文峰阁与平潮中学
曾都区东城文峰塔学校美篇

曾都区东城文峰塔学校美篇市区的未来之战不可避免地汇集在曾都区东城文峰庙内。
在这里,每一所学校都是残垣断壁,上面都印着那些帝国和王朝的遗迹,它们犹如屹立不摇的巨石,展示出曾都区东城文峰塔学校非凡的历史。
学校从19世纪末初创,历经百年变迁,至今已经成为一所传统强大的老学校,更以优秀的教学成果成功的赢得了国内外的认可。
学校的建筑和风景都非常优美,校园内分布着教学楼、食堂、图书馆、实验室、体育馆等设施设备,校内树木林荫,花草野草绚烂绽放,融合了山水、建筑和植物,构成了一道美丽的自然风景线。
东城文峰塔学校的师生队伍可谓鼎盛,学校的教师队伍既有国内知名的专家学者,也有中外海归人才,多元化的教师队伍保证了学校教学质量的水平,更有利于学校的学术水平的发展。
另外学校的学生也是书香四溢,每年入学的学生达到了超过5000人次。
学生属于各个年龄段,有小学、初中、高中以及高等教育几大阶段,这样多层次的学生配置,有效的促进了学校氛围的活跃。
东城文峰塔学校以传统尊贤、求实创新的办学理念,致力于为学生提供全面深入的教育,通过创新的教学方法和素质教育,引领学生步入正确的道路,使其在实践中从领悟到自省,从知识到能力的全面发展。
因此,学校的学生在多次的国内外大赛中取得了出色的成绩,这一结果也反映了学校优质的教育质量。
学校教育的理念也反映在校园文化的活动当中,使校园文化更加丰富多彩。
每年暑假,学校都举办系列社会实践活动和旅行活动,让学生们可以进行多种形式的实践,提高自身社会实践能力,增强参与意识。
此外,学校还定期组织学生参加校内外的文艺比赛,比如演讲、吹奏和绘画等,以此来激发学生的创新潜能和社会责任感。
此外,东城文峰塔学校还十分重视社会主义核心价值观的传播弘扬。
老师们在讲课的过程中,既会让学生们学习理论,也会用实例让学生们更好地理解社会主义核心价值观,这样使学生们把学习当成一件有意义的事情,从而真正融入社会主义核心价值观的思维和行为。
江苏省南通市平潮高级中学新高二上学期开学考试语文试题作文写作练习(审题+立意+例文)

阅读下面的材料,根据要求写作。
(60 分)桌子上摆放着花瓶、泥人和篮球,岁月静好。
一阵大风刮来,这三样东西坠落到地上。
花瓶不出意料的碎了;泥人,被摔成了泥,但可以重塑;篮球充满活力地弹跳起来。
上述材料对我们颇具启示意义。
人生充满变量,社会纷繁变化,当“风”起时,我们应如何面对?请整体把握材料的内容和寓意写一篇文章,体现你的思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题:这是一道引语类材料作文题。
本材料以花瓶、泥人和篮球在遭遇“风”(比喻生活中的变故或挑战)时的不同反应,象征了人们在面对生活中的困难和挑战时的不同态度和结果。
花瓶:易碎,象征那些在逆境中容易崩溃,无法恢复原状的人或事物。
泥人:虽被摧毁,却能重塑,代表了经历挫折后能够自我调整、重新开始的能力。
篮球:不仅未被伤害,反而因此而弹跳起来,寓意在挑战面前展现出的积极态度和弹性,能够将逆境转化为成长的动力。
由此可见,本题材料的核心主题,就是要求我们思考面对生活中的“风”,即变化与挑战,个体应具备的适应性、韧性与积极态度。
写作时,首先要准确识别材料的这几个主要要素——花瓶、泥人、篮球以及“风”,理解它们各自象征的意义,如“脆性、塑性、弹性”等。
然后再分析其中关系,说明这些元素之间的相互作用和对比,理解它们在遭遇“风”时的不同表现和结果。
然后再基于以上分析,提炼出一个或几个中心思想,如逆境中的适应与成长、韧性的重要性等。
并根据个人经验、知识背景和思考深度,选择一个具体而深刻的切入点进行分析,确保文章观点鲜明且有深度。
在论证方法上,考生可以用例证法,选取历史上或现实中的例子,如名人逆境成长的故事,证明韧性与积极态度的价值。
也可以采用对比论证的方法,进一步对比花瓶、泥人与篮球的寓意,强调不同应对方式的后果,突出积极适应与重塑自我的重要性。
或者采用理论论证的方法,引入心理学、哲学等领域的理论,如“逆境商数”(AQ)的概念,为论点提供理论支撑。
浙江绍兴初中排行榜出炉

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“华”育英才 “山”海品质——青岛市即墨区华山路小学

“华”育英才“山”海品质——青岛市即墨区华山路小学佚名
【期刊名称】《基础教育论坛》
【年(卷),期】2022()35
【摘要】青岛市即墨区华山路小学位于具有“千年商都”之称的即墨西部,根植古城沃土,吸纳泉海灵气,是兼容并蓄的学知之地。
学校以“华育英才,山海品质”为办学理念,以“打造一所扎根墨城、对话国际的未来学校”为办学目标,立志培育有家国情怀、国际视野、全面发展的“华小少年”。
【总页数】1页(PI0004-I0004)
【正文语种】中文
【中图分类】G62
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通州平潮初级中学新生分班表

通州平潮初级中学新生分班表【最新版】目录1.通州平潮初级中学新生分班表的概述2.分班表的内容和结构3.分班表的实际应用和意义正文近日,通州平潮初级中学公布了新生分班表,这项举措旨在公平、公正地为新生分配班级,确保每个学生都能在一个良好的学习环境中成长。
本文将详细介绍通州平潮初级中学新生分班表的内容和结构,以及它的实际应用和意义。
通州平潮初级中学新生分班表的概述:通州平潮初级中学是一所具有悠久历史和优良传统的学校,一直以来,学校都致力于为学生创造一个公平、公正的学习环境。
在新生入学时,学校会根据学生的性别、成绩、特长等因素,合理地为新生分配班级。
这不仅保证了学生的学习效果,还有利于学校管理。
分班表的内容和结构:通州平潮初级中学新生分班表主要包括学生姓名、性别、录取成绩和分配班级等信息。
表格按照学生的录取成绩从高到低进行排列,同时考虑到学生的性别和特长,以便于形成一个学习氛围良好、充满活力的班级。
分班表的结构清晰明了,方便学生和家长查阅。
分班表的实际应用和意义:通州平潮初级中学新生分班表的实际应用主要体现在为新生分配班级和便于学校管理两个方面。
通过分班表,学校可以迅速、准确地为新生分配班级,节省了大量时间和精力。
此外,分班表也有利于学校对学生进行管理,如成绩统计、班级评比等。
对于学生和家长而言,分班表则有助于他们了解自己在班级中的位置,以便制定合适的学习计划和目标。
同时,分班表也可以帮助家长了解学校的教学质量和管理水平,从而为孩子选择一个更适合自己的学习环境。
总之,通州平潮初级中学新生分班表是一项重要的举措,它有助于学校公平、公正地为新生分配班级,为学生创造一个良好的学习环境。
同时,分班表也有利于学校对学生进行管理,提高教学质量。
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江苏省平潮高级中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题

江苏省平潮高级中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题一、单选题1.已知全集U={1,3,5,7,9},集合A={1,|a-5|,9},∁UA={5,7},则a 的值是( ) A .2B .8C .-2或8D .2或82.设p :12x -≤<,q :x a <,若q 是p 的必要条件,则a 的取值范围是( ) A .2a ≥ B .1a ≤-或2a ≥ C .1a ≤-D .12a -≤<3.已知函数222,1(),22,1x x f x x x x ⎧-≤=⎨+->⎩则2()(2)f f 的值为( ) A .7136B .6C .74D .1794.已知函数()2222()1mm f x m m x --=--是幂函数,且在(0,+∞)上递增,则实数m =( )A .2B .1-C .4D .2或1-5.已知()2146f x x -=+,则()5f 的值为( ) A .26B .20C .18D .166.已知二次函数()()22f x ax x c x =++∈R 的值域为[)1,+∞,则14a c+的最小值为( )A .3-B .3C .4-D .47.已知函数()f x 是定义在R 上的增函数,且函数()3=-y f x 的图象关于点()3,0对称.若不等式()()2240f mx m f x ++<对任意[]1,2x ∈恒成立,则实数m 的取值范围是( )A .(B .(,-∞C .)+∞D .(-∞8.已知函数2()21,(),f x x g x ax x R =-=∈,用()M x 表示()(),f x g x 中的较大者,记为()max{(),()}M x f x g x =,若()M x 的最小值为12-,则实数a 的值为( )A .0B .1±C .D .2±二、多选题9.下列各组函数是同一函数的是( )A .()244f x x x =++和()()22g m m =+ B .()f x ()g x =C .()f x ()g x =D .()4211-=+x f x x 和()21g x x =-10.下列说法正确的有( )A .若0x >,则3+x x的最小值为B .若2x >-,则162x x ++的最小值为6C .若0x >,则223x x x-+-的最小值为1-D .已知a ,b 都是正数,且2a b +=,则112a b+≥11.已知[0]:,1p x ∀∈,不等式2223x m m --…恒成立,:[1,3]q x ∃∈,不等式24x ax -+…0,则下列说法正确的是( )A .p 的否定是:[]00,1x ∃∈,不等式20223x m m -<-B .q 的否定是:0[1,3]x ∀∈,不等式2040x ax -+… C .p 为真命题时,12m 剟 D .q 为假命题时,4a < 12.已知函数()1=+xf x x ,则下列说法正确的是( ) A .()f x 的对称中心为()1,1- B .()f x 的值域为RC .()f x 在区间()1,-+∞上单调递增D .111(1)(2)(3)(2022)232022f f f f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++++++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭L L 的值为40432三、填空题 13.使命题“若11a b>,则a b <”为假命题的一组a ,b 的值分别为,. 14.定义在R 上的偶函数()f x 满足:在[)0,+∞上单调递减,则满足()()211f x f ->的解集. 15.设函数2kx 4y kx 3kx 2+=++的定义域是实数集,则实数k 的取值范围是.16.已知,x y 为正实数,则162yxx x y++的最小值为.四、解答题 17.(1)122033333(0.008)()[(2)]85-----+-+ (2)求4log 322log (1lg 2)lg5(lg 2)4++-的值.18.已知集合{}{}2222(1)10,40A xx a x a B x x x =+-+-==-=∣∣. (1)若A 中有两个元素,求a 的取值范围;(2)设:,:p x A q x B ∈∈,若p 是q 的充分条件,求a 的取值范围. 19.已知函数2()(1)2f x ax a x a =+-+-.(1)若关于x 的不等式()0f x ≥的解集为[]1m ,,求实数a m ,的值; (2)若关于x 的不等式()1f x <的解集为∅,求实数a 的取值范围.20.第四届中国国际进口博览会于2021年11月5日至10日在上海举行.本届进博会共有58个国家和3个国际组织参加国家展(国家展今年首次线上举办),来自127个国家和地区的近3000家参展商亮相企业展.更多新产品、新技术、新服务“全球首发,中国首展”专(业)精(品)尖(端)特(色)产品精华荟萃,某跨国公司带来了高端空调模型参展,通过展会调研,中国甲企业计划在2022年与该跨国公司合资生产此款空调.生产此款空调预计全年需投入固定成本260万元,每生产x 千台空调,需另投入资金R 万元,且2210,040901945010000,40x ax x R x x x x ⎧+<<⎪=⎨-+≥⎪⎩,经测算,当生产10千台空调需另投入的资金R =4000万元.现每千台空调售价为900万元时,当年内生产的空调当年能全部销售完. (1)求2022年企业年利润W (万元)关于年产量x (千台)的函数关系式;(2)2022年产量为多少(千台)时,企业所获年利润最大?最大年利润多少?(注:利润=销售额一成本)21.已知函数()21ax bx f x x++=为奇函数,且()13f =(1)求f (x );(2)求证:f (x )在区间[1,+∞)上单调递增;(3)若对任意的[1,)x ∞∈+都有()22m m f x -≤,求实数m 的取值范围.22.函数()y f x =的图象关于坐标原点成中心对称图形的充要条件是函数()y f x =为奇函数,可以将其推广为:函数()y f x =的图象关于点(),P a b 成中心对称图形的充要条件是函数()y f x a b =+-为奇函数,给定函数()261+-=+x x f x x .(1)求()f x 的对称中心;(2)已知函数()g x 同时满足:①()11+-g x 是奇函数;②当[]0,1x ∈时,()2g x x mx m =-+.若对任意的[]10,2x ∈,总存在[]21,5x ∈,使得()()12g x f x =,求实数m 的取值范围.。
昆山文峰中学入学条件.docx

昆山文峰中学入学条件昆山文峰中学入学条件昆山文峰中学是一所位于江苏省昆山市的著名高级中学。
作为一所优秀的学府,文峰中学设立了一系列的入学条件,以选拔优秀的学生并为他们提供优质的教育资源。
以下是昆山文峰中学的入学条件,每个要点均以换行方式呈现:1. 年龄要求:学生必须具备适当的年龄才能申请入学。
通常情况下,昆山文峰中学招收的学生年龄范围在15到18岁之间。
符合年龄要求是申请入学的首要条件之一。
2. 具备良好的学业成绩:文峰中学注重学生的学业表现。
申请入学的学生应具备优秀的学业成绩,包括各个学科的考试成绩和综合评价。
学校会根据学生的学业成绩进行筛选和录取。
3. 素质评价:除了学业成绩,文峰中学还十分重视学生的素质评价。
学生在入学申请中需要提供自己的综合素质评价报告,包括个人品德、团队合作能力、领导潜力等方面的评价。
4. 兴趣特长:文峰中学鼓励学生的兴趣发展和特长培养。
学生在入学申请中可以提供自己的兴趣特长,如音乐、体育、艺术等,并提供相关证明材料。
在综合评价过程中,兴趣特长也会被纳入考虑范围。
5. 面试:部分学生在申请入学后还需要参加学校组织的面试。
面试是了解学生个人品质、表达能力和适应能力的重要环节,也是录取的参考依据之一。
6. 其他附加条件:学校有时会根据特殊情况设定其他附加条件,如对艺术类、体育类等特殊专业的招生要求,或是对外籍学生的语言水平要求等。
通过以上要点,我们可以看出昆山文峰中学对优秀学生的选拔要求非常严格。
只有具备良好学业成绩、出色的素质和特长,并且通过面试等环节的学生,才有机会成为文峰中学的一员。
但是无论如何,文峰中学提供的优质教育资源将为学生的成长奠定坚实的基础,并为他们的未来发展打下良好的基础。
昆山文峰中学入学条件(续)7. 申请材料:学生需要准备一系列的申请材料来完成入学申请过程。
这些材料通常包括个人基本信息表、学业成绩单、推荐信、个人陈述和自荐信等。
准备完整、准确的申请材料对于入学申请的成功至关重要。
通州平潮初级中学新生分班表

通州平潮初级中学新生分班表
摘要:
一、引言
二、通州平潮初级中学简介
三、新生分班表的发布
四、分班原则与方法
五、分班结果查询途径
六、对新生分班的建议和期待
正文:
通州平潮初级中学是我国一所享有盛誉的初级中学,每年都吸引着大量的新生前来就读。
今天,我们将为大家详细介绍通州平潮初级中学的新生分班表。
首先,让我们了解一下通州平潮初级中学的基本情况。
通州平潮初级中学位于美丽的通州区,交通便利,校园环境优美。
学校师资力量雄厚,设施设备齐全,致力于为学生提供优质的教育资源。
接下来,我们来关注一下新生分班表的发布。
一般来说,分班表会在每年的新生入学前公布,以便让学生提前了解自己所分的班级和班主任。
学校会在官方网站、微信公众号等平台发布分班信息,学生和家长可以随时关注。
那么,新生分班的原则和方法是什么呢?通州平潮初级中学在分班时,会充分考虑学生的性别、成绩、兴趣爱好等因素,力求实现班级的平衡和多元化。
具体的分班方法,学校会根据实际情况制定相应的方案。
如何查询分班结果呢?学生和家长可以通过以下几种途径了解分班结果:1.学校官方网站;2.学校微信公众号;3.班主任通知;4.新生入学通知等。
请务必关注学校发布的相关通知,确保不错过重要信息。
最后,对于新生分班,我们有一些建议和期待。
首先,希望同学们能够珍惜这次分班的机会,努力适应新的学习环境,结识更多的朋友。
其次,希望家长们能够理解和支持学校的分班工作,为学生创造一个良好的学习氛围。
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文峰阁与平潮中学
2010年12月29日 08:48 作者: zh702 点击数: 487
孟坤明先生的《“平潮十景”今何在?》(刊于《新民传媒·好生活》2010年11月25日4-5版),介绍了旧称“平潮十景”的历史及现状,文中博采各类诗文记载,兼述民间传说,更访地方行政,耄耋老人,追怀古迹,记述今况,内容丰富,洋洋洒洒,整整两个版面,为不了解平潮历史者提供了一份很好的阅读、参考资料。
但文中也有一些疏漏讹误。
本文仅就“文峰阁”一景的相关情况做点补充和纠正。
“平潮十景”之名,应起于1933年编的一本画册《南通平潮市风景册》,这是南通文化名人费范九先生策划的,费先生是平潮人,早年对平潮地区交通、水利、文化事业多有贡献,出于对家乡的热爱,遂请丹徒画家吕瀛(字海岑)作画,自己题诗。
画册计有画十幅,即孟文中依次所列的十景,只是第二景,画册中称为“经社”,而孟文中称为“通明宫经社”,实指一处。
吕瀛在书前写明:“民国廿二年(即1933年)癸酉秋,费范九居士嘱画。
”又在每幅画后都写了说明(题跋),他在“文峰阁”这幅画后面写的是:
“文峰阁,清咸丰时建,市人岁时游瞩之地,今为小学校。
他屋尽拆去,而阁犹屹然。
前临运河,帆樯如织。
秋高木落,隐隐见狼山一抹,于诗咏良宜。
”这是说,文峰阁是清朝咸丰年间建的,是平潮人逢年过节游览休闲的地方,现在已改建为小学校。
庙中其它的房子都已被拆掉了,但是文峰阁还巍然屹立着。
文峰阁前面对着通扬运河,河上来往的船只很多,如穿梭织布。
到秋高气爽时节,高树上的叶子落尽,站在阁上还可以隐隐约约看到狼山的一点影子,这地方对诗人们吟诗作赋是很适宜的。
根据这段文字,孟文中有些说法就不对了。
第一,文峰阁是咸丰年间建的,清文宗(年号咸丰)在位十年多点,即以咸丰十年(1860)计,至今也有150
年了,阁前所栽银杏,也应该差不多时间,而不是孟文所说“100多年”。
第二,1933年就说“今为小学校”,这个小学校这就是“平潮小学”,孟文却说“解放后,文峰阁被改为平潮小学”,就明显不对了。
其实,文峰阁改为平潮小学,还要早得多,据《南通县校史汇编》载,早在清光绪32年,即1906年2月,平潮镇绅士钱苍佩等集资办学,利用镇南河东文峰阁部分房屋办起了一个复式班,命名为“平潮市初等小学”,其后逐年发展。
钱苍佩就是平潮小学的开校之长,任期1906—1910;二任校长就是费范九先生,任期1911—1918。
2006年,平潮小学举办了百年校庆活动。
画册绘成同年,费范九先生为画册题诗十首,总题为《题平潮市风景册吕海岑画》,每景一首,现录《文峰阁》一首以作印证:
文峰百尺下,弦歌载春风。
荫门千株桃,一抹霞光红。
风光能几日,绿枝转眼空。
造士慎有责,养正惟童蒙(今改小学校)。
作者吟咏的文峰阁是“弦歌载春风”的学校,是老校长对后来办学者的叮嘱:“造士慎有责,养正惟童蒙。
”诗末还特地自注“今改小学校”。
孟文接下去又说:“1953年平潮小学搬迁到马家花园,在此建办了平潮初级中学”。
这就更不对了。
平潮小学迁往马家花园是1955年,而不是1953年,虽然只有两年误差,但这是平潮稍微上点年纪的人所共知的事情,不应如此疏忽,而影响文章的可信度。
更大的误差还在于平潮中学的建办时间,照文中所说,似乎平潮初级中学是1953年才在文峰阁办起来的,这就大谬不然了。
平潮中学创办于1941年,明年就是她的70校庆了,学校正在进行校庆筹备工作。
1940年新四军东进以后,南通县抗日民主政权逐步站稳脚跟,为培养人才,政府要求南通县中办分校,正好当时平潮西乡李港人徐策安、李月波等也在为解决子女和社会青年求学问题,积极筹画集资办学,两相结合,于1941年9月,借李港天后宫庙宇创办了“南通县立中学三分校”,校长由县中校长李百平兼任。
两年后,因日伪“清乡”加剧,县中暂时停办,三分校遂改称“私立平潮中学”,同年10月,李百平病逝,徐策安继任校长。
1945年抗战胜利,当时地方政府本想将平中迁到平潮镇,但由于种种原因,学校未迁而停办。
过了一年,即1946年9月,由原私立平潮中学的董事杨馥岩等平潮地方名流重建了平潮了中学,地点就在文峰阁,最初是向平潮小学借了一间教室,招了一个初一班,校名是“南通县立中学平潮分校”,杨馥岩任分校主任。
第二年才自建了二十多间校舍,独立设校,又招了两班初一新生。
所以,要说平潮中学与文峰阁的关系,应自1946始,而不是解放后的1953年。
到1955年平小迁至马家花园后,原平小校舍(包括文峰阁)全部归平潮中学使用。
马家花园即十景中的“亦陶园”,但亦陶园已于1933年《风景册》绘制不久,因遭大火而焚毁。
所以,费先生在《题平潮市风景册吕海岑画》组诗的《亦陶园》一首开头两句就是:“图成适园火,万劫存佳名。
”接着就无奈地说:“何须论兴废,纸上聊娱情。
”此段情况与本文关系不大,不过是提到“马家花园”,顺便介绍两句,同时也可以纠正孟文中“民国20年遭大火,园林破坏”(见孟文《亦陶园》部分)之误。
关于文峰阁的拆除时间,孟文中说:“当时创办初中时,为了学生的安全,将危楼‘文峰阁’拆除,……”对照前文,则文峰阁被拆除是在1953年,这也是不符合事实的。
我1957年进平中读初一,文峰阁还在,直到1958年才拆除的。
拆除的原因,一方面是年久失修,已成危楼,可能危及学生安全。
但更主要的,还是那时没有文物保护意识,认为这样一座老庙里剩下来的破旧的楼阁,没有什么价值,不如拆掉,拆下来的砖瓦还可以派点用场。
后来拆下来的大砖头,有的就成了新起房子的台阶。
再后来几经拆建,连这些大砖头也不知去向了。
关于文峰阁前的银杏树,原来有两棵,现在只剩一棵了,这一棵老银杏也就成了文峰阁在校园的唯一遗物了,许多老校友回母校想看看当年的文峰阁,现在只能对着这棵老银杏唏嘘叹息了。
孟文说“西边一株银杏树保存完好,后来东边一株自然死亡”,这是把方位弄错了。
文峰阁是朝西的,是面对运河的,前面引文中有“前临运河”的记述。
文峰阁的东边(即后面)是小河(放生池),不可能前后各栽一株。
两株银杏树都在阁的前面,也就是在它的西面,两株树只有南
北关系,不可能是东西关系。
事实是,现在留存的一株是在阁的西南,相对于阁西北的另一株来说,是南边的一株,北边的一株何时消失,是“自然死亡”,还是被人砍伐,无从考证。
至于孟文中说“又购买了一株栽上与之相配”,只是臆想,这株新树栽植时间并不太久,当时栽了很多,留存下来的却不多,而这一株生长旺盛,拆建过程中也没有碰到它,并不是有意与留存的那一株“相配”。
后栽的一棵是在留存的那一棵的东边,但要说它与文峰阁位置关系,应该是在阁的正南,而不是东边。
孟文最后说:“八、九十年代,平潮中学创建了重点中学后,将教室新建到平潮大桥东南方,这里便成了学生宿舍区。
”平潮中学1998年通过了江苏省重点中学验收,1999年,由省教委发文,命名为“江苏省平潮高级中学”。
1995年,由于建平潮南大桥,平中的操场被毁,为了学校正常教学和发展,只得在与操场一河之隔的平东镇牛桥村开辟新区。
1997年开始了新区建设,第二年9月1日新学年开学,学生全部到新区上课,老区逐步改造成生活区,包括教师宿舍、学生公寓和两个食堂。
新区是教学活动区,包括办公楼、教学楼、实验楼、科技楼和体育馆、图书馆,还有两个大操场。
孟文中“平潮大桥”,恐是“平潮南大桥”之误,因为整个平中都在平潮大桥的东南方,新区更偏东南而已。
而新建的平潮南大桥则在老区之南,新区之西北。
(李启昌)。