7、一个小村庄的故事(完整精美)
人教版三年级下册7.一个小村庄的故事(完美版)
谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧 头到山上去，把树木一棵棵砍下来。
谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧 头到山上去，把树木一棵棵砍下来。
谁家想盖房，谁家想造犁，就拎 起斧头到山上去，把树木 一棵一棵 砍下来。
张家想盖房，就（
）。
李家想造犁，也（
）。谁
家想盖房，谁家想造犁，都可以
（
）。
夏天，人们想做睡椅板凳，
以前的村庄
乱砍滥伐
现在的村庄
城市垃圾
水 污 染
砍伐森林，动 物无家可归！
保护环境，就是保护 人类自己；破坏环境， 就是毁灭人类自己。
浓烟污染空气
垃圾污染
破坏植被造成 水土流失严重
土法冶炼 严重破坏环境
乱砍滥伐森林
破坏森林， 动物无家可归
公益环保广告语：
保护环境，就是保护人类自己； 破坏环境，就是毁灭人类自己！
天空湛蓝深远
空气清新 甜润 森林郁郁葱葱 湖水清 澈见底
7 一个小村庄的故事
自由读课文， 1.把课文读得正确、流利。 2.认读生字，圈画生词。 3.边读边思考：小村庄结果 怎么样了？为什么会这样？
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我会读：
yù chè zhàn lí
‥‥‥
郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润
郁郁葱葱 湛蓝深远
清澈见底 清新甜润
山谷中，早先有过一个美丽的小
村庄。山上的森林(
)，村
前河水(
)，天空(
)，
空气(
)。
什么都没有了——所有靠 斧头得到的一切，包括那些锋 利的斧头。
阅读提示：
请同学们自己来读一读课文 ２～4自然段。边读边找找原因， 在相应的句子旁做上记号。
一个小村庄的故事(优质课的课件).ppt1
在你生活的周围也有破坏
环境的行为吗？请你说一说。
为了保护地球，请你
设计一个标语。
让保保爱 我护护护 们大环树 行自境木 动然，， 来， ！
板书设计：
随意砍树 一个小村庄的故事 （保护环境） 不断砍树
什么都没有了
说一说：
我想对小村庄的人们说:“___ __________________________”
从小村庄的这个故事 中你知道了什么？
《中华人民共和国森林法实施条例》
第二十一条 禁止毁林开垦、毁林采种和违 反操作技术规程采脂、挖笋、 掘根、剥树皮及过度修枝的毁林行为。 第二十九条 采伐森林、林木作为商品销售的， 必须纳入国家年度木材生产计划；但是，农村 居民采伐自留山上个人所有的薪炭林和自留地、 房前屋后个人所有的零星林木除外。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧
头，日子过得还都不错。然而，不知过 了多少年，多少代，在一个雨水奇多的
就是下个不停
八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五
夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，
小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何 处。
形容水流的奔腾轰鸣
什么都没有了——所有 靠斧头得到的一切，包 括那些锋利的斧头。
一个小村庄的故事随意砍树不断砍树保护环境什么都没有了不同的机构都有各自的特点把各种机构按结构加以分类其目的是按其分类建立运动分析和动力分析的一般方法
郁郁葱葱
湛蓝深远
清澈见底
清新甜润
造犁 一栋栋
森林 柴烟
裸露 咆哮
盖房 喘气儿
扩大 洪水
砍下 黎明
这个小村庄原先 是什么样子的？
郁郁葱葱
清澈见底
湛蓝深远 清新甜润
山谷中，早先有过一个美丽的小 村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河 水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清 新甜润。
一个小村庄的故事课文原文
一个小村庄的故事课文原文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一个小村庄的故事5篇600字
一个小村庄的故事5篇600字见效果不错，他又让老木匠和他儿子制作出了线条优美的情侣沙发、充满田园气息的壁柜等韩式家具，下面是小编为大家带来的一个小村庄的故事，希望你们喜欢。
一个小村庄的故事1这些年我文章里提到过不少地方，却从没提到过一个叫樊老宅的村庄。
也许人都会本能地回避一些什么，比如一种声音，一段往事，甚至一处所在。
我想这是我和自己的默契。
如果不是固执的父亲经常要回到那里，我几乎能做到不怎么想起了。
一年前，二妹在百里外她工作的小城潢川买了套小院，老巷旧屋，久无人居，碎砖垒的院墙上高高的生着狗尾草，到处剥落出天长日久的衰败气息，我们却像得了宝，觉得父母的晚年终于有了着落。
然而一次次地，父亲又回樊老宅了。
樊老宅，淮河支汊旁一个最不起眼的小点。
我还记得十多年前在武汉念书，每逢寒假，同学们就开始愁火车票，那期间车站服务到校，售票处就设在校园东区露天电影场，于是各地同乡纷纷结了伴，涌进瑜珈山的寒夜里排长龙。
只有我例外，打开一本书，闲闲地缩在宿舍的高低床上，假装同情地听他们牢骚。
我从没表露过，我是多么自卑地暗羡着他们——飘雪的季节，拥挤的站台，临风一挥的手臂，长长的铁轨，我想那必是日后重逢的动人话题吧!而我，像在生活里的无数其它场合一样，只是个沉默的旁观者。
法国的兰波肯定写错了，生活不在别处，生活在不远处。
这是不能选择的。
对我来说，寒假仅仅意味着一条红尘十丈的四百里羊肠山道，以及尽头的那个村庄。
轰轰的长途汽车，永远塞着两倍的人四倍的行李，差不多都是南下打工的，卖命异乡却居无定所，只好锅碗瓢盆铺盖卷，来来回回都跟着，这样车厢便成了咸菜坛子，而车窗玻璃永远是破的，窜进来的风沙一搅，就保证了香烟、化妆品、呼吸、脚臭、屁和呕吐的混合味道的持续回荡。
灰头土脸抖抖索索到商城县城，换三轮儿再颠四十里到上石桥镇，就能看见路边的父亲。
那些年，父亲一直那样等着我。
上石桥到我家，还有八里土路和一条不深不浅的沙河，通不了车。
父亲总是站在冷清的街灯下，拢着手，探着头，一个个过滤从三轮儿上跳下来的人，旁边是他那辆满身泥垢的红旗牌单车。
六年级童话一个小村庄的故事
一个小村庄的故事在遥远的一个小村庄里，住着许多村民，他们和睦相处，日子过得十分快乐。
可是——小村庄里有一只小鸡叫“和宁”，有一只鸡蛋叫“静鲁”，他们是一对形影不离的好朋友，经常在一起玩耍，但是，最近他们因为一件事不知道怎么解决而吵得不可开交，村庄的宁静就此打破。
小猫皮皮是一个爱捣蛋、爱挑拨离间的坏小猫，没有一个朋友，所以他最痛恨友情，最痛恨有一群伙伴在他面前玩耍。
在一个阳光明媚的上午，和宁和静鲁一起手挽着手向公园走去，一路上，五彩缤纷的小花向他们招手，可爱的小鸟为他们欢歌，茂盛的大树朝他们微笑，和宁和静鲁兴高采烈。
恰巧，皮皮也从这儿经过，看到了这一幕，心存嫉妒，想找个法子让他们的友谊彻底支离破碎，成为一对敌人。
皮皮的智商非常高，他一转悠眼珠子，计就上心来。
他坏笑着，说：“哼，你们就等着吧。
”果不其然，皮皮一大清早就鬼鬼祟祟地进了和宁的家，悄悄地对和宁说：“你太可怜了，这么容易被骗，我可告诉你了，自古以来都是先出鸡后生蛋，你可知道，蛋想谋权篡位，改变历史，让他们的前辈成为祖先，你可也小心点咯！”说完便小心翼翼地离开了。
和宁认为友谊首先是要互相信任，自己不应该怀疑静鲁，也想息事宁人，于是把皮皮的话当作耳旁风吹掉了。
第二天，皮皮同样走进静鲁家中，对静睦说：“静鲁，你太傻太可爱了，身边存在危险却一点儿都不防备，你难道不知道吗？你最好的朋友和宁不服祖先是你们，，想篡改历史，让他们更高贵，你这个傻子，自己琢磨去吧！”说完便扬长而去。
静鲁是一个鲁莽的孩子，他不管三七二十一，毫不犹豫地跑到和宁家，怒气冲冲使劲地敲门，声音传的很远，惊扰了正在睡觉的其他村民，村民全都围在了和宁家门前看热闹。
和宁不耐烦地推开门，大声嚷嚷：“你是不是有病啊！来我家也不客气一点，敲这么大声，哼！”静鲁也不甘示弱，气势汹汹地说：“还有理？我警告你，别想打我们祖先的主意，我可是不好惹的。
”和宁听了后急忙冷静下来，他想：“静鲁居然听说了这个事，一定有是皮皮在从中做了手脚，这个皮皮太可恶了，我一定要让静鲁明白是皮皮从中作梗，顺便让皮皮原形毕露，改正这个缺点。
一个小村庄的故事课件
咆哮 裸露 扩大 一栋栋 犁 郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润
自读课文：
1、圈出不理解的词语 2、小村庄发生了什么样 的变化？ 3、变化的原因是什么？
郁郁葱葱
清澈见底
湛蓝深远
清新甜润
裸露
咆哮
犁
山谷中，早先有过一个美丽的小 村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前 河水清澈见底，天空湛蓝深远，空 气清新甜润。
一年年，一代代，山坡上的树木 不断减少，裸露的土地不断扩 大……树木变成了一栋栋房子，变 成了各式各样的工具，变成了应有 尽有的家具，还有大量的树木随着 屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
然而，不知过了多少年，多少代， 在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿， 一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨 才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的 洪水不知卷到了何处。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个 雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五 天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是 小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
问题：
是什么原因使小村庄
发生了如此大的变化？
谁家想盖房，谁家想造犁， 就拎起斧头到山上去，把树木 一棵一棵砍下来。就这样山坡 上出现了裸露的土地。
什么都没有了—所有靠斧头得到 的一切，包括那些锋利的斧头。
什么都没有了—没有了（ ）没有 了（ ），没有了（ ）……
我想对小村庄的人们 说Hale Waihona Puke ……同在蓝天下，共享大自然。
同在蓝天下，保护大自然。
作 业
1、写一段话：
学习了《一个小村 庄的故事》我感触很 深…… 2、行动起来： 3月12号我要行动 起来……
人教版小学语文《一个小村庄的故事》课文原文及赏析
人教版小学语文课《一个小村庄的故事》课文原文及赏析《一个小村庄的故事》原文：在一个山坡上，有一个小村庄。
这个小村庄的周围长满了绿树和鲜花，河水清澈，鸟儿在枝头欢快地歌唱。
村民们过着平静而快乐的生活。
然而，随着人口的增长和生活的需要，村民们开始砍伐树木建造房屋，烧火做饭。
他们没有意识到，每一棵树的倒下，都是对大自然的一次伤害。
渐渐地，山上的树木越来越少，河水变得浑浊，鸟儿也不再歌唱。
一天，一场大雨引发了山洪暴发。
没有了树木的保护，泥土被冲刷下来，淹没了村庄。
那个曾经美丽的小村庄，现在变成了一片废墟。
村民们惊恐地看着这一切，后悔不已。
他们终于明白，他们的行为破坏了自然的平衡，导致了这场灾难。
从此以后，村民们决定重新种植树木，保护环境，让小村庄恢复原来的美丽。
他们明白了，只有与大自然和谐共处，才能真正拥有安宁和幸福的生活。
赏析：《一个小村庄的故事》是一篇寓言式的故事，通过描绘一个小村庄从繁荣到毁灭的过程，深刻揭示了人与自然的关系以及环保的重要性。
文章首先描绘了一个美丽的小村庄，然后通过村民们过度砍伐树木的行为，展示了人类活动对自然环境的破坏。
这种破坏最终导致了山洪暴发，小村庄被摧毁，村民们也因此付出了沉重的代价。
故事的转折点在于村民们在灾难后觉醒，认识到自己的错误，并决定采取行动来修复被破坏的环境。
这不仅体现了人类对于自身行为反思和改正的能力，也强调了环保的紧迫性和必要性。
整篇文章语言简洁明快，情节跌宕起伏，富有教育意义。
它以生动的故事形式，向读者传达了尊重自然、保护环境的重要理念，具有很高的阅读价值和教育价值。
同时，这也是一部引导孩子们树立正确环保观念的好教材，提醒我们在享受自然赋予我们的一切的同时，也要承担起保护环境的责任。
一个小村庄的故事
一个小村庄的故事情景说明本篇课文《一个小村庄的故事》是人教版三年级的一篇精读课文。
课文讲解并描述了一个小村庄的故事：山谷中有一座环境美丽的小村庄，村庄四周是郁郁葱葱的森林。
人们靠着手头锋锐的斧头，将树木一棵一棵砍下来，建立房子、制造工具、打造家具，过上了不错的“日子”。
但是由于过度的砍伐树木，致使土地袒露，极大地减弱了森林的防洪实力，最终在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小村庄卷走了。
这个故事讲解并描述的不仅仅是“一个小村庄的故事”，这提示了生活在村庄里的人们错误的行为以为这种错误行为所引发的紧要后果——不爱惜自然，必将受到大自然的处罚。
文章篇幅短小，语言朴实，然而其隐含的道理却特别深刻。
通篇文章没有一处遣责人们滥砍滥伐树木的行为，但在读完课文之后，读者会油然而生一种对人们错误行为的惋惜和遣责。
学习本篇文章的重点是理解含义深刻的句子，了解小村庄变迁的过程和缘由；学习的难点是联系生活实际理解本文所蕴涵的深刻道理。
课堂实录一、情境导入：师：今日教师将带大家走进一个小村庄，来，我们一起到小村庄去看看。
用cai课件出示，一组组图〔青山绿水蓝天〕。
我们接着往下看，课件出示课文中其次幅插图，这是这个小村庄后来的样子。
小村庄为什么会成为了这个样子呢？让我们一起走进课文。
师板书课题，生齐读课题。
二、初读课文：师：请同学们把书翻到25面，把课文读通顺读流利，读完后把生字多读几遍，把你认犯难读的句子多读几遍。
生自读课文。
教师检查生字和难读的句子是否会读了。
师：请同学样再读课文，读完后说说你知道了什么？生再读课文，口述知道了什么。
三、比照促思，读中悟理：师：刚刚同学们说起先这是一个漂亮的小村庄，这个小村庄到底有多美呢？在课文中找出写小村庄美的句子，在旁边写上一个美字，再读读这些句子。
生口述句子，师板书：树绿水清天蓝空气清爽师：想像一下这个小村庄有多美啊？生口述想像小村庄的美。
师：那我们生活在这样的小村庄中会有什么感觉呢？生：会感觉很华蜜、快乐、开心。
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三年级语文
下册第二单元
7、一个小村庄的故事
望仙中心小学 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ教者：汪慧
人教新课标
三年级语文
下册第二单元
7、一个小村庄的故事
望仙中心小学 执教者：汪慧
sēn
zhàn lán
tián rùn
gài fáng
luǒ
森 林
kuò
湛 蓝
jù
甜 润
fēng
盖 房
lí
裸 露
páo xiào
扩 大
大……树木变成了一栋栋房子，变
各种各样
成了各式各样的工具，变成了应有
表示应该有的全都有了。
尽有的家具，还有大量的树木随着 屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
一年年，一代代，山 坡上的树木不断减少，裸露 的土地不断
扩大
露在外头，没有 东西遮盖。
裸露的土地
山坡上的树木不断减少，
裸露的土地不断扩大……
河水浑浊了
房子倒塌了
应有尽有的家具全被冲走了
整个村庄淹没了
什么都没有了——所有靠斧头得到的
一切，包括那些锋利的斧头。 什么都没有了，没有了( 郁郁葱葱的森林 ); 没有了( 清澈见底的河水 );没有了 ( 美丽的村庄 );没有了( 房屋 );没有了 ( 家具 );没有了( 犁 );没有了( 斧头 )；没
组内讨论讨论。
小村庄为什么会发 生这么大的变化？
村里住着几十户人家。不知从什么
时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想
说明人们没有约束和限制地砍 树 盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上
去，把树木一棵一棵砍下来。就这样， 山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树 木不断减少，裸露的土地不断扩
山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。
这个小村庄原先 是什么样子的？
郁郁葱葱
清澈见底
湛蓝深远
山谷中，早先有过一个美丽的小 村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河 水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清 新甜润。
最后，小村庄被咆哮的洪水卷走了。
美丽的小村庄为什么会发生 这么大的变化？
请自由读课文的第2、3、4自然段， 找出相关的句子画上破浪线，然后在小
不知过了多少年，多少代，在一个雨 水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连
下了五天五夜，到第六天黎明，雨才 停下来。可是，小村庄，却被咆哮的
联系上下文
洪水不知卷到了何处。
形容水流的奔腾轰鸣
可是，小村庄，却被咆哮的 洪水不知卷到了何处。
什么都没有了 —— 所有靠斧头得 到的一切，包括那些锋利的斧头。
森林冲毁了
我想设计一句公益环保广告语：
地球是我家，我爱我的家！ 栽花种树，让地球鸟语花香！
爱护树木，保护环境， 保护大自然，让我们行动起来！
dòng
家 具
yù
锋 利
cōng
黎 明
咆 哮
一 栋 栋
郁郁葱葱
各式各样
应有尽有
词语搭配
（ ）河水 郁郁葱葱的）森林 （清澈见底的
（ ）空气 湛蓝深远的）天空 （清新甜润的
美丽舒适的）房子 （ 各式各样的）工具 （
（ ）家具 （ 锋 利 的 ）斧头 应有尽有的 （ 裸 露 的 ）土地 （咆 哮 的 ）洪水
有了( 用斧头得到的一切
)。
这个时候，你想对小村庄
的村民说些什么？ 通过学习课文，你明白了什么？
小村庄变化的原因： 1、人们过度地砍伐树木，使环境遭到极 大的破环。 2、人们没有环保意识，贪图眼前利益， 致使村庄最后消失。
‥‥‥
砍伐森林，动 物无家可归！
森林的作用： 一、森林是空气净化器。 二、森林是天然的制氧厂。 三、森林是对气候有调节作用。 四、森林的天然的消声器。 五、森林可以有效的防止风沙和减轻洪灾、 涵养水源、保持水土。 六、森林可以提供木柴。 七、森林有除尘以及对污水有过滤作用。 八、森林能够维持生物物种的多样性，是 很多动物的栖息地。
山坡上的树木不断减少，
裸露的土地不断扩大……
山坡上的树木不断减少， 裸露的土地不断扩大……
山坡上的树木不断减少，
裸露的土地不断扩大……
山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大 ……
一年年，一代代，山坡上的树木不 断减少，裸露的土地不断扩大……
不管怎样，家家户户靠着锋利 的斧头，日子过得还都不错。然而，