7《一个小村庄的故事》第二课时优秀课件
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人教版三年级下册第七课《一个小村庄的故事》PPT课件

7.发展经济不能以牺牲环境为代价。 8.除了垃圾什么都不带走,除了照片什么都不留下。 9.洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人 都应对环 境保护尽一份义务。
10、树立大环境意识,保护生态环境。 11、家园只有一个 地球不能克隆。
选做题
以小组为单位,以《保护绿色家 园》为题,仔细观察家庭或学校附 近街道、花草、树木的变化情况, 了解周围的环境有没被破坏的情况, 如果有,根据实际写出汇报材料, 并找找原因,提出环保建议。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧 头,日子过得还都不错。
然而,不知过了多少年,多少代在 一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿, 一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨 才停下来。
体会句子的意思:
什么都没有了——所有靠斧头得到 的一切,包括那些锋利的斧头。
什么---“任指”随便的一个东西、 物品。一切——指人们通过砍伐树木所 获得的所有物品。“锋利的斧头”象征 着那些无知的人们。
这句话是说:人类如果不珍惜热爱自然, 自然就会对人类进行残酷的惩罚。
变化的原因:
1、人们过度地砍伐树木,使环境遭到极 大的破环。
2、人们没有环保意识,贪图眼前利益, 致使村庄最后消失。
‥‥‥
说一说:
我想对小村庄的人们说:“___ __________________________”
砍伐森林,动 物无家可归!
一年年,一代代,山坡上的树木不断
lù
减少,裸露的土地不断扩大‥‥‥
裸露的土地
一年年,一代代,山坡上的树木不断
lù
减少,裸露的土地不断扩大‥‥‥
裸露的土地
一年年,一代代,山坡上的树木不断
lù
减少,裸露的土地不断扩大‥‥‥
因因为为‥‥‥‥‥‥所所以以‥‥‥‥‥‥
10、树立大环境意识,保护生态环境。 11、家园只有一个 地球不能克隆。
选做题
以小组为单位,以《保护绿色家 园》为题,仔细观察家庭或学校附 近街道、花草、树木的变化情况, 了解周围的环境有没被破坏的情况, 如果有,根据实际写出汇报材料, 并找找原因,提出环保建议。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧 头,日子过得还都不错。
然而,不知过了多少年,多少代在 一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿, 一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨 才停下来。
体会句子的意思:
什么都没有了——所有靠斧头得到 的一切,包括那些锋利的斧头。
什么---“任指”随便的一个东西、 物品。一切——指人们通过砍伐树木所 获得的所有物品。“锋利的斧头”象征 着那些无知的人们。
这句话是说:人类如果不珍惜热爱自然, 自然就会对人类进行残酷的惩罚。
变化的原因:
1、人们过度地砍伐树木,使环境遭到极 大的破环。
2、人们没有环保意识,贪图眼前利益, 致使村庄最后消失。
‥‥‥
说一说:
我想对小村庄的人们说:“___ __________________________”
砍伐森林,动 物无家可归!
一年年,一代代,山坡上的树木不断
lù
减少,裸露的土地不断扩大‥‥‥
裸露的土地
一年年,一代代,山坡上的树木不断
lù
减少,裸露的土地不断扩大‥‥‥
裸露的土地
一年年,一代代,山坡上的树木不断
lù
减少,裸露的土地不断扩大‥‥‥
因因为为‥‥‥‥‥‥所所以以‥‥‥‥‥‥
人教版小学语文三年级下册7一个小村庄的故事 PPT课件

什么都没有了——所有 靠斧头得到的一切,包括 那些锋利的斧头。
村里住着几十户人家。不知 从什么时候起,家家有了锋利 的斧头。谁家想盖房,谁家想 造犁,就拎起斧头到山上去, 把树木一棵一棵砍下来,就这 样,山坡上出现了裸露的土地。
村里住着几十户人家。不知 从什么时候起,家家有了锋利 的斧头。谁家想盖房,谁家想 造犁,就拎起斧头到山上去, 把树木一棵一棵砍下来,就这 样,山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上 的树木不断减少,裸露的土地 不断扩大……树木变成了一栋 栋房子,变成了各式各样的工 具,变成了应有尽有的家具, 还有大量的树木随着屋顶冒出 的柴烟消失在天空了。
一年年,一代代,山坡上 的树木不断减少,裸露的土地 不断扩大……树木变成了一栋 栋房子,变成了各式各样的工 具,变成了应有尽有的家具, 还有大量的树木随着屋顶冒出 的柴烟消失在天空了。
保护环境就是保护 人类自己,破坏环境 就是毁灭人类自己。
然而,不知过了多少年, 多少代,在一个雨水奇多的 八月,大雨没喘气儿,一连 下了五天五夜,到第六天黎 明,雨才停下来。可是,小 村庄,却被咆哮的洪水不知 卷到了何处。
然而,不知过了多少年, 多少代,在一个雨水奇多的 八月,大雨没喘气儿,一连 下了五天五夜,到第六天黎 明,雨才停下来。可是,小 村庄,却被咆哮的洪水不知 卷到了何处。
人教版三年级下册
森林 湛蓝 锋利 盖 房 裸露 扩大 黎明 砍柴 拉犁 喘气儿 各式各样 应有尽有 郁郁葱葱
山谷中,早先有过一个 美丽的小村庄。山上的森 林郁郁葱葱,村前河水清 澈见底,天空湛蓝深远, 空气清新甜润。
山谷中,早先有过一个 美丽的小村庄。山上的森 林郁郁葱葱,村前河水清 澈见底,天空湛蓝深远, 空气清新甜润。
小学三年级下册语文《一个小村庄的故事》PPT优质课件

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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什么都没有了— —所有靠斧头得到 的一切,包括那些 锋利的斧头。
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什么都没有了——所有靠斧 头得到的一切,包括那些锋利 的斧头。
用斧头砍的树盖的房子、做成 的各式各样的工具,应有尽有的 家具,还有那些锋利的斧头,全 都没有了。
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一个小村庄的故事
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斧头 盖房 造犁
不断 减少 扩大
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一栋 家具 冒出 柴烟 黎明 洪水
为何 包括
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大量的树木随着屋顶冒 出的柴烟消失在天空中。
大量的树木被当作柴草 烧掉了。
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大雨没喘气儿。 大雨一直下个不停。
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11
一个小村庄的故事
房屋
树木 斧头
家具
减少
都没
工具一年年、一代代 有了
……
2020/11/23
12
THANKS
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演讲人: XXX
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三年级语文下册《一个小村庄的故事》PPT课件

林——森 森林
忽——葱 葱郁
棵——裸 裸露
冻——栋 楼栋
锻——喘 喘气
梨——犁 木犁
吹——砍 砍刀
此——柴 木柴
瓶盖 黎明
湛蓝 扩大
理解词语
斧头:也叫“斧子”。砍竹、木等用的金属工具, 头呈楔形,装有木柄。
造犁:制作翻土用的家具。
裸露:没有东西遮盖。
咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。 本文指 洪水来势迅猛,势不可挡。
砍下来。 (数量多)
有感情的细读全文,体会课文所表达的
思想感情: 一年年,一代代 山坡上的树木不断 减少,裸露的土地 不断扩大……
☆ 说说你对两个“不断”和省略号的理 解。 (乱砍树木的行为还将继续)
“树木变成了一栋栋房子,变成了各式各 样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量 的树木随着屋顶冒出的 柴烟 消失在天空中。 ……☆” 从句子中三个连续的“变成了”你可 以知道些什么?
More You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticizபைடு நூலகம் And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
假如你是这个小村庄的一份子,你要怎 样保护她?
同学们课后自己去调查你周围的环境状况,比 如动植物有无增减,这种增减对环境的影响, 这种变化的原因;周围有无新的建筑和工厂, 他们对环境有何影响……调查后整理,准备下 节课一起交流。
地球上遭受洪水肆虐的景象
地球上遭受洪水肆虐的景象
地球上遭受洪水肆虐的景象
应有尽有:应该有的全都有了,表示一切齐备。
人教版三下_7.一个小村庄的故事 第2课时【优质课件】.pptx

03
第三部分:课文拓展
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一棵大树的倾诉 我曾经枝繁叶茂,如今却伤痕累累;我曾经快快乐乐地生活, 如今却面对残酷的死亡。 我还记得,那时的我还是一棵小幼苗,经不起风吹雨打,就像
温室里的小花,在爸爸妈妈和其他兄弟姐妹的照顾下,我长成了一棵
参天大树,每天听着小鸟那嘹(liáo)亮而又清脆的歌声,太阳公公把 阳光传送给我,雨弟弟把甘甜的雨水给了我,使我觉得自己很幸福。
走进传统文化
【白居易搞绿化】 “持钱买花树,城东坡上栽。但购有花者,不限桃杏梅。” 这是大诗人白居易,写下的关于植树造林的传说。西湖的“白堤”
就是白居易带领百姓搞绿化的成果。白居易植树造林,造福后代,
深受百姓爱戴。
同学们,下节课见!
林的气息。忽然来了两个小孩,他们来到我的身旁,在我的身体上 刻字,使我感到钻心般的疼痛,过了一会儿,他们走了,谁也没有 注意到伤痕累累的我,更可恶的是有些学生把书包挂在我的树枝上,
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使我痛得弯下了腰,过了几天,天下了一场雨,我觉得这雨有点奇怪, 洒在身上还痒痒的,又过了几天,我发现身体起了好多泡泡,后来我
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春天,我生出了许多绿色的小宝宝,他们真是可爱极了,在 我的细心照料下,他们发芽了。 夏天,我的宝宝们把太阳的光阻拦得严严实实,一点缝隙(xì)
也不留,老人们常常来我的树干上靠着,在我的怀抱里乘凉,使他
们感觉到了秋天似的凉爽。 秋天,我的宝宝们老了,变成了枫叶,凋(diāo)谢了。 冬天,我冷得瑟瑟发抖,忽然来了一群人,把我用草绳包得 严严实实的,这时的我感到特别温暖,这就是一个美好的回忆。
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残酷的现实来临了,有一天,一群伐木工发现了我们的这片 丛林。于是,他们天天砍大树,望着兄弟姐妹们的倒下和死亡,我 很担心自己的命运,一个伐木工看见我,说:“这棵树太小,还是 整棵卖掉吧。”后来,那个人把我连根拔起,使我痛得晕了过去,
第7课《一个小村庄的故事》PPT课件

为何 包括
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大量的树木随着屋顶冒 出的柴烟消失在天空中。
大量的树木被当作柴草 烧掉了。
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大雨没喘气儿。 大雨一直下个不停。
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什么都没有了— —所有靠斧头得到 的一切,包括那些 锋利的斧头。
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什么都没有了——所有靠斧 头得到的一切,包括那些锋利 的斧头。
用斧头砍的树盖的房子、做成
的各式各样的工具,应有尽有的
家具,还有那些锋利的斧头,全 都没有了。
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49
一个小村庄的故事
房屋
树木 斧头
家具
减少
都没
工具一年年、一代代 有了
……
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50
一个小村庄的故事
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51
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52
一个小村庄的故事
房屋
树木 斧头
家具
减少
都没
工具一年年、一代代 有了
……
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53
fǔ
gài zào lí
柴烟消失在天空了。
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14
不管怎样,家家户户 靠着锋利的斧头,日子过 得还不错。
不管怎样,家家户户 靠着锋利的斧头,日子过 得不错。
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15
10 一个小村庄的故事
美丽的小村庄 大量砍伐
树木变房子、家具、工具……
村庄消失了
.
16
什么都没有了——所有靠斧头得 到的一切,包括那些锋利的斧头。
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17
同在蓝天下,共享大自然。 同在蓝天下,保护大自然。
什么都没 有了——所有 靠斧头得到的 一切,包括那 些锋利的斧头。
用斧头砍的树盖的房子、做成的各式
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大量的树木随着屋顶冒 出的柴烟消失在天空中。
大量的树木被当作柴草 烧掉了。
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大雨没喘气儿。 大雨一直下个不停。
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什么都没有了— —所有靠斧头得到 的一切,包括那些 锋利的斧头。
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45
什么都没有了——所有靠斧 头得到的一切,包括那些锋利 的斧头。
用斧头砍的树盖的房子、做成
的各式各样的工具,应有尽有的
家具,还有那些锋利的斧头,全 都没有了。
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一个小村庄的故事
房屋
树木 斧头
家具
减少
都没
工具一年年、一代代 有了
……
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50
一个小村庄的故事
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51
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52
一个小村庄的故事
房屋
树木 斧头
家具
减少
都没
工具一年年、一代代 有了
……
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53
fǔ
gài zào lí
柴烟消失在天空了。
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14
不管怎样,家家户户 靠着锋利的斧头,日子过 得还不错。
不管怎样,家家户户 靠着锋利的斧头,日子过 得不错。
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15
10 一个小村庄的故事
美丽的小村庄 大量砍伐
树木变房子、家具、工具……
村庄消失了
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16
什么都没有了——所有靠斧头得 到的一切,包括那些锋利的斧头。
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17
同在蓝天下,共享大自然。 同在蓝天下,保护大自然。
什么都没 有了——所有 靠斧头得到的 一切,包括那 些锋利的斧头。
用斧头砍的树盖的房子、做成的各式
鲁教版小学语文三年级上册27一个小村庄的故事 PPT课件

园”为主题,办一次手抄报。
3、假如,如果你是这个村的村长,你
有什么办法让小村庄又变回从前的魅呢?
27
一个小村庄的故事
美丽的小村庄
大量砍伐 树木变房子、家具、工具……
村庄消失了
八十年代末,一位经济学家曾列举 了以下形象化的数字来说明森林破坏的 情况:
● 在我们这个本来树木就不多的国
家里,学校每上一堂课 的时间:有 4000亩森林被毁;每吃一顿饭的工 夫:有2000亩森林被砍伐一空;甚 至 ,每眨一下眼睛:有12亩林木从 我们的土地上消失…
谁家想盖房,谁家想造犁,就拎 起斧头到山坡上去,把树木 一棵一棵 砍下来。
就这样,山坡上出现了裸露 的土地。
一年年,一代代,山坡上的 树 不断 减少,裸露的土地 不断 扩 大 ……
山坡上的树木不断减少,
裸露的土地不断扩大……
山坡上的树木不断减少, 裸露的土地不断扩大……
山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大 ……
砍伐森林,动 物无家可归!
工业废水乱排放
湖中泡沫似雪花
哇噻,黑河!
湖水污浊不堪
污水横流
让我们共同呼吁: 让猎枪不再响起, 让森林依旧茂密, 让污染不再发生, 让河流常年清澈…… 让我们和所有的动物、植物 做好朋友,共同打扮我们的美好 生活!
课下搜集环保方面的资 料、图片,以“保护绿色家
山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……
一年年,一代代,山坡上的树木不断
减少,裸露的土地不断扩大……树木变 成了一栋栋房子,变成了各式各样的工
具,变成了应有尽在天空
了。
不知过了多少年、多少代,在一 个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿, 一连下了五天五夜,到了第六天黎明 雨才停下来。可是小村庄,却被咆哮 的洪水不知卷到了何处。
人教版三年级下册第七课《一个小村庄的故事》PPT课件

从“谁”你读出来什么? 那此时你的心情是什么样的?
就这样,山坡山出 现了裸露的土地。
一年过去了,山坡上的树木不断(减少),裸露的土 地不断( )。 扩大
两年过去了,山坡上的树木不断( 的土地不断( )。
),裸露
五年过去了,山坡上的树木不断( 土地不断( )。
),裸露的
十年过去了,山坡上的树木不断( 露的土地不断( )。
山坡上的树木不断减少,
裸露的土地不断扩大……
山坡上的树木不断减少,
裸露的土地不断扩大……
山坡上的树木不断减少, 裸露的土地不断扩大……
山坡上的树木不断减少,
裸露的土地不断扩大……
山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大 ……
一年年,一代代,山坡上的树木不 断减少,裸露的土地不断扩大„„
学到这里,你知道使小村庄消失的 原因是什么?
自学指导
用快速读第2-----4自然段, 思考:小村庄发生了什么变化?从哪 些地方可以看出来?用横线画出来。
谁家想盖房,谁家想造犁,就
拎起斧头到山上去,把树木棵 一棵砍下来。
去年,谁家想( ),谁家想( ),就拎 起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。
今年,谁家( ),谁家( )就拎起斧 头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。 明年,谁家( ),谁家( )就拎起斧 头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。
人教版三年级下册语文
b
7.一个小村庄的故事
西阳城 王利敏
这个小村庄原先是什 么样子的?
山谷中,早先有过一个美丽的小 村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河 水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清 新甜润。
郁 郁 葱 葱
湛蓝深远
清澈见底
清新甜润
郁郁葱葱
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语文综合实践活动:环境小调查
语文综合实践活动:环境小调查
温馨提示
• 继续开展好环境小调查活动,收集整理 好资料。
• 小组讨论汇报的形式:介绍调查情况 (附照片)、办环保手抄报、写写调查 中发生的事、唱歌、跳舞、演小品等。
资料袋
1、森林,是自然界拥有的珍贵的“绿色财富” 。 它能涵养水源,保持水土。
2、雨水降落到森林后,树冠对雨水有截流作用, 制止水土流失,防止土地荒漠化。
3、有的雨水降落到地面或沿树干渗透到土壤 中成为地下水,所以一片森林就是一座水库。
4、由于乱砍树木,造成了许多环境问题,例 如:干旱少雨、气候变暖、动植物资源减少、水土 流失、沙尘暴和空气污染加重等。
什么都没有了 ——( )
没有了,( )没有了,( )
没有了,( )也没有了 。小
村庄的人们啊,
,
。
漫步书香林
漫步书香林
1、搜集关于森林的资料来读, 推荐《森林报》。
2、搜集关于环境的其他资料, 比如空气、水、土壤的情况等。
步入作业吧
语文综合实践活动:环境小调查
语文综合实践活动:环境小调查
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畅游智慧泉
山谷中,早先有过一个美丽 的小村庄。山上的森林郁郁葱葱, 村前河水清澈见底,天空湛蓝深 远,空气清新甜润。
郁郁葱葱的森林 清澈见底的河水 湛蓝深远的天空 清新甜润的空气
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的
枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的 视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷 里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。 太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿 过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草 地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、 黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
树木变成了一栋栋房子,变成了 各式各样的工具,变成了应有尽有的 家具,还有大量的树木随着屋顶冒出 的柴烟消失在天空了。
树木变成了一栋栋房子,变成了 各式各样的工具,变成了应有尽有的 家具,还有大量的树木随着屋顶冒出 的柴烟消失在天空了。
树木变成了一栋栋房子,变成了 各式各样的工具,变成了应有尽有的 家具,还有大量的树木随着屋顶冒出 的柴烟消失在天空了。
不知过了多少年、多少代,在一 个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿, 一连下了五天五夜,到第六天黎明, 雨才停下来。
可是,小村庄,却被咆哮的 洪水不知卷到了何处。
小村庄的人们用锋利的斧
头得到了什么?同时又失去了 什么?
什么都没有了——所有靠斧头得到 的一切,包括那些锋利的斧头。得像是被周围的绿树、
绿草染过似的。水是那样深,又那样清,清 得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积 在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。
山谷中,早先有过一个美丽 的小村庄。山上的森林郁郁葱葱, 村前河水清澈见底,天空湛蓝深 远,空气清新甜润。
郁郁葱葱的森林 清澈见底的河水 湛蓝深远的天空 清新甜润的空气
思考:
人们是怎样乱砍树木,破坏环境的 呢?默读课文2——4自然段,用“——” 划出相关的语句。
谁家想盖房,谁家想造犁,就拎 起斧头到山上去,把树木 一一棵棵一一棵棵砍
下来。
树木变成了一栋栋房子,变成了 各式各样的工具,变成了应有尽有的 家具,还有大量的树木随着屋顶冒出 的柴烟消失在天空了。
树木变成了一栋栋房子,变成了 各式各样的工具,变成了应有尽有的 家具,还有大量的树木随着屋顶冒出 的柴烟消失在天空了。
一年年,一代代,山坡上的树木 不断减少,裸露的土地不断扩大......
一年年,一代代,山坡上的树木 不断减少,裸露的土地不断扩大......
山坡上的树木不断减少, 裸露的土地不断扩大……
山坡上的树木不断减少, 裸露的土地不断扩大……
山坡上的树木不断减少,裸露的土地 不断扩大……
不知过了多少年、多少代,在一 个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿, 一连下了五天五夜,到第六天黎明 雨才停下来。