人教版高一下学期第二次质量检测化学试题

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人教版高一下学期第二次质量检测化学试题

一、选择题

1.无机物X、Y、Z、M的相互转化关系如图所示(部分反应条件、部分反应中的H、O已略去)。X、Y、Z均含有同一种元素。下列说法正确的是

A.若X是氢氧化钠,则M不一定为CO2

B.若Y具有两性,则M的溶液只可能显碱性

C.若Z是导致酸雨的主要气体,则X一定是H2S

D.若M是用途最广的金属,加热蒸干Y的溶液一定能得到Y

【答案】A

【解析】

【详解】

A、若X是氢氧化钠,则M不一定为CO2,M为能形成多元酸的酸性氧化物,如:SO2,故A正确;

B. 若Y具有两性,则M的溶液可能显碱性,也可能显酸性,故B错误;

C. 若Z是导致酸雨的主要气体,则X也可以是Na2SO3,Y为NaHSO3,Z为SO2,M为HCl,故C错误;

D. 若M是用途最广的金属,Y为亚铁盐,因为亚铁离子水解,所以加热蒸干Y的溶液不能得到Y,故D错误;

故答案选A。

2.下列“推理或结论”与“实验操作及现象”相符的一组是

实验操作及现象推理或结论

A向某溶液中加入BaCl2溶液,生成白色沉淀该溶液中一定含有SO24

B 向水中加入金属钠,钠熔成闪亮的小球浮在水

面上

钠与水反应放热,钠的熔点低,钠

的密度比水小

C 向某钠盐溶液中加入稀盐酸,产生能使澄清石

灰水变浑浊的气体

该盐一定是碳酸钠

D某物质的焰色试验火焰显黄色该物质一定不含钾元素

A.A B.B C.C D.D

【答案】B

【详解】

A.氯化银、碳酸钡、亚硫酸钡和硫酸钡均为白色沉淀,与氯化钡溶液反应生成白色沉淀,溶液中不一定含有硫酸根离子,还可能含有银离子或碳酸根离子或亚硫酸根离子,故A错误;

B.金属钠浮在水面上说明金属钠的密度比水小,熔成闪亮的小球说明钠的熔点低,与水的反应放出的热量使熔成闪亮的小球,故B正确;

C.碳酸氢钠、亚硫酸钠和亚硫酸氢钠都能与盐酸反应放出使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳和二氧化硫气体,则向某钠盐溶液中加入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,该盐不一定是碳酸钠,还可能是碳酸氢钠或亚硫酸钠或亚硫酸氢钠,故C错误;

D.某物质的焰色试验火焰显黄色,说明该物质一定含有钠元素,黄色光掩盖紫色光,由于没用蓝色钴玻璃片滤去黄色光,则不能确定该物质是否含有钾元素,故D错误;

故选B。

3.下列各组物质中,满足如图物质一步转化关系的选项是

X Y Z

A Na NaOH NaHCO3

B Cu CuSO4Cu(OH)2

C Al2O3AlO2-Al(OH)3

D Si SiO2H2SiO3

A.A B.B C.C D.D

【答案】C

【详解】

A.钠能与水反应生成氢氧化钠,氢氧化钠溶液能与过量二氧化碳反应生成碳酸氢钠,但碳酸氢钠不能直接生成金属钠,故A错误;

B.铜能与浓硫酸共热反应生成硫酸铜,硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应能生成氢氧化铜,但氢氧化铜不能直接生成金属铜,故B错误;

C.氧化铝能与强碱溶液反应生成偏铝酸根,偏铝酸根在溶液中与二氧化碳反应能生成氢氧化铝沉淀,氢氧化铝沉淀受热分解能生成氧化铝,故C正确;

D.硅在高温下能与氧气反应生成二氧化硅,二氧化硅不溶于水,不能与水反应生成硅酸,故D错误;

故选C。

4.NH3和NO2在催化剂作用下反应:8NH3+6NO2=7N2+12H2O。若还原产物比氧化产物少0.1 mol,则下列判断不正确的是

A.转移电子2.4N A B.生成的气体冷却至标况,体积为15.68 L C.还原剂比氧化剂多0.2 mol D.被还原的氮原子是11.2 g

【答案】D

【详解】

A.在该反应中NH3被氧化为N2,NO2被还原为N2,每反应产生7 mol N2,还原产物比氧化产物少1 mol,电子转移24 mol。现在还原产物比氧化产物少0.1 mol,则反应产生0.7 mol N2,转移电子2.4 mol,则转移的电子数目为2.4N A,A正确;

B.根据选项A分析可知:还原产物比氧化产物少0.1 mol,反应产生0.7 mol N2,其在标准状况下体积V(N2)=0.7 mol×22.4 L/mol=15.68 L,B正确;

C.反应产生7 mol N2时,消耗8 mol还原剂NH3,消耗6 mol氧化剂NO2,还原剂比氧化剂多2 mol,还原产物比氧化产物少1 mol。若还原产物比氧化产物少0.1 mol,则消耗的还原剂比氧化剂的物质的量多0.2 mol,C正确;

D.根据方程式可知:反应产生7 mol N2时,被还原的N的物质的量是6 mol,还原产物比氧化产物少1 mol。则当还原产物比氧化产物少0.1 mol时,被氧化的N的物质的量是0.6 mol,其质量m(N)=0.6 mol×14 g/mol=8.4 g,D错误;

故合理选项是D。

5.现今手机等电子产品产业蓬勃发展,推动了高纯硅的生产与应用。工业上用“西门子法”。以硅石(SiO2) 为原料制备冶金级高纯硅的工艺流程如下图所示。下列说法不正确的是

已知:SiHCl3室温下为易挥发、易水解的无色液体。

A.“还原”过程需要在高温条件下,该反应的主要还原产物为Si

B.为最大程度节约成本,上述生产工艺中能循环使用的物质只有H2

C.为防止SiHCl3水解而损失、氢气爆炸,“氧化”、“分离”与“热解”的过程均需要在无水、无氧的条件下进行

D.“氧化”过程反应的化学方程式为Si+3HC1200-300C

SiHCl3+H2

【答案】B

【分析】

二氧化硅和金属镁在高温下反应生成氧化镁和硅,加入稀硫酸除去氧化镁,过滤得到硅,通入氯化氢在200~300℃下反应生成SiHCl3,与最后与氢气反应生成Si。

【详解】

A.二氧化硅和金属镁在高温下反应生成氧化镁和硅,还原产物为硅,镁和硅反应可生成Mg2Si,故A正确;

B.流程中H2、HCl 既是反应物也是生成物,则可循环使用,故B错误;

C.“氧化”、“分离”与“热解”的过程均需要在无水、无氧的条件下进行,可防止SiHCl3水解而损失、氢气爆炸,故C正确;

D.由流程可知,通入氯化氢在200~300℃下反应生成SiHCl3,反应的化学方程式为

Si+3HCl 200-300C

SiHCl3+H2,故D正确;

故选B。

6.在15.2g铁和铜组成的合金中加入过量的硝酸溶液,合金完全溶解,同时生成气体X,再向所得溶液中加入足量的NaOH溶液,生成25.4g沉淀。则下列说法不正确的是

A.原合金中含0.1mol Fe、0.15mol Cu

B.25.4g沉淀为Cu(OH)2和Fe(OH)3的混合物

C.气体X中含0.3 mol NO、0.1 mol NO2

D.气体X中含0.3 mol NO2、0.1 mol NO

【答案】C

【解析】

试题分析:铁和铜组成的合金中加入过量的硝酸溶液,合金完全溶解,生成Cu(NO3)2和Fe(NO3)3,再向所得溶液中加入足量的NaOH溶液,生成Cu(OH)2和Fe(OH)3的混合物,设合金中有xmol Fe、ymol Cu,,所以x=0.1mol,y=0.15mol;根据得失电子守恒,0.1mol Fe、0.15mol Cu共失去0.6mol电子,所以生成的气体不可能是0.3 mol NO、0.1 mol NO2,故C错误。

考点:本题考查化学计算。

7.将一定质量的镁、铜组成的混合物加入到稀硝酸中,金属完全溶解(假设反应中还原产全部是NO)。向反应后的溶液中加入3mol/LNaOH溶液至沉淀完全,测得生成沉淀的质量比原合金的质量增加5.1g,则下列叙述中正确的是

A.当生成沉淀达到最大值时,消耗NaOH溶液的体积一定为100mL

B.当金属全部溶解时,参加反应的硝酸的物质的量一定是0.4mol

C.当金属全部溶解时收集到NO气体的体积为2.24L

D.参加反应的金属的总质量一定是6.6g

【答案】B

【解析】

【分析】

将一定量的镁和铜组成的混合物加入到稀硝酸中,金属完全溶解,发生反应为3Mg+8HNO3(稀)=3Mg(NO3)2+2NO↑+4H2O、3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O;向反应后的溶液中加入3mol/L NaOH溶液至沉淀完全,发生反应为Mg(NO3)2+2NaOH=Mg

(OH)2↓+2NaNO3、Cu(NO3)2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3,沉淀为氢氧化镁和氢氧化铜,生成沉淀的质量比原合金的质量增加5.1g,则氢氧化镁和氢氧化铜含有氢氧根的质量为5.1g,氢氧根的物质的量为5.1g÷17g/mol =0.3mol。金属在反应中均失去2个电子,根据电子转移守恒可知镁和铜的总的物质的量=0.3mol÷2=0.15mol;

【详解】

A、若硝酸无剩余,则参加反应氢氧化钠的物质的量等于0.3mol,需要氢氧化钠溶液体积=0.3mol÷3mol/L =0.1L=100mL,硝酸若有剩余,消耗的氢氧化钠溶液体积大于100mL,A错误;

B、根据方程式可知参加反应的硝酸的物质的量是0.15mol×8/3 =0.4mol,B正确;

C、镁和铜的总的物质的量为0.15mol,根据电子转移守恒可知生成的NO物质的量为

0.3mol÷3 =0.1mol。若为标准状况下,生成NO的体积为0.1mol×22.4L/mol=2.24L,但NO不一定处于标准状况,收集到NO气体的体积不一定为2.24L,C错误;

D、镁和铜的总的物质的量为0.15mol,假定全为镁,质量为0.15mol×24g/mol=3.6g,若全为铜,质量为0.15mol×64g/mol=9.6g,所以参加反应的金属的总质量为3.6g<m<9.6g,D 错误;

答案选B。

8.对下列事实的解释正确的是

A.浓硝酸通常保存在棕色的试剂瓶中,说明浓硝酸不稳定

B.不用浓硝酸与铜屑反应来制取硝酸铜,说明浓硝酸具有挥发性

C.足量铁与稀硝酸反应后溶液呈浅绿色,说明稀硝酸不能氧化Fe2+

D.锌与稀硝酸反应得不到氢气,说明稀硝酸能使锌钝化

【答案】A

【详解】

A.浓硝酸通常保存在棕色的试剂瓶中避光保存,说明浓硝酸见光易分解,故A正确;B.铜与浓硝酸反应生成二氧化氮,污染环境,通常利用硝酸与氧化铜反应取硝酸铜,与浓硝酸挥发性无关,故B错误;

C.铁与硝酸反应首先生成硝酸铁,溶液呈浅绿色由过量的铁与铁离子反应生成亚铁离子所致,故C错误;

D.硝酸为氧化性酸,与锌反应不能生成氢气,生成氮的氧化物等,与钝化无关,故D错误;故选A。

9.标况下,将一盛有等体积NO、NO2的试管倒立在水槽中,充分反应后,下列叙述不正确的是(设试管中的溶质不往试管外扩散)

A.此反应中水既不是氧化剂又不是还原剂

B.试管内溶液中溶质的物质的量浓度为1/22.4mol/L

C.溶液体积占试管容积的三分之二

D.若将试管中的气体换为氯化氢或者氨气,则水充满试管

【答案】C

【详解】

A、将一盛有等体积NO、NO2的试管倒立在水槽中,发生的反应为3NO2+H2O===2HNO3+NO,水既不是氧化剂又不是还原剂,A正确;

B.试管内溶液中溶质是硝酸,设试管容积为V浓度为12

23

22.4

12

23

V

V

?

?

=1/22.4 mol/L,B正确;

C.溶液体积占试管容积的12

23

V?,C错误;

D.若将试管中的气体换为氯化氢或者氨气,则水充满试管,D正确。

答案选C。

【点睛】

本题侧重于考查氮的氧化物的性质及化学方程式的有关计算,注意一氧化氮与水不反应,二氧化氮与水反应有一氧化氮生成,侧重于学生的分析能力和计算能力的考查,掌握反应的原理是解答的关键,题目难度中等。

10.有50mL某气体,可能含有CO2、O2、NH3中的一种或几种,将其通过浓H2SO4没有发现体积变化。通过足量Na2O2后,体积变为30mL,则该气体可能为()

A.CO2为20mL,NH3为30mL B.NH3为40mL,O2为10mL

C.CO2为30mL,O2为20mL D.CO2为40mL,O2为10mL

【答案】D

【解析】

试题分析:有50mL某气体,可能含有CO2、O2、NH3中的一种或几种,将其通过浓H2SO4没有发现体积变化,说明不含有NH3;通过足量Na2O2后,体积变为30mL,说明含有CO2气体,根据反应方程式:2Na2O2+2CO2 =2Na2CO3+ O2,根据方程式可知,每有2体积的CO2发生反应,气体的体积会减少1体积,则反应减少的气体的体积是50mL-30mL=20mL,则含有CO2的体积是40mL,反应产生的O2体积是20mL,还有10mL的O2,故选项D正确。考点:考查混合气体的组成与性质的知识。

11.将Mg、Cu组成的26.4g混合物投入到适量的稀硝酸中,固体完全溶解,将产生的气体和6.72L(标准状况下)氧气混合通入水中,恰好全部被水吸收.向反应后的溶液中加入足量4mol/L﹣1的NaOH溶液,使金属离子完全沉淀.则形成沉淀的质量是

A.63.8 g B.53.6 g C.46.8 g D.43.2 g

【答案】C

【解析】

试题分析:Mg、Cu与稀硝酸发生反应变为Mg2+、Cu2+,硝酸得到电子被还原变为NO,在反应过程中金属失去电子的物质的量与硝酸得到电子的物质的量相等,NO与氧气反应又转化为硝酸,则转移的电子就是氧气得到的电子,氧气是6.72L÷22.4L/mol=0.3mol,则电子

转移的物质的量是n(e-)=0.3mol×4=1.2mol。当向反应后的溶液中加入过量的NaOH溶液时,金属形成Mg(OH)2、Cu(OH)2沉淀,结合的OH-的物质的量与金属单质失去电子的物质的量相等。因此形成沉淀的质量就是金属质量与氢氧根离子的质量和,m(OH-

)=nM=1.2mol×17g/mol=20.4g,所以沉淀的质量是26.4g+20.4g=46.8g,答案选C。

【考点定位】本题主要是考查守恒方法在氧化还原反应的计算中的应用的知识。

【名师点晴】许多有关化学反应的计算,如果能够巧妙地运用守恒规律可以达到快速解题的目的,常见的守恒关系有:①反应前后元素种类和某种原子总数不变的原子守恒;②电解质溶液中的电荷守恒;③氧化还原反应中得失电子数守恒、原电池或电解池中两极通过的电子总数相等;④从守恒思想出发还可延伸出多步反应中的关系式,运用关系式法等计算技巧巧妙解题。

12.已知:稀硝酸能与SO2或亚硝酸盐发生氧化还原反应:

3SO2+2HNO3+H2O=3H2SO4+2NO。下列过程中最终的白色沉淀不一定是BaSO4的是( ) A.Fe(NO3)2溶液→通入SO2+过量盐酸→加BaCl2溶液→白色沉淀

B.Ba(NO3)2溶液→加过量盐酸→加Na2SO3溶液→白色沉淀

C.无色溶液→加稀HNO3→加BaCl2溶液→白色沉淀

D.无色溶液→加过量盐酸→无色溶液→加BaCl2溶液→白色溶液

【答案】C

【详解】

A.硝酸亚铁中有硝酸根离子存在,加入过量的稀盐酸,就相当于硝酸存在,通入二氧化硫气体,二氧化硫与水生成亚硫酸,被硝酸氧化成硫酸根离子,加氯化钡最终生成BaSO4沉淀,A不符合题意;

B.硝酸钡溶液中有硝酸根离子存在,加入过量的稀盐酸,就相当于硝酸存在,加入亚硫酸钠,亚硫酸根离子被硝酸氧化成硫酸根离子,所以一定是硫酸钡白色沉淀,B不符合题意;

C.无色溶液加入稀硝酸,加入氯化钡,Ag+可能干扰,最终生成的白色沉淀可能是AgCl或BaSO4,C符合题意;

D.无色溶液,加盐酸无沉淀,就排除了亚硫酸钡和氯化银,因为亚硫酸钡会和盐酸生成二氧化硫和水,再加氯化钡有生成沉淀,所以一定是硫酸钡白色沉淀,D不符合题意;

答案选C。

13.在1L溶液中含有Fe(NO3)3和H2SO4两种溶质,其浓度分别为0.2mol·L-1和1.5 mol·L-1,现向该溶液中加入39.2 g铁粉使其充分反应。下列有关说法正确的是

A.反应后溶液中Fe3+物质的量为0.8 mol

B.反应后产生13.44 L H2(标准状况)

C.由于氧化性Fe3+>H+,故反应中先没有气体产生后产生气体

D.反应后溶液中Fe2+和Fe3+物质的量之和为0.9 mol

【答案】D

【分析】

硝酸铁和硫酸的物质的量分别为0.2摩尔和1.5摩尔,铁的物质的量为39.2/56=0.7mol,氧化性比较,硝酸氧化性最强,先反应,然后铁离子反应,最后氢离子反应。

Fe+4H++NO3-=Fe3++NO+2H2O

1 4 1 1

0.6 2.4 0.6 0.6

Fe+2Fe3+=3Fe2+

1 2 3

0.1 0.2 0.3

铁完全反应,没有剩余,溶液中存在0.6mol铁离子,0.3摩尔亚铁离子。

【详解】

A.反应后溶液中铁离子为0.6mol,错误,不选A;

B.没有产生氢气,错误,不选B;

C.先硝酸反应,错误,不选C;

D.铁离子与亚铁离子物质的量和为0.9mol,正确,选D。

答案选D。

14.CuSO4?5H2O在不同温度下分解情况不同,取5.00g该晶体在密闭容器中进行实验,测得分解后剩余固体质量与温度关系如图,下列说法不正确

...的是( )

A.113℃分解得到的固体产物为CuSO4?H2O

B.温度低于650℃时的分解反应,均不属于氧化还原反应

C.650℃时的气态产物冷却至室温,可得组成为n(H2SO4):n(H2O)=1:4的硫酸溶液D.1000℃分解得到的固体产物为CuO

【答案】D

【分析】

n(CuSO4?5H2O)=

5.00g

250g/mol

=0.02mol,CuSO4?5H2O完全失去结晶水时,所得CuSO4的质量

为0.02mol×160g/mol=3.20g,由图中可知,刚好位于温度在258~650℃之间,说明在此之前,胆矾受热分解,只失去结晶水;650~1000℃之间,固体质量为1.60g,其中Cu元素的质量为0.02mol×64g/mol=1.28g,则氧元素质量为1.60g-1.28g=0.32g,物质的量为

0.32g

16g/mol

=0.02mol,此固体为CuO;1000℃之后,固体质量为1.44g,其中Cu元素质量为

1.28g,则氧元素质量为1.44g-1.28g=0.16g,物质的量为

0.16g

16g/mol

=0.01mol,此固体为

Cu2O。

【详解】

A.113℃时,固体质量为3.56g,失去结晶水的质量为5.00g-3.56g=1.44g,物质的量为

1.44g 18g/mol =0.08mol,则失去结晶水的数目

0.08mol

0.02mol

=4,从而得出分解得到的固体产物为

CuSO4?H2O,A正确;

B.由以上分析可知,温度低于650℃时的分解反应,只失去结晶水,CuSO4的组成未变,所以均不属于氧化还原反应,B正确;

C.650℃时的气态产物中,SO3与H2O的物质的量之比为0.02mol:0.10mol=1:5,所以冷却至室温,可得组成为n(H2SO4):n(H2O)=1:4的硫酸溶液,C正确;

D.由分析可知,1000℃分解得到的固体产物为Cu2O,D不正确;

故选D。

15.CuSO4是一种重要的化工原料,其有关制备途径及性质如图所示。下列说法不正确的是()

A.途径①所用混酸中H2SO4与HNO3物质的量之比最好为3:2

B.相对于途径①、③,途径②更好地体现了绿色化学思想

C.1molCuSO4在1100℃所得混合气体X中O2可能为0.75mol

D.Y可以是葡萄糖

【答案】C

【详解】

A、根据反应式3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O可知,硫酸与硝酸的物质的量之比是3︰2,选项A正确;

B、途径①③中均生成大气污染物,而②没有,所以选项B正确;

C、1mol硫酸铜可以生成0.5mol氧化亚铜,转移1mol电子,所以生成0.25mol氧气,选项C不正确;

D、醛基能被新制的氢氧化铜悬浊液氧化,生成氧化亚铜,葡萄糖含有醛基,D正确;

所以正确的答案选C。

16.下列化合物中,不能通过化合反应制取的是

A.FeCl3B.H2SiO3C.Fe(OH)3D.FeCl2

【答案】B

【详解】

A.氯气具有强氧化性,氯气与变价金属反应生成最高价金属氯化物,铁与氯气反应生成氯化铁,反应的化学方程式为2Fe+3Cl 2

2FeCl 3,FeCl 3可以由Fe 与Cl 2直接化合得到,故

A 错误;

B.二氧化硅不溶于水,二氧化硅和水不能发生化合反应生成H 2SiO 3,故B 正确;

C.Fe(OH)2、O 2、H 2O 反应产生Fe(OH)3,反应的化学方程式为:

4Fe(OH)2+O 2+2H 2O=4Fe(OH)3,能通过化合反应产生Fe(OH)3,故C 错误;

D.Fe 与氯化铁溶液反应生成氯化亚铁,氯化亚铁可由化合反应生成,故D 错误; 故选B 。

17.有一瓶澄清的溶液,只可能含有 NH 4+、Na +、Mg 2+、Ba 2+、Fe 3+、Clˉ、Brˉ、Iˉ、CO 32ˉ、SO 42—中的几种,且浓度均为 0.1mol L —1。进行以下实验:

①取少量溶液,滴加盐酸至溶液呈酸性,无明显现象。

②取少量溶液,滴加少许新制氯水,再加淀粉溶液,溶液变蓝

③取少量溶液,向其中逐滴加入 NaOH 溶液至碱性,过程中均无沉淀产生。将此溶液分为两等份,第一份加热,有气体放出;第二份溶液中加入Na 2CO 3 溶液,有白色沉淀生成。下列结论不正确的是

A .肯定含有的阳离子是 NH 4+、Ba 2+

B .肯定含有的阴离子是Iˉ、Clˉ、Brˉ

C .肯定不含有的离子是 Fe 3+、CO 32ˉ、SO 42ˉ

D .不能确定是否含有的离子是 Na +

【答案】D

【详解】

①取少量溶液,滴加盐酸至溶液呈酸性,无明显现象,说明该溶液中不含有23CO -;

②取少量溶液,滴加少许新制氯水,再加淀粉溶液,溶液变蓝,说明原溶液中含有I -,因Fe 3+与I -不能共存,故不含Fe 3+;

③取少量溶液,向其中逐滴加入 NaOH 溶液至碱性,过程中均无沉淀产生,说明原溶液中不含有Mg 2+,将此溶液分为两等份,第一份加热,有气体放出,说明此溶液中含有NH 3?H 2O ,说明原溶液中含有+4NH ;第二份溶液中加入Na 2CO 3 溶液,有白色沉淀生成,说明原溶液中含有Ba 2+,因Ba 2+与24SO -不能大量共存,故原溶液中不含有24SO -

; 通过实验确定的离子有:Ba 2+、+4NH 、I -,根据离子浓度均为 0.1mol L -1结合电荷守恒可知阴离子中一定含有Cl -、Br -,因此溶液中一定不含有Na +,

综上所述,答案为:D 。

【点睛】

高中阶段对于Na +的检验,常见方法有:①根据焰色反应确定,若颜色反应火焰为黄色,则说明溶液中含有钠元素;②可根据电荷守恒进行分析。

18.类推法在化学学习中经常采用,下列类推的结论正确的是()

A .由Cl 2+2KBr=2KCl +Br 2,所以F 2也能与KBr 溶液反应置换出Br 2

B .常温下,由Cu +4HNO 3(浓)=Cu (NO 3)2+2NO 2↑+2H 2O ,所以Fe 也能与浓硝酸反应产生NO 2

C .由Cu+Cl 2加热CuCl 2,所以Cu+I 2加热CuI 2

D .由钠保存在煤油中,所以钾也可以保存在煤油中

【答案】D

【详解】

A .F 2单质在水溶液中先和水发生反应,不能置换溴单质, 故A 错误;

B .常温下铁在浓硝酸中发生钝化不能继续反应生成二氧化氮, 故B 错误;

C .氯气氧化性强和铜反应生成氯化铜, 碘单质氧化性弱,和铜发生反应生成碘化亚铜,故C 错误;

D .钾密度大于煤油,可以保存在煤油中,故D 正确;

所以答案:D 。

【点睛】

注意点:F 2氧化性特别强,所以单质在水溶液中先和水发生反;常温下铁在浓硝酸中发生钝化不能继续反应; 碘单质氧化性弱,成碘化亚铜。

19.有某硫酸和硝酸的混合溶液20mL ,其中含有硫酸的浓度为2mol/L ,含硝酸的浓度为1mol/L ,现向其中加入0.96g 铜粉,充分反应后(假设只生成NO 气体),最多可收集到标况下的气体的体积为

A .89.6mL

B .112mL

C .168mL

D .224mL 【答案】D

【分析】

硫酸的浓度为2mol/L 为稀硫酸,硝酸的浓度为1mol/L 为稀硝酸,溶液中能与铜粉反应的为稀硝酸。

【详解】

铜与稀硝酸的离子反应方程式为:3Cu+8H ++2NO 3-=3Cu 2++2NO+4H 2O 。Cu 的物质的量为0.96=0.01564

mol mol ,硝酸根离子的物质的量为0.02mol ,硝酸和硫酸均提供氢离子,故H +的物质的量为(20.02210.02)0.1mol mol ??+?=,故氢离子、硝酸根离子过量,则生成的NO 在标况下的体积为2(0.01522.41000)2243mL mL ???=。

答案选D 。

【点睛】

硝酸根在溶液中存在氢离子时,仍是硝酸具有强氧化性。铜与硝酸反应生成硝酸盐,若有酸存在时,铜依然能被硝酸氧化,故直接利用离子方程式进行计算更为便利。

20.如图装置可以达到实验目的的是

实验目的 X 中试剂 Y 中试剂 A

用MnO 2和浓盐酸制取并收集纯净干燥的Cl 2 饱和食盐水 浓硫酸 B

用Na 2SO 3与浓盐酸制取并收集纯净干燥的SO 2 饱和Na 2SO 3溶液 浓硫酸 C

用Zn 和稀盐酸制取并收集纯净干燥的H 2 NaOH 溶液 浓硫酸 D CaCO 3和稀盐酸制取并收集纯净干燥的CO 2 饱和NaHCO 3溶液 浓硫酸 A .A

B .B

C .C

D .D

【答案】D

【分析】

X 之前的装置为发生装置,而集气瓶不能进行加热;X 和Y 装置为除杂装置,Y 之后的装置为气体的收集装置,其中导管长进短出,为向上排空气法收集气体。

【详解】

A .用MnO 2和浓盐酸制取Cl 2需要加热条件,图示装置不能完成,故A 错误;

B .用Na 2SO 3与浓盐酸制取SO 2,二氧化硫气体中会混有氯化氢气体,应用饱和的亚硫酸氢钠进行除杂,若用亚硫酸钠,二氧化硫会与亚硫酸钠发生反应,故B 错误;

C .氢气的密度比空气的密度小,所以应用向下排空气法进行收集,而图示方法用的是向上排空气法,故C 错误;

D .碳酸钙与稀盐酸反应生成的二氧化碳气体中混有氯化氢气体,可以用饱和的碳酸氢钠进行除杂,后进行干燥可得到纯净的二氧化碳,故D 正确;

综上所述,答案为D 。

21.镁、铝、铁合金投入300mL 3HNO 溶液中,金属恰好溶解,分别转化成2+3+Mg Al 、和3+Fe ;还原产物为NO ,在标准状况下体积为6.72L 。在反应后的溶液中加入300mL 某浓度的NaOH 溶液,金属阳离子恰好全部沉淀,干燥后测得质量为27.2g 。下列有关推断正确的是( )

A .参加反应的3HNO 的物质的量为0.9mol

B .NaOH 的物质的量浓度为6-1mol L ?

C .参加反应的金属的质量为11.9g

D .3HNO 的物质的量浓度为3-1mol L ?

【答案】C

【分析】

镁、铝、铁合金溶于过量稀硝酸中,分别生成Al3+、Fe3+、Mg2+离子,根据电子得失守恒、原子守恒计算。

【详解】

将镁、铝、铁合金溶于过量稀硝酸中,分别生成Al3+、Fe3+、Mg2+离子,根据电子守恒,金

属共失去电子的物质的量为:

6.72L

×(5-2)

22.4L/mol

=0.9mol,反应中金属失去电子的物质的

量=生成物硝酸盐中硝酸根离子的物质的量=生成碱中的氢氧根离子的物质的量,即:n(OH-)=n(NO3-)=0.9mol,则

A.参加反应的硝酸的物质的量为:n(HNO3)=n(NO3-)+n(NO)=0.3mol+0.9mol=1.2mol,A选项错误;

B.沉淀达到最大量时,溶液中的溶质为硝酸钠,由钠离子守恒可知,氢氧化钠溶液的物质

的量浓度为:c(NaOH)=0.9

0.3

mol

L

=3mol/L,B选项错误;

C.反应后沉淀的质量=金属质量+m(OH-)=金属质量+0.9mol×17g/mol=27.2g,则金属的质量为:27.2g-15.3g=11.9g,C选项正确;

D.参加反应的硝酸的物质的量为:n(HNO3)=n(NO3-)+n(NO)=0.3mol+0.9mol=1.2mol,硝酸的

物质的量浓度为:c(HNO3)= 1.2

0.3

mol

L

=4mol/L,D选项错误;

答案选C。

【点睛】

本题考查了混合物计算、物质的量浓度的计算,明确“反应中金属失去电子的物质的量=生成物硝酸盐中硝酸根离子的物质的量=生成碱中的氢氧根离子的物质的量”为解答本题的关键,注意电子守恒在计算中的应用。

22.铜与200mL一定浓度的硝酸和硫酸的混合酸反应,生成的盐只有硫酸铜,同时生成NO和NO2的混合气体,将产生的气体完全转化为最高价含氧酸盐,消耗1L2.2mol/LNaOH 溶液和1molO2,则下列说法正确的是

A.生成NO2的物质的量为0.9mol B.生成CuSO4的物质的量为2mol

C.原溶液中硝酸的浓度为2.5mol/L D.铜与混合酸反应时,硫酸未参加反应【答案】B

【分析】

根据题目,原溶液中NO3-完全反应,设生成xmol NO,ymolNO2,整个过程涉及化合价变化有Cu(0→+2)N(+5→+2,+5→+1),通入O2涉及化合价变化有O((0→-2)

N(+2→+5,+1→+5),则O2转移的电子与Cu转移的电子相同,1molO2转移4mol电子,可参与反应的Cu的物质的量为2mol,得到CuSO4的物质的量为2mol。根据化合价升价守恒有3x+y=4;气体完全转化为最高价含氧酸盐,消耗2.2molNaOH溶液,有x+y=2.2,可得x=0.9,y=1.3,则原来硝酸的物质的量2.2mol,原溶液体积是200mL,浓度为11mol/L。【详解】

A.根据分析,生成NO的物质的量为0.9mol,NO2的物质的量为1.3mol,A项错误;

B. 根据分析,生成CuSO4的物质的量为2mol,B项正确;

C. 根据分析,原溶液中硝酸的浓度为11mol/L,C项错误;

D. 铜与混合酸反应时,硫酸提供酸性环境,氢离子参加反应,D项错误;

答案选B。

23.将18.0 g由Cu、Al、Fe组成的合金溶于足量的NaOH溶液中,合金质量减少了5.4 g。另取等质量的合金溶于过量稀HNO3中,生成了8.96 L NO(标准状况下),向反应后的溶液中加入过量的NaOH溶液,则沉淀的质量为

A.22.8 g B.25.4 g C.33.2g D.无法计算

【答案】A

【详解】

将18.0克由Cu、Al、Fe组成的合金溶于足量的NaOH溶液中,只有铝参与反应,则合金质

量减少的5.4克为Al,物质的量为

5.4g

=0.2mol

27g/mol

;将合金溶于过量稀硝酸中,分别生

成Al3+、Fe3+、Cu2+离子,根据电子守恒,金属共失去电子的物质的量为

8.96L

×3=1.2mol

22.4L/mol

,其中0.2mol铝完全反应失去0.6mol电子,则Cu、Fe完全反应失去电子为1.2mol-0.6mol=0.6mol,反应中Cu、Fe失去电子的物质的量等于生成碱的氢氧根离子的物质的量,则n(OH-)=0.6mol,从金属单质转化为其氢氧化物,增加的是氢氧根离子的质量,所以反应后沉淀的质量(包括氢氧化铝)等于18.0g+0.6mol×17g/mol=28.2g,但是加入过量氢氧化钠后,不会生成氢氧化铝沉淀,开始合金质量减少了5.4g,所以反应后氢氧化铜、氢氧化铁的质量为28.2g-5.4g=22.8g,答案选A。

24.将H2S和空气的混合气体通入FeCl3、FeCl2和CuCl2的混合溶液中回收S,其转化如图所示(CuS不溶于水)。下列说法错误的是()

A.过程①发生非氧化还原反应

B.过程②中,发生反应为S2-+Fe3+=S+Fe2+

C.过程③中,氧气是氧化剂

D.整个转化过程中Fe3+可以循环使用

【答案】B

【详解】

A .过程①中发生H 2S+Cu 2+=CuS ↓+2H +,Cu 元素化合价都是+2价、H 元素化合价都是+1价、S 元素化合价都是-2价,没有化合价变化,是非氧化还原反应,故A 正确;

B .过程②中发生CuS+2Fe 3+=S+2Fe 2++Cu 2+,故B 错误;

C .过程③中发生4Fe 2++O 2+4H +=4Fe 3++2H 2O ,Fe 元素的化合价升高,被氧化,Fe 2+作还原剂,O 2中O 元素的化合价降低,被还原,O 2作氧化剂,故C 正确;

D .由过程②③中反应可知,Fe 3+可以循环使用,故D 正确;

答案为B 。

25.检验试管中盛有的少量白色固体是铵盐的方法是

A .将固体加热,用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验,看是否变蓝

B .加水溶解,用pH 试纸测溶液的酸碱性

C .加入NaOH 溶液,加热,再滴入酚酞试液

D .加入NaOH 溶液,加热,用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验,看是否变蓝

【答案】D

【详解】 利用离子反应:,即加入NaOH 溶液后加热会生成NH 3,NH 3是一种碱性气体,溶于水生成NH 3.H 2O 显碱性,故能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,答案选D 。

二、实验题

26.现已确认,NO x 的排放是造成酸雨及光化学污染的罪魁祸首,如图表示了我国某地区在1959~2019年间,空气中NO x 含量因燃料燃烧、工业生产、交通运输以及其他因素的影响而发生变化的统计数据。

(1)结合上图数据,判断下列说法正确的是_________。

A .在交通运输中排放的NO x 与燃料的不充分燃烧有关

B .1mol 氮氧化物(NO x )形成酸雨时转移电子(52)mol x

C .2N 转化为NO 的过程不属于氮的固定

D .随着汽车工业的发展,交通运输的NO x 排放量所占比重在逐渐增大

(2)汽车尾气中常常含有CO 、NO x 等气体,为减轻污染,现代汽车都加装了“三效催化净化器”,可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体(假设CO 、NO x 均不能完全转化)。某小组在实验室模拟汽车尾气处理,设计了如图所示装置(部分夹持仪器已略去)。

①装置(Ⅲ)的主要作用是________________________。

②加热停止后,打开旋塞K ,放入适量氧气时,装置(Ⅱ)中可观察到的现象是

________________;装置(IV)中可观察到的现象是

_______________________________________________。

③该套装置中有不完善之处,还应在装置(Ⅳ)后增加_____________________________。

(3)工业上常用碱液来吸收NO x ,有关的化学反应:

①222NO NO 2NaOH=2NaNO H O +++

②22322NO 2NaOH=NaNO NaNO H O +++

现有一定条件下a mol 2NO 和b mol NO 的混合气体恰好被200mL NaOH 溶液完全吸收,则a 、b 应满足的关系为________________________。NaOH 溶液的物质的量浓度为_________1mol L -?

【答案】BD 检验CO 是否转化为2CO 出现红棕色气体 黑色粉末变红 尾气处理装置 a b ≥ 5()a b +

【详解】

(1)A. 交通运输主要使用的燃料为汽油等化石能源,燃烧不充分释放出的主要是CO ,而不是NO x ,A 项错误;

B. NO x 形成酸雨可表示为2234NO (52)O 2H O=4HNO x x +-+,1mol NO x 转移电子(52)mol x -,B 项正确;

C. 2N 转化为其化合物的过程是氮的固定,C 项错误;

D. 根据图示,随着汽车工业的发展,交通运输所产生的NO x 逐渐增加,D 项正确;

(2)①CO 和NO 在催化剂和加热条件下转化为2N 和2CO ,2CO 与澄清石灰水反应生成3CaCO ,所以装置(Ⅲ)的主要作用是检验CO 是否转化为2CO ;

②由于有部分NO 没有转化为2N ,向装置中通入空气时,装置(Ⅱ)中的NO 与2O 反应生成红棕色的2NO 气体;由于有部分CO 没有转化为2CO ,装置(Ⅳ)中CO 会与CuO 反应生成Cu ,黑色粉末变红;

③尾气中仍残留有未反应的CO 、NO 气体,所以应增加尾气处理装置;

(3)根据题示反应可知,2NO 和NO 的物质的量之比应大于等于1:1,NO 气体才能反应完全,故b α≥;根据化学方程式的比例关系可知,参与反应①的NaOH 的物质的量为2bmol ,与2NO 单独反应的NaOH 的物质的量为() a b mol -,故

-1(2b+a-b)mol (NaOH)=

=5(a+b)mol L 0.2L

c ?。 27.某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱,按下图装置进行实验(夹持仪器已略去)。实验表明浓硝酸能将NO 氧化成2NO ,而稀硝酸不能氧化NO 。由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。

可选药品:浓硝酸、3mol/L 稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳。 已知:氢氧化钠溶液不与NO 反应,能与2NO 反应:

23222NO +2NaOH=NaNO +NaNO +H O 。

(1)实验应避免有害气体排放到空气中,装置③、④、⑥中盛放的药品依次是

_______________________________________。

(2)滴加浓硝酸之前的操作是检查装置的气密性,加入药品,打开弹簧夹后

_______________________________________。

(3)装置①中发生反应的化学方程式是____________________________________________。

(4)装置②的作用是_____________________,发生反应的化学方程式是

________________________________________。

(5)该小组得出的结论所依据的实验现象是_________________________________________。

【答案】3mol/L 稀硝酸、浓硝酸、氢氧化钠溶液 通入2CO 一段时间,关闭弹簧夹,将装置⑤中导管末端伸入倒置的烧瓶内 33222Cu+4HNO ()=Cu(NO )+2NO +2H O ↑浓 将2NO 转化为NO 2233NO +H O=2HNO +NO 装置③中液面上方的气体仍为无色,装置④中液面上方的气体由无色变为红棕色

【分析】

(1)结合实验目的,根据装置特点分析各装置的作用,再根据物质的性质的判断; (2)装置中残存的空气能氧化NO 而对实验产生干扰;

(3)Cu 与浓HNO 3反应生成Cu(NO 3)2、NO 2、H 2O ;

(4)根据实验目的及装置图可知,装置②产生NO ;

(5)根据对比实验与性质判断装置③、④的实验现象。

【详解】

(1)根据装置特点和实验目的,装置⑤是收集NO ,装置⑥中盛放NaOH 溶液吸收NO 2,因为要验证稀HNO 3不能氧化NO ,所以装置③中应该盛放稀硝酸,④盛放浓硝酸,生成二氧化氮气体,应用氢氧化钠溶液吸收,故答案为:3mol/L 稀硝酸、浓硝酸、氢氧化钠溶液;

(2)由于装置中残存的空气能氧化NO 而对实验产生干扰,所以滴加浓HNO 3之前需要通入一段时间CO 2赶走装置中的空气,同时也需将装置⑤中导管末端伸入倒置的烧瓶内防止反应产生的NO 气体逸出,故答案为:通入2CO 一段时间,关闭弹簧夹,将装置⑤中导管末端伸入倒置的烧瓶内;

(3)装置①中是Cu 与浓HNO 3反应,所以反应的化学方程式是 Cu+4HNO 3(浓)

=Cu(NO 3)2+2NO 2↑+2H 2O ,故答案为:Cu+4HNO 3(浓)=Cu(NO 3)2+2NO 2↑+2H 2O ;

(4)根据实验目的,装置①中没有生成NO ,故装置②中可以盛放H 2O ,使NO 2与H 2O 反应生成NO :3NO 2+H 2O=2HNO 3+NO ,故答案为:将2NO 转化为NO ;

3NO 2+H 2O=2HNO 3+NO ;

(5)NO 通过稀HNO 3溶液后,若无红棕色NO 2产生,说明稀HNO 3不能氧化NO ,所以盛放稀HNO 3装置的液面上方没有颜色变化即可说明之,装置④中盛放的是浓HNO 3,若浓HNO 3能氧化NO 则装置④液面的上方会产生红棕色气体,故答案为:④中液面上方气体变为红棕色,③中液面上方气体不变色。

28.化学小组为探究2SO 在酸性KI 溶液中的反应,利用如图装置进行实验:

I.排出装置内的空气。减缓2CO 的流速,向丁装置中通入2CO 和2SO 的混合气体。 Ⅱ.一段时间后,溶液变黄并出现浑浊。摇动锥形瓶、静置,苯与溶液边缘呈紫红色。 Ⅲ.持续向丁装置中通入2CO 和2SO 混合气体,溶液变为无色。

Ⅳ.再静置一段时间,取锥形瓶中水溶液,滴加2BaCl 溶液,产生白色沉淀。

回答下列问题:

(1)苯的作用为__________。排出装置内空气的具体操作为_________。

(2)向装置丁中缓慢通入2CO 的作用是__________。

(3)步骤Ⅱ反应的离子方程式为__________;步骤Ⅲ反应的离子方程式为______________。

(4)实验的总反应为_________,KI 和HI 在反应中的作用为___________。

【答案】萃取碘单质,隔绝空气防止I -被氧化 关闭2K ,打开3K ,打开1K 防止倒吸

222SO 4I 4H 2I S 2H O -+++=+↓+ 22224SO I 2H O 4H SO 2I +--++=++

22243SO 2H O 4H 2SO S +-+=++↓ 催化剂

【分析】

为探究2SO 在酸性KI 溶液中的反应,由于酸性KI 容易被O 2氧化,所以加苯液封,同是萃取碘单质,并且在反应前先用二氧化碳将装置内的空气排尽;在反应中分二步进行,第一

步,222SO 4I 4H 2I S 2H O -+++=+↓+,第二步,

22224SO I 2H O 4H SO 2I +--++=++;最后用氢氧化钠进行尾气处理,四氯化碳防倒

吸。

【详解】

(1)根据分析,装置丁中苯有二个作用:萃取碘单质,隔绝空气防止I -被氧化;用二氧化碳排出甲、乙、丙中的空气,打开3K ,打开1K ,关闭2K ;

(2)若只将2SO 通入丁中,2SO 反应后压强减小,会倒吸,通入2CO 和2SO 混合气体,2CO 不反应,始终有气体排出,起防止倒吸的作用,故答案为:防止倒吸;

(3)步骤Ⅱ中,溶液变黄并出现浑浊,说明生成了硫单质,摇动锥形瓶、静置,苯与溶液边

缘呈紫红色,说明生成了碘单质,离子方程式为222SO 4I 4H 2I S 2H O -+++=+↓+;步

骤Ⅲ通入2CO 和2SO 混合气体,溶液变为无色,说明碘单质被消耗,离子方程式为:

22224SO I 2H O 4H SO 2I +--++=++;

(4)根据222SO 4I 4H 2I S 2H O -+++=+↓+和22224SO I 2H O 4H SO 2I +--++=++反

应,将后者的系数扩大2倍,与前一个反应叠加,得总反应为:

22243SO 2H O 4H 2SO S +-+=++↓; KI 和HI 在反应前后质量和性质没有发生改变,故

其为催化剂。

29.硫代硫酸钠(Na 2S 2O 3)可用作分析试剂及鞣革还原剂。它受热、遇酸易分解。工业上可用反应:2Na 2S +Na 2CO 3+4SO 2=3Na 2S 2O 3+CO 2制得。实验室模拟该工业过程的装置如图所示。

回答下列问题:

(1)a中试剂为__________,b中试剂为__________,c中试剂为____________________。

(2)反应开始后,c中先有浑浊产生,后又变澄清。此浑浊物是______________。

(3)d中的试剂为__________________。

(4)实验中要控制SO2生成速率,可以采取的措施有________________(写出两条)。

(5)为了保证硫代硫酸钠的产量,实验中通入的SO2不能过量,原因是

__________________。

【答案】浓硫酸亚硫酸钠或亚硫酸氢钠硫化钠和碳酸钠混合溶液硫 NaOH溶液控制反应温度、调节酸的滴加速度(或调节酸的浓度等) 若SO2过量,溶液显酸性,产物分解【分析】

根据装置图可知,最左侧装置是制备SO2,中间装置用来制备硫代硫酸钠(Na2S2O3),右侧装置是尾气处理装置(吸收SO2),故a、b、c、d中的试剂分别为75%的浓硫酸、亚硫酸钠或亚硫酸氢钠、硫化钠和碳酸钠混合溶液、NaOH溶液;影响化学反应速率的因素的因素有浓度、温度、滴加速度等。在实验中要控制SO2生成速率,可以采取的措施有控制反应温度、调节酸的滴加速度或调节酸的浓度等。

【详解】

(1)根据装置图可知,最左侧装置是制备SO2,中间装置用来制备硫代硫酸钠(Na2S2O3),右侧装置是尾气处理装置(吸收SO2)。仪器a是分液漏斗,里面盛装的是70%的浓硫酸,仪器b中的试剂是亚硫酸钠或亚硫酸氢钠,c中的试剂为硫化钠和碳酸钠混合溶液;

(2)具有氧化性,SO2与S2-发生氧化还原反应生成S;

(3)d是尾气处理装置吸收SO2,所以d中盛放的试剂是NaOH溶液;

(4)控制SO2生成速率,可以采取控制反应温度、调节酸的滴加速度(或调节酸的浓度)的方法。

(5)实验中通入的SO2如果过量,溶液呈酸性,硫代硫酸钠遇酸易分解。

【点睛】

考查物质的制备原理、反应条件的控制、试剂的选择、现象的描述、方程式的书写的知识。

30.(1)实验室用金属铜和稀硝酸制取NO的离子方程式为_________________________。

(2)NO是有毒气体,某学生为防止污染,用分液漏斗和烧杯装配了一套简易的、能随开随用、随关随停的NO气体发生装置,如图甲所示。

高一化学第一次月考质量分析

高一化学第一次月考质量分析 发表日期:2006年3月28日 一、对本次试卷的分析 本次试卷总体上较全面的考查了本阶段所学内容,非选择题部分难度适中,选择部分个别题目稍嫌超前或偏难,学生由此感觉整份试题比较难。 二、学生成绩的分析 本次考试参考人数836人,全年级的平均分为64.46分,及格率为65%,不及格人数平均每班有20人左右,情况比预想的要差,对部分学生的学习信心打击也比较大。从各班情况来看,除个别班级外,差异不是很大,说明整个年级面临的问题大致相同。虽然试卷客观上偏难,但如此多的低分表明:在化学学科方面,掉队同学有增多的趋势。 三、学生答题情况的分析 除试题中偏难题外,错误最多的是一些基本符号、化学式及重要的化学用语(如同位素、电子式、离子方程式的表示等)。不少学生对这些一知半解,或平时没有引起足够的重视,造成不应有的错误。 其次是重要知识的掌握不够到位。元素周期表的结构特点、典型元素和物质(如最活泼的金属、非金属,高氯酸、氢氧化铝等)等课堂上强调的知识学生答题情况仍不是很好,示课堂听课的效率有待提高。 再次是一些基本规律的运用不够熟练、灵活,如元素周期律的应用、微粒半径大小的比较规律等不少学生不能将具体题目与之相联系。 四、阶段教学工作总结与计划 本月以来,备课组针对第五章内容较抽象、难学的特点,本着打好基础、逐步加深的宗旨展开教学,但从考试情况来看,学生表现出极大的不适应。这一方面与试题有关,另一方面,反映出在平时的教学中,学生的问题未能及时得到发现和解决,学习化学的信心和兴趣还有待加强。因此,下一阶段,我们准备作好以下工作:在进行新课学习的同时继续巩固本章知识的掌握,突出真正的重点;教学中充分考虑学生的层次性,尤其在作业的布置上体现这一点,;尽可能加强与学生的沟通,及时了解他们的学习动态,并作好平时的形成性检测。

高一上期期末质量检测化学试题(含答案)

高一上期期末质量检测化学试题(含答案) (考试时间:90分钟试卷总分:100分) 注意: 1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅰ卷(非选择题)(共6页24题),全部答案必须按要求填在答题卡的相应答题栏内 ......。 ............,否则不能得分2.相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56 第I卷选择题(共40分) 本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。 1.下列变化不属于化学变化的是 A.人工固氮B.白磷自燃C.铁的锈蚀D.碘的升华 2.下列物质分类中,前者包含后者的是 A.氧化物、化合物B.溶液、胶体 C.化合物、电解质D.酸性氧化物、非金属氧化物 3.下列物质的俗称与化学式不对应的是 A.生石灰-CaO B.胆矾-CuSO4C.烧碱-NaOH D.酒精-C2H5OH 4.胶体区别于其他分散系的本质特征是 A. 胶体粒子不能透过半透膜 B. 胶体粒子带电荷 C. 胶体能够发生丁达尔现象 D. 胶体粒子直径在1-100nm之间 5.下列物质在水中的电离方程式错误的是 A.MgSO4=== Mg2+ + SO42-B.Ba(OH)2=== Ba2+ + OH2- C.NaHCO3=== Na+ + HCO3-D.H2SO4=== 2H+ + SO42-

6.可作为呼吸面具和潜水艇中氧气来源的物质是 A.Na2O2B.NaHCO3C.H2O2D.KMnO4 7.同温同压下,等质量的下列气体所占有的体积最大的是 A.O3B.H2S C.CO2D.NO 8.下列变化中,需要加入氧化剂才能实现的是 A.CuCl2 → Cu B.Na2CO3 → CaCO3C.SO2 → SO3D.MnO4-→ Mn2+ 9.在含有大量H+、K+、NO3-的溶液中,还能大量共存的离子是 A.OH-B.CO32-C.Mg2+D.Fe2+ 10.除去混在碳酸钠粉末中的少量碳酸氢钠,最合理的方法是 A.加热B.加入NaOH溶液C.加入盐酸D.加入CaCl2溶液11.某学生用氯气消毒过的自来水配制下列物质的溶液,会导致药品明显变质的是A.NaCl B.AgNO3C.Na2SO4D.盐酸 12.下列氯化物中,既能由金属和氯气直接化合制得,又能由金属和盐酸反应制得的是A.CuCl2B.MgCl2C.FeCl3D.FeCl2 13.下列说法正确的是 A.HCl的摩尔质量为36.5g B.1mol H2SO4的质量为98g·mol-1 C.任何物质的摩尔质量都等于它的相对分子质量或相对原子质量 D.CO2的摩尔质量是H2的摩尔质量的22倍 14.设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A.0.1mol·L-1 Na2CO3溶液中Na+的数目为0.2N A B.标准状况下,2.24 L CCl4中的分子数目为0.1N A

高一数学下学期期末考试试题 新人教版

2017—2018学年度下期期末考试 高一数学试题 注意事项: 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试时间120分钟。 2.严格按题号所指示的答题区域内作答,选择题在答题卡内相应位置按要求用2B 铅笔把正确答案的代号字母涂黑,超出答题区域书写的答案无效。 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的) 1.已知α2sin >0,且αcos <0,则角α的终边位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 2.下列说法错误的是( ) A.在统计里,把所需考察对象的全体叫做总体 B.一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数据 C.平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势 D.众数是一组数据中出现次数最多的数 3.总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右一次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为( )

3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481 A .08 B .07 C .02 D .01 4.已知 ,是平面向量的一组基底,则下列四组向量中,不能作为一组基底的是( ) A.和 , B. 和 C. 和 D. 和 5. 一支田径队有男运动员56人,女运动员42人,用分层抽样的方法从全体运动员中抽出一个容量为28的样本,则从中抽取的男运动员的人数为( ) A. 8 B.12 C.16 D.32 6.把红、蓝、黑、白4张纸牌分给甲、乙、丙、丁4个人,每人分得一张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是( ) A. 对立事件 B. 互斥但不对立事件 C.不可能事件 D. 以上都不对 7.一次选拔运动员的测试中,测得7名选手中的身高(单位:cm)分布的茎叶图如图所示.记 录的平均身高为177 cm ,有一名候选人的身高记录不清楚,其末位数记为x ,则x 等于( ) A.5 B.6 C.7 D.8 8.若向量a r ,b r ,c r 两两所成的角相等,且1a =r ,1b =r ,3c =r ,则a b c ++r r r 等于( ) A.2 B.5 C.2或5 D.2或5 9.如右图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果为( ) A.3 4 B.16

高一化学下学期期末试题(含答案)

可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na —23 Mg—24 Al—27 S—32 Cl—35.5 K—39 Mn—55 Fe—56 Cu—64 Zn—65 第Ⅰ卷(选择题共49分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。考试结束时,由监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。 一、选择题:(本大题包括17小题,每小题2分,共34分)每小题只有一个选项符合题意。 1.2014年4月22日是第45个世界地球日。今年地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式”。下列行为不符合活动主题的是 A.开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料 B.实现能源的清洁利用,就需开发新能源 C.更新采煤、采油技术,提高产量以满足工业生产的快速发展D.落实资源的“3R”发展观,即:减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reuse)、资源的循环再生(Recycle)

2.下列关于糖类、油脂、蛋白质说法正确的是 A.糖类、油脂、蛋白质都能发生水解反应 B.油脂、蛋白质都是由C、H、O三种元素组成的 C.糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物 D.油脂有油和脂肪之分,都属于酯类 3.下列有关概念说法正确的是 A.D2、T2、H2互为同素异形体 B.甲烷和异丁烷互为同系物 C.石墨、金刚石互为同位素 D.乙烷和乙烯互为同分异构体 4.下列化学用语正确的是 A.乙烯的结构简式:CH2CH2 B.氮气分子的结构式:N≡N C.F-的结构示意图: D.NaCl的电子式: 5.下列反应中,既属于氧化还原反应,同时又是吸热反应的是A.灼热的炭与CO2反应 B.H2与O2的燃烧反应 C.铝与稀盐酸反应 D.Ba(OH)2?8H2O与NH4Cl反应6.决定化学反应速率的主要因素是 A.反应物的浓度 B.反应温度 C.使用催化剂 D.反应物的性质 7.下列金属的冶炼不适宜用热还原法来冶炼的是 A.铁 B.铜 C.铅 D.钠 8.下列递变规律正确的是

高一化学月考质量分析

高一化学月考质量分析 一、对本次试卷的分析 本次试卷总体上较全面的考查了本阶段所学内容,非选择题部分比较容易,,选择题部分难度不大,整个试题主要考查学生的基础知识,所以学生感觉比较容易 二、学生成绩的分析 本次考试参考人数815人,全年级的成绩分布如下: 90分以上 1名 80----89 32名 70----79 171名 60----69 204名 及格率为50%,情况比预想的要差,从各班情况来看,除个别班级外,差异不是很大,说明整个年级面临的问题大致相同。虽然试卷客观上比较荣翻译,但如此多的低分表明:在化学学科方面,掉队同学有增多的趋势。 三、学生答题情况的分析 除试题中一道题偏难外,错误最多的是一些基本概念对不少学生对这些一知半解,或平时没有引起足够的重视,造成不应有的错误。 其次是重要知识的掌握不够到位。课堂上强调的知识学生答题情况仍不是很好,示课堂听课的效率有待提高。再次是一些基本公式的运用不够熟练、灵活,物质的量,物质的量浓度及粒子数目几个物理量之间的转换关系不清楚、等不少学生不能将具体题目与之相联系。 四、阶段教学工作总结与计划 本月以来,备课组针对第一章内容较抽象、难学的特点,一方面打好基础、另一方面,慢慢加深难度的做法,从学生的成绩来看,反映出在平时的教学中,学生的问题未能及时得到发现和解决,学习化学的信心和兴趣还有待加强。因此,下一阶段,我们准备作好以下工作:在进行新课学习的同时继续巩固本章知识的掌握,突出真正的重点;教学中充分考虑学生的层次性,尤其在作业的布置上体现这一点,;尽可能加强与学生的沟通,及时了解他们的学习动态,并作好平时的形成性检测。

高一化学下学期质检试题

2004~2005学年度第二学期高一期末考试 化学试卷 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Al 27 S 32 第Ⅰ卷(选择题共63分) 一、选择题(本题包括9小题,每题3分,共27分。每小题只有一个选项 符合题意。) 1.科学家最近合成出了质子数为114的原子,该原子的质量数为289,存在时间为25秒,这项成果具有重要意义。该原子的中子数与电子数之差是 A.175 B.114 C.61 D.289 2.长式元素周期表中,所含元素种类最多的族是 A.Ⅷ族B.ⅠA族C.0族D.ⅢB族 3.物质间发生化学反应时,一定发生变化的是 A.颜色B.状态C.化学键D.原子核 4.有认认为在长式周期表中,位于I A族的氢元素,也可以放在ⅦA族,下列物质支持这种观点的是 A.HF B.H3O+C.NaH D.H2O2 5.通常用来衡量一个国家的石油化学工业发展水平的标志是A.石油产量B.乙烯的产量 C.合成纤维的产量D.硫酸的产量 6.燃烧相同质量的甲烷,生成CO2气体和液态水时放出的热量为Q1,生成CO2气体和气态水放出的热量为Q2,则Q1和Q2的关系是 A.大于B.相等C.小于D.无法确定 7.利用下列反应不能制得括号中纯净物质的是 A.乙烯与氯气加成(1,2-二氯乙烷) B.乙烯与水加成(乙醇) C.等物质的量的氯气与乙烷在光照条件下反应(氯乙烷) D.氯气与苯用氯化铁作催化剂反应(氯苯) 8.某温度下,浓度都是1 mol/L的两种气体X2和Y2,在密闭容器中反应生成气体Z,经过t min后,测得物质的浓度分别为C(X2)=0.4mol/L,C(Y2)=0.8mol/L,C(Z)=0.4mol/L,则该反应式可表示为A.X2+2Y2==2XY2B.2X2+Y2==2X2Y C.3X2+Y2==2X3Y D.X2+3Y2==2XY3

2020学年高一语文下学期期末考试试题(新版)人教版

2019学年第二学期高一年级期末考试 语文试卷 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成1~3题。 在杂剧产生以前,正统的诗文一直占据着文坛的统治地位,而宋元时期戏曲小说的逐渐勃兴,可以说从根本上改变了这种状态。读元明杂剧,既要看到它与我国传统文学艺术的联系,更要注重它的特殊性。 说到联系,我们不能不注意到古老的诗歌传统对元明杂剧的深刻影响,它首先是诗的戏剧,是“美文舞蹈的、诗韵兼全的”一种艺术形式。元明杂剧不仅汲取了诗词歌赋的韵律之美、意境之美,还熔铸了诗的灵魂和精神。只要认真读一读《西厢记》《汉宫秋》等杰作中优美的曲词,就不难领略到这一点。如明人何良俊评郑光祖的《倩女离魂》之[圣药王]曲曰:“清丽流便,语人本色;然殊不浓郁,宜不谐于俗耳也。” 然而,元明杂剧毕竟是一种新的艺术形式。它的曲词必须与情境、矛盾冲突以及人物形象塑造有机结合起来,甚至必须与表演艺术水乳交融。《元曲选》的编订者臧晋叔谈到:“词本诗而亦取材于诗,大都妙在夺胎而止矣。曲本词而不尽取材焉,如六经语、子史语、二藏语、稗官野乘语,无所不供其采掇,而要归断章取义,雅俗兼收,串合无痕,乃悦人耳。”杂剧展现的是广阔的社会生活画面,故须兼收并蓄,雅俗共赏,便是所谓“情词稳称之难”。王国维激赏《窦娥冤》第二折的[斗虾蟆]等曲,说:“此一曲直是宾白,令人忘其为曲,元初所谓当行家,大率如此。”王国维是真正读懂读透了元曲,他不仅将其当作戏剧的文学剧本来读,且当成美文来读:“由是观之,则元剧实于新文体中自由使用新言语,在我国文学中,于《楚辞》《内典》外,得此而三。” 王氏在《宋元戏曲考》中说:“元曲之佳处何在?一言以蔽之,曰自然而已矣。”同一著作中,他又指出“元剧最佳之处……亦一言以蔽之,曰有意境而已矣”。足见王氏的“自然”与“意境”是密切相关的。但是,元杂剧的“自然”与“有意境”又与诗词文赋不同,这就是它总体风格上的恣纵、奔放、朴野、犷悍,即本质上的自然之美,本色之趣。这个特点,比较集中地体现在其艺术语言方面。明初无名氏的《贫富兴衰》第一折[点绛唇]以下三曲,起手不凡:“四玲云迷,雪花飘坠;长空内,柳絮纷飞,裁剪的鹅毛碎。”将雪景描写与人物内心活动溶成一片,用语精炼,比喻恰切,真可与《水浒传》中“风雪山神庙”的描写相媲美。 “自然”之誉当然包括剧作家深刻敏锐的思想感情,“意境”说也与戏剧情境、人物命运以及矛盾冲突相联系,语言文字自然是情感与思想自然的外化,而深层的东西当然是思想感情和内容。 (摘编自王星琦《元明杂剧的独特魅力》) 1.下列对于原文内容的理解和分析,正确的一项是 A.宋元以后,戏曲小说取代诗文而占据文坛统治地位,使文坛面貌发生了根本性变化。 B.元明杂剧表现出的“诗的戏剧”的特点,是指曲词与表演艺术的水乳交融。 C.诗、词、曲一脉相承却又各有特点,但曲作为新的艺术形式,又具有特殊性。 D.元杂剧的“自然”特指语言文字上的自然之美、审美之趣,即奔放、朴野的艺术风格。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A.文章采用总分的论证结构讨论元明杂剧的独特魅力,论证思路清晰严谨。 B.文章分析了杂剧与诗词的联系与区别,并较为详细地阐述了杂剧特殊性的表现。 C.文章采用举例论证和道理论证的方法,通过丰富的论据使观点显得更为真实可信。 D.对于杂剧的分析,文章兼及艺术和内容两个层面,对内容的分析是其更重要的目的。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A.按照何良俊的观点,《倩女离魂》的曲词充分体现了郑光祖对诗歌传统的借鉴和超越。 B.元明杂剧必须与表演艺术相互交融,这既是一种约束限制,也为其发展带来机遇。 C.只有真正读懂、读透元曲的人,才能体会到杂剧曲词的“稳称之难”,进而欣赏其美。 D.《窦娥冤》中窦娥临终发下三桩誓愿,由此可以看出王国维评价元曲时所谈的意境。

高一化学下学期期末考试

高一化学下学期期末考试 化学 注意事项: 1.本试卷包括第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分。考试时间90分钟。 2.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。答第II卷时,须将密封线内的项目填写清楚。 3.考生请将第I卷选择题的答案填涂至答题卡上;第II卷的答案,用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在各题的相应位置上。考试结束后,只收答题卡和第II卷。 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 第I卷(选择题,共44分) 一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意) 1.化学反应的实质是“旧键的断裂,新键的形成”,据此你认为下列变化不属于化学反应的是()A.天然气燃烧B.金刚石变成石墨 C.氯化钠熔化D.五氧化二磷吸水 2.天然皮革是()A.纤维素制品B.脂肪类物质 C.橡胶制品D.凝固和变性的蛋白质 3.某些不合格的建筑装饰材料,会缓慢释放出浓度过高、影响健康的气体,这些气体最常见的是()A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.甲苯等有机物蒸气和甲醛 4.下列说法正确的是()A.质量数相同的原子,化学性质必定相同。 B.在氢气和水中,均含有微量的氘,且在氢元素中氘的原子百分数相同。 C.两种微粒的核外电子排布相同,其化学性质一定相同 D.现已经知道了109种元素,就是知道了109种原子。 5.A、B是同周期元素,如果A原子半径比B大,则下列判断中正确的是()

A.两元素形成的最高价氧化物水化物的酸性A强于B B.A的气态氢化物比B的气态氢化物稳定 C.A的金属性比B的金属性强 D.A的阴离子比B的阴离子还原性弱 6.下列关于化学键的叙述中,正确的是()A.离子化合物可能含有共价键 B.共价化合物可能含有离子键 C.离子化合物只含有离子键 D.以上说法均不正确 7.下列说法正确的是()A.化学反应中能量变化都表现为热量的变化 B.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应 C.放热反应在常温下一定很容易发生 D.反应是吸热还是放热必须看反应物和生成物所具有的总能量的大小 8.关于原电池的下列说法中,正确的是()A.在正极上发生还原反应 B.化学性质较活泼的金属为正极 C.在外电路,电子流出正极 D.是由电能转化为化学能的装置 9.一定条件下,下列物质可与C2H6发生化学反应的是()A.乙醇B.溴水 C.氧气D.酸性高锰酸钾 10.某有机物在氧气中充分燃烧,生成的CO2和H2O的物质的量之比为1:2,则下列说法中正确的是()A.分子中C、H、O个数之比为1:2:3 B.分子中C、H个数之比为1:2 C.分子中可能含有氧原子 D.此有机物的最简式为为CH4 二、选择题(本题包括8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意) 11.X、Y两元素的阳离子具有相同的电子层结构,X元素的阳离子半径大于Y元素阳离子的半径;Z和Y两元素的原子核外电子层数相同,Z元素的原子半径小于Y元素的原子半径,X、Y、Z三种元素原子序数的关系是()A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Z>X>Y D.Z>Y>X 12.反应4A(s) + 3B(g) = 2C(g) + D(g),经2min,B的浓度减少0.6mol·L-1,对此反应速率

人教版高中化学必修一模块质量检测

高中化学学习材料 (灿若寒星**整理制作) 模块质量检测 一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分) 1.下列说法正确的是() ①正常雨水的pH为7.0,酸雨的pH小于7.0; ②严格执行机动车尾气排放标准有利于防止大气污染; ③使用二氧化硫和某些含硫化合物进行增白的食品会对人体健康产生损害; ④使用氯气对自来水消毒过程中,生成的有机氯化物可能对人体有害; ⑤食品厂产生的含丰富氮、磷营养素的废水可长期排向水库养鱼。 A.①②③B.①④⑤ C.②③④D.③④⑤ 解析:正常雨水的pH为5.6,酸雨的pH小于5.6,含丰富氮、磷营养素的水会加速藻类植物的生长,形成水华,污染环境。 答案:C 2.下列有关说法正确的是() A.萃取操作可在普通漏斗中完成 B.浓烧碱液沾到皮肤上应立即用稀盐酸冲洗 C.用酒精灯加热试管内固体时一定要先给试管预热再集中加热液体部位 D.用容量瓶配制一定浓度的某溶液后,将溶液保存在容量瓶中并贴上标签 解析:萃取操作应在分液漏斗中完成,A错误;浓烧碱液沾到皮肤上应立即擦去,然后用大量水冲洗,最后涂上硼酸溶液,B错误;给试管预热可以防止试管因受热不均而炸裂,C正确;容量瓶只能用来配制一定浓度溶液,而不能用来保存溶液,D错误。 答案:C 3.用N A表示阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是() A.标准状况下,22.4 L H2O含有的分子数为1N A B.常温常压下,1.06 g Na2CO3含有的Na+离子数为0.02N A C.通常状况下,N A个CO2分子占有的体积为22.4 L D.物质的量浓度为0.5 mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl-个数为1N A

高一上学期期中考试成绩分析主题班会方案

高一上学期期中考试成绩分析主题班会方 案 一、活动时间:XX年11月22日 二、活动目的: 1、对自己有正确的定位,明确奋斗目标,在总结中成长,在交流中进步。 2、激发学生的学习动力提高学习积极性,树立学习目标。 3、查漏补缺,明确前段学习中问题。 4、交流学习心得,分享学习喜悦,提高学习能力。 5、总结考试得失,帮助同学们养成良好的学习方法、学习态度,制定适合自己的学习计划。 三、活动重点难点 重点:总结考试得失,帮助同学们养成良好的学习方法、学习态度,争取在今后的学习中不断进步,寻找到自己的学习方法,完善自己的学习计划,完成学习目标。 难点:通过有目的的交流探讨,激发学生学习的热情,启发他们从中获得经验总结,树立适合自己的能够在预期之内达成的学习目标。 四、活动准备: 1、认真统计期中考试班级学生成绩,从多方面、多角

度进行分析对比。 2、认真统计期中考试平行班级成绩,列表对比。 3、总结上次月考到这次期中考试学生的进退情况。 4、总结班级优、缺点,提出要求。 五、活动过程: 1、班主任进行考试情况对比分析。 2、表扬进步显著的同学: 3、鞭策退步显著的同学: 4、督促学习成绩不动的学生: 5、将本班成绩与其他平行班对比,找出差距,找出优势,增强自信心,增强紧迫感。 6、主题发言: (1)成绩较好的学生代表发言:陈雨来、李宝瑞 (2)部分学生下一步学习的想法建议 (3)退步同学自己分析存在的问题,及如何改正 7、班主任总结班级优缺点,对一些苗头性的现象加以提醒,提出学习建议: (1)保持干劲,明确目标; 人生并不是百米赛跑,人生是一场马拉松,暂时的好与差不能代表什么,关键是看你怎么明确自己的目标,怎么样去坚持,保持你的劲头,到高二的学测会考,到高三的高考等等。

人教版高一数学下期下学期期末考试数学试题及答案(可编辑)

河南省郑州三中2010-2011学年高一下学期期 末考试数学试题一、选择题:(每小题5分,共60分) 1.ΔABC中, a = 1, b =, ∠A=30°,则∠B等于 A.60°B.60°或120°C.30°或 150°D.120° 2.已知两条相交直线a,b,a‖平面,则b与的位置关 系是 A.b平面? B.b⊥平面? C.b‖平面? D.b与平面?相交,或b‖平面? 3.圆x2+y2=1 和圆x2+y2-6y+5=0的位置关系是 A.外切 B.内切C.外离 D.内含 8l上的射影是P(-2,1),则直线l的方程是 A. B. C. D. 9.点P(-2, -1)到直线l: (1+3λ)x+(1+2 λ)y=2+5λ的距离为d, 则d的取值范围是 A. 0≤ d B. d ≥ 0 C. d = D. d ≥ 10.二次方程,有一个根比大,另一个根比-1小,则的取值范围是 A. B. C. D. 11.在体积为15的斜三棱柱ABC-A1B1C1中,S 是C1C上的一点,S-ABC的体积为3,则三棱锥S-A1B1C1的体积为 A.1 B. C.2 D.3 12.设数列的前n项和为,令,称 为数列,,……,的“理想数”,已知数列,,,……,的“理想数”为2004,那 么数列2,,,……,的“理想数”为 A.2002 B.2004 C.2006 D.2008 二、填空题:(每小题5分,共20分). 13.正 四面体(所有面都是等边三角形的三棱锥)相邻两侧面所成二面角的余弦值 是. 14.圆台的较小底面半径为1,母线长为2,一条母线和较大底 面的一条半径相交且成角,则圆台的侧面积为____________. 15.如图,△ABC

安徽省高一化学下学期期末考试试题

安徽省舒城干汊河中学2016-2017学年第二学期期末考试 高一年级化学试卷 满分:100分时间:90分钟 考生注意:1.请将答案填写在答题卷上,填写在试卷上不得分 2.可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 O 16 N14 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题3分,共48分) 1.下列物质的分类正确的是 A.共价化合物——硫酸、纯碱、水 B.分散系——空气、水玻璃、盐酸 C.非电解质——液氯、乙醇、NH3 D.强氧化剂——盐酸、硫酸、硝酸 2.实验室配制1 mol·L-1盐酸250 mL,下列不需用的仪器是 A.250 mL容量瓶B.托盘天平 C.胶头滴管D.烧杯 3.下列与化学概念有关的说法正确的是 A.化合反应均为氧化还原反应 B.金属氧化物均为碱性氧化物 C.催化剂能改变可逆反应达到平衡的时间 D.石油是混合物,其分馏产品汽油为纯净物 4.下列实验装置不能达到实验目的的是 5.下列说法正确的是 ①标准状况下,6.02×1023个分子所占的体积约是22.4 L ②0.5 mol H2所占体积为11.2 L ③标准状况下,1 mol H2O的体积为22.4 L ④标准状况下,28 g CO与N2的混合气体的体积约为22.4 L ⑤各种气体的气体摩尔体积都约为22.4 L·mol-1⑥标准状况下,体积相同的气体的分子数相同 A.①③⑤B.④⑥ C.③④⑥D.①④⑥ 6.短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X原子的最外层电子数是其内层电子总数的3倍,Y原子的最外层只有2个电子,Z单质可制成半导体材料,W与X属于同一主族。下列叙述正确的是 A.元素X的简单气态氢化物的热稳定性比W的强

高一化学月考总结与反思

高一化学月考总结与反思 高一化学月考总结与反思 主要问题的原因分析: 1、基础知识和基本技能不扎实,不能在理解的基础上进行掌握 和应用,导致答题错误。 2、语言表述不清楚,逻辑性较差,缺乏条理性。表现在不能用 精练的、准确的语言来描述具体的反应现象,或对反应现象叙述不清;回答问题不能抓住重点问题去阐述,不能答出关键点。 3、能力与方法问题。阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、 科学探究等能力较差,对化学学科中常用的科学方法不熟悉。表现 在不能正确归纳出不同化学反应的相似之处;不会进行探究性学习; 根据现象总结结论的能力较差。 今后教学的建议: 2、答卷中反映出学生不会审题、字迹潦草、写错别字、化学式 书写错误、语言表达不规范等,这说明在规范答题训练方面有缺陷,要在平时的作业训练及测试评讲中加强答题规的训练,注意科学性 和规范化,以减少答题的失误,并形成良好的学习方法和学习习惯。 3、提高优秀率,降低低分率。 高一化学月考总结与反思[篇2] 为了激发学生学习化学的兴趣及养成看书学习的良好习惯,本试卷以考查课本的概念,习题的变形题为主,基本没有难题,但知识 点覆盖广,对重点知识,学生平时又不够重视,易混淆的内容占较 大的比例,所以成绩的区分度高,最高分100分,最低分8。 一、试题评析

本次考试的试题设计总体以高中化学课程标准为依据,考试范围是高一化学第一章到第三章第三节。试题主要检查学生双基落实情况,强调基础,具体如下: 1、试卷分值100分,共17题,时间为40分钟,重点对氧化还 原反应、离子反应以及物质的量的计算的考查。 2、本试卷的一个重要特点是注重对实验内容的考查,实验内容 27分,占总分值的27%。既适应了当前试题的变化趋势,又体现了 课改的精神。 二、答卷情况分析: 年段平均分57.4,及格率45.32%,优秀率9.37%,最高分100分,最低分8。 存在问题: 1、对物质的分类理解不够,如第10题,对电解质的考查,错选的学生都是对概念的理解不到位,只要知道电解质是对化合物而言 的话,并可以排除BCD选项了。 2、审题不够认真,如11题,是求液面上升的高度,却误为剩余高度,又如16题,最后是要求气体的体积,很多学生却求出了气体 的物质的量。 3、语言表达能力较差,对实验现象的描述不规范,或者是乱写,如,红色石蕊试纸写为红色PH试纸。 4、对氧化还原这一节的理解不够,导致有关被氧化的物质的质 量的计算失分较重。如16,17题。 5、对平时学过的知识没有掌握清楚,平时做过的练习,没有及 时的巩固,没有反思错误的原因。如第3、5、6、9题等。 6、化学计算始终是学生的薄弱点。本次考试计算题难度适中, 且做过类似的作业题目。但因学生理解能力较差审题马虎,计算能 力差等原因,导致得分率很低。且从试卷上反映出解题不规范现象 相当普遍。

高一化学第一学期质量评估检测试题

第一学期镇江市高一年级 实验班联考化学试题 12月 可能用到的相对原子质量:H-1、C-12、N-14、O-16、S-32、Cl-35.5、Na-23、Fe-56、Ba-137 第Ⅰ卷(共48分) 一、选择题(本题包括8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意) A.①④⑤B.①②④⑤C.②③④⑥D.全部 A.溶液与胶体:本质不同的原因是能否发生丁达尔效应 B.纯净物与混合物:是否仅含有一种元素 C.强弱电解质:溶液的导电能力大小 D.氧化还原反应:元素化合价是否变化 3.对相同状况下的12C18O和14N2两种气体,下列说法正确的是 A.若质量相等,则质子数相等B.若原子数相等,则中子数相等 C.若分子数相等,则体积相等D.若体积相等,则密度相等 4.利用下列实验装置完成相应的实验,能达到实验目的的是 A.检验溶液中是否含有NaCl B.除去乙醇中溶有的少量水 C.实验室中制取少量蒸馏水D.用MnO2和浓盐酸制备Cl2 5.下列物质中既能与盐酸反应,又能与NaOH溶液反应的是①Na2SiO3 ②Al(OH)3 ③NaHCO3 ④Al2O3 ⑤(NH4)2SO3 A.①②④B.②③④⑤C.②④⑤D.全部 6.下列关于浓硫酸的叙述正确的是 A.浓硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化 B.浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氨气、氢气等气体 C.100mL98%的硫酸(密度为1.84g/cm3),与足量的铜反应放出的气体在标准状况下的体积约为20.6L D.浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化 7.下列物质在空气中久置会发生变质,且在变质过程中,既有氧化还原反应发生,又有非氧化还原反应发生的是 A.苛性钠溶液B.漂白粉C.氯水D.亚硫酸钠溶液

新版人教版高一数学下学期期末卷含答案

新版人教版高一数学下学期期末卷含答案 一、单选题 1.2019年,泉州市区的房价依旧是市民关心的话题.总体来说,二手房房价有所下降;相比二手房而言,新房市场依然强劲,价格持续升高.已知销售人员主要靠售房提成领取工资.现统计泉州市某新房销售人员2019年一年的工资情况的结果如图所示,则下列说法正确的是() A.2019年该销售人员月工资的中位数为 B.2019年该销售人员8月份的工资增长率最高 C.2019年该销售人员第一季度月工资的方差小于第二季度月工资的方差 D.2019年该销售人员第一季度月工资的平均数大于第四季度月工资的平均数 2.已知是等差数列前项和,,,当取得最小值时(). A.2B.14C.7D.6或7 3.已知数列满足,,则() A.B.C.D. 4.欧阳修《卖油翁》中写道:“(翁)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”.卖油翁的技艺让人叹为观止.设铜钱是直径为4cm的圆,它中间有边长为1cm的正方形孔.若随机向铜钱上滴一滴油,则油滴(不计油滴的大小)正好落入孔中的概率为() A.B.C.D. 5.已知为所在平面内一点,,,则的面积等于() A.B.C.D. 6.中,内角所对的边分别为.若,则的面积为()

A.6B.C.D. 7.要得到函数y=cos(2x)的图象,只需将函数y=sin2x的图象() A.向左平移个单位B.向左平移个单位 C.向右平移个单位D.向右平移个单位 8.某大型电子商务平台每年都会举行“双11”商业促销狂欢活动,现统计了该平台从2010年到2018年共9年“双11”当天的销售额(单位:亿元)并作出散点图,将销售额y看成以年份序号x(2010年作为第1年)的函数.运用excel软件,分别选择回归直线和三次多项式回归曲线进行拟合,效果如下图,则下列说法错误的是() A.销售额y与年份序号x呈正相关关系 B.根据三次多项式函数可以预测2019年“双11”当天的销售额约为2684.54亿元 C.三次多项式回归曲线的拟合效果好于回归直线的拟合效果 D.销售额y与年份序号x线性相关不显著 9.已知函数满足恒成立,则() A.函数一定是奇函数B.函数一定是奇函数 C.函数一定是偶函数D.函数一定是偶函数 10.已知数列{a n},满足,若,则a2009=().

高一化学下册期末考试知识点

高一化学下册期末考试知识点 2、晶体类型的判断 ⑴从性质上判断: 熔沸点和硬度;(高:原子晶体;中:离子晶体;低:分子晶体) 熔融状态的导电性。(熔融状态下能导电的化合物是离子化合物,用此实验方法可以区分离子化合物还是共价化合物) ⑵从组成上判断(建议:晶体类型一定要判断清楚,尤其是分子晶体和原子晶体要分清) 方法:一是看构成晶体微粒的种类,二是看微粒之间的作用力。步骤:⑴金属单质:金属晶体⑵金属阳离子或者铵根离子:离子晶体 ⑶四种原子晶体(金刚石、硅、二氧化硅和碳化硅) ⑷非金属元素组成,不是铵盐、原子晶体,一般就是分子晶体。(稀有气体形成分子晶体) 3 4、食盐晶体中,Na占据立方体顶点、面心,Cl占据棱中点、体心,每个Na 同时吸引6个Cl,每个Cl同时吸引6个Na 干冰中,二氧化碳分子占据面心和顶点,只有分子晶体化学式一般才是分子式,其他晶体不存在分子,故没有分子式,只是化学式。 金刚石、二氧化硅晶体中都存在四面体结构,键角10928 四、化学反应速率与反应限度 1、化学反应速率 a、定义:单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量 公式v=△c / △t=△n /( V△t) ⑴速率大小比较应该将其转变为用同一种物质表示,且单位一致。各物质表示的速率比等于该反应的方程式的化学计量数之比 ⑵在一定温度下,固体和纯液体物质单位体积内的物质的量保持不变,即物

质的量浓度为常数,故不能用固体和纯液体表示化学反应速率 b、影响化学反应速率的条件 浓度其它条件不变时,浓度增大,速率增大 温度其它条件不变时,温度升高,速率增大 压强其它条件不变时,仅对气体参加的反应有影响压强增大,速率增大 催化剂(正) 其它条件不变时,增大化学反应速率 其他反应物颗粒大小,反应物接触面等 2、化学平衡 a、可逆反应:一个反应在向正方向进行的同时又向逆方向进行的反应 如N2 +2H3 催化剂高温高压 --+ 2NH3 b、化学平衡的建立对于一个可逆反应如图 速率 时间 c、化学平衡的五大特点 逆可逆反应:可逆才存在平衡的问题 等v(正)=v(逆):平衡的时候的正反应速率等于逆反应速率 定各组分的浓度保持一定:平衡后各反应物和生成物的浓度就不会发生变化了动是一个动态平衡:平衡的时候化学反应并没有停止,只是因为v(正)=v(逆) 变条件改变,化学平衡也随之改变 d、化学平衡状态判断⑴浓度恒定⑵速率相等(关键看物理量建立平衡前和平衡后是否始终保持一致,若始终保持一致,即使这个物理量一定,也不能判断已经达到平衡,若不一致

高一化学下学期3月份月考测试卷

高一化学下学期3月份月考测试卷 一、选择题 1.浓硫酸是实验室必备的重要试剂,下列有关它的说法错误的是 A.具有强腐蚀性B.能使蔗糖变黑 C.能用于干燥氨气D.加热时能与铜发生反应了 【答案】C 【详解】 A.浓硫酸具有酸性、脱水性和强氧化性,所以具有强腐蚀性,故A正确; B.浓硫酸能使蔗糖中H、O元素以2:1水的形式脱去而体现脱水性,从而使蔗糖变黑,故B正确; C.浓硫酸具有酸性,能和氨气反应生成硫酸铵,所以不能干燥氨气,故C错误; D.浓硫酸具有强氧化性,加热条件下,能和Cu发生氧化还原反应,故D正确; 故答案为C。 【点睛】 考查浓硫酸的性质,浓硫酸的强氧化性、脱水性是考查高频点,注意吸水性和脱水性区别,注意浓硫酸不能干燥氨气等碱性气体、不能干燥硫化氢等还原性气体。 2.下列关于物质的检验说法不正确的是( ) SO- A.加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸沉淀不消失,一定含有2 4 B.观察钾元素焰色反应的操作是:将铂丝用稀盐酸洗涤后灼烧至火焰为无色,然后再用铂丝蘸取固体氯化钾,置于酒精灯的火焰上进行灼烧,透过蓝色钴玻璃进行观察 C.待检液加入NaOH溶液并加热,有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成,则原溶液NH+ 中一定含有 4 D.待检液加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加入足量盐酸沉淀消失且产生无色无味的 CO- 气体,则待检液中一定含有2 3 【答案】A 【详解】 SO-,还可能含A. 加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸沉淀不消失,可能含有2 4 SO-,所以A错误; 有SO32-被硝酸氧化成2 4 B. 观察钾元素焰色反应的操作是:将铂丝用稀盐酸洗涤后灼烧至火焰为无色,然后再用铂丝蘸取固体氯化钾,置于酒精灯的火焰上进行灼烧,透过蓝色钴玻璃进行观察,如果火焰呈紫色,说明含有钾元素,故正确; C.加入NaOH溶液并加热,有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成,说明有NH3产生, NH+,故C正确; 则原溶液中一定含有 4 D. 待检液加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加入足量盐酸沉淀消失且产生无色无味的 CO-,故D正确; CO2气体,则待检液中一定含有2 3

高一 习题化学1单元质量检测

单元质量检测 (时间90分钟,满分100分) 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分) 1. 观察下图,若用1 L水来代表地球上的总水量,要比较精确地量取地球上的淡水量,应选择的仪器是 () A.100 mL烧杯B.50 mL烧杯 C.100 mL量筒D.50 mL量筒 解析:此题以实验题面目出现,考查了烧杯和量筒两种常见仪器,对学生的能力要求不高,但有教育学生珍惜水资源的寓意.A和B两选项都是烧杯,它不能较精确地测量液体体积;要较精确地测量出1000×3%mL水的体积,应选50 mL量筒,即D. 答案:D 2.某溶液中含有Fe2+、Al3+、Ag+、Cu2+,为了分别得到各含一种金属阳离子的沉淀,可采取:①通入H2S;②通入CO2,③加HCl溶液,④加NaOH溶液4个步骤,设试剂均过量,且每次都把所生成的沉淀过滤出来.其正确的操作顺序是 () A.③①④②B.①③④② C.④②①③D.④②③① 解析:四种粒子形成的沉淀分别为Fe(OH)2、Al(OH)3、AgCl、CuS. 答案:A 3.300 mL Al2(SO4)3溶液中,含Al3+为1.62 g,在该溶液中加入0.1 mol/L Ba(OH)2溶液300 mL,反应后溶液中SO2-4的物质的量浓度为 () A.0.4 mol/L B.0.3 mol/L C.0.2 mol/L D.0.1 mol/L 解析:n(Al3+)=1.62 g/27 g/mol=0.06 mol,n(SO2-4)=0.09 mol.加入Ba(OH)2溶液中含Ba2+0.03 mol,剩余SO2-40.06 mol,此时溶液的体积为600 mL,c(SO2-4)=0.1 mol/L. 答案:D

高一化学上学期期末考试试卷分析报告

2013—2014学年度高一化学上学期期末考试成绩 分析报告 报告人:李冬青 本人本学期授高一(4)班的化学课教学工作,现就我所授班级的化学成绩分析如下: 一、试卷分析 本次考试是由金太阳命题,考查的是高中化学新课标必修1的内容,包括16个单项选择(占48分)和52分的填空题。普通班级年级平均分为分,最高分63分,最低分2分。个别题目结合生活实际,覆盖面广,综合性强,分值合理,难易适中,区分度明显,侧重基础知识和基本实验能力的考查,特别注重探究性学习的考查,绝大多数老师反映本试题质量较高。 二、试题特点 1、重视考察学生基础知识,知识涵盖面较大,题量、难度都比较合适学生。 2、注意考察学生对理论知识的深入理解和应用,不仅仅是停留在考察知识的记忆层次。 3、注意学生对文字的表达,以及考查学生阅读分析已知条件的能力 三、成绩数据分析 各分段人数比例 1.得分情况 经抽样分析,得分率较高的题是1~9题、17题。因这些是最基础、学生最熟悉的题目,考生在中考前复习或平时的训练中经常遇到,考试时就能得心应手的回答。这也表明各班在化学教学中,注重了夯实基础知识。 2.失分情况 第19、20、21题失分较为严重,多数学生只能得部分分,少部分学生得分

几乎为零,细纠其原因,一是相关知识、概念理解不透彻;二是分析问题的能力 不够,从题目总提取信息的能力不足;三是对实验题及计算题的分析能力以及知识综合运用能力欠缺,还有语言表达能力不强,对现象的描述不准确。这也给教 师在后阶段的教学工作提出了要求。 卷面的结果看出学生中普遍存在的基础知识掌握不够扎实、思维不严谨、表达能力差、知识网络性不够、动手能力差、缺乏规范意识等问题。 如选择题考察阿伏伽德罗的相关概念,学生没有记清楚其特征及单位而失分严重。 五、反映问题 答题情况所反映的问题是: 1、基本概念不重视。如物质的量的有关计算,其关键是几个物理量的换算关系,许多学生没有花时间去记忆而导致解题失误。 2、计算过程不规范。如“上下一致,左右相当”的问题,计算式,单位等。 3、实验题一向是学生解答化学试题的“瓶颈”,学生实际操作少,对实验流程不熟悉,使用方法就更陌生了。 4、重点知识没有掌握,如物质的量计算,一定浓度溶液的配制等。 综上所述,通过集体评卷以后,老师已经感悟到如果把握好一份试卷,在方法、方向上如果取舍,并总结了如何去指导以后的教学的有效的方法。同时,希望全体高一化学老师一起共同探讨,使得新课改教研氛围进一步升温。 六、今后做法 1、加强对差生的辅导,特别是初中化学知识的补缺补漏工作。 2、基本概念、重点知识应反复强调及滚动练习,加强实验题的练习及计算题的解题指导,对反复出错的问题及学生个别辅导。 3、开始着手落实优生的辅导工作。 4、认真钻研教学大纲,钻研新教材,增强个人备课能力,做到教、学、案一体化,逐渐形成学案教学。不断改进教学方法,提高教学效率。认真挑选各类典型试题进行练习,避免题海战术。 5、做好新旧学问跟尾教学,填补自己原有学问的缺陷。

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