813经济学考试大纲
中国农业大学_813经济学_《宏观经济学》复习题2
第一篇导言复习题第一章宏观经济学的科学1、解释宏观经济学和微观经济学之间的差距，这两个领域如何相互关联？【答案】微观经济学研究家庭和企业如何作出决策以及这些决策在市场上的相互作用。
微观经济学的中心原理是家庭和企业的最优化——他们在目的和所面临的约束条件下可以让自己的境况更好。
而相对的，宏观经济学研究经济的整体情况，它主要关心总产出、总就业、一般物价水平和国际贸易等问题，以及这些宏观指标的波动趋势与规律。
应该看到，宏观经济学研究的这些宏观经济变量是以经济体系中千千万万个体家庭和企业之间的相互作用所构成的。
因此，微观经济决策总是构成宏观经济模型的基础，宏观经济学必然依靠微观经济基础。
2、为什么经济学家建立模型？【答案】一般来说，模型是对某些具体事物的抽象，经济模型也是如此。
经济模型可以简洁、直接地描述所要研究的经济对象的各种关系。
这样，经济学家可以依赖模型对特定的经济问题进行研究；并且，由于经济实际不可控，而模型是可控的，经济学家可以根据研究需要，合理、科学的调整模型来研究各种经济情况。
另外，经济模型一般是数学模型，而数学是全世界通用的科学语言，使用规范、标准的经济模型也有利于经济学家正确表达自己的研究意图，便于学术交流。
3、什么是市场出清模型？什么时候市场出清的假设是适用的？【答案】市场出清模型就是供给与需求可以在价格机制调整下很快达到均衡的模型。
市场出清模型的前提条件是价格是具有伸缩性的（或弹性）。
但是，我们知道价格具有伸缩性是一个很强的假设，在很多实际情况下，这个假设都是不现实的。
比如：劳动合同会使劳动力价格在一段时期内具有刚性。
因此，我们必须考虑什么情况下价格具有伸缩性是合适的。
现在一般认为，在研究长期问题时，假设价格具有伸缩性是合理的；而在研究短期问题时，最好假设价格具有刚性。
因为，从长期看，价格机制终将发挥作用，使市场供需平衡，即市场出清，而在短期，价格机制因其他因素制约，难以很快使市场出清。
中国农业大学经济学考研真题考研参考书
首先先介绍一下自己的情况：本科双非经管专业，我的目标一直很明确，考本专业的研究生，也在网上看了很多考研经验帖，最后决定考中农的经济学专业。
因为中国农业大学属于那种跳一跳可以摸到的学校，各位在择校的时候还是要考虑自身的情况，除非你有破釜沉舟的决心。
下面就给大家分享一下我的复习经验：专业课：813经济学农大的经济学现在没有指定教材了，其实这是考研的一个大趋势，许多高校现在都不太爱用指定教材，因为指定的教材大多是本院的老师自己出的书，有的和考研大纲有很大的出入，这样就对外校的生源很不利，现在好的高校环境越来越开放，在学术研究上也想吸收更多的新鲜血液。
所以外校的同学不用太担心导师会歧视外校的学生。
农大专业课的真题中主要考察了微观经济学（中级）和宏观经济学（中级），微观经济学是大部分经管专业的重要基础课，我参考的教材是高鸿业的《西方经济学》。
我想经管专业的学生应该没有人不知道高鸿业的大名。
这本书也是大部分经管学院的指定教材。
其中对微经的经典理论和基本经济分析法都有一个全面和系统的阐释，整本书的逻辑性也很强，整体过两遍之后自己差不多可以建立一个完整的逻辑框架。
而且对微经的最新热点和前沿课题也进行了一定的讨论。
微经除了名词解释和简答题，也包含了许多图表分析，在平时做题时注意多对图表进行演绎和归纳也很重要。
宏观经济学我用的曼昆的《宏观经济学》，这也是许多经管学院的通用教材，内容很通俗易懂。
关于时间安排，我本科是经济学专业的，之前微观经济学和宏观经济学这两门课我一直没落下过，所以专业课5月份才开始，5月-6月份把教材过了一遍，暑假期间就是刷题，真题重点做，我在网上买了一些中农的模拟题，做下来感觉还是跟真题有差距的，9-10月份过第二遍教材，背名词解释和简答题，11月和12月的冲刺阶段回归真题，中农的真题重复率很高，多做几遍就可以总结出出题风格和趋势了，要把高频考点总结出来重点吃透。
要注意的是，中农的试卷分数占比中计算题占了三分之一，所以计算题一定要多做多总结，平时练习的时候计算题的题量一定不能少。
中国农业大学_813经济学_《宏观经济学》期末试题(2套)
20 年学期期末考试《宏观经济学》试题一、选择题（20分，每小题2分，每小题只有一个正确答案）1．“面粉是中间产品”这一命题（）。
A．一定是对的； B．一定是不对的；C．可能是对的，也可能是不对的；D．以上三种说法全对。
2．经济学上的投资是指（）。
A．企业增加一笔存货；B．建造一座住宅；C．企业购买一台计算机；D．以上都是。
3．如果个人收入等于570美元，而个人所得税等于90美元，消费等于430美元，利息支付总额为10美元，个人储蓄为40美元，个人可支配收入则等于（）。
A．500美元；B．480美元；C．470美元；D．400美元。
4．四部门经济与三部门经济相比，乘数效应（）。
A．变大；B．变小；C．不变；D．变大、变小或不变均有可能，不能确定。
5．边际消费倾向是指（）。
A．在任何收入水平上，总消费对总收入的比率；B．在任何收入水平上，由于收入变化而引起的消费支出的变化；C．在任何收入水平上，当收入发生微小变化时，由此而导致的消费支出变化对收入水平变化的比率；D．以上答案都不正确。
6．当利率降得很低时，人们购买债券的风险将会（）。
A．变得很小；B．变得很大；C．可能很大，也可能很小； D．不发生变化。
7．如果灵活偏好曲线接近水平状，这意味着（）。
A．利率稍有变动，货币需求就会大幅度变动；B．利率变动很大时，货币需求也不会有很多变动；C．货币需求丝毫不受利率影响；D．以上三种情况都可能。
8．市场利率提高，银行准备金会（）。
A．增加；B．减少；C．不变；D．以上几种情况都可能。
9．假定货币供给量和价格水平不变，货币需求为收入和利率的函数，则收入增加时（）。
A．货币需求增加，利率上升；B．货币需求增加，利率下降；C．货币需求减少，利率上升；D．货币需求减少，利率下降。
10．总需求曲线（）。
A．当其他条件不变时，政府支出减少时会右移；B．当其他条件不变时，价格水平上升时会左移；C．在其他条件不变时，税收减少会左移；D．在其他条件不变时，名义货币供给增加会右移。
813经济学考试大纲
中国农业大学经济管理学院《经济学》考试大纲一、考试目的《经济学》考试考察经济学基本原理及其应用。
经济学基本原理包括微观经济理论（中级）和宏观经济理论（中级）；原理的应用是考察考生运用经济学理论及计量经济学技术分析实际问题的能力。
二、考试内容1. 需求与效用理论●消费者偏好●预算约束●效用与消费者剩余●需求与弹性2. 生产与成本理论●生产与供给●生产成本●利润最大化●生产者剩余3. 竞争与垄断理论●完全竞争与效率●垄断、寡头垄断与垄断竞争●有市场势力（Market power）的定价●博弈论与竞争策略4. 要素市场、收入分配与市场失灵●要素市场●税收、转移支付与收入分配●信息不对称市场●外部性与公共物品●一般均衡与经济效率5. 应用回归分析基础●回归模型及其假设●模型系数的统计检验●模型设定问题●农业经济研究中常用的计量经济学模型6. 国民收入决定理论●国民收入和支出●货币、银行和信用●国际经济联系7. 总需求、总供给和增长●总需求曲线与总供给曲线●工资、价格和就业●增长与生产率8 通货膨胀、失业和预算赤字●通货膨胀和失业●货币、赤字与通货膨胀预算赤字与公共债务三、考试方式与分值本科目由中国农业大学命题、全国统一考试。
满分150分，其中，微观经济理论110分，宏观经济理论40分。
题型包括计算题及判断分析题两类。
计算题重点考察考生的解题思路，判断分析题考察考生对经济学理论或经济现象的判断及其支持这些判断的依据。
四、样题一、计算题你通过数年的努力，耗用了1.5亿元的资金，最终通过了相关审批部门的许可，可以销售所发明的具有特种功能的药品A。
市场调查表明A的需求弹性为1.25，生产并销售A药的边际成本估计为1元。
请计算：1.该药品在利润最大化时每剂的价格是多少？2.当你的专利到期时，你希望A的需求弹性升高还是降低？二、判断与分析题“规模报酬不变”是“厂商成本为常数”的另一种表述方式。
问：该判断是否正确，给出判断的依据。
(NEW)南京农业大学《813西方经济学》历年考研真题汇编
B．经济活动由衰退转向扩张时 C．社会上没有剩余生产能力时 D．任何时候均可
17 根据哈罗德的分析，如果有保证的增长率GW大于实际增长率 G，经济将：（ ）。
A．持续扩张 B．持续收缩 C．均衡增长 D．不能确定
18 其他条件不变，当市场利率很高时：（ ）。 A．们购买债券的风险将会变得很小，投机动机的货币需求量很大 B．们购买债券的风险将会变得很小，投机动机的货币需求量很小 C．人们购买债券的风险将会变得很大，投机动机的货币需求量很 大 D．人们购买债券的风险将会变得很大，投机动机的货币需求量很 小
（2）根据表中数据，作出这种食用菌的需求曲线与供给曲线，指出 市场上的均衡价格与交易量是多少？
（3）如果某周产量为6万公斤，市场价格会是多少？ （4）如果其他条件不变，多种食用菌价格下降，该产品均衡价格和 均衡交易量将会如何变化？请作图分析说明。 （5）如果其他条件不变，生产要素价格上升，均衡价格和均衡交易 量将会如何变化？请作图分析说明。 （6）价格是5元的时候，企业为什么只愿意提供10万公斤/每周，为 什么不是9万公斤/每周，或11万公斤/每周？
2 下列数据中，是基尼系数并且反映社会收入分配最不平等的 是：（ ）。
A．0.45 B．0.21 C．－0.45 D．2.1
3 要获得同样的产出量，如果厂商增加第5单位劳动使用量的同时 减少1单位资本使用量，若增加第6单位劳动使用量，MRTSLK（取值为 正数）为：（ ）。
A．等于1/6
B．大于1 C．小于1/5 D．小于1
目 录
2004年南京农业大学403西方经济学考研真题 2005年南京农业大学413西方经济学考研真题 2006年南京农业大学413西方经济学考研真题 2007年南京农业大学413西方经济学考研真题 2008年南京农业大学813西方经济学考研真题 2009年南京农业大学813西方经济学考研真题 2012年南京农业大学813西方经济学考研真题 2017年南京农业大学813西方经济学考研真题（回忆版，不完整） 2018年南京农业大学813西方经济学考研真题（回忆版）
南京农业大学813西方经济学2004-2012年(12年回忆版)考研专业课历年真题汇编
2012南京农业大学金融学专业西方经济学考研真题一、简要回答下列问题（56）1、简要说明产量最大化、成本最小化及利润最大化三者之间的区别与联系2、简述边际报酬递减、边际技术替代率和规模报酬递减三者之间的区别和联系3、什么是帕累托最优？一个经济社会实现帕累托最优的条件是什么？4、私人物品和公共物品有何区别？为什么市场提供的公共物品通常低于最优数量？5、根据宏观经济学消费理论简要分析现期收入、预期收入和个人财富如何影响个人的消费支出6、在通货膨胀发生时，为什么居民的实际收入或者资产会受到损失而减少？“减少”的收入流向何处？7、简要解释公众与商业银行的行为如何影响货币创造乘数。
如果公众和银行能影响货币创造乘数，是否意味着中央影响不能控制货币供给？为什么？8、简要解释投资和利率弹性与财政政策。
货币政策有效性之间的关系二、计算题（42）9、张三的效用函数为U=xy，他有个简单的原则：不管收入是多少，他都将收入两种在商品x和y之间平均分配（这里不是我打错顺序，原题就是这样的）。
如果商品x的价格为2，商品y的价格为4，收入为100，他将购买25单位商品x和12、5单位商品y。
（1）根据张三的简单原则，他是追求效用最大化的人吗？请证明你的答案（2）假设张三是追求效用最大化的理性人，请推导当收入为1000、商品y 的价格保持为1时，他对商品x的需求函数10、假设某种产品由50个厂商生产，该作业具有充分竞争性，每个厂商都具有相同的成本函数C（y）=y^2+1,y>0,C(0)=0。
市场需求函数为D(p)=52-p。
某天突然发生灾害，一些厂商受到严重破坏，无法继续生产。
请问：（1）灾害发生前该市场的均衡价格和总产量（2）如果灾害发生后只有一个厂商幸免于难，因而使其成为垄断者，那么。
西安财经大学813公共管理学2020年考研专业课初试大纲
西安财经大学公共管理学院2020年
硕士研究生入学考试课程《公共管理学》考试大纲
专业代码：1204
专业名称：公共管理
科目代码：813
科目名称：公共管理学
第一部分课程目标与基本要求
1、课程目标
公共管理是研究以政府为核心的公共组织及非营利组织对国家和社会公共事务进行管理的规律的科学，包括管理的价值、主体、对象、方式以及管理依据等相关问题，是公共管理专业学生必须掌握的基础理论课程之一。
二、基本要求
要求考生初步全面地掌握公共管理学的基本概念、基本理论、基本方法等基础知识；具备较强的公共管理学相关理论知识的综合分析能力；初步具备运用公共管理学理论分析与解决公共管理实际问题的能力。
第二部分课程内容与考核目标
一、参考书目：
[1]蔡立辉、王乐夫.公共管理学（第二版）[M].中国人民大学出版社,2018年.
[2]陈振明.公共管理学[M].中国人民大学出版社.2005年.
二、课程内容：
1.导论
1.1公共管理学概述
1.2公共管理学的研究对象
1.3公共管理学的研究途径和方法
本章主要检测考生对公共管理基本概念范畴、公共管理学的研究对象、研究途径、研究方法与学科特征的了解；检测考生对公共行政与公共管理关系的理解与熟悉；检测考生对公共管理产生、发展与演进规律的理解与熟悉。
2.公共管理的理论与发展
2.1公共行政理论的演进
2.2现代公共管理理论的发展。
813理论经济学基础考试大纲(2019年)北航自命题科目考研
813理论经济学基础考试大纲（2019年）一、总体要求掌握微观经济学、宏观经济学和政治经济学的基本概念、基本理论、基本模型、基本分析方法，三部分所占比例分别为65%、65%和20%（满分150分）。
二、考试重点内容（一）供给、需求与均衡价格，弹性理论，需求函数与供给函数计算（二）效用与消费者选择，消费者剩余，效用函数计算（三）生产技术与成本理论，生产函数与成本函数计算（四）市场结构理论，不同市场中企业短期均衡、长期均衡及市场效率，生产者剩余，完全竞争市场的福利分析（五）生产要素价格理论，引致需求，劳动的供给与需求，土地的供给与需求（六）经济效率，帕累托最优条件，博弈论的基本定义与初步应用（七）市场失灵（八）宏观经济学的数据（九）国民收入的要素分配，长期中的供求平衡（十）古典的通货膨胀理论（十一）古典的开放经济（十二）Solow经济增长理论（十三）IS-LM模型（十四）蒙代尔弗莱明模型（十五）劳动价值理论（十六）剩余价值理论（十七）资本的循环和周转三、考试内容第一部分微观经济学基础知识1、微观经济学定义2、经济资源稀缺、配置与利用3、边际概念与激励4、微观经济学的研究方法5、经济模型6、理性人假定与公认的经济原理7、微观经济学的由来与演变第二部分需求、供给与均衡价格1、需求、需求曲线与需求定理2、需求量的变动与需求的变动3、个体需求与市场需求4、供给、供给曲线与供给定理5、供给量的变动与供给的变动6、个体供给与市场供给7、均衡、均衡价格的决定及变动8、供求定理9、价格与资源配置10、弹性11、需求弹性及其计算12、供给弹性及其计算13、价格放开14、最高限价与最低限价15、谷贱伤农第三部分消费者选择1、效用、基数效用和序数效用2、边际效用递减规律及原因3、基数效用理论框架下的消费者均衡4、需求曲线推导，利用数学工具从效用函数等推导需求函数5、消费者剩余6、消费者偏好的假定7、无差异曲线及其特点8、边际替代率及递减规律9、预算线10、序数效用理论框架下的消费者均衡11、基数效用理论和序数效用理论之间的关系12、价格—消费曲线、收入—消费曲线、恩格尔曲线13、消费者需求曲线的推导14、替代效应、收入效应及其对正常品、劣等品与吉芬品的分析15、市场需求曲线16、不确定性与选择第四部分生产技术与成本1、企业组织形式与企业目标2、短期生产函数、短期生产的三个阶段3、长期生产函数、里昂惕夫生产函数、柯布—道格拉斯生产函数4、边际技术替代率及递减5、规模报酬6、机会成本7、成本的概念、利润的概念8、短期成本理论9、长期成本理论10、学习效应与规模经济第五部分市场结构理论1、市场类型及特征2、完全竞争市场的条件3、完全竞争企业的需求曲线和收益曲线4、完全竞争企业的短期均衡5、生产者剩余6、完全竞争企业的长期均衡7、完全竞争行业的长期均衡8、完全竞争市场均衡的福利9、垄断市场10、垄断企业的需求曲线和收益曲线11、垄断企业的短期均衡12、垄断企业供给曲线13、垄断企业的长期均衡14、垄断企业的价格歧视15、垄断竞争市场16、垄断竞争市场的短期均衡与长期均衡17、垄断竞争的多余生产能力与非价格竞争18、寡头市场的特征19、古诺模型、斯塔克伯格模型、价格领导模型、斯威齐模型20、博弈论：完全信息静态博弈框架下的纯策略均衡与混合策略均衡，完全信息动态博弈框架下的竞争者—垄断者博弈第六部分生产要素价格决定理论1、引致需求2、完全竞争的要素市场3、完全竞争企业面临的要素供给4、完全竞争企业关于要素需求和供给的均衡5、不完全竞争条件下要素价格的决定6、劳动供给曲线、市场均衡和工资率7、土地供给曲线、市场均衡和地租8、资本供给曲线、市场均衡和利息9、洛伦兹曲线10、基尼系数第七部分经济效率与帕累托最优1、实证经济学与规范经济学2、经济效率及判断标准3、帕累托最优条件4、生产可能性曲线5、效率与公平第八部分市场失灵与微观经济政策1、市场失灵：含义、类型与成因2、不完全竞争与政府管制3、外部性：含义、类型4、外部性与经济效率5、消减外部性的相关政策6、产权与科斯定理7、公共物品：定义及特征8、公共物品最优配置9、公共资源10、公共物品（公共资源）与公共选择理论11、信息不完全与不对称条件下的道德风险和逆向选择12、信息不完全与激励机制：委托-代理第九部分宏观经济学的数据1、国内生产总值2、国内生产总值的测量3、消费物价指数4、失业率第十部分国民收入：从哪里来到哪里去1、生产要素和生产函数。
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中国农业大学经济管理学院
《经济学》考试大纲
一、考试目的
《经济学》考试考察经济学基本原理及其应用。
经济学基本原理包括微观经济理论（中级）和宏观经济理论（中级）；原理的应用是考察考生运用经济学理论及计量经济学技术分析实际问题的能力。
二、考试内容
1. 需求与效用理论
●消费者偏好
●预算约束
●效用与消费者剩余
●需求与弹性
2. 生产与成本理论
●生产与供给
●生产成本
●利润最大化
●生产者剩余
3. 竞争与垄断理论
●完全竞争与效率
●垄断、寡头垄断与垄断竞争
●有市场势力（Market power）的定价
●博弈论与竞争策略
4. 要素市场、收入分配与市场失灵
●要素市场
●税收、转移支付与收入分配
●信息不对称市场
●外部性与公共物品
●一般均衡与经济效率
5. 应用回归分析基础
●回归模型及其假设
●模型系数的统计检验
●模型设定问题
●农业经济研究中常用的计量经济学模型
6. 国民收入决定理论
●国民收入和支出
●货币、银行和信用
●国际经济联系
7. 总需求、总供给和增长
●总需求曲线与总供给曲线
●工资、价格和就业
●增长与生产率
8 通货膨胀、失业和预算赤字
●通货膨胀和失业
●货币、赤字与通货膨胀
●预算赤字与公共债务
三、考试方式与分值
本科目由中国农业大学命题、全国统一考试。
满分150分，其中，微观经济理论110分，宏观经济理论40分。
题型包括计算题及判断分析题两类。
计算题重点考察考生的解题思路，判断分析题考察考生对经济学理论或经济现象的判断及其支持这些判断的依据。
四、样题
一、计算题
你通过数年的努力，耗用了1.5亿元的资金，最终通过了相关审批部门的许可，可以销售所发明的具有特种功能的药品A。
市场调查表明A的需求弹性为1.25，生产并销售A药的边际成本估计为1元。
请计算：
1.该药品在利润最大化时每剂的价格是多少？
2.当你的专利到期时，你希望A的需求弹性升高还是降低？
二、判断与分析题
“规模报酬不变”是“厂商成本为常数”的另一种表述方式。
问：该判断是否正确，给出判断的依据。