尊老敬老个人先进事迹材料

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尊老敬老个人先进事迹材料

尊老敬老个人先进事迹材料

尊老敬老个人先进事迹材料(一)尊老敬老的先进事迹材料(3000字)尊老敬老是中华民族的传统美德,也是我们社会主义文明的重要内容。

以下是我国广大人民中的一位杰出代表的先进事迹——李老师。

李老师是一位退休教师,出生于1950年,现已年过七旬。

他曾是一名小学教师,为人师者本该承担起教育和培养学生的责任,而李老师却做得更多——他对待学生如同对自己亲生子女般悉心照料。

首先,李老师对待学生格外关心。

他相信每个学生都有自己的闪光点和潜力,因此无论学生的成绩如何,他从不嫌弃抛弃。

有一次,李老师发现班里有一个名叫小明的学生成绩一直较差,甚至常常迟到旷课。

而其他老师通常会对这样的学生产生抵触心理,李老师却尽量理解他。

他主动去了解小明的家庭情况,发现小明的父母在外打工,家庭缺乏关爱,因而没有一个良好的学习环境。

于是,李老师主动和小明的父母取得联系,帮助他们解决工作上的困难,并且细心呵护小明的成长。

经过一段时间的努力,小明逐渐改变了学习态度,成绩逐渐提高,最终考入了一所重点中学。

其次,李老师尊重学生,注重培养学生的自尊心和自信心。

在李老师的课堂上,每一个学生都能感受到他的尊重和鼓励。

无论是优等生还是差生,李老师都会耐心倾听他们的问题,给予他们充分的表达机会。

当学生犯错误时,他从不嗤笑嘲讽,而是以平和的语气和表情,引导他们从错误中成长。

他总是鼓励学生勇敢面对困难,相信他们都有能力克服困难,并且时刻提醒他们要有信心。

正是这份尊重和鼓励,使得许多学生在他的影响下,逐渐变得自信,勇敢地追求自己的梦想。

最后,李老师注重与学生家长的沟通和合作。

李老师认为,教育孩子是家长和学校共同的责任,只有家校合作才能取得最好的教育效果。

因此,李老师积极与学生家长进行沟通,及时了解学生在家庭环境中的表现和问题,帮助家长解决他们在教育中遇到的困难。

他定期举行家长会,向家长介绍学生的学习情况,倾听家长的意见和建议。

在李老师的帮助下,许多学生家长也逐渐发现了自己在教育孩子上的不足,并且主动与李老师合作,共同关心和照顾孩子的成长。

敬老爱老事迹材料3篇_事迹材料_

敬老爱老事迹材料3篇_事迹材料_

敬老爱老事迹材料3篇王前亮同志是晋庙铺镇石槽村党支部书记。

作为一名共产党员、村干部、一个有社会责任感农村基层干部,多年来,他认真践行“三个代表”思想,以为民谋利,为民造福,创建和谐社会为己任。

在将村两个文明建设取得丰硕成果的同时,更是把敬老爱老工作摆在突出位置常抓不懈,时时处处以身作则,发挥榜样作用,教育引导广大村民增强尊老敬老意识,努力让每一位老人都能老有所养、老有所乐、老有所医,安享晚年,他尊老爱老的美德有口皆碑。

一、不断加强学习教育,全面提高素质1、加强理论学习,提高党员干部自身素质。

首先,建立健全学习制度,成立理论学习小组。

其次,坚持开展每月至少一次的理论学习活动。

第三,在学习过程中要求党员干部学以致用,用学到的知识解决工作中的实际问题,从而使全村党员干部的理论水平和政治业务水平有了很大提高。

2、加强爱国主义、集体主义教育,提高村民爱国热情和集体主义观念。

通过请老解放军战士讲传统爱国故事,请当代先进人物讲自身先进事迹,观看爱国主义、集体主义教育影片,开展“中华魂”读书演讲活动,进一步增强了我村党员干部、广大群众和青少年的爱国热情和集体主义观念。

3、通过远程教育、宣传栏、广播等形式,加强普法教育。

近年来石槽村在全体村民中积极开展“婚姻法”、“土地法”、“村民委员会组织法”、“治安处罚法”等法律知识的宣传教育,加强了社会综合治安治理工作,使人民群众的法制观念得以明显提高,社会秩序有了明显好转。

二、提高认识 ,营造尊老敬老的良好氛围在王前亮的带领下石槽村成立了老龄工作委员会,由团支部书记、计生主任、计生宣传员、广播员为成员,下设宣传组、维权组、文艺组、体育组、关教组,作为老龄工作的专门组织,负责老龄工作的开展和群众性文体活动的组织实施。

同时常年积极评选“星级文明户”、“好媳妇”、“好婆婆”,树立了一批尊老敬老养老的典型,在全村形成了“尊老敬老光荣”的良好的局面。

全村涌现出各类精神文明标兵80余人,“十星级文明户”达150户。

孝老敬亲事迹8篇

孝老敬亲事迹8篇

孝老敬亲事迹8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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敬老爱亲事迹材料范文

敬老爱亲事迹材料范文

敬老爱亲事迹材料范文敬老爱亲事迹材料范文(通用5篇)敬老爱亲事迹材料范文篇1XXX,男,20XX年3月出生,现在第五小学三年级二班学习,是一名孝敬长辈、乐于助人、德才兼备、品学兼优的小学生。

父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮地成长起来。

到现在,他已经抱回家许多证书和奖状:成绩优胜者、课堂杰出表现奖、绘画创作表现奖、文明小使者等。

在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

文明诚信的好少年待人热情大方,讲文明懂礼貌。

在日常生活中,他时刻注意自己的言行举止,他谈吐文明,举止沉稳,深受老师、同学以及周围人的喜爱。

他从不因为要取得好名次而弄虚作假,而是扎扎实实地打好基础,用优异的成绩履行自己对老师、对家长的承诺。

有一次,数学考试得了一百分,当老师对过答案后,他发现有一道题判错了。

诚实自律的主动站起来,说:老师,我这道题做错了,不应该拿一百分!老师高兴的夸奖了他,并把他的分数改成了95分,数学成绩由第一名变成了第二名。

下课后,有的同学问他:XXX,你这样做多傻呀!回答说:我们应该做一个诚实守信的人,诚信比成绩,要珍贵好几万倍,好成绩要考努力学习去取得。

听了他的话,同学惭愧的低下了头。

还有一次,拿着一个新买的玩具,和同学小凯一起玩,那个同学没有这种玩具,非常羡慕,主动答应下次见面时给他带一个。

几天后,回家后拿出一个同样的玩具,妈妈问他怎么又买了一个相同的玩具,他才告诉妈妈,他答应小凯送给他一个玩具,现在买好,下次见面时好送给他。

几天后的傍晚,妈妈去接放学,并告诉他晚上要和小凯一家吃饭,这时告诉妈妈需要先开车回趟家,妈妈早已经把送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的问他为什么,那样走就会绕很远的路。

这才告诉妈妈,他答应送给任子楷的礼物还在家放着呢,他已经答应再见面时送给他,他不能不守信用。

敬老爱亲事迹材料

敬老爱亲事迹材料

敬老爱亲事迹材料敬老爱亲在现代社会被认为是一种美德和社会责任,它不仅代表着对老人的尊重和关爱,更展示了家庭成员间的情感传承和家庭价值观的传统。

下面是一份关于敬老爱亲事迹的材料,以帮助你了解敬老爱亲的重要性和如何实践。

敬老爱亲事迹材料1. 张老师的敬老爱亲事迹张老师是一位退休的小学教师,他虽然已经年过七旬,但仍然坚持每天到学校附近的社区读书角落义务为那些有阅读困难的学生辅导,帮助他们提高阅读理解能力。

他花费很多时间与孩子们交流,耐心地讲解他们不懂的问题,鼓励他们努力学习。

张老师的坚持和付出获得了学生们的尊重和感激,不仅帮助他们提高了阅读能力,还传递了敬老爱亲的价值观。

2. 王爷爷的敬老爱亲事迹王爷爷是一位年逾九旬的老人,他身体虽然不好,但依然保持着良好的生活态度。

尽管孩子们都已经成家立业,忙于工作,但王爷爷对家人的关怀依然没有减退。

他每晚都会和孩子们通过视频通话,并详细询问他们的工作和生活情况,给予他们鼓励和支持。

王爷爷还定期举办家庭聚会,让家人们聚在一起共度美好时光,为家庭传承了敬老爱亲的传统价值观。

3. 张太太的敬老爱亲事迹张太太是一个年近六旬的妻子,她的丈夫因病去世,自那以后,她一直在独自生活。

尽管如此,她每天都会亲自到附近的养老院探望并照顾那些无人照料的老人。

张太太不仅为老人们送去食物和生活用品,还陪他们聊天,关心他们的身体健康和精神状态。

她的关怀和爱心使老人们感受到了家人的温暖,帮助他们度过孤独的晚年。

4. 李先生的敬老爱亲事迹李先生是一位在外地工作的年轻人,尽管工作繁忙,但他每年都会利用休假时间回家探望父母。

他会帮助父母做家务、修理房屋,并花时间与他们聊天,为他们表达关爱。

李先生还会倾听父母的建议和意见,尊重他们的选择,并尽可能满足他们的需求。

他的孝顺和关心使父母感受到了他们的重要性和价值,同时也传递了敬老爱亲的价值观给下一代。

通过以上几个具体的事迹可以看出,敬老爱亲不仅体现在对老人的物质帮助上,更重要的是在于对老人的关心和尊重。

2024年尊老敬老个人先进事迹材料范文(二篇)

2024年尊老敬老个人先进事迹材料范文(二篇)

2024年尊老敬老个人先进事迹材料范文他,深谙“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的哲理,秉持着“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的崇高理念。

他,即____幼儿园工会主席,____同志。

在职业生涯中,他恪尽职守,勤勤恳恳,始终致力于为离退休老教师提供细致周到的帮助。

在日常生活中,他以实际行动践行尊老爱幼的传统美德,于平凡之中书写了感人至深的亲情篇章。

____幼儿园坐落于济南市____号,与幼儿园同院居住的是一批原____的老教师。

鉴于历史原因,幼儿园还需承担大院公共部分的管理工作。

____老师在确保幼儿园水电气暖正常运行的同时,亦对园内的老教师及区老教协提供周到的服务。

自加入____幼儿园以来,____老师从后勤工作入手,定期为老教师检查、维修水管电路,统计水电数据,并按时收缴相关费用。

其中,mmm.q老师因年事已高,行动多有不便,____老师便时常关切询问其生活起居,积极帮助其解决水电、气等生活难题。

某年冬季,天寒地冻,小雪纷飞。

临近下班之际,李老师因家中断电而求助于____老师。

他闻讯后,立即携带工具,扛起梯子,冒着风雪前往解决。

经过细致排查,发现是由于线路老化严重所致。

经过两小时的忙碌,问题得以解决,而此时天色已晚,____老师上小学的孩子已在传达室孤独等待了两小时。

谈及____老师,园内保育员均赞誉有加。

每当有孩子生病或老师家中有事,他总是第一时间送去关心与帮助,让老师们深切感受到幼儿园的温暖与关怀。

此外,他深知孝敬老人的重要性,十余年来,无论工作多么繁忙,他始终将照顾父亲、岳父母放在首位。

每逢节日或老人生日,他都会精心准备礼物,陪伴在老人身边。

他常说:“一定要让老人吃好、穿暖,心情愉快。

”在他的悉心照料下,老人的生活充满了幸福与温暖。

____年、____年,____老师的父亲两次住院手术。

他白天坚守岗位,晚上则陪伴在老人身边,无微不至地照顾着老人的饮食起居。

他的孝心与耐心赢得了同室病友的交口称赞。

孝老爱亲模范事迹材料三篇

(篇一)孝老爱老永不悔**镇**村委会主任**孝老爱老模范材料**,男,汉族,1975年3月生,年加入中国共产党,大专文凭,现任**镇**村村委会主任。

作为一名共产党员、村干部,多年来,他本着“以人为本”的思想,以为民谋利,为民造福,创建和谐社会为己任。

在抓**村工作的同时,把尊老爱幼工作摆在突出位置,教育引导广大村民增强尊老爱幼意识,着力为老年人安享晚年,小孩的健康成长营造良好的环境。

他从2003年担任**村村干部来,十年如一日,始终把**村当成自己的“家”,把每一位村民当成自己的“亲人”,在日常工作中始终坚守自己的岗位,不怕苦,不怕累,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳、全心全意为全村人服务,受到全村人和社会的广泛赞扬。

他将自己奉献给306个村民,特别把爱用于温暖17位留守老人,和留守及特殊儿童。

这份与老年人和孤儿特殊的亲情,特殊的友情,金钱买不来,全凭他一滴滴汗水苦出来,用自己的真心真意交换来。

**把老人当作自己的亲人,对每位老人都那样热情周到,那样悉心照料。

全村有五保户5人,年世都已较高几乎都丧失了劳动力,自己没有儿女只能靠日常的政府救济,但是远水解不了近火,随着时光的变迁,在他们眼里只有孤独,等待他们的并不是安享晚年而是风烛残年,作为**村的主任**他把一切都看在眼里,他用自己的行动去播撒爱的种子,时间停留在**年的冬天,那年冬天很冷,通村道路被大雪覆盖几乎车辆无法通行,一天晚上**家的门被推开,来人正是五保户**的邻居**,面色焦虑、喘着粗气说他看见**家房子着火了,他立马疾跑到**家冲了进去把**救了出来,可惜的是大火把**面部烧伤,过了一会村民赶到把大火扑灭,但是由于火势太猛把房屋烧毁,救人要紧,**早已把**背上跑向镇上,因为是冬天车辆无法通行,送到医院时身上已经被汗水侵透,医生快点救救。

由于送的的及时面部只是轻微的烫伤没有什么后遗症,不幸的是**经过这次大火人被吓傻了,**四处打听,看能否医治好,但是最后的结论是年龄较大无法治愈,在日后的日子里**组织村民对**家进行房屋搭建,安顿好一切,每天有时间就去看看送去温暖,送去吃的东西,村民们谈论说,虽然**没有儿女但是他享受了比儿女还温馨的照顾,比亲儿女还亲。

孝亲敬老先进事迹材料范文

孝亲敬老先进事迹材料范文标题:感恩孝亲,敬老先进——范文一孝亲敬老是中华民族的传统美德,是中华民族优秀文化的精髓所在。

近年来,我国涌现出一大批孝敬父母、敬老爱幼的先进事迹,为全社会树立了榜样。

现在,我将通过介绍一位孝顺父母、敬老爱幼的先进个人,来展示他的先进事迹。

这位先进个人名叫张华,现年53岁,是河南省一个小城市的一名普通工人。

他从小家庭贫寒,家中有五个兄弟姐妹,父亲做工为生。

尽管生活条件困难,但张华从小就被父母灌输着尊敬长辈、孝顺父母的传统美德。

在和父母共同生活的日子里,张华以实际行动践行孝亲敬老的精神。

每天清晨,他总是第一个起床,烧开水做好早餐,并叫醒父母。

他每天耐心地给父母穿好衣服,梳理头发,帮父亲洗漱,妥善照料他们的生活起居。

他还经常陪伴父母出门散步,为他们提供心理上的陪伴和安慰。

除了日常的照料,张华还非常关注父母的健康状况。

每个月,他都带着父母去医院做全面体检,确保他们的身体健康。

他还定期购买父母所需的药品和保健品,严格按照医嘱给他们服用。

他通过自己勤工俭学,解决了父母的医疗费用问题,使父母享受到了更好的医疗保障。

尽管生活很辛苦,但张华总是将父母的需求放在第一位。

一次,他听说父母喜欢吃水果,但因为经济困难,很少能吃到水果。

于是,他丰富自己的知识储备,学会了技巧,自己种植水果,克服了各种困难,最终成功地将自己种植的水果带给了父母。

看到父母高兴的笑容,他觉得一切付出都是值得的。

除了孝敬父母,张华还热心帮助社区的老人和孤寡老人。

每星期六的上午,张华都会自愿去社区义务做一些力所能及的事情,如为老人们打扫卫生、陪伴他们聊天等。

他的孝亲敬老精神在社区产生了很大的影响,激励着更多的人关心老年人,关心家庭。

通过张华的先进事迹,我们可以看到他孝顺父母、敬老爱幼的精神是如此的可贵。

他用自己的行动诠释了传统美德在当代的意义,同时也激励着更多的人发扬孝敬父母、敬老爱幼的优秀品质。

让我们一起向张华学习,用实际行动践行中华民族的传统美德,为我们的社会增添更多的温暖和正能量。

尊老爱亲典型事迹材料三篇

尊老爱亲典型事迹材料三篇尊老爱亲典型事迹材料三篇下面是我们第一公文网的小编为大家整理的尊老爱亲典型事迹材料三篇,请大家参阅!(篇一)敬老爱亲,是中华民族的传统美德,也是我们做人的本分。

塘镇村李某同志就是这样一位值得我们学习的榜样。

xx,男,现年51岁,xx镇xx村村民。

上有年近八旬的母亲,在兄弟姊妹五人中排行第二。

多年以来,夫妻二人在孝敬父母,兄妹和睦,邻里团结等方面的实际行动,受到了三里五乡的赞扬。

一、以孝为先,赡养母亲尽孝道1980年,19岁的李某在xx中学完成高中学业,成为村里少有的高中生。

因为父亲身体长期不好,毕业后的李某成了家里的主要劳动力之一。

1983年,父亲因病去世,家中的母亲独自生活不便,李某便建议母亲同儿女一起生活,但担心给儿女添麻烦的李母却坚持一个人生活。

如今,李母年事已高,虽然身板还算硬朗,但常年的风湿折磨让老人痛苦不堪。

尤其是冬天来临,老人就很少出门,李某疼爱自己的母亲,因为自己时间充裕,他和妻子经常在寒冷的晚上陪母亲聊天,给母亲暖被窝。

他常常叮嘱兄弟妻儿,老人家上了岁数,话多唠叨是正常的,虽然有些话不中听,但是绝对没有恶意,要多包容不要产生误会。

所以这么多年来,一大家子没和老人红过脸、吵过架。

婆媳关系融洽,在当地被传为佳话。

二、家庭和睦,兄弟齐心力“聚”金24岁那一年,经人介绍与善良淳朴的农村姑娘xx喜结良缘,按照农村的习俗“分家”生活,当时条件虽然艰苦,但是夫妻二人相濡以沫,生活也是其乐融融。

1987年,两口子有孩子,生活也越来越好。

1996年,李某通过村干部选举被村民推选为xx村的会计,16年来,不论是村集体“大家”,还是自己的“小家”,李某都处理得井井有条。

虽然兄弟姊妹5个人都已分家过日子,但分家不分心。

1998年,在李某的倡议下,兄弟四人合资创办了xx砖厂。

因为兄弟妯娌要生活在一起,李某也在一次家庭会议上定下了规矩:兄弟之间、妯娌之间要真诚。

十几年来,不论砖厂的效益如何,兄弟妯娌之间从没有发生破坏和睦的不愉快。

孝老敬亲道德模范先进事迹材料

孝老敬亲道德模范先进事迹材料【实用】孝老敬亲道德模范先进事迹材料(精选9篇)在学习、工作乃至生活中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。

那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的孝老敬亲道德模范先进事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

孝老敬亲道德模范先进事迹材料篇1彭露瑾,女,汉族,1986年9月出生,丫普龙村委会丫普龙村小组村民,现系丫普龙村委会副主任。

从小因父亲病逝,母亲改嫁,紧靠奶奶抚养并供其上学,这些磨难使她从小就形成了乐善好施,尊老爱幼,性情率真,热情开朗的性格。

在村民眼里,她是个好孩子,在奶奶眼里,她是个好孙女;在亲朋好友之中,没有人不竖起大拇指,没有人不肃然起敬。

她的的确确是一位值得我们学习的敬老孝亲、和睦邻里的好榜样。

一、她是一位乐善好施的好青年彭露瑾从小因为学习成绩优秀,村里很多家长慕名而来,要求她为其孩子补习功课,她每次都将自己所学所悟知识不厌其烦的讲给他们,将自己的学习经验、学习技巧一一传授给他们。

很多孩子因此取得很大的进步。

大学毕业后,因为学的是英语专业,很多孩子都纷纷要求她辅导他们的英语,彭露瑾不管多忙,只要一有时间,她就到需要补课的孩子家里辅导他们,从不收一分钱。

村民苗大娘因为丈夫瘫痪,子女又不尽赡养义务,致使苗大娘悲痛欲绝,多次想轻生。

她听说此事,急忙跑去他们家了解情况,一边做子女的思想工作,一边开导苗大娘,并把自家的粮食钱物拿去给苗大娘应急,帮苗大娘洗衣、做饭、打扫卫生。

直至她的子女主动提出照顾二老起居生活她才放下心来。

隔壁村村民孔德荣,家境困难,自身患有间接性精神病,父母年老体衰,女儿幼小,妻子为此曾多次想离家出走。

她听说此事,一边做他妻子的思想工作,一边连忙向村小组反映,响应村民捐资捐款帮助其治病,帮他们一家渡过难关。

二、她是一位恪尽孝道的好女儿从小因为父亲生病瘫痪在床,母亲也患有间接性精神病离家出走,她除了好好学习之外,回到家里就给父亲做饭,给父亲按摩,天气好了,就把父亲弄到院子里晒晒太阳。

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尊老敬老个人先进事迹材料尊老敬老个人先进事迹材料同志是++村党总支副书记、村委会主任、++公司总经理。

作为一名共产党员、村干部、一个有社会责任感的企业家,多年来,他认真践行“三个代表”思想,以为民谋利,为民造福,创建和谐社会为己任。

在将村和++公司两个文明建设取得丰硕成果的同时,更是把敬老爱老工作摆在突出位置常抓不懈,时时处处以身作则,发挥榜样作用,教育引导广大村民增强尊老敬老意识,努力让每一位老人都能老有所养、老有所乐、老有所医,安享晚年,他尊老爱老的美德在++有口皆碑。

一、思想上重视敬老爱老工作张三同志常说:今天我们的幸福生活离不开上一辈的努力拼搏,正是他们当年的辛勤劳动打下了基础,我们才能有今天的幸福生活。

如今,当年的劳动者虽然已经年过花甲,脱离劳动了,但他们为社会所做出的贡献我们永远不能忘记。

人人都会老,家家有老人,尊重老人,实际上就是尊重我们自己!关心照顾好老年人的生活,不仅是中华民族传统美德的要求和应尽的责任,也是先辈们传承下来的宝贵精神财富。

重视人伦道德,敬老尊老是中华民族强大的凝聚力和亲和力的具体体现。

在这朴实的话语中,句句都折射着他尊老爱老的崇高精神境界。

二、行动上落实尊老敬老工作张三同志连续三届当选为++村委会主任,他致富不忘乡亲,设身处地的为村民着想,更为老年人着想,实实在在地为老年人办实事、办好事,使他们真正感受到了社会主义大家庭的温暖。

他对村里60岁以上的老党员每人每年补贴480元;对65岁以上的老人,每人每年补助200元;每年根据贫困户的个体情况,评出特困户、贫困户每年分别救济500元、300元;对于节日领取福利不方便的老年人,他就将节日物品派车送到家中;村委会的车辆和亚鑫公司车辆还为有急病急事的老年人免费提供使用;对家里发生变故的困难户,他还经常给予特殊资助。

他十分注意从精神上关心老年人的生活。

每到春节、中秋、“七一”等重要节日,他总是亲自带着慰问品上门,祝老人们节日愉快,并向他们介绍当前改革开放的形势,听取他们的意见,帮他们解决生活中的困难。

特别是对五保户的老人,他更是嘘寒问暖,让他们感受到大集体的关怀;每年“九九老人节”他还组织老年人到风景名胜游玩,并调派专人为老人提供医护、照相、食宿等服务。

为了满足老年人文化生活需要,村里成立了秧歌队、老年锣鼓队,配齐了服装、乐器。

设立了老年人活动室,定期组织老年人的文体比赛,老年人们个个精神矍烁,人老心不老。

++村向来有崇尚武术的传统,张三同志也是武术爱好者,对他年已古稀的师父总是隔三差五地看望谈心,询问老人的身体情况,老人身体不适时,亲自陪老人去医院检查。

老人组织的武术队参加国家和省市组织的比赛,每次永明总是将食宿、车辆等全部费用提前送到老人手中。

村里的老人们坐在一起,每次谈到张三这“好后生”时,都会激动的竖起大拇指说:“有张三在俺们的晚年想不幸福都难,永明就是俺们贴身的小棉袄”。

三滤布、创业不忘敬老爱老工作张三同志经过十多年的拼搏,将自己的亲自建起的++公司发展为集采煤、洗选、炼焦、运销、化产回收、煤气净化、机电设备经营于一体的大型现代化企业。

多年来他依靠科技进步,不断创新管理,坚持“以人品打造精品,以口碑铸就品牌”的人本战略,致力于打造“科技亚鑫、绿色亚鑫、和谐亚鑫”,成为太原地区50强企业之一。

获得了“全国优秀青年乡镇企业家”、“山西省优秀企业家”、“太原市优秀企业家”太原市“市级拔尖乡土人才”等光荣称号。

张三同志尊重知识,尊重人才,把关怀照顾好公司的老年职工视为自己的份内之事,而且在工作和生活中也特事特办,时刻为老年职工提供方便。

投资400万元建起了专家公寓,为老年专家们在房间内配备了沙发、电视机、电话、写字台、卫生间、淋浴、储物柜等,同时配套了医疗室、工业滤布理发室、乒乓室、羽毛球室等服务休闲设施,住在公寓里和住在家里一样方便舒适。

老职工生病时,他安排车送医院检查,并亲自探望;有老职工过生日,他会送去生日蛋糕和鲜花为他们祝寿。

有家属来访,他会送上水果和礼品。

张三以他高尚的人格和无微不至的关怀,使老年职工真正感受到私营企业也有大家庭的挚爱亲情。

张三同志站在践行“三个代表”重要思想,和建设谐社会、美好社会的高度,把老年工作当作一项长期性的工作,以和风细雨的方式,把温暖送到老年人的心坎上,让每一位老年人都心情舒畅,家庭和睦,真正感受到社会主义大家庭的温暖。

今后,他将一如既往地从自身做起,从身边事情做起,营造关爱老年人的社会氛围,广泛地动员社会的力量,推进尊老爱老工作,树立敬老之风,促进社会文明进步,为构建和谐农村、和谐企业做出更大的贡献。

《尊老敬老个人先进事迹材料》附送:尊重党员主体地位的思考与实践尊重党员主体地位的思考与实践尊重党员主体地位的思考与实践党的十七大报告明确提出要尊重党员主体地位,保障党员民主权利,推进党务公开,营造党内民主讨论环境的新要求,这是党建理论和实践上的一个重大突破和创新,为进一步推进党内民主建设明确了基本原则和努力方向。

铜山县针对党员结构的不同层面、党员素质的不同要求,以教育引导为根本,以保障权利为抓手,以关怀激励为重点,以发挥作用为目标,建立健全四项机制,切实尊重和巩固党员的主体地位,稳步推进基层党内民主建设。

建立素质提升机制,增强党员主体意识长期以来,一些党的领导干部偏重于向党员提要求,派任务,忽视党员主体作用的发挥,使得多数党员认为在党内工作、生活中真正起支配作用的是党的领导机关和领导干部,他们才是党的主体,而党员不过是被指挥、被管理、滤布被教育的对象,造成党员主体意识淡薄的问题。

激发党员的主体意识,让广大党员对党的事业自觉认同、自觉参与、自觉奋斗,是落实党员主体地位的关键环节和内在动力。

铜山县以各级党校、村级组织活动场所和远程教育站点为主阵地,对广大党员普遍进行党的基本理论、基本知识、方针政策以及党规党纪的学习教育。

通过教育培训,切实提高党员领导干部对尊重党员主体地位的认同度和普通党员对尊重党员主体地位的认知度,增强党员发现问题、分析问题和解决问题的能力,为更好地坚持党员主体地位创造条件。

年初以来,铜山县共整合党员教育培训基地46个,建立了由党校教师、先进模范人物、领导干部等组成的200余人的师资队伍,并加大对党员教育经费投入,除从留存的党费用于党员教育外,还把党员教育经费列入县级财政预算,每年每名党员划拨20元作为教育经费。

目前全县已举办各类党员培训班32期,参培人员7300余人,其主体意识得到明显增强。

建立权利保障机制,落实党员四权在党内法规规定中,对党员主体地位的法规规定过于简单,对党员以适当方式参与民主监督、政策制定和党内决策缺乏明确的规定和有效的途径,基层党员不了解在什么时候、什么情况下自己有什么样的权利,存在按时交党费、凡事听领导、议事表同意的不正常现象。

为改变这一现象,将党员的参与权、知情权、建议权和监督权真正落到实处,铜山县对党内民主制度进行了创新,形成规范、科学的权利保障机制,为实现党员主体地位提供了强有力的制度保障。

在坚持党务公开、党内情况通报、情况反映和重大决策征求意见等制度的基础上,铜山县新建立党员监督员和党员代表旁听县委常委会决策制度,充分彰显党员的四权。

各党支部推选2名以上能力强、威信高的普通党员担任党员监督员,定期收集、整理、上报本支部党员对党组织班子党务公开、人事任免、大额资金使用等工作提出的意见和建议。

在县委常委会、党委会讨论重大问题时,通过确定会议议题、发布公告、党员报名、确定名单、征集意见、组织旁听(质询)、答复等八个步骤,组织党员代表旁听,既让党员代表了解县委决策过程,成为县委决策的带头执行者、拥护者和宣传者,还充分调动社会各界党员参政议政的积极性,集中党内智慧使一系列与群众息息相关的问题得到顺利解决。

今年2月份就经济适用房建设、平安法治铜山建设2项议题,先后共组织21名党员代表进行旁听,收到代表整理的意见和建议380余条。

建立互助帮扶机制,增强党员归属感做好关爱老党员和生活困难党员工作,洗煤滤布使广大党员真正感受到入党后有义务、有责任、有奉献,同时也有权利、有温暖、有荣誉,是尊重党员主体地位的具体体现,能有效激发党员的内生动力,增强他们对党组织的认同感和归属感。

铜山县在全县深入开展城乡互帮互助,党建创新促富主题实践活动,要求每个机关、企事业单位联建1个以上农村党支部,每名有条件的机关、企事业单位党员帮扶1名以上农村困难党员;建立县-镇-村三级老党员和困难党员动态管理网络,实行动态管理、动态服务;建立困难党员帮扶基金,对因突发事件造成生活困难的党员提供救助,对年老、孤寡或残疾的生活困难党员定期走访慰问;建立困难党员脱贫资金,对城市下岗失业党员和农村困难党员提供技能培训和创业贷款贴息;组建300人左右的党员志愿者队伍,定期深入农村和社区,无偿为困难党员提供党务政策咨询、维权保障等服务,并帮助困难党员解决生产生活中具体问题。

截至今年3月初,各级党组织已为贫困党员办实事好事5600多件,基层党组织的凝聚力得到进一步增强。

建立服务管理机制,发挥党员作用发挥党员作用,体现党员的主体地位,需要靠活动来承载,靠舞台来展示。

铜山县高度重视党员服务中心网点建设,为党员发挥主体作用创建平台,把党员主体作用的发挥与党的工作、党的建设等具体的实践活动有机结合起来,使基层党员的主体地位在日常实践中得到尊重和落实。

今年1月,铜山县3个镇党员服务中心、6个村党员服务站、2个社区党员服务室全部挂牌运作,形成了镇党员服务中心、村党员服务站、社区党员服务室三级党员服务网络。

全县各党员服务机构积极做好组织党员活动、化解党员困难、解答党员疑问等工作的同时,还结合附近群众需求,因地制宜地发挥党员优势,开发了修理、家政服务、托老托幼等便民利民服务岗位,既增加了党员的就业机会,又为群众提供了放心服务。

目前,这些党员服务机构共为256名流动党员接转了组织关系,为32名困难党员提供了就业岗位,并吸引在职党员1241人到党员服务机构参与活动,还成立了以党员为骨干的文艺队、健身队等12支,组织各类文化娱乐活动21场次,极大地丰富了基层群众的文化生活。

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