亡羊补牢 终结稿ppt
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亡羊补牢ppt优秀课件
展望未来，亡羊补牢的精神将继续发挥其重 要的作用。人们将继续探索和创新，不断完 善和发展亡羊补牢这一思想和方法，以更好 地应对日益复杂和多变的社会环境。同时， 亡羊补牢也将继续成为人们工作和生活中的 重要指导原则之一，引领人们更好地应对挑
战和问题。
07
参考文献
主要参考文献
参考文献1
关于亡羊补牢的背景和意义，以 及其在中国传统文化中的地位和
亡羊补牢的实例
总结词：实例
详细描述：例如，某公司曾经出现过一次严重的安全事故，导致多人受伤。事后，该公司加强了安全 管理制度，增加了安全培训和演练，并购买了更多的安全设备来防止类似事故再次发生。这就是亡羊 补牢的实例。
03
分析问题
为何要亡羊补牢？
避免损失扩大
当发现错误或问题时，及 时采取补救措施可以避免 损失进一步扩大，减少潜 在的负面影响。
羊圈破洞
养羊人发现羊圈破了个大洞， 羊儿们夜里被狼偷走了。
邻居劝告
邻居劝养羊人修补羊圈，防止 狼再次偷走羊。
养羊人犹豫
养羊人犹豫不决，没有及时修 补羊圈。
狼再次偷袭
狼再次偷走了羊，养羊人损失 惨重。
故事启示
01
02
03
重视忠告
要重视他人的忠告和建议 ，不要忽视小问题，及时 采取行动。
拖延后果
拖延决策和行动会导致问 题恶化，增加损失和困难 。
对未来应用亡羊补牢的建议与展望
在未来的生活和工作中，建议人们要学会亡 羊补牢，积极面对问题并采取有效的措施进 行解决。首先，要重视问题的存在，认真分 析问题的原因，从根本上解决问题。其次， 要总结经验教训，不断完善工作流程和规章 制度，避免类似的问题再次发生。最后，要 不断学习和提升自身能力，增强应对问题和 挑战的能力。
亡羊补牢ppt课件模板
个人成长中，我们应该不 断学习新知识，提高自己 的能力和素质，以更好地 适应社会发展的需要。
05
结论
总结故事的意义
及时纠正错误
亡羊补牢的故事告诉我们，在发 现问题后应该及时采取措施进行 纠正，以免造成更大的损失。
重视预防
这个故事强调了预防的重要性， 我们应该在问题发生前就做好预 防措施，减少错误和损失。
勇于承认和ห้องสมุดไป่ตู้正错
误
故事中的农夫在意识到自己的错 误后，没有逃避或推卸责任，而 是采取了积极的措施进行补救。
对未来的启示
不断学习和进步
亡羊补牢的故事提醒我们要不断 学习和进步，以避免犯错或少犯
错，提高自己的能力和素质。
重视团队合作
这个故事告诉我们，在工作中应 该注重团队合作，共同发现问题 和解决问题，避免个人疏忽造成
补牢的重要性
防止再次丢失
及时修补破损的羊圈可以避免再次发 生羊丢失的情况。通过修复安全漏洞 ，可以确保羊群的安全。
提高安全性
除了防止羊再次丢失外，补牢还有助 于提高整个羊圈的安全性。通过加强 安全措施，可以预防其他动物或人的 入侵，从而保护财产安全。
故事中的教训
及时发现问题
故事告诉我们，及时发现和解决问题是非常重要的。如果及 时发现羊圈破损并采取措施，就可以避免羊丢失的情况发生 。
重视预防措施
除了发现问题外，故事还强调了重视预防措施的重要性。通 过采取预防措施，可以减少甚至避免问题的发生，从而减少 损失和风险。
04
现代应用
在生活中的应用
及时纠正错误
不断学习和改进
亡羊补牢的道理提醒我们在生活中， 一旦发现错误或问题，应立即采取措 施进行纠正，以免造成更大的损失。
05
结论
总结故事的意义
及时纠正错误
亡羊补牢的故事告诉我们，在发 现问题后应该及时采取措施进行 纠正，以免造成更大的损失。
重视预防
这个故事强调了预防的重要性， 我们应该在问题发生前就做好预 防措施，减少错误和损失。
勇于承认和ห้องสมุดไป่ตู้正错
误
故事中的农夫在意识到自己的错 误后，没有逃避或推卸责任，而 是采取了积极的措施进行补救。
对未来的启示
不断学习和进步
亡羊补牢的故事提醒我们要不断 学习和进步，以避免犯错或少犯
错，提高自己的能力和素质。
重视团队合作
这个故事告诉我们，在工作中应 该注重团队合作，共同发现问题 和解决问题，避免个人疏忽造成
补牢的重要性
防止再次丢失
及时修补破损的羊圈可以避免再次发 生羊丢失的情况。通过修复安全漏洞 ，可以确保羊群的安全。
提高安全性
除了防止羊再次丢失外，补牢还有助 于提高整个羊圈的安全性。通过加强 安全措施，可以预防其他动物或人的 入侵，从而保护财产安全。
故事中的教训
及时发现问题
故事告诉我们，及时发现和解决问题是非常重要的。如果及 时发现羊圈破损并采取措施，就可以避免羊丢失的情况发生 。
重视预防措施
除了发现问题外，故事还强调了重视预防措施的重要性。通 过采取预防措施，可以减少甚至避免问题的发生，从而减少 损失和风险。
04
现代应用
在生活中的应用
及时纠正错误
不断学习和改进
亡羊补牢的道理提醒我们在生活中， 一旦发现错误或问题，应立即采取措 施进行纠正，以免造成更大的损失。
亡羊补牢儿童故事绘本PPT
他很后悔自己没听从邻居的劝告，心想，现在修还不晚。 他赶快堵上窟窿，把羊圈修的结结实实。 从此，他的羊再也没有丢过。
这个成语告诉我们，人不怕做错事情，就怕做错了不及时改正；更怕 不但不及时改正，而且还不断地错上加错，时间长了，最后可能连补 救的机会都没有了。所以出了问题以后要想办法及时补救。
思考
亡羊补牢
从前有个人，养了一圈羊。一天早晨，他去放羊，发现少了一只。 仔细一查，原来羊圈破了个洞，夜里狼钻进来把羊叼走了一只。
邻居劝他说：“赶快把羊圈修一修，把洞堵上吧！”那个人不肯接受 劝告，说：“羊已经丢又少了一只。 原来，狼又从洞口钻了进来，又叼走了一只羊。
感谢观看
《亡羊补牢》(完美版)PPT课件
自己的错误。
diū
丢
“去”字多一撇
笔顺 组词 丢下 丢失 造句：我不会丢下任何一个战友。
词语解释
巴望：盼望。 造句：我巴望着远方姑娘的来信。
焦急：着急。 造句：我焦急的等待这电话。 劝告：拿道理说服别人，使人改正错误或接受意见。 造句：我们要听从大人的劝告。
词语解释
亡羊补牢：亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊丢失了再 去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可 以防止继续受损失。。
《亡羊补牢》讲的是从前有一个人，养了几只羊，羊丢了 两次后才修补羊圈的故事。这则寓言告诉我们：一个人做错了 事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
板书设计
起因 圈破羊丢
亡
羊 补
经过 不听劝告 再次丢羊 后悔
牢
结果 修补羊圈
为亡 时羊 未补 晚牢
一、读拼音，写词语。
láo fáng 牢房
jīn gǔ 筋骨
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
两个“又”表明养羊人未修补羊圈， 羊再次被叼走。
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从 窟窿钻进来，把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶 紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也 没丢过。
“赶紧”说明养羊人行动非常迅速“结结实实”说明养羊人认真， 把羊圈修得很好。
养羊人两次丢羊的原因是什么？
因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去， 把羊叼走了。
从此，养羊人的羊再也没丢过的原因是什么？ 养羊人堵上了窟窿，并把羊圈修得很结实。
朗读指导
《亡羊补牢》中街坊说的话，要用“劝告” 的语气，表现出街坊对养羊人的关心。 养羊人的话，要用反问的语气，表现出不以 为然的样子。 同时，要重读以下词语，如“赶紧”“堵 上”“结结实实”。
diū
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“去”字多一撇
笔顺 组词 丢下 丢失 造句：我不会丢下任何一个战友。
词语解释
巴望：盼望。 造句：我巴望着远方姑娘的来信。
焦急：着急。 造句：我焦急的等待这电话。 劝告：拿道理说服别人，使人改正错误或接受意见。 造句：我们要听从大人的劝告。
词语解释
亡羊补牢：亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊丢失了再 去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可 以防止继续受损失。。
《亡羊补牢》讲的是从前有一个人，养了几只羊，羊丢了 两次后才修补羊圈的故事。这则寓言告诉我们：一个人做错了 事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
板书设计
起因 圈破羊丢
亡
羊 补
经过 不听劝告 再次丢羊 后悔
牢
结果 修补羊圈
为亡 时羊 未补 晚牢
一、读拼音，写词语。
láo fáng 牢房
jīn gǔ 筋骨
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
两个“又”表明养羊人未修补羊圈， 羊再次被叼走。
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从 窟窿钻进来，把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶 紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也 没丢过。
“赶紧”说明养羊人行动非常迅速“结结实实”说明养羊人认真， 把羊圈修得很好。
养羊人两次丢羊的原因是什么？
因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去， 把羊叼走了。
从此，养羊人的羊再也没丢过的原因是什么？ 养羊人堵上了窟窿，并把羊圈修得很结实。
朗读指导
《亡羊补牢》中街坊说的话，要用“劝告” 的语气，表现出街坊对养羊人的关心。 养羊人的话，要用反问的语气，表现出不以 为然的样子。 同时，要重读以下词语，如“赶紧”“堵 上”“结结实实”。
亡羊补牢ppt课件幼儿
图片：修补后的篱笆和安全的羊圈
总结词
通过图片展示篱笆修补后的羊圈，形象 地说明错误得到纠正后的安全状态。
VS
详细描述
在这张图片中，可以看到破损的篱笆已经 被修复，羊群在安全的羊圈里安静地吃草 。这张图片告诉孩子们，只要我们意识到 错误并及时修补，就能避免再次受到伤害 ，恢复安全的状态。同时，引导孩子们在 日常生活中遇到问题时，也要学会及时纠 正错误，保护自己和周围的人。
01
图片描述
在这张图片中，我们可以看到 主人在修补好羊圈后，所有的 羊都安全、快乐地生活在完整 的羊圈里。这表明主人已经及 时采取了措施，避免了更大的 损失。
02
图片寓意
这张图片寓意着亡羊补牢的故 事，告诉我们发现问题后要及 时采取行动去解决。通过修补 羊圈，主人成功地避免了更多 的羊丢失，也避免了更大的损 失。
副标题解释
简要介绍亡羊补牢的含义，帮助幼儿 理解课件内容。
02
故事引入
图片：一只羊在篱笆破损的羊圈里
描述
这是一只可爱的绵羊，它正在羊圈里吃草。羊圈的篱笆破损了一个大洞，可以 清晰地看到外面的景色。
引导问题
这只羊为什么会丢失呢？
文字：羊为什么会丢失？
01
总结：这张图片展示了羊圈篱笆 破损的情况，引导孩子们思考羊 丢失的原因。
详细描述
通过图片，孩子们可以直观地看到主 人正在修补篱笆的情景，进一步加深 对故事情节的理解。这个画面也传递 出及时纠正错误的重要性，帮助孩子 们形成正确的行为习惯。
05
改正错误
文字：亡羊补牢，为时不晚
总结词
这个标题告诉孩子们，即使犯了错误，只要及时改正，就不 算晚。
详细描述
通过这个标题，向孩子们传达一个重要的道理，那就是在成 长过程中难免会犯错。但是，关键在于我们如何面对和改正 错误。告诉孩子们，不要害怕犯错，而是要从错误中学习， 及时修补，这样就不会造成更大羊
亡羊补牢ppt
亡羊补牢
标题：亡羊补牢
第一部分：引言
- 引入议题：亡羊补牢
- 解释意义：指及时补救错误，修正过去的错误，以避免再次发生同样的错误
- 引用谚语：“亡羊补牢，犹未为晚”
第二部分：原因分析
- 分析错误发生的原因：疏忽、缺乏防范意识、不重视细节等
- 引用案例：企业经营失误、个人生活错误等
第三部分：后果和教训
- 分析错误带来的后果：经济损失、时间浪费、信任丧失等- 引用案例：公司破产、人际关系破裂等
- 总结教训：细心、预见风险、主动解决问题等
第四部分：亡羊补牢的实践方法
- 总结亡羊补牢的核心思想：及时、坚决、全面
- 提出实践方法：认错与道歉、积极补救、加强防范措施等
- 引用成功案例：企业及时调整经营策略、个人改正错误行为
第五部分：总结
- 强调亡羊补牢的重要性和必要性
- 提出行动呼吁：在工作和生活中积极推行亡羊补牢的精神
- 结束语：适用沧海桑田、改过自新等谚语
备注：在制作时可以加入相关图片、图表和案例，以增强视觉效果和说明力度。
同时，在每一部分的内容中可以加入具体的例子和实际操作方法，以便听众更好地理解和应用。
《亡羊补牢》ppt课件
两次丢羊，养羊人分别是怎么 做的？用直线画出来。结果分别是 怎样的？用波浪线画出来。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
第一次
第二次
羊丢失 的原因
羊圈破了，
狼又从窟
狼从窟窿全进 窿钻进去叼走
去叼走羊。
羊。
养羊人 的做法
不修羊圈
赶紧修羊圈
结果 羊又少了一只 羊再也没丢过
默读寓言，思考两个问题： 1.养羊人丢了几次羊？ 2.丢的原因分别是什么？
养羊人丢了两次羊。
第二次丢羊是因为羊圈没有 修补，让狼再次有机会叼走了羊。
一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。 原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去， 把羊叼走了。
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了 一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
huǐ
钻洞 钻研 街坊 后悔 反悔
jiāo
jīn
pí
chuǎn
jié
焦急 脑筋 疲劳 喘气 截止
láo
cǐ
筋疲力尽 气喘吁吁 亡羊补牢 从此
一天早上，他去放羊，发现羊少了 一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从 窟窿钻进去，把羊叼走了。
“窟窿”的“窿”读轻声
yà
窟窿 街坊 亡羊补牢 揠苗助长
邻居
亡羊补牢 圈棚
看图猜故事
坐井观天
狐假虎威
这些小故事中都藏着一个大道理。
刻 舟 求 剑
yù
zé
12 寓言 二则
“寓”字上面是宝盖，像房子。《说文解字》解释说 “寓”就是“寄”，意思是出门在外，租借他人的房子来住。
“寓言”就是把要讲的道理借故事表达出来。
zé
wáng
juàn
《亡羊补牢》PPT精品课件
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还 不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实 实的。从此，他的羊再也没丢过。
改正错误后的好结果。
把羊圈修得很好。
深入探究
读一读，说说两个句子有什么不同。
①他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 ②他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
这两个句子，第二个句子在动词前加上了表示状语的词语“赶紧” 更能体现出养羊人改正错误的急切心情。
深入探究
课后作业 1、抄写生字。 2、和伙伴们一起编演这个寓言故事。
部编版二年级语文下册
课程结束
zuàn（钻石）
新课导入
wáng
亡
音序：W 部首：亠 结构：上下
组词：亡羊补牢 死亡
新课导入
láo
牢
音序：L 部首：宀 结构：上下
组词：亡羊补牢 牢固
新课导入
zuān
钻
音序：Z 部首：钅 结构：左右
组词：钻进去 钻心
新课导入
quàn
劝
音序：Q 部首：力 结构:左右
组词：劝告 劝说
新课导入
diū
故事欣赏：狼和小羊
新课导入
wáng láo
亡羊补牢
亡：丢失。 牢：在这里的意思是羊圈。 亡羊补牢：丢失了羊就补好羊圈。
新课导入
yù
zé
寓言二则
wánɡ
láo
亡羊补牢
juàn
羊圈
zuān
钻进
diāo
叼走
fānɡ
huǐ
街坊 后悔
cǐ
从此
新课导入
quān（圆圈) 圈
juàn（羊圈）
zuān（钻进） 钻
丢
音序：D 部首：丿 结构：上下
改正错误后的好结果。
把羊圈修得很好。
深入探究
读一读，说说两个句子有什么不同。
①他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 ②他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
这两个句子，第二个句子在动词前加上了表示状语的词语“赶紧” 更能体现出养羊人改正错误的急切心情。
深入探究
课后作业 1、抄写生字。 2、和伙伴们一起编演这个寓言故事。
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亡
音序：W 部首：亠 结构：上下
组词：亡羊补牢 死亡
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牢
音序：L 部首：宀 结构：上下
组词：亡羊补牢 牢固
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音序：Z 部首：钅 结构：左右
组词：钻进去 钻心
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劝
音序：Q 部首：力 结构:左右
组词：劝告 劝说
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故事欣赏：狼和小羊
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亡羊补牢
亡：丢失。 牢：在这里的意思是羊圈。 亡羊补牢：丢失了羊就补好羊圈。
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寓言二则
wánɡ
láo
亡羊补牢
juàn
羊圈
zuān
钻进
diāo
叼走
fānɡ
huǐ
街坊 后悔
cǐ
从此
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juàn（羊圈）
zuān（钻进） 钻
丢
音序：D 部首：丿 结构：上下
《亡羊补牢》ppt课件
故事背景介绍
故事发生在一个古老的村庄，村庄里住着一个牧羊人。这个牧羊人养了一群羊，每 天都会去野外放牧。
有一天，羊圈破了一个大洞，但牧羊人并没有及时修补。结果，狼趁机钻进羊圈， 咬死了很多羊。
牧羊人发现后非常后悔，意识到自己应该及时修补羊圈，以防止更大的损失。于是 ，他赶紧修补了羊圈，并加强了防狼措施。
详细描述
在现实生活中，很多问题如果能够及时发现并解决，就可以避免更大的麻烦和 损失。如果我们拖延解决问题的时间，那么问题可能会恶化，解决起来也会更 加困难。因此，我们应该学会及时发现问题并采取行动。
避免问题恶化的必要性
总结词
这个故事告诉我们，我们应该尽可能地 避免问题恶化。如果养羊人没有及时修 补羊圈，那么他可能会遭受更大的损失 。
展望未来
我们可以从故事中汲取信心和勇气，对未来充满信心。我们应该相信自己能够克服困难 、取得成功。同时，我们也应该意识到未来的道路上仍然会有挑战和困难，需要保持谦
虚和谨慎。
感谢观看
THANKS
详细描述
在故事中，养羊人发现羊圈破了，导致羊被狼叼走，但他没 有放弃，而是及时修补了羊圈，从而避免了更多的羊被狼叼 走。这个故事告诉我们，在面对问题时，我们应该勇敢面对 ，及时采取行动，以避免更大的损失。
及时解决问题的重要性
总结词
这个故事强调了及时解决问题的重要性。如果养羊人没有及时修补羊圈，那么 他可能会遭受更大的损失。
学习态度
学习时要保持谦虚和认真的态度，不断反思自己的不足并及时加以 改进，提高学习效果和学习成绩。
时间管理
学习中要合理安排时间，避免拖延和浪费时间，提高学习效率和学 习效果。
05
总结与反思
对故事的理解与思考
《寓言二则：亡羊补牢》ppt课件
羊圈不用补了。
街坊劝他说：“赶紧把羊 圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
他说：“羊已经丢了，还 修羊圈干什么？”
第二天早上，他去放羊，发现 羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻 进去，把羊叼走了。
经过两次丢羊，养羊人现在的心情 是怎样的？这时，他又是怎么想，之后 又是怎么去补牢的呢？自由读第五自然 段，圈出表示他心情的词语，用横线画 出他怎么想以及怎么做的句子。
一修，堵上那个
窟窿吧！”
街坊劝他说： “赶紧把羊圈修一修， 堵上那个窟窿吧！”
街坊劝他说：“
”
养羊人对丢羊这件事的极其无 所谓，反问句使语气表达更强烈。
他说：“羊
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 已经丢了，还修
~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
羊圈干什么？”
羊都丢了，
12 寓言二则
亡羊补牢 为时不晚
为什么补 少了一只羊 又少了一只羊
怎么补 后悔 堵 修
结果
羊再也没丢过
他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
合理想象：养羊人在修补羊圈时， 街坊刚巧路过，街坊又会怎么说？
虽然养羊人第一次丢羊后没听劝， 但是第二次丢羊后养羊人就补好了窟
窿，还不算晚，这就叫作“亡羊补牢， 为时不晚”。
劝钻
“又”写得矮小，“力” 要写得瘦长，注意右边的撇要 到竖中线的左 边去“串串门”。
kū lóng
窟窿
diāo
叼走
fāng
街坊
huǐ cǐ
shí
后悔 从此 结结实实
羊好好的，怎 么会丢了呢？再读 课文，找到原因。
原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从 窟窿钻进去，把羊叼走了。
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人教版语文三年级下册第三单元
寓：寄托
些人。
言：讲道理
寓言是用短小的故事说明一个道理或讽刺某
岳桥小学 芮晓妍
亡羊补牢
亡羊补牢
羊圈
窟窿
劝告
劝说
叼走
后悔
街坊
邻居
1.读懂故事。
2.体会寓意。 3.联系实际谈谈感想。
1.借助拼音把课文读通顺，标出自然段序号， 理解“亡”和“牢”的意思。 2.用“——”画出自己读不懂的地方。 3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？
一个人有错，只要及时纠 正、就不算晚。
树木被过量砍伐 眼睛近视了 学习成绩下降了 草原被破坏，出现沙尘暴 ……
亡： 牢：
古代指丢失。 在文中指羊圈。
你能用简洁的语言说说课文讲了一 件什么事吗？
一天早上，他去放羊， 发现少了一只。
羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟 窿钻进去，把那只羊叼走了
街坊劝他说：“赶快把羊圈修二天早上，他去放羊，发现羊 又少了一只。原来狼又从窟窿钻 进去，把羊叼走了
他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结 实实的。从此，他的羊再也没丢过
1.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？
因为¨¨¨所以¨¨¨
因为羊圈破了个窟窿，夜里 狼从窟窿钻进去叼走了羊，所以 羊少了一只。
2.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么想的？ 怎么做的?结果怎样？
“赶快把羊圈修一修，堵上 那个窟窿吧。”
换 个 说 法
“羊已经丢了，还修羊圈干 什么呢？”
羊已经丢了，不用修羊圈了。
第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、 怎么做的？自由读第4、5自然段，划出相 关的句子。
换个说法：
他很后悔，不该不接受街坊的劝告。
他很后悔，应该接受街坊的劝告。
如果养羊人再不修圈，会出 现什么后果？
想一想：读完了这个故事，你懂得了什 么？
寓：寄托
些人。
言：讲道理
寓言是用短小的故事说明一个道理或讽刺某
岳桥小学 芮晓妍
亡羊补牢
亡羊补牢
羊圈
窟窿
劝告
劝说
叼走
后悔
街坊
邻居
1.读懂故事。
2.体会寓意。 3.联系实际谈谈感想。
1.借助拼音把课文读通顺，标出自然段序号， 理解“亡”和“牢”的意思。 2.用“——”画出自己读不懂的地方。 3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？
一个人有错，只要及时纠 正、就不算晚。
树木被过量砍伐 眼睛近视了 学习成绩下降了 草原被破坏，出现沙尘暴 ……
亡： 牢：
古代指丢失。 在文中指羊圈。
你能用简洁的语言说说课文讲了一 件什么事吗？
一天早上，他去放羊， 发现少了一只。
羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟 窿钻进去，把那只羊叼走了
街坊劝他说：“赶快把羊圈修二天早上，他去放羊，发现羊 又少了一只。原来狼又从窟窿钻 进去，把羊叼走了
他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结 实实的。从此，他的羊再也没丢过
1.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？
因为¨¨¨所以¨¨¨
因为羊圈破了个窟窿，夜里 狼从窟窿钻进去叼走了羊，所以 羊少了一只。
2.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么想的？ 怎么做的?结果怎样？
“赶快把羊圈修一修，堵上 那个窟窿吧。”
换 个 说 法
“羊已经丢了，还修羊圈干 什么呢？”
羊已经丢了，不用修羊圈了。
第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、 怎么做的？自由读第4、5自然段，划出相 关的句子。
换个说法：
他很后悔，不该不接受街坊的劝告。
他很后悔，应该接受街坊的劝告。
如果养羊人再不修圈，会出 现什么后果？
想一想：读完了这个故事，你懂得了什 么？