人民代表大会制度：我国的根本政治制度导学案
5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度优秀教学案例春高一下学期政治优秀教学案例(统编版必修3)
我采用了小组合作的学习方式，让学生在小组讨论中互相交流、互相启发。我将学生分成若干小组，每组选定一个研究主题，让学生在小组内进行讨论、研究。通过合作学习，培养学生的人际沟通能力和团队协作精神。在小组合作过程中，学生可以充分发表自己的观点，倾听他人的意见，从而提高他们的独立思考能力和创新意识。
（四）反思与评价
在课堂教学的最后环节，我引导学生进行反思与评价。首先，让学生回顾自己在课堂上的学习过程，思考自己学到了什么，还有什么需要改进的地方。其次，我设置了课后作业，让学生进一步巩固所学知识，并将所学知识运用到实际生活中。最后，我对学生的学习情况进行评价，关注他们的学习进步，鼓励他们继续努力。通过反思与评价，培养学生自我监控、自我调整的能力，提高他们的学习效果。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
我以一个引人入胜的问题导入新课：“同学们，你们知道我国的政治体系是如何运作的吗？其中，有一个非常重要的制度，它被誉为我国的根本政治制度，那就是人民代表大会制度。今天，我们就来学习这个重要的制度。”通过这个问题，激发学生的学习兴趣，引起他们对人民代表大会制度的关注。
（二）讲授新知
（四）总结归纳
在学生小组讨论结束后，我引导他们进行总结归纳。我让学生分享他们在讨论中的收获和感悟，总结人民代表大会制度的特点和优势。通过总结归纳，帮助学生巩固所学知识，提高他们的思维能力。
（五）作业小结
最后，我布置了一道与人民代表大会制度相关的作业，让学生进一步巩固所学知识，并将所学知识运用到实际生活中。同时，我鼓励学生在作业中表达自己的观点，发挥创造力。在作业小结环节，我关注学生的学习情况，及时给予他们反馈，帮助他们提高学习效果。
5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度优秀教学案例春高一下学期政治优秀教学案例（统编版必修3）
5.2 人民代表大会制度：我国的根本制度-高中政治统编版(2019)必修三导学案
第五课我国的根本政治制度5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度【学习目标】1、明确我国政权的组织形式，理解实行人民代表大会制度的原因。
2、理解人民代表大会制度的地位及其原因，明确人民代表大会制度优越性。
3、自觉拥护人民代表大会制度，参与人大及其代表密切联系群众的活动。
【学习重点.难点】教学重点：坚持和完善人民代表大会制度，坚持党的领导。
教学难点: 理解人民代表大会制度的地位及其原因，明确人民代表大会制度优越性。
【学法指导】自主学习探究、多媒体展示、小组合作讨论、情景导入【课前预习】1、人民代表大会制度的内涵（原则、组成、作用、目的、实质）？2、实行人民代表大会制度的原因？3、人民代表大会制度的地位？4、人民代表大会制度优越性的表现以及如何让坚持和完善人民代表大会制度？【合作探究】从2019年1月1日开始，修订后的个人所得税法以及《个人所得税专项附加扣除暂行办法》正式全面实施。
个人所得税法的修订的历程：首先，2018年3月5日，国务院总理李克强在第十三届全国人大一次会议上作政府工作报告，提出税法修改意见；其次，向社会广泛征求意见，并部署财政部、税务总局等部门拟定个税修订案(草案)，并于2018年6月19日，将草案提请十三届全国人大常委会第三次会议审议；最后，2018年8月31日，经十三届全国人大常委会第五次会议表决通过。
结合材料，请运用“我国的人民代表大会制度”的知识，对我国个人所得税法的修订历程进行分析。
【当堂检测】1、2019年3月15日，十三届全国人大二次会议表决通过了关于政府工作报告的决议、《中华人民共和国外商投资法》。
这表明( )A．全国人大行使最高立法权、表决权B．人民代表大会制度实行民主集中制C．我国政府接受全国人大的统一领导D．人民代表大会是我国根本政治制度2、第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过的《中华人民共和国监察法》规定：中央和地方各级监察委员会行使国家监察职能的专责机关，监察机关依照本法对行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪。
高中政治统编版必修三政治与法治5.2人民代表大会制度我国的根本政治制度导学案
第五课我国的根本政治制度第二框人民代表大会制度:我国的根本政治制度导学案【核心素养】1.政治认同：明确我国的政权组织形式是人民代表大会制度，是最有利于实现人民当家作主的根本政治制度，是中国特色社会主义制度优越性的体现，从而增强学生的制度自信和政治认同。
2.科学精神：实现人民当家作主，以人民为中心，这是中国社会民主建设的历史必然。
3.法治意识：通过深入理解人民代表大会制度的根本内涵，使学生进一步明确这一根本政治制度为人民实现当家作主、参与政治生活提供了制度和法制保证。
4.公共参与：升华学生对我国政体的理解，明确参与民主建设、民主决策、民主管理和民主协商的途径，充分认识中国特色社会主义民主制度的优越性，做新时代民主政治建设的参与者。
【基础知识梳理】（一）我国的政体（国家政权组织形式）1、政体的含义：政体是指一个国家政权的组织形式，即统治阶级采取什么样的方式来组织自己的政权机关。
政治体制是政治制度的体现。
不同政治制度的国家，其经济、文化、外贸等政策也不同。
2、我国的政体⑴我国的政权组织形式（政体）是____________________⑵人民代表大会制度的含义：人民代表大会制度是按照________________原则，由人民_____选出自己的代表组成各级________________作为人民行使国家权力的机关，并由人民代表大会组织_______，以实现________________历史任务的政权组织形式。
⑶全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由_________产生，对人民_________，受人民_____。
其他国家机关包括国家__________、__________、__________、__________等，都由__________产生，对它__________，受它__________。
⑷确立标志：1954年__________________________，的召开，标志着人民代表大会制度在全国范围内正式确立。
第二框 人民代表大会制度：我国的根本政治制度导学案
第五课我国的人民代表大会制度第二框人民代表大会制度：我国的根本政治制度导学案一、学习目标1、知识目标识记人民代表大会制度的含义、地位、组织活动原则、基本内容及其优越性，理解民主集中制的表现。
2、能力目标通过学习，培养学生能够列举实例说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
3、情感目标认同我国人民代表大会制度的优越性。
二、学习重难点1、重点人民代表大会制度的优越性。
2、难点民主集中制的表现。
三、自学引导知识点一我国的国家机关1、国家机关行使国家权力的机关就是国家机关。
根据国家的职能，国家机关分为国家元首、立法机关、行政机关以及司法机关等（横向划分）。
根据层级，国家机关又可分为中央国家机关和地方国家机关（纵向划分）。
2、国家机构国家机关的总和就是国家机构。
所以，国家机构与国家机关是集合和子集的关系。
3、我国的国家机关我国的国家机关有国家元首、权力机关、行政机关、审判机关及检察机关。
知识点二我国的政体1、国体与政体的含义（1）国体的含义:____________________________________________________________。
（2）政体的含义:____________________________________________________________。
（3）国体与政体的关系：__________________________________________________。
2、我国的政体:知识点三人民代表大会制度1、组织和活动原则（民主集中制）我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制。
（1）民主集中制的含义：_________________________________________________________。
（2）民主集中制的表现:①在人民代表大会与人民的关系上。
这一方说民了国家权力来自人民（民主），另一方面有可以使人民代表大会真正代表人民利益（集中）。
高中政治 5.2人民代表大会制度 我国的根本政治制度导学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2政治学
学案2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度学习目标1.识记并理解我国的政体及其与国体的关系。
2.明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
3.理解民主集中制的主要表现。
4.探究人民代表大会制度的优越性，增强坚持我国政治制度的自觉性。
学习重点人民代表大会制度是我国的根本政治制度学习难点民主集中制的主要表现自主学习一、我国的政权组织形式1．我国的政权组织形式：(1)国家政权的组织形式，叫作。
(2)我国的政权组织形式：在我国，的人民代表大会制度是同的国体相适应的政权组织形式。
想一想：我国的国体是什么？国体与政体是什么关系？提醒：我国的国体即我国的国家性质是：我国是人民民主专政的社会主义国家。
国体与政体的关系：国体决定政体，政体体现和反映国体。
2．我国人民代表大会制度的组织和活动的原则(1)我国人民代表大会制度的组织和活动的原则是实行。
(2)民主集中制的含义：是在基础上的集中和指导下的民主相结合的制度。
(3)民主集中制的表现：①在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由产生，对人民负责，受人民。
②在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人民代表大会是国家，国家行政机关、司法机关都由它产生，对它，受它监督。
③在中央和地方国家机构的关系上，在中央的领导下，合理划分中央和地方国家机构的，充分发挥中央和地方两个。
3．人民代表大会制度的含义及地位(1)含义：人民代表大会制度是按照原则，由人民选举代表组成作为国家权力机关，统一管理的政治制度。
(2)地位：以人民代表大会为的人民代表大会制度是我国的。
想一想：人民代表大会与人民代表大会制度一样吗？提示：不一样，二者既有区别又有联系。
(1)区别：人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度，是我国的政体；人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关。
(2)联系：人民代表大会制度是以人民代表大会作为国家权力机关统一领导国家事务的根本政治制度，人民代表大会是人民代表大会制度的基石。
人民代表大会制度：我国的根本政治制度--导学案-
第五课第二框【课前预习】——自主学习一、我国的政权组织形式1、政体：（1）含义：是指一个国家的的组织形式。
（2）我国的政体是，它是与我国的国体相适应的。
2我国人民代表大会制度的组织和活动原则是。
（1）含义：在和相结合的制度。
（2）具体表现：①人民代表大会和的关系（民主选举、民主决策、民主罢免）②人民代表大会和的关系（产生与被产生、监督与被监督、决定与执行、协调一致）③中央和的关系（统一领导、合理分权、两个积极性）3．人民代表大会制度（1）含义：人民代表大会制度是按照原则，由人民选举组成作为，统一管理的政治制度。
（2）地位：以为基石的人民代表大会制度是我国的政治制度。
二．人民代表大会制度的优势1.决定因素：人民代表大会制度是由决定的。
2.基本内容①国家的一切权力属于；②人民通过选出代表，组成各级作为国家；③由国家权力机关产生，依法行使职权；④实行的组织和活动原则等。
3、人民代表大会制度具有强大的生命力和无比的优越性：（1）（2）（3）（4）4、实践证明,我国的国体和的政体,是中国人民奋斗的成果和历史的选择,是适合我国的好制度。
发展社会主义民主政治，必须坚持和完善，绝不照搬西方的政治制度模式。
5、要求：必须毫不动摇的坚持，必须保证和发展，必须全面推进，必须坚持。
【课堂探究】——合作学习：探究一：上海市人代会召开期间，共有5655人次的“网上代表”“列席”了会议，大会还收到“网上议案”396件。
人大信息网中的“市民心声”栏目可接收市民发来的电子邮件，供市民发表意见，“网议人代会”栏目每天请部分人大代表在网上与市民交流。
请运用人民代表大会制度的有关知识对上述材料加以分析。
探究二：2011年3月14日，十一届人大四次会议在北京闭幕。
会议经过表决，批准了政府工作报告、2011年国民经济和社会发展计划以及2011年中央预算。
会议还表决通过了关于全国人大常委会工作报告的决议、关于最高人民法院工作报告的决议、关于最高人民检察院工作报告的决议，决定批准这三个报告。
5.2人民代表大会制度我国的根本政治制度导学案(原卷版)
5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度【学习目标】1、理解民主集中制原则：人民通过民主选举选出自己的代表，组成各级人民代表大会。
各级人民代表大会都对人民负责，受人民监督，代表人民的意志，依照宪法和法律赋予的各项职权行使管理国家的权力。
2、进一步理解人大与其他国家机关的关系国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
3、知道人民代表大会制度的优势，坚定我们的制度自信。
【重难点】1．重点：人民代表大会制度的地位、组织和活动原则、优势。
2．难点：民主集中制。
【知能提升】一、我国的政权组织形式1.人民代表大会制度(1)原则：民主集中制原则。
(2)内涵：由定期选出自己的代表组成各级人民代表大会作为人民行使国家权力的机关，并由人民代表大会产生其他以实现人民民主专政历史任务的政权组织形式。
(3)功能；人民代表大会制度的一项基本功能，就是把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志，并之成为全体公民共同遵守的法律规范。
2.实行人民代表大会制度的原因我国是人民当家作主的社会主义国家，是我国社会主义事业的领导核心，代表着最广大人民的根本利益。
3.人民代表大会制度的地位(1)地位：人民代表大会制度是我国的政治制度。
(2)原因：①一方面，人民代表大会制度在国家政治生活中体现人民当家作主，突出强调权为民所赋，最充分地体现了社会主义国家的②另一方面，人民代表大会制度在我国政治制度体系中居于地位，国家的其他制度，包括行政制度、监察制度、司法制度等，都是由人民代表大会通过创制出来的，都要受其统领和制约，注意：“一府一委两院”由人大产生，对人大负责，受人大监督，但中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，所有国家机关都必须接受中国共产党的领导。
二、人民代表大会制度的优势1.人民代表大会制度的优势(1)人民代表大会制度保障了(2)人民代表大会制度动员了全体人民以国家的姿态投身于社会主义建设。
【核心素养目标】5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度 导学案(含答案)
必修三政治与法治第五课我国的根本政治制度第二框：人民代表大会制度：我国的根本政治制度导学案【课标解读】政治认同：理解人民代表大会制度是适合我国国情的好制度，有其独特优势，树立制度自信。
科学精神：理解我国人民代表大会制度是我国的根本政治制度，科学认识这一制度的优越性是发展社会主义民主政治的重要内容。
公共参与：通过社会实践，感悟人民代表大会制度优势。
【体系构建】【核心知识点】一、我国的政权组织形式=1.政权的组织形式/政体我国的政权组织形式：人民代表大会制度2.国体与政体的关系3.人民代表大会制度（1）人民代表大会制度的含义：人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会作为人民行使国家权力的机关，并由人民代表大会组织其他国家机关，以实现人民民主专政历史任务的政权组织形式。
（2）基本原则：民主集中制原则（人大制度的组织和活动原则）①含义：是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
②民主与集中的关系：民主是集中的基础，集中是民主的保障。
（3）基本功能把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志，并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。
（4）地位及原因①地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
②原因一方面，人民代表大会制度在国家政治生活中体现人民当家作主，突出强调权为民所赋，最充分地体现了社会主义国家的本质要求。
另一方面，人民代表大会制度在我国政治制度体系中居于核心地位，国家的其他制度，包括行政制度、监察制度、司法制度等，都是由人民代表大会通过立法创制出来的，都要受其统领和制约。
二、人民代表大会制度的优势1、保障了人民当家作主人民代表大会制度有力地保证了全国各族人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理，民主监督，享有宪法和法律规定的广泛的民主权利，促进了人民民主专政的国家的巩固和发展。
2、动员了全体人民以国家主人翁的姿态投入到社会主义建设调动了人民建设社会主义的积极性、主动性、创造性，把全国各族人民的力量凝聚起来，在中国共产党的领导下，团结一心，艰苦奋斗，朝着国家的发展目标前进。
高一政治人教版必修2导学案：政治生活5.2《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》
第三单元 发展社会主义民主政治第五课 我国的人民代表大会制度 第二框 人民代表大会制度：我国的根本政治制度一、温故知新1、请简述我国人民如何行使管理国家的权力。
2、请描述全国人大的地位性质、职权、与其他国家机关的关系。
3、请说明人大代表的法律地位以及权利、义务。
二、目标导航：（一）课程标准要求：（一）课程标准3.7 引述宪法规定，明确我国是人民民主专政的社会主义国家；说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
1、国体和政体⑴ 国体：即国家性质。
⑵ 政体：即国家政权机关的组织形式。
2、我国的国体和政体⑴ 我国的国体是 。
人民代表大会制度是按照 原则，由人民 代表组成人民代表大会作为国家 ，统一管理国家社会事务的 。
是以 为基石的。
2、地位：人民代表大会制度是我国的 制度，是我国的 。
3、基本内容：⑴ 国家的一切权力属于 。
⑵ 人民通过 选出代表，组成 作为国家的 。
⑶ 由国家 机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权。
⑷ 实行 的组织和活动原则。
4、组织和活动原则：是。
⑴含义：民主集中制是在基础上的和指导下的相结合的制度。
⑵表现：①在的关系上，人大代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
②在的关系上，人大是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人大产生，对它负责，受它监督。
③在的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。
5、为什么要坚持和完善人民代表大会制度？⑴我国的是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是近代以来中国社会发展的必然选择，反映了全国各族人民的和。
⑵人民代表大会制度是由我国的社会主义决定的，这一制度以为宗旨，真正保障了参加国家管理，充分体现了人民的和，显示了我国社会主义民主政治鲜明的特点。
⑶人民代表大会制度有强大的生命力和无比的优越性。
它保障了，它动员了全体人民投身于；它保证了国家机关；它维护了和。
⑷实践证明：我国的国体和的政体，是适合我国的好，必须坚持和完善人民代表大会制度。
5.2《人民代表大会制度》学案
《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》学案主备：审核：2011.4.18【使用说明】⒈根据预习案提示，认真研读教材，在课本上勾画出重点内容，并用红笔标注出疑难问题。
⒉在预习、熟记重点知识的基础上，完成探究案，做好总结巩固，画出知识网络图。
⒊在预习过程中熟记我国的国体、民主集中制的表现、人民代表大会制度的优越性等重点基础知识。
【学习目标】⒈理解并熟记人民代表大会制度的地位、内容、原则、优越性等，提高运用人代会制度相关知识分析具体时政材料的能力。
⒉自主学习、合作探究，学会多角度看问题和对比认识事物的方法。
能够运用事例说明人大行使职权的具体表现。
⒊感悟人民代表大会制度的优越性，鉴定热爱社会主义政治制度的信念。
【预习导学案】（要求：限时20分钟；先通读一遍教材，勾画出重点问题；熟记我国的国体、民主集中制的表现、人民代表大会制度的优越性等重点知识，构建好知识体系。
）一、政体⒈政体的含义、国家机构⒉我国的国体与政体的关系理解：国体决定政体，政体体现国体。
二、我国的政体——人民代表大会制度⒈组织和活动的原则——。
⑴含义：⑵具体表现注意：从三个角度把握。
⑶理解“一府两院”与人大的性质及相互关系。
⒉含义及地位、决定因素⒊基本内容⒋优越性三、坚持和完善人民代表大会制度(措施)【构建本框知识体系】人民代表大会制度【我的收获与疑问】（在熟练预习基础知识的前提下，把你的收获和疑问写在下面，与组内同（要求：先进行自主探究，在此基础上，列出提纲，课堂上小组内再进行合作、交流、探究，并进行小组展示。
限时15分钟）探究1：情景模拟。
如模拟一次人代会的场景，自编自导剧本，帮助同学们澄清认识上的误区，进一步了解人民代表大会制度。
探究2：《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》制定过程主要包括：党的十七届五中全会审议通过制定“十二五”规划的建议；国家发改委启动“共绘新蓝图——我为规划建言献策”活动；政府有关部门依据《建议》和民意编制“十二五”规划纲要；“十二五”规划纲要提交中国人民政治协商会议十一届四次会议讨论和十一届全国人大四次会议审议通过。
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第二框人民代表大会制度：我国的根本政治制度导学案
【学习目标】
1. 国体与政体的关系
2. 民主集中制的含义和具体表现
3．为什么要实行人民代表大会制度？
4. 为什么发展社会主义民主政治，必须坚持和完善人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治制度模式？
5.人民代表大会制度的优越性
6.必须坚持和完善人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治制度模式
7.注意区分人大机关和人大制度的不同
【重点难点】
1..人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2.民主集中制原则的体现；民主与集中的关系。
【环节要求】1、小组长检查并了解组员导学案完成情况；
2、小组长安排合作讨论：可一对一合作讨论，或检查基础知识并巩固基础知识，或解决疑难问题
再由本组其他同学帮助补充、完善；
3、小组安排指定展示环节：确定板书展示和口头展示成员，知识展示的同时，小组长负责组员巩固基础知识
4、小组板书学案分配的问题，其他小组准备口头分析解说知识点。
【自主学习】
一、我国的政权组织形式
1、政体：
（1）含义：
（2）我国的政体：
（3）国体与政体的关系：
2．我国政体组织和活动的最重要特点-----民主集中制
（1）含义：
（2）具体表现：
①
②
③
3．人民代表大会制度
（1）含义：
（2）地位：
二．人民代表大会制度的优势
1.决定因素：
2.基本内容
3．为什么要实行人民代表大会制度？
优越性：
4．为什么发展社会主义民主政治，必须坚持和完善人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治制度模式？
【合作探究】
【探究1】中共中央总书记、国家主席胡锦涛在首都各界纪念全国人民代表大会成立50周年大会上发表讲话指出，50年来，人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。
人民代表大会作为国家权力机关统一行使国家权力，实行民主集中制，集体行使职权，集体决定问题。
国家行政机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，合理分工、协调一致的工作，保证了国家统一有效地组织各项事业。
（1）我国的政权组织形式即政体是怎样的？它和我国的国体有什么联系？
（2）我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点是什么？具体表现在哪些方面？
班级：姓名：学生评价：教师评价：
【探究2】材料一十届全国人大代表共2985名。
其中，工人代表551名，知识分子代表631名，解放军代表268名。
这三类代表共1450人，占代表总数的48.5%。
材料二近年来的全国人大会议期间，代表提出的议案不断增多，质量不断提高，涉及的都是关系国计民生的重大问题和群众普遍关心的问题。
这些议案分别交由有关国家机关负责办理。
材料三每年的全国人大会议都要审议国务院的《政府工作报告》、最高人民法院和最高人民检察院的工作报告以及其他报告和议案。
（1）材料一、二、三分别说明了什么政治现象？
（2）根据材料一、二、三，谈谈你对人民代表大会和我国人民代表大会制度的认识。
【达标检测】
一、单项选择题：
1、关于我国的政体，下列说法正确的是
①我国的政体是人民代表大会制度②我国的政体是人民代表大会③人民代表大会制度与人民民主专政的国体相适应的政权组织形式④人民代表大会制度是社会主义民主共和制的一种具体形式
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
上海市十二届人大常委会第40次会议，以医保修改方案中许多条文仍存有争议为由，否决了市政府提交审议的城镇医保办法的议案。
据此回答2-3题：
2．上述材料表明( )
①人大是国家权力机关，行使监督权②政府是人大的职能部门，必须对人大负责③人民代表大会制度是我国的根本政治制度④人大在我国的国家机构中居于最高地位A．①② B．②③ C．①③ D．③④
3．人大打破“惯例”，否决政府报告( )
A说明政府无法单独行使权力 B有利于监督政府改进工作，更好地对人民负责C说明否决权是人大的主要职权 D会导致国家权力机关与行政机关的矛盾4．《物权法》从起草到高票通过，历经8次审议，广泛征求意见，这体现了我国A．公民政治权利的扩大 B．国家机构坚持民主集中制
C．人民代表大会是最高'国家权力执关 D．人民直接行使国家权力5．在每年的全国人民代表大会上，国务院总理向大会作政府工作报告，财政部部长作国家财政预决算报告，两高院院长作工作报告，由各位代表审议并需经大会表决通过。
这表明全国人大与其他国家机关的关系是( )
A．立法机关和行政机关的关系 B．监督和被监督的关系
C．互相监督、分工合作的关系 D．分权与制衡的关系
6．人民代表大会制度的基石是（）
A．人民代表 B．人民代表大会C．人民当家作主 D．全国人大
7．人民代表大会制度是我国的根本政治制度,这表明（）
①中华人民共和国的一切权力属于人民②人民代表大会是国家最高权力机关③我国是社会主义性质的国家④人民代表大会制度是我国政权的组织形式
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
7．对人民民主专政、社会主义民主、人民代表大会制度三者关系的表述正确的是A．社会主义民主决定我国必须实行人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体B．人民代表大会制度由人民民主专政决定，并体现了人民当家作主的社会主义民主C．人民代表大会制度集中反映了人民民主专政的国家性质，决定了社会主义民主的性质
D．人民代表大会制度决定人民民主专政，并体现了人民当家作主的社会主义民主8．材料一:我国宪法规定:"中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
"
材料二:"中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
材料三:"社会主义民主的本质是人民当家作主.国家一切权力属于人民。
我人民代表大会制度的政体是人民奋斗的结果和历史的选择,必须坚持和完善这个根本政治制度,不能照搬西方政治制度的模式,这对坚持党的领导和社会主义制度、实现人民民主具有决定意义。
（1）说明材料一、二反映的政治现象之间的内在联系。
（2）根据对问题（1）的分析,谈谈你对材料三的认识。
班级：姓名：学生评价：教师评价：
第二框人民代表大会制度：我国的根本政治制度参考答案
【探究1】（1）①我国的政权组织形式是民主集中制的人民代表大会制度。
②我国的国体决定政体，
政体反映国体。
（2）①我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点就是实行民主集中制，即民主基础上的
集中和集中指导下的民主相结合的制度。
②具体表现：在人民代表大会与人民的关系上，人民代表
大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
在人民代表大会与其他国家机关的关系上，
人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它
监督。
在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职
权，充分发挥中央和地方两个积极性。
【探究2】（1）材料一说明，人大代表是国家权力机关的组成人员，人大代表来自人民。
材料二说
明，人大代表代表人民的意志和利益行使提案权，代表素质不断提高。
材料三说明，全国人大是最
高国家权力机关，在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关对它负责，受它监督。
（2）第一，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
我国的一切权力属于人民，人大代表是国
家权力的直接行使者。
全国人民代表大会是最高国家权力机关，享有立法权、决定权、任免权、监
督权。
第二，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政权组织形式，是我国的政体。
它的组织和活动的最重要特点，就是实行民主集中制。
它表现在：在人民代表大会与人民的关系上，
人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；在人民代表大会与其他国家机关
的关系上，只有人民代表大会才是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，
对它负责，受它监督；在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地
方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。
达标检测参考答案
1-5：DCBBB 6-7 BC
8．
（1）①材料一说明我国的国体是人民民主专政的社会主义国家；材料二说明人民代表大会是我国
人民行使国家权力的机关,人民代表大会制度是我国的政权组织形式,是政体。
②国体决定政体,政体
反映国体.③我国人民民主专政的国家性质决定了国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人,人
民代表大会制度正是人民当家作主的直接和最好体现.
（2）①人民代表大会制度是中国人民长期奋斗的成果和历史的选择,是符合中国国情的根本政治制
度,这是中国人民长期奋斗的成果和历史的选择,是符合中国国情的根本政治制度,必须坚持和完善,
不能照搬西方资本主义国家的政治制度。
②只有坚持人民代表大会制度,才能保证人民群众参加国
家管理,并能够根据人民群众的实际需要,作出各种决策,确保国家权力掌握在人民手中,反映人民的
意志和利益,体现人民当家作主的宗旨
班级：姓名：学生评价：教师评价：。