四年级作文：校服的故事_400字
语文作文校服的故事
语文作文校服的故事说起校服，那可真是让我又爱又恨。
从小学到高中，校服就像一个如影随形的小伙伴，见证了我成长的点点滴滴。
印象最深的是初中那件蓝白相间的校服。
那时候，学校规定每天都要穿校服上学，刚开始我还满心不情愿，觉得这校服款式老土，颜色也不怎么好看。
但后来发生的一件事，让我对它的看法有了彻底的改变。
那是一个春天的早晨，阳光明媚，微风拂面。
我像往常一样穿着校服，背着书包去上学。
那天正好轮到我们班负责学校操场的卫生清扫工作。
我被分配到和同桌一起打扫操场角落的一片落叶区。
我俩拿着扫帚，有一搭没一搭地扫着。
突然，我感觉脚下一滑，“哎呀”一声，整个人向前扑了出去。
这一摔可不得了，我直接扑进了一堆湿漉漉的落叶里，浑身上下沾满了泥水和树叶。
同桌被我这突如其来的“表演”吓了一跳，赶紧过来扶我。
我狼狈地站起身来，低头一看，校服的前襟和裤腿上全是泥巴，简直惨不忍睹。
“这可怎么办呀？”我急得直跺脚，“等会儿还要上课呢，穿着这身脏校服，肯定会被同学们笑话的。
”同桌也皱着眉头，帮我想办法。
就在我们俩愁眉苦脸的时候，我突然灵机一动：“要不，我把校服脱下来，在水龙头下冲一冲？”同桌犹豫了一下：“能行吗？万一冲不干净，反而更湿了。
”但当时的我也顾不了那么多了，拉着同桌就往水龙头的方向跑去。
到了水龙头前，我把校服脱下来，拧开水龙头就开始冲。
水哗哗地流着，可那些泥巴就像在衣服上生了根似的，怎么冲也冲不掉。
我急得满头大汗，手上的动作也越来越用力。
“哎呀，你轻点，别把衣服弄破了！”同桌在一旁提醒我。
我嘴上答应着，可手里的动作却没停。
冲了一会儿，泥巴终于被冲掉了一些，但衣服也湿透了。
没办法，我只能把湿哒哒的校服拧干，然后穿在身上。
“这衣服贴在身上，凉凉的，真难受。
”我嘟囔着。
同桌安慰我说：“忍一忍吧，等会儿太阳出来，兴许就干了。
”我们俩回到操场，继续打扫卫生。
风一吹，我不禁打了个寒颤。
但想着能把操场打扫干净，心里还是觉得挺值得的。
好不容易打扫完卫生，上课铃也响了。
以校服的故事为题的作文
以校服的故事为题的作文
说起校服，那可是咱学生时代的“亲密伙伴”，它身上藏着好多有趣的故
事呢！
咱先聊聊这校服的款式。
那宽宽大大的样子，好像能把整个人都装进去，
甭管你是胖是瘦，它都一视同仁。
有时候穿着它跑起步来，感觉自己就像个鼓
鼓的气球在风中摇摆。
特别是夏天的校服，那薄薄的料子，一出汗就贴在身上，别提多难受啦。
再说说这校服的颜色，不是蓝白就是黑白，单调得就像老师的板书。
偶尔
看到别校同学那花花绿绿的校服，心里那个羡慕哟，就盼着咱学校啥时候也能
时尚一把。
校服也有让人暖心的时候。
记得有一次我在学校不小心摔了一跤，裤子破
了个洞，那叫一个尴尬。
还好有校服外套，赶紧系在腰间，好歹遮住了丑，不
然我都不知道该怎么走出校门。
还有啊，每次学校有啥集体活动，大家穿着统一的校服站在一起，那场面
还挺壮观。
感觉就像一群训练有素的“小兵”，整齐划一，特有气势。
最搞笑的是，有时候会在校服上发现一些莫名其妙的涂鸦。
不知道是哪位“大神”在无聊的时候留下的杰作，也许是个小小的卡通人物，也许是一句励
志的话。
老师发现了就会一顿批评，可我们心里却偷着乐。
校服啊校服，虽然你不那么漂亮，不那么时尚，但你见证了我们的青春岁月，陪伴着我们一起成长。
多年以后，当我们再看到那熟悉的校服，说不定会想起那些曾经的欢笑和泪水，那些和同学们一起度过的美好时光。
这就是关于校服的故事，普普通通却又充满回忆。
我的校服故事
我的校服故事
校服，作为学校文化的一部分，承载着学生时代的记忆和情感。
以下是一篇关于“我的校服故事”的作文，字数控制在400字以内：
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**我的校服故事**
校服，是校园里最普遍的风景线。
它简单、朴素，却承载着我们青春的点点滴滴。
记得刚入学时，我领到第一套校服，心里既激动又忐忑。
激动的是，我终于成为了这所学校的一员；忐忑的是，校服的蓝白相间，是否能够代表我的个性。
然而，随着时间的推移，我发现校服的意义远不止于此。
每天早晨，穿上校服，我仿佛穿上了一种责任。
它提醒我，作为一名学生，我应该努力学习，尊敬师长，友爱同学。
在校园里，无论我们来自哪里，穿上校服，我们都是一家人。
有一次，我不慎将校服弄丢了。
那几天，我总觉得自己与同学们格格不入，仿佛失去了归属感。
直到我重新穿上校服，那种熟悉的感觉才又回来了。
那一刻，我深刻体会到校服对我的意义。
校服，也是我们成长的见证。
从初一到高三，校服见证了我们从稚嫩到成熟的过程。
每当看到学弟学妹们穿着校服，我总会想起自己当年的青涩模样，感慨时光的飞逝。
如今，我即将毕业，校服也将离我而去。
但我相信，无论走到哪里，校服给我的记忆和教诲，都会伴随我一生。
它是我青春的一部分，是我永远的骄傲。
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这篇作文通过对校服的描述，表达了作者对校服的情感和对学校生活的怀念。
希望这能为你的作文提供一些灵感。
校服故事作文700字完美版
校服故事作文700字完美版作文一：《校服故事》我的校服呀，它就像我的好朋友，陪伴着我度过在学校的每一天。
还记得刚拿到校服的时候，我觉得它普普通通的，没有什么特别。
可是穿上它去学校的第一天，我发现大家都穿着一样的校服，那种整齐的感觉可真好。
有一次上体育课，我不小心摔倒了，校服的膝盖那里破了一个小口子。
我心疼极了，回家后让妈妈帮我缝好。
从那以后，我做运动的时候就更加小心，生怕再把校服弄破。
还有一次，我们学校举行合唱比赛，大家都穿着校服站在舞台上，那场面可壮观了。
我觉得穿着校服唱歌，声音都变得更响亮了。
我的校服虽然不是最漂亮的衣服，但它装满了我在学校的回忆，我会一直珍惜它。
作文二：《校服故事》校服是我上学的必备装备。
每天早上，我都会穿上干净的校服，开开心心地去学校。
它的颜色是蓝色和白色的，看起来特别清爽。
有一回，我和同学们在操场上玩耍，跑得满头大汗，校服都被汗水湿透了。
但是我一点也不在乎，因为穿着校服和小伙伴们一起玩，真的太快乐了。
有一次考试的时候，我特别紧张，低头看到身上的校服，就好像它在对我说：“别害怕，加油！”最后我考了个不错的成绩。
校服见证了我的成长，也见证了我在学校里的点点滴滴。
作文三：《校服故事》我的校服可有意思啦！它的样子简简单单的，但是穿在身上却很精神。
有一次，我们全班一起去春游，大家都穿着校服。
在公园里，好多人都夸我们的校服好看，我们可自豪了。
还有一次，我不小心把墨水洒在了校服上，我急得都快哭了。
妈妈安慰我说：“没关系，洗一洗就干净了。
”果然，洗完后的校服又像新的一样。
校服就像我的伙伴，陪着我学习，陪着我玩耍。
作文四：《校服故事》我特别喜欢我的校服。
它上面有我们学校的标志，每次看到这个标志，我就觉得自己是学校的一份子，特别骄傲。
有一次，我穿着校服去参加社区的活动，有个小朋友问我：“姐姐，你是哪个学校的呀？”我告诉他我学校的名字，他说他以后也想来我们学校。
在学校里，做课间操的时候，大家穿着一样的校服，动作整齐划一，特别好看。
语文作文校服的故事
语文作文校服的故事《校服的故事篇一》我叫林晓，是一名普通的初中学生。
我们学校的校服是那种蓝白相间的运动服，款式普普通通，可就是这件校服，却有着让我难忘的故事。
那是一个阳光明媚的早晨，地点就在我们的校园里。
我像往常一样穿着校服走进校门，在校门口就遇到了我的好朋友小辉。
小辉瞅了瞅我的校服，皱着眉头说：“林晓，你看咱这校服，真是又土又难看，一点个性都没有。
”我无奈地耸耸肩：“没办法啊，大家都得穿。
”上午课间操的时候，我们班的调皮大王阿强不知道从哪儿搞来一支笔，趁着大家不注意，就在自己的校服背后画了一个大大的超人标志。
周围的同学看到后都哄堂大笑，有的还说：“阿强，你可真酷啊。
”班主任张老师看到后，却皱着眉头走了过来，严肃地说：“阿强，校服是学校的统一着装，代表着学校的形象，你怎么能乱涂乱画呢？”阿强低着头，嘟囔着：“老师，这校服太难看了嘛。
”张老师叹了口气说：“校服虽然看起来普通，但它有着特殊的意义。
”这天下午，学校组织了一场和隔壁学校的友谊篮球赛。
我们班的篮球队员们都换上了校服，精神抖擞地走上了赛场。
比赛进行得很激烈，双方的比分咬得很紧。
突然，我们班的主力球员小伟在争抢篮板球的时候不小心摔倒了，膝盖擦破了一大块皮。
对方的球员连忙把他扶起来，关切地问：“你没事吧？”小伟咬咬牙说：“没事，继续比赛。
”这时，我看到小伟校服的膝盖部分已经破了一个洞，沾着血迹，但是他好像完全不在乎，依然奋力地在球场上奔跑、投篮。
比赛结束了，我们班虽然输了，但是大家都很开心。
在回教室的路上，我看着小伟破了洞还沾着血的校服，突然觉得它好像变得不一样了。
回到教室后，阿强默默地拿出一支笔，在他画超人标志的地方画了一个篮球，然后对大家说：“我觉得校服现在也挺酷的，这就像我们在学校里的标志，代表着我们的团结和努力。
”大家听了都纷纷点头。
从那以后，我再也不觉得校服难看了。
校服虽然款式普通，但它见证了我们在校园里的成长、欢笑、泪水和努力。
它就像一个无声的伙伴，陪伴着我们度过校园里的每一天。
以校服的故事为题的作文
以校服的故事为题的作文
我的校服是紫色的，上面有一个小小的校徽。
它就像一件盔甲，脱下它，我就仿佛变成了一个不怒自威的骑士，每隔一天都准备着去冒险。
我喜欢的是在操场上急速奔跑的时候，校服伴随我的步伐飘拂，像一面蓝色的旗帜，阳光下耀眼。
它见证了我的快乐和汗水，也见证了我的成长。
记得有一次，我和朋友们一起玩躲猫猫，我躲在一个角落里，激动地屏气凝神。
这时，一个活泼调皮的同学突然跑回我面前，我吓了一跳，不小心把校服的纽扣给扯掉了。
我哭极了，因为纽扣坏了，校服就穿不了了。
我靠坐在角落里，凝视着地上掉了的纽扣，眼泪都快掉下来了。
这时，一个熟悉的声音在我耳边响起，
是班长，他手里拿着一个针线盒，温和地笑着对我说：“别着急，我来帮你缝一下。
”
我惊愕地看着他，然后开心地笑了。
他帮我把纽扣缝好，校服又变得完整了。
我看着完整无损的校服，心中蕴满了温暖。
自那以后，我的校服就变得更加珍贵了，它不仅是我的衣服，更是我和朋友们一起奇遇的点点滴滴的见证。
它陪伴着我，见证着我，也记录着我们之间的友谊。
每个角落，每件衣服，都有着自己的故事，它也记录着我们每一个人的成长，每一个人的快乐。
一件校服的故事作文
一件校服的故事作文
哎呀，说起校服呀，那可真是有不少故事呢。
有一次上体育课，咱不是要跑八百米嘛。
我穿着那身校服，雄赳赳气昂昂地就站到了跑道上。
嘿，一开始跑的时候，我还觉得自己挺厉害，跑得挺快。
可是跑着跑着，我就不行了，累得气喘吁吁。
这时候，我就瞅见旁边同学的校服在风中飘呀飘的，好像在笑话我似的。
“哼，你笑啥笑，等我跑完了，看我不把你穿得更帅。
” 我心里暗暗想着。
好不容易跑完了八百米，我累得一屁股坐在地上。
这时候，我才发现我的校服都被汗水湿透了。
“哎呀呀，这可咋办呀，这校服湿成这样，等会儿上课不得难受死。
” 我正发愁呢，旁边的同学递过来一张纸巾。
“嘿，擦擦汗吧，校服湿了就湿了呗，等会儿干了就好了。
” 我接过纸巾，心里一阵感动。
下课后，我回到教室，把校服脱下来挂在椅子上。
看着那湿漉漉的校服，我就想起了以前穿校服的日子。
每次周一升国旗的时候，大家都穿着整齐的校服，站在操场上，那场面可壮观了。
还有上体育课的时候，大家穿着校服一起跑步、打球，那叫一个热闹。
放学的时候，校服也差不多干了。
我穿上校服，走在回家的路上。
这时候，我突然觉得校服也不是那么难看嘛。
虽然它没有那些漂亮的衣服那么时尚，但是它却有着我们学生的回忆和故事。
嘿，这就是我的校服故事。
虽然很平凡，但是却很温暖。
以后每当我看到校服，我就会想起那些美好的时光。
你呢，有没有关于校服的故事呀？。
校服的故事记叙文400字作文
校服的故事记叙文400字作文
校服的故事
校服，是每个学生最为熟悉的装束。
它，像一条无声的纽带，连接着每一个在校学子。
一桩桩关于校服的故事，不仅记录了时代的更替，也见证了每一位学子成长的岁月。
小学时，我第一次穿上校服，那时的我还没有完全明白穿上校服的意义，只是觉得这个蓝色的衣服挺好看而已。
可随着时间的推移，当我进入初中时，学校规定学生必须穿校服上学，我才开始真正认识到校服的重要性。
我曾经看过一篇文章，说校服是平等的象征，因为在学校里每个人都穿着同款的校服。
虽然，学习成绩、身体素质、家庭背景等等存在着差异，但是穿上校服后这些差异便全部抹平。
每个人都化身成学生这个身份，共同追求知识。
这也是校服的第一个作用：让学生平等起跑线出发。
其次，校服也有着严谨的象征。
每个人都知道，穿上校服就必须遵守校规。
校服，在一定程度上规范了人们的行为习惯，让学生不会在校内放纵、随意。
所以，我们需要保持好校服的形象和品尝，彰显自己作为一名学生的应有之责。
最后，校服也是集体荣誉的象征。
在学校活动中，常常看到全体学生身穿整齐的校服，配合统一的队形，展现出团队的正统。
当校服上的“屈指可数的合格生源”和“学科竞赛第一名”
等等勋章戳在胸前时，我们的辛苦和汗水，也得到了一份肯定。
而这份荣誉感，又源于校服共同所拥有的光荣底色，彰显了学校的尊严与荣誉。
总的来说，校服不仅是学校的象征，更是学生的物质财富、精神财富。
每个学生根据自己的特点，演绎出与众不同的“校
服故事”，在其中成长、收获，将成为永生难忘的记忆。
作文《校服的故事》500字
作文《校服的故事》500字有一种服装，似乎与所有学生都有着深深的联系，那就是校服。
校服是一件朴素而特殊的衣物，它见证着每一位学生在校园中的成长和收获，同时也诉说着它自己的故事。
校服，这件让学生和教师们都不会忘记的衣物，在这个大家都需要一个身份和归属感的社会中，显得尤为重要。
它大大简化了人们对服装风格的追求，让学生们不会因为衣着而被排挤和区别对待。
体现了人人平等的精神。
在学生们逐渐独立和完善自我审美的过程中，校服不失为一个较好的引导。
正如我校的校服以白色为基调，又不失清新和优美，体现出我们这批学生的健康活泼和文明知礼。
有人会认为，校服只是一件单调而无趣的衣服，让学生们失去了个性和创造力。
但事实上，在校服设计的过程中，我们班的同学们都积极参与了进来，提出不同的想法和建议。
设计师们在兼顾让学生们保持统一的同时，也考虑到了学生们的个性化需求，如加入了不同的图案和颜色，让校服更加富有设计感、年轻化。
因此，我们的校服不只是简单的标志性服饰，更是具有一定的时尚性和韵味。
校服的故事还是一个开放的故事，它不仅仅是一件制服，在日常生活中，我们学会了照顾和爱护自己穿过的校服，更重要的是在校服上体验到了团队合作和社会责任的重要性，思考与倡导平等和友爱、维护个人形象和精神面貌。
回顾校服的历史，它早已超越了单纯的服装设计，与校园生活的品质和文化内涵相互映衬，体现“求实创新，崇德向善，勤奋好学，团结互助”的办学方针。
正因为这样，校服才会成为学生们与母校之间的纽带。
可见，校服不仅是学生们穿在身上的一种衣服，也是一份母校对学生的期待，是学生们对自己理念和态度的表现。
它见证着我们的成长，记录着我们的青春记忆，值得学生们与母校共同珍视。
有一种回忆叫校服作文
有一种回忆叫校服作文《有一种回忆叫校服》篇一：《校服那些趣事》校服大概是学生时代最具代表性的东西了。
我的校服经历那可相当丰富。
从小学那肥嘟嘟像个面口袋似的的运动校服说起。
记得刚拿到那套校服时，我满心欢喜。
白色的T恤配上蓝色的运动裤，简单得不能再简单。
那时候的我可调皮了，总喜欢在校服上乱涂乱画。
我在校服裤子的膝盖部位画了个小小的超人标志，当时觉得自己酷毙了。
还在T恤的袖口处写了自己喜欢的卡通人物的名字。
结果开学第一天，就被老师发现了。
老师把我拉到一边，皱着眉头说：“你这校服是用来画画的啊？”我低着头，不敢吭声。
然后老师让我回家把校服洗干净。
回到家后，老妈看到我那脏兮兮还画满东西的校服，直接就笑喷了，说我是个小邋遢鬼。
于是她就用强力的去污剂使劲地搓啊搓，那超人标志和名字就一点点消失了，看着干净的校服，我突然有点小小的失落呢。
不过校服虽然简单普通，但却在很多时候给我们带来了方便。
上体育课的时候，大家穿着校服就像一群蓝色白色的小鸟，不需要担心弄脏或者穿得不合适。
有一次学校组织植树活动，同学们都穿着校服去操场集合。
那场面可壮观了，一片蓝白相间。
我一不小心被旁边的同学踩了一脚，泥水就弄在了我的校裤上。
本来我还很心疼，但是看着周围很多同学的校服都脏了，有的甚至还破了个小口子。
我就觉得这也算是植树活动的一个纪念了。
唯一的小烦恼就是校服数量有限，有时候弄脏了还没干就只能穿有点脏的去学校，还担心被老师批评。
那一段小学的校服时光充满了这些小确幸和小烦恼。
篇二：《中学时代的校服情愫》进入中学后，校服就变得稍微有点“洋气”了。
不再是单纯的运动服款式，有了衬衫领带或者领结，女生还有小裙子。
我那时候最期待的就是周一的升旗礼，因为终于能穿上一整套校服，对着镜子把领带系得端端正正。
可是这领带可没少给我添乱。
有一次我中午在食堂吃完饭，吃得那叫一个饱啊。
然后站起来准备走的时候，领带不知道怎么就被凳子给勾住了，我用力一挣，结果领带就歪到了一边，那滑稽的样子就像一个歪脖子的木偶。
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三一文库（）四年级作文
校服的故事_400字
这个礼拜一，老师布置了一个作业，明早
要穿校服。
“啊！”我们大叫，嘴巴不约而同成了O型。
接着，我们就七嘴八舌地议论开了。
“啊，这
么冷的天还穿啊。
”“哎呀，我的校服找不到了！”……
我一回家，赶紧打开衣柜找校服。
我找到
校服，迫不及待地试穿起来。
一个暑假未穿，
现在还合身，便整理起来，明天早上记着穿。
等到第二天，穿校服的人更是稀稀拉拉只
有几个人。
老师问：“怎么我们班穿校服的只
有这么几个人？”“老师，我的校服裤子找不
到了！”“老师，我的校服太短了！”……理由各
种各样。
老师无可奈何地说：“算了吧，不过
今天我布置作业让你们回家仔细找找看，下个
星期一穿过来。
”
结果那一天，我们班穿校服最少，在晨会
上丢了面子。
别的班看着我们，对我们指指点点。
我心里想：快点结束，快点结束！我一看
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