新东方刘畅老师的大学英语四级词汇笔记
刘畅词汇笔记(4)Part2
刘畅词汇笔记（4）Part2大家好，我是词汇博士。
刚才广志和小新对话，有很多有意思的词汇。
听我来给大家讲一讲。
首先，我们听到的第一单词是sick，什么意思？它表示“生病的”的意思，这个词其实从根本上来讲我们很少在口语中用到。
“你生病了吗？”没有人会说“are you sick?”因为它表示的是“嘿，哥们儿！你有病吗？”所以你们经常听到的说法是“are you well / ok?”。
sick作形容词除了表示“生病的”，还表示“恶心的”意思。
比如说“i feel sick.”它表示“我觉得很恶心。
”而另外一个词ail表示“生了小的疾病”，它的名词形式是ailment。
如“my wife is ailing.”什么感觉？“我的太太正在被小的疾病所折磨。
”infectious，为什么它表示“传染性的”呢？=in + fect（do）+ ious在你身体里面发挥作用，所以叫“传染性的”。
同样的affect=af（to）+ fect（do）去做就产生了“影响”。
例句：smoking affects our health.抽烟影响健康。
还有一个词“完美的”perfect=per（through） + fect（do）从头到尾做得很好，“完美的”。
既然infect表示传染，那么disinfected是什么意思呢？=dis + infect + ed 不能传染的，“已消毒的”。
disease为什么表示“疾病”呢？=dis + ease（名词1容易，例：i can understand the word with ease我很容易就学会了这个单词；2安适，身体上健康，心理上放松，at ease自由自在的意思，例：i never feel at ease in his company跟他在一起的时候我从未感到过自由，这里的company表示在一起）flu，为什么它表示“流感”呢？这来源于它的词根flu=flow，流感最可怕的地方在于可以四处地流动，四年地传播。
新东方英语刘畅词汇笔记(打印版)
刘畅词汇Flash请到bbs英语版下载1-1学习词汇注意的问题1、单词的英文解释和例句例：The oppressed ____ freedom. [ A ]A. demandB. requireC. requestoppress→op+presspress 挤，压→pressure 压力op=against因此oppressed为“压迫”的意思→oppressed 被压迫的the+形容词表示一类人“被压迫的人____自由”那么ABC选项应选择什么？这题就暴露出一个问题：我们是按汉语记单词的，ABC的中文意思中都有“要求”的意思。
但是汉语只能大概的描述英文，不能百分之百的精准的解释英文。
我们看一下ABC的英文解释：demand：ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求，并不情愿接受拒绝require：the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。
（如老师要求你完成作业，老板要求你完成工作）request：ask for politely.礼貌地要求单词的例句有两点好处：1）一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子2）给写作文的时候打下扎实的基础“不满意”怎么说呢？第一想到satisfied→content大部分单词我们只能达到认识（第一重境界），却达不到会运用（第二重境界）2、单词的熟词生意late“死亡”house“坐落于”，如Beijing neworiental school is housed in Haidian district.tell“我能够看出来”正确的英文怎么说？I can tell.brave“勇敢地面对”，如国歌中的“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进”brave the enemies' gunfire, march on, march on, march on, on, on...3、单词的发音语音的基础是一个单词一个单词地读postcard名信片，我们对单词的发音，并不敏感，只对单词的拼写和中文意思敏感pig，第一反应就是“猪”建设每天花5分钟时间跟读单词，读准后再背单词，这样单词才会背得立体1-2词汇的记忆方法一、形象化记忆词汇的方法人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。
刘畅词汇笔记(13)Part1
刘畅词汇笔记（13）Part1lonely“孤独的，寂寞的”表示内心孤独给大家讲一个爱情故事，故事的男主角就是新东方总裁老俞，很多人都听过他的名字，没有真正见过他本人，非常希望你们一定要来总部参观一下，因为很他长得非常奇怪，一般人来讲是有着天使般面容，魔鬼般身材，当然我们的老俞正好相反。
老俞在上大学的时候，爱情方面真的没有什么自信，因为老俞无论走到哪里，人家都以为他是学校的党委书记，但有一件事情老俞很自信，那就是他的专业：英文，所以老俞特别喜欢去一个地方，就叫做“英语角”，老俞去“英语角”的目的当然是不纯的，他通常是上看、下看、左看、右看，发现没有一个女孩冲他看过来，这个时候呢，老俞特别地沮丧，突然间发现蹲在一个角落里，感觉非常的郁闷，于是老俞走上去，问了一句：“What’s up?你怎么了？”，女孩回答说：“我的论文要到期了，可是我还没有写完。
”，然后老俞跟着又问：“What’s your major?你的专业是什么？”，这个女孩回答道：“English。
”，当时老俞心里暗含了一个单词：“Bingo！正中”，老俞兴奋地抱住王强，王强对他说：“老俞，老俞，这是你这辈子最后的机会了，一定要抓住啊！”于是两人写了三天三夜的论文，女孩也拿到了高分，所以回请老俞，于是在一个夕阳西下的夜晚两人牵手来到一棵歪脖子树下，当时女孩非常勇敢地问了老俞一个问题：“How can I make up for you?我能补偿报答你吗？”老俞低头，默默不语，于是女孩说：“Let me treat you to have dinner.”老俞低着头说：“No, I don’t need a dinner.”女孩又说：“Let me treat you to see a film.”老俞还是低着头，说：“No, I don’t need a film.”女孩急了问：“So what?”老俞说了一句惊世骇俗的英文：“I feel lonely.”说完自己也不好意思，脸腾地一下就红了，低着头不停地搓着脚，像小学生，用眼角瞄了一眼那个女孩，那女孩听完后脸也腾地红了，手不停地搓着衣襟。
刘畅词汇记忆4-2
刘畅词汇记忆4-24-2（接上）第三节大家好，我是词汇博士。
刚才广志和小新对话，有很多有意思的词汇。
听我来给大家讲一讲。
首先，我们听到的第一单词是sick，什么意思？它表示“生病的”的意思，这个词其实从根本上来讲我们很少在口语中用到。
“你生病了吗？”没有人会说“Are you sick?”因为它表示的是“嘿，哥们儿！你有病吗？”所以你们经常听到的说法是“Are you well / OK?”。
Sick作形容词除了表示“生病的”，还表示“恶心的”意思。
比如说“I feel sick.”它表示“我觉得很恶心。
”而另外一个词ail表示“生了小的疾病”，它的名词形式是ailment。
如“My wife is ailing.”什么感觉？“我的太太正在被小的疾病所折磨。
”infectious，为什么它表示“传染性的”呢？=in + fect（do）+ ious在你身体里面发挥作用，所以叫“传染性的”。
同样的affect=af（to）+ fect（do）去做就产生了“影响”。
例句：Smoking affects our health.抽烟影响健康。
还有一个词“完美的”perfect=per（through） + fect （do）从头到尾做得很好，“完美的”。
既然infect表示传染，那么disinfected是什么意思呢？=dis + infect + ed 不能传染的，“已消毒的”。
disease为什么表示“疾病”呢？=dis + ease（名词1容易，例：I can understand the word with ease我很容易就学会了这个单词；2安适，身体上健康，心理上放松，at ease自由自在的意思，例：I never feel at ease in his company跟他在一起的时候我从未感到过自由，这里的company表示在一起）flu，为什么它表示“流感”呢？这来源于它的词根flu=flow，流感最可怕的地方在于可以四处地流动，四年地传播。
刘畅词汇笔记(11)Part3
刘畅词汇笔记（11）Part3desperate=de（down）+ sper（sprit）+ ate1“绝望的”，例：She felt desperate after the failure of her exam.考试失败后她觉得非常绝望。
2“孤注一掷的，拼死的”，如a desperate criminal亡命之徒其名词为despair“绝望”，如hew out of the despair a stone of hope从绝望的山上砍下一块希望的石头（从绝望中寻找希望）prosperate=pro（forward）+ sper（spirit）+ate呈现出生机勃勃的景象，动词“繁荣，使繁荣”，例：His business is prospering.他的生意兴隆。
其形容词为prosperous“繁荣的，兴旺的”，如a prosperous county 繁荣昌盛的国家其名词为prosperity“繁荣”，例：The prosperity of the county was due to the discovery of the oil.duration“持续时间”词根dur表示持续during介词“在……期间”durable=dur（持续）+ able“持久的，耐用的”，如durable material 耐用的材料endure“长时间忍受”，例：They endure tremendous hardship during their journey to the South Pole.他们在去南极的路途中忍受了巨大的痛苦。
其名词endurance“持久，忍耐（力），耐久（性）”，例：He showed remarkable endurance throughout his illness.在他生病过程，他显示出非凡的生命力。
kid“小孩子”，kidnap=kid + nap（小睡）动词“绑架”conscience=con（together）+ science（科学）“良心”区分conscious“有意识的，意识到的”，搭配be conscious of，例：He wasn’t conscious of having offended her.他并没有意识到冒犯了她。
新东方刘畅词汇笔记最牛的单词记忆方法
1-1学习词汇注意的问题1、单词的英文解释和例句例：The oppressed ____ freedom. [ A ]A. demandB. requireC. requestoppress→op+presspress 挤，压→pressure 压力op=against因此oppressed为“压迫”的意思→oppressed 被压迫的the+形容词表示一类人“被压迫的人____自由”那么ABC选项应选择什么这题就暴露出一个问题：我们是按汉语记单词的，ABC的中文意思中都有“要求”的意思。
但是汉语只能大概的描述英文，不能百分之百的精准的解释英文。
我们看一下ABC的英文解释：demand：ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求，并不情愿接受拒绝require：the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。
（如老师要求你完成作业，老板要求你完成工作）request：ask for politely.礼貌地要求单词的例句有两点好处：1）一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子2）给写作文的时候打下扎实的基础“不满意”怎么说呢第一想到satisfied→content大部分单词我们只能达到认识（第一重境界），却达不到会运用（第二重境界）2、单词的熟词生意late“死亡”house“坐落于”，如Beijing neworiental school is housed in Haidian district.tell“我能够看出来”正确的英文怎么说I can tell.brave“勇敢地面对”，如国歌中的“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进”brave the enemies' gunfire, march on, march on, march on, on, on...3、单词的发音语音的基础是一个单词一个单词地读postcard名信片，我们对单词的发音，并不敏感，只对单词的拼写和中文意思敏感pig，第一反应就是“猪”建设每天花5分钟时间跟读单词，读准后再背单词，这样单词才会背得立体1-2词汇的记忆方法一、形象化记忆词汇的方法人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。
刘畅词汇笔记(16)Part2
刘畅词汇笔记（16）Part2despise=de（down）+ spis（look）+ e动词“轻视，蔑视”，例：Other boys despised him for a coward.其他的男孩蔑视他，说他是胆小鬼。
关于看还有其他词：gaze动词“凝视”，例：She is a little bit short-sighted, so she has the habit of gazing at people.她有一点近视，所以她有一个凝视人的习惯。
peep动词“偷窥”，把ee想成一对眼睛，两边的p想成两个人，想象这样一个画面，一个人呢发现电视里播放着一些不堪入目的画面，而且还围着很的人，这显然是男生宿舍，这个人呢说“我不看，我不看”，但是他在后面拨开两个人，露出一对眼睛，这就叫“偷窥”。
如Peeping Tom不守信约的人，在今天还表示“偷窥狂”的意思。
glance动、名“快速扫视（有意识）”glimpse动、名“无意识的一瞥”，例：（拿破仑写给他妻子的话）I was shot dead by a glimpse of your eyes.你回眸不经意的一瞥，我就被你深深地刺穿了胸膛。
听词根audi=listenaudio“音频的”audit“审计”，auditor“审计员，旁听者”auditorium=auditor（审计员）+ i + um（地点名词尾缀）“礼堂”audible“听得到的”，inaudible“听不到的”audience“听众”说词根dic，dict=speakdictionary说文解字，“字典”（-ary集合名词尾缀，如vocabulary“词汇”，anniversary“周年纪念日”）contradiction=contra（相对，对立）+ dict（speak）+ ion名词“矛盾”contrary“相反的”，如contrary views，名词“相反”，如on the contrary 正相反，例：-You must be tired. -On the contrary, I feel very good.你一定很累。
[刘畅词作家]刘畅词汇笔记(11)Part1
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刘畅词汇笔记（11）eter=dia（相对）metre（长度）名词直径dialogue=dia（相对）logue（tal）名词对话radius=radi（根，辐射）us（名词尾缀）名词半径radiation=radiation名词辐射radical=radic（根）al根本上的eradicate=e（out）radic（根）ate动词根除circle1名词圆，圈子，如awidecircleoffriends一个广泛的朋友圈2动词环绕词根circu，circul，circum=circlecircular=circul（圆）ar圆形的，环形的，如acirculartable一张圆形的桌子，acircularbusroute一条环形的共车路线circulate=circul（圆）ate1动词循环，例：。
2动词流传，传播，例：。
circulation=circul（圆）ation名词循环，流传，发行量，如anewsbine=com（together）bi（双）ne把两个事物放在一起，动词联合，结合，例：。
词根tri表示三triangle=tri（三）angle（角）三角形词根angle表示角，如rectangle长方形词根rect=right，straight正，直correct形容词正确的，动词纠正，如correctsistaes纠正拼写错误rectify动词纠正，整顿，如rectifythestyleofwor纠正工作作风erect=e（out）rect（正，直）扶正扶直使它显露出来，动词直立，竖起，如erectatentattheedgeofthefield在田野边缘竖起一个帐篷。
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1-1学习词汇注意的问题1、单词的英文解释和例句例：The oppressed ____ freedom. [ A ]A. demandB. requireC. requestoppress→op+presspress 挤，压→pressure 压力op=against因此oppressed为“压迫”的意思→oppressed 被压迫的the+形容词表示一类人“被压迫的人____自由”那么ABC选项应选择什么？这题就暴露出一个问题：我们是按汉语记单词的，ABC的中文意思中都有“要求”的意思。
但是汉语只能大概的描述英文，不能百分之百的精准的解释英文。
我们看一下ABC的英文解释：demand：ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求，并不情愿接受拒绝require：the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。
（如老师要求你完成作业，老板要求你完成工作）request：ask for politely.礼貌地要求单词的例句有两点好处：1）一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子2）给写作文的时候打下扎实的基础“不满意”怎么说呢？第一想到satisfied→content大部分单词我们只能达到认识（第一重境界），却达不到会运用（第二重境界）2、单词的熟词生意late“死亡”house“坐落于”，如Beijing neworiental school is housed in Haidian district.tell“我能够看出来”正确的英文怎么说？I can tell.brave“勇敢地面对”，如国歌中的“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进”brave the enemies' gunfire, march on, march on, march on, on, on...3、单词的发音语音的基础是一个单词一个单词地读postcard名信片，我们对单词的发音，并不敏感，只对单词的拼写和中文意思敏感pig，第一反应就是“猪”建设每天花5分钟时间跟读单词，读准后再背单词，这样单词才会背得立体1-2词汇的记忆方法一、形象化记忆词汇的方法人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。
检验一下我们的“智商”！！开始记忆：一把大汤勺，四个高脚杯，湖水，肥皂，鸡蛋，面包，玫瑰花，云雾，江河湖海这是很难记忆下来的，如果我们给一些简单的图片，如下：把这个理论用到单词的记忆上，就可以把枯燥的单词转变成一幅幅生动的画面。
(1)chill名词“寒冷”，动词“使寒冷”.把C想象成天空一弯明月，hill，小山的意思(2)image名词“形象，印象”ma妈妈的感觉，age年龄，上了年纪，把i想象成一根红红的蜡烛(3)spark名词“火花”park公园，把s想象成“嘶嘶嘶”的声音，夜晚的公园，响起“嘶嘶嘶”的声音，一堆浪漫的年轻人点燃烟火(4)snowflake “雪花，雪片”snow雪花，f想象成飞(5)trail名词“足迹，轨迹”rail铁轨，t想象成“她”，你们留下爱的足迹(6)isolate动词“使隔绝，使孤立”Solate如此的晚，i想象成一根红红的蜡烛，“夜已深，还有什么人，让你这样醒着数伤痕”“一读，二拼，三变形，四拆，五分，六开屏”一读：就是所谓的谐音，就是根据读音联想到单词的意思。
nutrition名词“营养品”谐音“牛吹神”，现在的很多营养品广告吹牛吹得很神。
curse动词“诅咒”谐音“克死”，一个寡妇把他的老公给克死了。
pest名词“害虫”谐音“拍死他”二拼：就是利用汉语拼音来记单词。
schedule= s+che（车）+ du（堵）+ le（了）有一天你开着车在北京的道路上行驶，你骂了一句，“哇！死车又堵啦！”，车堵了我们必然要改变我们的“时间表”。
leisure=lei（累）+ sure（一定）你太累了，也该歇歇了三变形：很多单词并不是那么规整，需要进行简单的变形。
garage名词“修车厂”g想成哥哥+(c)ar小汽车+age 年龄，有一天，哥哥有一辆小汽车，而这个小汽车又上了年纪，那么送哪去？修车厂gloom名词“忧愁，郁闷”=gl（隔离）+(r)oom，有一天，你非典了，被隔离在一个小房间里，所以你一定很郁闷。
四拆：就是把单词拆分成两个或更多个有效的部分。
先来一个：大一的时候，你过着浑浑噩噩的生活，买了一堆盘（disc）来看，看完了觉得不爽，又搞来一个IP地址疯狂地上网，聊了很多的网友，你不过瘾，又开通了一个热线（line）电话，开始聊天，这时你需要一样东西来管制一下，这种东西就叫做“纪律”discipline 再来一个：有一天，你过生日，唱完了生日歌，拔了蜡烛，切了蛋糕（奶油的cream），突然间窜出来一条蛇，你会“啊”的一声尖叫（肯定不会有哪个女孩会说“哇，好可爱！”）scream，尖叫最后来一个：fate，e呢？是眼睛，fat，肥胖，你每天对着镜子看着你一天天肥胖的体形，你慨叹一声“唉，就就是我的命啊！”fate 1-3（接上）词汇的记忆方法五分：很多单词去掉一个或两个字母，成为你认识的单词，就要用五分的方法。
drown动词“使淹死，使溺死”如果把r去掉，down表示向下的意思，把r想象成一个人。
一个人缓缓地沉了下去，也就是淹死了。
poise动词“使平衡”把i去掉，pose表示摆姿势的意思，i把它想成一根红红的蜡烛。
一个走钢索的人，他摆了一个平衡的姿势，他的头顶上摆着一根红红的蜡烛。
routine名词“例行的事情”把in去掉，剩下的route表示路线的意思。
我们过着三点一线的生活，哪三点呢？家，（学校）食堂，网吧。
新生活是给自己每天设立目标开始的。
六开屏：以上的方法都是通过短单词来记忆长单词，但有的时候，也可以通过你所熟悉的长单词来记忆你不熟悉的短单词。
“发动机，引擎”是哪个词？engine先想engineer工程师，什么叫做工程师呢？也就是发明并研究发动机的人。
=engine（发动机）+er ，其中er表示人rub动词“摩擦”橡皮怎么说呢？rubbertemper“脾气”表示温度怎么说呢？temperature，温度高的时候人的脾气就会特别大，temper就是脾气。
组记：第一组词：pie 馅饼→lie 撒谎→tie 领带→die 死亡有一天，有一个母亲买了一个pie，回到家里儿子说：“今天等父亲回来，我们一起吃pie。
”到了下午的时候呢，儿子就特别地馋，于是呢，就把pie给吃掉了。
等母亲回来的时候发现了就问：“谁把pie吃了？”儿子耍赖，就lie：“我不知道，我不知道。
”于是母亲呢特别地生气，就拉着儿子的tie（你看，小小年纪就有了领带了），说：“你太不听话了。
”于是儿子惊恐万分，没有几天就要die了。
再看一组general，generate，genius以上三个单词的共同组成部分是gene 基因general，与gene不一样的地方，r想象成人，al就表示all，即所有的人共同具有的基因，所以它表示“普通的，一般的”generate，与gene不一样的地方，rat老鼠，老鼠的基因有什么特点呢？“杀了我一个，还会生一窝”，所以它表示“繁殖，生产”genius，与gene不一样的地方，us表示我们，i仍然想象成红蜡烛，这个人在我们之中就像一根红蜡烛一样，这个人怎么样呢？“天才”。
在外国人眼里，中国人就是最大的天才。
在哪方面呢？数学还有一组：car 小汽车→scar 伤疤→scarf 围巾→scarlet 猩红色的我们的总裁老俞呢有很多辆car，比如说有很多名贵的跑车，包括比如说宝马，奔驰，夏利，QQ，有一天呢，他开着一辆car，结果被摔了下来，脸上就留了一个大大的scar，老俞就在这个scar上围了一块scarf，有一天呢，这个scar特别地痒，老俞一口气呢就把这个scar给揭了下来，于是就露出了scarlet颜色。
接着一组：mug 嘴脸；v抢劫→smug adj得意洋洋的→smuggle v走私mug特别像一个黑社会老大的形象，这个老大的特点呢，就是满脸都是麻子，所以人送外号“麻哥”（mug），麻哥会干什么呢？抢劫。
接下来呢，麻哥有一个不好的习惯，就是到处招摇撞骗，于是人们又送了他第二个外号，“死麻哥”（smug）。
抢劫的钱太少了，要赚钱呢就要干一些见不得人的勾当，是什么呢？smuggle。
最后一组：daunt ，d表示“打”，aunt姑姑，打姑姑，v“恐吓”vaunt v罗马数学中代表“五”，五个姑姑，v“吹嘘”，说什么呢？说她们的丈夫。
haunt aunt死了以后她的家里（house，h表示）就成了“鬼神出没”的地方。
flaunt fl我们知道fly表示飞，飞姑姑，v“炫耀”gaunt g这是一个考GRE的姑姑，被GRE折磨得人不像人，鬼不像鬼，“憔悴的”1-4（接上）词汇的记忆方法二、词根词缀记单词1、辨别单词例1 The radio can _____ signals. [A]A transmitB emit辨别两个形近的词汇通常有两种方法1）用英文的释义2）用词根两个单词的共同词根，“mit”表示send发射的意思transmit这个词的前缀是trans＝across跨越，transmit 表示跨越式的发射为什么表示跨越式呢？我们知道港口是port，transport运输emit，“e”做前缀表示out向外的意思，发射性的发射为什么是发射性呢我们知道，evaporate蒸发=e（out）+ vapor（名词，水蒸汽）+ate（动词后缀），如激光可以发射光柱，The laser can emit beams.例2 disturb，perturb汉语意思一个是“打扰”，一个是“烦忧”，请问汉语中“打扰”和“烦扰”有什么区别？turb=stir搅动turbine“涡轮机”turbulent“狂暴的，骚动的，动荡的”，如turbulent weather狂暴的天气，turbulent crowd骚动的人群，turbulent period动荡的时期dis=away 离开distant=dis+ sta（站立）+ant分开站立→遥远的所以disturb表示“通过搅动让一种东西离开”。
怎么解释呢？比如一天我在学习，一突然来了一个个好朋友让我去玩，我不同意，他就在旁边上窜下跳，立刻我的精力就被turb了，于是我就随着他away了。
per=through 从头到尾perfect=per+fect(do)，从头到尾做的很好，“完美的”什么叫perturb呢？“从头到尾的打扰”。