让法律与我们同行
与法同行标语
与法同行标语
1. 法律是保障我们权益的利器，与法同行，让我们更有力量！
2. 守法才能得到尊重，与法同行，让我们走向成功！
3. 法律是社会的红线，与法同行，让我们远离违法犯罪！
4. 严格遵守法律规定，与法同行，让我们树立良好形象！
5. 法治社会需要每个人的参与，与法同行，共建和谐社会！
6. 知法守法、依法办事、诚信待人、与法同行！
7. 以诚信为本、以法律为准则、与法同行、共创美好未来！
8. 不违反公序良俗、不侵犯他人权益、与法同行、走向成功之路！
9. 合理合规经营、遵纪守法发展、与法同行创造美好明天！
10. 执守底线不越红线、遵纪守法不偏离正道、与法同行走向辉煌！
11. 严格自律从我做起、依规依纪在岗位上、与法同行共创未来美好生活！
12. 安全生产、环保治理、与法同行、共建美丽家园！
13. 依法行政、公正司法、与法同行、维护社会公平正义！
14. 立足本职工作，恪守职业道德，与法同行，创造美好事业！
15. 恪守诚信原则，遵守社会规范，与法同行，赢得尊重和信任！
16. 做一个遵纪守法的好公民，与法同行，共建和谐社会！
17. 法律是我们生活的保障线，与法同行，让我们过上更美好的生活！
18. 遵纪守法是做人的底线，与法同行是做事的准则！
19. 守住底线不越红线、依规依纪在岗位上、与法同行创造美好未来！
20. 以诚信为本、以规矩为准则、与法同行创造更加美好的明天！。
与法同行演讲稿5篇
与法同行演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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与法律同行,学会用法律保护作文
与法律同行,学会用法律保护作文全文共5篇示例，供读者参考与法律同行,学会用法律保护作文1世上最公正的就是法律，法律面前人人平等，无论是谁违反了法律都要受到惩罚。
现代社会是一个法治社会，我们要自觉学法守法用法，维护法律的尊严。
前几天，电视上播新闻，其中就有一条。
有一个父亲，因为和妻子吵架，而大发雷霆。
竟然暴打自己的孩子并让他跪着温度超过40℃水泥地上。
第二天，公安局的人来把他带走。
审问他的时候，他竟然说：“父母打孩子是天经地义，让他跪着水泥地上是因为他没有好好做作业。
孩子是我的，我有权这样做！”最终他受到了法律的制裁。
他被剥夺了自己孩子的监护权。
虽然家长教育孩子本无可厚非，可是教育孩子总该有一个限度，没有超出那个限度自然没什么，可一但超过了那个限度，就是违法！所以不管做什么事都应该有个限度。
还有一个事例是在我身边发生的。
一天我和小明在楼底下玩。
看见警车来了，将小光的爸爸、爷爷、奶奶全都带走了，我们赶紧跑到了小光的家里，看到小光在家里不停地哭，小光告诉我们，他爸爸偷了别人的东西，至于他爷爷、奶奶为什么被抓去，他就不知道了。
晚上，我听到了爷爷奶奶的对话，终于弄清楚了事情的过程。
原来小光的爸爸游手好闲。
前几天，他去一个很好的朋友家去玩，偷偷地将好朋友的苹果手机拿走了。
第二天，警察到他家去调查，他的父母帮他作伪证，说他案发的时候在家里，没有作案时间。
但警察进一步地调查，发现他就是作案人，他的父母还犯了包庇罪。
这件事情告诉我们既然做错了事，就要勇于承认，接受惩罚并改正。
而小光的爷爷奶奶则在亲情与法律中站错了队伍，才做错了事。
上面这两个例子都是因为不懂得法律，所产生的犯法，如果他们懂得了法律或许就不会发生这样的事情。
所以我们要守法、懂法。
“没有规矩不成方圆”如果没有法律就会混乱不堪，如果没有法律，就会拉帮结派，彼此冲突。
法律可以保护我们，日常生活里不可法，让法律与我们同行！与法律同行,学会用法律保护作文2我们只要一提起法律，就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。
法律与我们同行主题班会教案
法律与我们同行主题班会教案一、教学目标1.让学生了解法律的基本概念、功能和作用。
2.培养学生的法律意识，提高遵纪守法的自觉性。
3.增强学生维护自身合法权益的能力。
二、教学重点1.法律的基本概念、功能和作用。
2.法律与生活的紧密联系。
3.遵守法律、维护自身权益的方法。
三、教学难点1.法律的严谨性与生活中的实际应用。
2.法律意识与行为习惯的培养。
四、教学准备1.PPT课件2.教学视频3.法律案例资料五、教学过程一、导入1.教师以提问方式引导学生思考：同学们，你们知道法律是什么吗？法律与我们的生活有什么关系？二、1.法律的基本概念（1）教师讲解法律的定义、特征和作用。
（2）学生举例说明法律在生活中的具体应用。
2.法律的功能（1）教师讲解法律的规范功能、教育功能、保护功能和惩罚功能。
（2）学生讨论：法律如何保护我们的权益？3.法律与生活的紧密联系（1）教师通过案例讲解法律在生活中的应用。
（2）学生分享自己的亲身经历，感受法律的作用。
4.遵守法律、维护自身权益（1）教师讲解如何遵守法律、维护自身权益。
（2）学生讨论：在遇到侵权行为时，我们应该如何应对？5.法律意识与行为习惯的培养（1）教师讲解法律意识的重要性。
三、案例分析1.教师呈现一个与法律相关的案例，引导学生分析案例中的法律问题。
2.学生分组讨论，得出结论。
四、互动环节1.教师设计一个法律知识问答环节，检验学生对法律知识的掌握。
2.学生积极参与，回答问题。
2.学生分享自己的收获和感悟。
3.教师提出要求：同学们要增强法律意识，遵守法律，维护自身合法权益。
六、课后作业2.家长参与评价，了解孩子对法律的认识和感悟。
七、教学反思本节课通过讲解法律的基本概念、功能、与生活的紧密联系，引导学生遵守法律、维护自身权益，培养学生的法律意识。
在教学过程中，教师注重案例分析，让学生在实践中感受法律的作用，提高遵纪守法的自觉性。
课后作业的设置，使家长参与评价，有助于家庭教育的开展。
知法守法与法同行手抄报内容
知法守法与法同行手抄报内容
以下是 6 条知法守法与法同行手抄报内容：
1. 法律就像是我们生活的守护者，你知道吗？比如过马路要看红绿灯，这就是法律在保障我们的安全呀！不遵守交通规则，那可就危险了，难道不是吗？就像没有城墙保护的城市一样容易受到伤害。
所以呀，我们都要乖乖知法守法，跟法律做好朋友，一起快乐前行！
2. 嘿，大家想想，在学校里要遵守校规，这不就是一种法律吗？要是大家都不遵守校规，那学校还不乱套了！这就好比一艘船没有了舵，只能在海上胡乱漂荡。
所以，我们要从身边小事做起，做个知法守法的好同学，好不好？
3. 哎呀呀，法律可不是遥不可及的东西哟！像在超市购物，不能偷拿东西，这是法律规定呢！要是有人偷拿，那可就不好啦，就像在干净的画布上滴了一滴墨水。
我们要时刻牢记，知法守法，让我们的生活更加美好光明！
4. 你们看，在公园里不能随意破坏花草树木，这也是法律在起作用呢！假如都去破坏，那公园还能那么漂亮吗？这不就像一个漂亮的蛋糕被人胡乱践踏一样可惜。
让我们都行动起来，知法守法，爱护我们身边的一切！
5. 大家知道吗，法律就像一把尺子，衡量着我们的行为呢！闯红灯是违法的呀，想想看，要是大家都乱闯红灯，路上岂不是乱成一团糟。
那简直就
像是一场没有指挥的混乱音乐会。
所以，一定要严格要求自己，做个知法守法的好孩子！
6. 法律其实时刻都在我们身边呢！比如不能欺骗别人，这可不能忘哦！要是都去骗人，那人与人之间还能有信任吗？就如同没有基石的大厦随时会倒塌。
让我们与法同行，坚守法律底线，创造和谐美好的世界！
观点结论：知法守法是我们每个人都应该牢记并践行的，只有这样，我们的生活才能安全、有序、美好。
法制与我同行征文汇总10篇
法制与我同行征文汇总10篇法制与我同行征文1常言道：没有规矩不成方圆，规矩对于一个国家，一个家庭，一个学校来说是十分重要的。
“法”就是国家的规矩。
谈到“法”大家都不会觉得陌生，因为我们都生活在一个法制社会里，作为新时代的青少年，我们就要“知法，学法，遵法，用法”。
法律和我们的生活息息相关，当我们的合法权益受到侵害时，我们会用法律来维护我们的正当权益，若是触犯了法律，永远也逃不出法网。
从小我们就已经开始学*道德与法治，应对充满诱惑的世界，我们应增强法制和道德观念，自觉规范自己在社会活动中的行为。
在社会不断发展的状况下，我们要懂得公民在社会活动中的权利和义务，懂得与社会有关的法律，依法办事，依法律己，依法维护自己的基本素质，自觉地遵守法律法规，做一名有理想，有道德，有文化，有纪律的公民。
对我们学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤，我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防护，提高法律意识，提高明白是非的旗帜，我们要多学点法律知识，弄明白什么是违法，什么是犯罪？只有明白了什么是违法，什是犯罪才有可能不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪，增强同犯罪分子作斗争的勇气。
同学们就应学*未成年人保护法，明确青少年在哪些方面应受到保护？在受人欺辱，欺辱遇到危险或可能发生危险时，要主动及时地与老师，家长__人员取得联系，用心争取学校，社会和家庭的保护和帮忙，让我们与法律作朋友与犯罪作斗争。
在生活和学*中，我们要知法，懂法，用法，学会用法律保护自己。
法制与我同行征文29月6日，我们学校组织了听法制报告的活动，在这次活动中，我从各个青少年犯罪的事例中知道了国家的法律是与我们的生活息息相关的。
虽然我们这里只是一个小城市，但是未成年人犯罪的比例还是相当大的，听着那一个个惊心动魄的数据，我的心不由的紧了紧，现在的政治社会都已经波及到了青少年了吗？我一直都认为“法律”是一个离我很遥远的词汇。
与法同行作文(优秀10篇)
与法同行作文（优秀10篇）与法同行作文篇一俗话说：“化悲痛为法律，让法律与我同行。
”在有些人眼中，法律恐怕只是一种外来的约束，立法似乎与普通百姓没有什么联系。
处于不幸中的人们更难以在经济赔偿与精神抚慰之外，想到法律问题。
事实上，法律本身就是个人社会生活的准绳，维系着我们的生命，安全和权利。
当每个公民都怀着强烈的信念来锻铸法律的时候，法律就不再是一股束溥自身的绳索，而成为我们自身对生命与权利的保障。
身边的法律真是多得狠，例如，曾经有一位老太太因儿子不养老而将儿子告上法庭，经法院讲解后，最终判儿子不养老的罪名，多照顾老人，如违抗法律命令将会遭到法律的制裁。
一个月前，电视里报道了剑桥郡一个农场主呼提升酒后驾车的法律责任的新闻。
这个农场主19岁的独生子参加同学的生日会后，因乘坐同学酒驾的汽车发生事故而不幸身亡。
悲痛欲绝的父亲在掩埋了儿子的尸体后，因乘坐同学酒后驾驶的汽车发生事故而不幸身亡。
踏上了修改法律的漫漫征程。
说起“漫漫”，是因为这位父亲所主张的不但是提升酒后驾车事故者的法律责任，更扩展到酒后搭载其他乘客也同时需要承担严格的法律责任。
尽管如此，人们依然对这位父亲投来敬佩的目光，为他所做的已经超越了个人的哀思，而是追求对他人生命的更大程度的保障。
关于《儿童权力公约》，儿童的通信不受任意和非法干涉，生存权、发展权、受保护权和参与权能让我们儿童也有美好的社会生活。
通过这些法律问题，我想起了我小时候唱的小儿歌，过马路，也要明，一路纵队靠右行，想靠近，早避身，举手行礼表深情。
法律有法才有依，共建和谐地球，做好你我他。
还在等什么？赶会携起手来，与法同行，共建和谐家园！与法同行作文篇二古人云：法者，天下之仪也。
因此决疑而明是非也，百姓之系命也。
这句话明确说明了法制是民主的根本保障，是一个国家文明的体现。
法制的松懈必然会导致社会道德的滑坡。
法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
作为社会的一分子，我们每位学生都应该做一个讲文明、懂道德的公民，做一个知法、懂法、守法的青年。
法律伴我同行演讲稿
法律伴我同行演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家分享我对于“法律伴我同行”这个主题的一些思考和感悟。
法律，这个看似遥远而抽象的概念，其实一直如影随形地陪伴在我们每个人的身边。
从我们呱呱坠地的那一刻起，法律就开始为我们的生命和权益保驾护航。
它如同一张无形的大网，覆盖着社会的每一个角落，规范着人们的行为，维护着社会的秩序和公平。
小时候，我们在父母的呵护下成长，他们教导我们要诚实守信、尊老爱幼，这些其实都是法律所倡导的基本道德准则。
当我们走进学校，接受教育，学校的规章制度也在一定程度上体现了法律的精神，要求我们遵守纪律、尊重师长、团结同学。
而当我们逐渐长大，步入社会，法律更是无处不在。
无论是在工作中签订劳动合同，还是在生活中购买商品、租赁房屋，法律都在默默地保障着我们的合法权益。
那么，法律到底是什么呢？简单来说，法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范的总和。
它规定了人们在社会生活中可以做什么、不可以做什么，以及违反规定后应当承担的后果。
法律的存在，使得社会有了明确的规则和秩序，人们的行为有了可预测性，从而避免了混乱和无序。
也许有人会说，我只是一个普通人，又不犯法，法律和我有什么关系呢？其实，这种想法是错误的。
法律不仅是用来惩罚犯罪的，更是用来保护我们每一个人的权利和利益的。
比如，当我们的人身安全受到威胁时，法律赋予我们寻求保护的权利；当我们的劳动成果被他人侵犯时，法律为我们提供了维权的途径；当我们的消费权益受到损害时，法律让我们能够要求赔偿。
可以说，法律在我们生活的方方面面都发挥着重要的作用，它是我们生活的“保护伞”。
然而，在现实生活中，我们也常常看到一些人漠视法律，违法乱纪。
有的人为了一时的私欲，盗窃、抢劫、诈骗；有的商家为了追求利润，生产销售假冒伪劣产品；有的司机为了赶时间，违反交通规则，酿成惨剧。
这些行为不仅损害了他人的利益，也破坏了社会的和谐与稳定，最终也会给自己带来法律的制裁。
法治与我同行作文(优秀10篇)
法治与我同行作文（优秀10篇）法律与我同行作文篇一生活中，法，离我们很近，也离我们很远。
说近，是因为生活中处处都要用到法，说远，是因为我们不懂法律，法，似乎离我们很远。
国家明文规定，网吧一概不能让未成年人进入，因为未成年人心智还不够成熟，容易受影响，因此国家不允许未成年人进网吧。
可是，还是有很多人上瘾了。
邻居亮亮就是一个例子，他四年级时学习成绩优秀，可是近几年来亮亮总是去网吧，成绩可谓是一路下滑，上课时打哈欠，作业没完成，很明显，亮亮把这些时间用在了网吧上。
网吧真的这么可怕吗？于是，寒假里我和爸爸决定去一趟网吧，推开门，一股烟味扑鼻而来，昏暗的大厅里座无虚席。
只见在角落里坐着几个十来岁的男孩，他们玩着古怪的游戏，有滋有味，还不时喝彩。
我看到这种情况，就对工作人员说：“法律规定，未成年人不能进入网吧，你怎么能让他们进来？”那人哑口无言，勉强让那几个学生离开，表示下次不会让他们进来。
我走出网吧，回头看去，门旁挂着“未成年人不得入内”的牌子。
这证明他们是知道这条法律的，可是他们为什么还要违背法律呢？我沉思着。
生活中这只是一种现象，其实还有很多的法律问题。
例如父母随意打骂孩子，工厂乱排污水，商贩的假冒产品等等，这些都需要用法律来解决。
因此我们要努力学习科学文化知识，加强法律意识，在生活中以法律为准绳，注意自身的言行，从我做起，从小事做起，做一个知法、懂法、守法的好公民！法治与我同行作文篇二俗话说：“没有规矩不成方圆。
”法治是维护社会安定和国家长治久安的重要保障，没有法治，整个社会乃至国家就会动荡不安。
而现实生活中，却有很多甚至是青少年学生违法犯罪的行为频频发生，这让我痛心不已。
之前，我在网上看到一个在南京六合竹镇发生的惨案：20XX年XX月5日，一名13岁的少年用锤子把自身38岁的母亲打死。
那之一惨案是如何发生的呢？原来，这位少年整天沉迷于网络游戏，有时在网吧一待就是好几天，也不回家，他父母和老师劝了他好多次，可他就是不知道悔改。
2023年与法同行作文800字(精选篇)
2023年与法同行作文800字（精选篇）与法同行作文800字篇1随着人们生活水平的渐渐提高，大家的法律意识也正在加强。
做为一名小学生，更要从小养成遵纪遵守法律的良好习惯，时刻提示自己，法律就在身边。
我们要时时刻刻记住这些，让我们与法同行。
那么，我们怎样才能做到与法同行呢？第一，我们要知法，懂法。
法律是体现统治阶级的意志，由国家制定或认可，受国家强制力执行的行为规则。
法律是任何一个公民都应当遵守的。
我们小学生是中国的小公民，也应当知法，懂法，遵守法律。
学习法律的途径有许多：读书、看报、听广播、看电视……只有做到知法，懂法，才能更好的了解法律法规的内容，才能知道什么样的事我们应当去做，什么样的事是法律禁止做的，在知法，懂法的前提下才能真正做到遵守法律。
其次，我们要做到严格遵遵守法律律法规。
我们知道，一个良好的社会环境，是和法律分不开的。
法律约束着我们的言行，法律震慑着违法犯罪，法律的存在使我们的生活环境有序，使我们有平安感。
做为小学生，我们要从身边的小事做起，不要以为这些小事就和法律不沾边了。
据网上资料显示，小学生发生交通事故的次数始终居高不下，闯信号灯、乱穿马路等是造成事故的主要缘由。
除了年龄小之外，主要是不知法、遵守法律造成的。
再比如：学校一再要求未成年人不要去网吧，国家也有相关规定。
但是，我们有些同学就是管不住自己，成天泡在网吧里，既耽搁了功课，又耽搁了时间。
上网须要钱，一些同学就是因为没有钱而产生了邪念，并因此走上犯罪的道路。
这样的例子是许多的。
第三，在知法，懂法，遵守法律的基础上，还要广泛的宣扬法律，做一名法律的小宣扬员。
我们可以通过校内广播，板报，班会的形式进行法律的宣扬我们也可以走到校外去，走到社会上，向爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们宣扬法律学问，让大家都知法，懂法，让大家知道法律与我们时刻相伴，让法律来惩治违法犯罪，让法律来爱护我们的合法权益。
我们小学生是祖国的将来和希望，我们要努力学习科学文化学问，模范遵遵守法律律。
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让法律与我们同行
阜宁县羊寨初级中学七（5）班程一凡
生活是美好的，可是阳光下也有阴霾，在我们生活的社会中。
违法乱纪现象隐藏在暗处，破坏我们的正常生活，有时让你防不胜防。
为了打击这些不法行为。
国家制定各项法律。
规范人们的行为，严厉依法打击以身试法者，为我们的生活保驾护航。
人非圣贤，孰能无过？特别是作为青年学生。
犯错误是每一个人都无可避免的事情，但能不能因为这一点就去经常犯错误呢？如果经常犯错误屡教不改，会怎样呢？当一个人的行为没有法律的约束的时候，在自己冲动情绪的影响下，就会做出让自己悔恨终生的错事。
曾经有这样的一个案例：某班里，同学们都在打扫卫生，有两位男生在说话，说着说着竟然吵了起来，一位男生不小心将另一位男同学的毛衣撕破了，这位男生气愤地说：“你看，你把我的名牌毛衣撕破了，你赔！你赔！”另一位男生也不甘示弱：“我不是有意的，你干嘛这么凶嘛?”接着打了起来，别的同学并没有阻止，而是为他们喝倒彩、鼓倒掌，只有一位女同学去报告了老师，当老师赶到时，这两位同学身上已经是这儿青那儿肿了。
老师将他们带到了办公室，严厉地批评了他们，并给他们俩讲了做人的基本准则，告诉了他们俩“退一步便是海阔天空”的道理。
两名同学都感到了自己的不对，于是握手言和。
没想到，放学以后，又有几个男同学起哄说：“你们为什么又不打了，胆小鬼，刚才你们为什么打得那么激烈，现在谁怕谁了？”“谁说
我们害怕了，打就打。
”接着，双方拳脚相加。
然而，同学们得表现更是不可理喻了，仍在那里袖手旁观，并且火上加油、雪上加霜！这时，一位同学王某被打得头破血流、鼻青脸肿。
当到家门口时，终于昏倒了。
他的母亲将他送往医院，终因失血太多、伤势太重，抢救无效死亡！这时，王某的母亲痛不欲生！
听了这则故事，你们是否有感悟呢？是否同情王某同学，是否恼恨那班同学呢？是啊，是啊！事情总在不该发生得时候发生，总在不该结束时候结束！
你们可知道，打王某得那位同学，学习成绩一直名列前矛，那些起哄得，有的是班长、有的是组长，这么优秀得学生成为罪犯，可想而知，会有多少人为他们惋惜啊！
试想，在一个没有法律的社会里，你会过得安定、幸福吗？不！我坚信，绝对不可能。
所以，犯罪，无疑永远在威胁着我们安定的生活，威胁着我们纯洁、善良的心灵！同时，在我们同学当中也存在着一些不良的现象。
如小偷小摸、强要同学钱财，更有甚者参与抢劫，触犯了刑法。
还有更严重的，看到同班同学打架，却袖手旁观，并且火上加油！
也许有人会说：“他们也真够倒霉的，个个前程似锦，却遭遇如此劫难！”试想，假如在他们年轻的生命中，不曾有过这样的经历，他们是否就真的能够“前程似锦”呢？为以为不然。
二人的悲剧，看似单纯、冲动造成，但究其根本原因，还是由于他们的法制观念淡薄，这种思想意识上的淡薄，不仅取决于他们个人，更是由于周围的环境
造成的。
这固然是他们的悲剧，也是他们父母、老师的悲剧，更深一层地，就是整个社会的悲剧！
作为学生，我们不仅要学法，懂法，更要善于运用法律。
这，便是所谓的行动。
眼下，学生的首要任务是学习法律知识，增强法制观念，但在学法的同时，也要注意道德、勇气、社交能力的培养。
使其做一个真正的四有青年，为实现我国的素质教育做出贡献。
在建设社会主义法治国家的进程中，我们有足够的理由期待着：法律终将成为德行的彰显，守法终将成为公民的信仰，国家终将走向法治之路，中国终将复兴礼仪之邦。
我们只有做到心中有法，依法办事，依法律己。
这样才能让法律为我们的生活保驾护航。
（指导老师何建平）。