牧草及饲料作物育种学
“牧草及饲料作物育种学”各章节
作业题
第一章第一章 目标育种
作业：1 目标的概念？
2 制定育种目标的原则？
第二章 牧草种质资源
作业：1 种质、种质资源的概念？
2 种质资源的类别？
3 种质资源的保存方法？
第三章 牧草繁殖方式与育种
作业：1 植物的繁殖方式可分为几种？
2 有性繁殖植物根据其授粉方式分为哪几种？
3 无性繁殖系的概念？
4 无融合生殖主要有哪几种类型？
5 如何采用遗传试验测定自然异交率？
第四章 引种
作业：1 引种的概念？
2 引种的意义
3 不同纬度之间引种的规律？
4引种程序？
第五章 选择育种
作业：1 选择育种的概念？
2 选择的基本原则？
3 单株选择和混合选择的优缺点？
第六章 综合品种与轮回选择育种法
作业：1 综合品种的概念？
2 综合品种的特点？
3 综合品种的地位？
4 综合品种的程序？
5 轮回选择的原理？
6 轮回选择的特点和作用？
7 轮回选择有哪几种基本方法？
第七章 杂交育种
作业：1 杂交育种的概念？
2 选配杂交亲本的一般原则？
3 杂交组合的主要方式？
4 调节开花期的基本方法？
第八章 杂种优势利用
作业：1 杂种优势的概念？
3 利用杂种优势的原则？
4 牧草利用杂种优势的特点是什么？ 5 雄性不育系的概念？
6 雄性不育的遗传类型？
第九章 诱变育种
作业：1 诱变育种有什么特点？
2 农业上常用的辐射线有哪些？
3 什么叫临界剂量？
4 辐射处理的方法有？
第十章 倍性育种
作业：1 单倍体的概念？
2 单倍植株的特点？
3 多倍体的概念？
第十一章 远缘杂交育种
作业：1 远缘杂交的概念？
2 远缘杂交的特点？
3 远缘杂交在育种中的作用？
第十二章 抗病育种
作业：1 生理小种的概念？
2 植物抗病性划分的等级？
第十三章 抗虫育种
作业：1 植物抗虫性的概念？
2 不选择性主要表现哪几方面？
第十四章 抗逆性育种
作业：1 抗逆性育种的概念？
2 抗寒性的概念？
3 如何进行抗寒性的鉴定？
4 抗旱性的概念？
5 如何进行抗旱性的鉴定？
6 根据植物抗盐机制将盐生植物分为哪几种类型？
第十五章 牧草品质改良
作业：1 品质的概念？
2 影响牧草品质的主要因素有哪些？
3 牧草品质改良的内容？
第十六章 生物技术在牧草育种中的应用
作业：1 人工种子的概念？
2 体细胞杂交的概念？
3 转基因主要内容应包括哪些方面？
第十七章 牧草及饲料作物良种繁育
作业：1 一个优良品种应该具备哪些优点？
2 良种繁育的基本任务是什么？
3 种子田的管理工作应该包括哪些内容？
4 什么叫繁殖系数？ 5 4级种子包括哪些种子？
第十八章 田间试验技术及品种审定
作业：1、牧草育种不同阶段试验圃包括哪些？
2、一个新品种要想成立，具备哪些条件？
3、报审品种的条件和标准是什么？
“牧草及饲料作物育种学”各章节
作业题答案
第二章第一章 目标育种
答案: 1、育种目标：在一定地区的自然，经济及耕作栽培条件下所要育成的新品种应具备的一系列优良性状的具体指标。
2、制定育种目标时应考虑的原则有：
（1） （1） 育种目标必须反映当地生产发展的要求。
（2） （2） 育种目标必须分清主次，明确具体。
（3） （3） 育种目标必须注意品种组合。
（4） （4） 育种目标还必须预见农牧业生产发展的要求。
第二章 牧草种质资源
答案：1、种质：只要具有该物种或品种全套遗传物质、并能繁殖，传递给下一代的一切生物体、均可称为种质。
种质资源：在遗传育种领域内,把一切具有一定种质或基因的生物类型统称为种质资源。
2、根据材料的来源把种质资源分为以下4类：
本地种质资源、外地种质资源、野生种质资源，人工创造的种质资源。
3、种质资源可种植保存和贮藏保存。
第三章 牧草繁殖方式与育种
答案：1、植物的繁殖方式可分为有性繁殖和无性繁殖两大类型。
2、有性繁殖植物按其授粉类型分为：自花授粉植物，异花授粉植物和常异花授粉植物。
3、由同一植株无性繁殖的后代称为无性繁殖系。
4、无融合生殖主要有以下几种类型：
（1） （1） 单倍体配子体的无融合生殖。
（2） （2） 二倍体配子体的无融合生殖。
（3） （3） 阻碍受精的不良条件，不会阻碍无融合生殖的进行。
（4） （4） 由珠心细胞和珠被细胞直接形成不定胚。
F1代中具有显性性状的植株数
5、自然异交率（%）= ×100
F1代的总植株数
（用具有隐性性状的一个品种作母本，另一具有显性标志性状的品种作父本进行自由传粉） 第四章 引种
答案：1、把外地或外国的优良品种、品系、类型或种质资源引入当地，经过试种，作为推广品种或育种材料应用、称为引种。
2、（1）用外地优良品种代替当地不良品种。
（2）引入当地没有的新品种。
（3）育种工作的组成部分。
（4）引种工作的成本低，收效快。
3、短日照植物从纬度低的南方向纬度高的北方引种，或长日照植物从纬度高的地区向纬度低的地区引种、会延长生育期，相反，短日照植物从纬度高地区向纬度低的地区引种，或长日照植物从纬度低的地区向纬度高的地区引种，会缩短生育期。
4、（1）引种材料的搜集
（2）检疫工作
（3）引种材料的选择
（4）引种试验
第五章 选择育种
答案：1、就是自然和人工创造的变异群体中，根据个体和群体的表现型选优去劣，挑选符合人类需求的基因型，使优良或有益基因不断积累及所选性状稳定遗传下去的过程。
2、（1）在优良品种中进行选择
（2）在关键时期进行选择
（3）选择遗传的变异
（4）根据主要性状和综合性状进行选择
3、（1）单株选择效果比混合选择高。
（2）单株选择法容易造成近亲繁殖。
（3）混合选择法简单易行，花费人力较少。
（4） 单株选择法与混合选择都能应用于良种繁育，地方品种提纯复壮和选育新品种上，但混合选择法主要是应用于良种繁育，提高品种种子质量方面，而单株选择法主要是应用于创造新品种方面。
第六章 综合品种与轮回选择育种法
答案：1、是指由两个以上的自交系或无性系杂交，混合或混植育成的品种。
2、（1）亲本数较多。
（2）繁殖世代有限。
3、（1）采用控制杂交难以培育杂种品种的物种。
（2）拟培育品种的纯合性不属主要育种目标，又要利用物种中的杂种优势。
（3）商用品种种子售价较低，杂种品种的培育得不偿失。
（4）在某一物种最初的改良阶段，需将所改良的品种尽快应用于生产。
4、（1）初始群体的改良
（2）亲本纯合
（3）亲本选择
（4）初始杂交
（5）综合品种的产生
5、轮回选择的基本程序包括三个阶段
（1）从原始群体中产生后代系。
（2）根据有重复的小区试验评价后代系。
（3）选择最优后代系进行相互杂交，通过重组形成新的群体，这便为一个轮回。
6、（1）从一个遗传变异较大的群体中选优良单株自交，同时观察所选单株的性状表现。
（2）淘汰性状不良的植株，繁殖保留优良植株的自交种子。
（3）当选优株相互之间尽可能地杂交产生杂种。
（4）将杂种后代作为新的基础群体，再进行选择和重组。 7、（1）简单轮回选择
（2）一般配合力的轮回选择
（3）特殊配合力的轮回选择
（4）交互轮回选择法
第七章 杂交育种
答案：1、遗传性不同的个体之间进行杂交获得杂种，继而在杂种后代中进行选择以育成符合生产要求的新品种的方法。
2、（1）亲本应具有较多的优点较少的缺点，亲本间优缺点应尽量得到互补。
（2）亲本中最好有一个是能够适应当地条件的品种。
（3）亲本之一在主要目标性状上应突出，亲本性状中应没有难于克服的不良性状。
（4）亲本间遗传差异应较大。
（5）亲本优良性状的遗传力应较高，不良性状的遗传力应较低。
（6）亲本一般配合力要好。
3、杂交组合的主要方式有：单交、复合杂交、回交、多父本杂交。
4、调节开花期的主要方法有：
（1）调节播种期
（2）调节光照时间
（3）调节温度
（4）利用再生草和分蘖
（5）利用栽培管理措施
第八章 杂种优势利用
答案：1、是指两个或两个以上亲本杂交后，所产生的杂种在生长势，生活力，抗逆性、适应性、产量和品质等方面比其亲本优越的现象。
3、（1）选配遗传基础差异大的亲本。
（2）尽量提高亲本的纯合度。
（3）便于杂交，并能获得大量杂交种子。
4、（1）首先，一些牧草既可有性繁殖，又可无性繁殖，便于固定杂种优势。
（2）其次，栽培牧草主要收获物是茎叶，而不是种子在利用雄性不育系制种时，一般可以不需要恢复系。
5、具有雄性不育特性的品种和自交系称作雄性不育系。
6、（1）细胞质雄性不育性
（2）细胞核雄性不育性
（3）核质互作雄性不育性
第九章 诱变育种
答案：1、（1）提高变异率，扩大变异范围
（2）有效地改良个别单一性状
（3）诱发的变异较易稳定，可缩短育种年限。
2、（1）γ射线
（2）X射线
（3）β射线
（4）中子
（5）紫外线
（6）激光
3、辐射后成活率占40%的剂量称“临界剂量”。
4、（1）外照射
（2）内照射
第十章 倍性育种
牧草饲料作物栽培学
牧草饲料作物栽培学 陈宝书主编
课程教学内容（各章、节基本内容，用※标注为选学内容）
栽培较多的牧草：
苜蓿、沙打旺、草木樨、红豆草、野豌豆、羊柴、柠条及羊草、无芒雀麦、披碱草、老芒麦、冰草、苏丹草等；
栽培较多的饲料作物：
玉米、饲料大豆、苦荬菜、千穗谷、饲用甜菜等；
国内外著名的牧草饲料作物：
紫云英、小冠花、三叶草、百脉根、扁蓿豆、胡枝子、黑麦草、猫尾草、野茅、碱茅、紫羊茅、苇状羊茅、草地早熟禾等。
绪 论
主要讲栽培牧草和饲料作物在国民经济中的地位。简述国内外牧草栽培现状和发展趋势，以及牧草饲料作物栽培学科的历史变迁、研究进展、发展方向和研究方法，同时简要说明本课程的性质、教学内容和教学任务等。该部分教学目标是使学生了解本课程在专业教学中的地位，在国民经济中的地位，以及本学科国内外发展现状和趋势。
第一章 牧草的区划和分布
第一节 牧草的分布 了解我国牧草的起源概况。
第二节 牧草的类型 牧草的类型划分
第三节 牧草的区划 了解我国牧草的区划原则和依据及九大分区概况
第二章 牧草饲料作物的生长发育
第一节 生长发育的基本概念 生长发育、生育期、生育时期、光周期现象、春化现象等基本概念；
第二节 牧草各个器官的生长发育 牧草种子特点及萌发特性；阶段发育理论；
※第三章 牧草地小气候（自学）
第四章 土壤耕作及其耕作制
第一节 土壤耕作的任务、作用和措施 了解土壤耕作的概念、任务、作用、种类和措施；
第二节 间混套种和复种 掌握间作套种的概念及增产理论。 第五章 牧草地建植和管理技术
第一节 人工草地类型 了解人工草地的类型
第二节 播种技术及建植、管护 掌握人工草地的建植及管理技术（包括混播技术和种子生产）
※第七章 草田轮作
第一节 轮作理论 轮作的概念、原理及作用
第二节 草田轮作技术 茬口、轮作类型、草田轮作计划的编制
第九章 豆科牧草
优质牧草和饲料作物种植技术
优质牧草和饲料作物种植技术
一、紫花苜蓿
紫花苜蓿是世界上栽培最早、分布最广的豆科牧草。干草蛋白含量15-25%，每斤相当0.5斤豆饼或2-3斤玉米。美国三得利紫花苜蓿多年生，每年收割4-6茬，一次种植可利用8-10年，亩产干草1.5-2吨。
1、生物学特征：耐寒、耐干旱、耐盐碱，不耐酸、不耐涝。涝洼地、水稻田不能种植。
2、种植与管理：①整地精细，尽可能耕得深些。②播种：春季3月底至4月上旬播种，秋季8月中旬至9月下旬播种，秋播比春播效果好。每亩播种1.5-2斤。③播种方法：条播行距为25-30厘米，深播2-3厘米，与其它作物间作时，行距可以增至40厘米。也可采用撒播、穴播等方法。④中耕除草：早春返青及每次收割之后，应中耕松土、除草。⑤施肥：亩施厮肥2-3吨，以后，每年越冬前再施1吨，每次收割之后，及时浇水并追施速效肥。⑥灌溉与排涝：干旱或炎热夏季，灌溉可以显著增加收割次数；冬灌可提高地温，使苜蓿安全越冬。若连续下雨，应及时排除积水。⑦收割：秋播的苜蓿至次年三月下旬或四月上旬开始收割，最适宜的收割期是开花初期，即有5%的苜蓿开花时，26-45天收割一次。炎热夏季和寒冷冬季停止收割。⑧防治病虫害：蚜虫、浮尘子、春象、潜叶蝇等，可用乐果、敌百虫等防治。菌核病、霜霉病、锈病、褐斑病等，可以喷施多菌灵或施甲石灰防治。其它病害可用石灰硫磺合剂、托不津等防治。
3、饲用：主要采用干苜蓿饲喂牛羊，也可用鲜嫩的苜蓿饲喂牛、羊、猪、禽、兔、鱼等。开花前的苜蓿含皂角素，可使牛、羊发生臌气病，应禁喂。
二、冬牧-70黑麦
1、生物学特性：冬牧-70黑麦原产地美国，株高150-180厘米，生育期243天。8月中旬至9月下旬秋播，5月上旬抽穗开始，6月中下旬种子成熟。再生能力强，可收割4-6茬。耐旱、耐瘠薄，能种小麦的地方都能种。冬闲地、幼林、疏林也可种，出苗时树落叶，第二年3-4月树长叶时收完，不影响树木生长和春种。 2、栽培与管理：种植时间、播种、施肥、田间管理与小麦相同，每亩7-8斤种子。
牧草及饲料作物育种学 (12.3)--牧草及饲料作物育种学课程期中考试试卷A(答案题解)
《牧草及饲料作物育种学》试卷（A ） 第 1 页（共 4 页）《牧草及饲料作物育种学》课程期中考试答案1
一、名词解释（每小题 2 分，共 20 分）1、繁殖系数: 牧草的繁殖系数就是牧草种子繁殖自己的倍数，也就是单位面积产量与播种量之比。2、体细胞杂交：指原生体在化学的、物理的或自发性的作用下，发生体细胞的融合，进而培养获得再生杂种植株的过程。3、回交育种：从回交后代中选择具有目标性状的单株与亲本之一回交，如此连续进行若干次。当新选单株的目标性状比较稳定之后，经数代自交选育出新品种，这种育种方法称回交育种法。4、育种家种子: 是由育种单位或育种家育成新品种时的核心种子，其长成的植株代表着该品种的典型形状和固有特征特性。5、品比试验：由鉴定圃升级的优良品系，在较大的小区面积上进行更精确、更有代表性的产量比较试验，称品比试验6、生理小种：在病源物的种、变种或专化型下，形态上相同，但对寄主植物不同品种致病力不同，由统一基因型所构成的生物型群，称为生理小种。7、越冬性：植物对低温寒害及越冬过程中冬春季复杂逆境的综合抗性。
8、品种：品种是人类在一定的生态和经济条件下，根据自己的需要，经选择和培育而创造的某种植物的一种群体，它具有相对稳定的特定遗传性和生物学、形态学及经济性状上的相对一致性，在一定地区和一定的栽培条件下，在产量、品质和抗性方面，符合生产的要求。9、远缘杂交：是指亲本间亲缘关系比较远的杂交，一般指植物分类学上属于不同种、属及亲缘关系更远的植物类型间的杂交，称为远缘杂交。10、单倍体：具有配子染色体数的个体叫单倍体。二、填空题（每空 1 分，共
20 分）题 号一二三四五六总分分 值202020101020100得 分得分评卷人
得分评卷人《牧草及饲料作物育种学》试卷（A ） 第 2 页（共 4 页）1、良种繁育的基本任务是第一（大量繁殖优良品种的种子），第二（保持品种的纯度和种性）。2、远缘杂交的三大特点是（远缘杂交具有不亲和性），（杂种易夭亡，结实率很低，甚至完全不结实），（杂种后代分离范围广、时间长、中间类型不易稳定）。3、生产上利用杂种优势提高产量，应该遵循以下3条原则（选配遗传基础差异大的亲本），（尽量提高亲本的纯合度），（便于杂交，并能获得大量杂交种子）。4、牧草的种质资源根据材料来源可分为（本地种质资源），（外地种质资源），（野生种质资源），（人工创造的种质资源）。5、对植物的逆境胁迫可归以下三大类（温度胁迫），（水分胁迫），（矿物质胁迫）。6、多次用于回交的亲本称（轮回亲本）亲本、只在第一次杂交时应用的亲本称（非轮回亲本）亲本。7、植物的雄性不育性概括为三种类型（细胞质雄性不育性），（细胞核），（核、质互作雄性不育性）。三、选择题（每小题 2 分，共 20分）1、把蒙古冰草从低纬度地区引到高纬度地区时,其生育期(C)。A、延长 B、不变 C、缩短2、在辐射育种中临界剂量指标是指(C)。A、辐射之后全部植株死亡的剂量B、辐射成活率占50%的剂量C、辐射成活率占40%的剂量 D、辐射成活率占60%的剂量3、以下牧草中属于自花授粉的是(B)。 A、紫花苜蓿 B、燕麦 C、冰草 D、羊草4、培育脱毒品种的最佳方法是（C）。A、远缘杂交 B、回交育种 C、茎尖培养 D、无性繁殖5、植物遭受干旱胁迫有以下三种类型（A）。A、大气干旱、土壤干旱、混合干旱 B、大气干旱、土壤干旱、环境干旱C、土壤干旱、环境干旱、混合干旱 D、大气干旱、环境干旱、混合干旱得分评卷人《 》试卷（A / B） 第 页（共 页）《牧草及饲料作物育种学》试卷（A ） 第 3 页（共 4 页）6、(A×B)×(C×D)的杂交组合方式为(C)。A、四交 B、回交 C、双交 D、那个都不是7、胞质型雄性不育系的特点是(B)。A、只有恢复系、没有保持系B、只有保持系、没有恢复系C、恢复系、保持系都有D、恢复系、保持系都没有8、我国育成的小黑麦是(C)。A、同源四倍体 B、异源四倍体 C、异源八倍体 D、同源八倍体9、影响引种能否成功的主导因素是(C)。A、降水量和日照B、温度和湿度C、日照和温度D、日照和湿度10、超标优势为(C)。A、 F1 –(P1 +P2)/2 B、 F1 –HP C、 F1 –CK (P1+P2)/2 HP CK D、F1-CK/2四、判断题（每小题 1 分，共 10 分，对的题后面括号内写“√”错的题后面括号内写“×”）1、染色体基数＝一倍体（√）2、一个优良品种的形成必须经过以下三个试验：A.区域试验B.品种比较试验C.栽培试验（×）3、辐射处理方法可分为内照射和外照射（√）4、种质资源的保存方法有两种：A.集中保存B.分散保存（×）5、生物进化的三大要素是：A.遗传B.变异C.环境（×）6、把各种植物的雄性不育性概括为三种类型：A.质不育型B.核不育型C.基因不育型（×）7、垂直抗病性是不容易丧失其抗病性（×）8、基础原种是用育种家种子繁殖而来的纯良种子（√）9、玉米是典型的自花授粉植物（×）10、“临界剂量”是指辐射处理之后成活率占60%的剂量（×
(4)--牧草及饲料作物育种学课程期末考试(试卷B)
《牧草及饲料作物育种学》试卷（A ） 第 1 页（共 6 页）《牧草及饲料作物育种学》课程期末考试2一、名词解释（每小题 2 分，共 20 分）1、远缘杂交：2、体细胞杂交：3、品比试验4、育种家种子：5、混合选择：6、一般配合力：7、杂种优势：题 号一二三四五六总分分 值202020101020100 得分评卷人《牧草及饲料作物育种学》试卷（A ） 第 2 页（共 6 页）8、繁殖系数：9、品 种：10、同源多倍体：二、填空题（每空 1 分，共 20 分）1、辐射处理方法可分为（ ）和（ ）两大类。2、植物的雄性不育性概括为三种类型，即（ ），（ ），（ ）。3、远缘杂交的三大特点（三大关）是：（ ），（ ），（ ）。4、牧草种质资源根据材料的来源，可分为（ ），（ ），（），（ ）。5、杂交亲本开花期的调节方法有（ ），（ ），（ ），（ ）（ ）。6、对植物的逆境胁迫可分为（ ），（ ），（ ）三大类。三、选择题（每小题 2 分，共 20分）1、把蒙古冰草从高纬度地区引到低纬度地区时,其生育期( )。A、延长 B、不变 C、缩短2、保存种质资源的方式主要有 ( )。得分评卷人得分评卷人《 》试卷（A / B） 第 页（共 页）《牧草及饲料作物育种学》试卷（A ） 第 3 页（共 6 页）A、高温保存和低湿保存B、贮藏保存和室外保存C、种植保存和贮藏保存 D、常温保存和低温保存3、以下牧草中属于自花授粉的是( )。 A、苜蓿 B、燕麦 C、冰草 D、羊草4、双交种是指（ ）。A、品种间的杂交 B、自交系间的杂交 C、单交种间的杂交 D、远缘杂交5、植物遭受干旱胁迫有以下三种类型（ ）。A、大气干旱、土壤干旱、混合干旱 B、大气干旱、土壤干旱、环境干旱C、土壤干旱、环境干旱、混合干旱 D、大气干旱、环境干旱、混合干旱6、A×(B+C+D+E+F)的杂交组合方式为( )。A、四交 B、回交 C、双交 D、多父本杂交7、胞质型雄性不育系的特点是( )。A、只有恢复系、没有保持系B、只有保持系、没有恢复系C、恢复系、保持系都有D、恢复系、保持系都没有8、我国育成的小黑麦是( )。A、同源四倍体 B、异源四倍体 C、异源八倍体 D、同源八倍体9、影响引种能否成功的主导因素是( )。A、降水量和日照B、温度和湿度C、日照和温度D、日照和湿度10、超标优势为( )。A、 F1 –(P1 +P2)/2 B、 F1 –HP C、 F1 –CK (P1+P2)/2 HP CK D、F1-CK/2四、判断题（每小题 1 分，共 10 分，对的题后面括号内写“√”错的题后面括号内写“×”）得分评卷人《牧草及饲料作物育种学》试卷（A ） 第 4 页（共 6 页）1、异源多倍体是有杂种一代的染色体加倍而形成的。（ ）2、区域试验是多点进行的生产试验。（ ）3、辐射育种适合培育抗病品种。（ ）4、良种繁育的基本任务是大量繁殖优良品种的种子。（ ）5、利用茎尖的培育可以培育出脱毒的品种。（ ）6、种子繁殖系数是指产草量与种子产量之比。（ ）7、水平抗病性是容易丧失其抗病性的。（ ）8、基础原种是用合格种子繁殖而来的纯良种子（ ）9、紫花苜蓿是典型的自花授粉植物（ ）10、“临界剂量”是指辐射处理之后成活率占60%的剂量（ ）五、简答题（每小题 5 分，共 10 分）1、写出品种的概念和特点?2、单株选择和混合选择的优缺点是什么?得分评卷人《牧草及饲料作物育种学》试卷（A ） 第 5 页（共 6 页）六、论述题（20分）得分评卷人《 》试卷（A / B） 第 页（共 页）《牧草及饲料作物育种学》试卷（A ） 第 6 页（共 6 页）论述利用多元杂交方法培育新品种的育种程序?
牧草及饲料作物育种学 (24.4)--牧草及饲料作物育种学课程期末考试试卷B(答案题解)
《牧草及饲料作物育种学》试卷（A ） 第 1 页（共 5 页）《牧草及饲料作物育种学》课程期末考试答案2一、名词解释（每小题 2 分，共 20 分）1、远缘杂交：是指亲本间亲缘关系比较远的杂交，一般指植物分类学上属于不同种、属及亲缘关系更远的植物类型间的杂交，称为远缘杂交。2、体细胞杂交：指原生体在化学的、物理的或自发性的作用下，发生体细胞的融合，进而培养获得再生杂种植株的过程。3、品比试验：由鉴定圃升级的优良品系，在较大的小区面积上进行更精确、更有代表性的产量比较试验，称品比试验。4、育种家种子：是由育种单位或育种家育成新品种时的核心种子，其长成的植株代表着该品种的典型形状和固有特征特性。5、混合选择：是按照育种目标具有所希望特性的相当数量的单株或单穗，将种子混合性成下一代的方法。6、一般配合力：是指某一亲本品种在与其他若干品种杂交以后，杂种后代在某个数量性状上的平均表现。7、杂种优势：是指两个或两个以上亲本杂交后，所产生的杂种在生长势、生活力、抗逆性、适应性、产量和品质等方面比其亲本优越的现象。8、繁殖系数：牧草的繁殖系数就是牧草种子繁殖自己的倍数，也就是单位面积与产量播种量之比。9、品 种：品种是人类在一定的生态和经济条件下，根据自己的需要，经选题 号一二三四五六总分分 值202020101020100 得分评卷人《牧草及饲料作物育种学》试卷（A ） 第 2 页（共 5 页）择和培育而创造的某种植物的一种群体，它具有相对稳定的特定遗传性和生物学、形态学及经济性状上的相对一致性，在一定地区和一定的栽培条件下，在产量、品质和抗性方面，符合生产的要求。10、同源多倍体：是由同一物种或同一个染色体加倍得到，加倍后的染色体与原来的染色体相同。二、填空题（每空 1 分，共 20 分）1、辐射处理方法可分为（内照射）和（外照射）两大类。2、植物的雄性不育性概括为三种类型，即（质不育型），（核不育型），（核质互作核不育型）。3、远缘杂交的三大特点（三大关）是：（远缘杂交具有不亲和性），（杂种易夭亡，结实率很低，甚至完全不结实），（杂种后代分离范围广、时间长、中间类型不易稳定）。4、牧草种质资源根据材料的来源，可分为（本地种质资源），（外地种质资源），（野生种质资源），（人工创造的种质资源）。5、杂交亲本开花期的调节方法有（调节播种期），（调节光照时间），（调节温度），（利用再生草和分蘖）（利用栽培管理措施）。6、对植物的逆境胁迫可分为（温度胁迫），（水分胁迫），（矿物质胁迫）三大类。三、选择题（每小题 2 分，共 20 分）1、把蒙古冰草从高纬度地区引到低纬度地区时,其生育期(A)。A、延长 B、不变 C、缩短2、保存种质资源的方式主要有 (C)。A、高温保存和低湿保存B、贮藏保存和室外保存C、种植保存和贮藏保存 D、常温保存和低温保存3、以下牧草中属于自花授粉的是(B)。 A、苜蓿 B、燕麦 C、冰草 D、羊草4、双交种是指（C
牧 草 育 种 教 案
教 案
课程： 牧草及饲料作物育种学
学时： 40
班级： 草业科学2003级
教师： 曲善民
黑龙江八一农垦大学
牧草及饲料作物育种学
理 论 课 教 案
教学课题 绪论
第一章 育种目标
课型 牧草育种
理论课
对象 2003级本科
教学目的 1.掌握：牧草及饲料作物育种的意义及良种的作用。
2.熟悉：育种目标的意义和原则。
教学重点 1. 制定育种目标的意义和原则。
2. 牧草及饲料作物育种的意义及良种的作用。
教学难点 1. 育种目标的制定及意义。
教学方法 板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
20分钟
35分钟
40分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、 学习牧草及饲料作物育种的意义及良种的作用，使学生懂得学习该门课程的目的和方法。
二、了解牧草及饲料作物育种工作的回顾与展望，充分认识牧草及饲料作物育种在国民经济中的作用。
三、讲述育种目标的含义，制定育种目标的意义和原则，使学生充分理解和掌握育种目标的重要性。
小 结
(5分钟) 1. 良种的作用。
2. 育种目标的含义。
思 考 题 1.品种的定义？
2.育种目标的含义？
牧草及饲料作物育种学
理 论 课 教 案
教学课题
第二章 牧草种质资源
课型 牧草育种
理论课
对象 2003级本科
教学目的 1.掌握：种质资源的概念和类别。
2.熟悉：牧草种质资源的考察收集、鉴定与保存。
教学重点 1. 种质资源的概念和类别。
2. 牧草种质资源的考察收集、鉴定与保存。
教学难点 1. 牧草种质资源的考察收集、鉴定与保存。
教学方法 板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排
15分钟
30分钟
50分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
一、牧草种质资源的概念和类别。
(3)--牧草及饲料作物育种学课程期末考试(试卷A)
《牧草及饲料作物育种学》试卷（A ） 第 1 页（共 6 页）《牧草及饲料作物育种学》课程期末考试1一、名词解释（每小题 2 分，共 20 分）1、种质资源：2、无融合生殖：3、品种比较试验4、基础种子：5、混合选择：6、育种目标：7、杂种优势：题 号一二三四五六总分分 值202020101020100得 分得分评卷人《牧草及饲料作物育种学》试卷（A ） 第 2 页（共 6 页）8、垂直抗病性：9、回 交：10、异源倍体二、填空题（每空 1 分，共 20 分）1、参加回交育种时所参加的两个亲本分别叫（ ）亲本和（ ）亲本。2、植物的雄性不育性概括为三种类型，即（ ），（ ），（ ）。3、生产上利用杂种优势提高产量，应该遵循以下3条原则（ ），（ ），（ ）。4、制定育种目标时要掌握的原则是（ ），（ ），（），（ ）。5、杂交亲本开花期的调节方法有（ ），（ ），（ ），（ ）（ ）。6、对植物的逆境胁迫可分为（ ），（ ），（ ）三大类。三、选择题（每小题 2 分，共 20分）1、把蒙古冰草从高纬度地区引到低纬度地区时,其生育期( )。A、延长 B、不变 C、缩短2、保存种质资源的方式主要有 ( )。得分评卷人得分评卷人《 》试卷（A / B） 第 页（共 页）《牧草及饲料作物育种学》试卷（A ） 第 3 页（共 6 页）A、高温保存和低湿保存B、贮藏保存和室外保存C、种植保存和贮藏保存 D、常温保存和低温保存3、以下牧草中属于自花授粉的是( )。 A、苜蓿 B、大麦 C、冰草 D、羊草4、单交种是指（ ）。A、品种间的杂交 B、自交系间的杂交 C、双交种间的杂交 D、远缘杂交5、植物遭受干旱胁迫有以下三种类型（ ）。A、大气干旱、土壤干旱、混合干旱 B、大气干旱、土壤干旱、环境干旱C、土壤干旱、环境干旱、混合干旱 D、大气干旱、环境干旱、混合干旱6、[(A×B)×C]×D...的杂交组合方式为( )。A、四交 B、回交 C、复交 D、那个都不是7、细胞质雄性不育性的特点是( )。A、只有恢复系、没有保持系B、只有保持系、没有恢复系C、恢复系、保持系都有D、恢复系、保持系都没有8、同源多倍体是( )。A、F2染色体的加倍 B、染色体部分的加倍 C、杂种后代染色体的加倍 D、同一物种染色体的加倍9、影响引种能否成功的主导因素是( )。A、降水量和日照B、温度和湿度C、日照和温度D、日照和湿度10、超标优势为( )。A、 F1 –(P1 +P2)/2 B、 F1 –HP C、 F1 –CK (P1+P2)/2 HP CK D、F1-CK/2四、判断题（每小题 1 分，共 10 分，对的题后面得分评卷人《牧草及饲料作物育种学》试卷（A ） 第 4 页（共 6 页）括号内写“√”错的题后面括号内写“×”）1、同源多倍体是有杂种一代的染色体加倍而形成的。（ ）2、品种比较试验是多点进行的区域试验。（ ）3、辐射育种适合培育抗病品种。（ ）4、良种繁育的基本任务是大量繁殖优良品种的种子。（ ）5、在山区把牧草从山区引入平原，其生育期缩短。（ ）6、种子繁殖系数是指产草量与播种量之比。（ ）7、垂直抗病性是容易丧失其抗病性的。（ ）8、基础原种是用注册种子繁殖而来的纯良种子（ ）9、紫花苜蓿是典型的自花授粉植物（ ）10、“临界剂量”是指辐射处理之后成活率占60%的剂量（ ）五、简答题（每小题 5 分，共 10 分）1、品种的概念及其特点是什么?2、单株选择和混合选择的优缺点是什么?得分评卷人《牧草及饲料作物育种学》试卷（A ） 第 5 页（共 6 页）《牧草及饲料作物育种学》试卷（A ） 第 6 页（共 6 页）六、论述题（20分）论述利用轮回选择的方法培育品种的育种程序?得分评卷人
试题库 - 内蒙古农业大学
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牧草及饲料作物育种学
试 题 库
2 整理者：特木尔布和
试题库的使用说明
该试题库是由：名词解释、填空题、选择题、简答题、论述题等五个部分组成，并分为“易、中、难”三种类型，望老师们根据教学大纲要求，合理搭配试题使用。
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一，名词解释
品种、育种目标、种质资源、本地种质资源、外地种质资源、野生种质资源、白花授粉植物、异花授粉植物、无性繁殖、自然异交率、无融合生殖、引种驯化、引种、长日照植物、短日照植物、单株选择、混合选择、集团选择法、综合品种、轮回选择、配合力、回交、多父本杂交、品种比较试验、区域试验、生产试验、杂种优势、雄性不育系、雄性不育保持系、雄性不育恢复系、外照射、内照射、单倍体、植物细胞的全能性、多倍体、异源多倍体、同源多倍体、远缘杂交、生理小种、水平抗病性、垂直抗病性、植物抗虫性、耐害性、抗逆性育种、牧草品质、适口性、植物组织培养、机械混杂、生物学混杂、品种退化、牧草的繁殖系数、越冬率、轮回亲本、基因库、成对杂交(单交)、地方品种、自交不亲和、体细胞杂交、植物的辐射敏感性、非轮回亲本、剂量率、生殖隔离、辐射的临界剂量、单交种、顶交种、双交种、体细胞隔合指数、避病、过敏性坏死型、胚移植法、生态型。
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二，填 空 题
1.牧草育种过程简要地归纳为以下几个步骤：
①②③④⑤⑥。
2.就牧草育种目标而言，应包括如下几方面的内容：①②③④⑤⑥。
3.牧草种质资源主要是根据材料的来源进行分类，通常分为：①②③④
4.作物起源中心学说的主要内容和观点是：
①②③④。
5.保存种质资源的方式主要有：①②。
6.有性繁殖植物按其授粉方式，可分为①②③。
7.确定植物授粉方式和测定天然异交率时，常采用如下方法：①②③。
8.引种程序一般分为：①②③④。 5 9.选择分为：①②。
10.选配亲本的一般原则有以下几点：①②③④⑤⑥。
11.杂交组合的主要方式有：①②③④。
牧草及饲料作物育种学 (12.4)--牧草及饲料作物育种学课程期中考试试卷B(答案题解)
《牧草及饲料作物育种学》试卷（A ） 第 1 页（共 5 页）《牧草及饲料作物育种学》课程期中考试答案2一、名词解释（每小题 2 分，共 20 分）1、种质资源：在遗传育种领域内，把一切具有一定种质基因的生物类型统称为种质资源。2、人工种子：是指植物材料在离体培养条件下通过无性繁殖获得大量的高质量的称熟体细胞胚，在其外包上一层具有保护和提供营养作用的“种皮”，而形成的类似于真种子的结构。3、区域试验：在各个不同的自然区域或有代表性的地点，按照统一试验设计要求，进行多点品种比较试验，这种试验称为区域试验。4、基础种子：是用育种种子繁殖而来的纯良种子，几乎完全保持该品种特定的遗传一致性和纯度。5、混合选择：是按照育种目标具有所希望特性的相当数量的单株或单穗，将种子混合性成下一代的方法。6、一般配合力：是指某一亲本品种在与其他若干品种杂交以后，杂种后代在某个数量性状上的平均表现。7、杂种优势：是指两个或两个以上亲本杂交后，所产生的杂种在生长势、生活力、抗逆性、适应性、产量和品质等方面比其亲本优越的现象。8、垂直抗病性：是寄主对于某些生理小种能够高度抵抗，但对于另一些生理小种则高度感染，即对于病原菌不同生理小种具有“特异”反应或“专化”反应。9、综合品种：是指由两个以上的自交系或无性系、混合或混植育成的品种。10、异源倍体：是不同物种杂交后杂种染色体加倍的结果。题 号一二三四五六总分分 值202020101020100得 分得分评卷人《牧草及饲料作物育种学》试卷（A ） 第 2 页（共 5 页）二、填空题（每空 1 分，共 20 分）1、辐射处理方法可分为（外照射）和（内照射）两大类。2、植物的雄性不育性概括为三种类型，即（质不育型），（核不育型），（核、质互作不育型）。3、生产上利用杂种优势提高产量，应该遵循以下3条原则（选配遗传基础差异大的亲本），（尽量提高亲本的纯合），（便于杂交，并能获得大量杂交种子）。4、制定育种目标时要掌握的原则是（必须反映当地生产发展的要求），（必须分清主次、明确具体），（必须注意品种组合），（必须预见农牧业生产发展的要求）。5、杂交亲本开花期的调节方法有（调节播种期），（调节光照时间），（调节温度），（利用再生草和分蘖）（利用栽培管理措施）。6、对植物的逆境胁迫可分为（温度胁迫），（水分胁迫），（矿物质胁迫）三大类。三、选择题（每小题 2 分，共 20分）1、把黄花苜蓿从高纬度地区引到低纬度地区时,其生育期( A )。A、延长 B、不变 C、缩短2、保存种质资源的方式主要有 ( C )。A、高温保存和低湿保存B、贮藏保存和室外保存C、种植保存和贮藏保存 D、常温保存和低温保存3、以下牧草中属于自花授粉的是( B )。 A、玉米 B、燕麦 C、冰草 D、羊草4、单交种是指（ B ）。A、品种间的杂交 B、自交系间的杂交 C、双交种间的杂交 D、远缘杂交5、植物遭受干旱胁迫有以下三种类型（ C
牧草及饲料作物育种学 试题库
牧草及饲料作物育种学 试题库
牧草及饲料作物育种学试题库
牧草及饲料作物育种学
试题库
试题库的使用说明
该试题库就是由：名词解释、填空题、选择题、简答题、论述题等五个部分共同组成，并分成“极易、中、容易”三种类型，盼老师们根据教学大纲建议，合理配搭试题采用。
一、名词解释
品种、繁育目标、种质资源、本地种质资源、外地种质资源、野生种质资源、白花传粉植物、异花传粉植物、无性繁殖、自然异交率为、并无融合生殖、人工驯养、人工、短日照植物、短日照植物、单株选择、混合选择、集团选择法、综合品种、涅槃挑选、配合力、紫菊、多父本杂交、品种比较试验、区域试验、生产试验、杂种优势、雄性不育系则、雄性不育保持系、雄性不育恢复系、外照射、内照射、单倍体、植物细胞的全能性、多倍体、异源多倍体、同源多倍体、远缘杂交、生理小种、水平抗病性、横向抗病性、植物抗虫性、耐害性、抗逆性繁育、牧草品质、爽口性、植物组织培养、机械夹杂、生物学夹杂、品种发育、牧草的繁殖系数、越冬率为、轮回亲本、基因库、成对杂交(单交)、地方品种、自花不亲和、体细胞杂交、植物的电磁辐射敏感性、非轮回亲本、剂量率、生殖隔离、电磁辐射的临界剂量、单交种、顶交种、双交种、体细胞隔合指数、避病、过敏性发炎型、胚移殖法、生态型。
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