林黛玉进贾府 练习题
高中语文必修三第一课《林黛玉进贾府》练习题(学生)
1.《林黛玉进贾府》课后练习一、基础练习1．下列词语中，加点字的注音无误的一项是( ) A．阜．盛(fù)内帏．(wéi)敕．造(shè)插屏．(pínɡ)B．绾．着(wǎn) 宫绦．(tāo) 盥．沐(ɡuàn) 忖．度(cǔn)C．漱．盂(shù) 懵．懂(měnɡ) 伺．候(sì) 翠幄．(wò)D．诽．谤(fěi) 瞋．视(chēn) 杜撰．(zuàn) 纨袴．(kù)2.下面句子画线的词语，古今意义相同的一项是( )A.身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度。
B.这熙凤携着黛玉的手，上下打谅了一回，仍送至贾母身边坐下。
C.只可怜我妹妹这样命苦，怎么姑妈偏偏就去世了。
D.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。
3.从修辞的角度看，对下列语句分类正确的一项是( )①面若中秋之月，色如春晓之花②鼻腻鹅脂③似蹙非蹙罥烟眉④座上珠玑昭日月⑤堂前黼黻焕烟霞⑥天然一段风骚，全在眉梢;平生万种情思，悉堆眼角⑦寄言纨衤夸与膏粱⑧“我也不要这劳什子了!”A.①⑥/②④/③⑤/⑦⑧B.①⑥/②③/④⑤/⑦⑧C.①③/②④⑤/⑥⑦⑧D.①③/②⑤/④⑦/⑥⑧4.下面是关于《林黛玉进贾府》的几段评语，评语与原文搭配一致的一项是( )①如见如闻，活现于纸上之笔，好看煞。
②试问诸公，从来小说中可有写形追象至此者?③声势如现纸上。
④第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了，后文焉得不活跃纸上，此等非仙助非神助，从何而得此机括耶?a.不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，簇拥着三个姊妹来了。
b.一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客!”c.(黛玉)心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来，这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
林黛玉进贾府练习（含答案）
林黛玉进贾府练习（含答案）命题人：小果一、根据课文叙述，请用红线条将林黛玉的行踪路线在下面荣国府院落方位示意图上标出来，并注明起点和终点。
↑北1二、基础训练题1、给下列生字注音并将每个字抄写三遍。
阜敕嬷诞绾螭绦裉幄庑蜼宸錾黼黻莳罽箸觚茗盥惫懵瞋纨蹙罥靨钏盒2、解释下列句中加点词的意思却有自然的风流态度风韵、神态。
说了些不径之谈不合常理体格风骚姿容俏丽。
可怜辜负好韶光可惜。
时光。
不知是怎生个惫懒人物涎皮赖脸。
带外孙过去，倒也便宜方便。
行为偏僻性乖张偏激。
不驯顺，与众不同。
走了一射之地箭。
3、阅读《西江月》词二首，填空回答下列问题①词中“恨”、“乐”两个词的词性分别是名词；动词②从修辞的角度看，词中“草莽”、“纨绔”、“膏粱”的用法分别是“草莽”是比喻。
“纨绔”、“膏粱”是借代。
③“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。
”得意思是虽然外表好看，但是肚子里没学问。
④本词最能概括贾宝玉性格特征得一句是行为偏僻性乖张⑤两首词从整体看，采用得表现手法是明贬实褒，寓褒于贬。
4、下列五首诗是林黛玉题写的《五美吟》，请根据意境分析判断所写何人。
①一代倾城逐浪花，吴宫空自忆儿家；效颦莫效东村女，头白溪边尚浣纱。
②肠断乌啼夜啸风，虞兮幽恨对重瞳；黥彭甘受他年醢，饮剑何如楚帐中？③绝艳惊人出汉宫，红颜薄命古今同；君王纵使轻颜色，予夺权何畀画工？④瓦砾明珠一例抛，何曾石慰重娇娆？都缘顽福前生造，更有同归慰寂寥。
⑤长剑雄谈态自殊，美人巨眼识穷途；尸居余气杨公幕，岂得羁縻女丈夫？A貂禅、虞姬、杨玉环、绿珠、赵飞燕B西施、虞姬、明妃、绿珠、红拂C赵飞燕、杨玉环、陈园园、貂禅、明妃D陈园园、西施、虞姬、绿珠、红拂解题：答案B。
第①首写西施。
她原来是越国若耶溪边的浣纱女子，因貌美被选进吴国宫中。
“儿家”指西施。
“东村女”指东施；“头白溪边尚浣纱”句意思是说：东施虽丑，但她头发白了还能在若耶溪边浣纱。
第②首写虞姬。
她是西楚霸王项羽的爱姬，霸王兵败，虞姬自刎于帐中。
林黛玉进贾府同步练习及答案
林黛玉进贾府同步练习及答案一、语言文字运用1．列加点字的注音没有错误的一项是（）Ａ．敕．造（chì）孽．根（liē）懵．懂（měng）不治之症．（z hēng）Ｂ．逞．辩（chěng）勾．当（gòu ）絮聒．（guō）面面相觑．（qù）Ｃ．偏裨．（pí）寨栅．（zhà）长．史（zhǎng）便．（pián）宜行事Ｄ．在庠．（xiáng）惬．意（qià）垓．心（gāi）胁肩谄．笑（chǎn）【答案】B【解析】症一zhèng，孽—niè，便—biàn ，惬一qiè2．下列各组词语中没有错别字的一项是A．谪亲厮混懵懂偏僻乖张B．诽谤作揖拭泪蘖根祸胎C．翠幄潦倒盥洗姣花照水D．怯弱别致颦蹙膏梁子弟【答案】C【解析】此题考查现代汉语字形的识记。
“识记并正确书写现代常用规范汉字”是常考的知识点，《考试说明》中“现代”二字明确说明不考古汉语中的通假字、异体字等特殊字形，而是以3500个常用字和1000个次常用字为主，考查常见字、常用字、常混字，一般不会超出此范围。
如超出此范围，一般也是课本上出现的字形。
我们会发现高考题中很多词都在平时的模拟题中出现过。
A项，“谪”改为“嫡”，B项，“蘖”改为“孽”，D项，“梁”改为“粱”。
3．下列各句中加横线的成语使用，不恰当的一项是（ C ）A．一些博友认为，规定气候资源归国有并非不经之谈，但要防止《条例》在执行时伤害市场公平，进而挫伤民企积极性。
B．有些女孩子无论走到哪里，只要看到能照出人影的东西，总喜欢凑过去照几下——你看，她又在玻璃窗前顾影自怜了。
C．被批评者与批评者能够敛声屏气坐下来对话,消释不快，这在当今中国文坛上实在少见，余秋雨和余杰就做到了这一点。
D．现代人过分强调商品包装的同时,也十分注重自身衣着的包装,但盛妆丽服包裹下的灵魂,究竟有多少分量,却无人注重。
林黛玉进贾府试题及答案
《林黛玉进贾府》试题及答案一、选择题1. 下列词语中加点字的注音有错误的一项是（）A敕．造（zhì）惫．懒（bèi）内帏．（wéi）宫绦．（tāo）B盥．洗（guàn）两靥．（yè）忖．度（cǔn）瞋．视（chēn）C懵．懂（měng）贾赦．（shè）嫡．亲（dí）便．宜（biàn）D溺．爱（nì）戏谑．（xuè）驯．骡（xùn）罥．烟（juàn）2. 下列词语中有错别字的一项是（）A沾惹厮混无与伦比放诞无礼B纨挎暮霭功名利禄弱柳扶风C放诞乖张鼎力相助孽根祸胎D轩峻渎职脍炙人口敛声屏气3．下列句中画线的词语释义不正确的一项是( ）A第三个身量未足，形容尚小（体态、容貌）。
B身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（风韵）。
C丫头老婆们不好了也只管告诉我（妻子）。
D我带了外甥女过去倒也便宜（方便）。
4．对王熙凤和贾宝玉两个主要人物的出场亮相分析不当的一项是（）。
A凤姐是未见其人，先闻其声；宝玉是未闻其声，先写其人。
B凤姐主要是正面描写，宝玉是正面描写和侧面烘托相结合。
C凤姐出场是“形神兼备”，极尽自我表演之能事；宝玉出场是先写“形”，再出场是由“形”写到“神”。
D宝玉的出场是由他在贾府中特殊的地位、身份和性格特点决定的。
凤姐的出场是为了迎合贾母的欢心。
5. 下列语句不是比喻句的一项是( )A我有一个孽根祸胎，是家里的“混世魔王”。
B况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。
C这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子。
D鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
6. 林黛玉初人贾府，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。
”下列哪句言行能反映出她的这种心理( )A黛玉道: “我自来如此，从会吃饮食时便吃药，到今日未断……如今还是吃人参养荣丸。
(完整版)林黛玉进贾府同步练习题
林黛玉进贾府1.下列词语注音全正确的一项是（）A.敕造（ｃｈì）阜盛（ｂù）嫡亲（ｄí）贬谪（ｚｈé）B.内帏（ｗéｉ）盥手（ɡｕàｎ）洋绉（ｚｈòｕ）胡诌（ｚｈōｕ）C.惫懒(ｂèｉ) 瞋视（ｃｈēｎ）宫绦（ｔｉāｏ）洗涤（ｄí）D.两靥（ｙè）纨绔（ｋｕà）颦蹙(ｐíｎ) 濒临（ｂīｎ）2.下面句子画线的词语，古今意义相同的一项是（）A.身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度。
B.这熙凤携着黛玉的手，上下打谅了一回，仍送至贾母身边坐下。
C.只可怜我妹妹这样命苦，怎么姑妈偏偏就去世了。
D.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。
3.从修辞的角度看，对下列语句分类正确的一项是（）①面若中秋之月，色如春晓之花②鼻腻鹅脂③似蹙非蹙罥烟眉④座上珠玑昭日月⑤堂前黼黻焕烟霞⑥天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角⑦寄言纨衤夸与膏粱⑧“我也不要这劳什子了！”A.①⑥／②④／③⑤／⑦⑧B.①⑥／②③／④⑤／⑦⑧C.①③／②④⑤／⑥⑦⑧D.①③／②⑤／④⑦／⑥⑧4.下面是关于《林黛玉进贾府》的几段评语，评语与原文搭配一致的一项是（）①如见如闻，活现于纸上之笔，好看煞。
②试问诸公，从来小说中可有写形追象至此者?③声势如现纸上。
④第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了，后文焉得不活跃纸上，此等非仙助非神助，从何而得此机括耶?a.不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，簇拥着三个姊妹来了。
b.一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客!”c.(黛玉)心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来，这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
d.台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说：“刚才老太太还念呢，可巧就来了。
林黛玉进贾府练习一答案
《林黛玉进贾府》同步练习题（一）第一部分:课内同步练习A）Ａ．敕．造（chì）内帏．（wéi）宫绦．(tāo)Ｂ．盥．洗（guàn）两腋．（yè）忖．度（cǔn)瞋．视（chēn）Ｃ．懵．懂（měng）赦．（shè）绾．着（wǎn)便．宜(biàn）Ｄ．錾．银(zàn）戏谑．（xuè）驯．骡（xùn）罥．烟（juàn）A.阜．盛（盛、多）不经．之谈(常理）B。
忖度．(揣度、思量）宸．翰（北极星，代指皇帝）C.乖．张（偏执、不驯顺）韶．光(美）玷．辱（白玉上的污点D。
敕．造（帝王的命令）轩．昂（高）东施效颦．3。
对下列句中加点词语解说有误的一项是(C)A．一段自然的风流．．态度—-其中的“风流"是指“风韵”，与“数风流人物，还看今朝"中的“风流"不同,后者中的“风流”应是指“杰出的”。
B．身量苗条，体格风骚．．—-这里的“风骚”形容俊俏、俏丽。
而“唐宗宋祖，稍逊风骚"中的“风骚”则是指“文采”.C．万几宸翰．．之宝——这其中的“宸”就是北宸,即北极星，用以代指皇帝；“翰"则是指墨迹、书法，“宸翰之宝"就是皇帝的书法。
D．我带了外甥女过去,倒也便宜．．——此中的“便宜”是方便的意思，而“便利此月内”中的“便利”也含有方便的意思。
4.下列各句中加点的成语使用,恰当的一项是（ D )A．近年来，广袤蜀地的新村建设全面推进，大巴山区漂亮民居星罗棋布，大凉山上鳞次．．栉比．．的彝家新寨拔地而起，气宇轩昂。
B．道路两旁站满了为余旭送行的人们,在沉重的哀乐声中，大家敛声屏气．．．．，低头默哀，向这位歼-10女飞行员致以深深的悼念。
C．随着观念的不断更新，人们对家居风格的要求也在悄然改变，他们不再追求家具雕梁．．画栋．．，灯饰华彩绚丽,转求简易自然之美。
D．旧时的南京是座繁华靡丽的都市，秦淮河边,多少纨袴膏粱．．．．一掷千金，纸醉金迷，他们士大夫的理想随着末世国都一点点丧尽。
林黛玉进贾府练习
《林黛玉进贾府》同步练习题一、文学常识知识填空：《林黛玉进贾府》节选自《》的第回，这部书又名《》，是我国古典小说的最高峰，全书共回，前八十回的作者是朝的小说家字，号；后回据说是续写的。
全书以和的爱情悲剧为线索，通过对的兴衰过程的描写，揭露了的荒淫、腐败，显示了濒于崩溃和必然灭亡的命运。
由于这部书的伟大成就，历代不少文人学者致力于对它的研究，并创立了一门学问，称之为“”。
二、选择填空。
１．下列词语中加点字的注音有错误的一项是（）Ａ．敕．造（chì）阜．盛（fǔ）内帏．（wéi）宫绦．（tāo）Ｂ．盥．洗（guàn）两腋．（yè）忖．度（cǔn）瞋．视（chēn）Ｃ．懵．懂（měng）贾赦．（shè）绾．着（wǎn）便．宜（biàn）Ｄ．錾．银（zàn）戏谑．（xuè）驯．骡（xùn）罥．烟（juàn）２．２．下列句中画线的词语释义不正确的一项是（）Ａ．第三个身量未足，形容尚小（体态、容貌）Ｂ．身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（风韵）Ｃ．丫头老婆们不好了也只管告诉我（妻子）Ｄ．我带了外甥女过去，便也便宜（方便）３．３．从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。
下列解说中不正确的一项是（）（甲）贾母因问黛玉念何书。
黛玉道：“只刚念了《四书》。
”黛玉又问姊妹们读何书。
贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了。
”（乙）宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。
”Ａ．听了贾母的话，黛玉自觉失言，因而小心更正。
Ｂ．反映了黛玉的机警、聪明和细心。
Ｃ．对贾母之言出自亲情，对宝玉之言出自谦虚。
Ｄ．反映了黛玉“步步留心，时时在意”的心理状态。
４．4．对贾宝玉“摔玉”这一举动的思想意义，分析最准确的一项是（）Ａ．体现了贾宝玉对封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。
《林黛玉进贾府》试题及答案
《林黛玉进贾府》试题及答案一、选择题1. 下列词语中加点字的注音有错误的一项是（）A敕．造（zhì）惫．懒（bèi）内帏．（wéi）宫绦．（tāo）B盥．洗（guàn）两靥．（yè）忖．度（cǔn）瞋．视（chēn）C懵．懂（měng）贾赦．（shè）嫡．亲（dí）便．宜（biàn）D溺．爱（nì）戏谑．（xuè）驯．骡（xùn）罥．烟（juàn）2. 下列词语中有错别字的一项是（）A沾惹厮混无与伦比放诞无礼B纨挎暮霭功名利禄弱柳扶风C放诞乖张鼎力相助孽根祸胎D轩峻渎职脍炙人口敛声屏气3．下列句中画线的词语释义不正确的一项是( ）A第三个身量未足，形容尚小（体态、容貌）。
B身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（风韵）。
C丫头老婆们不好了也只管告诉我（妻子）。
D我带了外甥女过去倒也便宜（方便）。
4．对王熙凤和贾宝玉两个主要人物的出场亮相分析不当的一项是（）。
A凤姐是未见其人，先闻其声；宝玉是未闻其声，先写其人。
B凤姐主要是正面描写，宝玉是正面描写和侧面烘托相结合。
C凤姐出场是“形神兼备”，极尽自我表演之能事；宝玉出场是先写“形”，再出场是由“形”写到“神”。
D宝玉的出场是由他在贾府中特殊的地位、身份和性格特点决定的。
凤姐的出场是为了迎合贾母的欢心。
5. 下列语句不是比喻句的一项是( )A我有一个孽根祸胎，是家里的“混世魔王”。
B况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。
C这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子。
D鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
6. 林黛玉初人贾府，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。
”下列哪句言行能反映出她的这种心理( )A黛玉道: “我自来如此，从会吃饮食时便吃药，到今日未断……如今还是吃人参养荣丸。
《林黛玉进贾府》随堂练习 (含答案)
林黛玉进贾府一、字音阜（）盛敕（）造簇（）拥呜咽（）绾（）着盘螭（）翠幄（）璎珞（）厢庑（）宸（）翰懵（）懂黼黻（）錾（）银盥（）洗身量( ) 珠玑（）纨袴（）蹙( ）额杜撰（）两靥（）窄裉（）袄金蜼彝（）美人觚（）罥（）烟眉丫鬟（）生肖（）二、字形功名利lù（） kuài zhì（）（）人口 cuǐ càn（）（）dú（）职无与lún（）比 dǐnɡ（）力相助三、文学常识本文作者，名，字，号，又号芹圃、芹溪。
先世原是汉人，中国（朝代）的文学家、诗人，先祖为中原汉人，满洲正白旗包衣出身。
是中国古典四大名著之首，是由清代作家创作的体长篇小说。
又名、。
前80回曹雪芹著，后40回续（一说是无名氏续）。
《红楼梦》以、、、四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络，以、、的爱情婚姻故事为主线，通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世危机。
四、解释以下加点字词敕造：先珠大哥的媳妇珠大嫂子：形容尚小：风流：态度：不经之谈：放诞：金丝八宝攒珠簪：风骚：便宜：一时：万几宸翰之宝：待漏：錾银：总角：潦倒：偏僻：乖张：可怜辜负好韶光：寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状蹙：些须：五、诗句默写1.一双丹凤三角眼，。
身量苗条，体格风骚。
粉面含春威不露，。
2. ，一双似喜非喜含情目。
，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
，行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍，病弱西子剩三分。
3.《西江月·批宝玉二首》无故寻愁觅恨，。
纵然生得好皮囊，。
，。
行为偏僻性乖张，。
富贵不知乐业，。
，于国于家无望。
天下无能第一，古今不肖无双。
，。
课文理解通读文本，分析小说的情节结构是怎样的？环境是小说构成的三要素之一，观察小说中对贾家的描写，分析贾家与别家有何不同？阅读文章，试总结林黛玉的形象是怎样的？课文是从哪几方面描写林黛玉的？答案：阜(fù) 敕(chì) 簇(cù) 呜(wū)咽(yè) 绾(wǎn)螭(chī) 幄(wò)璎(yīnɡ)珞(luò) 庑(wǔ) 宸(chén) 懵(měnɡ) 黼(f ǔ)黻(fú) 錾(zàn) 盥(ɡuàn) 量(lianɡ) 珠(zhū)玑(jī) 纨(wán)袴（kù）蹙(cù) 撰(zhuàn) 靥(yè) 裉(kèn) 彝(yí) 觚(ɡū) 罥（juàn）鬟(huán) 肖(xiào)二、功名利禄脍炙人口璀璨渎职无与伦比鼎力相助三、1.曹雪芹霑梦阮雪芹清代2.《红楼梦》曹雪芹章回《石头记》《金玉缘》高鹗3.贾史王薛贾宝玉林黛玉薛宝钗四、1.奉皇帝之命建造 2.左右环顾 3.称呼死者的敬词，多用于尊者4.形体容貌5.风韵6.人的举止神情7.荒诞、没有根据的话8.言行放纵，不守规矩 9.凑聚 10.这里指体态俊俏美好11.方便合适，便利 12.一会儿功夫 13.墨迹、书法皇帝的印玺14.古代计时器 15.雕刻 16.借指童年 17.举止散漫，不自检束18.偏激，不端正 19.怪癖，不驯服20.可惜白白浪费了大好的时光。
林黛玉进贾府课后习题
二、同为小说主要人物，王熙凤和贾宝玉的 出场有什么不同？作者介绍着两个人物各用 了什么艺术表现手法？
• 王熙凤和贾宝玉的出场，虽然采用了正面描写与 侧面描写相结合的方式，但又各有特色。
• 王熙凤的出场，未见其人，先闻其声，是一种先 声夺人的出场方式，而且运用对比手法，通过林 黛玉的感受突出王熙凤的与众不同。又通过服饰、 外貌、语言、动作等描写，细致入微地刻画这一 人物的精明能干和善于逢迎。但是，在有关王熙 凤的侧面描写——贾母的玩笑话和黛玉的回忆中， 所体现出来的都与王熙凤的性格直接相关。
• 2.天下真有这样标致的人物……
• 这是王熙凤极具功力的一句话，一石三鸟， 既称赞了黛玉，又夸了在场的贾氏三姐妹， 更暗里投合贾母心意。充分地体现了王熙 凤善于逢迎的个性特过王夫人的话，一方面在表白了 自己的精明能干、办事周到，另一方面还 充分显示了自己对王夫人的尊重。同时这 也是王熙凤随机应变、机变圆滑的一个体 现，因为有可能她并无备下料子。
• 林黛玉
• 1.只刚念了《四书》
• 林黛玉回答贾母的这句话是规规矩矩、如 实禀答的，显得谦虚而有教养。
• 2.不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。
• 林黛玉因前边听贾母说姊妹们“不过是认 得两个字，不是睁眼的瞎子罢了”，明显 是崇尚“女子无才便是德”，因而在这里 她连忙改口回答宝玉。这是林黛玉即将要 寄人篱下的心态的反映，体现了她“步步 留心，时时在意”的小心谨慎态度。
• 贾宝玉 • 1.这个妹妹我曾见过的。 • 贾宝玉与林黛玉一见如故，甚至可谓有一
种“心灵感应”。但是不同于黛玉的小心 谨慎，贾宝玉的说话行事无所顾忌，“曾 见过”是贾宝玉心声的真实流露，但这在 别人看来却是“信口开河”的胡话。其实， 疯傻痴狂的外壳之下，是贾宝玉重情（多 于重礼）、率真的宝贵内核。 • 2.除《四书》外…… • 这句话里有这贾宝玉对于权威的蔑视、对 封建正统教育的否定，是贾宝玉反叛性格 的一个体现。
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林黛玉进贾府一、基础知识填空1、课文知识填空（1）《红楼梦》是我国世纪中期出现的一部古典小说。
它以、、、四大家族的为背景，以和的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国走向衰亡的历史趋势，作者是，《林黛玉进贾府》一课节选自《红楼梦》第回。
（2）《林黛玉进贾府》一文以为中心事件，通过的所见所闻介绍了贾府中的一大批主要人物，其中重点介绍的有、、等。
2、给下列加点字注音敕造盥沐阜盛錾银璎珞杜撰惫懒嗔视3、在下面句中横线上填入合适的词（1）方欲拜见是，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着。
当下地下侍立之人，无不，黛玉也。
（2）说着，（贾母）搂了黛玉在怀，又。
（3）宝玉泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有……可知这不是个好东西。
”4、写出下列句子描述的人物（1）肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，观之可亲。
（2）削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文采精华，见之忘俗。
（3）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻（4）两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之态，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
5、贾宝玉和林黛玉相会时，作者对宝玉的服饰做了细致的描写，对林黛玉的服饰却只字未提，对此原因分析正确的一项是（）A、黛玉的服饰平常，不值一提B、黛玉细心，多留意细节，宝玉则不注意这些细节C、即便是男孩的服饰业如此奢华，足见贾府的不同一般。
D、在宝玉眼中，衣服裙裾是不屑之物，故视而不见。
6、下列选项中对语句分析正确的一项是（）一语未了，只听见后院中有人笑声，说“我来迟也，不曾迎接远客！”A、表现王熙凤的平易近人B、表现王熙凤在贾母面前得宠专权的特殊身份及在贾府的特殊地位C、表现王熙凤热情奔放，性格开朗D、表现王熙凤狂妄自大，目无尊长，为下文刻画她的性格做铺垫7、黛玉初到贾府时“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”，对这段描写所揭示的林黛玉的性格判断正确的一项是（）A、满怀忧愁，沉默寡言B、安分守己，多愁善感C、明哲保身，孤芳自赏D、自尊敏感，小心谨慎二、阅读能力训练一这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕试泪。
贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。
你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
”这熙凤听了，忙转为道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。
该打，该打！”（1）在文中横线处填上合适的词（2）对王熙凤的这段表演，哪种说法不恰当的是（）A 表现了她对寄人篱下的黛玉的真心喜爱和对弱者的出于人性的同情B 表现了她在贾府特殊的地位和身份C 表现了她善于逢迎贾母的特点D 表现了她喜好弄权以显示自己精明能干的特点（3）文中画线的句子集中体现了王熙凤的性格特点和语言技巧，有人说此语一举而四得，试作简要分析。
(二)1、一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
2、面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
虽怒时若笑，即瞋视而有情。
3、两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
闲静时如姣花照水，行动处如弱柳扶风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分。
4、面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。
天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。
1、上面四段肖像分别描写的是谁？1、_____________2、______________3、_____________、4_____________2、从字里行间分析，作者浓墨泼写的是_____________和_______________3、这段文字描绘了林黛玉_________________________的形象。
4、文中第2段文字使用的修辞手法有__________________________5、闲静时如姣花照水，行动处如弱柳扶风。
使用了_________修辞手法。
“处”可理解为____6、这段文字侧重于写林的“神”，为我们描绘了一幅_______________这段文字是______________眼中的林。
7、注音解释词语风骚：___________________ 瞋( )视：_____________ 靥( )_________ (三)一语未了，只听见院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人的打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子；头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；顶上带着示赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚动，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
黛玉连忙起身相见。
贾母笑道：“他是我们这里有名的一个波皮破落户儿，南俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了，。
”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。
”黛玉虽不识，也曾听母亲说过，大舅贾赦之子贾琏娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充作男儿教养的，学名王熙凤。
黛玉忙赔笑见礼，经“嫂”呼之。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿算是见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。
贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。
你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，__________，竟忘记了老祖宗。
该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；老婆们不好了，也只管告诉我。
”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。
“1、注音解释词语敛( )声屏( )气：_______________________________________嫡( )亲：_____________________ 标致：____________________________ 绾( )着宫绦( ) 纳罕：________________________2、写王熙凤“人不到，笑声先到”是为了表明：____________________________3、王熙凤初见黛玉___________________，后又_____________________，接着又_____________，表现了她___________________________________________的品性。
4、作者刻意地描写王熙凤与众不同的服服饰，试用一句话来概括：_________________________，这说明了王熙凤的_____________________________5、贾母说她是“波皮破落户儿”“凤辣子”，用戏谑的语言表达了对她的宠爱，同时也说明她：_______________________________________________________________6、填入文中横线上的句子是___________________________________7、王熙凤见黛玉这一段精彩的表演，可归纳为：“笑、______、______、问、______等几折。
表现了她________________________________________________________的性格特点。
8、画线句子集中体现了王熙凤的性格特点，有人说此语一举四得，试分析是哪“四得”？(1)_____________(2)__________________(3)________________(4)__________ ______9、本文段文字通过对人物的外貌描写，展现出人物__________________________的性格特点。
10、本文段出自，此书被誉为____________________，文中的“一个人”是指________。
（四）王夫人道：“……我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’，今日因庙里还愿去了，尚未回来，晚间你看见便知了。
你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。
”面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。
纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。
潦倒不通世务，愚顽怕读文章。
行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！1、这三段文字都是描写____________的（１）是___________描写，用的是_______________手法（２）是__________描写，用的是______________的笔调，突出他的美貌多情，（３）是模拟封建卫道者的口吻，突出宝玉的_______________性格，这是宝玉的本质特点，用的是______________的手法2、“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”的意思是___________________________________“偏僻性乖张，那管世人诽谤”意思是_______________________________________3、对这三段文字所用的修辞手法，解说不正确的一项是（）A 三段都用了比喻修辞手法B （2）（3）两段都用了对偶修辞手法C （2）段运用了排比，比喻的修辞手法D （3）段作了反语（五）这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕试泪。
贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。
你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。
该打，该打！”又忙携黛玉之手，问；“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。