水资源的利用、开发和保护-ppt优秀课件
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《水资源的利用、开发和保护》PPT(完美版)

❖ 1、为什么水资源非常丰富的国家中的一些城 市也会发生供水困难? 水体分配不均,人口数量密切相关,工业、 农业用水过大以及污染。
❖ 2、据表计算并分析世界水资源的分布特点。
❖ 3、根据各大洲的年径流总量和人均年径流量 的排序变化情况,谈谈你的看法?
《水资源的利用、开发和保护》PPT
《水资源的利用、开发和保护》PPT
《水资源的利用、开发和保护》PPT
如何解决我国水资源分布不均?
《水资源的利用、开发和保护》PPT
《水资源的利用、开发和保护》PPT
污水排放
河流污染
《水资源的利用、开发和保护》PPT
《水资源的利用、开发和保护》PPT
《水资源的利用、开发和保护》PPT
赤潮
《水资源的利用、开发和保护》PPT
对于赤潮的起因,从现在人们的研究成 果看,认为赤潮与海洋污染有密切的关系。 携带各种有机物和无机营养盐的城市生活污 染和工业废水大量排放入海,导致海区富营 养化,是引发赤潮的基本原因。在目前,赤 潮一旦发生,要清除是十分困难的。而防范 赤潮的最好办法是切实控制沿海工业和生活 污水的任意排入,特别是要控制氮、磷和其 他有机物的排放量,以避免海区的富营养化, 以预防赤潮的发生。
《水资源的利用、开发和保护》PPT
《水资源的利用、开发和保护》PPT
水资源的分布
❖ 水资源和一个地区的水循环活跃程 度密切相关。对于一个区域来说: 人们使用的水相当于该区域在一段时间 内降水的总量和同期蒸发损失的水量之 差。
《水资源的利用、开发和保护》PPT
《水资源的利用、开发和保护》PPT
思考
我国多年平均降水量图
《水资源的利用、开发和保护》PPT
《水资源的利用、开发和保护》PPT
1.7水资源的利用、开发和保护(PPT课件(初中科学)27张)

第1章 水和水的溶液
第7节 水资源的利用、 开发和保护
水资源的利用和开发
1.水资源的概况
资料
地球上约70%的面积 都被水覆盖,总储水 量约1.386☓1018米3, 以各种情势散布在海 洋、陆地、大气和生
物体中。
人们乐观地认为水是取之不尽 用之不竭的。
陆地上的 淡水资源
实际上,水资源已产生危机。
合理利用、开发、保护 水资源刻不容缓!
2.水资源的利用
思考与讨论
请举例说明哪些方面需要水?
农业离不开水
工业离不开水
生活ห้องสมุดไป่ตู้不开水
如何解决缺水问题
(1)充分利用当地的水资源、勤俭用水、避免浪费和 污染;
(2)改变水循环路径,进行跨流域调水。
南水北调只能缓解我国华北、西北地区严重缺水的危机,不能根 本解决,如何保护和开发水资源是一个迫在眉睫的问题。
水污染的危害:
污染河流和湖泊,使生活在河流和 湖泊中的水生生物难以生存,同时 还会污染地下水源;被污染的水如 果被人直接饮用,会对人体健康造 成危害。
预防水污染的措施:
加强水质监测
工业废水、生活污 水处理达标后再排放
农业上合理施用农药、化肥
牛刀小试
1.下列能造成水质污染的是( B )
①工业“三废”
动物缺水
人类缺水
匮乏的水资源
全球水资源散布
(1)空间散布不均衡。 (2)人均水资源拥有量差异大。
我国水资源散布
我国华北、西北地区严重缺水
我国不同地区水资源散布情 况
资料
据估计,到2025年,全 世界35亿人将处于缺水 状态,水资源危机将带 来生态系统恶化和生物 多样性破坏,人类生存 将受到威胁。
第7节 水资源的利用、 开发和保护
水资源的利用和开发
1.水资源的概况
资料
地球上约70%的面积 都被水覆盖,总储水 量约1.386☓1018米3, 以各种情势散布在海 洋、陆地、大气和生
物体中。
人们乐观地认为水是取之不尽 用之不竭的。
陆地上的 淡水资源
实际上,水资源已产生危机。
合理利用、开发、保护 水资源刻不容缓!
2.水资源的利用
思考与讨论
请举例说明哪些方面需要水?
农业离不开水
工业离不开水
生活ห้องสมุดไป่ตู้不开水
如何解决缺水问题
(1)充分利用当地的水资源、勤俭用水、避免浪费和 污染;
(2)改变水循环路径,进行跨流域调水。
南水北调只能缓解我国华北、西北地区严重缺水的危机,不能根 本解决,如何保护和开发水资源是一个迫在眉睫的问题。
水污染的危害:
污染河流和湖泊,使生活在河流和 湖泊中的水生生物难以生存,同时 还会污染地下水源;被污染的水如 果被人直接饮用,会对人体健康造 成危害。
预防水污染的措施:
加强水质监测
工业废水、生活污 水处理达标后再排放
农业上合理施用农药、化肥
牛刀小试
1.下列能造成水质污染的是( B )
①工业“三废”
动物缺水
人类缺水
匮乏的水资源
全球水资源散布
(1)空间散布不均衡。 (2)人均水资源拥有量差异大。
我国水资源散布
我国华北、西北地区严重缺水
我国不同地区水资源散布情 况
资料
据估计,到2025年,全 世界35亿人将处于缺水 状态,水资源危机将带 来生态系统恶化和生物 多样性破坏,人类生存 将受到威胁。
保护水资源(PPT课件(初中科学)18张)

*如何体现对生命的关爱?
实验步骤:
实验组
对照组
实验要求: *用滴管逐滴增加用量,有足够的
反应时间,认真视察实验现象。 *不要因外界因素影响实验结果
*用符号记录小鱼的反应
*每组分工合作:操作员、记录员、 计时员、爱心志愿者
记录实验现象:
组别
内容
1
洗洁精 (有磷洗衣粉)
实 验 组
2
油烟净 (无磷洗衣粉)
什么是水污染?
你知道哪些物质 会污染水?
探究洗涤用品对水质的影响
*实验目的
1.探究洗涤用品对水质的影响 2.认识改良水质人人有责的重要性
*实验用品 A组:洗洁精、油烟净、除厕净 B组:无磷洗衣粉、有磷洗衣粉、洗衣皂粉
*实验对象 小鱼
我的实验设计
*除去洗涤用品的不同, 其他的实验条件如何控制?
*为增加实验的可信度, 可用什么方法?
养成良好的用水习惯, 促进水资源的可持续循环
总结
一、造成水污染的主要原因是: 城市污水、农药化肥、工业三废。
二、造成水污染的根本原因是: 人口急剧增长,工业高速发展。
中国环境标志:十环标识
阳台上的洗衣机和落雨管
关注我们的社区
*对洗衣机放在阳台上的家庭有何建议? *向政府和房产商提出你们的建议
建议
合理使用洗涤用品,减少 水污染改良水质人人有责
3
除厕净 (洗衣皂粉)
对照组
清水
滴加量 第1滴 第2滴 第?滴 第1滴 第2滴 第?滴 第1滴 第2滴 第?滴
小鱼的反应
结论
1.洗涤用品对水的污染是日积月累, 逐渐形成的。
2.有磷洗涤用品对水的污染大于 无磷洗涤用品。
什么是水污染?
实验步骤:
实验组
对照组
实验要求: *用滴管逐滴增加用量,有足够的
反应时间,认真视察实验现象。 *不要因外界因素影响实验结果
*用符号记录小鱼的反应
*每组分工合作:操作员、记录员、 计时员、爱心志愿者
记录实验现象:
组别
内容
1
洗洁精 (有磷洗衣粉)
实 验 组
2
油烟净 (无磷洗衣粉)
什么是水污染?
你知道哪些物质 会污染水?
探究洗涤用品对水质的影响
*实验目的
1.探究洗涤用品对水质的影响 2.认识改良水质人人有责的重要性
*实验用品 A组:洗洁精、油烟净、除厕净 B组:无磷洗衣粉、有磷洗衣粉、洗衣皂粉
*实验对象 小鱼
我的实验设计
*除去洗涤用品的不同, 其他的实验条件如何控制?
*为增加实验的可信度, 可用什么方法?
养成良好的用水习惯, 促进水资源的可持续循环
总结
一、造成水污染的主要原因是: 城市污水、农药化肥、工业三废。
二、造成水污染的根本原因是: 人口急剧增长,工业高速发展。
中国环境标志:十环标识
阳台上的洗衣机和落雨管
关注我们的社区
*对洗衣机放在阳台上的家庭有何建议? *向政府和房产商提出你们的建议
建议
合理使用洗涤用品,减少 水污染改良水质人人有责
3
除厕净 (洗衣皂粉)
对照组
清水
滴加量 第1滴 第2滴 第?滴 第1滴 第2滴 第?滴 第1滴 第2滴 第?滴
小鱼的反应
结论
1.洗涤用品对水的污染是日积月累, 逐渐形成的。
2.有磷洗涤用品对水的污染大于 无磷洗涤用品。
什么是水污染?
水资源的开发、利用和保护

我国是水资源短缺的国家,尤其是西北地区。
地球
水滴
(生态、环保)
(节约每滴水、
①使用节水器具; ②随手关水龙头; ③一水多用;
滴水汇成江河) 手(J、S)河流 (节约每滴水、 人人参与)
如洗衣服水拖地、冲马桶……
水资源的开发、利用和保护(PPT优秀 课件)
水资源的开发、利用和保护(PPT优秀 课件)
水资源的开发、利用和保护(PPT优秀 课件)
水资源的开发、利用和保护(PPT优秀 课件)
解决办法:
严重缺水
1、充分利用当地有限的水资源。 地区
2、节约用水,避免浪费和污染。
3、进行跨流域调水(如南水北调)。
水资源的开发、利用和保护(PPT优秀 课件)
水资源的开发、利用和保护(PPT优其他几种常用的分离方法
1.方法
办法 原理
适用范围
基本操作 所起作用
沉淀 物体沉浮 法 条件
过滤 物质的溶 法 解性不同
不溶性固体杂 质与液体
液体中不溶性 固体杂质
加明矾等凝 聚剂搅拌后 静置
溶解,过滤
悬浮微粒凝聚 成较大颗粒而 沉淀
除水中悬浮微 粒
蒸馏 液体物质 用于分离或提 加热,蒸发、 除去水中已溶
水资源保护的另一个重要内容是防止水污染。
当水中含有对水或水生生物产生不良影响的任何物质时,就造成 了水污染。人们在工农业生产和生活中会产生大量的污水, 这 些污水排出后会流入河流和湖泊。由于这些污水中含有有利于水 中微生物生长的物质,会使这些微生物大量繁殖,从而消耗了溶 于水中的氧,使得生活在河流、湖泊中的水生动物难以生存。
工 业 废 水
生
农
活
业
污
污
1.7水资源的利用,开发,保护教学课件(64张PPT)

北美洲 南美洲 欧洲 大洋洲
21 15
28 8 7
17 9
16 4 4
13 4 6 12
34.7 0.37×10-5 7.8 0.53×10-5
6 5 3 2 4 1
4.0
4.0
1.5 ×10-5 3×10-5
4 3 47
4 6
7.4 0.54×10-5 0.3 10×10-5
全球
577
530
58.2 0.81×10-5
*你认为一个地区的水资源 的多少取决于什么?
对于一个区域来说,可供人们使用的水相当于该区 域在一段时间内降水的总量和同期蒸发损失的水量 之差,即可提供地表和地下径流的水。
水资源的分布
可利用的水相当于该区域在一段 时间内降水的总量和同期蒸发损失的 水量之差,即可提供地表和地下径流 的水。与该地区的水循环活跃程度密 切相关。
② 影响农作物生长
2014.5.18富春江水污染事件后
③ 危害人体健康 水是人体主要的组成部分,人体的一切生理活 动,如输送营养、调节温度、排泄废物等都要 靠水来完成。人喝了被污染的水体或吃了被水 体污染的食物,就会对健康带来危害。
4.防止水污染的措施 ① 环保部门加强水质监测。
② 工业废水经处理,达标后再排放。
0.05%
0.26% 0.03%
河流水
生物水 大气水
0.006%
0.003% 0.04%
浅层地下淡水 0.034%
水 资 源
从人类的利用角度看,是指较易利用且利用较多的河流水、淡水 湖泊水 和埋藏 较浅的地下淡水。这些水体只占全球总水量2.53%的淡 水总量中0.3%。
• 从水循环的角度总结一下,人类目前利用 较多的几种淡水水体有何共同特征? 人类目前利用较多的河流水、淡水湖泊水和 埋藏较浅的地下淡水都分布在地表上或离地 表很近,它们大都是由大气降水汇集而成的。
21 15
28 8 7
17 9
16 4 4
13 4 6 12
34.7 0.37×10-5 7.8 0.53×10-5
6 5 3 2 4 1
4.0
4.0
1.5 ×10-5 3×10-5
4 3 47
4 6
7.4 0.54×10-5 0.3 10×10-5
全球
577
530
58.2 0.81×10-5
*你认为一个地区的水资源 的多少取决于什么?
对于一个区域来说,可供人们使用的水相当于该区 域在一段时间内降水的总量和同期蒸发损失的水量 之差,即可提供地表和地下径流的水。
水资源的分布
可利用的水相当于该区域在一段 时间内降水的总量和同期蒸发损失的 水量之差,即可提供地表和地下径流 的水。与该地区的水循环活跃程度密 切相关。
② 影响农作物生长
2014.5.18富春江水污染事件后
③ 危害人体健康 水是人体主要的组成部分,人体的一切生理活 动,如输送营养、调节温度、排泄废物等都要 靠水来完成。人喝了被污染的水体或吃了被水 体污染的食物,就会对健康带来危害。
4.防止水污染的措施 ① 环保部门加强水质监测。
② 工业废水经处理,达标后再排放。
0.05%
0.26% 0.03%
河流水
生物水 大气水
0.006%
0.003% 0.04%
浅层地下淡水 0.034%
水 资 源
从人类的利用角度看,是指较易利用且利用较多的河流水、淡水 湖泊水 和埋藏 较浅的地下淡水。这些水体只占全球总水量2.53%的淡 水总量中0.3%。
• 从水循环的角度总结一下,人类目前利用 较多的几种淡水水体有何共同特征? 人类目前利用较多的河流水、淡水湖泊水和 埋藏较浅的地下淡水都分布在地表上或离地 表很近,它们大都是由大气降水汇集而成的。
《节约用水-珍惜水资源》ppt课件

学生:XXX 班级:六年级一班
目录
1 水资源的重要性 2 我国水资源的分布 3 合理配置水资源 4 节约和保护水资源
01 水资源的重要性
1
水资源的重要性
水的作用
人的生命活动和动植物的生长都离不开水。水不仅维持地球一切 生命,而且对一切经济问题都有生死攸关的重要意义。
水资源的概念
是指地球上的淡水资源。
北
缺水 带
塔里木盆地 内蒙古高原西部
少水 带
方
平水 带
南
多水 带
青藏高原北部 东北平原西部 华北平原 辽东半岛
长江中下游平原 横断山区
方
丰水 带
武夷山脉 海南岛
2
我国降水的时间分布
夏秋多,冬春少
知识回顾
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
2
降水年际变化大
年平均降水量
80000 70000 60000 50000 40000 30000 20000 10000
第二
解决水资源空间分布不均的途径是跨流域调水工程。
第二
南水北调工程是把长江流域丰富的水资源,输送到缺水严重的华北和西北地区。
04 节约和保护水资源
4
水资源利用中存在的问题
水 资 源 浪 费 严 重
新疆阿拉善人们用水要到几十里外 的地方取水,许多人一生只洗两次 澡。东多西少,南多北少,从东南 沿海向西北内陆递减。如果将漂洗 的水留下来做下一批衣服洗涤水用, 一次可以省下30至40升清水。另外, 餐具最好放到盆里洗,不要直接用 水龙头洗。
第二
我国水资源的时间分布特点:水资源夏秋多,冬春少;水资源年际变化大。
03 合理配置水资源
3 解决水资源时间空间分布不均 长 江 三 峡 水 库
目录
1 水资源的重要性 2 我国水资源的分布 3 合理配置水资源 4 节约和保护水资源
01 水资源的重要性
1
水资源的重要性
水的作用
人的生命活动和动植物的生长都离不开水。水不仅维持地球一切 生命,而且对一切经济问题都有生死攸关的重要意义。
水资源的概念
是指地球上的淡水资源。
北
缺水 带
塔里木盆地 内蒙古高原西部
少水 带
方
平水 带
南
多水 带
青藏高原北部 东北平原西部 华北平原 辽东半岛
长江中下游平原 横断山区
方
丰水 带
武夷山脉 海南岛
2
我国降水的时间分布
夏秋多,冬春少
知识回顾
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
2
降水年际变化大
年平均降水量
80000 70000 60000 50000 40000 30000 20000 10000
第二
解决水资源空间分布不均的途径是跨流域调水工程。
第二
南水北调工程是把长江流域丰富的水资源,输送到缺水严重的华北和西北地区。
04 节约和保护水资源
4
水资源利用中存在的问题
水 资 源 浪 费 严 重
新疆阿拉善人们用水要到几十里外 的地方取水,许多人一生只洗两次 澡。东多西少,南多北少,从东南 沿海向西北内陆递减。如果将漂洗 的水留下来做下一批衣服洗涤水用, 一次可以省下30至40升清水。另外, 餐具最好放到盆里洗,不要直接用 水龙头洗。
第二
我国水资源的时间分布特点:水资源夏秋多,冬春少;水资源年际变化大。
03 合理配置水资源
3 解决水资源时间空间分布不均 长 江 三 峡 水 库
水资源的利用开发和保护PPT实用课件

2、工业水浪费
水体浪费严重2、工业水浪费
人类将约70%的淡水资源用于农业。农业生产需要大量的水,生产1吨粮食要用1000吨的水。 农田灌溉所用的水,经常是从水源地用渠道输送而来,输水的过程中就会有一部分水向下渗漏掉,而到不了田间。这种沿途损失的水量一般要占到输水量的50%-60%,有的地方甚至达到70%,实在可惜啊!
节水标志由水滴、人手和地球的形状变形而成。绿色的圆代表地球,留白部分像一只手托起一滴水,象征着节约用水、保护地球,从我做起,人人动手节约每一滴水。
长期以来,人们普遍乐观地认为水是取之不尽、用之不竭的。可实际上,水资源已经产生危机。
下图是我国的节水标志,谈谈它所表示的意义.
节水标志由水滴、人手和地球的形状变形而成。绿色的圆代表地球,
课本39页读图1-56至图1-60:说出水与人类生活、生产有什么密切联系?
一、水资源利用和开发
饮用、灌溉、洗涤、工业用水等
课本39页读图1-56至图1-60:说出水与人类生活、生
水是人类生存必不可少的物质之一!
水是人类生存必不可少的物质之一!
《水资源的利用、开发和保护》-PPT实用课件
全球水资源的分布特点 1、空间分布不均衡。
读P40阅读材料思考:
你家里的日常用水主要来自哪种水体?这种水体在地球水体中所占的比例如何?
读P40阅读材料思考: 你家里的日常用水主要
我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化图
我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化图
解决措施——
为水立法解决措施——
分质供水;推广节水型器具
解决措施——节约用水 整治污染
工业节水合理布局;减少污水排放量;提高水的重复利用率;采用先
解决措施——节约用水 整治污染
水体浪费严重2、工业水浪费
人类将约70%的淡水资源用于农业。农业生产需要大量的水,生产1吨粮食要用1000吨的水。 农田灌溉所用的水,经常是从水源地用渠道输送而来,输水的过程中就会有一部分水向下渗漏掉,而到不了田间。这种沿途损失的水量一般要占到输水量的50%-60%,有的地方甚至达到70%,实在可惜啊!
节水标志由水滴、人手和地球的形状变形而成。绿色的圆代表地球,留白部分像一只手托起一滴水,象征着节约用水、保护地球,从我做起,人人动手节约每一滴水。
长期以来,人们普遍乐观地认为水是取之不尽、用之不竭的。可实际上,水资源已经产生危机。
下图是我国的节水标志,谈谈它所表示的意义.
节水标志由水滴、人手和地球的形状变形而成。绿色的圆代表地球,
课本39页读图1-56至图1-60:说出水与人类生活、生产有什么密切联系?
一、水资源利用和开发
饮用、灌溉、洗涤、工业用水等
课本39页读图1-56至图1-60:说出水与人类生活、生
水是人类生存必不可少的物质之一!
水是人类生存必不可少的物质之一!
《水资源的利用、开发和保护》-PPT实用课件
全球水资源的分布特点 1、空间分布不均衡。
读P40阅读材料思考:
你家里的日常用水主要来自哪种水体?这种水体在地球水体中所占的比例如何?
读P40阅读材料思考: 你家里的日常用水主要
我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化图
我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化图
解决措施——
为水立法解决措施——
分质供水;推广节水型器具
解决措施——节约用水 整治污染
工业节水合理布局;减少污水排放量;提高水的重复利用率;采用先
解决措施——节约用水 整治污染
《珍惜水资源》课件

2
措施建议
提出未来进一步珍惜水资源的措施和建议,共同推动可持续发展。
总结
水资源的重要性
水资源是人类生存和发展的基础,我们必须珍 惜和保护它。
珍惜水资源的意义
珍惜水资源不仅是为了自己和下一代的生活, 也是为了地球生态的可持续。
结束语
让我们共同行动起来,珍惜水资源,创造一个更美好的未来!
《珍惜水资源》PPT课件
水是生命之源,保护水资源是我们的责任。本课件将从背景、利用与浪费、 措施、案例分析、未来展望等方面介绍如何珍惜水资源。
背景
世界水资源短缺情况
全球许多地区面临着水资源紧缺的问题,这对 人类生活和可持续发展造成了巨大影响。
我国水资源状况
我国水资源丰富,但是也存在区域性水资源短 缺的情况,需要加强水资源管理和保护。
推广循环利用水资源
提倡使用再生水、雨水收集等 方式,Leabharlann 现水资源的循环利用。案例分析
1 国内外相关案例介绍
通过介绍国内外珍惜水资源的典型案例,鼓 励大家学习借鉴。
2 案例分析结论
从案例中总结出有效的珍惜水资源的方法和 经验。
未来展望
1
水资源利用形势展望
随着人类社会的不断发展,水资源利用形势将面临新的挑战与机遇。
水资源利用与浪费
1
浪费现状及危害
2
大量水资源被浪费,不仅导致水资源短 缺,还对生态环境造成严重危害。
水资源利用方式
人类利用水资源的方式多种多样,包括 饮用水、农业用水、工业用水以及环境 用水。
珍惜水资源的措施
减少用水
通过改善用水习惯、节约用水 设备等措施,减少个人和机构 用水量。
加强水资源管理
建立科学的水资源管理机制, 加强监管和保护水资源。
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你会直接饮用水塘中的水吗?为什么?
❖ 你知道处理污水有哪些方法? 沉淀法 过滤法 蒸馏法
自来水厂 水厂平流沉淀池
自来水厂的水净化
❖ 物理阶段:通过过滤和沉淀等方法除去水中 的固体粒子。
❖ 化学阶段:通入氯气,杀死水中的微生物。 ❖ 生物学阶段:借助于微生物除去水中的有个人的 语言水 平,更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。
❖
11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ,不拘 一格。 一方面 ,突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性,同 时,不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ,意在 炫耀权 贵,附 庸风雅 ;
❖
12.中华文明的演进过程,是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心, 核心向 周围扩 散,周 围向核 心趋同 ,核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ,都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
水资源的分布
❖ 水资源和一个地区的水循环活跃程 度密切相关。对于一个区域来说: 人们使用的水相当于该区域在一段时间 内降水的总量和同期蒸发损失的水量之 差。
思考
❖ 1、为什么水资源非常丰富的国家中的一些城 市也会发生供水困难? 水体分配不均,人口数量密切相关,工业、 农业用水过大以及污染。
❖ 2、据表计算并分析世界水资源的分布特点。
❖ 3、根据各大洲的年径流总量和人均年径流量 的排序变化情况,谈谈你的看法?
我国多年平均降水量图
我国水资源时空分布特点
❖ 时间分布上:夏季丰富,冬季欠缺江,江河 径流年际变化很大。
❖ 从空间分布看:南多北少,东多西少的特点。
如何解决我国水资源分布不均?
污水排放 河流污染
赤潮
对于赤潮的起因,从现在人们的研究成 果看,认为赤潮与海洋污染有密切的关系。 携带各种有机物和无机营养盐的城市生活污 染和工业废水大量排放入海,导致海区富营 养化,是引发赤潮的基本原因。在目前,赤 潮一旦发生,要清除是十分困难的。而防范 赤潮的最好办法是切实控制沿海工业和生活 污水的任意排入,特别是要控制氮、磷和其 他有机物的排放量,以避免海区的富营养化, 以预防赤潮的发生。
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5.高中语文学习一定要多读多思多积 累,只 有打好 基础, 才能实 现自己 高远的 目标; 如果毫 无知识 储备, 在激烈 的竞争 中,只 能是铩 羽而归
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6.我们学生都应该懂得:发展自己的 智力, 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来, 因为二 者是休 戚相关 ,紧密 相连的
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7. 从 文 中 反 映的信 息来看 ,汉初 四分天 下是按 功论封 ,这个 功主要 是征伐 平定之 功,而 刘信在 这方面 功小, 所以只 封得列 侯。但 作者却 从“七 门三堰 ”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ,这是 难能可 贵的。
水资源的利用、开发和保护
讨论:
生活中,哪些活动需要用水?
讨论:
从水循环的角度总结一下,人类目前 利用较多的几种淡水水体有何共同特征?
❖ 答:人类目前利用较多的几种淡水有湖泊水、 河流水和地下水都是由大气降水汇集而成。 数量少,水体更新快。
你家里的日常生活用水主要来自 哪种水体?这种水体在地球水体总量 中所占有的比例如何?
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8. 本 文 以 叙 述为铺 垫,以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 ,
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9.语 言 简 洁 , 叙事 清楚; 其议论 ,则联 系汉初 宗室王 族作横 向和纵 向的比 较,借 题发挥 ,以此 阐述自 己的思 想观点 。
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10.“ 静 ” 是 中 国茶 道修习 的必由 途径。 老子说 :“至 虚极, 守静笃 ,万物 并作, 吾以观 其复。 ”庄子 说:“ 水静则 明烛须 眉,平 中准, 大匠取 法焉。 ”老子 和庄子 所启示 的“虚 静观复 法”是 人们明 心见性 ,洞察 自然, 反观自 我,体 悟道德 的无上 妙法。 道家的 “虚静 观复法 ”在中 国的茶 道中演 化为“ 茶须静 品”的 理论和 实践
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2.尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ,但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。
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3.乔冠华是个从不设防的人,他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云,却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ,最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。
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4.国庆假日是人们休闲的大好机会, 那段时 间里, 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人,直 到深夜 ,大街 上还是 不绝如 缕,热 闹极了