诗歌中的情感鉴赏大全集
古代诗歌鉴赏意象大全
古代诗歌意象大全一、草木类1、柳:惜别,留恋，祝愿。
古代诗歌中离情常常与柳相关合，以折柳表惜别，其原因首先是由于二者之间具有一种“同构”的关系,柔弱的柳枝那摇摆不定的形体,能够传达出亲友离别时那种“依依不舍"之情；由于“柳”、“留”谐音,古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情；更由于柳之易活，寄托了送别人对离人的美好祝愿。
附：“杨柳":伤别情怀堤柳堆烟:能触发往事如烟，常被用来抒发兴亡之感.（冷清清的落照，剩一树柳弯腰）2、梅花：梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，因此梅花与菊花一样，受到了诗人的敬仰与赞颂.到了唐宋时期,梅花已成为一种高洁人格的象征。
历览前代诗词,“梅花”意象中所表达之意主要有：（1）引领众芳，敢为天下先的勇气。
（2）凌寒不屈的顽强（3)高洁脱俗的风骨、不同流合污的心志(4）隐者高士的象征：诗人在受挫时感到尘世的不如意，并受道家逍遥哲学的影响，于是寄情于山林风物，渴望清净无争的生活,梅花也便有了隐者高士的意象。
（5）清冷淡雅的美人（6）传递情感与祝福的媒介: 梅花在成为春之使的同时,也成了传递友情的工具。
（借以表达自己以梅花自许，亦一梅花许人，对于友人具有梅花一样品格的赞赏；同时也含有对友人的慰藉之情.梅花成为传达友情的信物.折梅寄友后又逐渐代表一种情绪，诗人看到梅花就不由得想起远方的朋友。
自己对友人的感情也像梅花，虽遭严寒而不凋谢。
颇有一种友情坚贞,与友为善的意味在其中。
折梅代书亦是诗人高雅情操的表现。
“梅花使”便成了驿使的美称，而“梅驿”成了驿所的雅称；“梅花约”是指与好友的约会。
）（7）梅子的成熟又比喻少女的怀春。
（8)五瓣梅花形状代表“梅开五福"，即“快乐、幸运、长寿、顺利、太平.”又有“梅具四德"之说：“初生为元，开花为亨，结子为利，成熟为贞。
"喜鹊在梅花枝头欢跃鸣叫的图案，常被冠以“喜报早春"、“喜报春光”、“眉样添喜”、“喜上眉梢"，取谐音或寓意。
古代诗歌鉴赏情感归纳
古代诗歌鉴赏情感归纳
古代诗歌中常见的情感归纳如下：
爱情：表达对爱人的思念、爱慕和眷恋之情。
思乡：抒发对故乡、家乡的思念和怀念之情。
忧伤：反映诗人内心的忧愁、苦闷和痛苦。
欢乐：描绘生活中的美好、欢乐和幸福。
自然：赞美大自然的美丽、神奇和伟大。
人生：对人生的思考、感悟和反思。
怀古：怀念古代的英雄、文化和历史。
离别：表达与亲人、朋友分别时的伤感和不舍。
壮志：抒发诗人的雄心壮志、理想和抱负。
闲适：描绘宁静、安逸的生活情趣和心境。
这只是一些常见的情感类型，实际上古代诗歌的情感表达非常丰富多样，每首诗歌都有其独特的情感内涵。
在欣赏古代诗歌时，需要结合具体作品，理解诗人所处的时代背景、生活经历以及诗歌的意境，来体会其中所蕴含的情感。
蝶恋花李清照诗歌鉴赏大全
蝶恋花李清照诗歌鉴赏大全蝶恋花李清照诗歌鉴赏11蝶恋花·暖雨晴风初破冻李清照?〔宋代〕暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。
酒意诗情谁与共?泪融残粉花钿重。
乍试夹衫金缕缝，山枕斜欹，枕损钗头凤。
独抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄。
此词《唐宋诸贤绝妙词选》、《草堂诗余别集》、《古今词综》等都题作“离情”，而《草堂诗余别集》还注云：“一作春怀”。
由此看来，这些恐均非原题，是后人据词作内容添加的;此外，“春怀”与“离情”确也概括了词作的主要内容。
从词作的内容与风格来看，这首词当写于词人婚后不久，夫妻小别，李清照独居时。
2浣溪沙·闺情李清照?〔宋代〕绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮。
眼波才动被人猜。
一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀。
月移花影约重来。
此词写一位风韵秀彻的女子与心上人幽会，又写信相约其再会的情景。
上阕主要描写女主人公的美丽的妆饰和容貌，下阕则深入剖析女主人公的行为及心理活动。
词中采用了比拟、衬托、细节描写、侧面描写等方法，语言活泼自然，格调明朗欢快。
3永遇乐·落日熔金李清照?〔宋代〕落日熔金，暮云合璧，人在何处。
染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许。
元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨。
来相召、香车宝马，谢他酒朋诗侣。
(熔金一作：镕金)中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。
铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。
如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。
不如向、帘儿底下，听人笑语。
这首词是李清照晚年避难江南时的作品，写她在一次元宵节时的感受。
这首词不仅情感真切动人，语言也很质朴自然。
在这首词的下片中，无论是用当年在汴京赏灯过节来作今昔对比也好，还是用今天的游人的欢乐来反衬自己的处境也好，都能更好地刻划出诗人当前的凄凉心情。
真是语似平淡而实沉痛已极。
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这首词运用今昔对照与丽景哀情相映的手法，还有意识地将浅显平易而富表现力的口语与锤炼工致的书面语交错融合，以极富表现力的语言写出了浓厚的今昔盛衰之感和个人身世之悲。
齐己著名诗歌鉴赏大全
齐己著名诗歌鉴赏大全齐己著名诗歌鉴赏11早梅齐己〔唐代〕万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台。
这是一首咏物诗，诗人以清丽的语言，含蕴的笔触，刻画了梅花傲寒的品性，素颜的风韵，并以此寄托自己的意志。
其状物清润素雅，抒情含蓄隽永。
全诗咏物写景，语言清丽传神，为读者描摹出一幅风韵十足的“寒雪早梅图”，有“状难写之景如在目前”之神;突出了早梅不畏严寒、傲然独立的个性，创造了一种高远的境界。
借物喻己，含蕴深藉，诗人怀才不遇、清高孤傲、坚贞不屈、执著自信的节操情怀蕴含景中，又具“含不尽之意见于言外”之妙。
神妙毕备，意蕴隽永，堪称诗林“咏物台”上的一枝独秀!2桃花齐己〔唐代〕千株含露态，何处照人红。
风暖仙源里，春和水国中。
流莺应见落，舞蝶未知空。
拟欲求图画，枝枝带竹丛。
3谢中上人寄茶齐己〔唐代〕春山谷雨前，并手摘芳烟。
绿嫩难盈笼，清和易晚天。
且招邻院客，试煮落花泉。
地远劳相寄，无来又隔年。
齐己著名诗歌鉴赏21剑客齐己〔唐代〕拔剑绕残樽，歌终便出门。
西风满天雪，何处报人恩。
勇死寻常事，轻雠不足论。
翻嫌易水上，细碎动离魂。
这首诗的热情地塑造出一个襟怀嵚崎磊落，慷慨豪勇，报恩酬知己，不畏死难的剑客形象，借以寄托自己的人格理想。
真可谓志陵山岳，气吞江海，撼人心魄。
齐己是一位僧人，这首诗写得这样豪壮刚猛，肝胆照人，可见他并未完全心归禅寂，超然物外。
2春雨齐己〔唐代〕欲布如膏势，先闻动地雷。
云龙相得起，风电一时来。
霢霂农桑野，冥濛杨柳台。
何人待晴暖，庭有牡丹开。
3苦寒行齐己〔唐代〕冰峰撑空寒矗矗，云凝水冻埋海陆。
杀物之性，伤人之欲，既不能断绝蒺藜荆棘之根株，又不能展凤凰麒麟之拳跼。
如此则何如为和煦，为膏雨，自然天下之荣枯，融融于万户。
齐己著名诗歌鉴赏31蝴蝶齐己〔唐代〕何处背繁红，迷芳到槛重。
分飞还独出，成队偶相逢。
远害终防雀，争先不避蜂。
桃蹊牵往复，兰径引相从。
古代诗歌鉴赏意境大全
古代诗歌鉴赏意境大全1. 唐诗意境唐代是中国古代文学的鼎盛时期之一，其诗歌作品以其细腻的情感和精妙的意境而闻名。
以下是一些具有代表性的唐诗意境示例：- 红豆生南国，春来发几枝。
——王之涣《登鹳雀楼》- 春江花月夜，穿越千年人未老。
——张若虚《春江花月夜》- 山色空翠微，云间野径迷。
——白居易《赋得古原草送别》2. 宋词意境宋代是中国文学史上另一个重要时期，其代表性作品之一就是宋词。
宋词以其婉约的风格和深邃的意境而著称。
以下是一些具有代表性的宋词意境示例：- 泪到眉头尽是春。
——李清照《如梦令》- 雁字回时，月满西楼。
——苏轼《水调歌头·明月几时有》- 无晴野水长天白。
——辛弃疾《青玉案·元夕》3. 元曲意境元曲是中国古代戏剧形式之一，其以其抒情的曲调和细腻的描写而备受喜爱。
以下是一些具有代表性的元曲意境示例：- 江河水清，菊花黄。
——关汉卿《汉宫秋》- 世间此意无人想。
——郑光祖《南柯一梦·移家别》- 古井无波平，沙塔一声倒。
——郑光祖《拜师》4. 先秦诗经意境先秦诗经是中国最早的诗歌之一，其以其质朴的风格和丰富的意境赢得了文学界的赞誉。
以下是一些具有代表性的先秦诗经意境示例：- 采薇采薇，薇亦作止。
——《采薇》- 天作高山以临北海。
——《北方有佳人》- 列子往寇，岂不尔思？——《螽斯》以上是一些古代诗歌中的意境示例，展示了古代诗歌作品丰富多样的情感和意象。
这些作品以其独特的韵味和深远的意境，给读者带来了美的享受和思考的空间。
请注意，以上摘录的内容仅为示例，具体的古代诗歌意境鉴赏还需要详细学习和理解。
【诗歌鉴赏】李煜《长相思一重山》原文及翻译赏析
【诗歌鉴赏】李煜《长相思一重山》原文及翻译赏析【诗歌鉴赏】李煜《长相思?一重山》原文及翻译赏析李渔《永远的思念》一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。
菊花开了，菊花碎了，鹅绒绒飞得高高的，人还没回来，一幕风月闲了。
李煜《长相思?一重山》注释《天长地久》：天长地久，南朝长调，男女情爱。
2、重：量词。
层，道。
3.雾水：雾水。
4、枫叶：枫树叶。
枫，落叶乔木，春季开花，叶子掌状三裂。
其叶经秋季而变为红色，因此称“丹枫”。
古代诗文中常用枫叶形容秋色。
丹：红色。
5.赛燕：长城外的雁，又名“赛鸿”。
塞延春去秋来，古人常将其比喻为对远方亲人的思念。
6、帘：帷帐，帘幕。
7.风和月亮：风和月亮。
李煜《长相思?一重山》翻译山脉一次又一次地重叠。
山那么远，天那么高，烟、云、水又冷又冷，但我的思想像枫叶一样火。
菊花盛开又落，日子一天天过去。
长城以北的大雁向南展翅，但思念它们的人却没有回来。
明月照在窗帘上，随风飘浮。
李煜《长相思?一重山》赏析《山永相思》是晚唐诗人李渔的诗。
这是李渔的早期作品。
李渔的早期作品主要反映宫廷生活和男女之间的爱情。
主题很窄。
这一时期的词风优美柔和，并没有摆脱“花房”的习惯。
对彼此永恒的思念，仍有一些作品表达悲伤和悲伤，后期没有复杂的情绪，而是通过即兴创作表达感情。
“秋怨”和“秋怨”隐藏在这首诗中。
这个词并没有描述傅小姐的外貌、形象、表情和表情，而是侧重于展示她眼中的场景，以淡化她胸口的感觉。
这支笔非常空灵。
《长相思?一重山》这首小令，《新刻注释草堂诗余评林》在词调下题作“秋怨”。
这“秋怨”，便是统贯全词的抒情中心。
虽然通篇未曾出现“秋”、“怨”字眼，但仔细吟诵一遍，便会觉得“秋怨”二字确实最为简洁、准确地概括了本词的旨意。
全词写了一个思妇在秋日里苦忆离人、急盼归来，然而最终没有盼来的怨恨心绪。
最后一部电影描述了她所看到的。
远程招聘人员现在在哪里？他在回家的路上跋涉吗？带着这种焦虑的心情，她时不时地向远方望去，希望能找到什么。
陆游的爱国诗全集鉴赏
陆游的爱国诗全集鉴赏陆游的爱国诗全集鉴赏陆游是我国著名的国诗人，其爱国诗思想内容丰富，文学、文化价值极高。
陆游的爱国诗有哪些呢？下面是的陆游的爱国诗资料，欢迎阅读。
陆游的爱国诗1、《示儿》死去原知万事空，但悲不见九洲同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
2、《十一月四日风大作》僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
3、《龙兴寺吊少陵先生寓居》中原草草失承平，戍火胡尘到两京。
扈跸老臣身万里，天寒来此听江声！4、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
5、《病起书怀》病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。
位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。
出师一表通今古，夜半挑灯更细看。
6、《夜泊水村》腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
7、《书愤》早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间。
8、《秋晚登城北楼》幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。
一点烽传散关信，两行雁带杜陵秋。
山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。
横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州。
9、《金错刀行》黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。
丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。
京华结交尽奇士，意气相期共生死。
千年史册耻无名，一片丹心报天子。
尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。
10、《关山月》和戎诏下十五年，将军不战空临边。
朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。
戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。
笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。
中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙？遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！11、《陇头水》陇头十月天雨霜，壮士夜挽绿沉枪。
卧闻陇水思故乡，三更起坐泪数行。
我语壮士勉自疆；男儿堕地志四方。
裹尸马革固其常，岂若妇女不下堂？生逢和亲最可伤，岁辇金絮输胡羌。
《渡荆门送别》诗歌赏析
《渡荆门送别》诗歌赏析《渡荆门送别》诗歌赏析《渡荆门送别》是唐代伟大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首五言律诗。
下面是小编收集整理的《渡荆门送别》诗歌赏析，希望对您有所帮助！《渡荆门送别》诗歌赏析1渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
古诗简介此诗由写远游点题始，继写沿途见闻和观感，后以思念作结，全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔，表现了作者少年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。
翻译/译文远道而来渡过荆门之外，来到楚地游览。
山随着低平的原野地出现逐渐消失。
江水在一望无际的原野中奔流。
月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜，云彩升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。
我还是怜爱故乡的水，流过万里送我行舟远行。
注释1.荆门：位于今湖北省宜都县西北长江南岸，与北岸虎牙山对峙，地势险要，自古即有楚蜀咽喉之称。
山形上合下开，状若门。
2.远：远自。
3.楚国：楚地，今湖北、湖南一带。
其地春秋、战国时属楚国境域。
4.平野：平坦广阔的原野。
5.江：大河。
大荒：广阔无垠的原野。
6.月下飞天镜：明月映入江水，如同飞下的天镜。
下：移下，下来。
7.海楼：海市蜃楼，这里形容江上云霞的美丽景象。
8.仍：频频。
9.万里：喻行程之远。
赏析/鉴赏李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门山之外驶去，目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。
“渡远荆门外，来从楚国游”，指的就是这一壮游。
这时候的青年诗人，兴致勃勃，坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭，一路看来，眼前景色逐渐变化，船过荆门一带，已是平原旷野，视域顿然开阔，别是一番景色：“山随平野尽，江入大荒流。
”前句形象地描绘了船出三峡、渡过荆门山后长江两岸的特有景色：山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野。
它好比用电影镜头摄下的一组活动画面，给人以流动感与空间感，将静止的山岭摹状出活动的趋向来。
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一．古代诗歌中的情感表现的是人类的共同的情感，无外乎是“喜怒哀思愁”等方面，具体如下：
1.喜系列
对壮美山川的赞美与热爱、对历史人物的歌颂、对建功立业的渴望、对征战沙场的无畏、保家卫国的壮志、隐居生活的悠闲与宁静，等等。
2.怒系列
对功名权贵的傲视与不屑、对朝廷昏庸的失望与批判、对统治者穷兵膜武的揭露、对官吏贪婪的厌恶、对战争的厌弃，等等。
3.哀系列
对历史人物遭遇的哀叹、对自身命运不幸的哀伤、对人民的疾苦的同情、对国家离乱的哀叹，等等。
4.思系列
对故土、亲人的思念，对远方朋友的关心与劝慰，等等。
5.愁系列
对自己怀才不遇、壮志难酬的伤感，对无限离愁的忧伤，对时光易逝、人生易老的伤感，对羁旅漂泊的忧愁，仕途失意的苦闷，等等。
二．古诗题材分类
题材不同，表达的思想感情就不同，而且在表现手法、抒情方式上，也会有所不同。
如下：诗词中常见的思想感情
（一）忧国伤时：
1.揭露统治者的昏庸腐朽如：杜牧《过华清宫》
2.反映离乱的痛苦如：杜甫《春望》
3.同情人民的疾苦如：《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》
4.对国家民族前途命运的担忧如：杜甫《登楼》
（二）建功报国：
1.建功立业的渴望如：曹操《龟虽寿》陆游《书愤》
2.保家卫国的决心如：丑昌龄《从军行》
3.报国无门的悲伤如：辛养疾《京口北固亭怀古》
4.山河沦丧的痛苦如：陆游《示儿》
5.年华消逝，壮志难酬的悲叹如：苏辑《水调歌头·赤壁怀古》
6.揭露统治者穷兵默武如：杜甫《兵车行》
7.理想不为人知的愁苦心情如：屈原《涉江》
（三）思乡怀人：
1.羁旅愁思如：孟浩然《宿建德江》
2.思亲念友如王维《九月九日忆山东兄弟》
3.边关思乡如：范仲淹《渔家傲》
4.闺中怀人如：王昌龄《闺怨》
5.征人厌战，向往团聚安宁的生活；贬滴时，思乡怀人；闺中怀人（四）生活杂感：
1.寄情山水、田园的悠闲如：王维《山居秋暝》
2.昔盛今衰的感慨如：姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》
3.借古讽今的情怀如：辛弃疾《京回北固亭怀古》
4.青春易逝的伤感如：李清照《如梦令。
昨夜雨疏风骤》
5.仕途失意的苦闷如：白居易《琵琶行》
6.告慰平生的喜悦如：杜甫《春夜喜雨》
（五）长亭送别：
1.依依不舍的留念如：柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》。
2.情深意长的勉励如：王勃《送杜少府之任蜀川》
3.坦陈心志的告白如：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
4.离愁别绪，依依不舍；情深意长，互为勉励；别后思念，坦陈心志。
（六）怀古诗：
5.抒物是人非，盛衰无常之感慨；
6.是古非今，借以劝谏当朝统治者；
7.赞古人业绩，表缅怀之情，抒英雄迟暮之感慨；D.渴望建功立业，悲叹壮志难酬。
（七）战争诗：
1.边塞征战的壮烈，山河沦丧的痛苦；
2.统者的穷兵续武，百姓的和平向往；
3.怀才不遇，渴望建功立业；
4.对百姓离乱的忧愁，对民族命运的担忧。
5.保家卫国、建立功名的壮志蒙情。
6.奋勇杀敌、英勇无畏的英雄气概。
7.雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光。
8.征人思乡、闺妇盼归的两地情愁。
9.凄苦哀怨的厌战情绪，凄厉沉痛的反战思考。
10.对和平安宁的边疆生活、和睦友好的民族往来的喜悦。
（八）咏物诗：
咏物言志，表赞美、仰幕、怜悯、哀伤之情。
（九）写景诗：
一切景语皆情语。
抒已忧愁哀思、远大抱负、伤春悲秋、田园归隐等。
（十）咏史诗
1.历览历史点滴，发表自己观点。
如杜牧的《题乌江亭》，作者只是以旁观者的身份，为项羽负气自剑而惋惜。
2.悲吟古人际遇，暗伤己之情怀。
要么缅怀前贤，表达敬仰或镜惜；要么类比古人，寄托伤感或哀思。
如李商隐的《贾生》，是典型的借古伤己，作者借贾谊的遭遇，择发自己怀才不遇的感慨。
3.借论古之得失，讽时劝世忧国。
要么托古讽今，以历史的经验教训对统治者进行嘲讽；要么以古鉴今，劝诚统治者莫走老路；要么忧国忧民，对国家命运充满担忧，对黎民疾苦深表同情。
（十一）爱情闺怨诗
1.表现夫妻之间相濡以沫的深厚感情。
2.孤苦幽寂的命运之悲。
此类情感主要体现在宫怨诗中。
3.思妇空闻、思念亲人、盼夫早归、渴望团聚的哀伤之情。
4.情梦难圆的遗憾与怅惘之情。
5.阴阳两隔的悼亡之痛。
（十二）山水田园诗
1.寄情山水的豪放激情。
如李白的《望庐山瀑布》、杜甫的《望岳》。
2.心物相融的恬淡幽情。
或以恬淡之心抒写山水清辉，或以淡泊之语描察闲淡心境，或表现诗人对自然的依恋、追求与热爱，或寄托括淡静雅的隐逸之乐，或表达厌俗官场的超脱之情。
如陶渊明的山水田园诗。
3.借景造怀的沉郁凄情。
或由灿烂之景引发诗人对山永恒、人生短暂之叹；或借综够凄迷之意境，透露诗人失意依钢的心绪；或件异乡山水，表达客后孤寂之思绪；或倍速风苦雨，奇应对被受通的悦位；或信服前山水，表达优国优民之情；或信现丽社景、盛然吞意，反衬悲时伤世之痛。
如杜甫的《登岳阳楼》。
（十三）社会讽喻诗
1.表达对劳苦大众艰辛生活的深切同情。
2.表达对社会不合理现象或权贵的讽刺或不满。
3.表达对统治阶级腐朽、贪婪、残暴的深恶痛绝。
4.表达对当权者的讽谏规劝。
二．设题模式
1、这首诗的主旨是什么？
2、这首诗主要写了什么内容？反映了怎样的社会现实？
3、这首诗可分为几个层次？分别写了什么内容？
三．答题技巧
如何把握一篇诗词的主旨，我们要注意利用诗歌里面的几条信息：
（1）利用标题、注释、作者生平经历的介绍等。
通常标题能揭示诗的内容和情感；注释、生平经历能揭示诗的背景。
如能有效地利用这些信息，对解读诗人的心境情感、作品的内涵意缩是很有帮助的。
（2）利用诗的诗眼、意象、意境把握诗情。
a.古人写诗特别讲究“炼字”。
一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。
如“悠然见南山”中的见字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。
b.意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、味物所言的“志”的完美结合。
诗歌常常是借景抒情或者托物言志，意象既是现实生活的写照，又是诗人审美创造的结晶和情感意念的载体。
只有在领悟意象寓意的过程中，才能把握诗歌的内容，领会诗歌的主旨，进入诗歌的意境，感知诗人的情感。
3.意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。
优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。
诗歌意境（情景）关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。
意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。
把握几种常见意境，帮助我们在解诗答题时能顺手拈来，何乐不为？.
四．解题格式：
1.所抒感情：通过什么内容+抒发（寄寓/揭露）什么感情
2.概括诗歌主旨：这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价（总分总式）。