《送东阳马生序》《劝学》阅读练习及答案

阅读下面的文言文，完成下列小题。

送东阳马生序（节选）

（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

劝学（节选）

（乙）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。木直中绳①，輮②以为轮，其曲中规。虽有槁暴③，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参④省乎己，则知明而行无过矣。

（注释：①中（zhòng）绳：合乎拉直的墨线。②輮化（róu）：通“糅”，用火烤使木条弯曲。③暴：通“曝”，晒干。④参：通“叁”，多次，表概数。）

21．解释下列句子中加点的词。

①每假借

．．于藏书之家（__________）

②既．加冠，益慕圣贤之道（__________）

③青，取之于蓝而青于．蓝（__________）

④学不可以已．（__________）

22．用现代汉语翻译下列句子。

①录毕，走送之，不敢稍逾约。

②君子博学而日参省乎己。

23．（甲）（乙）两文的作者认为“学不可以已”的原因分别是什么？甲文作者因此而克服了怎样的困难？请就选文内容加以概括。

【答案】

21．①借②已经③介词，比④停止22．①抄完后，（我）跑着把书送回去，不敢稍稍超过约定的期限。

②君子广博地学习并且每天多次反省自己。

23．即使愚笨的人，不停地学习，最终都会有所收获（或“故余虽愚，卒获有所闻”）；广博地学习就能使自己智慧明达（或“则知明而行无过矣”）。作者克服了得书、求师、叩问之难。