幼儿教师准备

各位领导，各位老师你们好，我叫黄艳，来自泗阳县幼儿园，我今天演讲的题目是《意杨树，竖师德》

当冬雪渐渐消融，广袤的泗水之滨展现了他独有的魅力，寒去春来，意杨树总是第一个吐露出新芽，向人们展示出他的活力。也正如我们幼教事业，走在人文教育的最前沿。众所周知，泗阳的意杨树独步天下，被誉为天然的氧吧，是我们生活中不可或缺的，而我们广大幼儿教师，也正如意杨树一样，与每个孩子的健康成长息息相关，用我们的爱心去呵护孩子们起航的第一步。

著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”就像马路两边挺拔的意杨树，不管你把她栽在路边、河岸，甚至栽在某一个角落，她总是不计较土壤的贫瘠与否，不向人们索取任何东西，仅需一片阳光，一点雨露，就能快乐的生长。“十年树木，百年树人”，我们踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默的意杨树，总是安安静静，勤勤恳恳，在自己的岗位上为每一个幼儿倾其所有。

长期以来，泗阳以建设“生态泗阳”、“绿色家园”为目标，持续开展“杨树产业年”活动。意杨树就代表着我们泗阳，只能生长在我们这方土地上，他快速的扎根，快速的成长。就像我们幼儿教师，对待每一个幼儿都要有他独特的教育方法，把每个幼儿都置身于他合适的环境中，这样，他们才能发挥其不同的潜能，才能快乐的成长。在教育教学中，真正适合孩子身心特点方法,才是开启孩子心智之窗的

钥匙。比如针对孩子们吃饭时难以安静的现象,小朋友都喜欢用勺子敲敲打打，我设计了一个简单的角色游戏:每个小朋友都是一个小兵，而老师就是一个将军，吃饭前,每个孩子都要管好自己的小手，不能随便拿勺子，如果有个别幼儿不听话了,将军就请他为表现好的小兵们表演一个节目。这样,一个小难题就轻松解决了。我还常把各种生活常识编成“问题小故事”(如:“调皮的小猴子”,通过故事引导幼儿知道生活中哪些事情不能做),通过这些游戏和故事，教给孩子知识和让他们怎样养成良好的生活习惯。

著名的教育家陶行知说过，“道德是做人的根本。”所以师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。就如意杨树一样，叶子片片向上，没有低垂的，高耸伟岸的树干，笔直向上，端正稳重，品位高雅，没有歪斜着的，真有点，富贵不能淫，威武不能屈的大丈夫气概。我性格开朗、乐观向上。天天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接每一个孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是对我工作的肯定和我工作的意义。幼儿园的工作比较琐碎、压力大，但我们都能不把个人情绪带到工作中。这样，不仅仅会影响孩子，也会影响到我们自身。所以用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。记得去年冬天带小班时发生过一件事。在一次集体课外活动中，我一直在不停地叮嘱小朋友：想上厕所的小朋友一定要告诉老师，及时的去，千万别把裤子尿湿了，我想这个事情是在座各位老师都经历过的。可是，我们班有一个小男孩玩的太高兴了，最后不自觉的把大便解在了裤子里。说实话，当时

的我知道了这件事很懊恼，为什么在我反复的提醒下还是发生了这样的事情？作为一个年轻人，我非常的接受不了，无法面对那个孩子一裤子的“黄金”，甚至想要逃避，装作不知道算了。可是，当我想到，我是一名幼儿园的老师，将来有一天我也会做妈妈，如果以后我的孩子遭遇这样的问题，我还会像现在这样逃避么？答案是否定的，就这样，我就像一个普通的妈妈那样，为自己的孩子清理着战场。放学时，家长非常感谢，对我们细致的工作表达了诚挚的谢意。这件事，使我更感到自己肩负的责任，也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。

我们都知道，意杨树周身都是宝，树干可以用来盖房屋，也可以做成胶合板等，哪怕就是那细小的侧枝也可以打碎做成压合板。成片的意杨树，不仅能净化空气，同样也为人们带来了经济来源。他给人们留下的总是丰收和喜乐。意杨树的浑身是宝，也印证了幼儿教师需要不断完善自我，做到多才多艺。改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。首先，我从自己的能力和情绪入手分析，自己不再是一个高等院校的学生，而是一个要能培养有创新能力人才的幼儿园教师，自己的言行对孩子的一举一动有很大的影响。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的工作，并给自己定了一个目标：要做一名优秀的幼儿园教师。

在这段摸索学习的日子里，我遇到了很多问题，像一开始的时候，我不知道如何才能更好的和孩子交往交流，不知道以什么样的身份来指导孩子的活动，和家长交流时还会红着脸不知道说什么好，这都让

我感到困惑和紧张，我应该怎么办呢？我觉得我们要学会学习，一向身边的有经验同事学习，学习他们交流的心态和方法，二向小朋友学习，学习他们眼中的世界，三向家长学习，学习他们的育儿心得。只有学会学习才会有所成，才能更完善自己。于是我在工作中严格要求自己，遇到不懂的虚心向其他老师请教，虚心听取老教师的意见和建议，吸取别人的长处，改掉自己的不足。同样在和孩子的活动中也是一种学习的过程，孩子们那些学习的积极心态鼓舞着我，让我无时无刻感受到快乐。在和家长交流的过程中，我开始摆正自己的心态，用心和家长交朋友，耐心的听取家长对我们的意见和建议，并和家长讨论一些育儿方面的知识，这不仅仅是对孩子的评价，更重要的是一种相互的交流，使自己从家长身上学到更多的知识。

与此同时我还要求自己做到多观察、多思考、多实践，多看一些有关幼儿教育方面的理论书籍，丰富自己的理论知识，和实践知识，并将自己的心得和其他老师一起分享，听听别人的意见。取长补短。所以在工作中我选择了充实和挑战自我。

意杨树，静静地吐露自己的幽香——不张扬；

意杨树，默默地映衬着红花——无怨言。

我是一名光荣的幼儿教师，就如同意杨树一样，勤勤恳恳，对幼教事业有着自己的那份眷恋和执着。谢谢！