有效沟通培训课程(案例讲解)【精编】

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有效沟通培训教程ppt课件

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案例四-4 12点5分 厨师:主人,你的番茄炒蛋好了。 主人:时间正好,很准时嘛。 厨师:你说是这个时间段,我就照做了。米饭也ok了,请用。 主人尝了一口番茄炒蛋。 主人:喔!好吃好吃,非常符合我的口味。你的厨艺是越来越好了! 厨师:因为你告诉我要怎么做才能炒出符合你口味的番茄炒蛋了嘛。 主人:非常好!下次做番茄炒蛋也用这样的方法。 厨师:我已经记下来了,你放心。 主人:嗯真是机灵的人,要是厨师都像你这样的话我就都不用换厨师了啊。 厨师:过奖过奖。
A:英国客户的订单完成了么?我要订舱发货了。 B:可以的,完成了的。 3天过后,集装箱来了。 A:上次不是说订单完成了么,怎么还差这么多货没有完成? B:是完成了呀,M客户的货物不是都在成品库么? A:我说的是N客户呀
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案例三
小杨是一个典型的北方姑娘,在她身上可以明显的感受到北方人的热情和直率,她喜欢坦诚,有什么说什么, 总是愿意把自己的想法说出来和大家一起讨论,正是因为这个特点她在上学期间很受老师和同学的欢迎。今年,小 杨从某大学的人力资源管理专业毕业,为了实现自己的梦想,她毅然只身去宁波求职。
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有效沟通-三要素
要素一 要有清晰的沟通目的
要素二 反馈-及时把信息、情感和任务在个人或群体 间传递一致性
要素三 达成共识-使对方理解并接受
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几个关于有效沟通的误解
口若悬河 有效沟通
甜言蜜语 有效沟通
多说话 有效沟通
解答疑惑 有效沟通
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如何做好有效沟通?
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核心原则
与人方便 就是与己方便
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尤瓦尔·赫拉利
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人类最伟大的成就来自沟通 最大的失败来自不愿意沟通
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成功的因素
85%

沟通技巧培训案例3篇

沟通技巧培训案例3篇

沟通技巧培训案例3篇案例一:有效的非语言沟通技巧在一家跨国公司的年度会议上,来自不同国家和文化背景的员工聚集在一起。

在这样的跨文化环境中,有效的非语言沟通技巧变得尤为重要。

在会议期间,我们请来了专业的沟通专家,为员工们进行非语言沟通技巧的培训。

首先,专家向员工们介绍了身体语言的重要性。

通过合适的姿势、手势和表情,我们可以传达自己的意图和情感,从而增进与他人的理解和共鸣。

专家通过示范和练习,指导员工如何运用姿势和表情来增强沟通效果。

其次,专家强调了目光交流的重要性。

眼神交流可以传递出诚意、关注和尊重,是建立信任和互动的重要环节。

通过实践练习,员工们学会了如何通过目光交流来建立连接和共鸣。

最后,专家提到了声音和语调的影响。

合适的语速、音量和语调可以传达出情感、重点和表达方式。

通过一系列的声音训练,员工们学会了如何调节声音和语调,使其更加清晰和具有感染力。

通过这次培训,员工们深刻认识到非语言沟通技巧的重要性。

他们从中受益匪浅,不仅在工作中的团队合作更加顺畅,而且在日常生活中与家人和朋友的沟通也变得更加贴近和有效。

案例二:积极倾听的沟通技巧一家大型企业为了提升团队合作和效率,决定进行积极倾听的沟通技巧培训。

在过去,团队成员常常出现信息传递不畅、理解不透彻的问题,这对于工作效率和团队氛围造成了一定的阻碍。

培训开始时,员工们通过小组讨论的方式分享自己在沟通中遇到的问题和困惑。

专家耐心倾听并提供解决方案,全程鼓励员工们互相倾听支持。

在培训过程中,专家介绍了积极倾听的原则和技巧。

他们强调了尊重、关注和共鸣的重要性。

员工们学会了如何通过积极倾听,深入了解他人的需求和观点,为有效沟通打下基础。

培训还包括了一系列互动和实践练习,以帮助员工们掌握积极倾听的技巧。

员工们学会了放下偏见、集中注意力、提问和反馈的方法,并在实际场景中进行模拟练习。

通过培训,员工们意识到积极倾听对于团队沟通的重要性。

他们开始更加关注他人的需求和观点,积极参与讨论和解决问题,从而提升了团队的合作效率和凝聚力。

《有效沟通》培训

《有效沟通》培训
A经纪答复:“都用了,还签什么名?我没空,现在要去 看楼!”
B经纪答复:“好的,不好意思呀,我马上就补签名!但 是现在有客人在等我带去看楼,合同可以回来再给你吗?”
公司新推行的制度,要求全体经纪按照发文执行,但是发 文内容意简言赅,并非所有经纪都能了解发文如何操作, 对于经纪提出的疑问:
助理A的处理:对着前线的同事大吼:“中国字都不懂看吗? 你是猪呀!我没空,别烦我!”
发送者
传达 反馈
回 应
接收者
小故事一:
有一个秀才去买材,他对卖材的人说:“荷薪者过来!”卖材 的人听不懂“荷薪者”(担材的人)三个字,但是听得懂“过来” 两个字,于是把材担到秀才面前。秀才问他:“其价如何?”卖材 的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才 价钱。秀才接着说:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。”(你 的木材外表是干的,里头却是湿的,燃烧起来,会浓烟多而火焰小, 请减些价钱吧。)卖材的人因为听不懂秀才的话,于是担着材就走 了。
当调查人员对这次事故深入调查之后,他们发现
导致这场悲剧的原因——
分析:
1,飞行员一直说他们“燃料不足”,机场管理员认为这是 飞行员们经常讲的一句话。 2,因为飞行员表现出冷静而职业化的语调,管理员不能接 收到传递燃料不足的紧急性。 3,飞行员的文化、传统以及机场的职权也使飞行员不愿意 声明情况紧急。
助理B的处理:把经纪叫到自己身边说:“发文的那一个部 分你不清晰,我慢慢给你解析明白!”
助理C的处理:针对发文在早会上向全体分店人员讲解“这 个发文的意思就是……,例如……,按照发文……,大家 明白吗?”
有效沟通的工作技巧
上司 店长 有效沟通 经纪
主动+赞美+同理心
有效沟通

《有效沟通》培训讲义

《有效沟通》培训讲义

传递链条越___,信息变 形越____ 。 组织中尽量使用___传递 的模式,以提升沟通效率。
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反馈
思想1
编码
媒界
译码
思想2
发送者
接收者
噪声 背景
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核心要点提示
沟通之三难: _____不等于您要表达的
思想,___码不等于__码 。 掌握沟通技巧,首先 要提升编码能力。
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n
沟通技巧
高效沟通五步骤
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理解倾听
n n
每个职业经理人应养成理解倾听的 职业习惯。 并认识到“产生如此结果,我有责 任!”
43
今天有何收获
好的点子—— 立即行动——
44
安全寒暄话题:
有风险的寒暄话题:
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如何称呼他人:
n
名字的学问 就 不就低
n
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步 骤 二 :提问倾听
一:提问 二: 倾听
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问题的设计很重要?
会议结束后
征求意见时
产生矛盾时
绩效评估时
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问题的类型
n
开放式问题 封闭式问题
n
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问题的设计很重要
开放式问题(OPEN)以WHY为主的问题。
封闭式问题(CLOSE)以YES OR NO为主。
(动机)你怎么想?
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行为动机面谈
应该做的 n 寻求具体答案 n (招聘时)找到确 实符合“才能”的 答案 n 发问 n 问题要简洁、明确 且针对过去曾发生 之事件 n 探寻事件过程及对 方角色与行动 n 找出行为背后的动 机及想法
不应该做的 ¡让对方以“抽象”语 句回答 ¡用引导式问题 ¡让对方以“我们”搪 塞过关 ¡让对方“假设”、 “理想化” ¡被对方的情绪、感觉 所影响

有效沟通培训课程(案例讲解)(培训材料)

有效沟通培训课程(案例讲解)(培训材料)

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相关知识
原因十一:拒绝倾听
一般都习惯于表达自己的观点,而很少用心去听别 人的。 例:销售部经理:“我之所以认为华南地区的广告 投放有问题,是因为我们的人员反映…” 市场部经理:“这,我都知道,但是……”
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相关知识
原因十二:距离
公司的高层管理有独自的办公室,高高在上。一般 来说,同高层的沟通需要通过预约,沟通起来距离 过远;而公司中层一般来说,和下属一起办公,朝 夕相处,沟通起来距离又过近,下属想什么时候找, 就能什么时候找到。距离过远,沟通起来不顺畅; 距离过近,也会造成一些麻烦。例如不分场合,随 意沟通等等。
小李对经理所提及的专业术语感到很茫然。
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相关知识
原因七:沟通渠道的混淆
应当用正式沟通的事情,却采用了非正式沟通方式进行;或者应当 采用非正式沟通的事情却错误地以正式沟通形式进行。
例:公司每年2月宣布优秀员工升职名单,人事部门通常在1月确定 初步人选。人事部职员A与销售部职员B闲聊时,在后者的一再追问并 承诺不外传的前提下,被迫透露了升职人选的一些内幕,不久,公司 内有关升职的传闻沸沸扬扬。职员们纷纷向部门经理抱怨,部门经理 纷纷向人事部经理询问,公司正常的工作气氛受到很大影响。
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相关知识
原因十五:过度沟通
有很多的中层经理在公司中,同与自己关系好的 人、自己脾气相投的人,沟通频繁,无话不谈, 导致过度沟通,自己不该说的说了,不该听的听 了,结果影响了工作。另外,有些中层经理生怕 一些承担重大任务的下属或者一些新手工作中出 差错,天天盯在他们身边,喋喋不休。
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相关知识
下属
上司
其他部门的经理
供应商
其他部门的职员
我的客户
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有效沟通技巧培训案例(精选)ppt

有效沟通技巧培训案例(精选)ppt

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总结与建议
如何提升沟通技巧
增强语言表达能力
通过阅读、写作和口语练习, 提高语言表达能力,使沟通更 加清晰、准确。
学会倾听
倾听是有效沟通的关键,要学 会倾听他人的观点和需求,避 免打断或过早做出判断。
掌握非语言沟通技巧
肢体语言、面部表情和语气等 非语言沟通方式同样重要,要 学会运用。
沟通技巧培训的重要性
表达技巧
总结
清晰、准确地表达自己的观点 和需求是有效沟通的关键。
描述
在表达时,要简明扼要地阐述 自己的观点,避免使用模糊或 含糊的语言,同时要注意语气 和措辞。
示例
向上级汇报工作时,要条理清 晰地阐述工作内容、进展和结 果,避免使用过多的形容词和 修饰语。
应用
在与同事、客户和合作伙伴交 流时,要明确表达自己的需求
有效沟通的障碍
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语言障碍
由于语言差异或表达不清,导 致信息传递出现偏差。
情绪影响
情绪波动可能导致人们在沟通 时言辞过激或过于冲动,影响 信息的准确传递。
信息过载
当接收者面临大量信息时,可 能会难以筛选和处理,导致信 息传递受阻。
地位差异
由于职位或地位的不同,可能 导致某些人在沟通中产生畏惧 或敬畏心理,影响信息的正常 传递。
情绪智能和人际关系管理在沟通中起 到关键作用,未来培训应加强这方面 的内容。
数字时代的沟通技巧
随着社交媒体和即时通讯工具的普及 ,数字时代的沟通技巧也应成为培训 的重点。
THANK YOU
感谢聆听
反馈技巧
总结
反馈是有效沟通的重要环节,它可以 促进信息的双向流动。
描述
在反馈时,要客观、具体地表达自己 的意见和建议,避免使用攻击性或指 责性的语言。

沟通技巧培训案例(精选9篇)

沟通技巧培训案例(精选9篇)

沟通技巧培训案例(精选9篇)沟通技巧培训案例篇1我国某冶金公司要向美国购买一套先进的组合炉,派一高级工程师与美商谈判,为了不负使命,这位高工作了充分地准备工作,他查找了大量有关冶炼组合炉的资料,花了很大的精力对国际市场上组合炉的行情及美国这家公司的历史和现状、经营情况等了解的一清二楚。

谈判开始,美商一开口要价150万美元。

中方工程师列举各国成交价格,使美商目瞪口呆,终于以80万美元达成协议。

当谈判购买冶炼自动设备时,美商报价230万美元,经过讨价还价压到130万美元,中方仍然不同意,坚持出价100万美元。

美商表示不愿继续谈下去了,把往中方工程师面前一扔,说:“我们已经作了这么大的让步,贵公司仍不能合作,看来你们没有诚意,这笔生意就算了,明天我们回国了”,中方工程师闻言轻轻一笑,把手一伸,做了一个优雅的请的动作。

美商真的走了,冶金公司的其他人有些着急,甚至埋怨工程师不该抠得这么紧。

工程师说:“放心吧,他们会回来的。

同样的设备,去年他们卖给法国只有95万卖元,国际市场上这种设备的价格100万美元是正常的。

”果然不出所料,一个星期后美方又回来继续谈判了。

工程师象美商点明了他们与法国的成交价格,美商又愣住了,没有想到眼前这位中国商人如此精明,于是不敢再报虚价,只得说:“现在物价上涨的利害,比不了去年。

”工程师说:“每年物价上涨指数没有超过6%。

余年时间,你们算算,该涨多少?”美商被问得哑口无言,在事实面前,不得不让步,最终以101万美元达成了这笔交易.问:分析中方在谈判中取得成功的塬因及美方处于不利地位的塬因?案例分析对于这个案例,明显的可以看出,中方工程师对于谈判技巧的运用更为恰当准确,赢得有利于己方利益的谈判结果也是一种必然,下面我分别从中美各方谈判人员的表现来进行分析:首先,从美方来看。

可以说存在以下这么几个问题,或者是其谈判败笔所在。

1. 收集、整理对方信息上没有做到准确,详尽,全面。

从文中来看,重要的塬因可能是:没有认清谈判对象的位置。

有效沟通培训内容

有效沟通培训内容

《有效沟通培训内容》小朋友们,今天咱们来学一学什么是有效沟通。

有效沟通就像我们和好朋友一起玩游戏,要让对方明白我们在说什么,也要听懂对方的话。

比如说,有一次我和小伙伴一起搭积木,我想搭一个高高的城堡,可是他想搭一个大大的火车。

我们一开始都只顾着说自己的想法,谁也不听谁的,结果谁也搭不好。

后来我停下来,认真听他说为什么想搭火车,然后告诉他我搭城堡的想法,最后我们商量了一下,决定一半搭城堡一半搭火车。

这样,我们都很开心。

还有哦,说话的时候要看着对方的眼睛,要大声清楚地说。

我有个同学,他说话声音小小的,别人都听不清,有时候就会闹误会。

另外,要用好听的话,不能凶巴巴的。

比如你想跟同学借铅笔,不能说“把铅笔给我”,要说“能不能把铅笔借我用一下呀,谢谢你”。

小朋友们,学会有效沟通,就能交到更多好朋友,一起开心地玩啦。

《有效沟通培训内容》小朋友们,咱们接着聊聊有效沟通。

有一次,我和弟弟一起画画。

我想画一个小猫咪,弟弟想画一个大恐龙。

我们一开始都争着说自己的好,谁也不让谁。

后来我想到老师说的有效沟通,我就对弟弟说:“弟弟,你的大恐龙很厉害,我的小猫咪很可爱,要不我们一起画一个恐龙和猫咪做朋友的画怎么样?”弟弟听了点点头,我们就一起开心地画了起来。

还有呀,当别人说话的时候,我们不能打断,要等别人说完。

我记得有一次,我正和同学说我周末去公园玩的事情,另一个同学一直插嘴,我都没办法好好说了,心里可生气啦。

而且,我们要学会表达自己的感受。

比如你不小心摔倒了,很疼,就可以说:“我摔倒了,好疼呀。

”这样别人才能知道你的心情。

小朋友们,多练习有效沟通,我们就能更好地和大家相处啦。

《有效沟通培训内容》小朋友们,今天我们继续来讲有效沟通。

我给你们讲个小故事。

有一天,小红和小明一起做手工。

小红说:“我们做个纸飞机吧。

”小明却说:“不好,我们做纸船。

”两个人就吵起来了。

这时候,如果他们能好好沟通就好啦。

比如小红可以说:“小明,纸飞机能飞很高,很好玩。

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原因二:重要的信息,往往会降低信息的重要性 分散对方的注意力,造成沟通中没有恰当的重点。
中层经理
下属的理解
“近期我们部门的工作是:对外联 络、开发产品、编辑资料、翻
这4项工作都有是我们的不 容忽视的重要工作。
译……都很重要。”
(实际想表达的是:开发产品是 最重要的工作。)
例:市场部史经理:“刚才我说的这些仅仅是一些不成熟的想 法,许多方面还要等你们销售部这个月的报表出来以后才能落 实……”(还没有看到销售部报表就进行沟通,效果不好,过几天 还要沟通)
销售部肖经理:“你这些想法都还不错,你们刚完成的市场调 研报告和一季度的市场推广计划书我还没有看到,只能谈谈我个人 的一些建议。”(也许这些建议已经在市场推广计划中包括了,再 提是浪费时间。)
第一章 为什么沟而不通
1
引子
中层经理每天要花费50%以上的时间去沟通, 可是,中层经理工作中50%以上的障碍是无 效沟通或不良沟通引起的。那么,沟而不通 的原因在哪里呢?
沟而不通的原因都隐藏在一个个小小的细节 当中。
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沟通不畅的16种原因
3
原因一:沟通前没有准备足够的资料和信息
沟通上一个信息交流的过程。围绕某一个题目沟通时,如果双 方所掌握的信息不足或极不对称,将大大降低沟通效果。
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原因十三:情绪化
在高兴的时候沟通和在不高兴的时候沟通,效果会有 很大差别。另外,对其他人的指责和抱怨也会影响到 沟通的效果。 例:财务部小李家里有事想早点下班,可是,销售部 报来的报表中有一些统计上的错误,小李越看越烦, 要在平时也就帮他们改了算了,然后再告诉他们要注 意,可是今天,小李却忍不住拿起电话,找到销售部: “你们销售部这些人也太…….”,显然这些指责的、情 绪化的表达对于沟通来讲是有害的。
例:中层经理:“小李,最近你工作可 是不太努力呀,是不是总看球啊?足球有 什么可看的水平太差,黑哨满天飞……”
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原因五:沟通的时机选择不对
不恰当的时机,将大大影响沟通的效果。
销售经理
“销售计划已经做好 了,我能不能和您谈 一谈?”
上司
“……我马上有一个 会要参加,你简单说 一下吧。”
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原因六:难懂的专业术语
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原因八:缺乏信任
沟通时,双方缺乏起码的信任,从而阻碍任何沟通的 进行。 例:人力资源部的任经理一下以来就对软件开发部阮 经理的人员管理能力感到怀疑,所以,每当阮经理提 出用人要求,任经理都要想“肯定又是管理不善,把 人给挤走了又来要人了。”任经理从心中不愿和阮经 理配合,两人沟通起来不顺畅。
5
原因三:打岔
突然打岔,打断对方的思路,或是使对方不能够充分 地表露自己的观点,以至于不能够了解对方的真实想法, 不能以最有效的方式回应对方。


中层经理
“这项工作我能够完成,就 是……”
想接着说:就是能不能把时间 稍微延长些)
“那好,我们就按现在的安排 开始吧”。
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原因四:无意义的闲聊,使对方对沟通产生 不重要的印象
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原因十一:拒绝倾听
一般都习惯于表达自己的观点,而很少用心去听别 人的。 例:销售部经理:“我之所以认为华南地区的广告 投放有问题,是因为我们的人员反映…” 市场部经理:“这,我都知道,但是……”
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原因十二:距离
公司的高层管理有独自的办公室,高高在上。一般 来说,同高层的沟通需要通过预约,沟通起来距离 过远;而公司中层一般来说,和下属一起办公,朝 夕相处,沟通起来距离又过近,下属想什么时候找, 就能什么时候找到。距离过远,沟通起来不顺畅; 距离过近,也会造成一些麻烦。例如不分场合,随 意沟通等等。
本例采取正式沟通的事情被正式沟通渠道所代替,造成了不良后果。 例:财务部柴经理近来情绪不佳,因为家庭夫妻关系紧张。在一 次公司部门经理会议上,总经理以关切的口吻希望各业务部门经理对 柴经理要多加体谅,因为“老柴最近遇到了一点小麻烦”。但柴经理 对总经理的关切毫不领情,认为暴露了个人隐私。 本应采取非正式沟通的事情采用在了在会议上的正式渠道,结果自 然是适得其反。
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原因九:没有时间
经常会由于各种原因而“没有时间”沟通。
例:
–软件开发部的阮经理要和部门内8位下属每人都沟通一次就需要:80分钟
–软件开发部的阮经理与外部门沟通一次需要:
30分钟
–软件开发部的阮经理与上司沟通一次需要:
60分钟
–软件开发部的阮经理与客户沟通一次需要:
60分钟
–软件开发部的阮经理需要参与本部门产品开发:
沟通前不了解沟通对象的实际水平,或者自认为了解 对方的情况,而使用对方不了解或听不懂的术语。
例:中层经理对下属说:“小李,你去查查ASD的 BI0性能指标。”
小李对经理所提及的专业术语感到很茫然。
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原因七:沟通渠道的混淆
应当用正式沟通的事情,却采用了非正式沟通方式进行;或者应当 采用非正式沟通的事情却错误地以正式沟通形式进行。
例:公司每年2月宣布优秀员工升职名单,人事部门通常在1月确定 初步人选。人事部职员A与销售部职员B闲聊时,在后者的一再追问并 承诺不外传的前提下,被迫透露了升职人选的一些内幕,不久,公司 内有关升职的传闻沸沸扬扬。职员们纷纷向部门经理抱怨,部门经理 纷纷向人事部经理询问,公司正常的工作气氛受到很大影响。
240分钟
–软件开发部的阮经理自己写报告、计划:
120分钟
–软件开发部的阮经理处理其他事务:
60分钟
软件开发部的阮经理一天中工作远远超过了8小时,因此,平均同每位下属沟通时间 要低于10分钟,而在这不到10分钟的时间要解决下属包括技术、心理、生活等各种 问题。
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原因十:职责不清
有些不良沟通是职责不清,职能划分混乱所带来的。 例:业务经理:“我们要购买专业设备,却要通过他 们行政部的人来买,他们根本就不知道设备的价格, 性能和供应商,和他们扯不清,应该我们去买。” 行政部经理:“公司规定办公设备都要我们来购买, 业务部想越俎代庖可不行。” 公司里经常为一些特殊物品的采购而发生争执,应当 行政管呢,还是业务部门自己负责?彼此之间因为职 责不清而扯皮。
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原因十四:不反馈
例:销售部经理让下属小王与某个大客户洽谈下一 步合作问题,过了好几天,肖经理想起了这件事, 不知道有没有结果,就问小王:“那件事回来你怎 么不和我说一下?” 肖经理这种带有批评口吻的说法就是因为小王缺乏 反馈所引起的。
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