巴纳德的管理思想及其当代意义
巴纳德的管理思想及其当代意义
班级：530121 姓名：金田甜学号：53012118 专业: 物流管理目录:
◆摘要
◆关键词
◆总结
◆正文:
◆个人看法与思想总结
◆参考文献
摘要：
他是一座丰碑，以“协作系统”缔造了组织理论中最经典的定义，以“人是组织和管理最原始的起点”奠定了人本管理思想真正的基础，而他也是一位知行合一的大师以领导新泽西贝尔电话公司的管理实践，创立了社会系统学派，并成为将理性决策提升为管理核心的第一人。
关键词：
人本管理思想社会系统学协作系统
对《管理学基础与实务》的总结
管理在世界百科全书的解释是对工商企业、政府机关、人民团体及其他各种组织的一切活动的指导。
他的目的是要使每一行为或决策有助于实现经营的目标，而重视协调工作的管理学家认为：管理就是在某一组织中为完成目标而从事的对人与物质资料的协调活动。
管理的基本职能是计划、组织、领导、控制。
管理者在管理中起着重要地位（富有领导和指挥下级去完成任务职责的组织成员为管理者）管理者需具备优秀的品德、丰富的知识良好的心理素质、重视实践，而我认为作为一个人良好的心理素质是最重要的。
良好的心理素质能帮组人走出痛苦。
管理有着悠久的历史，著名的早期管理实践古代埃及的管理思想，古罗马帝国的管理与中古长城的修建。
这些浩大的工程不仅仅需要人多或时间，而是需要一个有着丰富知识的管理者及管理思想。
亨利·法约尔在实践中完成了他的理论。
他的理论大致包括企业的基本活动、管理的五项职能、法约尔的十四条管理原则、在学校进行管理教育的必要性和可能性，而不得不提到梅约和霍桑他们受巴纳德的影响较大。
现代管理理论在第二次世界大战以后，管理理论的发展进入了一个新的阶段，分为管理过程学派、经验学派、人类行为学派、社会系统学派等。
计划是管理的基本职能之一。
关于计划的含义，仁者见仁智者见智。
计划就是对行动方案的预先设计，是在决策目标的指导下以预测工作为基础对实现目标的途径作出具体安排的一项活动。
计划是管理活动依据合理配置资源的手段，降低风险，掌握主动地依据实施控制的依据。
决策的基本概念，决策就是指人们做出的决定、选择或抉择。
在管理学研究中，即作出决定、抉择的那一时刻的行为。
决策就是选择行动目标和行动方案的活动。
决策总是决策者先经过调查预测确定行动目标，然后围绕目标制定若干方案在经过比较分析最终作出最优的方案抉择。
组织工作是管理者所从事的管理活动的一个中重要内容，其目的就要使组织的每个个别成员为了组织目标的实现而成为一个整体共同发挥作用。
明确的组织结构直线制、职能制、直线职能制、矩阵制、事业部制。
领导在管理中起的首位作用、一个企业的兴衰与一位是否有实力的指导者有精密的关系。
领导活动队组织绩效是有决定性影响；具体体现在指挥作用、
激励作用、协调作用、沟通作用。
作为领导者需要有一定的修养。
知识是领导者的工作基础，思想是领导者的最大资本，热忱是领导者的力量源泉，魅力是指导者的个性体现。
控制的作用能为计划贯彻意图，修正计划的不足建立正常秩序。
标准是人们检查和衡量工作及其结果的规范。
正文：
在现代管理学领域，切斯特·巴纳德可以说是首屈一指的大师级人物。
他对现代管理学的贡献。
日本管理学家占部都美在《现代管理理论》中称：“巴纳德是现代管理理论的生父，西蒙是巴纳德的直接继承人。
所以、现代管理论又称为巴纳德——西蒙理论。
其影响广泛而深远，为今天的经营管理理论打下了根基。
”
●腼腆矜持的大师
切斯特·巴纳德出生在管理学诞生的标志年1886年。
他出生在一个普通工人家庭，他天生就有一些遗传性身体缺陷，而且高度近视。
因而他不能参与美国人热衷的棒球，甚至也很少参加。
他只是参加运动量并不过于剧烈的高尔夫球。
加上他五岁丧母，养成了他独立、矜持与集体活动保持距离的行为习惯。
他的最大爱好就是看书。
哲学式的抽象思辨使他着迷，这对他后来的职业生涯有着重要影响。
他的消遣和业余爱好是音乐，这使他后来在钢琴上获得了非凡的造诣。
有些学者认为，巴纳德在年轻的时候是一个个人主义者甚至或有些自闭倾向。
尽管他后来在美国电话报公司感受到了组织的强大威力，他的思想也随之改变过但他的个人主义者还时不时的显露。
而对于他的“不合群”表扬他的，称他为学者型的经理人；中庸一点的，称他带有某种贵族气质；而看他不习惯的，则指责他不易接近甚至说他无情。
比如，他在街上碰到熟人，往往不打招呼，甚至头都不点一下。
碰巧到同一餐馆吃饭，如果你不主动，别指望他能认出你。
●阐述巴纳德的理论
研究管理必须从研究组织开始，巴纳德以前的组织理论，受古典经济学的影响偏重于专业分工和结构效率对组织中的人员没有足够的重视。
从霍桑实验起，管理学开始关注人的行为，并提出了“非正式组织”的概念，但是霍桑实验的主图是人际之间的社会关系和心理感受，对正式组织则有所忽视。
这种组织理论的缺陷，直到巴纳德时才有了根本性的改观。
巴纳德认为协作是整个社会得以正常云装的基本而后重要前提条件。
社会的各种组织不管他是政治的、军事的、宗教的、还是企业的、学术的、都是一个协作系统。
而且协作系统是一个动态过程。
他的运营环境以及组成要素都在不断地变化，因此协作系统也处于不断地发展变化之中。
协作系统的稳定性和持续性，决定于系统的有效性和高能率。
所谓“有效”，是指协作行为达到了所追求的客观目的；所谓“能率”，是指在达到目的时没有产生不希望出现的负面效应。
“有效”才能才能维持组织的生存，而“能率”能够使人员产生协作意愿。
而这又主要取决于两种相互关联又相互依存的过程：一是整个协作体系和环境的相互影响和作用过程；二是满足个人需要要的成果的创造和分配过程。
“人”是协作系统的主题，人性对协作系统的有效性高能率有着重要影响。
巴纳德的管理思想建立在他的人性理论的基础上，他从社会心理学出发对人性进行了全新的探究。
在他之前占据主导地位的人性理论是“经济人”假设，这种假设强调人受自利动机的支配或者外力的拖动，容易吧人看做消极被动的管理对象。
而巴纳德认为，人是活生生的存在人具有一种调节并维持内部平衡的能力不管在人体的内外发生多么巨大的变化，它能够继续生存，而且人还有一种总结经验的能力，可以依据他的经验而适时的调节自己，以适应各种环境的变化。
此外，人的有机也只有同其他人的有机相关联才能行使其职能，各种有机体之间存在着相互的“经验”和适应，巴纳德把这些相互“经验”和适应的因素叫做社会因素，而把这种关系叫做“社会关系”。
一个人在同他人相互关联的过程中在相互对比中，个性特色或许会更加明显。
固然每个人有着不同的经历和特点但大家通常关注的只是个人在
社会关系中的角色和地位，特别是在涉及到个人同组织的关系时更是如此。
因而人因是一个物质的、生物的和社会的因素结合体，而不仅仅是一个被动的管理对象。
巴纳德的理论贡献，在于他从最简单的人类协作入手，条分析资本主义本质的方法。
在这一基础上，巴纳德将组织定义为“把两个以上的人各种活动和力量，有意识地加以协调的体系。
”这个定义，在后来成为关于组织最有名也最有影响的定义。
对巴纳德“人”思想概论
巴纳德的“以人文本”的逻辑，起点现代管理学的一个重要特点，就是主张“以人为本”。
国内的管理学书籍谈到人本管理思想，一般都把源头归之于梅奥及其主持的霍桑实验，更远一点，则从工业革命时期的空想社会主义者。
欧文的“善待工人”谈起。
但是，好像很少有人注意到，真正的起奠定人本管理思想的著作是巴纳德的《经理人员的职能》。
他以前，不但重视员工的管理者，而且倡导人性化管理和采取福利措施的研究者。
而他们立足于组织不是员工之身。
比如，在工业化初期，欧文最早号召资本家重视人的因素，而欧文最早的出发点是重视工人就能够提高效率，能够带来高额利润。
所以把工人当成“活机器”。
在当时具有划时代意义。
巴纳德则与他们不同，巴纳德不是从组织出发，更不以效率为目的，而是从人自身来研究组织和管理问题。
“人”成为组织和管理最原初的起点。
以前的管理学中，人都是为组织而存在的，重视人的母的，是为了实现组织目标，归根结底，人是实现组织意图的工具。
所以，这种所谓的“以人为本”，类似于中国古代的“用人如器”，重视人是为了利用人，如果人对组织“无用”，那么就没有被重视的理由。
而到了巴纳德那里，人才是最基本、最原始的起点，组织是为人实现自己的意愿服务的，人不是为组织而服务的工具。
巴纳德认为非正式组织是正式组织不可缺少的部分，非正式组织更有效率并有助于使组织更有效力。
除信息沟通外，非正式组织在组织的习惯养成、风气时尚、性格磨练、价值观念以及忠诚心理等方面，都有重要的积极作用。
在一定意义上可以说，巴纳德是组织文化研究的创始人。
他被誉为现代组织论的开创者，实现了对人性观组织观的划时代转换，并在管理学和组织论中掀起了“巴纳德革命”。
参考文献：网络内容及《组织与管理》作者：（美）切斯特.巴纳德中国人民大学出版社。
巴纳德的管理思想
切斯特·巴纳德（Chester I. Barnard,1886-1961）：生平简介：1886年出生于美国一个贫穷的工人家庭，天生高度近视15岁成绩优异的他辍学，并宣称他的铁匠外祖父能够给他提供学校所能提供的一切辍学后从事钢琴调音师的工作，期间自学希腊语，对音乐的爱好使他成为一名出色的钢琴演奏家。
1906年考入哈佛大学，攻读经济学，掌握了德语、法语和意大利语。
1909年哈佛毕业，由于无法参加学校要求的自然科学考试，没有拿到学士学位。
1909年进入美国电话电报公司（AT&T）工作，前期负责翻译和研究不同国家的电话收费制度。
AT&T快速发展成为美国的电话垄断企业，社会开始对私营通信业议论纷纷，AT&T面临着由私营转变为国营模式的危机，巴纳德运用各种欧洲语言，查找研究欧洲电信市场上的价格和成本数据，以翔实的资料和严谨的论证，说明民营电信能够为民众提供更好的服务，从而为AT&T的生存奠定了根基，随后他受到了公司的重用。
1922年，被提拔为宾夕法尼亚贝尔公司总裁，随后升任副总裁1927年，AT&T创办子公司----新泽西贝尔公司，任命巴纳德为总裁1938年，巴纳德出版了著名的《经理人员的职能》一书，奠定了他的大师地位。
巴纳德在贝尔公司的经营上却不太如意。
当其他兄弟公司都已经广泛开始使用自动拨号电话时，他通过精确的计算，认为只有在大型城市，自动交换机从成本效益上才是划算的。
所以，他的公司坚持采用人工接线。
也许，在他的内心里，认为接线员亲切的应答声要比冷冰冰的机器拨号音优美得多。
1947年，接线员的一次罢工使他的公司付出了巨大的代价，公司的财务状况开始走下坡路，巴纳德永远离开了贝尔，到洛克菲勒基金会工作。
有的学者认为，正是巴纳德对组织协作和凝聚力的深刻理解，使他忘记了利润目标和公司经营的应有位置，或者说，他是一个理想家而不是实践家。
20世纪30年代大萧条时期担任新泽西州减灾委员会总监；1942年巴纳德创立了联合服务组织公司并出任总裁；由于巴纳德在组织理论方面的杰出贡献，他最终获得了七个荣誉博士学位巴纳德与德鲁克：一般来说，管理学的时代划分，可以分为三个时期，即古典管理学、现代管理学、当代管理学。
现代管理理论之父-巴纳德
巴纳德管理思想对现代管理的启示摘要本文主要对巴纳德的管理思想以其人性论为基础，对其理论进行简单系统的论述。
本文主要针对其对高校管理的启示进行阐述：第一，从高校行政管理的人本思想、系统运作、道德统合三个方面论述可能获得启示和改进；第二，从高校教学的教师权威、激励、非正式组织三个方面论述需要注意的方面。
关键词巴纳德高校管理启示目录一、理论提出背景 (2)二、理论概述 (2)三、对现代高校管理的启示 (4)（一）对于行政管理的启示 (4)（二）对于教学管理的启示 (5)四、总结 (6)参考文献： (6)巴纳德管理思想对现代管理的启示切斯特·巴纳德（Chester Irving Barnard ，1886～1961）美国著名管理学家，“现代管理理论之父”，近代管理理论奠基人之一,西方现代管理理论中社会系统学派的创始人。
一、理论提出背景1929年-1933年的世界性的经济大危机促使西方世界各国政府和各种社会组织对传统的管理方式和行政行为进行深刻的思考。
梅奥等人有关西方电气公司实验的报告从医师的角度来考察工人的满足和第一线管理人员的问题，虽发现新的模式解释社会现象，但是并没有提出一个综合性的组织理论模式。
由于巴纳德自己的经理人员经历而对同环境关联的公司更感兴趣，且二十世纪30年代前后，美国行政学家对公共行政学的理论体系建构做了很多工作（管理主义认为公共行政的意义在于追求效能、效率以及经济的最大化），巴纳德将社会学概念应用于分析经理人员的职能和工作过程，并把研究重点放在组织结构的逻辑分析上，提出了一套协作和组织的理论。
二、理论概述巴纳德的系统组织理论又称为自觉协作活动系统理论，主要体现在《经理人员的职能》一书，其理论的提出是基于他的人性论---人只能在一定环境下体现个人的自由意志和行使自己的选择能力。
一定的环境意味着存在约束条件或因素，若从事的某项活动也非依靠个人的能力能过完成的，则需要群体的协作克服上述的困难，但是协作并不意味能够达成任务，即有效地协作才能完成任务；从个体的动机方面讲，人的自由意志和选择能力要受到三个方面的制约条件--物的因素 (指宇宙的各种物理的力量)、生物的力量(指人作为一种有生命的有机体存在的必然有限性)、社会的因素(指经济的政治的宗教的或者精神的力量)，若要实现个人的自由意志和行使自己的选择能力需要他人的协助；因此建立或加入组织是必要的。
巴纳德
一．生平与著作切斯特·巴纳德美国人，是实践中的管理者，一位自学成才的管理学家，西方现代管理理论中社会系统学派的创始人，现代管理理论之父。
巴纳德不仅是一位优秀的企业管理者，他还是一位出色的钢琴演奏家和社会活动家。
代表性著作1938《经理人员的职能》和1948《组织与管理》，其中《经理人员的职能》一书被誉为美国现代管理科学的经典著作。
二．巴纳德系统组织理论的只要内容1.组织的本质思想：组织是一个协作系统。
什么是组织？组织是一个有协作意愿的人群抱着一定的目的并以信息交流为主要沟通渠道的庞大的合作系统。
正式组织：巴纳德认为，社会的各级组织包括军事的、宗教的、学术的、企业的等多种类型的组织都是一个协作的系统，这些协作组织是正式组织。
2.组织存在的三个基本条件：（1）共同的目标；（2）协作意愿；（3）信息联系。
3.组织效力与组织效率原则：组织效力是指组织实现其目标的能力或实现其目标的程度。
组织效率是指组织在实现其目标的过程中满足其成员个人目标的能力和程度。
4.管理人员的作用与职能：管理人员的作用就是在一个正式的组织中充当系统运转中心，并对组织成员的活动进行协调，指导组织的运转，实现组织的目标。
在组织内管理人员管人是最为重要的因素，管理人的主要职能有以下三个方面：（1）提供并维护信息交流的体系；(2)促使组织中的每个人付出必要的努力，做出重要的贡献；（3）规定组织的目标。
5.权威接受论：文章中论述最多的是有关管理人员权威的问题。
巴纳德强调指出，管理人员作为企业的领导核心，必须具有权威。
什么是权威，权威是正式组织中信息交流（命令）的一种性质，通过他的被接受，组织的贡献者或“成员”支配自己所贡献的行为，即支配或决定什么是需要对组织做的事，什么事不对组织做的事。
两种权威理论：领导者与下级人员之间的权威关系有两种分为：职位权威和领袖权威。
职位权威由管理职位和等级本身所决定；领导权威由领导者的才能、知识水平和威信所决定；因此两种权威结合为一体，能够极大扩展下属的接受范围。
巴纳德现代管理理论
现代管理理论——巴纳德的一般组织管理理论管理丛林：现代管理理论——巴纳德的一般组织管理理论切斯特·巴纳德（Chester I. Barnard,1886年11月7日—1961年6月7日），系统组织理论创始人，现代管理理论之父，现代管理理论的奠基人。
后来的许多学者如德鲁克、孔茨、明茨伯格、西蒙、利克特等人都极大地受益于巴纳德，并在不同方向上有所发展。
对于经理人员，尤其是将一个传统的组织改造为现代组织的经理人员来说，巴纳德的价值尤其突出。
因为传统的组织偏重于非正式组织和非结构化的决策与沟通机制，目标也是隐含的，要将其改造为现代组织，就必须明确组织的目标、权力结构和决策机制，明确组织的动力结构即激励机制，明确组织内部的信息沟通机制。
这三个方面是现代组织的柱石；同时在转变的过程中，要充分考虑利用非正式组织的力量。
这一点对我国当前的企业改革非常具有现实意义。
巴纳德是个罕见的天才——他是一个管理理论家，同时又是一个成功的商业人士，美国的高级管理人员，他还是一位出色的钢琴演奏家和社会活动家。
美国《财富》杂志盛赞他为“可能是美国适合任何企业管理者职位的具有最大智慧的人”。
切斯特·巴纳德是西方现代管理理论中社会系统学派的创始人。
他在人群组织这一复杂问题上的贡献和影响，可能比管理思想发展过程中的任何人都更为重要。
切斯特·Z·巴纳德(Chester Z·Barnard)1886年出生于美国，1906年进入哈佛大学经济系学习，三年内他以优异的成绩学完全部课程，但因缺少实验科学学分未获学士学位。
1909年进入美国电报公司统计服务部。
1927年担任美国新泽西贝尔公司的总经理直到退休。
他一生中还在许多组织中兼职，如：在洛克非勒基金会任董事长四年，再联合服务组织任主席三年等。
巴纳德将社会学概念用于管理上，在组织的性质和理论方面做出了杰出的贡献，他一生中获得了七个荣誉博士学位。
他从自身的实践经验出发，通过大量的例证研究，最后总结出一套“自觉协作活动系统”理论。
现代管理理论之父：巴纳德
现代管理理论之父切斯特-巴纳德-------------------------------------------------------------------------------- 2006年06月28日15:29 《管理学家》现代管理理论之父切斯特-巴纳德管理学家图片点击此处查看全部财经新闻图片刘文瑞邹治平等在现代管理学领域，切斯特?巴纳德(Chester Irving Barnard)可以说是首屈一指的大师级人物。
他对现代管理学的贡献，犹如法约尔和泰罗对古典管理学的贡献。
日本管理学家占部都美在《现代管理论》(日文名为《近代管理论》)中称：“巴纳德是现代管理论的生父，西蒙是巴纳德的直接继承人。
所以，现代管理理论又称为巴纳德-西蒙理论。
其影响广泛而深远，为今天的经营管理理论打下了根基。
”令人遗憾的是，中国的管理学书籍，在以往对巴纳德的介绍往往过于简略，致使我们对这位大师的了解不够多。
本刊上期介绍过西蒙，读者可以参照阅读。
》》现代管理理论之父：巴纳德》》巴纳德管理思想的解读与思考》》巴纳德论经理人员的职能》》巴纳德论领导阶层的品质》》旁观巴纳德》》学者眼里的巴纳德》》巴纳德大事年表》》巴纳德的著作现代管理理论之父：巴纳德-------------------------------------------------------------------------------- 2006年06月28日15:29 《管理学家》刘文瑞邹治平在现代管理学领域，切斯特?巴纳德(Chester Irving Barnard)可以说是首屈一指的大师级人物。
他对现代管理学的贡献，犹如法约尔和泰罗对古典管理学的贡献。
日本管理学家占部都美在《现代管理论》(日文名为《近代管理论》)中称：“巴纳德是现代管理论的生父，西蒙是巴纳德的直接继承人。
所以，现代管理理论又称为巴纳德-西蒙理论。
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巴纳德对现代管理学的贡献
巴纳德对现代管理学的贡献巴纳德，这位现代管理学的巨头，真是个传奇人物啊！提到他，大家可不要以为他只是个学术圈里的“书呆子”。
他可是一位聪明的管理者，真正懂得如何让团队运转如飞。
想象一下，他像个指挥家，把各种不同的乐器协调在一起，奏出一曲和谐的乐章。
嘿，他的贡献不仅仅是理论，还是实实在在的管理智慧，简直就像金钥匙，打开了现代企业的成功大门。
巴纳德的一个核心观点就是“合作”的重要性。
说真的，现代企业要想成功，光靠个人英雄主义可不行。
大家伙得齐心协力，互相支持。
就像打篮球，靠一个人是没法赢的，得有团队合作，才能把对手打得毫无脾气。
他提出，管理者的责任就是创造一个能让大家都愿意合作的环境。
想想看，如果领导只会发号施令，那团队里可是不会有好风气的。
大家都是人，谁不想在一个和谐的氛围里工作呢？再说到他的决策理论，哇，真的是让人耳目一新！他认为，决策不仅仅是理性的分析，还涉及到情感和直觉。
说白了，做决定的时候，光靠数据可不够，还得考虑人的感受。
就好比你去餐馆点菜，不光要看菜单，还得看朋友们的脸色。
这种理念，今天听来依旧很有道理。
因为无论是职场还是生活，做决策时要兼顾情感，才能让结果更令人满意。
巴纳德还有个很酷的理论，就是组织中的“非正式关系”。
嘿，大家在职场上其实有很多潜在的“关系网”，这些非正式的联系往往比正式的职务关系更能影响工作效率。
你想啊，办公室里那些“八卦小组”可真是信息流通的桥梁啊！这些人之间的互动能够促进合作，打破部门间的壁垒，甚至帮助解决问题。
巴纳德这家伙简直是看透了人性，让人不禁想为他点赞！还有他对领导的看法，也是很有意思的。
巴纳德认为，真正的领导者不仅仅是个发号施令的人，更是一个能激励和支持团队的人。
领导者得像个桥梁，把上层和下层的沟通顺畅无阻。
这样的领导，团队自然就会心服口服，大家也更愿意朝着同一个目标努力。
说到底，领导力就是一门艺术，能够激发每个人的潜力，真是太厉害了！巴纳德的这些观点，时至今日依然具有很大的现实意义。
巴纳德管理思想的解读与思考
巴纳德管理思想的解读与思考巴纳德管理思想的解读与思考管理学诞⽣之⽇起，它就特别注重“知⾏合⼀”。
致⼒于探究管理奥秘的⼤师们，不仅仅在研究管理应当怎么做，还要研究为什么要这么做，他们追求的，是既要知其然，⼜要知其所以然。
科学管理之⽗泰罗，是从当⼯⼈开始，通过对现场作业的研究，从中归纳出管理的⼀般性结论。
⾝为⼤型企业总经理的法约尔，则从⾼层经营的视⾓，分析管理的要素和原则，创⽴了管理过程理论。
在管理学的这种理论与实践的⼀体化进展中，能够同泰罗与法约尔相媲美的，恐怕⾮巴纳德莫属。
他以领导新泽西贝尔公司的亲⾝感受，运⽤社会学的⽅法研究正式组织，创⽴了社会系统学派。
对巴纳德的理论进⾏陈述并⾮难事，但要真正理解和评价巴纳德的理论却不容易。
⽇本⼈饭野春树在研究巴纳德的论⽂中，曾经指出了这样⼀种现象：⾯对他的论⽂，有⼈也许会发出“怎么还是巴纳德”的疑问，⾔下之意⽆⾮是巴纳德已经成为过去；但是同样会出现另⼀种声⾳，即“重回到巴纳德⾝边”，主张向纵深层次发掘巴纳德的思想。
显然，对巴纳德怎样解读，如何思考，在管理学中具有重要意义。
“以⼈为本”的逻辑起点现代管理学的⼀个重要特点，就是主张“以⼈为本”。
国内的管理学书籍谈到⼈本管理思想，⼀般都把源头归之于梅奥及其主持的霍桑实验，更远⼀点，则从⼯业⾰命时期的空想社会主义者欧⽂的“善待⼯⼈”谈起。
但是，似乎很少有⼈注意到，真正从逻辑起点上奠定⼈本管理思想的著作，是巴纳德的《经理⼈员的职能》。
巴纳德以前，不乏有重视员⼯的管理者，也不乏倡导⼈性化管理和采取福利措施的研究者。
但是，他们对管理中⼈员问题的重视，⽴⾜点是组织，⽽不是员⼯⾃⾝。
例如，在⼯业化初期，欧⽂最早号召资本家重视⼈的因素。
⽽欧⽂的出发点是，重视⼯⼈就能够提⾼效率，能够带来⾼额利润。
所以，要把⼯⼈当“活机器”。
这在当时，具有重⼤的进步意义，对于缓解早期⼯业化带来的剧烈劳资冲突起到了显著作⽤。
然⽽，我们不能要求欧⽂超越时代，欧⽂也不可能提出经过了20世纪⼈权运动冲击后才能提出的新型思想。
巴纳德行政管理思想评析
巴纳德行政管理思想评析切斯特巴纳德（Chester I. Barnard,1886—1961）是西方现代管理理论中社会系统学派的创始人，行为科学时期的代表。
巴纳德的管理思想在组织理论上的突破和创新，至今几乎没有人能超越。
巴纳德的行政管理思丰富了管理学和行政管理学理论，想对整个管理理论的发展起到极大的推动作用，为当今世界各国政府管理转型和重构提供了理论依据。
本文运用文献分析法、比较分析法、系统分析法等办法进行了研究分析，从七个方面论述了巴纳德的行政管理思想。
第一章，绪论本章主要阐明了为什么选择以巴纳德行政管理思想评析为题进行研究，并从揭示组织的本质及其最一般规律、提出组织系统观、建立非正式组织理论、明晰权威与信息交流关系以及搭建古典管理思想和行为思想的桥梁五个方面阐释了本文研究具有的理论价值；从牢固以人为本的服务理念、促进政府改革良性发展以及厘清领导职务公务员的职责方向三个方面论述了本文研究具有的现实意义；对国内外关于巴纳德管理思想的研究进行了梳理与述评，明确研究本文的价值所在；最后说明了本文写作的研究方法、逻辑框架以及可能产生的创新之处。
第二章，巴纳德行政管理思想的起点——协作系统理论本章主要阐释了巴纳德协作系统理论。
作为巴纳德行政管理思想的起点。
巴纳德协作系统理论主要从三个方面进行了阐释。
首先，阐述了巴纳德之前管理思想家对协作的认识——古典管理理论、霍桑实验与人际关系理论对协作的认识；其次，提出了巴纳德思想对人际关系理论的影响，对协作的认知；最后，从协作系统内涵、必要性及内在逻辑诠释了巴纳德协作系统理论体系。
第三章，巴纳德行政管理思想的核心——组织理论本章主要阐释了巴纳德的组织理论。
作为巴纳德行政管理思想的核心，巴纳德的组织理论主要从三个方面进行了论述。
首先，梳理了巴纳德之前管理思想家对组织理论的认识；其次，说明了巴纳德的组织基本内涵，诠释了组织平衡论是巴纳德社会系统理论的核心；最后，分析了巴纳德组织理论的特点，巴纳德的组织结构思想具有动态性、系统性、人本主义以及道德责任特征。
巴纳德的组织管理思想课件(一)
巴纳德的组织管理思想课件(一)巴纳德（Chester Irving Barnard）是20世纪最具影响力的管理思想家之一，他的组织管理思想以其理论严谨性和实践可操作性著名于世。
对于巴纳德的组织管理思想，我们可以通过一些课件来进行学习。
一、巴纳德的组织管理思想概述巴纳德的组织管理思想主要包括三个核心要素：组织、管理和领导。
其中，组织是指一个社会单位或个体的合理分工和协作，管理则是指基于目标实现的计划制定、资源调配、任务分配和控制等管理活动，而领导则是指领导者通过激发员工潜力、调和员工冲突和协调员工间的利益关系等手段来实现组织目标。
巴纳德在组织建设中提出了“有效性”和“效率”两个概念，其中“有效性”指的是达到目标的程度，而“效率”则指以最小的代价达到目标的程度。
巴纳德认为，实现组织的有效性和效率需要建立起一系列有效的组织设计和管理机制，例如理性的分工、科学的职责分配、合理的协作规则、严格的控制和激励机制等。
二、巴纳德的管理思想巴纳德的管理思想主要体现在他对“目的理论”、“协调理论”和“授权理论”的阐述中。
（1）目的理论目的理论是巴纳德在组织管理实践中总结的经验之一，该理论强调组织管理必须建立在明确的目标基础之上。
巴纳德认为，组织管理需要通过对目标的设置和分解，为组织成员提供方向和指导，同时还需要通过促进成员对目标的认同和投入来达成组织目标的诉求。
（2）协调理论协调理论是指在组织管理中，组织成员之间需要协调和合作才能实现组织目标。
巴纳德认为，协调需要建立在对组织成员的高度信任和共识基础之上，同时还需要通过提高组织成员的个人能力和提高组织成员间的沟通能力来提高协调水平。
（3）授权理论授权理论是指管理者必须权衡资源利用最大化和管理成本最小化，通过科学的授权实现组织目标。
巴纳德认为，管理者要赋予下属充分的权力和责任，建立明确的职责和授权关系，以提高组织的效率和有效性。
三、巴纳德的领导思想巴纳德在领导学中提出了“无意识领导”和“意识领导”两种领导形式。
巴纳德组织系统思想对管理理论研究的启示
12 理论研究
பைடு நூலகம்理论研究
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经营与管理
么的不同 , 都离不开对组织、 人、 协调和目标这四个基本要 素 , 而这也正是巴纳德组织系统思想的核心概念。因此 , 受 巴纳德组织系统思想的启示, 将管理的基本要素和基本原则 相结合, 尝试勾画管理的理论逻辑框架。 其次 , 理论逻辑框架中的基本要素决定了管理理论未来 的发展很难实现库恩所述的 范式 和常规科学状态。现实 也是如此 , 管理理论的丛林并非如孔茨 1961 年所描述那样 实现统一 , 反而变得越发庞大。由于, 管理涉及对人、 组织、 目标和协调的研究, 而这些因素都将随研究背景和研究对象 的不同发生变化。正如巴纳德所述, 人的行为受物理的、 生 物的、 心理的和社会的因素的限制, 也是这些因素促使组织 的产生, 并为组织带来了许多地变量和参数 , 使组织成为一 个复杂的多纬度系统。对于这样的复杂系统进行分析、 归纳 和实证的结果也很难检验。就我国现状而言 , 管理科学的体 系就不能照搬西方的管理模式和管理经验 , 需要根据自身的 特征创立适合中国本土特色的理论和方法技术。而根据库 恩的观点 , 只有研究视角和出发点相同和相近似的学者才存 在着形成同一学科共同体的可能。以上理论逻辑框架也表 明 , 不同的研究者由于所处的组织环境、 组织地位的不同 , 研 究问题的视角和出发点也必然不同。 再次 , 巴纳德组织系统思想有待进一步与实践相结合, 采用更为科学的方法进行论证, 从而推动管理范式研究的发 展。虽然 , 巴纳德依据自己的管理经验和对人性的认识 , 总 结出 效果 和 能率 原则、 诱因 - 贡献理论、 权威的接受理 论 , 阐述了经理人员如何进行有效的管理工作, 架起了理论 和经验之间的桥梁。但是, 由于受研究方法的限制 , 巴纳德 组织系统思想只是基于经验进行的归纳总结, 在一定程度限 制了理论的发展, 如休谟所指出的那样 , 归纳法不能完全证 实一种理论, 只能给予某种程度的证实。同时, 与能够获得 外界确定信息的自然科学不同, 管理理论涉及到对人等众多 不确定因素的研究, 很难被置于可证伪的位置上的。因此, 未来的研究不仅要重视对实践的指导意义 , 也需要进一步运 用科学的方法证实巴纳德组织系统思想中所体现的管理理 论逻辑框架。并且随着学科的发展, 复杂科学的兴起 , 管理 理论还有可能会进一步突破原有的框架, 创造出新的理论。 最后 , 巴纳德组织系统思想对后人进行管理理论研究具 有重大的影响。哈佛大学的众多知名教授如亨德森、 霍曼 斯、 梅奥以及克伯特等人, 都对 经理人员的职能 这本书以 及巴纳德思想中的哲学内涵给予了极高的评价。和梅奥共 同主持霍桑试验的罗特利斯伯格承认, 他关于组织的想法, 受到了巴纳德极大的影响。同时, 正如他自己在信件中所 言 , 自己的思想受到梅奥的影响, 反过来又影响了梅奥。正 是巴纳德的研究, 使梅奥的研究产生了转变。起初 , 梅奥是 从生物的、 生理的和心理的角度来探讨管理问题的 , 而在巴 纳德的影响下 , 梅奥接受并发挥了协作系统观点, 转为从合 作的、 社会的和有机的角度来研究管理问题。这一点 , 对于 矫正梅奥的批判倾向而更多地带有建设倾向, 有着极大意 义。其中, 巴纳德有关决策的思想对战略管理理论的形成和 发展, 同样具有深远的影响。他以环境研究为起点, 将管理 学的研究引向了对战略问题的关注 , 扩大了管理学研究的客 观领域。从安德鲁斯的经典著作 公司战略的概念 ( 1971) , 可以看出对巴纳德这一思想的继承和发扬。安德鲁斯提出 了战略分析的框架, 并且强调公司战略还需综合客观的个人 的、 社会的因素。这与巴纳德将 目的 看作是涉及 环境 与 未来 的战略因素的思想一脉相承。他们都强调对个人的、 社会的因素的分析, 强调主观因素与客观环境相符合, 认为 最终的战略选择应是在顾及到较遥远未来的结果的基础上 作出的。从目标制定和实现的过程来看, 他们都认为上层所 制定的目的是一般化的; 而具体的、 行动的责任则始终在基 层。 通过连续的决策 , 目的和环境在一系列的阶段中反复 互相影响, 并越来越具体化。也就是说, 目的作为人的主观 方面, 会影响客观环境; 反过来 , 客观环境也会影响主观目 的; 在这种不断的相互影响中 , 目的逐渐具体化、 精细化, 并 利于实施和实现人的满足。显然 , 安德鲁斯的 匹配 思想, 与这种主观与客观相互影响、 互相协调的思想具有内在的一 致性。 注释: C I 巴纳德著 经理人员的职能 , 孙耀君等译, 中国社 会科学出版社 , 1997: 4. 见 C I 巴纳德著 经理人员的职能 , 孙耀君等译 , 中国 社会科学出版社, 1997: 182. 参考文献: [ 1 ] ( 美) C