义务教育学校规范办学行为专项督查自查参考表(学校)
金湖县义务教育学校违规办学行为专项治理工作自查表
4.公办和民办学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩、考级证明或社会培训机构组 织的各类考试结果等作为招生入学和分班依据。
5.公办和民办学校收取与招生入学挂钩的赞助费和捐资助学费。
违规 考试 和
超标 超前 教学
6.一二年级每学期统一考试超过1次,三至九年级每学期统一考试超过2次。
7.考试内容超课程标准、超教学进度或将奥数和学科竞赛题等作为考试内容;学校 教师要求家长评改作业。
8.
学校以各种形式公布学生的考试成绩、班级年级均分、排名。
小学段的考试成绩未以等级记分评价。
此项由小学 填写
9.学校未实行均衡分班,以考试成绩分重点班、实验班、快慢班或以分层走班等形
式变相分快慢班。
10.学校超课程标准、超进度教学或“非零起点”教学；学校未经批准随意调整 教学计划；学校推迟寒暑假放假或提前开学；学校有在职教师开展有偿补课。
校长签字:
金湖县义务教育学校违规办学行为专项治理工作自查表Βιβλιοθήκη 违规 类型具体违规内容
学校是否违规
备注
是
否
违规
招生
入学
L公办学校未实行免试就近入学。
此项由公办学校 填写
2.民办学校没有严格遵守义务教育免试入学规定,以各种名义组织考试选拔学生。
此项由民办学校 填写
3.民办学校无计划和超计划招生,或超出审批范围招生,未与公办学校同步且提前 招生。
2024年义务教育学校规范办学行为自查模版（二篇）
2024年义务教育学校规范办学行为自查模版一、招生入学与分班规范化1. ____学校坚决贯彻义务教育免试入学政策，面向乡内七个村十三个屯的适龄儿童全面招生，确保所有适龄儿童均能接受义务教育。
2. 新学年学生免试入学，不设重点班，编班过程遵循公开、透明、规范的原则，并进行公示。
3. ____学校现设有____个教学班，坚决不设立快慢班、特长班、兴趣班、实验班等。
二、考试评价与次数规范化1. ____学校严格规范考试行为，除每学期期末参加区教育局统一组织的文化考试外，未自行组织其他考试、竞赛等活动。
2. 学校对学生考试成绩采取规范管理，不以考试成绩为依据进行排名或安排座位。
三、学生作息时间与作业量规范化1. ____学校实行每周上课____天，学生每日在校参与教育教学活动的时间不超过____小时，每节课时长为____分钟。
学校严格执行国家规定的作息时间，积极开展阳光体育活动，确保学生每天在校体育活动时间不少于____小时。
学校购置了充足的体育器材，确保大课间活动质量。
2. 学校严格控制作业量。
按照上级规定，一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级家庭作业三科总时长不超过____分钟，五六年级书面家庭作业三科总时长不超过____小时。
双休日及节假日不增加作业量。
教师根据课改要求精选作业内容，避免布置机械性、重复性、难度过大的作业。
教导处定期对作业布置情况进行检查和不定期抽查。
四、教育教学活动规范化1. ____学校严格执行课程方案，按照国家和省级课程计划安排教育、教学活动。
学校坚持“五个坚持”：2. 学校加强教师职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。
制定了一系列师德建设规章制度，规范教师教学行为。
教师自觉遵守学校规章制度，无歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
学校每年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，营造良好教育风尚。
3. 学校严格管理教师行为，严禁教师有偿家教、有偿补课；严禁教师私自在校外兼课、兼职；严禁教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。
云龙区规范中小学办学行为情况自查表(青年路小学)
2012.6
序号
自查内容
分值
自查情况记录
自查
得分
1
严禁增加学生在校集中教学时间
15
我校严格控制学生在校集中教学活动时间，坚持健康第一，切实保证师生法定休息权利。保证学生在校时ห้องสมุดไป่ตู้不超过6小时
15
2
严禁家庭作业超量
15
教导处每周要抽调不同年级不同班级学生记作业本，随时监控作业量。要求一二年级不布置书面家庭作业，其它年级每天书面家庭作业控制在1小时。各科老师都能严格按照要求去做。
15
3
严禁节假日补课
15
我校从来没有利用节假日补课
15
4
严禁随意增减课程、课时
15
我校严格按照国家课程计划开齐开足全部课程，课表上墙、上网公布，有事请假必须先填调课单，不随意增减课程和课时。
15
5
严禁增加考试次数
10
我校严格按照局教研室安排，每学期考试一次，考试科目不超过三门。
10
6
严禁用分数为学生排名
15
从不按考试分数给学生排名
15
7
严禁体罚、变相体罚学生
15
带班领导每天巡视，不允许有体罚、变相体罚学生的行为出现。
15
学校：徐州市青年路小学合计得分：100
义务教育学校规范办学行为专项督查
自查表（学校）
表三：（）学校年月日
序号Байду номын сангаас
督查项目
督查情况记录
学校基本情况
（）学段（）①小学②初中③九年一贯制④十二年一贯制⑤完全中学
（）性质（）①公办②民办
（）现有学生（）人；教师（）人
招生情况
（）是否组织招生考试或以竞赛名义招生（）①是②否
（）是否参与举办“占坑班”（）①是②否（注：公办学校填写）
（）小学生每天在校课堂学习时间（）小时，初中生每天在校课堂学习时间（）小时；寄宿制学生睡眠时间：小学（）小时，初中（）小时
（）是否组织学生集体补课（）①是②否
考试评价情况
（）每学年组织考试（）次
（）是否以考试成绩对学生排名（）①是②否
（）教师绩效工资是否与学生考试成绩挂钩（）①是②否
（）是否与民办学校联合招生（）①是②否（注：公办学校填写）
（）是否将“奥数”同招生入学挂钩（）①是②否
（）是否提前招生（）①是②否
（）就近入学和择校生的比例分别是（；）
（）分配到的优质高中招生名额年（）人，年（）人
分班情况
（）是否组织分班考试，按考试成绩分班（）①是②否
（）实验班的数量（）个，批准文号（），批准部门（）
（）是否违规举办“实验班”、“特优班”和其它变相重点班（）①是②否
日常管理情况
（）是否严格执行国家课程方案（）①是②否
（）是否开齐国家规定的课程（）①是②否
（）是否保证学生每天锻炼一小时（）①是②否
（）是否有教师参与有偿补课或校外兼职（）①是②否（注：公办学校填写）
（）家庭作业布置情况：小学一、二年级（）分钟天，小学其他年级（）分钟天，初中（）分钟天
乐清市义务教育阶段学校规范办学行为检查表
10、9小时。②到校时间不早于8:00。③晚自习结束：
学校
检查组成员
2023年月日
检查
指标
督查内容
督查结果
存在问题
整改措施
优秀、合格、不合格
初中原则上不晚于8：30o
4、严禁违规补课：①严禁初中、小学以任何名目占用双休日、节假日集体补课。②禁止中小学为社会各类补习班、培训班提供场所。
规范教
材使用
8、严禁违规征订和使用教辅：①教辅资料是否超订。②教辅资料是否强行集体征订。
规范教
师行为
9、严禁教师有偿补课：①是否存在有偿家教、有偿补课，搭车收费。②是否参与各类培训、补习班、兼职兼课。
规范收
费行为
10、严格执行收费政策：①收费项目是否公示。②收费是否出具正式票据。③是否存在违规收费。
检查
指标
督查内容
督查结果
优秀、合格、不合格
存在问题
整改措施
规范考
试评价
行为
11、严格控制考试次数：①学校和教师不得组织或要求学生参加非上级教育行政部门或教研部门组织举行的学科考试活动。②严禁下达升学指标°
以上存在问题，学校必须在两周内完成整改，并将整改结果反馈给检查组。
学校校长签字
规范办
班行为
5、规范编班办班行为：①起始年级落实均衡分班。②无大班额。③是否设立各种形式的实验班、重点班和快慢班等。
6、严格学籍管理：①严格执行“人籍一致”规定。②建立转学、休学等各项管理制度，健全学籍档案。
检查
指标
督查内容
督查结果
优秀、合格、不合格
存在问题
整改措施
规范课
马厂小学小学规范办学行为自查表
马厂小学规范办学行为自查表自查项目自查情况
1．招生行为
严格执行国家和省、市、县教育局主管部门制定的招生政策，维护正常的招生秩序。
学校坚持免试就近入学，认真执行省、市、县小学学籍管理规定，加强和完善小学生的学籍管理。
2.课程行为
严格执行、落实国家和省颁课程计划，开齐开足课程，并确保学生每天体育锻炼1小时。
不随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象。
不组织学生参加与教育教学无关的社会活动以及各种有违教育规律的比赛。
3．作息行为
根据国家课程方案，科学制订学生在校作息时间，一、二年级每周26课时，三至六年级每周30课时，每课时40分钟，学生每天在校的活动总量不超过6小时。
严格控制学生的课外作业总量，一、二年级基本不留家庭书面作业，其他年级书面家庭作业量控制在1小时以内。
4.收费行为严格执行收费政策，执行收费公示制，不违规收费。
5．考试行为
加强师资队伍建设，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平，没有违规补课。
严格控制考试次数，提高作业质量，单元考查以练习为主。
6．安全行为
强化学校安全管理，师生安全有保障，校园无发生安全事故。
7．教师行为
遵守职业道德，依法执教。
教师没有体罚、变相体罚学生的行为，不以考试成绩对学生进行排名。
教师无胁迫或者诱骗学生失学、辍学的行为。
2012、9、15
马厂小学规范办学行为自查表
马厂小学
2012-9。
学校规范办学行为检查表2
学校：郑杲中心小学校长：张彦久检查日期：2017年9月指标检查内容评分办法自评情况检查情况A1、校务管理30分1.实行校长负责制、全员聘用制和岗位责任制。
坚持依法治校，实行校务公开。
坚持教职工代表大会制度，民主管理学校。
密切与家庭、社区的联系，建立社区教育管理机构，让家长、社区代表参与学校管理，监督学校日常教育教学。
2.完善学校常规管理，制定符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规章。
建立健全各种管理档案。
3.注重教育公平，规范办学行为，按规定收费。
坚持均衡编班，均衡配置校内教育教学资源，不举办“校中校”,不分重点班和非重点班。
1. 大力开展普法教育，提高师生法律素质和公民意识4分。
2.依法治校，民主管理，实行校务公开，有校务公开栏，公开及时，内容全面。
保障师生的合法权利6分。
依据实际情况酌情计分。
2、建立健全学校管理制度，装订成册，计5分；各类档案健全，计5分；3、无乱收费现象，不举办“校中校”,不分重点班和非重点班。
（出现任何一条，此项不得分。
）281、我校大力开展普法教育。
2、我校实行校长负责制、全员聘用制及岗位责任制。
坚持依法治校，实行校务公开制度。
坚持教职工代表大会制度，定期召开教职工代表大会，真正实行了民主管理学校。
3、学校常规管理制度健全，各种档案健全。
学校办学行为规范，无任何乱收费现象，编班均衡，校内教育教学资源分配均衡，未设重点班和非重点班。
A2、德育管理50分1、将德育工作作为素质教育的首要任务，深入开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。
2.健全德育工作机构和德育工作制度，改进德育工作方法，充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实效，克服形式主义。
教师实行一岗双责，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。
义务教育学校规范办学行为专项督查自查报告
陇西县菜子镇中磨小学义务教育学校规范办学行为专项督查自查报告根据义务教育阶段学校减负万里行活动,第二季”的文件精神,对照各项要求,认真自查,现将自查情况汇报如下：一、学校基本情况：陇西县菜子镇中磨小学是一所公办六年制完全小学,占地面积3249平方米,建筑面积941平方米.现有教学班7个,在校学生99人,教职工11人,专任教师10人,县聘代课教师1人.在全体教师的不懈努力下,我校曾先后获得多次被评为陇西县菜子镇教育先进工作单位.近年来,我们全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,始终把德育工作放在首位.紧紧围绕“以人为本,特色育人,构建和谐校园”这一总体目标,以“张扬个性、展现自我、成就未来”为工作方向,精心打造一流品牌学校 .二、学校招生及编班情况：1、我校没有组织招生考试,没有举办“占坑班”,没有与民办学校联合招生,没有提前招生,坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地划片招生,遵循免试、就近入学的招生原则,确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育.2、学校没有组织分班考试,没有设立“实验班”、“特优班”和“重点班”,整个招生及编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示.在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作.三、学校办学行为情况1、我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到：坚持按标准课时开课,不随意增减课时；坚持按课程设置开课,不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试,不随意增加考试次数.2、我校每周上课5天,学生每日在校课堂学习时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟.严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课.严格执行国家规定的作息时间.正常开展阳光体育活动,鼓励学生完成好体育锻炼的任务.体育教师认真上好体育课,保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时.制定课间锻炼活动计划,明确锻炼时间、内容、场地,加强活动指导.学校加强监控活动落实情况.3、严格控制作业量.我校一至二年级原则上不留书面家庭作业,每天作业量不超过20分钟,三至六年级书面家庭作业量三科不超过50小时,双休日及节假日不加大作业量.教师能根据课改的要求,作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中.4、严格教学设施和校外活动管理.学校从未将教学设施提供给社会组织或个人从事与教学无关的活动.从来没有为社会各类补习班、培训班提供教学设施和场地.也没有组织过学生参加商业庆典活动.5、严格学籍和学生信息管理.学校严格按省、市规定的办法和程序做好学生的入学注册、转学、借读和休复学管理,没有留级,学校没有开除和劝退过学生.学生学籍有专人负责.学校非常重视学生信息安全,对学生学籍基础信息和考试考评成绩的纸质管理和网络管理都采取了保密措施.严禁学校和教师向社会泄露学生的学籍基础信息和考试考评成绩.四、考试评价情况1、我校严格规范考试行为,除每学期期中、期末组织两次文化考试之外,未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的检测也进行了规范管理.2、我校对学生考试成绩也予以规范的管理,从不按考试成绩给学生排名次,更没有按考试成绩给学生安排座位.我校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生.五、规范用书管理方面1、我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书.科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材.2、教辅材料由学生自愿购买,我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料.3、进入学校使用的学生印制作业经省、市中小学教材审定委员会审定通过.实行免费使用.六、教师从教行为情况1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平.学校制定了一系列师德师风建设规章制度,规范教师的教学行为.广大教师能够自觉遵守学校的规章制度,按照“十要十不准”的要求进行教学活动,没有歧视、体罚和变相体罚学生的现象.学校每学期开展教师职业道德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚.2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价.教师听课节数能达到规定的要求.3、加强了对教师的管理,我校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课；严禁教师私自在校外兼课、兼职；严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班.教师也不得组织学生统一征订教辅材料.对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为基本合格或不合格.从目前情况来看,无有偿补课行为,无教师要求学生购买教辅材现象.- 七、学校收费情况1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支,除了代收学生自愿购买的教辅用书之外,没有收取其它任何费用.2、实行收费公示制度,做到收支两条线.学校未设立小金库和账外账.八、学校安全方面1.根据中小学幼儿园安全管理办法等规章和文件,我校建立健全了安全工作管理制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任状,确保广大师生校园内的安全 .2.我校始终把安全工作放在第一位,坚持“以预防为主”的方针,通过国旗下讲话、主题队会、专题讲座等系列活动,扎实开展安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力.3.安全工作领导组定期对教学楼、办公楼设施进行安全检查,及时消除安全隐患.同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境.4.贯彻学校卫生工作条例,制定和实施健康教育工作计划,增强学生健康卫生意识,增加学生健康卫生知识,促使学生养成良好卫生习惯.5.在学生中开展常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作,同时积极做好学生的心理健康教育,促进学生健康成长.通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远.下一步我们将按县教育局文件的要求,进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育.。
规范办学行为专项治理工作自查表
学校填报日期：2018年月日
项 目
自查内容
自查结果
整改期限
达标
基本达标
不达标
严禁考试入学
1.公办和政府公共资源参与举办的民办义务教育学校不得举行与入学相关的任何形式的笔试、面试；
2.不得以社会培训机构组织的各类考试结果或以各类竞赛证书、考级证明等作为入学依据；
3.民办义务教育学校不得在学费之外，收取与入学挂钩的赞助费、捐资助学费等。
严禁不执行课程计划
4.学校应开齐开足国家和省规定的课程，不得实行两张课表；
5.学校不得随意增减课时，不得占用道德法治课、综合实践活动、校超课程标准、超进度教学或考试。
严禁考试排名
7.不得分快慢班、重点班、实验班，不得采用分层走班形式变相设置快慢班；
8.严禁频繁组织各类考试和测验，学校每学期统一组织的考试，小学不得超过1次，初中不得超过2次；
9.学校或教师不得以任何形式公布学生的考试成绩及排名，包括平均分、高分率、分数段、作业准确率等；
10.地方党委政府及教育部门不得以升入名校学生数、中考升学率等对学校或教师进行排名、表扬、奖励，学校不得以考试成绩为主要标准考核、奖惩老师。
校长签字：学校（盖章）
小学规范义务教育阶段办学行为自查情况记录表
无
是否存在将家长计划生育情况与入学捆绑的情况等不规范办学行为
否
无
是否存在以学生各类竞赛证书或考级证明作为招生的依据
否
无
是否有招特长生；招收的特长生比例在（）%
否
无
学校是否有通过多种形式主动向社会公开特长生招生信息和公布招生结果、咨询方式、监督举报平台、做好信访接待等
否
无
是否有解决符合条件的随迁子女就学
有
无
是否有随意接收择校生及乱收费行为
否
无
学校是否有采取面谈等方式选择符合学校办学特色的学生
否
无
学校是否存在以等级学校的名义进行招生宣传
否
无
学校和教师是否存在在法定节假日、寒暑假、周六日等休息时间进行集体补课
否ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
无
是否存在组织学生参加校外或培训机构的有偿补课
否
无
是否存在收取与升学挂钩任何费用
否
无
学校是否存在给班级、任课老师下达升学任务
否
无
是否存在按考试成绩对学生、班级进行排名
否
无
小学规范义务
教育阶段办学行为自查情况记录表
填表人：时间：2015年8月30日
自查内容
实际情况
存在问题
整改情况
小学升入初中是否存在以考试或任何变相考试的方式择优选拔新生的现象
否
无
是否存在单独或与社会培训机构联合或委托举办以选拔生源为目的的各类培训班的现象
否
无
是否存在举办或变相举办重点学校的现象
否
无
是否存在以各种名义变相编重点班的现象
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义务教育学校规范办学行为专项督查自查参考表（学校）（）学校 2014年5月 12日
序号督查项目督查情况记录
1 基本情况（1）学段（①）①小学②初中③九年一贯制④十二年一贯制⑤完全中学（2）性质（①）①公办②民办
（3）现有学生（190）人；教师（11）人
2 招生情况（4）是否已划片（①）①是②否，划片方式（①）①单校划片②多校划片（5）初中分配到的优质高中招生名额2012年（）人，2013年（）人（6）招生入学期间是否主动公开招生结果等重要信息（①）①是②否
（7）本学年就近入学和择校生的比例（100%）和（ 0 %）
（8）是否存在笔试、面试或任何变相形式的考试、考核情况（②）①是②否（9）是否参与举办选拔生源培训班（②）①是②否
（10）是否与民办学校联合招生、提前招生（②）①是②否（公办学校填写）（11）是否将获奖证书、考级证明同入学挂钩（②）①是②否
3 分班情况（12）是否实行均衡编班（①）①是②否，分班过程是否邀请家长代表参加（①）①是②否
（13）是否组织分班考试，按考试成绩分班（②）①是②否
（14）是否举办“实验班”、“特优班”和其它变相重点班（②）①是②否，实验班的数量（ 0）个，批准文号（），批准部门（）
4 日常管理
情况
（15）是否严格执行国家课程方案，实行“零起点”教学（①）①是②否
（16）是否开齐国家规定的课程（①）①是②否
（17）是否保证学生每天锻炼1小时（①）①是②否
（18）是否按照国家课程计划开齐、开足体育、艺术课程（①）①是②否
（19）是否存在挤占体育、艺术课和综合实践活动课程时间情况（②）①存
在不存在
（20）家庭作业布置情况：小学低年级（②）作业①有②无，小学高年级作
业总量（ 30 ）分钟/天，初中作业总量（）分钟/天
（21）小学生平均每天在校课堂学习时间（ 6 ）小时，初中生平均每天在校课堂
学习时间（）小时
（22）寄宿制学生平均睡眠时间：小学（）小时，初中（）小时
（23）是否存在组织学生集体补课（②）①是②否，是否有教师参与有偿补课
或校外兼职（②）①是②否
（24）是否严格执行“一科一辅”和家长自愿购买原则（①）①是②否
（25）是否使用全国联网的电子学籍系统管理学籍业务（①）①是②否
5 考试评价
情况
（26）是否以“等级加评语”方式呈现小学生考试成绩（①）①是②否
（27）是否实行学生综合素质评价制度（①）①是②否
（28）每学年组织统考（ 2 ）次，是否以成绩对学生排名（②）①是②否
（29）是否将减负情况与教师的日常考核、评优评先挂钩（①）①是②否
（30）教师绩效工资是否与学生考试成绩挂钩（②）①是②否
1。