定位销培训教材
定位销的使用方法
定位销的使用方法
定位销是一种常见的机械零部件，广泛应用于机械制造和装配行业中。
它的作用是通过对加工精度的控制，确保机械部件之间的连接和位置
稳定，从而保证机械产品的性能和精度。
使用定位销需要注意以下几个方面：
一、正确选配定位销
选配定位销要根据机械部件或装配体的设计要求，选择长度、直径、
材质、精度等参数符合要求的定位销。
不能将同样的定位销用于不同
的机械部件或装配体上，否则会导致加工精度和稳定性降低，不利于
机械产品的使用和维护。
二、正确安装定位销
安装定位销时，要确保其与机械部件或装配体之间的配合准确、精度高，避免出现安装不良或受损的情况。
特别是对于一些需要高精度安
装的机械产品，一定要仔细检查定位销的安装质量，避免影响产品性
能和寿命。
三、正确使用定位销
定位销的使用过程中，要注意及时更换定位销，及时清洗、保养定位销。
避免在使用过程中出现错位、损坏等情况，影响机械产品的使用效果和寿命。
四、注意维护保养定位销
定位销是机械产品中较为关键的部件之一，需要进行定期的检查和维护保养。
一般来说，每隔一段时间就要进行定位销的清洗、检查和润滑，以保证其正常的工作状态和长期的使用寿命。
总之，定位销在机械零部件和装配体中扮演着重要的角色，需要在其选配、安装、使用和保养过程中，严格按照操作规程和标准要求进行操作，以确保机械产品的性能和精度。
同时，我们也应该加强定位销的维护保养，延长其使用寿命，减少不必要的损失。
定位销课程设计
定位销课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解定位销的定义、分类及作用；2. 学生掌握定位销在机械装配中的应用原理；3. 学生了解定位销的加工工艺及质量控制要点。
技能目标：1. 学生能运用图纸识别定位销的类型，并正确选用；2. 学生能通过实际操作，熟练掌握定位销的安装与拆卸方法；3. 学生能分析定位销在机械结构中的功能，并进行简单的装配设计。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对机械制造及设计工作的兴趣，增强职业认同感；2. 学生树立质量意识，认识到精确装配在机械制造中的重要性；3. 学生养成团队合作、积极探索的学习态度，提高解决实际问题的能力。
课程性质：本课程为机械制造及自动化专业的一门实践性课程，旨在帮助学生掌握定位销的相关知识，提高实际操作技能。
学生特点：学生具备一定的机械基础知识和动手能力，但对定位销的了解有限。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，强调实际操作能力的培养。
通过课程学习，使学生能够将理论知识运用到实际工作中，提高综合职业素养。
将课程目标分解为具体学习成果，便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. 定位销基础知识：- 定位销的定义、分类及功能；- 定位销在机械装配中的应用原理；- 定位销的加工工艺及质量控制要点。
2. 定位销的类型与选用：- 图纸识别定位销的类型；- 定位销的选用原则及方法；- 定位销在机械结构中的功能分析。
3. 定位销的安装与拆卸：- 定位销的安装方法及注意事项；- 定位销的拆卸技巧及安全操作规范；- 实际操作练习：定位销的安装与拆卸。
4. 定位销装配设计：- 定位销在机械装配设计中的布局原则；- 定位销装配图的识别与绘制；- 简单装配设计实例分析与讨论。
教学内容安排与进度：第一课时：定位销基础知识学习；第二课时：定位销类型与选用方法；第三课时：定位销安装与拆卸操作练习；第四课时：定位销装配设计实例分析与讨论。
教材章节及内容关联：《机械设计基础》第三章：机械连接；《机械制图》第四章：装配图。
定位销培训教材
定位销 磨损后
定位销
2位销定位失效----2位销发生定位失效是指工 装上的定位销与零件上的圆孔(或槽孔)不同心， 零件会因受力不均匀而发生绕4位销的转动， 使零件偏离设计的理论位置。造成2位销定位 失效的原因可能是定位销磨损，松动，定位 销上有飞溅或零件定位孔位置有制造偏差， 对于菱形2位销还可能是销子长轴的方向发生 偏转。
定位的要求:
1.定位销必须完全进入定位孔
2.零件的定位面必须与定位基准完全接触 3.在焊接过程中,定位不能被破坏
基本定位原则
零件正确地定位在基准参考体系上，必须根据设计的 功能和三维要求来选择定位基准 必须符合3--2--1原则： 第一定位基准------ 三点 第二定位基准------ 二点 第三定位基准------ 一点
四、定位销的失效模式
失效模式<1>
4位销定位失效----4位销发生定位失效是指工 装上的定位销与零件上的圆孔不同心，零件 会因受力不均匀而发生平移，使零件偏离设 计的理论位置。造成4位销定位失效的原因可 能是定位销磨损，松动，定位销上有飞溅或 零件定位孔位置有制造偏差。
零件定位孔
零件定位孔
定位销 未磨损
在我们的焊接工装、检具上，零件的定位通常采用 一个平面，两个定位销(一个为四维销，一个为二维销) 来定位。
三、工装定位销的作用
定位销的作用<1>
4位销限制了 零件X、Y向 的平移
Y
2位销与4位销组合使 用限制了零件绕Z轴 的转动 X
两种不同 的2位销
4位销----如果车身零件 上的定位孔为圆孔且定 位销也用圆形销，则此 定位销称为4位销，可 以限制零件在平面内沿 X，Y轴的平移。
4位销 2位销 4位销 2位销
(完整word版)IPC-A-610D培训教材
目录1，IP C-A—610D基础知识2，电子组件的操作3,元器件安装4，焊点的基本要求5，焊接6，整板外观7,SM D组件1。
1、简介：一、IPC-A-610D基础知识IPC—A-610D是由IPC(电子线路及互连组装协会）产品保证委员会制定的关于电子组装外观质量验收条件要求的文件。
即一个通用工业标准，目的在于汇集一套在厂家和客户中通用的电子装配目视检查标准.说明：描叙印制板和（或)电子组件的各种高于产品最低可接收要求的装连结构特点的图片说明性文件,同时描叙了各种不受控（不合格）的结构形态以辅助生产现场管理人员及时发现或纠正问题.一、IPC—A—610 D基础知识1.2、电子产品的级别划分：I级-通用类电子产品：包括消费类电子产品、部分计算机及其外围设备，那些对外观要求不高而以其使用功能要求为主的产品:如：VCD/DVD等等。
II级—专用服务类电子产品: 包括通讯设备，复杂商业机器,高性能、长使用寿命要求的仪器。
这类产品需要持久的寿命,但要求必须保持不间断工作，外观上也允许有缺陷。
III级-高性能电子产品包括持续运行或严格按指令运行的设备和产品。
这类产品在使用中。
不能出现中断，例如救生设备或飞行控制系统。
符合该级别要求的组件产品适用于高保证要求，高服务要求,或者最终产品使用环境条件异常苛刻。
迈腾公司根据客户的要求基本上都是采用的II级标准一、IPC—A-610D基础知识1.3、可接收条件：（1）,目标条件：是指近乎完美或被称之为“优选”。
当然这是一种希望达到但不一定总能达到的条件，对于保证组件在使用环境下的可靠运行也并不是非打到不可。
（2）,可接收条件: 是指组件在使用环境中运行能保证完整、可靠但不上完美.可接收条件稍高于最终产品的最低要求条件。
（3）,缺性条件：是指组件在使用环境下其完整、安装或功能上可能无法满足要求。
这类产品可以根据设计、服务和用户要求进行返工、维修、报废。
（4），制程警示条件：过程警示是指没有影响到产品的完整、安装和功能但存在不符合要求条件（非拒收）的一种情况。
IPC-A-610D标准培训教材
3）通常无铅焊点表面更灰暗、粗糙一些，接触角通常更大一些。其 它方面的判断标准都相同。
4）高温焊料形成的焊点表面通常是比较灰暗的。
5）对焊点的执锡（返工）应小心，以避免引起更多的问题，而且执 锡也应产生满足验收标准的焊点。
A
1 碎片延伸到封装区域 2 引脚暴露 3 封装
B
缺陷—1,2,3 级
元器件上的缺口或裂纹：1)延伸到封装区 域里边。（图A） 2)在通常不会暴露的区域暴 露了引脚。（图A） 3）元器件功能区域暴露 或完整性受到影响。（B/C/D/E/F）
陶瓷基体元器件体上由裂纹。（F）
玻璃基体元器件上后缺口或裂纹。（E）
三、元器件安装 3.6、元器件安装--引脚成型—损伤
缺陷—1,2,3 级 引线的损伤超过了10%的引线直径。 由于重复或不细心的弯曲，引线 变形。
缺陷—1,2,3 级 引线上有严重的缺口和锯齿，引 线直径的减小超过10%。
3.7、器件损伤
三、元器件安装
目标-1，2，3 级 外涂层完好。 元器件体没有划伤、缺口和裂缝。 元器件上的标识等清晰可见。
不可接收：*裸手触摸导体，锡点连接处及层压体表面,无EOS/来自SD保护.3.1、五金安装
三、元器件安装
螺丝 防滑垫圈 平垫圈 非金属
金属
注意: 防滑垫圈不可以直接与非金属/层压件接触.
三、元器件安装
3.2、元器件安装---方向---水平
目标-1,2,3 级 元器件位于焊盘中间（对称中心）。 元器件标识可见。 非极性元器件同方向放置，因此可 用同一方法（从左到右或从上到下） 识读其标识。
课程设计定位销
课程设计定位销一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握定位销的基本原理、种类、用途及加工方法。
具体包括：1.知识目标：（1）能够阐述定位销的定义、特点和作用；（2）了解定位销的种类和常用的加工方法；（3）掌握定位销在机械加工中的应用和重要性。
2.技能目标：（1）能够正确识别各种定位销；（2）能够运用定位销解决实际加工问题；（3）具备一定的创新能力和实践能力。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生的团队合作精神，提高动手能力；（2）培养学生对机械加工行业的兴趣和认同感；（3）培养学生严谨、细致的工作态度。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.定位销的基本原理：介绍定位销的定义、特点和作用，使学生了解定位销在机械加工中的重要性。
2.定位销的种类：讲解各种定位销的形状、结构及应用场合，使学生能够正确识别和选用。
3.定位销的加工方法：介绍定位销的加工方法，如铸造、锻造、焊接、热处理等，让学生了解定位销的加工过程。
4.定位销的应用：通过实例分析，使学生掌握定位销在机械加工中的应用，提高解决实际问题的能力。
5.实践活动：学生进行定位销的安装与调试，培养学生的动手能力和团队协作精神。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解定位销的基本原理、种类和加工方法，使学生掌握相关知识。
2.讨论法：学生讨论定位销的应用场景和解决实际问题的方法，提高学生的思维能力。
3.案例分析法：通过分析典型实例，使学生了解定位销在机械加工中的应用，提高解决实际问题的能力。
4.实验法：学生进行定位销的安装与调试，培养学生的动手能力和团队协作精神。
四、教学资源本课程的教学资源包括：1.教材：选用权威、实用的定位销教材，为学生提供系统、全面的知识体系。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作精美的课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：为学生提供充足的实验设备，确保实践活动顺利进行。
螺钉定位销轴成使用说明书
螺钉定位销轴成使用说明书-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1目录1. 螺钉使用说明………………………………………………2 6页2. 定位销的使用说明………………………………………… 7 9页3.轴承安装使用说明………………………………………… 10 12页螺钉使用说明1）螺钉的种类螺钉以标准螺钉为基础。
但是在配管关系中使用管用螺钉。
根据用途使用小螺距螺钉。
名称用途内六角螺栓一般场合用外六角螺栓内六角螺栓难以紧固的场合平头内六角螺栓用于薄片固定和螺栓头露出困难的场合一字小螺钉电气安装场合十字小螺钉电气安装，安全罩场合内六角止动螺钉横向压入固定场合螺帽的种类及用途名称用途六角螺帽一般场合用四角螺帽槽用（型材槽）垫圈的种类和用途名称用途平垫防止接触面损伤弹垫防止松动厚垫长孔或平垫不够厚的场合2）螺钉形状一般使用「内六角螺栓」，并用弹簧垫圈和平垫圈。
安全罩（カバー）使用小螺钉。
小螺钉常用的有圆头小螺钉，平头小螺钉。
圆头小螺丝平头小螺丝尽量不使用螺母紧固。
（因为难于紧固）3）材质.处置一般使用镀锌螺栓（银色）.其它还有SUS（不锈钢）螺栓（有关防尘车间等），黑染螺栓（特别指定场合）等等。
4）螺钉的长度螺栓，小螺钉类的长度是以头部以下的长度表示。
但是，头部形状为盘状时以全长表示。
5）工具（1）紧固内六角螺栓用内六角扳手（见下图）在使用内六角扳手紧固时要把工具头部深入槽的底部紧固。
如果在中途状态下紧固，会有形状走样不能使用的情况出现。
（2）紧固十字小螺钉用十字螺丝刀（见下图）（3）紧固一字小螺钉用一字螺丝刀（见下图）7)螺钉长度的选定螺钉在深入深度浅的状态紧固是螺钉破损，螺钉松动的原因。
螺钉深入深度相对螺钉的直径按如下的尺寸选定。
螺钉孔基部材质螺钉深入深度铁D~铝~2D例如 M8的螺栓，在铁制部品上紧固时，需深入部品2的深度是8-12mm，在铝制部品上紧固时，需深入部品2的深度是12-16mm 。
定位销手册
垂直
Y
定位销
X
VX-D
菱形销标记 扩径方向
菱形销 XV-C
垫片插入部位 （仅菱形销）
六角形法兰在基板表面上时
Z轴方向基准面
间隙
六角形法兰埋入基板时
Z轴方向基准面 Z 基板
间隙
着座 工件（托盘） 六角形法兰部位
3）（菱形销）VX-C 的位向确定要领 ●在什么都不垫的状态下，根据安装 VX－C（菱形销）的菱形销标记位置确定所需垫片的数量，然后把菱形 销标记调整到图“A”所示的范围之内。 ※请在 180°范围内进行调整。垫片太多可能会使本体与工件出现干涉。
手动
定位销
MANUAL OPERATION DATUM PIN
model VX
定位销
剖面结构
可防止损伤基准孔 ●由定位销（圆形销）和削边
销（菱形销）2 个要素构成。 ●削边销侧是把菱形结构设置
在装置内部的圆筒形状。
锥套 本体
动作原理
1 缩径状态（释放状态）
旋松顶帽，锥套沿着本体上部的锥面上升， 达到缩径目的。
10
14
14
17
22
4
5
5
5.6
5.6
11
13.5 13.5
17
20.5
注意事项
关于本体的外形尺寸 1）本图表示的是释放（缩径）状态。 2）★部分的识别标记表示 VX－C 的扩径方向。其
位向请参照“VX-C（菱形销）的位向（P5）” 3）安装本体时，请在▼部位注入黄油。
关于安装孔的加工尺寸 1）加工安装孔（φD）时，安装孔间距精度请保
φ11.88
φ12.06
0.5
0.005
0.88T-0.21