中考英语词语运用做题技巧.docx

中考英语词语运用专项练习
解题策略（步骤） :研、寻、定、查
解题技巧
A 分析词性：各种词性本身的变化情况
为了方便记忆，试着记住下面的顺口溜：
空前空后要注意，名词单复要牢记，还有’ s 不能弃；
动词注意要变形（共 4 种）；形、副注意用三级；
要填数词请留意，千万别忘“基”和“序”；
填入代词需慎重，五格变化要谨记；
介词、连词最省力，看见照抄就可以。

B. 注意各种词性之间的相互转换。

.+er/or--n.(人)eg. teach visit invent
.+ly---adv.eg. Careful quick
.+ly---adj.eg. Friend month
.different health miss
.+tion---n.eg. Invent pollute
.+ment---n.eg. develop move
.+ness---n.eg. happy sad
是 adj. 的词尾 , 并且是反义 eg. careful helpful
C.具体情况分析
1.be 后面可以填三种形式：现在分词、过去分词或形容词。

-
- - be + Ving构成进行时； be + adj. 表状态 ; be +Ved2构成被动语态
2.冠词、形容词、物主代词和名词所有格后填名词。

----- a/an/the + n. ; adj. + n.；物主代词+n. ; n’ s +n.
3.名词前可填形容词、形容词性物主代词或名词所有格。

------ adj. +n.；物主代词+n.；n’s+n
4.动词或动词短语后填副词------v.+ adv.或 adv. +v.
5.两个句子之间填连词
6.冠词和名词之间填形容词。

------冠词 + adj. +n.
has/had 后首先考虑填动词的过去分词
------have /has /had +Ved2构成现在完成时态
8.数字 ( 除 one 外 ) 后面填名词复数 , 序数词后填名词单数。

------基数词 ( 除 one 外 )+ n. (pl.)序数词+n.(单数)
9. 如果需要填数词，则看名词，名词是复，填基数词；名词是单数填序数词
或 one --基数词+ n. (pl.)序数词/ one +n.(单数)
10.通过所缺词前后的关键词，填出答案。

如：
many / few / several / most + n. (pl.) ; much + -er ; -er +than
11.句首空词，并且后面有逗号，考虑填副词。

------However,/Luckily ,/ Unluckily
Also, / Most importantly , +句子
12.句中不缺成分，考虑填副词，句末一定是副词
13.通过固定短语填出所缺的词。

be on a visit to
eg. keep in touch with ; play a joke on ;
the + 比较级 ---- ， the + 比较级 -------
后填形容词或副词原级；可数名词复数；不可数名词
------more+多音节原级;more +n. (pl.)more +不可数名词.
15.介词后可以填： ; 名词；代词宾格
------介词 + Ving ;介词+ n. ;介词+宾格
16.before / after +
17.从句句首，主语前填连词。

------连词句子，句子。

( 注意：连词后无标点 )
18.单句句首主语前填副词。

--- 副词，句子。

( 副词后定有逗号 )
’t / should / might / don ’t /didn ‘t doesn ’t / won ’t / please + 动词原形
20.冠词 the 后，多考虑填名词，有时也可以填形容词表示一类人。

--the + n. ; the + adj.
+V.( 多为单数形式 ) 或 What +V. ( 多为单数形式 )
22.注意在定语从句中，先行词 who +V
V.的单复数与先行词的单复数保持一致。

only A but also B（A and B）A、B词性和词形一致
后面用进行时。

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超好用快速解答中考英语词语运用题型技巧

快速解答中考英语词语运用题型秘诀一、解题思路：双向思维，双管齐下。

双向思维：即中英文两种思维。

中文思维就是读懂题意，明白语境；英文思维就是按照英语构词法和语法的要求作答。

双管齐下，就是得出的答案既符合题意又符合构词法和语法要求，两者缺一不可，否则，就不是正确答案。

教学中发现，在解题过程中，有很大一部分同学只运用了单项思维，即中文思维，只看题目的中文意思而不顾英语构词法和语法的要求或者说根本就不明白这些要求，再加上有的同学词汇量又不够，读出的中文意模糊不清，题意把握不准，解答此种题型就显得捉襟见肘，顾此失彼，漏洞百出，答案的准确率自然较低。

由此看来，解答此类题型方法非常重要，首先必须采用双向思维。

因此题型牵扯到的知识点较为分散，所以，平时一定要勤奋，多用心积累构词法和语法的知识点，不可一蹴而就。

否者，即使你想运用双向思维也不可能，也不会用。

二、解题步骤：（1）审题。

首先看清题目要求，一定要按要求做答。

河南省词语运用题型是一空仅限一词，不定式算一词，各种时态构成都算两词。

然后在30秒内迅速浏览一下所给的12个词（其中有两个是多余的），同时注意其词性及对应的中文意，使大脑里有初步的信息。

遇到有陌生的考虑3—5秒，如还想不起来就迅速让过去，不要纠缠，因考试都有时间限制，再说这个词也可能根本就用不上，多花时间，得不偿失。

（2）看首句，定体裁，确定解题的侧重点，体裁不同，解题的重点自然不同。

首句一般都是文章的主题句，起着窗口的作用。

另外，首句基本不设空，句意完整，较好理解。

通过首句可定出文章的体裁，是记叙文还是说明文一目了然（这个题型议论文不多，在此略去）。

（3）定好体裁后，就可以确定解题的主思路。

记叙文有四大要素——时间，地点，人物，事件。

按照这四大要素，找好各自的对应关系——有几个人，都发生了什么事，哪件事发生在哪里，发生在什么时间，发生在谁身上等，站在原作者的角度，从前往后读，按照事情发展的前后顺序，来龙去脉，前因后果等有条不紊，把握好脉络认真阅读，必要时做大胆合理的推测，然后得出答案。

如何在初三年级英语考试中有效使用词汇

如何在初三年级英语考试中有效使用词汇在初三年级的英语考试中，有效地运用词汇是取得优异成绩的关键之一。

作为学生，你的词汇量不仅仅是应试的工具，更是表达思想和理解外语文化的桥梁。

下面从教育角度出发，我将探讨如何在考试中以最有效的方式运用你的词汇。

首先，词汇的积累需要持之以恒的努力。

就像你培养新技能一样，词汇量的增长需要时间和努力。

每天坚持阅读、记忆和应用新单词是非常重要的。

通过阅读英语书籍、文章和报纸，你不仅可以学到新词汇，还能够看到这些词汇在不同语境中的应用方式。

这种学习方式不仅帮助你记住单词本身，还能够帮助你理解其在句子和段落中的作用。

其次，要学会使用词汇的上下文线索。

在考试中，很多时候你会遇到生词或者不熟悉的词汇。

此时，不要仅仅停留在直接的词义理解上，要学会通过句子的语境和周围的其他词语来推测其可能的含义。

这种方法不仅可以帮助你更快速地理解文章的内容，还能够提高你在阅读理解题或者填空题中的得分率。

第三，灵活运用词汇是考试中表现出色的关键。

不要仅仅停留在背诵单词表的层面上，而是要学会如何将这些词汇在不同的句子结构和语境中巧妙地运用。

例如，通过练习写作和口语练习，你可以更好地掌握如何在表达自己观点或者解释问题时使用适当的词汇。

这种灵活运用词汇的能力不仅可以提高你的语言表达能力，还能够使你在写作和口语考试中得心应手。

最后，要善于总结和复习。

在备考期间，要定期回顾已学习过的词汇，并通过练习题目来巩固和加深印象。

通过不断地复习和应用，你可以确保自己在考试时能够准确和流利地运用所学的词汇，从而提高考试的成绩。

总结来说，有效地使用词汇不仅仅是为了考试而学习，更是为了提升自己的语言能力和理解能力。

通过持之以恒的学习、灵活的运用和定期的复习，你一定能够在初三年级的英语考试中取得令人满意的成绩。

记住，词汇是你与外语世界沟通的桥梁，它的重要性远远超出了考试的范围。

英语词语运用解题技巧必看

英语词语运用解题技巧必看对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯，把它变成我们的第二天性。

因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。

下面是小编给大家整理的一些英语词语运用解题技巧的学习资料，希望对大家有所帮助。

中考英语词汇题类型及答题技巧词形转换是英语测试中的常见题型之一，它主要通过考查学生对已具有的词汇及语法知识的运用来测试学生的理解能力，在一定语境中考查词汇，具有一定的综合性和灵活性。

近几年来中考题中常见的词汇题型有：一、按括号内要求写出适当形式。

1. luck(副词)__________ (2005甘肃省)[解题技巧]对词类的词形变化规则要熟悉，概念要清楚，记忆要准确，联想要快捷。

注意平常多练。

二、单词释义。

根据首字母及英文单词释义写出这个单词。

2. G __________showing thanks to another person.(2004黑龙江哈尔滨)[解题技巧]要准确理解释义的内涵。

三、在下列各句的空白处填入一个适当的词，使句意完整，语法正确。

3. Paul walked into the bedroom _________ because his wife and baby were sleeping.(2005吉林长春)[解题技巧]利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析和推理，便能轻而易举地猜出词义，写出单词。

四、根据括号里的英文释义和首字母提示，完成下列英语句子。

4. Lian Zhan a ________ (get to) in Xi'an in April， 2005. (2005陕西省)[解题技巧]看所填单词在句中所充当的成分，看所填单词前面的修饰语，看固定句式或惯用搭配，看句子其他提示词。

五、根据句意及所给的汉语意思写出所缺单词。

5. The book is ________(值得……的)reading again.(2005甘肃省)[解题技巧]在句中填写单词时，注意看清所填单词在句中充当的成分，看清所填单词前面的修饰语，看是否是固定句式或惯用搭配。

初中英语词语运用解题技巧

词语运用解题技巧词语运用是融词法、句法、语义、词形于一体的综合运用语言知识的主观性测试题，突出考察学生的语言运用能力。

词汇要求及考试范围：英语学业考试中着重考查《英语课程标准》中所规定的所有词汇。

（具体请参照词汇表）（1）了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式；（2）理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义；（3）运用词汇进行事物指称、描述行为和特征、说明概念等；（4）学会使用1500—1600个的单词和200 — 300个习惯用语或固定搭配。

提示人教版与冀教版的结合需注意中考说明中出现的“生词”．考查特点：１．高频词汇．２．语境考查．考查形式：１．单词拼写．２．词形变换．３．词义辨析．４．词组运用．固定搭配短语．★词汇考查以名词，形容词，副词，固定短语，数词为主．除熟记单词、强化对单词拼写题的训练外，掌握其应试的解题方法和技巧也是很重要的。

下面结合中考试题，谈谈单词拼写题的解题技巧。

1.考查单词的拼写能力：这类题所考查的词一般较长，无词形变化，主要考查学生的记忆和拼写能力。

The Spring Festival usually comes in January or _____(二月).2.考查词形变化和语法知识的运用能力：这类词的考查，要求学生根据句意、语法知识及结构，分析要用什么形式。

其解题步骤为：首先，要认真阅读全句，正确理解句意，虽然题中已给出应填词的汉语注释，但英语与汉语不是永远能一一对等的，因此正确理解全句有利于准确判断应填的单词。

第二，要分析应填词充当的句子成分，正确判断应填词的词性。

第三，要判断所填词应采用的正确词形1)表示名词复数的词形变化。

2)表示形容词、副词的比较级和最高级的词形变化。

3)表示动词一般现在时第三人称单数的词形变化。

4)表示动词过去时和过去分词的词形变化。

5)表示动词-ing分词的词形变化。

6)基数词到序数词的变化。

7)代词各种形式的变化可以教授学生顺口溜帮助学生记忆：空前空后要注意，“名词”单复数要牢记，还有…s不能弃，“动词”注意要变形,“形副”注意用三种级，要填“数词”请留意，千万别忘“基”和“序”，填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。

完整版)中考英语词语运用题解题技巧

完整版)中考英语词语运用题解题技巧In word usage ns。

a moderately difficult passage is usually given。

and different types of ns are set based on the content of the passage to test the overall ___ to use basic grammar。

especiallythe ability to transform the parts of speech and word forms。

It is a type of ___ and written n。

This type of n mainly includes the following types: completing a passage based on the first letter of each word。

choosing an appropriate word from a box to completea passage in the correct form。

and ___ form of a given word.The "choose the word to fill in the blank" type of word usagen requires students to use the given vocabulary (usually nouns。

pronouns。

verbs。

adjectives。

adverbs。

numerals。

articles。

ns。

and ns。

etc.) to fill in 5 to 10 gaps in a passage。

To do well inthis type of n。

students need to read extensively。

中考英语考前技能篇—词语运用解题技巧

中考英语考前技能篇—词语运用解题技巧（一）单词拼写在句子中缺词的情况下，弄懂句子的意义是关键。

解答此类题时要注意“两个确定”，即“确定单词”和“确定形式”。

(一)读懂句意，确定单词例1 The f__________ day of the week is Sunday.(二)瞻前顾后，确定形式写出单词后，还要注意分析该单词是否需要变化形式。

现分类说明如下:1. 名词一般考虑单、复数和所有格。

例1 Do you like white？We have shirts of different c________例2 September 10th is T_______ Day.2. 形容调和副词这两类词学生极易混淆，做题时应仔细分析，慎重选择究竟用哪类词，有时还要考虑到形容词和副词“级”的变化。

例1 He was very a________ with the man upstairs and beganto shout “Stop singing！”例2 On Sundays，children play h__________ in the park.3. 动词动词变化形式较为复杂，一般有五种：:动词原形、第三人称单数形式、现在分词,过去式和过去分词。

可综合考查学生运用英语知识的能力。

例1 Thank you very much for l__________ me your bike.介词后动词用-ing形式，故填lending。

例2 When he was ten，he became i__________ in maths.become interested in为固定词组，意为“对……感兴趣”，故此处应填interested。

4. 数词注意确定用基数词还是序数词。

例1 There are t__________ months in a year.例2 December is the t__________ month of the year.5. 代词主要从人称代词、物主代词、反身代词、不定代词和疑问代词几方面考虑，有时还要考虑用单数还是用复数。

初中词汇运用题的解题技巧

词汇运用题的解题技巧考点：1. 考查单词的拼写能力2.考查词形变化和语法知识的运用能力3.考查近义词的辨析与英汉语之间的区别解题技巧：1.弄清所给词的词性：这样就能对该题所考查的内容和命题者的出题意图有个大致了解。

例1: It rained very (heavy) last night.解析：heavy是个形容词，它有变化形式有heavier, heaviest, heavily三种，而空格前有行为动词rained, 可知此处要用副词heavily来修饰。

2.找出提示词：填词的形式，可能受到句中某些词的限制，因此要千方百计找出提示词。

例1：There are many (child) in the classroom.例2：This lesson is (difficult) than that one.例3：David works (care) in his class.解析：例1空格前有many，应填child的复数形式。

例2由空格后的than可知，应填difficult的比较级more difficult。

例3空格前有动词works，可知后应填副词，再根据后面的in his class可知，应填carefully的最高级the most carefully。

3.注意固定搭配：有时，所给词与空格前后的词构成固定搭配。

例1：I’m reading an (interesting) book. I’m in it.解析：第一空前是an,后面是book(名词),由此可知应填作定语的形容词interesting；后一空格的形容词与an，in构成固定搭配be interested in,故填interested。

以上为做类型题的通用方法，要做到准确无误，还必须做到以下三方面：1.认真阅读全句，争取理解句意，虽然题中有的已给出汉语意思，但英汉之间并不永远一一对应，因此正确理解全句有得于准确填词。

2.分析应填词充当的句子成份，才能正确判断应填词的词性。

中考英语词语运用做题技巧

中考英语词语运用做题技巧is the first step to succeed、自信是走向成功的第一步。

学习目标：1、熟记词性变化顺口溜，以防选词正确但词性错误而前功尽弃;2、认真研究领悟技巧分析的24条经验总结，达到以不变应万变;3、通过本节课的学习，努力让自己的词语运用题能提高1-2分。

解题策略（步骤）: 研、寻、定、查解题技巧A 分析词性：各种词性本身的变化情况为了方便记忆，试着记住下面的顺口溜：空前空后要注意，名词单复要牢记，还有’s不能弃；动词注意要变形（共4种）；形、副注意用三级；要填数词请留意，千万别忘“基”和“序”；填入代词需慎重，五格变化要谨记；介词、连词最省力，看见照抄就可以。

B 、注意各种词性之间的相互转换。

1、v、+er/or--n、(人)eg、 teach visit invent2、adj、+ly---adv、 eg、 Careful quick3、n、+ly---adj、 eg、 Friend month4、adj---n、 eg、Important different health5、v、---adj、 eg、die miss6、v、+tion---n、 eg、 Invent pollute7、v、+ment---n、 eg、 develop move8、adj、+ness---n、 eg、 happy sad9、--less是adj、的词尾,并且是反义eg、 careful helpfulC、具体情况分析1、be后面可以填三种形式：现在分词、过去分词或形容词。

---- a/an/the + n、 ; adj、 + n、；物主代词+n、 ; n’s +n、3、名词前可填形容词、形容词性物主代词或名词所有格。

---- adj、 +n、；物主代词+n、；n’s+n4、动词或动词短语后填副词----v、+ adv、或 adv、 +v、5、两个句子之间填连词6、冠词和名词之间填形容词。

初中英语词语运用题解题技巧

初中英语词语运用题解题技巧词汇运用题因为它不仅考查同学们的阅读理解能力，还考查对词汇的综合运用能力，特別是对单词词形的转化能力。

要做好该题，同学们除了要进行大量的阅读、积累丰富的语言知识，还需掌握一定的解题技巧。

A部分：选词填空，每词只能用一次，有适当形式变化。

B部分：根据中文提示拼写单词，有适当形式变化。

注意：2021年中考词汇适当形式错误就是全错，大小写错误也会被扣分！答题思路及要求：A部分：先根据句子意思，确定选哪个词；然后根据句子结构，确定该词在这个句子中应该是什么词性，最后再全面考虑其适当形式（后面答题策略中再分析适当形式变化的可能性）。

B部分：根据短文内容，及填空所在句子意思，结合中文意思提示，确定该空的英语单词。

如果该中文意思的提示，有多个英语单词的，那么需要根据句子结构、语法（单词用法区别），以及根据句子成分，即该词在这个句子中的词性，来确定应该填写哪个单词。

特别关注“一义多词”和”一词多义“。

词汇适当形式变化梳理：中考词汇运用中有适当形式变化的词性：名词、动词、形容词、副词、代词、数词注意：中考适当形式变化填空部分一般都是该语法的完整形式各类词性适当形式变化重点考虑：名词：单数（包括不可数）、复数、名词所有格动词：时态、语态、非谓语形式（包括动词原形、动词ing、不定式、过去分词）形容词（……的）：原形、比较级、最高级副词（……地）：原形、比较级、最高级代词：主格、宾格（你、我、他等）、形容词性、名词性物主代词（……的）、反身代词（……自己）数词：基数词（一、二、三、……）、序数词（第一、第二、第三、……）介词、连词没有适当形式变化词汇运用答题策略：答题整体思路：根据意思确定单词（包括同义词用法区别判断）——根据句子结构成分确定词性——根据结构语法确定适当形式各词性适当形式变化考虑策略：名词：先判断该名词是可数还是不可数；如果是不可数名词，就没有单复数形式变化了，那就是原形。

如果是可数名词，就要考虑该名词的单数还是复数形式。

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