小闹钟5
五年级写我家的小闹钟作文400字上下
五年级写我家的小闹钟作文400字上下五年级写我家的小闹钟作文400字上下1我有一个非常精致而又会说话的小闹钟。
它是我十岁生日那天爸爸特意给我买的。
我非常喜欢我的小闹钟。
这个小闹钟非常漂亮。
它是一只“小花猫”的形状，一手拿着木棒，一手托着一面小鼓。
“小花猫”的肚子上有一个透明的塑料盖子，盖子里面有一个圆形的钟面，钟面有一个巴掌那么大。
时针、分针、秒针滴滴答答地走个不停。
钟背后有一个盒子。
盒子分上下两层，上面一层是调节时间和定时的按钮，下面一层是放电池的。
每天早上六点，“小花猫”就会说：“起床了，起床了。
”到了中午卜二点，“小花猫”就会说：“吃饭了，吃饭了。
”等到晚上八点钟，“小花猫”就会说：“睡觉了，睡觉了。
”每到整点时，“小花猫”就会拿着塑料棍子敲打一下小鼓。
小闹钟不仅给我的生活带来了许多的方便，而且时时刻刻在提醒我。
每当我的作业还没有做完就想出去玩时，她就把脸绷得紧紧的，好像在说：“要把作业做完了，再出去玩。
”每当我看电视看得很晚时，她又好像在说：“不要看了，明天还要上学呢，”就这样，我的生活变得井井有条。
五年级写我家的小闹钟作文400字上下2我有一个小闹钟，我非常喜欢它。
因为这是去年放暑假的时候爸爸送给我的，他希望我在新的学期里珍惜每分每秒，争取在学习上更上一层楼，所以我非常喜欢它。
小闹钟是米妮的外形。
闹钟里面的米妮有圆圆的头;小小的耳朵;两只黑乎乎的大眼睛;椭圆的鼻子;笑眯眯的大嘴巴。
它的旁边坐着一只小粉猪，小粉猪抱着两个“心”，每个“心”上都写这“LOVE”。
小粉猪头上还有一只小蝴蝶在玩耍。
米妮的身边围绕着12位忠实的服务员，前边住着四个要好的朋友。
它们分别是红色的秒针;绿色的分针;橘色的时针;还有黑色的定时指示针。
秒针大姐最勤快，每天围绕着12位数字服务员在它们之间来回穿梭;分针大哥不紧不慢的在后面追;时针伯伯追不上它们，索性放手，任它们自由自在的在自己的小天地里大展拳脚;最懒的要数定时针叔叔，只有我拨它，它才动，平时一动不动的呆在原地睡懒觉。
小闹钟五年级作文
小闹钟五年级作文小闹钟五年级作文在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺为大家整理的小闹钟五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小闹钟五年级作文1我有一口小闹钟，它是我上一年级时，妈妈给我买的。
小闹钟的时针和分针都有七星瓢虫的图案，还有一个小小的秒针是用来调时间的，如果没有它，我是不会每天那么早起床的。
它上面还有两只“耳朵”，耳朵中间有一个细小的锤子，只要小锤子快速敲动“耳朵”，它就会发出响亮的闹钟声。
星期天，我和一个朋友约定在早上十点见，正好我把小闹钟设置在十点，可是到了十点，它还是没有响，只见它水汪汪地看着我，仿佛在说：“小主人，你是不是忘记给我装电池啦。
”我这才想起，原来忘记给它装电池了。
我拿出一节崭新的电池，给它装上去，它立马发出了滴滴答答的声音。
到了第二天，也就是上学的时间，我把它调到了六点半，到了一定的时间，它的那细小的锤子就会敲起来，那声音是很响的。
我的小闹钟是我形影不离的好朋友，没有它，我就不会早起早睡，有了它，我的童年就充满了乐趣。
小闹钟五年级作文2我有一个漂亮的小闹钟，是妈妈给我买的，我非常喜欢它。
小闹钟是圆形的，它小巧玲珑，穿着米黄色的新衣裳，中间有一层又明又亮的薄玻璃，表盘里的指针像迈动的双腿，玻璃里面镶着十二个阿拉伯数字，表盘中间有两朵美丽的花，在表的上面有两个“大耳朵”，底下有两根铁棍支撑着整个闹钟非常牢固，是个仿古式的闹钟，可漂亮了！小闹钟的用处可大了！每天早晨，它都“当当当”的叫我起床，而且它可以让我准确的知道时间，提醒我要珍惜一分一秒。
小闹钟是北极星牌的，这可是个名牌，是用一节1、5VAA式的电池，它的背面，有两个圆形的拨动器，可以调动闹钟的时间。
在夜晚，按闹钟背面的一个白色的小按钮就可以发出金色的光芒，让我看清楚准确时间。
这个小闹钟让我每天按时起床，让我懂得时间的宝贵，要珍惜时间，做时间的小主人。
作文说明文介绍小闹钟5篇
作文说明文介绍小闹钟5篇作文说明文介绍小闹钟1：我有一个小闹钟，它有着粉红色的皮肤，大约有手掌那么的，它的肚子里出来有时针、分针和秒针之外，还有一只可爱的小猫咪，它手里抱着一只小熊的图片，朝着你微笑。
透明的玻璃罩，周围围着银色的边框“围巾〞，在它的肚子里有12个阿拉伯数字排成一圈，里面还有四个兄弟，老大是时针，老二是分针，老三是秒针，老四是定时针。
它们互相配合，各自做好自己的工作。
它的反面有一个圆的按钮，只要按一下它，小闹钟就会发光，这样即使在漆黑的夜晚，也能看清时间了。
每天早晨6点30分，它就发出悦耳又急促的“铃铃铃……〞声把我从睡梦惊醒了。
我揉了揉眼睛，还想再睡一会儿，小闹钟继续不厌其烦地发出急促的声音。
我听了，立刻睡意全消，只得乖乖的起床，去上学。
我爱这只小闹钟，不但爱它的外观，更爱它的精神，它日夜为我效劳，从不叫苦，从不喊累;同时它也改了我经常睡懒觉的坏毛病，出是它让我更深刻地明白了“一寸光阴一寸金，寸金维买寸光阴〞的道理，我真感谢我的小闹钟。
作文说明文介绍小闹钟2：我有一个非常可爱的小闹钟，它每天都昂首挺胸地“站〞在我的小床头柜上，尽职尽责地工作着。
它是妈妈在我今年生日时送给我的，我一见到它就爱不释手。
妈妈告诉我，给我买小闹钟不只是要让它提醒我按时起床，还希望我能守时，珍惜时间，和时间赛跑。
和时间赛跑?多么高的要求啊!可我还是点头容许了下来。
小闹钟的样子十分可爱：虽然“体态〞不很匀称，但却显得憨态可掬;雪白雪白的“皮肤〞，正是我最喜欢的颜色;“头〞上有两个大大的“耳朵〞，中间还有一个小巧玲珑的“鼓槌〞，每到我定好的时间，小“鼓槌〞就会左右摇摆，与两旁的大“耳朵〞碰撞，奏出清脆的铃声;每一个时刻都标得非常清楚;永不疲倦的指针三兄弟不停地行走着，永远保持匀速，“哒哒，哒哒，哒哒……〞;大“脸蛋〞上画着一个眉清目秀的小女孩，她展开一双半透明的大翅膀，头顶上罩着金黄色的光环，正在空中自由飞翔，还对着我们露出浅浅的微笑;为了防止让灰尘“毁容〞，它的“脸〞上还罩了一个玻璃罩;它那一双短短的细“腿〞小得可怜，好似马上就要支撑不住它“肥胖〞的身躯似的。
五年级写我的心爱之物作文小闹钟
五年级写我的心爱之物作文小闹钟五年级写我的心爱之物作文小闹钟1“叮呤叮呤”那熟悉的闹铃声又开始催我这个小懒虫起床了。
大家一定很好奇这小闹钟的神奇魅力吧。
别急，且听我慢慢道来。
这个小闹钟外表是一只正背着“家”往前爬行的蜗牛。
它背上的家很大，还是天蓝色的，钟表就安装在其中间。
表盘面有三根指针：一根时针，短短的，胖胖的，波浪形；一根分针，直直的，苗条条，顶端趴着一只袖珍小蜗牛；还有根秒针，很细很细，纤纤柔柔，真的就如一枚绣花针。
中间，固定三根针的圆锥形转轴，也是一只呆呆萌萌的超迷你蜗牛形状。
它的头部也很有特点，褐色的头顶上伸着两根“天线”，一边接收来自宇宙的讯息，一边乐观地向前爬行。
嘴巴是个扩音器，可以扩大闹铃声。
眼睛是闹铃，当铃声响起时，两只眼睛碰撞在一起，一边做着笑眯了的萌萌哒状，一边发出清脆的铃声，那声音不说惊天动地，也能让邻居听见一点儿，邻居都知道你该起床了，你不醒才怪呢！最神奇的还属它那许多小功能。
蜗牛壳后面有三个旋钮：一个校正时间，一个调整音量大小，一个设定闹铃时间。
如果你离学校近，那么你可以将旋钮指向7:00的位置；如果离学校较远，需要更多走路时间，你可以将旋钮调到6:30的位置；当然，如果次日是周末或者节假日，你也可以将旋钮调到8:00的“休闲”档期。
你还可以调整铃声的大小，有20分贝到60分贝的铃声任你选择高与低。
如果你仔细察看，在小闹钟的背面还可以发现一个特别的“机关。
一个半隐形的电池盒。
滑一下那片“battery”盖子，里面两个床位并列卧躺着两个小胖子——5号电池。
但用电时仅需一枚电池也能正常工作，你肯定猜不到另外一枚电池是做什么用的吧？嘻嘻，另一枚是随时准备接力的好兄弟——备用电池，一枚电量快完，它会自动启用另一枚电池的。
对了，还有很关键的一点差点忘了告诉大家，这只蜗牛闹钟非常轻便哟，体重只有100克，体积也不大，它爬进大人的上衣口袋就可以完全躲起来，特别适合外出旅游携带。
现在你可知道我这小闹钟很特别了吧，好了，我的介绍就到这里，你也来说说你的宝贝吧。
五年级可爱的小闹钟作文范文
五年级可爱的小闹钟作文范文闹钟是带有闹时装置的钟。
既能指示时间，又能按人们预定的时刻发出音响信号或其他信号。
你会写有关五年级可爱的小闹钟作文吗?亲爱的读者，下面给大家分享关于五年级可爱的小闹钟作文，欢迎阅读!五年级可爱的小闹钟作文1很久以前，妈妈给我买了一个小闹钟，以前不太在意，今天，我把它放在床头，仔细端量它，还真是别有一番特色。
这个小闹钟外表看起来像个小球，圆圆的脑袋，脑袋上有两个大大的耳朵，整体是黄色的，里面还有我最爱的3个小黄人，它们肩并肩靠在一起，手里放飞着蝴蝶，超萌超可爱的。
透明钟盘里有十二个身体一节节的阿拉伯数字。
里面住着三兄弟，老大叫时针，又矮又胖，自然是跑得最慢的，老二叫分针，身子比老大大些，跑步当然比较快了。
老三叫秒针，它是三兄弟中最苗条的一个，跑步总是一马当先。
它们团结一致，从不争论。
嗒嗒声中，你瞧，老三急匆匆的走了一圈老二才走一步，老二走了一圈，老大才走一步。
它们也从不手忙脚乱，总是步伐协调地不停走着，从来不知道疲倦。
每天十二点整，兄弟仨就团聚了，但是，它们团聚的时间只有一秒钟，哪怕千言万语，也只能抱抱，依依不舍的再见，但老大和老二还是可以谈谈近日来的状况。
然后就又各自上路了，真是时间不等人啊!自从有了这个小闹钟，我每天的作息开始变得有规律，不会颠倒昼夜。
早晨，它很准时的叫我起床，提醒我不能睡懒觉。
可晚上它却催促我睡觉，一分一秒的时间也不肯让我浪费掉。
小闹钟每天无怨无悔的陪伴着我，我再也不会因为睡过头而匆匆忙忙赶作业了，也不会因看书入迷到深夜而忘了休息了。
更不会临时出门访友而磨蹭半天耽误时间了。
这个小闹钟真是我生活中不可缺失的珍宝啊!它也让我明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义。
临近毕业，我一定要好好珍惜时间，不能让时间白白流失。
五年级可爱的小闹钟作文2我家的小闹钟真可爱。
透明的玻璃罩，金黄的圆外壳，表罩上还围着一圈锃光发亮的金属圈。
闹钟顶部有两个小铃铛，好像两只倒扣的精致小碗。
五年级我的心爱之物小闹钟作文500字5篇
五年级我的心爱之物小闹钟作文500字5篇#例文.五年级我的心爱之物小闹钟作文500字我有一个好朋友，不管白昼黑夜，还是春夏秋冬，都会耐心地陪伴在我的身旁，忠诚地记录下分分秒秒，哪怕斗转星移，也永不变心。
它，就是我的小闹钟。
这个小闹钟非常可爱。
它穿着粉白相间的衣服，颜色非常漂亮。
它的身材十分圆润，下面有两条粗短的小腿四平八稳地支撑着。
最引人注目的，是它那竖着的两只蘑菇似的耳朵。
我可喜欢这个高颜值的小闹钟了！小闹钟家中兄弟四人，虽然一母所生，却长相不同，性格迥异！老大——身材臃肿的时针，别看它长得矮矮胖胖的，但它做事沉稳，不紧不慢；老二——身材匀称的分针，它做事最是有条不紊；老三——身材苗条的秒针，虽然一副细细长长、弱不禁风的样子，但它做事麻利干练、分秒必争；老四——忠厚老实的定时针，它最听我的话，我让它去哪就去哪。
它们兄弟四人，真是各有各的特点！四兄弟总是和谐相处，从不打架。
它们每天的工作就是运动。
每次赛跑，身材苗条的老三堪称“飞毛腿”，冠军非它莫属！因为它快速跑一圈，被称为“小绅士”的老二才慢悠悠地往前走一步。
身材臃肿的老大却像一只小蜗牛，等老二从容地走完一圈，它才挪了一小步。
老四定时针像个忠实的大裁判，严肃认真，始终原地不动。
小闹钟四兄弟各司其职，配合默契，从无怨言，它们至始至终幸福地生活在一起。
这就是我的好朋友——小闹钟，已经陪伴我无数个日日夜夜，每次看到漂亮又忠实的它，就会让我想到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这位好朋友时时刻刻提醒我要珍惜时间！#例文2.五年级我的心爱之物小闹钟作文500字每一个人都有自身的心爱之物，而我也不例外。
我的心爱之物是一台小闹钟。
或许有人会觉得它并不算什么稀奇之物，但对我来说，它比什么都重要。
这个闹钟是我在超市里恳求妈妈给我买的。
闹钟是正方形的，它披着一件粉红色的外套，让人一看就心生爱慕。
头顶有两个大大的“耳朵”闹钟里有四根指针，分别是时针、分针、秒针和闹钟针。
小学五年级作文：我的小闹钟实用5篇
小学五年级作文：我的小闹钟实用5篇小学五年级作文：我的小闹钟 1每天早上，当我还在梦乡里时，一种动听的“噪音”响了起来，本来再想睡一会儿，可它总是唠唠叨叨地唱个不停，在我的愤怒声中我不得不起床：“够了，你这个没完没了的烂钟，睡都睡不好。
”每天我放学回家，它默默地趴在我的书桌上，睁着眼睛望着我，似乎是委屈到了极点：“我每天及时提醒你起床，我有错吗？”。
每当如此，我心里不禁难受，是啊，它有错吗？不是它，我不知道要挨多少批评呢！时间长了，我离不开它。
早上起床，我不需要妈妈morning call。
做作业和考试的时候更离不开它，它那急促得滴答声，就象催命鬼一样，逼着我心里嘭嘭直跳。
晚上9点，它又在催我上床睡觉，它总是机械地吵醒我、逼迫我、提醒我。
时间长了，它成为我朝夕相处的小伙伴。
每当我学*累了的时候，我会欣赏它那圆圆的脸，聆听它那清脆的“滴答。
滴答”声。
我无聊的时候，会跟着那根不知疲倦的长针，不厌其烦地数着12个永远不变的数字。
时间长了，我悟出了很多道理。
为什么3根指针不一样长？为什么3根指针不同时跑？为什么跑得快的，反而被人忽视？爸爸说：“世界上没有绝对公*的事情。
”妈妈说：“只有分工不同，没有贵贱之分。
”俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
每个人将会在指针的一圈圈转动中慢慢长大，慢慢成熟，慢慢衰老。
时间对每个人都是*等的，有一面闹钟摆在我面前，我就有一种紧迫感。
每天早上的“噪音”还将继续，我讨厌的小闹钟，我可爱的小闹钟。
小学五年级作文：我的小闹钟 2我有一个亲密的小伙伴，它是一只小巧玲珑的闹钟。
我非常喜爱它。
它是一个橙子大的球形物体，上面画满了经度线和纬度线，表面被绿色和蓝色覆盖着，非常富有生机。
你也许已经猜到了，这是一个地球仪。
不，它是一只别致的小闹钟。
如果从地球仪的赤道线用手轻轻一掰，里面就会出现一只大约7厘米长、4厘米宽的小表。
小表被固定在两根伸拉杆上，伸拉杆连接着南北两个半球。
接力版二下音乐四时光的歌5小闹钟教案
接力版二下音乐四时光的歌5小闹钟教案一. 教材分析《音乐四时光的歌5小闹钟》是一首富有童趣的歌曲，通过描述小闹钟的作用，教育学生珍惜时间。
歌曲旋律简单，节奏明快，易于学生学习和演唱。
本节课的教材内容与学生的生活息息相关，能够激发学生的学习兴趣，培养他们对音乐的热爱和欣赏能力。
二. 学情分析二年级的学生对音乐有较强的兴趣，他们喜欢通过歌唱、舞蹈等方式表达自己的情感。
在学习过程中，他们已经掌握了一定的音乐基础知识和歌唱技巧。
然而，部分学生可能对时间的概念还不够清晰，因此需要在教学过程中加以引导和教育。
三. 教学目标1.让学生掌握歌曲《小闹钟》的歌词和旋律，能够独立演唱。
2.通过学习歌曲，使学生了解小闹钟的作用，培养他们珍惜时间的意识。
3.引导学生运用音乐表达情感，提高他们的音乐素养。
四. 教学重难点1.歌曲《小闹钟》的歌词和旋律的学习。
2.理解小闹钟的作用，培养珍惜时间的意识。
3.运用音乐表达情感，提高音乐素养。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置情境，让学生身临其境，感受歌曲的内涵。
2.互动教学法：引导学生参与课堂互动，提高他们的学习积极性。
3.情感教学法：通过音乐教育，培养学生的情感表达能力。
六. 教学准备1.准备多媒体教学设备，如投影仪、音响等。
2.准备歌曲《小闹钟》的曲谱和歌词。
3.准备相关时间观念的教育素材。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用投影仪展示小闹钟的图片，引导学生谈论自己对小闹钟的认识和作用。
2.呈现（5分钟）教师演唱歌曲《小闹钟》，让学生初步感受歌曲的旋律和节奏。
3.操练（10分钟）教师带领学生学习歌曲的歌词和旋律，注意指导学生掌握正确的歌唱姿势和呼吸方法。
4.巩固（5分钟）学生分组演唱歌曲，教师巡回指导，纠正发音和歌唱技巧上的问题。
5.拓展（5分钟）引导学生谈论自己如何安排时间，分享珍惜时间的方法和经验。
6.小结（3分钟）教师总结本节课的学习内容，强调珍惜时间的重要性。
7.家庭作业（2分钟）布置作业：让学生回家后，向家人介绍歌曲《小闹钟》，并分享自己珍惜时间的方法。
我的小闹钟学校作文_5
我的小闹钟学校作文我的小闹钟学校作文在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家确定都不生疏吧，写作文是培育人们的观看力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的我的小闹钟学校作文，欢迎大家共享。
我的小闹钟学校作文1我有一个可爱的小闹钟。
它特殊可爱，我和它之间也有很多好玩的事，今日，我就给你们介绍一下我的小闹钟吧。
我的小闹钟是粉色的、爱心状的，里面躺着一只可爱的玛丽猫，天花板上吊着一盏星形吊灯，闹钟上面有二个小铃铛。
闹钟上面有时针、分针和秒针，时针是粉色的，分针是绿色的，秒针是蓝色的。
我还在闹钟背后画了一只可爱的小白兔在吃着青草。
今日早上，我觉得好像缺了什么东西，仔细一想，呀！我的小闹钟今日怎么不来叫我呀？我轻轻的走到小闹钟的房间，听到了“呼噜”声，我想：小闹钟确定在睡觉，果真，它还在睡觉，我真服了它！看！我的小闹钟可爱吧！我的小闹钟学校作文2“太好啦！太好啦！”听妈妈说，她给我买了一个小闹钟，我情不自禁地欢呼起来。
小闹钟毕竟怎样呢？妈妈说，有了小闹钟，就可以每天早上叫我起床，不会迟到了。
小闹钟真的这么奇异？我迫不及待地把小闹钟的定时针转到现在的时间，果真，小闹钟就“丁零零”响个不停。
妈妈还教我调时间，只要把小闹钟的时针指到精确的时间，其余两个针会自动调好。
我恋恋不舍地上了床，心还在小闹钟那里，盼望着它明天早上按时叫我起床。
我的小闹钟学校作文3我有一个帅气的小闹钟，它是我成为学校生的那一天，妈妈送给我的。
闹钟的外形是一个机器人，外壳是明丽的红色。
表盘是它的身体，四肢是用螺丝连接着的，可以灵敏地移动。
机器人每天早晨都会”嘀嘀嘀“地把我从睡梦中唤醒，可准时啦！闹钟的表盘安着一个塑料板，里面有四根指针和标着12个阿拉伯数字的圆盘。
定时针像一个木头人，只有定时的时候才会不情愿地动动脚。
时针像一个老爷爷，穿着黑外套，走起路来慢吞吞的。
分针像一位警察，背挺得特别直，走路干脆利落。
我的小闹钟三年级作文5篇
我的小闹钟三年级作文5篇一“滴答，滴答……”小闹钟在我的书桌上欢快地唱着歌。
它是我三年级时妈妈送给我的生日礼物。
小闹钟的形状是一个可爱的小兔子。
它的身体是白色的，两只长长的耳朵是粉色的，上面还有一些彩色的斑点。
它的眼睛又大又圆，像两颗黑宝石。
小闹钟的表盘是圆形的，上面有 12 个数字，分别用不同的颜色表示。
时针、分针和秒针在表盘上不停地转动着，就像三个忙碌的小精灵。
小闹钟不仅外形可爱，而且功能也很强大。
它可以准确地显示时间，还可以设置闹钟，提醒我按时起床、睡觉和学习。
每天早上，小闹钟都会准时响起清脆的铃声，把我从睡梦中唤醒。
晚上，它又会提醒我按时睡觉，养成良好的作息习惯。
有了小闹钟的陪伴，我的生活变得更加有规律了。
它就像我的一个好朋友，时刻提醒着我要珍惜时间，努力学习。
我喜欢我的小闹钟。
二在我的床头，摆放着一个小巧玲珑的小闹钟。
它是我学习和生活的好帮手。
小闹钟的颜色是蓝色的，看起来非常清新。
它的形状像一个圆形的盘子，上面有一个透明的盖子，可以清楚地看到里面的指针和数字。
小闹钟的表盘上有 12 个数字，每个数字都用不同的颜色表示，非常醒目。
时针、分针和秒针在表盘上不停地转动着，发出“滴答，滴答”的声音。
小闹钟的功能很多。
它不仅可以显示时间，还可以设置闹钟、定时器和温度显示。
每天早上，小闹钟都会准时响起，把我从睡梦中唤醒。
我可以根据自己的需要设置不同的闹钟时间，非常方便。
此外，小闹钟还可以显示当前的温度，让我随时了解室内的温度情况。
小闹钟的声音也非常好听。
它的铃声清脆悦耳，不会让人感到刺耳。
每当我听到小闹钟的铃声，就会立刻起床，开始新的一天的学习和生活。
我爱我的小闹钟，它是我生活中不可或缺的一部分。
三我有一个可爱的小闹钟，它是我三年级的时候爸爸送给我的。
小闹钟的外形是一只可爱的小熊。
它的身体是棕色的，毛茸茸的，摸起来非常舒服。
小熊的眼睛又大又圆，像两颗黑宝石。
它的鼻子是黑色的，小小的，看起来非常可爱。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
想一想 想一想： 想一想：
小闹钟还和谁是好朋友 呢？还会到谁的家呢？ 还会到谁的家呢？
大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。 大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。 它看见地上放着一本翻开的日记，上面 它看见地上放着一本翻开的日记， 记着： 晚上我抓了三只老鼠。”“哦 记着：“晚上我抓了三只老鼠。”“哦， 猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让他 猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦， 好好睡觉。 小闹钟离开了猫头鹰的家。 好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家， 小闹钟走到小兔子的家，看见墙上 贴着一张作息时间表, 上面写着： 贴着一张作息时间表 上面写着：“6 点15分作早操。”小闹钟一瞧，小兔子 15分作早操。 小闹钟一瞧， 分作早操 已经在院子里做早操了，不用闹醒他了。 已经在院子里做早操了，不用闹醒他了。
小闹钟走到小兔子的家， 小闹钟走到小兔子的家，看见墙上 贴着一张作息时间表, 上面写着： 贴着一张作息时间表 上面写着：“6 点15分作早操。”小闹钟一瞧，小兔子 15分作早操。 小闹钟一瞧， 分作早操 已经在院子里做早操了，不用闹醒他了。 已经在院子里做早操了，不用闹醒他了。
小闹钟走到了小熊的家。小熊的桌上有一张纸， 小闹钟走到了小熊的家。小熊的桌上有一张纸， 上面写着一行大大的字： 上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的 坏习惯。 可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。 坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹 钟就使劲闹起来： 滴铃铃，滴铃铃，该起床了！ 钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！” 小熊抓起来， 谢谢你，小闹钟。 小熊抓起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹 钟说： 滴答，滴答，不谢，不谢！ 钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友 嘛”
大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。 大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。 它看见地上放着一本翻开的日记，上面 它看见地上放着一本翻开的日记， 记着： 晚上我抓了三只老鼠。”“哦 记着：“晚上我抓了三只老鼠。”“哦， 猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让他 猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦， 好好睡觉。 小闹钟离开了猫头鹰的家。 好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
你能发现多音字吗？
1、妈妈骑着自行车，带我到银行。 妈妈骑着自行 带我到银行 2、我看到路口有许多行人，银行 、我看到路口有许多行 门口写着一行大字。 门口写着一行大字。
小闹钟想为朋友做点事。 小闹钟想为朋友做点事。 大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记， 大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记， 上面记着： 晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦 上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓 小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。 小闹钟离开了猫头鹰的家。 小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。 小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着： 小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着： 15分做早操 分做早操。 小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了， “6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫 醒他了。 醒他了。 小闹钟走到小熊的家。小熊的桌上有一张纸，上面写着一行大大的字： 小闹钟走到小熊的家。小熊的桌上有一张纸，上面写着一行大大的字： 我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。 可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。 “我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小 闹钟就使劲闹起来： 滴铃铃，滴铃铃，该起床了！ 闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！” 小熊爬起来， 谢谢你，小闹钟。 小闹钟说： 滴答，滴答， 小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答， 不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。 不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。” 有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。 有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。
北 师 大 版 语 文
小 闹 钟
册
第 二
猜一猜
短短，圆脸膛， 短短腿，圆脸膛， 耳朵长在脑袋上。 耳朵长在脑袋上。 肚里声音嘀哒响， 肚里声音嘀哒响， 提醒我们早起床。 提醒我们早起床。
谜底： 谜底：
读一读
闹钟 清早 猫头鹰 翻开 日记 完成任务 小偷 辛苦 离开 小兔子 墙上 贴着 作息时间表 已经 院子 桌上 一行 改掉 睡懒觉 坏习惯 使劲 滴铃铃 咱们 抓 瞧一瞧
小闹钟走到了小熊的家。小熊的桌上有一张纸， 小闹钟走到了小熊的家。小熊的桌上有一张纸， 上面写着一行大大的字： 上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的 坏习惯。 可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。 坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹 钟就使劲闹起来： 滴铃铃，滴铃铃，该起床了！ 钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！” 小熊爬起来， 谢谢你，小闹钟。 小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹 钟说： 滴答，滴答，不谢，不谢！ 钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友 嘛”
：
你也是小闹钟的朋友吗？ 你也是小闹钟的朋友吗？ 点半到你家， 如果它6点半到你家，会 看到什么？ 看到什么？会对你说什 么？
作业： 作业：
1、从学校到家里要用多长时间？ 从学校到家里要用多长时间？ 2、汽车1分钟跑多远？ 汽车1分钟跑多远？ 3、你1分钟内可以做什么？ 分钟内可以做什么？
再见