孙洪春--领悟
老年性爱“淡”为真
老年性爱“淡”为真
姜琳
【期刊名称】《家庭医学：上半月》
【年(卷),期】2000(0)12
【摘要】性与健康关系极为密切,协调的性生活会给人带来愉悦的心情,增添家庭幸福。
美国俄亥俄州大学对7000名居民长达9年的研究证实,孤独与夫妻长期不和的人容易衰老。
夫妻共同生活时间越长,越有助于健康长寿。
加拿大的一项统计发现,男子结婚者平均寿命为72岁,终生单身的只有64岁,鳏夫和离婚者仅60岁;女子结婚者平均寿命高达79岁,终生独身的在76岁以下,离婚者则更低。
国内对长寿老人的调查也表明:他们当中绝大多数夫妻恩爱,白头偕老。
【总页数】1页(P14-14)
【关键词】“淡”;老年人;平均寿命;离婚者;性生活;长寿老人;性行为;美国俄亥俄州;雄激素;生活时间
【作者】姜琳
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】R161.7
【相关文献】
1.面对性爱能否不淡定? [J], 宇山惠子
2.老年人饮茶"淡"一点好/老年人常喝甜菜根汁有助防止老年痴呆症/老人装上假牙
后多吃水果 [J],
3.守朴艺留真绘淡俗天成--李守真国画艺术解读 [J], 彭小荣
4.守朴艺留真绘淡俗天成--李守真国画艺术解读 [J], 彭小荣;
5.淡极始知花更艳,豪华落尽见真淳——小议"淡文"之阅读教学 [J], 马竹青
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懂得吃亏，才是人生赢家
懂得吃亏，才是人生赢家
王世虎
【期刊名称】《启迪与智慧：成人版（上）》
【年(卷),期】2017(000)004
【摘要】单位楼下的路口，新开了两家卖“煎饼卷菜”的早餐摊，早餐的主要顾客，是附近写字楼的上班族。
虽然卖着同样的早点，味道相差无几，价格也一样，而且每天早上每个摊位前都挤满了顾客，但月末一核算，东边胖大姐的利润却足足是西边瘦大姐的两倍多。
【总页数】2页(P22-23)
【作者】王世虎
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】TU243.2
【相关文献】
1.懂得吃亏,才是赢家
2.心态好的孩子才是人生赢家
3.“谁不让谁吃亏”才是好规则
4.学习才是你能成为人生赢家的资本
5.懂得吃亏福乐多
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你看，快乐的笑脸
你看，快乐的笑脸
于晓文
【期刊名称】《电子制作》
【年(卷),期】2013(0)15
【摘要】“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”这是中国梦的最准确、最权威的诠释，是当代中国最高昂的强音！中国梦融汇了我们每个人的成功梦、财富梦、小康梦、发展梦、幸福梦等若干个梦想，我们每一个人个体的梦想，都包含在这个伟大的梦想之中。
每个人心中都有一个梦，对世界充满好奇和憧憬。
理性的人，把梦当做一种理想，成为追梦者。
他们把梦带到这个世界并为之奋斗，社会因此不断前进，他们的梦想也成为现实。
我的梦想是时常看到一群快乐的笑脸。
【总页数】1页(P173-173)
【作者】于晓文
【作者单位】沈阳工学院机械与运载学院辽宁抚顺 113122
【正文语种】中文
【相关文献】
1.把快乐的笑脸还给洋洋 [J], 罗平
2.带上笑脸快乐出发摩天手G31无线鼠标 [J],
3.印度洒红节:过疯狂节日,看幸福笑脸 [J], 梁庭俊(文/图)
4.孩子们的笑脸在"公益体彩快乐操场"上绽放
——2020年"公益体彩快乐操场"首场捐赠活动在济源东添浆中心小学举行 [J],
王亚飞
5.问：为什么一个外向、快乐、喜欢与人交往的人远比那些爱独处的人更喜欢向人露出笑脸？ [J],
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回头那一笑
回头那一笑
刘德增
【期刊名称】《黄河之声》
【年(卷),期】2001(000)002
【摘要】~~
【总页数】2页(P6-7)
【作者】刘德增
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】J642.1
【相关文献】
1.小小回头辊，作篇大文章--防“回头辊伤害事故”课题攻关纪实 [J], 郭庆平;段建全
2.从“苦海无边，回头是岸”到“苦海有边，回头无岸”--追忆师昌绪先生为中国碳纤维发展战略布局之二三事 [J], 徐坚
3.怎样给文章一个完美的交代？--结尾处应回眸一笑，一笑倾城 [J], 兰勇
4.群众路线教育既要“回头看”更要“回头干” [J], 王小平
5.重庆局廉政风险排查回头看、回头查、回头评 [J], 言文
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学习教育理论 实现自我完善
学习教育理论实现自我完善
孙春业
【期刊名称】《当代教育科学》
【年(卷),期】1994(000)005
【摘要】我自任温泉中心中学校长以来,潜心教育理论的学习,深入教学管理实践,在实践中注意总结经验,接受教训,基本掌握了学校管理的系列理论,并在管理体制上形成了自己的特色。
学校管理实践使我深深体会到,要当好一名校长,管好一所学校,提高办学效益,必须不断学习,充实自我;大胆实践,发展自我;注意总结,完善自我。
下面谈谈我学习教育理论,提高管理水平方面的做法和体会。
【总页数】2页(P59-60)
【作者】孙春业
【作者单位】即墨市温泉镇中心中学
【正文语种】中文
【中图分类】G639.2
【相关文献】
1.学习教育理论应注意其历史背景——谈《现代教育理论》的学习 [J], 和赵涵;
2.认真学习和掌握邓小平教育理论——读《邓小平教育理论学习纲要》 [J], 顾海良
3.学习教育理论应注意其历史背景——谈《现代教育理论》的学习 [J], 和赵涵
4.学习邓小平教育理论促进高校教育改革－－读《邓小平教育理论学习纲要》 [J],
刘家纪
5.教师要不断学习实现自我完善——评《德国教师培养指南》 [J], 李琳
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阅读教学的几点思索
阅读教学的几点思索
孙淑梅
【期刊名称】《成才之路》
【年(卷),期】2010(000)024
【摘要】@@ 纵观近几年大连市初中升学考试试卷,阅读题的比例占到总分值的45%左右,这就促使我们语文教师必须高度重视语文教学,并且应该打破传统的阅读教学模式,试着探索与当前"素质教育"相适应的新的教学方法.?＃
【总页数】2页(P35-36)
【作者】孙淑梅
【作者单位】普兰店市第二十九中学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.新课标下初中语文阅读教学的几点思索
2.思索的梦梦的思索——对电视剧《拉住梦的手》的几点印象
3.在探寻中思索在思索中成长——打造高效课堂的几点做法
4.读写结合理念下初中英语阅读教学中“写”的思索
5.农村阅读教学的几点思索
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浅谈初中语文的写作教学——心若有爱,妙笔生花!
219神州教育浅谈初中语文的写作教学——心若有爱，妙笔生花！孙洪霞平原县第二中学摘要：写作的理想境界是“一语天然万古新，豪华落尽见真淳”。
写作是表达的艺术，教学是激励的艺术。
我的作文教学启示是：作文教学要有正确的理论思想指导；作文教学要重视积累、培养兴趣；注重作文教学的过程管理。
关键词：写作教学；理论指导；重积累养兴趣；写作管理一、作文教学要有正确的理论思想指导语文教师学作文教学思想理论，目的在于以正确的思想理论指导教学实践，减少盲目性，提高有效性，教育要三个面向：面向现代化、面向世界、面向未来，这是当代指导我们教育教学的理论，作文教学要注重积累激发学生的写作兴趣，应重视作文讲评，用这个思想指导作文教学实践，有一系列的问题可以研究，因此作文教学要有明确的指导思想，随意性是要不得的。
二、作文教学要重视积累，培养兴趣“一丝而累、以至于寸；累寸不已，遂成丈匹”，对作文教学来说，这种精神也尤为重要，我逐步总结出了行之有效的方法：诵名诗、读名著、学名人。
在诵读学的过程中，让学生把书中的智慧变为自己的知识，自己的教养，以此来培养学生写文章的强烈兴趣。
具体做法如下：1、诵名诗每周共四次语文课，每课一首古今中外的诗词歌赋，朗朗的读书声在课前5分钟就已响起，那种感觉是非常美妙的，诵后默写，然后指点迷津，如：哪是名句?其表层意思和深层哲理是什么?这首诗的时代背景如何?有时还简介一下作者的奇闻轶事，因此学生学得兴趣盎然。
这样，初中三年300多首诗词已耳熟能详。
只背诵还不够，还要让诗词在作文实践中应用，如我的学生杜青在《腹有诗书气自华》中写道：多少书里的诗赋，让我们心旷神怡，不必说“清水出芙蓉，天然去雕饰”的高洁莲花，也不必说“墙角数枝梅，凌寒独自开”的坚毅梅花，单是“海内存知己，天涯若比邻”这感人的友谊，就已让我为之感叹……文中的题目是苏轼的名言，句子的结构是《从百草园到三味书屋》中的“不必说……也不必说……单是……”的灵活运用，片段中主要的内容是优美的古诗词，兼有对诗词的评价。
好教师首先是一个好人
好教师首先是一个好人
赵上理
【期刊名称】《新课程学习（基础教育）》
【年(卷),期】2010(000)011
【摘要】@@ "做人难,做好人更难,做好教师难上加难".然而,并不因为难我们就望而却步.要想做一名好教师首先要做一个好人,那么好教师应当成为怎样的一个好人呢?rn一个热爱读书的好人rn倘若教师只阅渎教科书与参考书,这绝不是一名好教师.一名好教师一定是嗜书如命的人,与书终生相伴的人.
【总页数】1页(P311)
【作者】赵上理
【作者单位】南京溧水县洪蓝中学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.好人与好教师 [J], 郑富兴
2.好人与好教师 [J], 郑富兴;
3.好教师首先是人格之师 [J], 孙云晓
4.好教师首先是一个好人 [J], 赵上理;
5.一个时尚圈80后青年企业家的慈善觉悟——方圣集团董事长王涛当选“中国好人榜”助人为乐好人 [J], 梁龙
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领悟
为了适应企业现代化发展的需要，提高广大职工的岗位技能水平，促进广大职工素质的全面发展。
长客第八届职工岗位技能大赛暨职工技能比赛开始啦。
来自长客个个单位的优秀多名职工代表跃跃欲试，等待冲锋号角的响起。
这次比赛是企业为广大员工搭建的一个全面学习知识、展示技能水平的平台，是所有参赛选手切磋技艺、共同提高的桥梁，更是对各单位提高职工综合技能素质，推进人才选拔和培养工作的一次检验。
此次比赛分为笔试和实作两个部分。
作为参赛者的我刚刚经过预赛选拔，感慨良多、心情久久不能平静。
参加工作多年，当再次看到那一块块熟悉的试验片终于意识到：毕业不等于停止，其实它更是加深学习的开始。
考场上高手如云，选手们专心们专心致志的打磨着自己的试验片、组对、焊接，一气呵成。
因为此次比赛涉及方面多、涵盖知识面广，选手赛场上如鱼得水的快速应答，也有冥思苦想的一筹莫展。
虽然我在考试前“狂补”，并在考试前请教名师指点突击学习，但是还是在最后遗憾的离场。
通过这次考试终于明白，知识、技能水平，是一个长期积累的过程，从熟知到灵活运用是一个漫长的历程没有捷径可寻的。
相信大家在比赛后对自己的技能水平肯定有了更深刻的定位。
通过这次比赛，我学到了很多的东西，同时也认识到了
自己有许多不足之处。
比如说在在临场发挥方面，我经验不多，遇事紧张，不够冷静，以后在这方面我会加强锻炼。
人就是不断发现自己的不足，才会不断的进步。
比赛的结果已经不重要了，重要的是我能参加这次比赛，学到了很多知识，同时也锻炼了自己，认识到自己的不足。
同时我很感谢企业能给我们这次宝贵的机会，希望有幸进入比赛的朋友能珍惜这次锻炼自己和展示自己的机会，赛出水平，赛出成绩！（焊接一车间孙洪春）。