古代诗歌的思想内容

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评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度

评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度
②以妇女角度写的闺怨诗,它包括宫怨诗、离妇诗、弃妇诗、别离相思诗。
(1)比兴(托物起兴)。先从自然之物写起,然后用比喻、象征等手法引出所要表达的事情或情感,物的描写起烘托感情、渲染气氛的作用。
(2)反衬。寒月孤灯、冷衾泪枕、月落星稀、凄风苦雨、漏声雁影等凄凉之景往往衬托主人公的孤寂与幽怨,青青杨柳、斜燕双飞、春风浩荡等充满活力生机之景更能反衬闺中思妇的悲伤与幽怨。
③托物讽世,或忧国忧民,或感时伤世,或愤世嫉俗,或针砭时弊,或冷嘲热讽。
(三)羁旅思乡诗——他乡村树似吾乡,愁煞天涯断肠人
题材特征
内容情感
常用技法
内涵
诗人因长期客居在外,滞留他乡,或漂泊异地等,对所见所闻有所感,借此抒发对家乡、亲人的无尽思念和人生感叹、漂泊愁苦。
内容
借抒情主人公旅途中的所见所闻、所感所叹,表达思亲怀乡之情。主题有潦倒失意,漂泊哀伤,思念亲人等。
内容
山水田园诗的基本内容是自然山川与田园风物。
(1)比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法的运用。
(2)写景的表现手法有:①白描与工笔;②观察角度高、低、俯、仰的变化与远近高低的顺序;③光、影、色彩的渲染,视觉、听觉、嗅觉、触觉的运用,④虚实结合(眼前之景与想象之景);⑤动静结合(以动衬静,化动为静与化静为动)。
④情梦难圆的遗憾与怅惘之情。
⑤阴阳两隔的悼亡之痛。
标志
①从对象上来看,咏物诗的对象是单纯的某个物。着重对所咏之物的特征、功能进行刻画,或者着重对所咏之物的某一内韵、精神进行吟咏。
②从题目上来看,或以所咏之物为诗名或以“咏某物”“题某物”“某物吟”等为题目形式。
情感
①寄寓作者的理想抱负,或实现个人理想,或报效国家。
②寄寓高尚的节操,或表达怀才不遇与命途多舛的伤感,或抒发年华易逝与理想破灭的哀愁。

总结古代诗歌的思想内容

总结古代诗歌的思想内容

总结古代诗歌的思想内容古代诗歌是中国文学的重要组成部分,几千年来,众多诗人通过诗歌表达了他们对人生、自然、社会等方面的思考和感悟。

古代诗歌的思想内容丰富多样,但可以归纳为以下几个方面。

首先,古代诗歌常常表达了人们对自然的热爱和敬畏。

自古以来,中国人与自然息息相关,诗人们对山水风景、季节变化等自然现象有着深切的感受和触动。

他们通过描绘自然的壮丽、美丽和神秘,表达了对自然的歌颂和敬畏之情。

比如,《登鹳雀楼》中的“白日依山尽,黄河入海流”和《山居秋暝》中的“空山新雨后,天气晚来秋”都是对自然景观的描写,表达了诗人对自然的深深迷恋之情。

其次,古代诗歌常常抒发了人们的情感和思考。

中国古代诗人普遍关注人生短暂,对生死、离别、爱情等主题有着深刻的思考。

他们借助诗歌,来表达对生活的感慨和对人生存在的疑问。

比如,《送友人》中的“青青子衿,悠悠我心”和《静夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜”都是对情感的深深表达,表现了诗人对友情、爱情的思考和感慨。

古代诗歌还常常反映社会现实和表达政治观点。

诗人们对社会风俗、道德规范、官场腐败等现象都进行了批评和揭露。

他们通过诗歌表达对社会不公和无奈的态度。

比如,《登高》中的“白日依山尽,黄河入海流”和《赋得古原草送别》中的“离离原上草,一岁一枯荣”都是对时代变迁和社会动荡的揭示和反思。

古代诗歌还关注人的精神追求和道德伦理。

中国古代文人重视修身养性,追求道德的升华和内在的清净。

诗人们通过诗歌表达对道德、仁德、正直的追求。

比如,《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”表达了诗人对人格境界的追求。

最后,古代诗歌还表达了对祖国和家乡的深情厚意。

中国古代诗人有着深厚的爱国情怀和家乡情结。

他们通过诗歌表达了对祖国的热爱和对家乡的思念之情。

比如,《赤壁赋》中的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”表达了诗人对国家统一和民族团结的向往,而《乡心寄托》中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”则体现了诗人对家乡乡情的深深留恋。

古代诗歌表达的思想感情

古代诗歌表达的思想感情

古代诗歌表达的思想感情古代诗歌大多都表达了诗人自己的思想感情,下面是由店铺为大家整理的古诗歌表达的思想感情,希望大家可以帮助到大家!古诗歌表达的思想感情(一)1、忧国忧民①战乱离散的痛苦:杜甫《春望》②同情人民的疾苦:杜甫《茅屋为秋风所破歌》③反映社会黑暗,揭露统治者腐朽:杜甫“朱门酒肉臭,路有冻死骨。

” ④表达对国家民族前途命运的担忧:林升《题临安邸》“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

”⑤表达对山河沦落国破家亡的痛楚:陆游《示儿》“死去元知万事空,但悲不见九州同,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

” ⑥揭露统治者的横征暴敛穷兵黩武,反对残酷的战争:杜甫《兵车行》“生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。

君不见青海头,古来白骨无人收。

新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾!”2、建功报国①保家卫国的决心,建功立业的豪情:王昌龄《从军行》(黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还) ②贬官谪居的怨恨,仕途失意的苦闷:苏轼《水调歌头•明月几时有》“不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

” ③怀才不遇的寂寞,报国无门的激愤:辛弃疾《丑奴儿•少年不识愁滋味》“少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。

欲说还休,却道天凉好个秋!”④年华消逝的感慨,壮志难酬的悲叹:苏轼《念奴娇•赤壁怀古》3、思乡怀人①天涯羁旅的愁思:温庭筠《商山早行》“晨起动征铎(震动出行的铃铛),客行悲故乡。

鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花明驿墙。

因思杜陵梦,凫雁满回塘。

”[②思亲念友的孤独:王维《九月九日忆山东兄弟》③边关征夫的思乡:范仲淹《渔家傲•塞下秋来风景异》“浊酒一杯家万里,燕然未勒(指边患未平、功业未成)归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

” ④闺中怨妇的怀人:王昌龄《闺怨》“闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。

忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。

【古代文学】《古诗十九首》的思想内容表现在哪些方面?

【古代文学】《古诗十九首》的思想内容表现在哪些方面?

【古代文学】《古诗十九首》的思想内容表现在哪些方面?
《古诗十九首》在思想内容上呈现出复杂的时代特点,其内容大抵有以下几个方面:1.表现及时建功立业的壮志。

有《今日良宴会》《西北有高楼》和《回车驾言迈》三首。

2.表现追求幻灭后心灵的迷惘与痛苦。

有《青青陵上柏》和《明月皎夜光》二首。

3.表现对个体生命的唯物认识和新的人生选择。

有《东城高且长》《驱车上东门》《生年不满百》三首。

建功立业传统价值观破灭之后,诗人转向对个体内在生命价值的新思索,他们发现了个体生命的弥足珍贵与短暂,并由此作出了超越旧有价值观念新抉择,即及时行乐、追求现世享受,这种价值选择虽然有些消极,但它是在旧的理性规范解除之后表现出的生命冲动,是人的主体自觉的一种表现。

4.表现游子思妇相思离别之苦。

除上举八首外,其余的十一首都属此类。

这类诗歌的产生,与汉代的养士、选士制度和汉末的黑暗政治及党锢之祸有关。

除少量是从羁旅男子的角度落笔外,绝大多数则是从女性角度着墨的。

《古诗十九首》思想内容上的一个共同的特点,是饱含着生命意识觉醒之初对人生易逝的感伤。

古代诗歌鉴赏之思想内容(7大主题)

古代诗歌鉴赏之思想内容(7大主题)

古代诗歌鉴赏——思想内容一、怀古咏史诗(一)怀古诗的形式标志:标题中有古迹,古人名,或在古迹,古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”“览古”“咏怀”等。

(二)怀古诗的特点1、结构:临古地——思古人——忆其事——抒己志2、主题:①国家——国运衰微,忧国伤时,怀古伤今,劝谏批评当今的统治者②统治者——荒淫奢侈,昏庸腐朽③名地——昔盛今衰,物是人非的惆怅,沧海桑田的感慨,暗含对现实的不满甚至批判,多借古讽今。

④古人——怀古伤己,悲叹年华消逝,报国无门,壮志难酬,孤寂失意;建立功业的渴望,对古人的缅怀之情。

3、意象:历史人物、历史事件、吴钩、乌衣巷、淮水、柳营、后庭花、江水、草、鸟、月、烟云/烟雨、楼台、金陵、六朝等4、手法:用典、对比、反衬、借古讽今、吊古伤今、烘托、借景抒情(寓情于景) 、乐景写哀情5、语言:含蓄蕴藉6、风格:或雄浑壮阔,或含蓄沉郁二、边塞征战诗(一)边塞诗常表达的思想感情:1、边塞风光——奇丽壮阔2、统治者——穷兵黩武,将军贪功无能3、家乡、亲人——思乡念亲,归家无望;批判战争破坏人民和平安宁的生活4、将士——艰苦生活、战争的惨烈、反战情绪;奋勇杀敌、以身许国、报国豪情5、友人——惜别感伤、壮别感奋6、自己——投笔从戎、建功立业;壮志难酬、怀才不遇(二)边塞诗常用词语1、与战争有关的器物:金鼓、旌旗、烽火、羽书、干、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩、号角、战车、辕门、烽火2、战争有关的地点和人、事、物:碛、西、轮台、龟兹、夜郎、楼兰、阴山、瀚海、凉州、长城、受降城、玉门关;胡、羌、羯、夷、安西、单于、吐谷浑;羌笛、胡笳、琵琶、《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》3、与战争有关的景物:大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走,(三)边塞诗景物的特点:雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔、豪迈(四)常用手法:比喻、夸张、用典、渲染、虚实结合等(五)艺术风格:豪迈旷达、雄奇壮美、豪壮悲慨、委婉清丽三、羁旅思乡诗(一)羁旅思乡缘由:战乱频仍,山长水阔,久戍边关,宦游不归,漂泊在外,贬官异地,雁归故乡,逢年过节。

鉴赏中国古代诗歌的思想内容

鉴赏中国古代诗歌的思想内容

鉴赏中国古代诗歌的思想内容和作者的观点态度一.思想内容主要是指诗歌的立意;古人云:诗言志。

“志”是指志向、报负、愿望、情怀等。

一般地说,唐诗重情,宋诗重理。

注意诗歌种类及其情感一般来说,按内容可以把诗歌分为:咏史诗、咏物诗、写景诗、送别诗等,在评价思想感情时要注意区别。

二.古诗中常见的思想感情忧国忧民 建功报国 怀古伤今蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇寄情山水 归隐田园 登高览胜惜春悲秋 思乡怀人 长亭送别思乡念亲 相知相思 别恨离愁●忧国伤时揭露统治者的昏庸腐朽如:杜牧《过华清宫》长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

反映离乱的痛苦如:杜甫《春望》国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

同情人民的疾苦如:《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》对国家民族前途命运的担忧如:杜甫《登楼》花近高楼伤客心,万方多难此登临。

锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父吟。

这是一首感时抚事的诗。

作者写登楼望见无边春色,想到万方多难,浮云变幻,不免伤心感喟。

进而想到朝廷就象北极星座一样,不可动摇,即使吐蕃入侵,也难改变人们的正统观念。

最后坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负,大有澄清天下的气概。

全诗即景抒情●建功报国建功立业的渴望。

如:曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》保家卫国的决心如:王昌龄《从军行》报国无门的悲伤 如:辛弃疾《京口北固亭怀古》《丑奴儿?少年不识愁滋味》山河沦丧的痛苦如:陆游《示儿》、文天祥《过零丁洋》年华消逝,壮志难酬的悲叹 如:苏轼《水调歌头?赤壁怀古》揭露统治者穷兵黩武如:杜甫《兵车行》理想不为人知的愁苦心情如:屈原《涉江》●思乡怀人羁旅愁思如:孟浩然《宿建德江》移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

温庭筠《商山早行》思亲念友 如:王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子?十年生死两茫茫》边关思乡如:范仲淹《渔家傲?塞下秋来风景异》闺中怀人 如:王昌龄《闺怨》、欧阳修《踏莎行?候馆梅残,溪桥柳细》、李白《乐府》(长安一片月,万户捣衣声)●生活杂感寄情山水、田园的悠闲 如:王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》昔胜今衰的感慨如:姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》借古讽今的情怀 如:辛弃疾《京口北固亭怀古》青春易逝的伤感如:李清照《如梦令?昨夜雨疏风骤》仕途失意的苦闷 如:白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头?明月几时有》告慰平生的喜悦如:杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》、辛弃疾《西江月?明月别枝惊鹊》●长亭送别依依不舍的留念如:柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《金陵酒肆留别》情深意长的勉励如:王勃《送杜少府之任蜀川》坦陈心志的告白如:王昌龄《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

常见古诗的内容主旨和思想感情

常见古诗的内容主旨和思想感情

常见古诗的内容主旨和思想感情
按诗歌体裁分类(一)山水田园诗:
(二)边塞征战诗:
(三)咏史怀古诗:
(四)惜别送别诗:
(五)思乡怀远诗:
(六)咏物言志抒怀诗:
(七)闺怨诗:
古代诗歌内容情感主旨题的解答:
解读诗歌:1、了解作者的生平、思想
2、诗人生活的时代,诗歌写作的背景
3、实词的题目。

注释“序”
4、作品涉及的感情
5、设计的文化常识、典故神话等
诗歌鉴赏之主旨题答题思路
1、所抒情感:通过……内容,抒发(寄寓、揭露)….。

情感
2、概括主旨
3、这是一首……样的诗歌,诗歌各句分别写了……,通过….手法,抒发了
诗人……情感,(总分总式)。

总结诗经的思想内容有哪些

总结诗经的思想内容有哪些

总结诗经的思想内容有哪些《诗经》是中国古代文化宝库中的瑰宝,被誉为“中国古代文化的百科全书”,其思想内容丰富多样,涵盖了生活、爱情、社会治理、家庭伦理等多个方面。

下面我将从这些不同的方面来总结《诗经》的思想内容。

首先,关于生活方面的思想内容:《诗经》主题之一是对生活的描绘和记录,其内容包括农田劳动、人民日常生活以及宴会娱乐等。

一些诗歌表现了人们对于生活中丰收、疾病、自然灾害等现象的理解与感受。

同时,诗经还关注家庭生活,歌颂了家庭和睦、夫妻恩爱、子女孝顺等美好的家庭伦理。

其次,关于爱情的思想内容:《诗经》中有许多描写爱情的诗歌,通过歌颂男女间的爱情关系,传达了爱情的甜蜜、坚固和奉献。

这些诗歌表现了古代中国人对爱情的理解,即男女相爱、相互扶持,关系稳定而难以割舍。

同时,还表达了对于爱情的痛苦和失落的感受,展示了人们面对爱情时的真实情感。

再次,关于社会治理的思想内容:《诗经》中的一些诗歌还涉及社会治理、政治伦理和道德规范等方面的内容。

一些诗歌歌颂了善治者的智慧和公正,表达了民众对于良好治理的向往。

另外,《诗经》还强调了忠诚、仁爱、公正和忠实等品德的重要性,将这些品德作为治理社会的核心原则。

这些诗歌揭示了古代中国人对于社会和政治治理的思考和期望。

最后,关于道德伦理的思想内容:《诗经》中的很多诗歌着重强调了一些道德准则和规范,如忠诚、孝顺、友爱、勤劳、正直等。

这些诗歌将这些道德准则作为人们行为的导向,强调了道德与个人品质和社会秩序的密切关系。

诗经中揭示的道德伦理观念对于塑造古代中国人的价值观念和道德风尚具有重要的影响。

综上所述,《诗经》作为古代中国文化的重要组成部分,其思想内容丰富多样。

通过对生活、爱情、社会治理和道德伦理等方面的描绘,它表达了中国古代人民的生活智慧、人性温暖以及对于美好生活的追求。

这些思想内容在古代中国社会中发挥了重要的作用,并对后世产生了深远的影响。

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古代诗歌的思想内容
(一)爱国报国,建功立业
1、表达建功立业的渴望例:陆游《书愤》、曹操《龟虽寿》
2、表达保家卫国的决心
例:青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

——王昌龄《从军行》
3、抒发矢志报国,但报国无门的悲愤(慷慨愤世)例:辛弃疾《京口北固亭怀古》
4、慨叹怀才不遇、仕途失意、壮志未酬、年华易逝。

例:《念奴娇·赤壁怀古》
5、慨叹爱国理想不为人知的愁苦。

例:屈原《离骚》、《涉江》
6、抒写山河沦丧的亡国之痛,遗民之恨,故国之思。

例:李煜《虞美人》、陆游《示儿》、文天祥《过零丁洋》
(二)忧国忧民、感时伤世
1、表达对国家、民族前途命运的担忧。

例:杜甫《登岳阳楼》
2、反映流离失所、离乱之苦。

例:杜甫《春望》
3、同情人民的疾苦。

例:杜甫《茅屋为秋风所破歌》
4、揭露统治者昏庸腐朽、荒淫无度、昏聩无能。

例:杜牧《过华清宫》
5、揭露统治者穷兵黩武、任意发动战争。

例:杜甫《兵车行》
(三)送别惜别、离愁别绪
1、依依不舍的留恋,生离死别的悲伤、惆怅。

例:《黄鹤送孟浩然之广陵》《雨霖铃》
例:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

——王维《送元二使西安》
2、情深意长的勉励。

例:王勃《送杜少甫之任蜀州》海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

例:高适《别董大》千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知已,天下谁人不识君。

3、坦陈心志的告白。

例:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
4、豁达、豪迈的祝福
(四)思乡怀人(远)、思乡思归
1、羁旅愁思:漂泊之慨、孤寂之境、离别之痛、相思之苦,思乡之情。

例:《天净沙·秋思》、《黄鹤楼》、《商山早行》、《宿建德江》
2、思念亲友。

例:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

——李商隐《夜雨寄北》
此诗是晚唐诗人身居异乡巴蜀给长安妻子的深情绝句。

例《江城子·十年生死两茫茫》、《九月九日忆山东兄弟》。

3、边关思乡:有保家卫国的爱国情感,又有思归思家之情。

这样丰富了诗词的情感,提升了格调、境界,而不致于过于哀婉、惆怅。

例:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

——范仲淹《渔家敖·塞下秋来风景异》
4、闺中怀人、相思之苦
例:长安一片月,万户捣衣声。

秋风吹不尽,总是玉关情。

何日平胡虏,良人罢远征。

——李白《子夜吴歌》例:闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。

忽见陌头杨柳色,悔教夫胥觅封侯。

——王昌龄《闺怨》(五)爱情闺怨诗:对爱情的表白、经历、感悟、理解及相思之苦
例:《氓》、《孔雀东南飞》、《迢迢牵牛星》、《鹊桥仙》、《一剪梅》、《醉花阴》(六)保家卫国、边塞征战
①献身边塞、保家卫国的豪情,②反对征伐、厌恶战争的情感,③浓重的思
乡之情是边塞诗的三大主题。

代表诗人有李益、岑参、高适、王昌龄。

例:秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

——王昌龄《出塞》例:单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢侯骑,都护在燕然。

——王维《使至塞上》
(七)怀古咏史诗:借古抒怀或借古讽今
是咏史怀古诗常用的抒情手法。

表面是回忆历史,叙述古人,实则抒发自己对人或事物的认识或感情,甚至达到委婉讽喻的目的。

共分为三种情况。

①抒发自己怀才不遇,壮志未酬,英雄无用武之地的悲愤感慨。

例:杜甫《蜀相》,辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
②抒发对人、事、社会、时代的认识或情感
例:朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

——刘禹锡《乌衣巷》例:山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。

淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。

——刘禹锡《石头城》例:越王勾破吴归,战士还家尽锦衣。

宫女如花暖春殿,只今惟有鹧鸪飞。

——李白《越中览古》
这三首诗抒发了昔盛今衰,盛衰无常,沧桑巨变,沧海桑田,物是人非的感慨。

③讽喻当朝统治者吸取前车之鉴,防止重蹈覆辙。

例:秦人不暇自哀,而后人哀之。

后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

(八)山水田园、归隐诗
抒发寄情山水、闲适恬淡、怡然自得或归隐田园的愿望。

代表诗人陶渊明、孟浩然、王维、谢灵运。

例:空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

——王维《山居秋瞑》例:《归田园居》、《归去来兮辞》、《夜归鹿门歌》
(九)哲理诗:诗中充满理趣、寓含哲理、规律、法则
例:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

——朱熹《观书有感》例:昨日江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。

向来枉费推移力,此日中流自在行。

——朱熹《观书有感》(十)生活杂感诗
1、有的写伤春、惜春、留春、叹春的惆怅伤感,进而抒发光阴流转、年华易逝、青春不再、年老力衰的感慨。

例:李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》
2、有的写为官不快、仕途失意、宦海沉浮、罢官贬官、功业无成、老病穷愁的苦闷。

例:白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头·明月几时有》
3、有的触景生情,写凄凉苦闷的失意人生或告慰平生的喜悦。

例:杜甫《春夜喜雨》、《闻官军收河南河北》、《客至》
4、有的写蔑视权贵、决不阿谀奉承的傲岸不羁的性格。

例:《梦游天姥吟留别》
5、有的写为官清廉正气,关心民生疾苦,要做清官好官的志向决心。

6、有的写故国之思、亡国之痛或遗民之恨。

例:北望烟云不尽头,大江东去水悠悠。

夕阳一片寒鸦外,日断东西四百州。

——汪元量《湖州歌》
7、题画诗
例:咬定青山不放松,立根原在破崖中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

——郑板桥(夑)《题竹石》例:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

——王冕《墨梅》诗歌的思想内容不是单一的,而是多元的,诗人的思想情感也是丰富多样的。

附:学以致用、牛刀小试
(一)壬辰寒食
王安石
客思似杨柳,春风千万条。

更倾寒食泪,欲涨冶城潮。

巾发雪争出,镜颜朱早调。

未知轩冕乐,但欲老渔樵。

注:寒食,清明节前一天(两天)冶城:古地名,今南京西面。

1、请概括诗人抒发的情感。

2、诗人在抒发情感的时候,都运用了哪些表现手法,举例说明。

3、联系全诗,赏析“雪”“朱”的表达效果。

(二)送别杜审言
宋之问
卧病人事绝,嗟君万里行。

河桥不相送,江树远含情。

别路追孙楚,维舟吊屈平。

可惜龙泉剑,流落在丰城。

注:①公元698年,杜审言坐事贬吉州司户参军,宋之问写此诗以赠。

②孙楚,西晋文学家,名重一时,但“多所凌傲,缺乡曲之誉”,年四十始参镇东军事。

1、首联“嗟”字内涵丰富,含有多重情感,请结合全诗简要分析。

2、请从情与景的角度赏析颔联。

3、孙楚、屈平的典故有何用意?
(三)日暮倚杖水边
(金)王寂
水国西风小摇落,撩人羁绪乱如丝。

大夫泽畔行吟处,司马江头送别时。

尔辈何伤吾道在,此心惟有彼苍知。

苍颜华发今如许,便挂衣冠已慢迟。

1、指出羁绪在全诗中的具体内容。

2、赏析首联写法上的特点。

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