湘教版七年级下册数学:2.2.1平方差公式 (2) (共24张PPT)
(a)
(b)
典例剖析
例1 用平方差公式计算:
(1) (2x+1)(2x-1); (2) (x-2y)(x+2y).
典例剖析
例2 用平方差公式计算:
(1) (2x 1 y)(2x 1 y);
2
2
(2)(4a b)(b 4a).
(a+b)(a-b)=a2-b项符号相同, 另一项则符号相反.
(a+b)(m+n) =am +an +bm +bn
观察以下多项式与多项式相乘,你发现什么特点? 运算出结果后,你又发现什么规律?
计算下列多项式的积.
(1)(a+1)(a-1)= a2-112 (2)(m+2)(m-2)= m2-242
(3) (2a+1)(2 a−1)= 4a (2a)22 -121
湘教版七年级下册数学§2.2.1
平方差公式
想一想
老板,我要喷绘一张来宾 金秀圣堂山景区宣传图纸, 它的长为10.3米,宽为 9.7米.请您帮我快速计算 一下这张喷绘的面积是多 少?
10.3 ×9.7= ?
多项式与多项式是如何相乘的?
多项式乘法法则: 用一个多项式的每一项乘以另 一个多项式的每一项,再把所 得的积相加.
猜想:
(a+b) (a-b) = a2-b2
请同学们计算验证
验证
(a+b)(a-b) = a2-b2
(a+b)(a-b) = a2-ab+ab-b2 = a2-b2
结论
我们把
(a+b)(a-b)= a2 -b2 .
叫做平方差公式. 即两个数的和与这两个数的差的 积等于这两个数的平方差.
说一说
将边长为a的大正方形剪去一个边长为b的小正方形, 并将剩余部分沿虚线剪开,得到两个长方形,再将这 两个长方形拼成如图(b)你能用这两个图来解释平方 差公式吗?
老总,通过今天的 学习,我能帮您迅 速计算这张喷绘的 面积了!
计算: (2(-21+) 1)(22+1)(24+1)…(232+1)+1
我思
我进步
通过本节课,你有什么收获?
你还存在哪些疑问,和同伴 交流。
课堂作业:
p50A组第1题; p52A组第3题(1)(2)小题.
谢谢!
(x-1)(x+1 )(x2+1) =
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3分
下列各式不能用平方差公式计算的有____④_____.(只
填序号)
① (a+b)(b-a);
② (a+b+c)(a+b-c);
③ (-a+b)(-a-b);
④ (-a+b)(a-b).
返回
亲,手气不错哦!
2分
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学以致用
101.30.×39×.79=.7=(10?+0.3)(10-0.3) =102-0.32=99.91
2.右边为“相同项”的平方减去“相反项”的平方.
1.计算
(1) (m+n)(-n+m);
(2) (-x-y) (x-y);
(3) (x-1)(x+1)(x2+1);
(4) 1022-982.
2.下列各式不能用平方差公式计算的有 _________.(只填序号)
① (a+b)(b-a) ; ②(a+b+c)(a+b-c);
③ (-a+b)(-a-b); ④ (-a+b)(a-b).
123 45 6
2分
计算: (m+n)(-n+m) =
(a+b)(a-b)=a2-b2
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3分
计算:
(-x-y)(x-y)=
(a+b)(a-b)=a2-b2
返回
3分 (a+b)(a-b)=a2-b2
计算:1022-982
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4分
计算:
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湘教版七年级下册2.平方差公式课件
==2 0032-(2 003-1)(2 003+1)
2 0032-(2 0032-1) =2 0032-2 0032+1 =1.
A.(a-2)(2+a)=a2-2
B.(x+2)(2x-2)=2x2-4
C.(-a-b)(a+b)=a2-b2
D.(ab-3)(ab+3)=a2b2-9
3、计算:
(1)
2x2
3 2
a
2x2
3 2
a
=__4_x_4-__94_a2_____;
(2)(-5a-2b)(5a-2b)=_4_b_2_-__2_5_a_2___;
(2)(x+2y)(x-2y)
解:原式= (2x)2 -12 原式=x2-(2y)2
=4x2 - 1
=x2 – 4y2
1、先把要计算的式子与公式对照,
2、哪个是 a ,哪个是 b.
例2 运用平方差公式计算:
( 解 1) - - 2 2 x x - - 1 2 1 2y y - - 2 2 x x + + 1 21 2 y y (解2):= (((444aaa++)bb2))(-(-b-b2b++44aa)).
(3)51×49
=4 a2-9;
=(50+1)(50-1)
=502-12
(4)(-2x2-y)(-2x2+y) =(-2x2)2-y2=2500-1
=4x4-y2.
=2499
(5)(3x+4)(3x-4)-(2x+3)(3x-2)
=(9x2-16)-(6x2+5x -6) =3x2-5x- 10
2、下列各式运算正确的是( D )
第二章
2 0032-(2 0032-1) =2 0032-2 0032+1 =1.
A.(a-2)(2+a)=a2-2
B.(x+2)(2x-2)=2x2-4
C.(-a-b)(a+b)=a2-b2
D.(ab-3)(ab+3)=a2b2-9
3、计算:
(1)
2x2
3 2
a
2x2
3 2
a
=__4_x_4-__94_a2_____;
(2)(-5a-2b)(5a-2b)=_4_b_2_-__2_5_a_2___;
(2)(x+2y)(x-2y)
解:原式= (2x)2 -12 原式=x2-(2y)2
=4x2 - 1
=x2 – 4y2
1、先把要计算的式子与公式对照,
2、哪个是 a ,哪个是 b.
例2 运用平方差公式计算:
( 解 1) - - 2 2 x x - - 1 2 1 2y y - - 2 2 x x + + 1 21 2 y y (解2):= (((444aaa++)bb2))(-(-b-b2b++44aa)).
(3)51×49
=4 a2-9;
=(50+1)(50-1)
=502-12
(4)(-2x2-y)(-2x2+y) =(-2x2)2-y2=2500-1
=4x4-y2.
=2499
(5)(3x+4)(3x-4)-(2x+3)(3x-2)
=(9x2-16)-(6x2+5x -6) =3x2-5x- 10
2、下列各式运算正确的是( D )
第二章
湘教版七年级数学下册课件:2.2.1 平方差公式
5.(2分)计算:(x+1)(x-1)=__x2-1__. 6.(2分)计算:(3a+2b)(3a-2b)=__9a2-4b2__. 7.(4分)(2015·温州)化简:(2a+1)(2a-1)-4a(a-1). 解:4a-1 平方差公式的应用 8.(3分)若a+b=4,a2-b2=8,则a-b的值是( B ) A.1 B.2 C.4 D.8 9.(3分)若(x2+1)(x+1)(x-1)=xn-1,则n等于( B ) A .2 B.4 C.6 D.8
2.(2分)下列计算正确的是( D ) A.(x+3)(x-3)=x2+9 B.(x-1)(2x+1)=2x2-1 C.(x-3)(x2+9)=x3-27 D.(x-5)(-5-x)=-x2+25 3.(2分)计算(-2a-b)(2a-b)的结果为( B ) A.4a2-b2 B.b2-4a2 C.4a2+b2 D.-4a2-b2 4.(2分)(x2+y2)-(x+y)(x-y)的结果是( A ) A.2y2 B.0 C.2x2 D.2x2-2y2
(3)(3a+b-2)(3a-b+2); 解:9a2-b2+4b-4
(4)
解:500
【综合运用】
20.(14分)阅读下列材料: 某同学在计算3(4+1)(42+1)时,把3写成4-1后,发现可
以连续运用平方差公式计算:3(4+1)(42+1)=(4-1) (4+1)(42+1)=(42-1)(42+1)=162-1,很受启发.后来 在求(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)·…·(22014+1)的值时, 又改造此法,将乘积式前面乘1,且把1写为2-1,得 (2+1)(22+1)(24+1)(28+1)·…·(22014+1) =(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)·…·(22014+1) =(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)·…·(22014+1) =…=(22014-1)(22014+1)=24028-1.
2022年数学湘教版七下《平方差公式》立体课件(公开课版)
解:(2x-y)(y+2x)-(2y+x)(2y-x) =4x2-y2- (4y2-x2) =4x2-y2-4y2+x2=5x2-5y2.
当x=1,y=2时,原式=5×12-5×22=-15.
方法总结:利用平方差公式先化简再求值, 切忌代入数值直接计算.
例5 王大伯家把一块边长为a米的正方形土地租给 了邻居李大妈.今年王大伯对李大妈说:“我把这 块地一边减少4米,另外一边增加4米,继续原价租 给你,你看如何?”李大妈一听,就答应了.你认 为李大妈吃亏了吗?为什么?
1、线段大小就是指线段的
。
2.任意画两条线段AB, CD.怎样比较两条线段的长短?
A
B
C
D
方法一:使用直尺
线段AB= cm,线段CD= cm,所以AB CD
方法二:使用圆规
将线段 移到线段 上进行比较,将点A与点 重合,若点 B在点C、点D之间则AB CD;若点B与点D重合则AB CD;若点B在CD延长线上则AB CD;
线段AB就是所求的线段a.
2、掌握线段的基本事实
关
注
生
A
活
B
D
C
小明和小聪各在两个学校,圣诞节快到了,他们想交换礼物。 于是他们决定利用今天中午休息时间见面,但两个学校之间 有四条路可走,你说他们该选择在哪条路上能较快见面?
甲
小明
乙
小聪
丙 丁
实践出真知
解:李大妈吃亏了.理由如下:原正方形的
面积为a2,改变边长后面积为(a+4)(a-4)= a2-16.∵a2>a2-16,∴李大妈吃亏了.
1.下列式子可用平方差公式计算吗? 为什么? 如 果能够,怎样计算?
(1) (a+b)(a−b) ; (不能)
当x=1,y=2时,原式=5×12-5×22=-15.
方法总结:利用平方差公式先化简再求值, 切忌代入数值直接计算.
例5 王大伯家把一块边长为a米的正方形土地租给 了邻居李大妈.今年王大伯对李大妈说:“我把这 块地一边减少4米,另外一边增加4米,继续原价租 给你,你看如何?”李大妈一听,就答应了.你认 为李大妈吃亏了吗?为什么?
1、线段大小就是指线段的
。
2.任意画两条线段AB, CD.怎样比较两条线段的长短?
A
B
C
D
方法一:使用直尺
线段AB= cm,线段CD= cm,所以AB CD
方法二:使用圆规
将线段 移到线段 上进行比较,将点A与点 重合,若点 B在点C、点D之间则AB CD;若点B与点D重合则AB CD;若点B在CD延长线上则AB CD;
线段AB就是所求的线段a.
2、掌握线段的基本事实
关
注
生
A
活
B
D
C
小明和小聪各在两个学校,圣诞节快到了,他们想交换礼物。 于是他们决定利用今天中午休息时间见面,但两个学校之间 有四条路可走,你说他们该选择在哪条路上能较快见面?
甲
小明
乙
小聪
丙 丁
实践出真知
解:李大妈吃亏了.理由如下:原正方形的
面积为a2,改变边长后面积为(a+4)(a-4)= a2-16.∵a2>a2-16,∴李大妈吃亏了.
1.下列式子可用平方差公式计算吗? 为什么? 如 果能够,怎样计算?
(1) (a+b)(a−b) ; (不能)
湘教版七年级数学下册第二章《平方差公式》优课件
③(m+ 6n)( m-6n)= m22 - 3(66nn)22
观察 & 发现
观察以上的
算式及运算结果有什么特点?
你能猜想:(a+b)(a−b)=?
a
a b
b
你能从 这个游 戏中得 到一个 怎样的 等式?
(a+b)(a−b)=a −b 2 2 如图:在边长为a的大正方形的一角剪去一个边
长为b的小正方形。
平方差公式
旧知回顾
多项式与多项式是如何相乘的?
(a+b)(m+n) =am+an +bm+bn
Zx.xk
(x +2)( x-3) =x2-3x +2X -6 =x2 -x -6
算一算,比一比,看谁算得又快又准
计算下列各题
①(x + 4)( x-4)= xx22--4126 ②(1 + 2a)( 1-2a)=112--(42a2)2
(1)图中的红色部分部分面积是__a_2___b__2__
(2)你能否将红色部分拼成一个完整的长方形图案吗?
你拼出的长方形的面积是_(_a____b__)__(a___b_)__
平方差公式:
(a+b)(a−b)= a2−b2
两数和与这两数差的积, 等于 这两数的平方差.
Z.x.x. K
结构特征: ●左边是两个二项式相乘,并且有一 项完全相同,另一项互为相反数. ●右边是这两项的平方差.
平方差公式
相同为a
(a+b)(a-b)=(a)2-(b)2
相反为b
注:这里的两数可以是两个单项式也可以是两 个多项式等等.
1、找一找、填一填
(a+b)(a-b) 相同 相反 结果
222完全平方差公式(2)ppt数学七年级下册配湘教版同步教学课件
2 2
=
x2
-
x
+
1 4
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例 运用完全平方公式计算:
(3)( 2 x2 y 3 xy 2 )2 34
(2 x2 y)2 2 2 x2 y 3 xy2 (3 xy2 )2
3
34 4
4 x4y2 x3y3 9 x2y4
9
16
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1. 运用完全平方公式计算:
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2.2.2 完全平方公式(2)
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新课导入
完全平方公式的数学表达式:
我们把 (a+b)2=a2+2ab+b2,
(a-b)2=a2-2ab+b2.
都叫做完全平方公式.
两数和(或差)的平方,等于它们的平 方和,加上(或减去)它们的积的2倍.
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你能利用完全平方公式快速 地计算出(2x+y)2吗?
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2、计算:(1) (3x+2y)(3x-2y)-(3x-2y)2 12xy-8y2 (2) (2a+3)2+(3a-2)2 13a2+13 (3) (a-2b+3c-1)(a+2b-3c-1) a2-4b2-9c2-2a+12bc+1
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例1 已知 (m-n)2=8,(m+n)2=2,则 m2+n2=(C) A.10 B.6 C.5 D. 3
可以用类似的方法直接得到(2x-y)2的结果吗?
(2x y)2 4x2 4x y2
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例 运用完全平方公式计算:
湘教版七年级数学下册《平方差公式》精品课件
同学们,你们觉得王大爷吃亏了吗?
新知讲解
计算下列各式,你能发现什么规律:
(a + 1 )( a - 1) = a2- a + a - 12 = a2- 12 , (a + 2 )( a – 2) = a2- 2a + 2a - 22= a2- 22 , (a + 3 )( a - 3) = a2- 3a + 3a -32= a2- 32 , (a + 4 )( a - 4 ) = a2- 4a + 4a -42= a2-42 .
新知讲解
【自主解答】 (1)(3x+1)(3x-1)=(3x)2-12 =9x2-1. (2)(a-2b)(-a-2b)=(-2b+a)(-2b-a) =(-2b)2-a2 =4b2-a2.
新知讲解
【总结提升】运用平方差公式进行计算的三步法
变
形
将算式变形为两数与两数差的积的形式
套 公
套用公式,将结果写成两数平方差的形式
新知讲解
(1)(2x+1)(2x-1) 解 (2x+1)(2x-1)
= (2x)2-12 = 4x2-1.
(2)(x+2y)(x-2y) 解 (x+2y)(x-2y)
= x2 -(2y)2 = x2 -4y2
新知讲解
【例2】 运用平方差公式计算:
(1)
-2
x
-
1
y
-2
x
+
1
y
2
2
;
新知讲解
【总结】平方差公式: a2-b2
(1)式子表示:(a+b)(a-b)=___________. (2)语言叙述:两个数的__和____与这两个数的__差___的 积等于这两个数的_平__方__差__.
湘教版数学七年级下册第三章《平方差公式法》优课件
例1 把 4 x 2 - y 2 因式分解 .
分析 可以用平方差公式吗?
解 4x2 - y2
因为= (4 2x x2可)2以- 写y2成 ( 2 x ),2 所以能 用平方差= 公(2式x分+y解)(。2x-y)
例2 把 25 x 2 - 9 y 2因式分解
4
解 25 x2 - 9 y2 4
= ( 5 x )2 - ( 3 y )2 2
x 2 - 2 能表示成两个多项式的乘积形式吗?
如果2能写成 某个数的平方 ,那就能用平 方差分解因式
了.
上学期学过,
2
2
=2
所以
x2 -2= x2 -
2
2
=(x+ 2)(x- 2)
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月5日星期二2022/4/52022/4/52022/4/5 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/52022/4/52022/4/54/5/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/52022/4/5April 5, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
= (x2+y2)(x+y)(x-y)
因式分解中必须进行到 每个因式都不能分解为 止.
动脑筋
下列多项式能否用平方差公式来分解因式?
( 1 )x2 + y2 ( 3 )x2 -(- y)2
( 2 )- x2 + y2 ( 4 )- x2 - y2
(1)(4)不能用平方 差公式分解因式, (1)是平方和的形 式,(4)是平方和 的相反数
2022年湘教版七年级数学下册第二章《 平方差公式》优质课课件
分别乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
2.计算下列各式:
(1) x+2x-2
(2)1+3a1-3a
x 2-4 1 -9 a 2
(3)x+5yx-5y x 2 - 2 5 y 2
(4)(y+3z)(y-3z)
y 2 -9 z 2
观察以上算式及其运算结果,你发现了什么规律?
平方差公式:
(a+b)(a-b)=a2b2 两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差.
3.计算:
(1)2.03 (1.97) (2)(a-3)(a+3)(a2 +9)
解析:(1)原式 (0.03 2)(0.03 2)
0.032 2 2 3.999 1.
(2)原式 (a2 9)(a2 9) (a2)2 92 a 4 81.
平方差公式:
(a b)(a b) a 2 b 2
【例1】利用平方差公式计算: (1)(5+6x)(5-6x). (2)(x-2y)(x+2y). (3)(-m+n)(-m-n).
【解析】(1)(5+6x)(5-6x)
52 (6x)2 2536x2.
(2)(x-2y)(x+2y)
x2 (2y)2 =x 2 -4y2.
(3)(-m+n)(-m-n)
a 4 a 3b a 3b a 2b 2 a 2b 2
a4.
解:原式 a 2 (a 2 b2 ) a 2b2
a 4 a 2b2 a 2b2
a4. 下面的这种解法简单.
1.(日照·中考)由m(a+b+c)=ma+mb+mc,可得: (a+b)·(a2-ab+b2)=a3-a2b+ab2+a2b-ab2+b3=a3+b3, 即(a+b)·(a2-ab+b2)=a3+b3 ①.我们把等式①叫做 多项式乘法的立方公式.下列应用这个立方公式进行的变 形不正确的是( ) A.(x+4y)(x2-4xy+16y2)=x3+64y3 B.(2x+y)(4x2-2xy+y2)=8x3+y3 C.(a+1)(a2+a+1)=a3+1 D. x3+27=(x+3)(x2-3x+9)
