图标漫画
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仔细观察漫画《啃老》，说说漫画的含义。（
我们可依首先我们要掌握图的基本结构方式,
由此也派生出其它结构,?
心结
构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环相扣，表示公众同心同德，携
超级帅气的动漫图片
超级帅气的动漫图片 相信喜欢看动漫的小伙伴都对那些超级帅气的动漫图片没有抵抗力，下面是整理的超帅动漫图片，喜欢记得收藏哦! 超级帅气的动漫图片欣赏日本动漫 日本是世界动漫强国，其动漫发展的模式具有鲜明的民族特色而不失创新和吸引力。动漫是日本的重要产业链，在全球鲜有对手。 日本动漫起源于1917年，其动漫作品更注重使作品精致小巧，而且一丝不苟的日本文化同样也影响了日本动漫的特质。日本动漫的特色总括起来可以界定为：细致的角色、造型及场景设计;借助超现实的想象空间，以满足观众对不可能实现之事的幻想;刺中观众幻想的神经。 在日本，有几家专业性的卡通艺术家机构，其中，“日本动漫工作者协会”成立于1964年，是唯一的全国性的组织。汇集了全国所有的专业卡通艺术家。协会前任主席是Hidezo Kondo 先生。1985年，协会被日本教育科学部认可，开始它对卡通艺术人士的公共性服务。协会的现任主席是Takashi Yanase 先生。协会汇集了各种流派的卡通艺术家们。协会总部设在东京，并由9个分支机构遍布日本。 中国动漫 中国动漫，是指中国(大陆)地区的动画和漫画。 中国动画起源于20世纪20年代，1926年摄制了中国第一部动
画片《大闹画室》，揭开了中国动画史的一页。20世纪40年代，万氏兄弟创作了中国动画第一部长片《铁扇公主》，发行到东南亚和日本地区，受到人们的热烈欢迎，为中国动画走向国际作了很好的铺垫。中国动画曾无比地辉煌过，这也证明中国动画片是有实力的，有适合它发展的艺术规律。综观中国动画这几十年的发展，可以看到中国动画始终致力于一条本国特色的道路。 美国动漫 美国的动漫作品较其他国家的动漫作品而言，其动作流畅、情节想象力丰富，而且通常多运用高科技拍摄手法。概括起来，美国动漫的特色不外乎这四种：“美国英雄主义”、“利用动漫特技制造逼真感与震撼力”、“刺中观众幻想的神经”和“英雄配美人”。
漫画、图标练习
图文转换之漫画、徽标 一、漫画 1.定义 漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用夸张、象征等手法，构成幽默、诙谐的图画，以取得讽刺或歌颂的表达效果。 漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。标题即题目，用来告知人们漫画的主题思想；主体是由画面各“因素”构成的画情画景；画注是对画情画景的提示与注解. 2.常见考查形式 （1）概括漫画画面内容 解题技巧：a.仔细观察漫画，看清画面上的中心人物、景物、事件或人物的动作、表情、语言，以及标题、其他文字信息等。 b.采用恰当的表达方式，将画面上的内容客观地描述出来。注意画面上有什么就描述什么，切不可凭主观想象，对漫画的图文信息添枝加叶。 c.选准切入点。可先从整体入手，点明描述对象，然后再依次介绍画面内容；也可从主体部分入手，从关键部分切入。 d.注意说明顺序。比如介绍人物时，可按照“穿着——动作——神态”这样的顺序进行；介绍景物时，可选择由远及近、由上到下等空间顺序来进行；介绍事件时，可按照“什么人＋什么时间＋什么地方＋干什么事”这样的格式来进行。这样就能达到主次分明、条理清晰的表达效果。 （2）揭示漫画的寓意 解题技巧：a.通过标题解读漫画的主题及含义。先看漫画的标题是什么，然后再把标题和漫画的内容结合起来进行分析。 b.结合画面形象思考漫画的寓意。先观察画面中人(物)的动作、语言、表情等，然后通过想象归纳出漫画的寓意。 c.根据画中文字理解漫画的寓意。漫画中的语言文字往往言简意赅，起到画龙点睛的作用，因此要认真品味画面中的语言文字，体会作者想借助这些文字向读者传达怎样的信息。 d.透视夸张之处，了解作者意图。漫画的夸张之处，往往是漫画的弦外之音，即漫画要表达的寓意。因此我们在审漫画题时，一定要先分析其夸张之处，了解作者的意图。 E.根据画中文字理解漫画的寓意。漫画中的语言文字往往言简意赅，起到画龙点睛的作用，因此要认真品味画面中的语言文字，体会作者想借助这些文字向读者传达怎样的信息。 例：欣赏漫画《兔子和萝卜》，按要求作答。 (1)请概述漫画的内容。 (2)请说说漫画的寓意。 （3）拟写漫画的标题 解题技巧：先弄清漫画的主体和主题，然后围绕主体或主题思考。可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。
中考漫画题训练
中考“漫画题”训练 1、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义： ____________________________________ 2、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：_______________________________ 3、仔细观察下面漫面，说说漫画的含义。> 含义：_______________________________ 4、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：_______________________________ 5、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。含义：______________________________ & 6、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：_______________________________ 7、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：_______________________________ 8、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。& 含义：_______________________________ 9、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：______________________________
10、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：______________________________ \ 11、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。含义：_______________________________ 12、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：_______________________________ 13、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 | 含义：_______________________________ 14、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：_______________________________ 15、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：______________________________ & 16、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：_______________________________ 17、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义： ___________________________________ 18、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 * 含义：______________________________ 19、仔细观察下面漫画，完成后面两题。
中考漫画试题集锦
2017中考备考专题——漫画试题 1、图片是研究历史的宝贵资料。右图为某时期的招贴画，这一时期是（）A．五四运动 B．中国共产党成立 C．国民革命运动 D．抗日战争 2、下图漫画名为“眼疾”。漫画中，站着的医生说：“难道你连六亿人口的中华人民XX国也看不见吗？”坐着的美国国务卿杜勒斯回答：“我看不见。我只能看见蒋介石。”漫画表明（） A．杜勒斯不承认新中国 B．共内战中支持国民党 C．杜勒斯确实有眼疾 D．美国支持蒋介石抗战 3、如图是20世纪注明漫画家何剑士的漫画《小磨香油》，漫画反映了（） A．清朝顽固派拒绝接受西方新技术 B．清政府成为列强统治中国的工具 C．中华民国政府遭到反动势力攻击
D．北洋军阀政府榨取老百姓的血汗 4、下图漫画从一个侧面反映了近40年来中美关系的状况，从图中我们可以得出的最主要信息是（） A．中美关系日趋紧X B．美国公开否定中美联合公报 C．美国对华政策阳奉阴违 D．美国恪守“一个中国”原则 5、如图是中国人创作的一副二战漫画．下列对该漫画理 解最准确的是（） A．表明了法西斯集团已正式建立 B．说明了反法西斯力量仍未联合 C．反映了作者对战争前景的失望 D．表达了作者对正义必胜的信心
6、下面两幅漫画均反映了二战后的欧洲局势。下列解读最准确的是（） A.图1宣传了马歇尔计划对两欧国家的重要性 B.图1揭露了美国企图利用经济手段控制两欧 C.图2斯大林的“阻止”导致了欧洲联盟的建立 D.图2斯大林的“阻止”使美苏由冷战走向军事冲突 7、对以下漫画的解读，完全正确的一项是（） A．图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路” B．从图二可以看出三个法西斯已经结成同盟，严重威胁着世界和平 C．图三中的结局宣告了第二次世界大战的结束 D．这组漫画中的主角代表的是法西斯德国，它警示人们法西斯战争不是“生路”，而是“死路一条” 8、下面的漫画是著名漫画家X仃在解放战争时期的作品《十五年前的一幕童话》，作品所反映的是（） A．九一八事变B．一·二八事变 C．八一三事变D．七七事变 9、右图漫画上方的演出通知上写着：“预先安排的
2017年全国中考语文试题分类汇编之图标漫画
2017年全国中考语文试题分类汇编之图标漫画 （整理：山东黄庆峰） （2017年福建省南安市） 5．问题探究。（7分） 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。 ⑴下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。（3分） ①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心 选项：。（只填序号）理由： ⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。（2分） ① ② ⑶为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。（2分） 示例：给留守生集体过生日 ① ② 【参考答案】 5.（7分）（1）（1分）选③更贴切。（2分）因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容。（2）（2分）示例：①很多的留守儿童有抑郁情绪；②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。（3）（2分）示例：①举办“我与留守生心连心”演讲比赛；②开设留守儿童心理辅导课；③评选自立自强优秀留守儿童。 （2017年贵州省铜仁市） 14、阅读下面几则材料，按要求回答问题。 一累就虚脱。某班进行站姿训练，不到15分钟，全班50人竟有5人晕倒。 材料三、铜仁地区为了广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“阳光体育运动”在全地区全面启动。
（1）从材料一、二中，你发现我区青少年体质状况有什么特点？（2分） （2）“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？（2分） (3) 请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。（不超过20字）（2分） 【参考答案】 14、2分（1）体质下降。（意思对即可） 2分（2）①阳光下（或操场上、大自然中、户外）（1分） ②充满活力（或体魄强健、意志坚强）（1分） 2分（3）示例：参加体育运动，争做阳光少年（体现活动主题，语言简洁凝练即可） （2017年河北省） 6．阅读下面的图表，回答后面的问题。（共5分） （1）从左面的图表中，你获取了哪些信息？（3 分） 答： （2）你最喜欢从哪个途径获取科技信息？请说 出理由。（2分） 答： 【参考答案】 6.（1）我国公民获取科技信息的渠道趋于多元化：其中，从电视、报纸、与人交谈等渠道获取科技信息的比率较高，而从一般杂志、图书、科学期刊等渠道获取的科技信息的比率较低。（2）示例：因特网：快捷、方便、信息量大。 （2017年河南省） 7．阅读下面材料，按要求答题。(共7分) 材料一微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。 材料二教育部、国家语委在向社会发布((2017年中国语言 生活状况报告》时，称2017年是中国的“微博元年”。截止到2017 年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博 上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也 开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生 变革的巨大潜能。 (1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分) (2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(3分) 【参考答案】 7.(1)短小真实即时方便(一词l分，共4分。若答“网络技术应 用”可给l分) (2)示例：徽博传递着众多人的声音，形成强大的 舆论力量。(意思对即可。逗号前1分，逗号后2分，共3分)(共7分) （2017年黑龙江省鸡西·齐齐哈尔·绥化市） 3.仔细观察右边的漫画，说说它的含义。（2分） 【参考答案】 3.含义：我们（中小学生）应该远离不安全食品，保护身体健康。
有趣的漫画 深刻的寓意
有趣的漫画深刻的寓意 近几年高考政治试题常有漫画入题，这不仅使高考试卷给人带来图文并茂的美感，而且丰富了高考实现对考生进行思维能力和人文素养考查的形式。 漫画是语言的艺术。漫画具有线条简练含蓄、构图巧妙、人物造形夸张、充满相力等特点。运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以达到寓庄于谐的效果。漫画也是评议的艺术。漫画作品的题材内容始终根源于生活，很多漫画以逗笑的方式讽刺或歌颂现实生活中的某些事物和现象，在廖廖数笔之中，勾勒形象，揭示生活的真谛或深刻的哲理。 以漫画作为载体材料命题，注重理论联系实际，突出考查阅读理解材料，从中获取有效信息，调动和运用有关知识分析和认识问题等能力，体现了高考命题的发展趋势。从题型上看，以漫画作为载体的试题主要是选择题；从所考查的知识和能力要求上看，主要是考查对哲学道理的理解和运用能力。由于漫画是以特殊的艺术语言反映主题，意义含蓄，似暗实明，耐人寻味。所以，只有具备较强思维能力和扎实知识功底的人，才能在认真思索之后有所顿悟，从而解读出漫画深刻的寓意。从近几年高考的实践来看，这类题目在高考试题中一直是体现试题区分度，拉开考生得分差距的题目。由此可见，认识这类试题的特点，掌握其解答方法与技巧，是高考复习备考过程中不可忽略的一个重要环节。 以漫画为载体的选择题，一般由题干设问、漫画和选项三个部分构成。也有的题在题干中还提供了一些简单的辅助性材料，与漫画有机构成题目的考查背景。如同一段文字材料(引文材料或事例材料)有一定的中心含义一样。一幅漫画也有一定的主题，用来表现漫画主题的信息通常包括漫画的标题、画面、画中或画外标注的文字等三要素。 解答以漫画为载体的选择题，是在认真审读题目的过程中完成的。 第一，读题干。漫画型选择题的题干一般很简要，除少数题目在题干中提供了一些铺助性的材料和说明性的文字外，一般只是设问。设问限定了知识范围和问题的指向。先读设问能够使我们带着问题去读材料和选项，有利于增强审读题目的针对性。 第二，读材料。漫画型选择题的主体材料是漫画，即使有些题在题干中提供了铺助性的材料，那也只是作为漫画的补充或定向性的说明。所以，认真研读漫画是审题的关键。审读漫画的过程，并非单纯从艺术的角度欣赏漫画，而是根据题干所规定的知识范围和设问指向，领悟其主题及寓意的过程。在审读漫画的过程中，要注意综合观察画面中的情景、人物的神态、画中或画外所标注的文字，结合漫画的标题进行思索，理解其主题，追索其寓意。 第三，读选项。审读选项的过程，就是对题目的各个选项进行甄别，排除迷惑性选项，确定应选选项的过程。在这个过程中，必须立足于对材料的理解，根据题干所规定的知识范围和设问的指向对选项进行分析、比较，从而作出正确的判断和选择。 ［例1］(2006年高考政治试题，江苏卷)下边的漫画表明( ) A.前者是经验主义，后者是教条主义
图文转换之徽标和漫画
图文转换之徽标和漫画 徽标类 徽标，即徽章、会徽、标志、警示牌等它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴含着丰富的寓意。 因此，解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。近几年来，徽标类读图题悄然走进高考 试卷。 经典回顾 右图是中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”,意为“四海之宝”,它以蓝色调为主色调,以卡通的造型生动 形象地诠释上海世博会的主题——“城市，让生活更美好”，设计新颖，富有创意。请仔细读图，根据海宝的 某一特点，写一段说明文字并揭示它的内涵。（不超过60字）（5分） 1.海宝像汉字的人，蓝色调为主色调，头发高高的翘起，像海浪大拇指指向自己，很自豪。 2.海宝，以蓝色为主色调，大拇指高高翘起，说明上海办世博会赚钱，会给中国带来巨大的利益。 解题思路： 1、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。 2、介绍画面要按顺序。如上下、左右、主次等。 3、注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）要联系具体对象作出合理解释。 4、采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想 5、力求避免遗漏说明内容。 题型示例 例1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者” 的标志，试根据这一标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志 ②请描述该标志所象征的寓意。 一、描述画面内容 注意顺序由总到分(细观察） “中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。（1分）“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案， （1分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1分） 二、揭示寓意（巧联想）
语文图文转换-漫画、徽标+专项练习含答案
高考语文图文转换-漫画、徽标 所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。漫画、徽标、标识图形等都属于图画。漫画、徽标是一种常见的考查形式。 一、徽标类题型解题技巧 解答此类题目时应当先对图画(徽标等)有一个整体的了解，把握主题或方向；同时注意抓住图画(徽标等)中的细节(如眼睛)；然后按照题干要求作答。文字要力求简明、准确、得体。 例1：中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志。 ②请描述该标志所象征的寓意。 基本方法： ?一、描述标志内容：。 ?二、揭示标志意义：。 ?三、答题注意顺序：。 二、漫画（图片）类题型解题技巧 漫画考点：1、； 2、； 3、； 4、； 漫画解题方法：（读—思—写） 1、细读“画中画”：①画面主体（背景、人物等）； ②有效信息（文字、标题等）； 2、读懂“画外话”：①画面主体各因素间的关系（人或物的动作、语言、表情等）； ②由表及里，联系现实，读懂画意（寓意）。 3、组织语言表述：①理解+表达；②注意答题格式。 考查方式：1、描述画面；2、揭示寓意 答题格式：①描述画面：漫画画面上有……。（空间关系、先背景后人物等） ②揭示寓意：漫画讽刺（揭露/表现）了……。 例2：请用一句话揭示下面这幅漫画寓意，并拟定漫画标题。要求：寓意不超过45个字；标题不超过6个字，标题与寓意之间具有相关性。（6分） 标题： 寓意：
解题思路： ①画面主体是什么？ ②画面要素间的关系怎样？ ③大拇指的动作、表情如何？ ④大拇指凭什么能这样？ 漫画题答题方向 1、画面描述： 2、揭示寓意； 3、拟加标题: 4、拟写广告语: 5、看图仿写： 专项练习 1、下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志，请写出该标志的构图要素及其寓意。要求语 意简明，句子通顺，不超过100字。（5分） 要素: 寓意: 2、2017年金砖国家峰会将在中国厦门举行，中国、印度、俄罗斯、巴西、南非等“金砖五国”的领导人将参与会议，下面是此次峰会的会标，请写出除文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。（6分） 要素: 寓意: 3、仔细观察下面这幅“全国妇联会徽”图，试对其设计意图加以解说。 (6分)
中考复习专题训练——漫画类答案
中考复习专题训练——漫画类 班级姓名 漫画题审题注意： 1、看漫画的标题：是漫画的眼睛，漫画的灵魂。 2、看漫画的画面：是审材料的重要环节。 3、看漫画的语言文字：是弄清漫画寓意的金钥匙。 4、看漫画的夸张之处：是弦外之音，是寓意所在。 1、左边的漫画说明（） ①公民道德意识差②司机不讲社会公德 ③汽车是我自己的，想怎么开就怎么开 ④有车就是威风 A、②③ B、②③ C、③④ D、①② 2、漫画《失衡》说的是在进口大片的冲击下，某些国产 影片仅有漂亮画面却没有丰富的内涵，这说明（） A、经济利益的追求高于精神文明 B、精神文明比经济利益更重要 C、经济利益与精神文明同等重要 D、精神文明建设已经过时了 3、对右侧漫画理解正确的是 ( ) A．科学技术越发展井挖得越深 B．团结就是力量 C．由于气候干旱，水位不断下降 D．人口增长过快，对自然资源和生态环境的压力日益沉重 4、对右边漫画理解正确的是（） ①在全社会加强思想道德建设十分必要 ②学校对未成年人的道德教育缺乏实效 ③部分社会成员思想道德素质还不够高 ④父母应该以良好的思想品行教育孩子 Ａ.①②③Ｂ.①③④ Ｃ.②③④Ｄ.①②④ 家长：傻小子，大人不让座，你让干嘛！ 5．左图漫画中母亲横穿马路的行为：（） ①没有负起对自己与小孩的关爱和责任 ②只要不伤害到他人，并无大碍 ③可能会引发交通混乱，造成马路惨剧 ④只是一种受道德谴责的不文明行为 A．①②B．②③C．①③D．②④漫画：“上山下乡” 6、面对漫画“上山下乡”中出现的问题，我们该怎么做 ①一经发现，及时向有关主管部门举报（） ②大力欢迎，方便我们上网娱乐 ③自觉抵制“黑网吧”，坚持文明上网 ④加大打击力度，保护青少年健康成长 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
全国中考语文试题分类汇编 图标漫画
全国中考语文试题分类汇编图标漫画 （2011年福建省南安市） 5．问题探究。（7分） 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。 ⑴下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。（3分） ①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心 选项：。（只填序号）理由： ⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。（2分） 福建省留守儿童抑郁情绪调查表 抑郁频度经常有时很少没有 百分比 5.9％52.9％35.5％ 6.7％ 解决方式对父母说对同学说对老师说不说 百分比23.6％35.5％ 5.9％35％ ① ② ⑶为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。（2分） 示例：给留守生集体过生日 ①②【参考答案】 5.（7分）（1）（1分）选③更贴切。（2分）因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容。（2）（2分）示例：①很多的留守儿童有抑郁情绪；②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。（3）（2分）示例：①举办“我与留守生心连心”演讲比赛；②开设留守儿童心理辅导课；③评选自立自强优秀留守儿童。 （2011年贵州省铜仁市） 14、阅读下面几则材料，按要求回答问题。 调查项目升降幅度检测项目升降幅度 身高↑肺活量↓↓↓ 体重↑视力↓↓↓ 胸围↑男1000米跑、女子800米跑↓ 材料二、据媒体报道，某中学新生入学军训，有53%的新生怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。某班进行站姿训练，不到15分钟，全班50人竟有5人晕倒。 材料三、铜仁地区为了广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“阳
漫画与文字转换专题复习教案
绘万千世相阅百态人生 ——漫画与文字转换专题复习 一．导语 当今社会，有人称之为“读图时代”，其实，图象和文字一直是一对亲密无间的孪生兄弟，图配文字古已有之，比如郦道元的《水经注》、李时珍的《本草纲目》，还有少年鲁迅为之痴迷的插图本《山海经》，都是图文并茂的书籍。现实生活中，图表、漫画、照片更是无时无刻不占据着人们的眼球，我们不能回避也无法回避。那么，怎么解读图表就成为我们面临的问题。今天我们一起探讨“图文转换之漫画与文字转换”的技巧。 二．考点阐释 1.高考回眸 纵观近三年高考语文试题，我们发现，图文转换题颇受命题者青睐。（点击图片）09年有6省市考查这一题型，10年又有四省市，其中，天津、江西、湖北为漫画题，2011年高考湖北卷再次出现图文转换题，可见对这一题型之偏爱。 总结近年来的高考命题形式，图文转换题大致有以下几种考查形式。（点击图片） 从材料类型角度分为：图表与文字转换、图标(徽标)与文字转换、漫画与文字转换、图片与文字转换。 从表达角度分为：显性题——直接表述图表信息；隐性题——对图表信息进行推断、总结(揭示寓意、概括简评、拟写标题、拟写公益广告等) 。 2.了解漫画 今天我们学习的是其中的一个热点：漫画与文字转换。 漫画应该是同学们喜闻乐见的一种艺术形式，那么，对于漫画，同学们到底了解多少呢？我想请同学来说说，你了解漫画有哪些特点。（生发言，点击图片）我们看屏幕，哪位同学给我们读一读这段介绍文字？ （点击图片）一幅漫画一般由三部分构成：主体——是画面各“因素”构成的情景，本幅漫画的主体是一只刚刚下蛋的母鸡，我们要注意两个细节——下蛋和啼叫；注释——是对画面情景的提示与注解，图中的“个大，个个大”和“成绩”即是；标题——即题目，往往揭示或暗示漫画的主题，“某公下蛋”提示我们由漫画中下蛋的母鸡联想到社会上的某些人、某种现象。 漫画有五大特点。（点击图片） 1.夸张渲染，突出特质。 让我们来看漫画《好险》。这是一个刚过铁路还站在轨道边的旅行者，他的西服被切去了一角，裤子也被剐破，露出花内裤，旅行箱也被剐去了一半，显然是穿行铁路的后果。如果是在现实生活中，旅行者早就没命了，但漫画作者却没有让他死，因为作者想通过夸张的手法，突出违反交通规则的危险。（点击图片） 2.借物喻人，巧妙表意。（点击图片） 漫画中的物往往寄予了一定的寓意，即使是无人物的漫画，也时时透射出人和人类社会的内容：人类的思想、情感、习性等。（生看图） 这是丰子恺先生的漫画《教育》，画面上，一位师傅把一块块泥放进模（mu）子里，印出了一个个一模(mu)一样的泥娃娃。这就是我们的传统教育——千人一面，抹杀个性。该漫画用塑泥人比喻模式化的教育，以此告诉人们，那种模(mo)式化教育将会扼杀儿童的个性与潜能，最终导致综合国力的下降。(点击解析) 3.幽默诙谐，辛辣讽刺。（点击图片） 我们来看这幅漫画，看看它讽刺了生活中的哪一类人或现象。(学生发言，点击解析)漫画讽刺了那些表面上宣扬自我批评，实际上装样子、走过场、搞形式的人，幽默、滑稽而又一针见血。 4.以点带面，含意丰富。（点击图片） 漫画要以尺寸之幅折射大千世界，必须以小见大、以点带面。（点击解析）在这幅漫画中，给烂苹果贴上“优质”标签，是点；社会上普遍存在的以次充好、损害消费者利益的欺诈行为则是面。 5.对比强化，彰显重点。（点击图片） 对比最能凸现事物特征。漫画常常采用对比手法，把事物特征淋漓尽致地表现出来。我们来看这幅漫画，看它想表达什么意思，试着给它拟一个标题。（学生发言，点击解析）本漫画通过层层对比，警示人们：如果一味乱砍滥伐，我们的美丽家园将不复存在，地球将成为人类的坟墓。 漫画题一般有三种命题形式（点击图片）：１.描述画面 2.揭示寓意 3.拟写标题 三．典型例析 下面我们来看两个例题。 例1. 2010年江西卷，请同学们思考回答。（提醒学生注意五环的位置） (学生发言，点击参考答案。)画面内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界。 例2. 06年山东卷，请同学们说明画面内容，揭示寓意。 （学生发言，点击解析） 讲解：首先审读画面，读懂漫画是正确解题的前提。看画面的构成要素：标题——砍，主体——人，背景——树桩。特别要注意画面细节：人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上，周围全是树桩。然后进行合理想象：树是人类生存的环境，人砍完了所有的树木会有什么后果？导致环境恶化。最后进行联想类推：由画面想到生活，由乱砍滥伐这一个点类推到破坏生态环境这一个面。 思维方法： １、由果推因，由表及里，揭示事件的本质。 ２、由图画到生活，指出讽刺或赞颂的人或行为。 （点击参考答案）画面内容：画面中一个没有脑袋的人正趾高气扬地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头，周围全是树桩。寓意：破坏生态环境，必将殃及人类自身。 答题关键：注意顺序——上－下，因－果，背景－人；注意思维——由果推因，由表及里，揭示本质；注意语言——说明性语言、论述性语言；注意字数限制——50字左右。 四．方法指导 刚才我们讲了两道漫画题，下面请同学们结合这两道题归纳一下漫画题的解题步骤和思路。（学生发言，点击图片，教师总
把真人照片转卡通动漫漫画头像效果
把真人照片转卡通动漫漫画头像效果
Photoshop把真人照片转卡通动漫漫画头像效果 转手绘(又名：转鼠绘、仿手绘、仿鼠绘)是利用图片处理工具(photoshop)，将人物或风景照片转变成类似手绘效果的一种图片处理方法。 全名：照片转手绘效果。是众多PS效果中复杂性比较大、技术要求相对较高的一种效果，要求转图人员有一定的颜色感、立体感以及优美的线条感，将写实的照片转成唯美的手绘效果。与手绘不同的就是相对来说不需要太深厚的手绘功底，因为是“转”，而不是“纯手绘”;是在照片原有基础上加以修饰、“转变”形成手绘效果。同时，效率比手绘高很多。因此受到广大“图片处理者”，特别是渴望手绘而没有功底的人们的欢迎。 定义： 转手绘，要下定义要分两个步骤来说 从字面上解释 第一，先要知道什么叫手绘当然手绘出来的画面属于没有基础层的，完全靠美术的功力
和对PS的技术结合创造出来的，难度上会比转手绘要高。 第二，我们这个手绘前面加了一个转字，那么说其实就是给一张图片做成手绘的模样，正因为有了转字，所以图片不是空白的而是存在人物和景色，有了一个可以让人改造的基础层。分类： 从派别类分，一共三大派 第一，写实派，通过转手绘把人物变的更漂亮清楚，却不失原来图片真实感觉。 第二，漫画油画风情派，使人物变的不真实，不是很贴和实际，看上去象被画出来似的。第三，惟美质感派，纵深绝对逼真，看上去绝对非真像但3维效果超强，犹如模塑。 要点： 在转手绘制作过程中一定要注意以下细节，决定效果成败! 第一：皮肤效果。许多优秀转手绘作品，其皮肤效果相当接近手绘效果，而并非在真人肤色上的“提亮、增白”。 第二：眼睛有神。眼神是作品的升华，是转手绘作品中人物的神韵所在。
中考漫画题训练(精选课件)
中考漫画题训 练 中考“漫画题” 训练 1、仔细观察下面漫画，说说漫 画的含义。 含义：_______＿_________＿_＿__＿＿_＿__________ 2、仔细观察下面漫画，说说漫 画的含义. 含义:_＿__＿_＿________＿______＿____＿＿＿_ 3、仔细观察下面漫面，说说漫画的含义。含义:___＿___＿_＿ ___________＿＿____＿_＿_４、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义:_____＿___＿_＿ ______＿_＿_＿________５、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义. 含义:_＿＿＿＿_____＿ _______＿__＿＿_______ 6、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。
含义:_____＿______＿_＿_＿_＿＿＿＿_＿_______ 7、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义. 含义：___＿____＿＿＿__＿__________＿_____＿ ８、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义:_______＿___＿__＿＿______＿＿___＿___ 9、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。含义:＿______＿______＿_______＿_______ 10、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义. 含义:＿_＿__＿____＿＿ _____＿__________＿＿11、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义. 含义：＿___＿__＿＿ __________＿__＿＿____＿__ 12、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义:_＿___＿＿_＿____＿_＿_____＿＿＿＿__＿__＿
１3、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：_＿_＿_＿＿___＿ _______＿＿__＿＿_____＿_ 14、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：___＿_____＿＿_＿ __________＿＿＿＿___＿ １５、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义：___＿__＿_＿____＿_＿__＿__＿___＿____ １6、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。含义：＿________＿____＿____＿_＿_____＿＿_＿ 17、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：__＿___＿_____＿____＿＿__＿_______＿____＿ 1８、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。 含义：_____＿___＿ _____________＿___＿__ １9、仔细观察下面漫画，完成后面两题。
2019中考道德与法治真题按题型分类汇编(漫画题三)(解析版)
2019中考真题按题型分类汇编 漫画题（三） 1.（2019 重庆B卷）下列情景中你认为与“文明小区”称号不相符的是（） A. B. C. D. 【解析】“文明小区”环境优美，人际关系和谐，ACD都符合“文明小区”称号，但不符合题意。B 体现不和谐情景，与“文明小区”称号不一致，符合题意。故选B。 2.（2019 北京）图3给我们的警示是（） A.违反法律需要承担刑事责任 B.面对冲突，未成年人要加强自我保护 C.不良行为可能发展为犯罪，要防微杜渐 D.遇到问题，要善用法律维护自己的权利 3.（2019 湖北黄石）如图漫画中发火女士的所作所为（）
①是传递正能量有素质的表现②是缺乏道德修养的表现 ③是具有严重社会危害性的表现④是不尊重他人的表现 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【解析】本题考查尊重他人。漫画中发火女士道德素质低下，是缺乏道德修养的表现，乱扔垃圾，不尊重他人的劳动，对待他人不礼貌，语言不美，是不尊重他人的表现，所以选项②④的说法是正确的，符合题意；选项①③的观点是错误的，是传递负能量没有素质的表现；是具有社会危害性的表现。故选D。 4.（2019 山东济宁）对如图漫画《谦让》所反映的现象，认识正确的是（） ①公民在行使权利时，不得损害其他公民的合法权益 ②尊重他人，才能贏得他人的尊重 ③换位思考，理解他人 ④孝老爱亲是人人都必须做到的 A.②③ B. ②③④ C. ②④ D. ①②③ 【解析】本题考查学会尊重他人漫画《谦让》体现的是老年人和年轻人相互体谅、相互理解、尊重的情怀，②③符合题意；漫画与依法行使权利、孝老爱亲无关，①④与题意不符。故选A。 5.（2019 山东菏泽）漫画启示我们（）
漫画练习题复习(精华版).doc
精品文档 1.根据漫画写一段说明性的文字。 仔细观察右面这幅漫画，写一段说明性文字，向没有看过这幅画的人介绍画面内容，字数在300字以内。不要写成诗歌或抒情散文。(1983年全国) 〖题析〗说明的表达方式，要求语言简明、准确，避免使用形象化的语言。在说明漫画时，信息表述必须全面，包括画面的主体性人或物、人物语言以及漫画的题目。恰当运用说明方法，如列数字、分类别、作比较等。同时，说明时还要强调漫画的性质和寓意。漫画的性质一般可定性为幽默漫画和讽刺漫画。写作的构思还需注意说明的顺序，一般是先主体后其它。 〖示例〗这是一幅题为“挖井”的讽刺漫画。漫画由画面和文字组成。画的右上方是一个人，嘴里叼着香烟，左手提锹，右手挎衣，挽着裤腿，背离井坑向前迈步。画的中间是地面，有五个深浅不一的井坑，画的最下方是微波起伏的地下水。画面的下边有一行文字：”这下面没有水，再换个地方挖！”这幅漫画讽刺了现实生活中浅尝辄止的现象。 〖评析〗说明文字的组成：漫画性质、漫画介绍、寓意揭示。采用自上而下的顺序。运用列数字、分类别等说明方法。同样的考查方式还有1996年作文(1)题：用说明文字介绍两幅漫画的画面内容 2.描述画面内容 悬崖顶上，摆着一张会议桌和一把大交椅，桌子上方白云朵朵，下方悬崖耸立，一位领导坐在桌子一方的大交椅上正给属下开会，围在桌子其他三方的十几个属下由于没地方可立足，只能用双手攀着桌子边缘吊在空中，显得很吃力。为了发扬民主，领导请属下们踊跃发言：“有不同意见的请举手？！” 漫画的寓意：领导干部不民主，搞“一言堂”。 3.观察下面的漫画，回答下面的问题：
（1）为这幅漫画拟写一个恰当的标题。 （2）这幅漫画使你产生了哪些联想？ （3）说出这幅漫画的含义。 （1）答：不切实际的作业。 （2）答：不根据具体条件，不从实际出发，一味的追求大、全，给本地区本部门会造成损失。如盐城想要建10个五星级酒馆，由于不切实际结果被撤消。 （3）答：讽刺了一些教师不理解新课程理念，不分对象，不切实际布置作业。 4.观察下面的漫画，回答下面的问题： （1）为这幅漫画拟写一个恰当的标题。 （2）概括漫画的内容。
图标漫画中招知识点讲解及试题
漫画图表类 思路说明： 1．漫画题： ①透过标题解读漫画的主题或含义。②结合漫画的形象来思考其寓意。 ③透视夸张手法了解漫画意图。④联系漫画中的文字说明来理解漫画。 ⑤联系生活实际来理解漫画的要义。 2．图表分析题： ①注重整体阅读，先对材料或图表资料有整体的了解，搜索有效信息。 ②重视数据变化。对图表中的数据进行横向和纵向的比较分析变化。 ③注意图表细节。图表中一些细节往往起提示作用。 ④把握考题要求。按要求回答，才能有的放矢；考题要求对内容有一定的提示性。 ⑤简要归纳概括。根据所列内容，找出规律。分析内在联系，再概括为一个结论。 中考专题-----图表分析题 图表题是语言和图形的综合题，具有简明直观，概括性强，知识覆盖面广，涉及学科多等特点。 浏览近几年来各地中考语文试题，我们会注意到，图表类材料不时出现在一些地方的中考语文试题中，并有方兴未艾的趋向。这类题型的出现无疑使较为单一的文字材料变得活泼而生动。而且图文转换综合考查考生对材料的分析能力，它要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。近年各省市中考语文科的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，注重考生创造能力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点。在这些思想的指导下，图表分析题型理应得到重视。下面谈谈图表分析题的解题思路。 图表题她一般是给出一幅图表，要求考生能根据图表的信息作出相关的答题，主要考察学生认图判断、查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。题型一般分为三种：一是直接概括图表的内容，一是说说从图表中得到的启示，另一是与图表相关的开放性题，如写宣传标语、写对联等。 下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。阅读下表，你得出什么结论？ 结论： 第一步：仔细审读扣题旨。包括审读图表的标题、内容和题目要求。有些细节（如表注）也要认真审读。 一审标题。标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。抓住了标题，就圈定了答题的范围，把握了答题的主题，明确了解题方向，答题就不会走题。上题中图表的标题为“体育锻炼的科学性”，也就告诉我们表格反映的是不同学段对体育锻炼科学性的认识的深浅，而不仅是不同学段参加体育锻炼人数的不同了。 二审图表。图表是得出结论或反映问题的主要依据。在审图表时，要特别重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到结论的源头。我们可对图表中的数据进行横向和纵向的比较，在比较中发现变化，发现差距，发现问题，从而得出结论。上题中，通过横向比较表中的数据可以看出差距：不同学段的学生认识不到体育锻炼科学性（认为“无所谓”和“不需要”）人数占总人数的比例要远远高于认识到体育锻炼科学性（“做了”）的比例；通过纵向比较表格中的数据可以看出这样一种变化趋势：随着年级的升高，“做了”人的数比例越来越高，而认为“无所谓”和“不需要”的人数比例越来越低。 三审要求。根据考题要求提供的“信息”，带着“问题”审读图表，使审读图表更具指向性，更准确地把握图表的中心（尤其是在有些图表没有标题，但在题目要求中告诉你这是一张什么图表时）。同时也只有根据要求答题，才能有的放矢，避免答题偏向。 第二步：认真思考找规律。在前面仔细审题的基础上，根据观察所得，结合标题、图表内容和要求，运用比较、分析、综合、判断、推理等思维方法进行思考，分析出表中有关材料的相互联系，从中找出规律性的东西。阅读图表首先应读图名、读图例、读内容、读功能、读附注等环节，不局限于某一点或某一面，不放过图表中的任何一个细节，进行正面和侧面、纵向和横向的多维思维。其次，及时筛选信息，努力寻找信息点，从图表中提取有效信息，找准分析“问
把真人照片转卡通动漫漫画头像效果
Photoshop把真人照片转卡通动漫漫画头像效果 转手绘(又名：转鼠绘、仿手绘、仿鼠绘)是利用图片处理工具(photoshop)，将人物或风景照片转变成类似手绘效果的一种图片处理方法。 全名：照片转手绘效果。是众多PS效果中复杂性比较大、技术要求相对较高的一种效果，要求转图人员有一定的颜色感、立体感以及优美的线条感，将写实的照片转成唯美的手绘效果。与手绘不同的就是相对来说不需要太深厚的手绘功底，因为是“转”，而不是“纯手绘”;是在照片原有基础上加以修饰、“转变”形成手绘效果。同时，效率比手绘高很多。因此受到广大“图片处理者”，特别是渴望手绘而没有功底的人们的欢迎。 定义： 转手绘，要下定义要分两个步骤来说 从字面上解释 第一，先要知道什么叫手绘当然手绘出来的画面属于没有基础层的，完全靠美术的功力和对PS的技术结合创造出来的，难度上会比转手绘要高。 第二，我们这个手绘前面加了一个转字，那么说其实就是给一张图片做成手绘的模样，正因为有了转字，所以图片不是空白的而是存在人物和景色，有了一个可以让人改造的基础层。 分类： 从派别类分，一共三大派 第一，写实派，通过转手绘把人物变的更漂亮清楚，却不失原来图片真实感觉。 第二，漫画油画风情派，使人物变的不真实，不是很贴和实际，看上去象被画出来似的。第三，惟美质感派，纵深绝对逼真，看上去绝对非真像但3维效果超强，犹如模塑。 要点： 在转手绘制作过程中一定要注意以下细节，决定效果成败! 第一：皮肤效果。许多优秀转手绘作品，其皮肤效果相当接近手绘效果，而并非在真人肤色上的“提亮、增白”。 第二：眼睛有神。眼神是作品的升华，是转手绘作品中人物的神韵所在。 第三：面部表情。在所有的表情中特别是面部表情，体现人物的喜怒哀乐有着重要的作用。原图：
中考复习专题训练——漫画类答案
中考复习专题训练——漫画类 班级姓名漫画题审题注意： 1、看漫画的标题：是漫画的眼睛，漫画的灵魂。 2、看漫画的画面：是审材料的重要环节。 3、看漫画的语言文字：是弄清漫画寓意的金钥匙。 4、看漫画的夸张之处：是弦外之音，是寓意所在。 1、左边的漫画说明（） ①公民道德意识差②司机不讲社会公德 ③汽车是我自己的，想怎么开就怎么开 ④有车就是威风 A、②③ B、②③ C、③④ D、①② 2、漫画《失衡》说的是在进口大片的冲击下，某些 国产影片仅有漂亮画面却没有丰富的内涵，这说明 （） A、经济利益的追求高于精神文明 B、精神文明比经济利益更重要 C、经济利益与精神文明同等重要 D、精神文明建设已经过时了 3、对右侧漫画理解正确的是 ( ) A．科学技术越发展井挖得越深 B．团结就是力量 C．由于气候干旱，水位不断下降 D．人口增长过快，对自然资源和生态环境的压力日益沉 重 4、对右边漫画理解正确的是（） ①在全社会加强思想道德建设十分必要 ②学校对未成年人的道德教育缺乏实效 ③部分社会成员思想道德素质还不够高 ④父母应该以良好的思想品行教育孩子 Ａ.①②③Ｂ.①③④ Ｃ.②③④Ｄ.①②④ 家长：傻小子，大人不让座，你让干 5．左图漫画中母亲横穿马路的行为：（） ①没有负起对自己与小孩的关爱和责任 ②只要不伤害到他人，并无大碍 ③可能会引发交通混乱，造成马路惨剧 ④只是一种受道德谴责的不文明行为 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 漫画：“上山下乡” 6、面对漫画“上山下乡”中出现的问题，我们该怎么做 ①一经发现，及时向有关主管部门举报（） ②大力欢迎，方便我们上网娱乐 ③自觉抵制“黑网吧”，坚持文明上网 ④加大打击力度，保护青少年健康成长 A．①②③ B．②③④