《英语口译教程》技巧总结
英语口译考试中的语音和语调技巧
英语口译考试中的语音和语调技巧英语口译考试是众多英语学习者们重要的考试之一，口语表达在其中尤为关键。
在进行英语口译时，语音和语调是很多人容易忽略的部分，但是这两者却是非常重要的技巧。
正确的语音和语调可以帮助我们更好地传达信息，而不恰当的语音和语调则会给人留下不好的印象。
一、语音技巧1.清晰发音英语发音是众多学习者所面临的难点之一，因此在进行口译时，清晰、准确地发音是必不可少的。
在进行口译时，我们需要尽可能地保持标准的英语发音，这样可以使我们更好地传达信息，让听者更容易理解。
2.语音节奏英语语音节奏的变化非常复杂，而这种复杂性也是英语口译中的一个难题。
在进行口译时，我们需要注意英语中的语音节奏变化，以便更准确地传达信息。
3.语音强调在英语中，强调是非常重要的一部分。
在进行口译时，我们需要注意英语中的强调并加以运用，以便更好地传达信息。
在进行口译时，我们需要通过强调某个词来突出其重要性，例如："I love you" 和 "I love you" 发音上的强调不同，所传达的意思也会有所区别。
二、语调技巧1.语速和停顿在进行英语口译时，我们需要注意语速和停顿。
语速过快，听者会感到困惑，而语速过慢会让听者感到无聊。
合理的语速和停顿可以使听者更好地理解我们所传达的信息。
2.虚实音节英语中的虚实音节在口译过程中也有很大作用。
虚音节在英语中通常发音较弱，而实音节通常发音较强。
了解英语中的虚实音节，在传达信息时加以运用，可以使听者更好地理解我们的意思。
3.语言韵律韵律是语音的重要组成部分，我们需要通过它来表达各种情感、意义以及语境。
在英语口译中，我们需要注意语言韵律的变化，并加以运用，使听者更好地理解我们所传达的信息。
三、结语在英语口译中，语音和语调技巧是非常重要的。
正确的语音和语调可以帮助我们更好地传达信息，而不恰当的语音和语调则会给人留下不好的印象。
因此，我们需要注重练习，并尽可能地运用这些技巧，以便在英语口译的考试中取得更好的成绩。
仲伟合《英语口译教程(上)》学习辅导书(口译笔记技巧(Ⅲ))【圣才出品】
第6单元口译笔记技巧（Ⅲ）6.1 复习笔记口译笔记是在理解基础之上记下一些需要提示自己的细节、重点、数字等。
有了准确的理解，译文才可能有条有理，才可能达到口译的要求。
由于人的短期记忆能力有限，对于应该怎样记笔记，口译界普遍认为没有固定的法则。
我们强调多用脑子分析、理解和记忆，不能过多地依靠动手；我们应该学会并掌握在分析和理解的基础上记笔记，而不是盲目记笔记。
一、深刻透彻的理解1. 理解的重要性透彻的理解是做好翻译的前提，口译也不例外。
我们应通过练习和亲身感受，学会在记笔记时把大部分注意力放在理解上。
只有准确的理解，才会有准确的翻译。
2. 练习要点从正规文体的文章入手；逐步加大加重练习量；语速也要从有提示性的重读和停顿过渡到正常的语速，甚至稍快的语速，并要尽可能完整地复述。
随着练习难度和量的增加，再开始记笔记练习，就不会只顾写而不顾理解了，也就为口译笔记打下良好的基础。
二、分析内容，暗记要点从记忆练习开始就要边听、边理解、边记忆。
通过暗记要点，提醒自己分析和理解讲话内容，如：发生了什么，经过如何，引出哪些问题，结果又如何等等。
这样有利于完整而连贯地理解并掌握要译的内容。
有层次地去记笔记，也可以防止在口译时漏译。
如：原文：全国人民代表大会是中国的最高权力机关，行使立法权，任免权，决定权和监督权；国家主席是中国的元首，对内代表国家，对外代表政府，行使全国人大及其常务委员会赋予他的职权；国务院是中国的最高行政机关，它在全国人大授权之下行使行政权力；中央军事委员会是中国的最高军事领导机关，领导全国的武装力量；最高人民法院是中国的最高审判机关；最高人民检察院是中国的最高检察机关，与最高人民法院互相配合行使中国的司法权。
要点分析：这一段共有6点，是讲6个不同机构的性质和权力的。
如果在听的时候能抓住这一共同点，说明理解了，笔记也就可以越记越简单了。
笔记内容：三、注意框架和细节在理解的同时，除了抓住句子的主框架，即句子的主谓宾外，还要注意句子每一部分的细节，如重要的数字、时间、地点、人名、地名、机构名称等等。
英语口译必备知识点总结
英语口译必备知识点总结为了成为一名出色的口译员，需要掌握一定的口译技巧和知识背景。
口译需要敏锐的听觉和口头表达能力，同时也需要对不同领域的知识有一定的了解，以便能够准确地翻译不同领域的内容。
下面将总结一些口译必备的知识点，帮助口译员在实践中取得更好的表现。
一、语言能力1.听力技巧作为口译员，敏锐的听力是非常重要的。
需要通过大量的听力训练，提高自己的听力水平。
在真实的口译工作中，经常会遇到各种各样的嘈杂声音和口音，因此需要适应各种环境的听力训练。
2.口语表达口译员需要有流利、准确和地道的口语表达能力。
需要大量的口语训练，提高自己的口语表达能力，让自己能够灵活自如地用第二语言表达出母语的含义。
3.语言丰富性口译员需要具有丰富的词汇量和语法知识。
需要不断地积累词汇，学习语法知识，以便能够准确地表达原文的含义。
4.逆向翻译逆向翻译是指将目标语言翻译成源语言的技能。
口译员需要具备逆向翻译的能力，以便在需要时能够准确地进行逆向翻译。
二、专业知识口译员需要对不同领域的知识有一定的了解，以便能够准确地翻译不同领域的内容。
下面将介绍一些口译员需要了解的专业知识：1.政治口译员需要了解各个国家的政治体制、国际关系、国际法律等方面的知识。
在进行政治领域的口译工作时，需要对相关领域的专业名词和概念有所了解，以便能够准确地翻译相关内容。
2.经济口译员需要了解国际贸易、金融、企业管理等方面的知识。
在进行经济领域的口译工作时，需要对相关领域的专业名词和概念有所了解，以便能够准确地翻译相关内容。
3.法律口译员需要了解国际法律、国内法律等方面的知识。
在进行法律领域的口译工作时，需要对相关领域的专业名词和概念有所了解，以便能够准确地翻译相关内容。
4.科技口译员需要了解科技领域的知识，包括科学技术、医学、环保等方面的知识。
在进行科技领域的口译工作时，需要对相关领域的专业名词和概念有所了解，以便能够准确地翻译相关内容。
5.文化口译员需要了解不同国家的文化背景、风俗习惯、历史传统等方面的知识。
口译课的认识总结
口译课的认识总结引言口译是一种重要的语言交流技能，它在全球范围内得到广泛应用。
参加口译课程的目的是提高口译能力，为未来在各种场合进行口译工作做好准备。
本文将总结我的口译课程经验和认识，包括学习方法、技巧和挑战。
学习方法多听多模仿在口译课上，我学会了通过多听多模仿来提高自己的口译能力。
老师给我们播放了大量的录音和视频材料，我们要认真聆听，并试着模仿其中的口音、语调和表达方式。
通过反复练习，我逐渐提高了自己的语音和语调，使口译更加流利。
多练习多反馈在口译课中，练习是非常重要的环节。
我们经常进行练习，老师会给予及时的反馈和建议。
通过不断的练习和反馈，我逐渐发现自己口译中的不足之处，并加以改进。
多练习多反馈的学习方法帮助我不断提高口译的准确性和流利度。
多参与多交流口译课程通常是以小组形式进行的，这给了我们很多机会参与和交流。
我积极参与小组讨论，与同学们一起分享经验和技巧。
通过与他人交流，我学到了很多新的口译技巧和策略，并且不断改进自己的口译能力。
技巧和挑战技巧在口译课程中，我学到了一些提高口译能力的技巧。
以下是一些我认为最有效的技巧：分析语境在口译过程中，了解和分析语境是非常重要的。
通过了解背景信息、所讲话题和上下文，我可以更好地理解讲话者的意图和表达方式，从而更准确地进行口译。
注意词汇选择选择合适的词汇是口译的关键。
在口译课上，老师给我们提供了很多关于选词的技巧。
例如，我们要注意选择与目标语言文化相适应的词汇，并避免直译和难以理解的词汇。
练习记笔记和速记记笔记和速记是提高口译准确性和流利度的有效方法。
在口译课上，老师教给我们一些速记技巧，并鼓励我们在练习中运用它们。
通过练习记笔记和速记，我不仅可以更好地理解和记忆讲话内容，还可以更好地组织口译表达。
挑战参加口译课程也面临一些挑战。
以下是我在口译课程中遇到的一些挑战，并通过不断努力得以克服的方法：跨文化理解跨文化理解是一个很大的挑战，尤其是在进行英语口译时。
初中英语的口译技巧知识点梳理
初中英语的口译技巧知识点梳理在现如今全球化的时代，语言交流已经成为一项非常重要的技能。
作为一门国际语言，英语的口译能力对于学习者来说非常重要。
口译技巧的掌握不仅可以提高交流的效率，还可以更好地理解外语表达的意义。
以下是初中英语口译技巧的一些知识点梳理，希望对学习者有所帮助。
1. 听懂并提取关键信息在进行口译时，必须能够听懂并提取关键信息。
这需要学习者具备良好的听力技巧。
首先要注意语速，熟悉英语的语调和口音有助于更好地理解。
其次，要时刻保持专注，避免分神。
同时，可以尝试使用一些记笔记的技巧，如画线标注关键词，帮助记忆重点。
2. 快速思维和转换口译是一个相对即兴的过程，当听到某个词语或句子时，学习者需要快速理解并转换为目标语言。
这需要具备较强的思维灵活性和语言运转能力。
学习者可以通过大量的练习和阅读来提高自己的词汇量和语感，从而快速将外语信息转换为母语表达。
3. 肢体语言和面部表情在口译过程中，肢体语言和面部表情是非常重要的辅助工具。
通过观察说话者的肢体语言和面部表情，可以更好地理解其表达的意思。
学习者可以通过观察和模仿，提高自己对于非语言交流的理解能力，从而更准确地传达说话者的意图。
4. 背景知识和文化意识口译不仅仅是将单词和短语翻译成目标语言，还需要理解其背后的文化意义。
学习者要了解来源国的文化背景和习俗，以便更准确地传达信息。
此外，对于不同领域的专业术语也要有一定的了解，以确保口译的准确性。
5. 正确使用衔接词和过渡词在进行口译时，衔接词和过渡词的正确运用非常重要。
它们可以帮助学习者更流畅地传达信息，使口译过程更具连贯性。
一些常用的衔接词和过渡词包括"however"、"therefore"、"in addition"等等。
学习者应该熟悉这些词汇，并学会在适当的地方使用它们。
6. 练习和自我评估最后，要提高口译能力，只有不断练习才是最有效的方法。
英语口译技巧整理
英语口译技巧整理随着全球化的发展，英语口译的需求越来越大。
作为一项重要的语言交流技能，英语口译需要掌握一定的技巧和方法。
本文将整理一些英语口译的技巧，帮助读者提高口译能力。
一、提前准备在进行英语口译之前，提前准备是非常重要的。
首先，了解相关的背景知识。
无论是会议、讲座还是商务谈判，都需要对相关的行业、领域有一定的了解。
其次，熟悉相关的词汇和术语。
不同领域的术语使用差异很大，熟悉这些术语可以更好地理解和传达信息。
最后，了解演讲者或对话双方的观点和立场，这样可以更准确地把握他们的意图。
二、注意听力和记忆力的训练英语口译需要良好的听力和记忆力。
为了提高听力能力，可以多听英语广播、新闻、讲座等。
可以选择一些语速较快、内容较难的材料，挑战自己的听力极限。
同时，要注意培养记忆力。
可以通过背诵英语文章、听力材料等方式，提高记忆力和理解能力。
三、注重练习口语表达英语口译的目标是准确传达信息，所以口语表达非常重要。
要注重练习口语表达，提高自己的口语流利度和准确性。
可以通过模仿和跟读来提高口语能力。
此外，还可以参加口语角、英语角等活动，与他人进行口语交流，提高自己的表达能力。
四、掌握常用口译技巧在进行英语口译时，掌握一些常用的口译技巧可以帮助更好地传达信息。
首先是语言转换技巧。
在进行口译时，需要将原文中的语言转换为目标语言。
要注意语言的准确性和流畅度。
其次是意译技巧。
在进行口译时，有时候需要对原文进行意译，以更好地传达信息。
要注意把握原文的意图和核心内容，进行恰当的意译。
此外，还要注意修饰语的处理，避免过多或过少修饰。
五、保持专注和冷静英语口译需要保持专注和冷静。
在进行口译时，要集中注意力，全神贯注地听取和理解信息。
同时，要保持冷静，不要因为一时的困惑或紧张而影响口译的质量。
可以通过深呼吸、放松肌肉等方式来保持冷静。
六、积累经验和反思总结英语口译需要不断的练习和积累经验。
可以参加一些口译比赛、培训班等活动，提高自己的口译能力。
口译教程重点段翻译
口译教程重点段翻译
在口译教程中，有一些重点内容需要特别关注。
首先是专业知识和词
汇的掌握。
作为一名口译人员，要尽可能了解各个领域的专业术语和常用
词汇，以便能够准确地理解和表达。
同时，要善于运用各种语言技巧，如
同义词、近义词和反义词的替换，以及词组和惯用语的运用。
其次，要注意口译的准确性与流利度的平衡。
准确性指的是对原文的
准确理解和正确表达，而流利度则是指口译者能够流畅、自然地表达自己
的观点和意见。
口译者需要注意避免语法错误、发音不准确以及口语表达
不清晰的问题，同时还要注重语速和语调的控制，以保持与原文的一致性。
另外，口译教程还注重培养口译人员的听力和记忆能力。
在实际口译中，口译人员需要迅速准确地听取、理解和记忆大量的信息。
因此，提高
听力和记忆能力是非常重要的。
可以通过大量的听力训练和记忆技巧的学
习来提高自己的听力和记忆能力。
最后，口译教程还着重强调实践的重要性。
通过大量的实践训练，口
译人员可以加强自己的口译能力。
可以尝试模拟真实的口译场景，进行口
语对话或模拟口译，并向他人寻求反馈和建议，以不断改进自己的口译技巧。
总结起来，口译教程的重点内容主要包括专业知识和词汇的掌握、口
译准确性与流利度的平衡、听力和记忆能力的提高以及实践的重要性。
通
过系统的学习和实践，口译人员可以不断提升自己的口译水平。
英语初中口译技巧知识点梳理
英语初中口译技巧知识点梳理口译是一项需要良好语言能力和翻译技巧的任务。
对于初中生来说，学习口译技巧对于提高英语口语表达和理解能力都有很大的帮助。
以下是一些英语初中口译技巧的知识点梳理，希望能对初中生们的口译实践有所帮助。
1. 听力技巧在进行口译时，最基本的技巧就是有效利用听力。
在听取原文时，要努力理解对话的整体意思，抓住关键词汇和句子结构。
还可以通过多听英语录音、看英语影视剧和参加英语角等方式提高自己的听力水平。
2. 记忆技巧记忆是口译的重要环节。
初中生可以运用一些记忆技巧来提高自己的记忆力。
比如可以使用分类法、联想法和重复法等方法来记忆生词、短语和句子。
同时要多进行口头练习，加深记忆。
3. 词汇积累词汇量是口译的基础。
初中生需要通过积累新的词汇来提高自己的翻译能力。
可以通过背单词、扩大阅读范围以及使用词汇学习APP等方式来进行词汇积累。
同时也要学习词汇的搭配和固定表达方式。
4. 语法运用良好的语法能力是进行口译的重要保证。
初中生需要掌握基本的语法规则，如时态、语态和句型结构等。
可以通过阅读英语文章、做语法练习题和参加语法讲座等方式来提高自己的语法运用能力。
5. 句子结构分析在进行翻译时，初中生需要对原文的句子结构进行准确的分析。
要抓住主谓宾的关系，并理解各个句子成分的语义，从而能够准确地表达出来。
可以通过提高阅读理解和语法分析能力来提高句子结构分析水平。
6. 阅读理解阅读理解能力对于口译非常重要。
初中生需要通过大量的阅读来提高自己的阅读理解能力。
在阅读时，要注重理解文章的主题、段落大意以及各个句子的细节信息。
可以通过做阅读理解练习题和参加阅读讨论会等方式提高自己的阅读理解能力。
7. 文化背景了解英语口译中，文化背景的了解对于准确理解和翻译是非常重要的。
初中生可以通过了解英语国家的文化和风俗习惯来提高自己的文化背景知识。
可以通过阅读、观看英语国家的电影和文化节目以及与外教或海外学生交流等方式来加深对文化背景的了解。
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七、复述训练（Repetition Training）
4）1,1/75,00/0,000
十一亿七千五百万
One billion, one hundred seventy-five million（in AmE）
5）45,0/00,00/0,000
四百五十亿
Forty-five billion
序数表达
1）第一：the first
2）第三：the third
小数表达
1）12.89
十二点八九：twelve point eight nine
2）0.323
零点三二三：point three two three; zero/naught point three two three
六、记笔记：常用符号和缩略语（Note-taking: Useful Signs and Acronyms）
A Coursebook of Interpreting Between English and Chinese
英语口译教程
主编仲伟合
一、即席演讲（Impromptu Speech）
口译是口头地将信息从一种语言形式转换成另一种语言形式表达出来的交际活动。译员服务的对象是发言人和听众，自己既是听众又是讲话者，所以从发声、英汉语言篇章、灵活应变的角度熟悉并应用公共演讲的技能应该在口译培训的初始阶段就得以强化。首先让学生观摩典型的汉、英语演讲，了解口译工作的现场，然后让学生以“我最喜欢的颜色”和“我省/市的自然资源”为题分别做英、汉语即席讲话，让其他同学练习接续传译（consecutive interpreting），练习时应注意：1、发言时吐字清晰，声音洪亮悦耳，音量适中，可参照腹部呼吸法发声训练。2、无需慷慨陈词，但是听起来一定要态度亲切、自然真诚，保持与听众的目光交流。3、口译时一般用第一人称，但是在同时兼任会谈双方的译员时需每次指明发言者身份。4、确保听众能听懂自己的讲话，速度在每分钟90~160词之间，听众鼓掌或哄笑时适当停顿，说到专有名词和头衔时应稍稍放慢速度，力求准确；察言观色，根据听众反应判断译语是否准确。5、作口译时少用或不用手势，即兴发言时难免有口误甚至被人纠正错误，这时应表现出良好素养，不做鬼脸，不皱眉头，虚心接受批评，立即改正。
3）第十：the tenth
4）第十五：the fifteenth
5）第二十二：the twenty-second
分数表达
1）二分之一：a half
2）五分之一：one-fifth
3）四分之三：three quarters
4）七分之四：four-seventh
5）五又三分之二：five and two-thirds
柱状图bar chartX轴X axisY轴Y axis坐标point
曲线图相关词汇：
曲线图line chart实线solid line虚线broken line点划线dotted line
面积图相关词汇：
色调的搭配color scheme阴影部分shaded area
以下是发言人描述图例所蕴涵意义时常用词汇：
四、记忆训练：借助记忆辅助工具（Memory Exercise: Making Use of Memory Aids）
记忆指的是对信息的编码、储存和读取，遗忘是指对储存的信息无法读取或再认。记住原语信息对成功表达至关重要，首先译员必须对所听的内容感兴趣（译员工作的内容千差万别，从政治、经济、军事、医药、文娱、体育到信息技术，若没有一种对任何新事物新领域知识的好奇心是无法保证其自始至终集中注意力、理解并记忆原语的）；其次根据对主题背景知识的了解，译员可以适当应用一些记忆力辅助工具来增强自己再认原信息的能力，如把描述性、方位感强的内容形象化，就可节省记笔记的时间和精力；把罗列出来的内容加以分类，进行综合归纳，可以删繁就简，快速记忆。
An upturn回升、好转趋势An upward trend上升、好转趋势Pick up/recover好转/复苏/回升Rise slowly/gradually慢慢地/逐渐地上升Rocket/soar骤升Leap剧增Spiral upwards陡升、持续不断地上升Sustain an increase维持升幅Reach a peak到达最高点Decline/decrease下降/下跌Downward trend下降的趋势A slump暴跌、萧条Drop slightly/gradually轻微/逐渐下跌Spiral downward剧降/持续不断地下降
正确；认同√
高兴J
译员常常使用一些自己熟悉但别人不一定看懂的方式记笔记，如用“工”表示“工业”、“G”表示“政府”、“E”指代“经济”，但是也不鼓励无休止地设计新符号，记忆和识别新符号很可能在表达时带来负面影响。我们还可以用符号夹杂缩略语一起来记笔记。
2、以下是常用的英文字母缩写和汉字所代表的信息：
信息意义缩略语
联合国计划开发署UNDP
联合国教科文组织UNESCO
洛杉矶LA
上海SH
沪国民生产总值GNP
国内生产总值GDP
五年计划5y
计中华人民共和国PRC
中国共产党CPC
人民代表大会NPC
社会保障体系社保
中国人民保险公司PICC
中国外运集团SinoTrans
中国远洋运输公司COCSO
经济特区SEZ
基数表达
三位数以内的数字对口译不会构成困难，而三位数以上的数字，尤其是五位数以上的数字，则成了口译的一大难关。为了便于记录和口译，我们不妨可以用“点三杠四”书写法，即用逗号（，）表示三位数，便于英语表达，用斜杠（/）表示四位数，便于汉语表达：
1）727
七百二十七
Seven hundred twenty-seven（in AmE）;
二、传递意义（Interpreting the Meaning of the Utterance）
口译与笔译除了形式上的差别外，最突出的特点在于口译的即时性（real-time），发言人话音一落，译员就必须把刚听到的长达3~5分钟的讲话（100~120个词/分钟）完整地在相应时间内（通常为3/4时间）转述出来。很多人能完整地复述一、两个小时的电影内容，但是很难在短时间内记住300~600个词。口译不是逐字口头翻译，而是把“意义”（sense）从一种语言形式转化成另一种语言形式。这时应鼓励学生主要用大脑记忆意义而不是用笔来记忆，否则就会陷入只注意记字眼而不是意义、只见树木不见森林的误区，影响后面记笔记的学习和训练。三、记忆练习：提高积极听力（Memory Exercise: Improving Active Listening）
五、记数字（Remembering Numbers）
人的短时记忆只能记住6~7个孤立、无内在联系的数字符号。但是发言人经常会用数据来做实证性说明。大量天文数字夹杂在纷繁芜杂的信息当中一古脑儿地冒出来时给译员极大的压力，往往造成错译或延时，是成功表达的重大障碍之一。以下是常用记数字方法。记数字训练必须坚持不懈。
Plunge/dive急降/突降A significant reduction显著的减Fluctuate波动
听取信息、理解并记忆是口译的关键环节。在训练开始时有些学生抱怨自己似乎理解了原语，但是等到翻译时却记不起刚才听过的内容。这其中的原因主要有两种：1、注意力不够集中。译员不是普通的凭兴趣听取信息的听众，而是必须注意力高度集中地听取并记忆愿与所有意思的特殊听众；2、对话题不熟悉或因英汉语序差异大，外语水平不够听不懂原语，所以无法记忆。所以应强化外语听力训练，同时扩充背景知识，带着问题听，听信息的中心思想或要点。口译培训的前期任务是让学生边听边分析理解信息，并在不记笔记的情况下表达所理解和所记忆的内容。所谓积极地听，就是要主动地解析和记忆所听内容的信息点以及各种信息点之间的关系。可以选择一些内容较长、难度相对较大的讲话，听后说出时间、地点、主要事件、前后逻辑关系等内容，然后逐段分析，增补细节信息，领会语境支持下的理解程序。
口译理解的过程就像黑匣子神秘难懂，无法把任何一个步骤孤立地来讨论，听取信息的同时，理解、记忆甚至转换代码也一并进行。译员除了主要靠高度集中注意力强记原语信息外，还借用通用符号和缩略词语把一些表示信息简要记录下来，减轻大脑记忆的压力、合理分配精力以便继续摄取更多信息。
1、以下是一些常用笔记符号：
信息意义符号
九、解读图表（Interpreting Charts, Tables and Figures）
发言人越来越喜欢使用各种现代技术和直观的表现手法使演讲更具说服力和感染力，因此议员也需要掌握所用仪器的名称以及读图方法和技巧才能准确地传递出讲演者及其数据蕴涵的信息。圆形百分比图相关词汇：
扇形wedge/slice投影片overhead transparencies圆形百分比图pie graph柱状图相关词汇：
增加；补充+
减少；删除—
和；与；共同&
上升；提高；增强↑
下降；下沉；降低↓
上扬；向前；发展→
回顾；从前；倒退←
不等于；并不意味着≠
属于∈
总和；合力∑
商标TM
英镑￡
美元＄
人民币￥
重要；惊讶！
小于；不足<
超过>
认为；主张；相信：
以……为中心；圆桌会谈⊙
因为∵
所以∴
国家□
问题；疑惑？
训练原语复述可以检验记忆、加深理解，对一个语篇进行两到三次复述可以帮助我们摆脱原语字眼的束缚，专注于要传递的“意义”，接着用译入语进行复述，进一步巩固理解并储存的“意义”，这时不必深究译语的完美，只强调意思的完整和逻辑的连贯。八、减少母语干扰（Reducing Mother Tongue Interference）英语属于印欧语系，而汉语则属于汉藏语系。因为地理位置、历史成因等多方面影响，英汉两种语言及文化有着不少差别。英语重形和，结构整齐严谨，逻辑性强；而汉语重意合，常出现无主语或主语隐蔽、短语嵌套句子等现象，句法上关联词成对使用是中国译员在转换代码时往往难以摆脱的母语干扰。下面就几个汉译英例句的处理作一些说明。例1中国历史上产生了许多杰出的哲学家、思想家、政治家、军事家、科学家和文学艺术家，留下的文化典籍汗牛充栋。China produced in its history many outstanding philosophers, thinkers, statesmen, strategists, writers and artists and left us numerous volumes of literature.例2近几十年的实践已充分证明，我们进行改革开放的方向是正确的，信念是坚定的，步骤是稳妥的，方式是渐进的，取得的成就是巨大的。The practice in recent decades has eloquently proved that we are right in direction, firm in conviction, steady in our steps and gradual in our approach when carrying out the reform and opening up and have achieved tremendous successes.例1汉语中作主语的是介词短语“（在）中国历史上”，口译成英语时必须用China作主语；例2从句中主语有“方向、信念、步骤、方式、成就”，口译时如果不统一主语为“我们”就会显得很凌乱，不符合英语习惯。