四年级作文：我和我的老师作文400字
我和我的老师
冬冬老师是我们的美术老师。
就在古尔邦节前两天的时候，美术老师给我们布置了作业，是画一幅四季的画，可是我忘了写作业。
五天假放完了，我到学校里看了看课程表，看到今天有美术课，心里想：“老师今天会不会要检查作业吧。
”我心里很害怕。
居然被我猜中了，而且老师一进班就要检查作业。
当时我想：“我没写作业，老师会不会说我呀！”不过老师只是罚我们没有写作业的人站到后面，不过站到后面可不是一件光荣的事。
但是，老师给我们没有写作业的人给了机会，老师拿出了一些画得很好的画给我们没有写作业的人看，说：“如果你们说出这些画哪里画得好，而且说到点上了，你们就可以回到你们的座位上。
”我是第六个说的，我很幸运，我可以回到座位上。
但是老师还叫我们这些没有写作业的人补上作业，在我补作业的时候，冬冬老师看了一眼我的画，说我画得很好，不过我觉得我画的不是很好。
通过这件事我知道了老师其实是喜欢我们的，还有老师布置的作业一定要完成。
四年级老师优秀作文400字（通用29篇）
四年级老师优秀作文400字四年级老师优秀作文400字（通用29篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级老师优秀作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级老师优秀作文400字篇1人的一生中，遇到过许多老师。
或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老师，则是一生的幸运。
我庆幸自我，在小学期间遇到了这样一位好老师。
她，剪着一头短发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。
而让我感触最多的，是那双有灵韵的眼睛。
我们之间，不缺乏眼神的交流。
高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸;生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃期望。
我明白她的心中，对我们充满无限的期盼。
她好。
好在说话幽默，让我们简单求知;好在举办有益的活动，让我们掌握更多的知识;好在授课时与我们的互动，让我们学习不再枯燥;好在关心同学，有一颗拥有大爱的心;好在……体会一个人的所有的好，不在于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的触碰。
每一堂课，她都让我们有收获的饱足感;每一次她讲述的故事，都拉进了我们之间的距离。
她，已定格在我心中，让我明白在平凡的事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边完美的事物，完美的心灵;她，已占据我脑海，让我懂得用自我的火去点燃别人的火，以满腔热忱去感染别人;她，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。
她，我最好的老师――林老师。
四年级老师优秀作文400字篇2虽然我只上小学四年级，可教过我的老师已有十多位了。
在这些老师当中，我最难忘的是周老师。
周老师是我三年级时的语文老师兼班主任。
她年轻漂亮，有修长的身材，乌黑的头发，一双总是充满微笑的眼睛;她喜欢唱歌跳舞，写一手漂亮的好字;她温柔善良，对我们关心倍至。
有一件事，我至今记忆犹新。
我爱我的老师作文400字四年级上册
我爱我的老师作文400字
《我爱我的老师》
我的老师可好了，我特别喜欢她。
她长得很漂亮，笑起来甜甜的。
她对我们可温柔啦，从来都不会凶巴巴的。
有一次，我有道题不会做，急得抓耳挠腮。
老师看到了，就走过来，耐心地给我讲解，直到我完全明白为止。
还有一回，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
老师赶紧跑过来，轻轻地扶我起来，还帮我处理伤口呢，就像妈妈一样关心我。
我觉得我的老师是世界上最好的老师，我爱我的老师！
《我爱我的老师》
我有一个超级棒的老师哟！
她上课特别有趣，能让我们哈哈大笑，还能让我们学到好多知识。
记得有一次，我们在学习一首古诗，老师就用特别好玩的方式给我们解释，让我们一下子就记住了。
而且呀，老师对我们每个人都很公平，不会只喜欢学习好的同学。
有同学犯错了，她也不会大声批评，而是温柔地讲道理。
有一回我生病请假了，老师还专门打电话来问我怎么样了，我心里可温暖啦。
这样的好老师，我怎么能不爱呢！。
四年级我的老师作文400字
四年级我的老师作文400字我很喜欢我的老师，他很亲切温暖，教会了我们很多的知识与道理，谢谢老师一直以来对我们的无私奉献。
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四年级我的老师作文400字【一】老师常说：“同学之间要互相帮忙，取长补短。
”光阴似箭，日月如梭。
刚来的时候大家都好知识陌生人，用哪种新奇的眼神看着那些同学，一年多过去了，之间早已经建立起了深厚的友谊。
老师讲的大道理又何尝不是都听腻了。
在我们眼中他很慈祥，有的时候却又有点调皮。
他慈祥的时候不论同学们怎样戏弄他他都只面带微笑，他不会在家长面前说学生的种种坏话。
他总是带着一平滑的光头进教室，腋下夹着一本语文书心情好的时候面带笑容，心情不好时愁眉苦脸。
同学们背地里都喜欢叫他“强哥”。
他也有搞笑的时候，空闲时总是掏出手机给我们讲几篇笑话，即便有的同学不想听倒泼冷水他也只是一笑而过。
他严肃起来的时候全班没人敢出声，一提问题大家都争先恐后的举起手。
我眼中的老师很可爱，但也有令人可恨得时候，我承认，我们都爱讲话，老师在上边开大会我们在下边开小会，在班级里好不容鬼找了个所谓的“知己”，就因为唠了几句话就快被活“生生给拆散了”俗话说得好：“一日为师，终身为父。
”而我们班的某位同学就借此机会想敲诈老师一笔，还没等诈成就被同学嘲笑道：感情学校这么多老师都是你父母，这么多学生都是你兄弟姐妹。
我们都汗言了。
老师，谢谢您不给打小报告，谢谢您一直以来都这么的信任我们，谢谢您教会了我们这么多！四年级我的老师作文400字【二】从一年级开始，我就遇到了陶老师，她有一头卷发，高高的个子，月牙般得眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，脸上始终挂着笑容。
时光如流水，转眼间的工夫，我已经是五年级的学生了。
回忆着过去五年的点点滴滴，有些事情让我铭记在心。
有一段时间，我的语文成绩有明显的下降，陶老师先把我个问题指出来，再想办法帮助我去改正它，最后还告诉我学习的方法。
四年级作文《我的老师》400字(精选24篇)
四年级作文《我的老师》400字〔精选24篇〕篇1：四年级作文《我的老师》400字老师是园丁，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才，在他们的精心呵护之下，我们安康成长，其中给我印象最深的却是教我们的语文老师张老师。
张老师的着装很普通，每天来给我们上课都像一个普通人，他很严厉，不过我非常喜欢，俗话说严师出高徒，他还有张不大不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴给了我们知识，给了我们快乐。
在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色的讲解问题，让你听得如醉如痴，身临其境。
我们有什么错题，老师都第一时间告诉我们，给我们再把解决问题的方法梳理一遍，让我们成为爱学习的好学生。
正因为这样，我们的学习成绩也直线上升，我们非常感谢他。
记得有一次班里有几个同学上课爱说话，老师立即批评了他们，并且趁我们不注意时走过去跟他们说：“”上课不许说话，不要影响其他同学学习，我相信你们之后肯定不会再说话了，认真听课，争取考出个好成绩，加油!“那些同学认识到了自己的错误。
并且在接下来上课的时间里，他们都在聚精会神的听讲。
谢谢你老师，是你让我知道了十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘的道理，意思是假如要培养一棵树木，只要几年的时间就可以了，而要培养教育一个人很不容易，要花上几十年的时间来完成，哪怕是像插柳这般的小恩情，一生也难以忘怀。
告诉了我们要有一颗感恩的心，老师，你对我们说过的话，我们永远不忘记。
篇2：四年级作文《我的老师》400字我的班主任任老师，长得不高不矮，不胖不瘦。
最引人注目是鼻子上架着一副度数很高近视眼镜，赤褐色的长发披在肩上，讲起课来声情并茂，同学们很是喜欢。
任老师，就如同妈妈一样，细心的教诲我们。
每天她都要修改好几项作业，每项就是60本，可老师却没说过一个“累”字!是她把我们从二年级一个年幼无知、不懂事的孩童，渐渐培育成为一名乖巧、听话的四年级学生。
我的老师有时如同得意的大姐姐，教我们唱歌跳舞，老师有时教育我们，话语的严厉如同电闪雷鸣的暴风雨，我也曾无数次的恨过老师，可每当看到老师认真负责的样子，我对老师的恨就像春季的积雪渐渐地融化。
四年级我的老师作文400字
四年级我的老师作文400字四年级我的老师作文400字（通用25篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺收集整理的四年级我的老师作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级我的老师作文400字篇1我要说的呢，自然是语，数，英三门课程的老大----语文老师了，在我看来，她可是一位名副其实的good老师，若想了解了解她，就不要走开，接下来更精彩!我的老师姓李，性别：女，这也是我喜欢她的原因之一，其二，就是我是语文课代表。
常听人说：“上了初中就别想有好日子过。
”，就在开学后不久，大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位，害得大家好惨。
那天，我们在上政治课，全班见是复课，便也不管老师在不在，不知不觉地，就让教室变成了茶馆。
老师见了，摆出一副“老虎不发威，把我当病猫”的架势，可同学们见了，只是笑笑，便着开会。
等到第三节课，直觉和气氛告诉大家：世界末日即将来临。
果然不出所料，李老师一来，便使出“河东狮吼”，打个我们措手不及，再以迅雷不及掩耳之势，发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业)，大家唉声一片，真是自作自受。
虽然那次差点写断了手，不过，班上总算安静了点，至少也有几个聪明人懂得改过自新。
看吧，这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。
要评上“文明班级”，最重要的一点----卫生。
有一次，我看见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇!真是“一尘不染”。
可等李老师来了，却挑剔道：“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点，卫生不好，我拿你们做代表!还不快带人打扫!”就是老师这种挑剔，才得到了“文明班级”的旗帜，这得归功于李老师啊。
不管怎么样，我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师，我相信，在她的领导下，我们一定会做得更好!四年级我的老师作文400字篇2鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。
老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。
我和我的班主任作文400字
我和我的班主任作文400字班主任是我们学生时代抹不掉的影子，那么你还记得班主任的谆谆教导吗？下面就是小编整理的我和我的班主任作文400字，一起来看一下吧。
我和我的班主任作文400字1章老师是我们班的班主任，她教我们语文课一年多了。
章老师长着长长的乌黑的头发，弯弯的眉毛，她有着“四只眼睛”，鲜红的嘴唇，一笑就露出两个浅浅的酒窝，看起来和蔼可亲的样子。
章老师在生活在很关心我们，上课时有同学不舒服了就让他趴着桌子上休息，还经常问他好了没有，在学习上对我们要求非常严格，她不仅要求我们对课文熟练掌握，还要求书写必须工整。
我印象最深刻的一件事情是，有一次上课了，同学们争先恐后的跑进教室，李宛颖被后面的同学碰倒了，头磕到了桌子上的螺丝上，鲜血直流，同学们都被吓坏了一动不动，章老师看见了，二话不说迅速抱起李宛颖飞奔向校医室，在给李宛颖包扎之后又给她家人打了电话，后来又赶回教室接着给我们上课，章老师这么关心同学，我们都很感激她。
章老师很辛苦，晚上要给我们备课，很晚才能睡觉，一大早又要来学校给我们讲课。
下课时还要给我们批改作业。
章老师这么辛苦，所以我们要上课认真听讲，积极发言，认真完成老师布置的每一项作业。
老师这么辛苦，难怪被称为“辛勤的园丁”。
章老师是我的启蒙教师，是她开启的我的小学之旅，我十分喜欢她。
我和我的班主任作文400字2老师像红烛，燃烧着自己，照亮我们前进的路；老师像妈妈，每天陪伴在我们身旁；老师像园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。
在我上三年级时赵老师成了我的班主任，担任英语老师。
她年龄不大，一双又大又圆的眼睛炯炯有神，一头乌黑的长发披肩，显得格外漂亮。
她对班级的纪律要求非常严，同学都很害怕她。
一次她去忙学校的事，同学见她离开了，便开始‘撒野’了。
这个下地‘逛逛街’，那个与朋友唠唠嗑，班级简直乱作一锅粥，班长使出浑身解数也无效。
无奈之下班长想出了一计。
只见班长走出教室不一会又进来了，大喊一声：赵老师来啦！同学们听后立马坐好了，一个个像棍似的一动不动。
我的老师四年级作文400字优秀13篇
我的老师四年级作文400字优秀13篇我的老师四年级作文篇一轻轻的脚步，慢慢靠近了。
哦！是我们的杨老师来了。
那黝黑的'眼球，圆圆的头，大大的嘴，和那潇洒的发型。
高高耸立在我的面前，他拿起课本给我们讲解，那流利的普通话，温柔的表情，给人亲切之感。
可他发起火来，却像咆哮的洪水势不可挡。
那次我们没好好复习，在课堂上屡屡犯错，让老师大发雷霆，让我十分后悔。
课堂上，他是我们的老师，课后却成了我们的“战友”。
记得那是一节体育课，我和几个同学正打得起劲，老师站到了我们身后，说：“让我来几球。
”“好！”我们拍手欢迎。
想不到他的球艺还真不差，但我们也不是吃软饭的。
终于轮到我打了，我趁老师的左边有空隙，发一个短球，让他措手不及，想不到他也回了一个短球，让我惊慌失措，我败了一球，老师沉着冷静，又发了一个低球过来，我招架不住，终于乖乖投降。
下课了，轻轻的脚步，消失了，他走出了教室。
我的老师四年级作文篇二伴随声声爆竹，春节即将到来。
浓郁的节日气氛夹杂着些许烦躁，伏在灯下，我回首往事，20xx年历历在目，顿觉百感交集。
不由呼喊一声：感谢您！我的老师。
每天的家庭作业，您都写好几行批注，全班55名学生，光写批语就得好长时间，看着您工整的字迹，我仿佛看到深夜工作的您。
每日的批注，是老师您对我们的爱。
小学生，有的好动，有的木讷；有的勤奋，有的懒惰；有的调皮，有的听话。
为了让我们取得好成绩，老师您准备了粘贴、橡皮、图章作为礼物，来激发我们的积极性。
有几次，您还用巧克力做礼物，回想起来，心情格外激动。
课堂上的礼物，是老师您对我们的爱。
记得有一次，我们在课堂上说话，没有认真听讲，梁老师被我们气哭了。
看到老师受到委屈，我们也难过的哭成一片。
晶莹的泪花，是老师您对我们的爱。
感谢您！我的老师。
我们的成长离不开您。
我的老师四年级作文篇三叶小姐，40多岁，高高的个子，满脸皱纹，满头白发。
都是关于我们的。
叶老师温柔又严厉。
我的鼻子又一次被打断了，叶先生轻轻地说：“去洗漱，把纸堵上，抬起头，举起手来。
我和老师的故事作文400字_小学作文
我和老师的故事作文400字_小学作文在我小学五年级的生活中，有一个老师令我至今难忘，她就是朱艳丽老师。
自相逢到现在我还记得以前刚教我们说的话。
大家好，我姓朱。
从今天开始我就是你们的品社老师。
希望同学多多关照。
小朱老师在五年级的时候，让我们快乐的度过了一年。
给予了独特又美好的回忆……当小朱老师来给我们上第一堂课时，于是我喊了一声——小猪老师。
顿时，全班哄堂大笑，我大胆地看向老师，希望她有反应，却惊讶的发现老师正在用眼盯着我。
似乎刚才的两三分钟的相处，就看出我的“小九九。
”我顿时像焉了的花一样心虚的低下了头。
夏天时，老师穿得更好看。
每当老师上完预定的进度，就让我们看电影，让我们分元以上这门课，俗话说：只要你愿意学，才会学好。
小朱老师很细心，我那时没有，畏手畏脚，瞻前顾后，做事总是做不好，是朱老师告诉了我做事要认真去做的道理。
我曾为此深深苦恼过，也尝试挑战自己。
最后终于成功了。
老师给予了我鼓励，让我越来越有经验。
老师，就是您那敏锐的眼睛与您对我的信任，才有了今天这样的我。
“玉壶存冰心，朱笔写师魂。
谆谆如父语，殷殷似父亲。
”这，便是我和小朱老师之间的故事。
光阴似箭，日月如梭。
不知不觉在小学已经读了三年的书了，三年中是陆老师和我们一起度过了这快乐的时光，回想起来我和老师之间还发生过许多有趣的故事呢！下面就听我来讲讲吧……记得那是二年级的时候，一次语文课上，老师在用心地讲课，同学们聚精会神地听讲，而我却一不小心溜了神，满脑子都在想着昨天还没玩过瘾的遥控飞机和前天刚上映的动画电影呢。
正当我想得出神入化之时，只听见一句“下面请邵铭同学来回答这个问题。
”把我从幻想之中拉回到了现实的课堂。
不好，被老师发现了，我傻傻地站了起来，不知道该回答什么，胡言乱语说了一番。
结果全班同学哄堂大笑，老师气的脸色都白了，“你在想什么呢？下课到办公室来一下。
”老师生气地说。
下课后，我忐忑不安地来到了办公室，以为老师要狠狠地批评我一顿，但是老师没有，她语重心长地对我说：“你上课怎么能不认真听讲呢？我讲的都是复习的重点，不用心听讲怎么能取得好的成绩呢？”老师的一番话说得我很惭愧，恨不得找个地缝钻进去。
我的老师四年级作文400字(通用14篇)
我的老师四年级作文400字（通用14篇）我的老师四年级作文400字篇1四年级的时候，语文老师换了。
他个子虽然不高，但穿得很时尚。
她刚走到讲台前，就做了一个自我介绍：“同学们好，我是你们的新语文老师，我姓贾，大家能猜一猜我的姓怎么写吗？”同学们七嘴八舌的说了起来：“是真假的假”。
“错了，我可是真的老师，不是冒牌货。
”“是甲乙丙丁的甲”。
“还是不对，这个甲的意思是最好的意思，我可不能确定我是最好的老师，告诉同学们吧，我的贾是上下结构，上面一个西方的西，下面一个贝壳的贝，就是唐朝那个大诗人贾岛的贾”。
“噢！”我们恍然大悟。
贾老师的上课方法很特别，是让我们劳逸结合，从小故事中学到令常人难懂的知识。
一次，课堂气氛相当沉闷，老师讲了一个非常好笑的故事。
从前有一个孩子叫谢竟，他爸爸带他去长江游泳。
爸爸把衣服挂在了一棵千年古树上，随口说了一句：“千年古树为衣架”。
让谢晋对出下联，谢晋对道：“万里长江为澡盆”。
同学们笑的前仰后合，从中贾老师让我们学到了一个对对联的知识：仄起平收。
这就是我们的语文老师，他姓贾，名玉兰，叫贾玉兰。
我的老师四年级作文400字篇2现在，我在陕西西安的一个小学上学。
那是一个挺大的学校，由九个班级组成。
每班大约有44名学生。
我们班的班主任叫王老师，他是一名优秀的老师，天性富有幽默感，喜欢给我们讲一些很好笑的笑话，笑得我们肚皮都破了。
他非常关心同学们的心情，如果我们心情好，王老师也会开心。
如果我们心情不好，王老师就会讲笑话，把我们逗开心，王老师自身也会笑。
王老师也非常的著名，因为他得过全国语文大赛的特等奖。
有一次，王老师讲“孔子与学生”这课。
王老师讲：“孔子非常谦虚，因为不管说子张和子路那些人的时候，后面都说我不及他”。
可是王老师又说：“我也很谦虚，看吉轩靓敢打人，我就不及他，因为我小的时候都不敢打老师。
还有，杨锦辰敢不交作业，我就不及他”。
我们听了之后，就开始哄堂大笑。
吉轩靓听了之后就说：“老师我那是敬礼”。
我的语文老师四年级作文400字
我的语文老师四年级作文400字示例文章篇一：《我的语文老师》我呀，有一个超级棒的语文老师，她就像我们班的魔法精灵一样。
我的语文老师姓王，她长得可好看啦。
她有一头长长的头发，就像黑色的瀑布一样，每次她走过，那头发就会轻轻飘动，好像有微风在吹着似的。
她的眼睛大大的，像两颗亮晶晶的星星，每次她看着我们的时候，我就觉得她能看穿我们的小心思。
她的嘴巴总是带着微笑，那笑容就像春天里盛开的花朵，暖烘烘的，让我们心里也变得甜甜的。
王老师上课可有趣啦。
她就像一个故事大王，每次讲课文的时候，都会给我们讲好多好多有趣的故事。
就拿上次学《狐假虎威》来说吧。
王老师没有直接开始讲课文，而是先问我们：“小朋友们，你们觉得狐狸是不是很聪明呀？”我们有的说聪明，有的说狡猾。
王老师就笑了笑说：“那今天老师就给你们讲一个狐狸和老虎的故事。
”然后她就开始绘声绘色地讲起来，一会儿学狐狸狡猾的样子，眼睛滴溜溜地转，一会儿又学老虎威风凛凛的样子，大声地吼。
我们都听得入迷了，感觉自己就像在森林里看着狐狸和老虎一样。
等到她讲完了，再让我们看课文，哎呀，那些生字和句子一下子就变得好理解了。
这就好比我们本来在黑暗里摸不着头脑，王老师的故事就像一盏明灯，一下子把路给照亮了。
在课堂上，王老师还特别会鼓励我们呢。
有一次，我回答问题的时候，声音小小的，我自己都觉得回答得不好。
可是王老师却笑着说：“你说得很好呀，就像一颗小小的种子，虽然现在还不那么强壮，但是只要努力，就会慢慢长成参天大树的。
”听到王老师这么说，我一下子就有信心了，后来回答问题的声音也越来越大了。
而且王老师对每个同学都这样，不管是谁回答问题，她都会找到闪光点来表扬。
我们就像一群小鸭子，王老师的表扬就像美味的食物，让我们争着往前游，都想得到更多的表扬呢。
王老师也很关心我们的生活。
有一次，我在学校里不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
我疼得眼泪在眼眶里直打转。
这时候王老师看到了，她赶紧跑过来，轻轻蹲下，眼睛里满是担忧地说：“哎呀，宝贝，疼不疼呀？”那声音就像妈妈一样温柔。