东师2018年秋季《文学概论》期末考核标准答案
文学概论期末试题及参考答案
文学概论期末考试一、单选题(每小题1.5分，共20分)1．文学“四要隶”理论，是指任何一部文学作品都包含“四要素”即世界、作品、作家与( )A文化B读者C文采D情感2．唐代出现了( ) ，有人物、情节，已形成一个完整的故事，基本具备了小说的形态，对后代产生了很大的影响。
A传奇B话本 C. 志人志怪小说D章回体小说3．文学批评是在文学接受的基础上，运用一定的理论和方法，对以( )为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。
A.文学流派B作家 C 文学作品 D.文学思潮4．“雅与俗”在文学领域被使用具有的含义（）A思想性与艺术性B功利性与无功利性C提高文艺与普及文艺 D 创作与接受5．叙述内容的基本成分是（）A结构B声音C故事D视角6．文学传播的职能包括发表职能、流通职能和（）A 艺术职能B检选职能C宣传职能D沟通职能7．以下的艺术形象属于创造性想象的是（）A曹操B唐僧C鲁智深D孙悟空8．中国古代的“教化说”与西方的“寓教于乐”说属于文学概念的（）A表现说B实用说C客观说D独立说9．下面关于创造动机说法正确的是（）A创造动机就是创造冲动B创造动机始终指向创作过程本身C创作冲动是一种极其理性的情感D创作动机影响着创作风格10．在广义的文化概念当中，最不容易发生变化的是（）A物质文化B艺术文化C精神文化D制度文化二、多选题(每小题2分，共20分)1．文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是韵味无穷和( )A. 情景交融B. 虚实相生C. 真实写照D. 感同身受2．文学接受的主体指（）A阐释者B审美者C认识者D思想者3．文学理论的任务一般规定为（）A本质论B创作论C发生发展论D鉴赏论E构成论4．审美意象的基本特征（）A哲理性B荒诞性C象征性D抽象思维直接参与5．抒情类文学作品的文学形象包括（）A物境B事境C情境D意境6．文学形象的主要表现形态（）A创作形象B写实形象C抒情形象D怪诞形象7．下列与游戏说理论有关的人是（）A德漠克利特B康德C歌德 D 席勒8．社会主义时期文学活动主要价值取向有（）A为人民服务B为社会主义服务C为工农兵服务 D 为政治服务9．文学作品的意义结构包括（）A语言B形象C意义D本质10．文学作品的包括三种类型，以下文学作品《史记》、《桃花源记》、《等待多戈》分别代表了（）A现实性文学B理想型文学C浪漫型文学D象征性文学三、简答题(每小题6分，共30分)1．简述马克思主义文学批评的标准。
文学概论期末试题及答案
文学概论期末试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．艾布拉姆斯指的“文学四要素”是( )A．创作、文本、传播、阅读B．作品、作家、宇宙、读者C．思想、生活、技巧、知识D．情节、结构、人物、事件2．情景交融是意境创造的( )A.本质特征B.形象特征C.结构特征D.美感特征3．“为艺术而艺术”是哪种文学观念的主要口号( )A．独立说B．再现说C．体验说D．表现说4．能真正体现作家的艺术品格(也即创作个性)的语体是( )A.规范语体B.自在语体C.抒情语体D.叙事语体5．“距离论”的提出者是( )A．布洛B．英加登C．荣格D．弗洛伊德6．把语言具体区分为“语言结构”和“言语”的语言学家是( )A．童庆炳B．英加登C．凯塞尔D．索绪尔7．在广义的文明概念中，最为活跃、最易变化的身分是( )A．制度文明B．精神文明C．物质文明D．全部文明8．中国最早提出“意境”这一概念的是( )A．王维B．李白C．司空图D．王昌龄9．哲理性是文学象征意象的( )A．本质特征B．表现手腕C．形象特征D．审美特征10．故事时间长度为零而叙述文本的时间大于零的一种时距是( )A．省略B．平息C．概略D．减缓11．从人物性格给人的分歧审美感触感染把人物辨别为“扁平”和“圆型’’的是( )A．格雷马斯B．康德C．歌德D．福斯特12．形成文学作风的决定身分是( )A．小我气质B．人格情操C．创作才干D．创作个性13．在我国，提出“文以气为主，气之清浊有体，不可力强而致。
”的是( )A．刘勰B．曹丕C．曹植D．曹操14．“一个大作家毫不能只要一颗印章”体现的是文学作风的( )A．多样性B．单一性C．不乱性D．独创性15．刘勰在《文心雕龙》中把文学风格分为( )A．八体B．十体C．十二体D．二十四体16．全面论述“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”关系的是( )A．刘勰B．苏轼C．苏辙D．郑板桥17．文学批评的工具是( )A．各种文学现象B．各种社会现象C．文学作品D．作家18．最早出现的一种文学文体是( )A．小说B．诗歌C．戏剧D．散文19．作家文体成熟的标志是( )A.情节设想B.布局严谨C.文学风格D.语言精练20．艺术设想的过程是( )A．从具象到抽象B．从抽象到具象C．从具象到具象D．从抽象到抽象二、多项选择题(本大题共5小题。
《文学概论》期末考试复习题及答案共42页PPT
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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东师2018年秋季《大学语文》期末考核标准答案
东师2018年秋季《大学语文》期末考核标准答案答：在XXX的《再别康桥》中，建筑美、音乐美、XXX都得到了很好的表现。
建筑美体现在诗中描绘的康桥上，它是一座古老的石桥，历经沧桑却仍然屹立不倒，象征着坚韧不拔的精神。
XXX则体现在诗中所提到的“悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦”，这句话抒发了作者内心的感受，有着深沉的情感。
最后，绘画美则体现在诗中所描绘的康桥两岸的美景，如“草色遥看近却无，天花乱坠如流霰”，这些画面感极强的描写给人留下了深刻的印象。
总的来说，这首诗通过对建筑美、音乐美、绘画美的描绘，展现了作者深深的思念之情，给读者留下了深刻的印象。
再别康桥》这首诗充分展现了新旧诗派的"三美"，即绘画美、建筑美和XXX。
XXX最强调的是音乐美，他反复使用了第一句和最后一句，以加强节奏感，并在其中使用了重叠的词语，如"悄悄"、"轻轻"、"沉默"。
此外，每句诗都换韵，因为情感是变化的，所以不应该是一韵到底的。
此外，音尺也很有趣。
例如，"轻轻的我走了"，使用了三字尺、一字尺和二字尺，符合XXX活泼好动的性格。
此外，诗歌中还有压韵。
关于建筑美，诗歌中的一、三句排在前面，而二、四句低格排列，错落有致，建筑有变化。
此外，一、三句较短，二、四句较长，显示出视觉美。
音乐是听觉，绘画是视觉，视觉美与听觉美融合，读起来才会感觉好。
最后是绘画美，也就是词美。
例如，"金柳"、"柔波"、"星辉"、"软泥"和"青荇"等形象具有色彩，并且有动态感和柔美感。
《文学概论》期末题库及答案
《文学概论》期末题库及答案（各章节及其论述题的重要程度分为三级：一级为一般，无任何符号；二级为比较重要，有一个△；三级为重要，有两个△。
名词解释属基本概念，应全部掌握，不区分重要程度。
）△△第十章文学作品的本文层次和文学形象的理想形态一、名词解释1. 典型2. 特征化3. 意境4. 意象５陌生化二、论述△１．举例说明文学话语与普通话语的不同。
△△2．文学形象有哪些特征？举例说明之。
△△３．文学典型的审美特征是什么？典型人物与典型环境的关系是怎样的？△△４．举例说明文学意境的特征。
△△５．审美意象的基本特征是什么？△第十一章叙事性作品一、名词解释1、叙事学2. 表层结构与深层结构3. 叙述者的声音4. 情节5. 行动元与角色6. 本文时间与故事时间二、论述△１．如何理解叙事的特征？△２．情节与事件的关系如何？3．试述叙事节奏与时间的关系。
4．叙述角度的变换对于阅读有何意义？△第十二章抒情性作品一、名词解释1. 抒情性作品2. 抒情话语3. 抒情性作品的结构4. 声情并茂5. 情景交融6. 节奏7. 隐喻8. 象征。
9.抒情10. 抒情话语的修辞二、论述△△１．文学抒情与叙事有哪些主要区别？△２．抒情话语主要通过哪些方式来突出语言的表现功能？△第十三章文学风格一、名词解释1. 风格2. 创作个性3. 话语情境二、论述△△1．风格有哪些特性?△2．风格有哪些基本形态？3．文学风格除表现于作家作品的风格之外，还具有哪些方面的表现和特点？△4．如何正确理解“文如其人”与“风格即人”的观点？△△5．如何理解文学风格的价值？△△6．试论作家创作个性对风格的作用和影响。
△7．简述话语情境对风格的作用和影响。
第十四章文学消费与接受的性质一、名词解释1. 文学消费2. 文学传播3. 高雅文学4. 文学接受5．大众传播媒介6、大众文学7．文化工业二、论述△１．文学消费与文学生产有什么关系？２．文学传播方式对文学的生产与消费有何影响？△３．文化市场对文学生产与文学消费有什么影响？△４．为什么文学消费既是一般商品消费，又是特殊的精神产品消费？５．怎样理解文学消费与接受的意识形态性质？△６．文学消费与文学接受有什么区别和联系？△７．如何理解文学接受的审美价值？８．如何理解文学接受的认识价值？９．如何理解文学接受的阐释价值？△△第十五章文学接受过程一、名词解释1. 期待视野2. 隐含的读者3. 共鸣4. 净化“5．领悟二、论述△１．读者的阅读期待视野是怎样形成的？△２．文学接受的主要动机是什么？△３．如何理解接受心境与接受效果之间的关系？４．隐含的读者是怎样形成的？△5、学接受为什么需要“填空”、“对话”与“兴味”？△６．文学接受活动中为什么会产生异变？△７．如何看待文学接受过程中的误解？△８．试述期待遇挫与艺术魅力的关系。
文学概论考试题和答案
文学概论考试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 文学的基本特征是（）。
A. 形象性B. 思想性C. 艺术性D. 情感性答案：A2. 以下哪个选项不是文学批评的主要功能？（）A. 评价作品B. 指导创作C. 娱乐消遣D. 影响读者答案：C3. 浪漫主义文学的特点是（）。
A. 强调理性和秩序B. 强调个人情感和想象力C. 强调社会现实和批判D. 强调自然和科学答案：B4. 现代主义文学的代表人物不包括（）。
A. 弗吉尼亚·伍尔夫B. 詹姆斯·乔伊斯C. 弗朗茨·卡夫卡D. 简·奥斯汀答案：D5. 以下哪个不是文学创作的基本要素？（）B. 读者C. 作品D. 出版商答案：D6. 文学语言与日常语言的主要区别在于（）。
A. 准确性B. 规范性C. 形象性和创造性D. 简洁性答案：C7. 现实主义文学的核心是（）。
A. 个人情感B. 社会现实D. 理想主义答案：B8. 以下哪个选项是文学接受过程中的心理活动？（）A. 阅读B. 理解C. 想象D. 创作答案：C9. 后现代主义文学的特点不包括（）。
A. 反传统B. 反理性C. 反叙事D. 强调现实主义答案：D10. 以下哪个不是文学流派？（）A. 象征主义B. 表现主义C. 未来主义D. 现代主义答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 文学创作的主要来源包括（）。
A. 个人经历B. 社会生活C. 自然环境D. 想象力答案：ABCD12. 文学批评的方法包括（）。
A. 历史批评B. 社会批评C. 心理批评D. 形式批评答案：ABCD13. 以下哪些是文学的基本功能？（）A. 审美B. 教育C. 娱乐D. 宣传答案：ABCD14. 现代主义文学的特点包括（）。
A. 反传统B. 反理性C. 强调形式D. 强调内容答案：ABC15. 文学接受的过程包括（）。
A. 阅读B. 解读C. 评价D. 创造答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）16. 文学是一种语言艺术，它通过语言来创造形象和表达情感。
《文学概论》考核试题及答案
《文学概论》考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是文学四要素之一？A. 作者B. 作品C. 世界D. 读者答案：D2. 以下哪位作家是19世纪俄国现实主义文学的代表人物？A. 普希金B. 果戈里C. 托尔斯泰D. 高尔基答案：C3. 以下哪个选项不属于文学的风格？A. 语言风格B. 艺术风格C. 思想风格D. 地域风格答案：D4. 以下哪个文学流派强调对现实生活的揭露和批判？A. 现实主义B. 浪漫主义C. 唯美主义D. 象征主义答案：A5. 以下哪个作品是鲁迅的代表作？A. 《狂人日记》B. 《阿Q正传》C. 《呐喊》D. 《彷徨》答案：B二、填空题（每题2分，共20分）6. 文学四要素包括：世界、作者、作品、________。
答案：读者7. 19世纪英国浪漫主义文学的代表人物有：华兹华斯、柯勒律治、________、雪莱。
答案：济慈8. 中国古代文学史上有“初唐四杰”之称，分别是：王勃、杨炯、卢照邻、________。
答案：骆宾王9. 以下哪个朝代的文学被称为“唐宋八大家”：唐代、宋代、明代、________。
答案：清代10. 以下哪个作品是英国作家简·奥斯汀的代表作：________、《傲慢与偏见》、《理智与情感》、《艾玛》。
答案：《傲慢与偏见》三、名词解释（每题5分，共20分）11. 现实主义文学答案：现实主义文学是一种文学流派，强调对现实生活的真实反映，揭露社会矛盾，关注人性、道德、伦理等问题。
现实主义文学追求真实、客观、全面地描绘生活，以揭示生活的本质和规律。
12. 浪漫主义文学答案：浪漫主义文学是一种文学流派，起源于18世纪末，强调个性、情感、想象力和自由。
浪漫主义文学追求独特、夸张、梦幻的艺术效果，表现出对现实生活的不满和对理想生活的向往。
13. 唯美主义文学答案：唯美主义文学是一种文学流派，强调艺术的形式美和审美价值，追求艺术的独立性和纯粹性。
文学概论期末试题及参考答案
文学概论期末试题及参考答案文学“四要隶”理论，是指任何一部文学作品都包含“四要素”即世界、作品、作家与文化。
唐代出现了传奇，有人物、情节，已形成一个完整的故事，基本具备了小说的形态，对后代产生了很大的影响。
文学批评是在文学接受的基础上，运用一定的理论和方法，对以文学作品为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。
雅与俗”在文学领域被使用具有的含义是思想性与艺术性。
叙述内容的基本成分是故事。
文学传播的职能包括发表职能、流通职能和宣传职能。
以下的艺术形象属于创造性想象的是XXX。
中国古代的“教化说”与西方的“寓教于乐”说属于文学概念的实用说。
下面关于创造动机说法正确的是创造动机就是创造冲动，创作动机影响着创作风格。
在广义的文化概念当中，最不容易发生变化的是精神文化。
文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是韵味无穷和情景交融。
文学接受的主体指审美者和认识者。
文学理论的任务一般规定为本质论、创作论、鉴赏论和构成论。
审美意象的基本特征是哲理性、象征性和抽象思维直接参与。
抒情类文学作品的文学形象包括物境、事境、情境和意境。
文学形象的主要表现形态包括创作形象、写实形象、抒情形象和怪诞形象。
与游戏说理论有关的人是XXX和XXX。
社会主义时期文学活动主要价值取向有为人民服务、为社会主义服务、为工农兵服务和为政治服务。
文学作品的意义结构包括语言、形象、意义和本质。
文学作品的包括三种类型，以下文学作品《史记》、《桃花源记》、《等待多戈》分别代表了历史文学、传奇小说和现代小说。
3.文学作品是创作主体对社会生活进行加工和改造的产物。
通过这种能动作用，主体与对象发生关系，主体的情思寄托于对象之中，体现了主体的精神特征，实现了主客体之间的统一。
4.共鸣指的是人们在接受文学作品的阶段所产生的思想感情相通、类似或交流融汇的活动。
其要点有两个：一是读者与作品之间的感应与交流，二是不同读者面对同一作品时的共识。
(完整版)文学概论试题及答案
文学概论试题及答案一、概念题（10分，每小题2分）1．文学：2．艺术真实：3．文学性：4．叙述频率：5．文学消费：二、填空题（20分，每小题1分）1．作为马克思主义文学理论来源的三位哲人是、、。
2艾布拉姆斯的文学四要素包括、、、。
3．亚里士多德认为诗人摹仿的世界有三种_____ 、_____ 、____ 。
4．英加登的文本五层面说是指____、____、____、_____、_____。
5．人类文学传播的三个阶段是_______、_______、________。
6．二十世纪西方文论发展的两条路线是_______、________。
7．王国维把文学意境分为、。
8．文艺学的三个分支是、、。
9．关于文艺起源的主要观点有、、、。
10．文学批评的多种形态包括、、、、。
11．故事行动序列的典型形式有_______、_______、________。
12．抒情作品的三个结构要素是_______、_______、________。
13．历史上的主要悲剧类型有_____、_____、_____、______。
14．文学期待视野的三个层次是_______、_______、_______。
15．发展社会主义文学的“二为”方向是_______、________。
16．常见的批评文体包括________、_______、 _______、________。
17．依据表演方式，戏剧可分为_______、_______、_______。
18．依据形式划分，诗歌可分为_______、_______、_______。
19．马克思主义的文艺批评标准是、。
20．文学接受发生的主体因素包括、、。
三、选择题（20分，每小题2分）（在正确的题号上打“√”）1．现实主义的基本特征是：①关注现实②细节真实③反映本质④排斥理想⑤反对虚构2．文学抒情在本质上属于：①现实评价②自我表现③审美体验④情感宣泄⑤艺术形式3．作为文学最本质的特征是：①文字的科学②文章的学问③文化的载体④语言的艺术⑤抒情的方式4．表现文学风格的具体话语情境包括：①词语运用②体裁选择③结构安排④形象创造⑤社会状况5．艺术灵感的主要特征包括：①突发性②直觉性③迷狂性④情感性⑤创造性6．文学与社会科学的区别表现在：①反映对象②反映方式③作用特点④材料来源⑤思维形式7．依据作品内容，诗歌可分为：①自由诗②抒情诗③格律诗④叙事诗⑤哲理诗8．文学阅读活动对读者的要求是:①期待视野②对话欲望③思想正确④情感丰富⑤见仁见智9．俄国形式主义文论提出的主要理论观点有：①文学性②陌生化③本体论④细读法⑤主体论10．作者中心论强调的主要方面是：①主体心灵②作家经历③个性气质④读者反应⑤艺术天才四、简答题（30分，每小题10分）1．简述影响文学发展的上层建筑诸因素的具体制约关系。
文学概论期末考试试题参考答B卷
文学概论期末考试试题参考答案（B卷）一、填空1、审美批评心理批评2、抒情诗3、作品作家世界读者4、说话人受话人本文话语5、正误反误6、种族环境时代7、象征8、《论语》9、康德黑格尔二、名词解释话语蕴藉：是对文学活动的特殊的语言与意义状况的概括，指文学作为社会性话语活动蕴含着丰富的意义生成可能性。
狭义文学：是指今日通行的文学，即包含情感、虚构、和想象等综合因素的语言艺术行为和作品，如诗、小说、散文等。
共鸣：是文学接受进入高潮阶段的一个标志，通常有两种含义：一是指在阅读文学作品时，读者为作品中的思想感情、理想愿望及人物的命运遭际所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。
另一种意义上的共鸣是指不同的读者，包括不同时代、阶级、和民族的读者，在阅读同一文学作品时可能产生的大致相同或相近的情绪激动和审美趣味趋同现象。
艺术概括：要求作家依据自己的体验和认识，对个别或特殊的事物加以独特处理，在主体与客体相统一的基础上，创造出既具有鲜明的独特个性又具有普遍性的艺术形象。
情感把握：是文学创造的基本原则之一，它要求作家对自己的创作对象作情感性体验和评价。
情感把握作为一种主体心理过程，内隐着人的政治、经济、文化、伦理、宗教、和审美等社会性需要与态度，以及由此而形成的对社会生活的情感性评价。
三、简答1、（一）与生活真实不同，艺术真实以假定性情境表现对社会生活内蕴的认识和感悟。
艺术真实是一种内蕴的真实，是假定的真实。
（二）与科学真实不同，艺术真实对客体世界的反映具有主观性与诗艺性。
艺术真实是主观的真实，诗艺的真实。
2、文学意境的特征：（一）情景交融。
情景交融是意境创造的表现特征。
（二）虚实相生。
这是意境创造的结构特征。
（三）韵味无穷。
这是意境的审美特征。
3、文学伴随生产劳动而产生，并随着生产劳动的发展而发展，但文学发展的进程也有特殊的情况，就是它的发展同经济发展并不总是同步的，有时它显得快些，有时慢些，有时甚至同生产呈反方向的发展，对此，马克思指出这是物质生产与艺术生产发展的“不平衡关系”。
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期末作业考核
《文学概论》
满分100分
一、简答题（每题10分,共50分）
1. 文学创作的过程大体可以分为几个阶段？
答：（1）艺术积累。
它是文学创作的第一步，是艺术构思和艺术表现不可或缺的基础。
（2）艺术构思，它是整个文学创作活动的中心环节，是精神活动中最紧张、最活跃的阶段。
（3）艺术表现，它是文学创作的最后一个环节，艺术形象真正被创造出来，文学作品真正诞生。
2. 为什么说文学能够使人自身成为一种本质性存在？
答：首先，文学是人认识自身和自身处境的最好方式。
其次，文学还能使人成为“原创者”
此外，文学还能够通过自身的效果对人的精神世界施加影响，并借以改善人的精神状态。
3. 诗歌的审美特征应从哪几方面把握？
答：.（1）第一要说的应该是其表现特征：情景交融，因为它是形成意境的基础，中国古典和现代文学都很关注情和景的融合。
首先，“情于景中”；其次，是“景藏情中”；最后，是“情景并茂”。
（2）第二、超验性，虚实相生。
虚实相生是意境结构方面的特征，是给读者留下广大的想象空间。
以“如在眼前”和“见于言外”，构成如李戏鱼在〈〈中国画论●神韵〉〉中所言，“诗在有字句之处，诗之妙在无字句处。
”⑿写出诗的要点，虚实之处，因此诗人创作形象，所能引起读者的想象虚实，由形象产生意象境界就是虚实结合。
（3）第三、音乐性，韵味无穷。
此乃意境之审美特征，韵味为咀嚼不尽之意和效果。
具有情景交融、虚实相生、韵味无穷的审美特征，让人发联想，如深如其境，在思想。