生物课件花的结构
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济南版生物八年级上册 .1花的结构和类型 课件
第四单元 第1章第1节 花的结构和类型
一、花 的 结 构
雄 花药 蕊 花丝
花托
柱头 雌
花柱 蕊 子房 花瓣 萼片
花柄
Байду номын сангаас 花 花柄——支持和输导
的 花托——支持，上面着生花的各部分
结 花萼——萼片组成
构 和
花冠—— 花瓣组成
花开前起保护作用； 招引昆虫
功 雄蕊—— 花药和花丝组成
能 雌蕊—— 柱头、花柱和子房组成
C.有些花为雌花
D.雌蕊、雄蕊都有时才能发育
5.一朵花的雄蕊是由哪些结构组成的 （A） A．花药和花丝 B．花丝和花柄 C．花药和花托 D．花瓣和花柱
6.一朵完全花的结构包括（B） A．花柄、花托、花冠、花蕊 B．花柄、花托、花被、花蕊 C．花柄、花托、花萼、花蕊 D．花托、花萼、花冠、花蕊
7.如图所示，A、B、C是不同类型的花，请回答下列问题。
• 视察雌蕊：用解剖刀谨慎切下雌蕊，先视 察形状再仔细视察柱头。用镊子提起雌蕊， 试试柱头能否粘起碎纸片。切开膨大处， 视察内部结构。
油 菜 花
二、花的类型
两性花：在一朵花中同时具有雄蕊
和雌蕊的花。 例如：桃花、百合花
从花蕊情况 分类
单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊。 例如：黄瓜花、南瓜花、杨花
雌花 雄花
两性花
桃花
百合花
单性花
单 雌雄同株植物：雌花和雄花着生在同一植 性 株上的植物。例如，黄瓜、玉米 花 植 物 雌雄异株植物：雌花和雄花着生在不同植
株上的植物。例如，杨、柳
单生花：每朵花都是单独着生在茎
上。
从着生情 况分类
花 序：许多花按一定次序着生在
花序轴上。
一、花 的 结 构
雄 花药 蕊 花丝
花托
柱头 雌
花柱 蕊 子房 花瓣 萼片
花柄
Байду номын сангаас 花 花柄——支持和输导
的 花托——支持，上面着生花的各部分
结 花萼——萼片组成
构 和
花冠—— 花瓣组成
花开前起保护作用； 招引昆虫
功 雄蕊—— 花药和花丝组成
能 雌蕊—— 柱头、花柱和子房组成
C.有些花为雌花
D.雌蕊、雄蕊都有时才能发育
5.一朵花的雄蕊是由哪些结构组成的 （A） A．花药和花丝 B．花丝和花柄 C．花药和花托 D．花瓣和花柱
6.一朵完全花的结构包括（B） A．花柄、花托、花冠、花蕊 B．花柄、花托、花被、花蕊 C．花柄、花托、花萼、花蕊 D．花托、花萼、花冠、花蕊
7.如图所示，A、B、C是不同类型的花，请回答下列问题。
• 视察雌蕊：用解剖刀谨慎切下雌蕊，先视 察形状再仔细视察柱头。用镊子提起雌蕊， 试试柱头能否粘起碎纸片。切开膨大处， 视察内部结构。
油 菜 花
二、花的类型
两性花：在一朵花中同时具有雄蕊
和雌蕊的花。 例如：桃花、百合花
从花蕊情况 分类
单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊。 例如：黄瓜花、南瓜花、杨花
雌花 雄花
两性花
桃花
百合花
单性花
单 雌雄同株植物：雌花和雄花着生在同一植 性 株上的植物。例如，黄瓜、玉米 花 植 物 雌雄异株植物：雌花和雄花着生在不同植
株上的植物。例如，杨、柳
单生花：每朵花都是单独着生在茎
上。
从着生情 况分类
花 序：许多花按一定次序着生在
花序轴上。
八年级生物上册第一节花的结构和类型
花在自然界中的作用Байду номын сангаас
繁殖的媒介
花是植物的生殖器官，通过花粉的传 播，植物可以进行有性繁殖。这是自 然界中植物繁衍生息的重要方式。
生态平衡
花为昆虫等授粉动物提供了食物和栖 息地，而授粉动物的活动又帮助植物 完成传粉，这对于维持生态平衡有着 重要的作用。
花在农业和园艺中的应用
农业作物
许多农作物都是以花作为主要产物的，如茶叶、油菜、向日 葵等。这些花不仅为我们提供了丰富的食物来源，还为农民 带来了经济收益。
学习目标
了解花的组成结构及 其功能。
理解花在植物繁殖和 生态系统中的作用。
掌握花的分类方法， 包括形态分类和系统 分类。
02
花的结构
花的组成部分
花托
花梗顶端膨大部分， 通常呈圆锥形或圆 柱形。
花萼
位于花瓣下方，保 护花蕊，通常有绿 色或彩色。
花梗
连接茎和花，支撑 花朵。
花瓣
围绕花蕊展开，通 常有保护和吸引昆 虫的作用。
下节预告
植物的分类和命名
植物的生长和发育过程
将介绍植物的分类方法和命名规则， 以及如何根据植物的特征对其进行分 类和命名。
将讲解从种子萌发到植株成熟的整个 生长和发育过程，以及这个过程中植 物所经历的各个阶段和变化。
植物的多样性和适应性
将通过实例说明植物在形态、生长方 式、适应性等方面的多样性，以及这 些特性对植物生存的意义。
THANKS
感谢您的观看
食用花卉
花朵部分可食用的花朵，如桂 花、茉莉等。
香料花卉
花朵含有芳香物质的花朵，如 茉莉、玫瑰等。
04
花的生长和发育
花芽的形成
总结词
花的结构示意图.课件
花卉销售
将花卉销售给消费者、花 店、酒店等，提供丰富的 花卉选择和优质的服务。
花卉物流
确保花卉在运输过程中保 持新鲜和美丽，提高花卉 销售的品质和效益。
花卉文化
花卉寓意
不同的花卉有着不同的寓意和象 征意义，如玫瑰代表爱情、郁金 香代表祝福等，人们通过赠送花
卉来表达情感和祝福。
花卉节庆
世界各地有许多与花卉相关的节庆 活动，如樱花节、菊花节等，人们 通过参与这些活动来感受花卉的美 丽和文化内涵。
花的繁殖功能对于植物的生存和 进化至关重要，它保证了植物种
群的延续和多样性。
吸引昆虫传粉
花具有吸引昆虫传粉的功能，这是花演 化过程中形成的一种适应性特征。为了 吸引昆虫，花通常会呈现出鲜艳的色彩
和芳香的气味。
昆虫在采食花蜜的过程中，会不可避免 地将花粉带到其他花朵上，从而实现传 粉。这一过程对于植物的繁殖至关重要 ，因为只有通过传粉，才能实现异花授
育成为种子。
雌蕊的形态和结构对于花的繁殖 至关重要，不同植物的雌蕊形态
各异。
花萼
花萼是位于花瓣下方的绿色或 特殊颜色的结构，通常具有保 护幼嫩花蕾的作用。
花萼的形态和数量也因植物种 类而异，它们对于花的保护和 发育起到一定的作用。
在某些植物中，花萼的色彩和 形状可能与花瓣相似，但在其 他植物中可能较为隐蔽或不显 眼。
人们提供了就业机会和经济效益。
花的美化环境功能不仅有助于提升人类的生活品质，还能改善人们的心 理健康和减轻压力。因此，我们应该珍惜和保护花卉资源，让它们在我 们的生活中发挥更大的作用。
0组合和搭配，将花卉 与其他植物或装饰品结合在一起 ，创造出美丽的插花作品，用于
开花受精
花朵开放后完成受精作用，大多数植物属于这一类。
花的结构和类型课件济南版生物八年级上册
两性花：桃花、百合花、杏花
单性花：黄瓜、南瓜、杨树、柳树的花
单性花---不完全花
雌雄同株植物：玉米
雌雄异株植物：菠菜
根据花的__着__生___情况
单生花 花序
着生位置：单独着生在__茎___上 特征：花一般比较__大___
花的类型
例子：桃花、百合、黄瓜的花
着生位置：按照一定的__次__序__着生在_花__序__轴__上 特征: 组成花序的花比较__小___，有利于_传__粉__
雄蕊
花丝ห้องสมุดไป่ตู้持花药
花药 花丝
柱头 黏液，接收花粉 花柱 花粉进入子房
雌蕊
开花前保护花蕊 花萼
其上着生花的部分结构
支持和输导
萼片 花托 花柄
子房 子房内含有胚珠
（白色小球）
子房和胚珠
具 有 上 述 所 有 部 分 （ 6 部 分 ） 的 花 称 为 _ _完_ _全_ _花_ _ 。 例：桃花
不完全花：缺少其中任何一种结构的花 例：郁金香
花的结构
● 花的结构包括
_雌__蕊__: _柱__头__、__花__柱___、_子__房___ 主要部分 _雄__蕊__: _花__药__、_花__丝____ __花__柄_____、_花__托___、_花__萼___(萼__片、)__花__冠__(_花_ 瓣)
保护花蕊、吸引昆虫 花冠 花瓣
花药有花粉
萼片、花瓣、雄蕊用镊子；雌蕊用解剖刀。
3.单个雄蕊、花粉、子房是用显微镜观察的吗？
放大镜
萼片
花的类型
两性花
根据__雄_蕊___和__雌_蕊___的有无
___________
单性花
___________
生物济南版八年级上1.1《花的结构和类型》课件
单性花
雄花
雌雄同株植物
雌花
雌雄异株植物
2、单生花与花序（根据花的着生情况）
通过书上现有的图片比较单生花与花序，进一步从 着生情况上来分析两者的不同。 *定义：单生花、花序 *明确：1、像菊花、向日葵、柳等植物的花实际是
是一个花序，由许多小花组成的。 2、花序的形成有利于传粉。
本节课除了需要学生理解概念性的知识外，更重要 要的是能把书上的相关实例进行记忆。
第一节 花的结构和类型
一、花的结构 通过出示桃花结构模式图，让学生了解花的结构，并要求从下
到上由外及内说出桃花各部分的结构名称。
花柄：支持和输导ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
花托：作为花的其他部分的基座 花
的 花萼：由萼片组成
结 构 花冠：由花瓣组成
花被
花蕊
雄蕊
花药：内含花粉（精子2个） 花丝 柱头：有粘性
雌蕊
花柱
子房：内有一枚或数枚胚珠 （卵细胞）
• 雄蕊和雌蕊是花的主要结构
由此阐明：1、雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直 接关系。
2、果实是由雌蕊（子房）发育成的
• 二、花的类型
通过展示多种花的图片引导学生找出不同种类花 的共性与不同。明确两性花、单性花、雄花、雌 花的概念。
1、 雌 根 蕊据 的雄 有蕊 无
两性花：在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊
花的结构和类型课件济南版生物八年级上册
花 花托 （着生花的各部分结构）
的 花萼 （保护） 结 构 花冠 （保护，吸引昆虫传粉）
及
功 能
雄蕊 花蕊
雌蕊
花药 （里面有花粉，提供精子）
花丝 （支持花药） 柱头 （接受花粉） 花柱 （连接柱头和子房）
子房 （内有胚珠，提供卵细胞）
雌花
南 瓜
雄花
生有单性花的植物
雌雄同株植物： 玉米、瓜类。 雌雄异株植物： 杨、柳、银杏等。
雌雄同株植物：黄瓜、 雌雄异株植物：柳、杨、
蓖麻、玉米
菠菜
1、有无雄蕊和雌蕊
两性花 桃花、百合花
花
雄花
单性花
雌花
2、花的着生情况
植 雌雄同株植物：玉米、瓜类。 物 雌雄异株植物： 杨、柳、银杏
单生花
花
完全花：具备所学的所有部分 百合：无花萼
练一练
1.一朵花的雄蕊是由哪些部分组成的？（ A ）
2.一朵花的雌蕊是由哪些部分组成的？（A ）
A.柱头、花柱和子房 B.花药和花丝
3.一朵美丽的玫瑰花中最主要的部分是（ C ）
A、雄蕊
B、雌蕊 C、花蕊 D、花冠
4.开花以前对花蕊有保护作用的是（ C
①花托
生物圈中的 绿色植物
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物
被子植物 （绿色开花植物）
花的结构和类型
10 11 9
8
桃花的结构
7 5
6
4 3
2 1
花被
柱头
雌 蕊
花柱
子房 （内有胚珠）
桃花的结构
花瓣组成 花冠 ， 萼片组成 花萼 。
花药 雄 蕊
花丝
花瓣 萼片
花托 花柄
八年级生物【花的结构和类型】课件
• 1.花柄：花与茎相连的短柄，具有支持、输导作用 •
• 2.花托：花的其他结构着生部位。 • 3.花被（花萼和花冠）：保护花蕊、吸引昆虫传粉 • 4.雄蕊（有多枚）：包含花药和花丝，
• 5.雌蕊（有一枚）：包含柱头、花柱、子房（发育 成果实，内有胚珠，胚珠有一枚或多枚，发育成种 子）
• 观察花的基本结构实验
。
4.观察雌蕊：将雌蕊放在小木板上，用刀片从雌蕊
的最膨大处纵向剖开，用放大镜观察内部结构，
雌蕊由
、
和
组成。
子房内有
。
当堂训练 要求：独立完成！准确快速！
目标反思
1.通过自学能够正确描述花的结构和类型。 2.通过“观察花的结构”分组实验，提高观
察、分析和动手能力。 3.通过本节课学习，进一步认同结构与其功
• 1.观察顺序：由外向内（花萼、花冠、雄蕊 、雌蕊）
• 2.雌蕊的最膨大处是子房。
• 3.该实验用到了放大镜、没有用显微镜）
• 4.桃花的结构由外向内依次是：花萼、花冠 、雄蕊、雌蕊；由内向外依次是：雌蕊、 雄蕊、花冠、花萼。
根据雌蕊 和雄蕊的 有无
两性花： 单性花
雌雄同株植物雌Leabharlann 异株植物雌花单生花
根据花的 着生方式
花序
合作探究
先独立思考，后小组内交流，解决 疑问，准备班内展示。
要求：积极 规范 清晰
1.观察花萼：用镊子依次摘下萼片并放在白纸上。
2.观察花冠：用镊子依次摘下花瓣并放在白纸上。
3.观察雄蕊：用镊子依次摘下雄蕊并放在白纸上，
用放大镜观察雄蕊的结构，雄蕊由 和 组
成，花药中含有
能相适应的生物学观点。
课堂总结
花的结构
花
• 2.花托：花的其他结构着生部位。 • 3.花被（花萼和花冠）：保护花蕊、吸引昆虫传粉 • 4.雄蕊（有多枚）：包含花药和花丝，
• 5.雌蕊（有一枚）：包含柱头、花柱、子房（发育 成果实，内有胚珠，胚珠有一枚或多枚，发育成种 子）
• 观察花的基本结构实验
。
4.观察雌蕊：将雌蕊放在小木板上，用刀片从雌蕊
的最膨大处纵向剖开，用放大镜观察内部结构，
雌蕊由
、
和
组成。
子房内有
。
当堂训练 要求：独立完成！准确快速！
目标反思
1.通过自学能够正确描述花的结构和类型。 2.通过“观察花的结构”分组实验，提高观
察、分析和动手能力。 3.通过本节课学习，进一步认同结构与其功
• 1.观察顺序：由外向内（花萼、花冠、雄蕊 、雌蕊）
• 2.雌蕊的最膨大处是子房。
• 3.该实验用到了放大镜、没有用显微镜）
• 4.桃花的结构由外向内依次是：花萼、花冠 、雄蕊、雌蕊；由内向外依次是：雌蕊、 雄蕊、花冠、花萼。
根据雌蕊 和雄蕊的 有无
两性花： 单性花
雌雄同株植物雌Leabharlann 异株植物雌花单生花
根据花的 着生方式
花序
合作探究
先独立思考，后小组内交流，解决 疑问，准备班内展示。
要求：积极 规范 清晰
1.观察花萼：用镊子依次摘下萼片并放在白纸上。
2.观察花冠：用镊子依次摘下花瓣并放在白纸上。
3.观察雄蕊：用镊子依次摘下雄蕊并放在白纸上，
用放大镜观察雄蕊的结构，雄蕊由 和 组
成，花药中含有
能相适应的生物学观点。
课堂总结
花的结构
花
济南版八年级生物上册全套ppt课件
新课导入
仔细观察下面的图片，你能说出它们之间的联系吗？
23
一、传粉
认真阅读课本P8页的文字及图片， 思考并完成下列问题：
1、什么是传粉？ 植物开花后，成熟的花药会自动裂开， 花粉从花药里散发出来，通过一定的方 式，落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。 2、传粉概念中提到的一定的方式主要 包括哪些方式？
24
昆虫 2、传粉媒介
风力
25
3、请大家对照课本图4.1-5鼠尾草和玉 米的传粉过程，描述二者的花各有什么 特点？ （1）鼠尾草的花有以下特点： ① ② ③
艳丽的花冠
芬芳的花香 香甜的花蜜 柱头
26
这样的花依靠
传粉。
（2）玉米的花有哪些特点？这样的花 依靠什么外力传粉？ 花 粉
多而轻
柱 头 有分叉 有粘液 花小;无花被或 有花被而颜色 不艳丽；无香 27 味和花蜜。
B 一株植物体上一段时间开雄花，另一段时间开雌花
C 雌花和雄花长在不同的枝条上 D 雌花和雄花分别长在不同的植株上
16
3.下列植物中属于雌雄异株的是（ D ） A 玉米 B 桃树 C 黄瓜 D 柳树
4.黄瓜藤上的花并不都能长出黄瓜，这是因为（B ）
A 有些花发育不良
C 有些花为雌花
B 有些花为雄花
第四单元 物种的延续第源自章 绿色开花植物的一生第一节 花的结构和类型
1
一、花 的 结 构
雄 花药 蕊 花丝 柱头 雌 花柱 蕊 子房 花冠 花 花萼 被 花托
花柄
2
花 的 结 构 和 功 能
花柄－支持和输导 花托－上面着生花的各部分
花萼－ 萼片组成
花冠－ 花瓣组成
花开前起保护作用
雄蕊－ 花药和花丝组成
八年级生物上册4.1.1《花的结构和类型》课件(新版)济南版
花的结构
桃花的结构
柱头
雌 蕊
花柱
子房 （内有胚珠）
花药 雄 蕊
花丝
花冠(花瓣) 花萼(萼片)
花托 花柄
想一想
1.一朵花中的主要结构是什么？为什么？ 雄蕊 雌蕊
雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。
2.雌蕊和雄蕊分别由哪些结构构成？
柱头
雌 蕊 花柱
花药
雄 蕊 花丝
子房
桃花是由哪些部分组成的？各部分组成有什么功能？
2.花的类型
两性花 (桃花、百合花) 从花蕊的情况看
单性花 (黄瓜花、南瓜花、杨花)
从花的着生情况看
单生花(桃花、百合花、黄瓜花) 花序(向日葵、玉米、柳树的花)
1.观察花的结构时，不需要的实验仪器是（ D ） A.解剖刀 B.镊子 C.放大镜 D.显微镜 2.黄瓜植株上俗称“谎花”的是（ C ） A.两性花 B.雌花 C.雄花 D.花序
3.观察子房的胚珠，应采用下列哪种方法（ C ） A.用解剖刀横向剖开子房，用显微镜观察 B.用手将子房掰开，再观察里面的胚珠 C.用解剖刀纵向剖开子房，用放大镜观察 D.用解剖刀纵向剖开子房，用显微镜观察
雄蕊 雌蕊
如：桃花、杏花、百合花
雌蕊 雄蕊
单性花: 一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花。
雄花
雌花
如黄瓜、南瓜、杨树、柳树的花
生有单性花的植物 雌雄同株植物：黄瓜、玉米、蓖麻等。 雌雄异株植物： 杨、柳、菠菜等。
雌雄同株植物：玉米 雌雄异株植物：菠菜
2、单生花和花序
单生花: 概念：每朵花都单独着生在茎上 特点：花朵较大 举例：桃、百合、黄瓜的花
花柄（1个）
支持和输导
花托（1个）
着生花的各部分
八年级上册生物4.1.1花的结构和类型课件(20张ppt)
单性花： 雌花
生有单性花的植物 雌雄同株植物 雌雄异株植物
2.根据花的着生位置：
单生花：每朵花单独着生在茎上。 花序：许多朵花按照一定次序着生在花轴上。
达标练习
• 一、 选择题 1. 在花的结构中，最主要的部分是( D)。
• A. 花柄 B. 花被 C. 花托 D. 花蕊 2. 一朵花的雄蕊是由哪些结构组成的?( A)
用解剖刀横切或纵切雌蕊的最膨大处，观察其 内部结构。
子房
胚珠
纵切放大
子 房 的 横 切 面
二、花各部分结构的功能
柱头
（接受花粉）
雌 蕊
花柱
（连接柱头和子房）
子房
（发育成果实， 内含一枚或多枚胚珠）
花药
（内含许多花粉）
雄
蕊
花丝
（支持花药）
花冠(花瓣) （保护内部结构、吸引昆虫花传被粉）
花萼(萼片)三、花的类型三源自1、比较两朵花的 雌蕊和雄蕊的有无 ？
分类依据之一
两性花
一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花。
如：桃花、百合、月季花
单性花
一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花。
如：黄瓜、南瓜、毛白杨、 玉米、柳、菠菜
雌花
雄花
又叫“谎花” 不能结果实
雌雄同株植物
雌花
雄花
杨树花
柳树花
雌雄异株植物
2、观察两组花，找出花着生的 不同特点 。
• A. 花药和花丝 B. 花丝和花柄 C. 花药和花托 D. 花瓣和花柱 3. 雌蕊是由哪些部分组成的?( A) A. 柱头、花柱和子房 B. 花药和花丝 C. 花药、花丝、花柱 D. 花柱和子房
D 4、 白菜的花有6枚雄蕊、1枚雌蕊，其属于 （
）
生有单性花的植物 雌雄同株植物 雌雄异株植物
2.根据花的着生位置：
单生花：每朵花单独着生在茎上。 花序：许多朵花按照一定次序着生在花轴上。
达标练习
• 一、 选择题 1. 在花的结构中，最主要的部分是( D)。
• A. 花柄 B. 花被 C. 花托 D. 花蕊 2. 一朵花的雄蕊是由哪些结构组成的?( A)
用解剖刀横切或纵切雌蕊的最膨大处，观察其 内部结构。
子房
胚珠
纵切放大
子 房 的 横 切 面
二、花各部分结构的功能
柱头
（接受花粉）
雌 蕊
花柱
（连接柱头和子房）
子房
（发育成果实， 内含一枚或多枚胚珠）
花药
（内含许多花粉）
雄
蕊
花丝
（支持花药）
花冠(花瓣) （保护内部结构、吸引昆虫花传被粉）
花萼(萼片)三、花的类型三源自1、比较两朵花的 雌蕊和雄蕊的有无 ？
分类依据之一
两性花
一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花。
如：桃花、百合、月季花
单性花
一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花。
如：黄瓜、南瓜、毛白杨、 玉米、柳、菠菜
雌花
雄花
又叫“谎花” 不能结果实
雌雄同株植物
雌花
雄花
杨树花
柳树花
雌雄异株植物
2、观察两组花，找出花着生的 不同特点 。
• A. 花药和花丝 B. 花丝和花柄 C. 花药和花托 D. 花瓣和花柱 3. 雌蕊是由哪些部分组成的?( A) A. 柱头、花柱和子房 B. 花药和花丝 C. 花药、花丝、花柱 D. 花柱和子房
D 4、 白菜的花有6枚雄蕊、1枚雌蕊，其属于 （
）
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1、雌蕊的组成包括（ B ）。 A、柱头、花粉、子房 B、柱头、花柱、子房 C、花药、花丝、胚珠 D、花药、花柱、子房
2、从市场上买回的柿子，其果柄一端被几片像叶 片一样的结构包裹着，这是柿子花的哪一部分留下的 （A ）
A、花萼 B、花冠 C、子房 D、叶片
拓展练习
1、黄瓜、南瓜、丝瓜中有些花只开花不结果，俗 称“谎花”，你能解释其中的原因吗？
答：因为此类花中只有雄蕊，称为雄花，并无雌 蕊。而果实是由雌蕊中的子房发育而来的，故只开花 不结果。
分组实验探究：花的结构
实验结论：
花是由 花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊 组成
小组讨论： 1、花的各个部分有什么作用？
花柄、花托、萼片、花瓣具有支持和保护作用，花开放后 花萼、花瓣可帮助传粉，雄蕊和雌蕊完成传粉、受精作用。
2、花的哪个部分最重要，为什么？
雄蕊和雌蕊。 因为雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成直接 有关。
第1节 花的结构
隆昌八中 何 莹
野花
花的结构：
柱头 雌 蕊
花柱 子房 (有胚珠)
花药 雄蕊
花丝 花冠（花瓣）
花萼（萼片）
花托 花柄
分组实验探究：花的结构
一、实验材料：百合花、镊子、 解剖刀、放大镜、解剖盘等 二、实验方法步骤： 1、对照书中的插图，先观察花的形态，
识别花的各个部分。 2、用镊子依次摘下花萼、花瓣、雄蕊，记录它们的位置关系。 3、将一枚雄蕊放到解剖盘中，用放大镜观察花丝和花药。 4、将一枚雌蕊放到解剖盘中，用放大镜观察柱头、花柱、子
房，后用解剖刀纵向剖开子房，用放大镜观察里面的胚珠
要求：小组分工合作，注意安全，按照由外向内、由下向上的 顺序先观察后解剖百合花来认识花的结构。
一、花的结构
花柄:支撑、输导 花托:支撑——着生花萼、花冠等的作用
花萼:绿色的萼片组成花萼 花冠:开花前保护花蕊；花开后吸引昆虫，所有花瓣叫花冠
花被
花蕊
雄 花 药---内含花粉粒 蕊 花 丝:支持花药，常细长
柱头：分泌黏液，便于接受花粉
雌 蕊 花柱：是花粉管穿过的通道
子房——将来发育成果实的场所
选择题
2、从市场上买回的柿子，其果柄一端被几片像叶 片一样的结构包裹着，这是柿子花的哪一部分留下的 （A ）
A、花萼 B、花冠 C、子房 D、叶片
拓展练习
1、黄瓜、南瓜、丝瓜中有些花只开花不结果，俗 称“谎花”，你能解释其中的原因吗？
答：因为此类花中只有雄蕊，称为雄花，并无雌 蕊。而果实是由雌蕊中的子房发育而来的，故只开花 不结果。
分组实验探究：花的结构
实验结论：
花是由 花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊 组成
小组讨论： 1、花的各个部分有什么作用？
花柄、花托、萼片、花瓣具有支持和保护作用，花开放后 花萼、花瓣可帮助传粉，雄蕊和雌蕊完成传粉、受精作用。
2、花的哪个部分最重要，为什么？
雄蕊和雌蕊。 因为雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成直接 有关。
第1节 花的结构
隆昌八中 何 莹
野花
花的结构：
柱头 雌 蕊
花柱 子房 (有胚珠)
花药 雄蕊
花丝 花冠（花瓣）
花萼（萼片）
花托 花柄
分组实验探究：花的结构
一、实验材料：百合花、镊子、 解剖刀、放大镜、解剖盘等 二、实验方法步骤： 1、对照书中的插图，先观察花的形态，
识别花的各个部分。 2、用镊子依次摘下花萼、花瓣、雄蕊，记录它们的位置关系。 3、将一枚雄蕊放到解剖盘中，用放大镜观察花丝和花药。 4、将一枚雌蕊放到解剖盘中，用放大镜观察柱头、花柱、子
房，后用解剖刀纵向剖开子房，用放大镜观察里面的胚珠
要求：小组分工合作，注意安全，按照由外向内、由下向上的 顺序先观察后解剖百合花来认识花的结构。
一、花的结构
花柄:支撑、输导 花托:支撑——着生花萼、花冠等的作用
花萼:绿色的萼片组成花萼 花冠:开花前保护花蕊；花开后吸引昆虫，所有花瓣叫花冠
花被
花蕊
雄 花 药---内含花粉粒 蕊 花 丝:支持花药，常细长
柱头：分泌黏液，便于接受花粉
雌 蕊 花柱：是花粉管穿过的通道
子房——将来发育成果实的场所
选择题