学校管理规章制度
学校规章制度汇编Xue xiao gui zhang zhi du hui bian增城市派潭镇高滩小学目录_小学教师职业道德-------------------------------------2 校长工作职责-----------------------------------------4 教导主任工作职责-------------------------------------5 任课教师职责-----------------------------------------6 班主任工作职责---------------------------------------8 教职工考勤制度---------------------------------------9 教师继续教育管理制度--------------------------------10 教师值日制度----------------------------------------11 卫生工作制度----------------------------------------14 学校消防安全管理制度--------------------------------15 文明班评比细则--------------------------------------17 小学生一日基本要求----------------------------------19 财会管理制度----------------------------------------20 公物管理制度----------------------------------------21小学教师职业道德一、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣传马列主义、毛泽东思想、热爱教育事业，发扬奉献精神。
二、执行国家的教育方针，遵循教育规律。
尽职尽责，教书育人。
三、不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于探索。
四、面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生；循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康。
五、热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结合作，遵纪守法，作风正派。
六、衣着整洁、大方、举止端正，语言文明、礼貌待人，以身作则为人师表。
校长工作职责一、全面贯彻党的教育方针，认真执行上级领导机关的指示和决定。
按教育规律办学，全面教育和教学，努力实现学校管理的目标和任务。
二、全面规划学校工作，制订和实施学校工作计划，审查各项工作计划,定期检查和总结工作。
认真总结经验，教训，提出改进意见和措施，并向上级和教职工代表大会报告工作。
三、主持校会议和行政会议，指导学校全面工作，研究决定学校的重大问题，执行校务公开。
四、认真组织师生学习贯彻《小学生日常行为规范》、《师德规范》，加强校园社会主义精神文明建设,树立良好的校风。
五、坚持以教学为中心，领导教学工作。
深入课堂，了解教师教学和学生学习情况，指导教导处搞好教学实验和教改工作，积极引导教师进行教育科学研究，不断改进教学方法。
六、领导文体卫生工作，认真贯彻执行国家教委颁布的小学体育卫生工作的暂行条例，切实抓好体育课教学和课外活动，加强学校的卫生保健工作,减轻学生负担，保护学生健康。
七、负责做好学校的人事工作，根据本校的实际，管理学校的行政人员和教师，并在人事工作中努力做到知人善作，任人为贤，人尽其才，充分发挥每个教职工的积极性和业务特长,加速青年教师队伍的基本建设。
八、审批本校招收新生计划以及到本校插班就读的学生。
九、坚持勤俭办学的原则，努力改善办学条件，对学校的财产开支认真管理，定时审批和检查，引导后勤人员树立为教学服务，为师生服务的思想，管理好学校的校舍和一切校产、经费，逐步改善教师的福利待遇，关心教职工生活，善于为教职工排忧解难。
十、建立健全学校的各项规章制度，并认真检查执行情况，保证学校正常的工作，学习秩序。
十一、副校长协助校长，分管并抓好上述工作。
教导主任工作职责一、贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，根据上级教育主管部门的指示和学校工作计划，制订学年、学期的教学工作计划，作出每月、每周的教学工作安排，并负责教学计划的实施、检查、评比和总结。
二、认真搞好科组、教研组的建设，定期召开科组、教研组会议，研究和布置教学工作。
指导教研组经常开展教学研究活动，加强教学科研工作，深化课堂教学改革,提高教育教学质量。
制定实施教学工作管理细则。
三、注意抓好教师的业务进修和青年教师的培养提高工作。
结对子做到组织落实、目标落实、时间落实和检查落实。
深入教学实际，掌握教学情况，促进教学质量的提高。
四、加强期中、期末考试的研究管理工作。
根据各学科教学大纲、教材的特点和要求，组织考试命题，搞好质量分析，提出改进教学的方法和措施；认真落实“扎实双基，培养能力，发展智力”的要求。
五、认真搞好图书室、科学实验室、微机室的管理工作，检查实施情况。
加强督促考核，充分发挥各场室在教学工作中的作用，为提高教学质量服务。
六、抓好教导处的行政事务工作，提出教师任课分工，认真执行《学生学籍管理办法》，管好学籍档案，办理好学生入学、转学、毕业、离校等手续。
安排好新生编班工作，组织好教学统计工作，搞好总课表编制工作，做好教材、教参、资料、仪器购置的统计工作。
七、组织开展第二课堂活动，活跃学生课余生活。
任课教师职责一、全面贯彻教育方针，关心学生的成长，全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。
二、制定教学工作计划，落实教学常规，努力钻研教育教学理论，积极参加教改实践活动，不断改进教学方法，提高教学质量。
三、对学生进行思想、政治教育，坚持把思想政治教育贯彻于教学活动之中。
四、热爱学生、因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进学生。
五、督促和教育学生遵守、执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及各项规章制度，在学习上，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严格认真，一丝不苟的良好学习习惯。
班主任工作职责班级是对学生进行教育、教学的基本组织形式。
班主任是班级的领导者、组织者、教育者。
其主要职责是：一、全面贯彻国家教育方针，重视学生的思想品德教育工作，教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使本班形成一个尊师守纪、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体、使学生德、智、体、美、劳诸方面都得到健康地发展。
二、经常与科任老师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生端正学习态度，改正学习方法，学好各有门功课，不断提高学习成绩。
三、关心学生的身心健康，组织和指导学生开展体育、文娱、科技、卫生等活动，教育学生积极参加体育锻炼，自觉搞好环境卫生，养成良好的锻炼和卫生习惯，特别是要十分重视学生的视力，经常对学生进行用眼卫生教育，积极做好防治工作。
四、组织指导班委会的工作，注意培养小干部的独立工作能力，并关心、辅导少先队开展活动。
五、要经常与学生家长和社会有关部门联系，共同配合教育好学生，每学期至少每生家访一次以上，要特别注意做好后进生的转化工作。
六、要积极做好学生的组织入学和学额巩固工作，使学生进得来，留得住，学得好，发现学生缺课，及时进行家访，学生一天不到校，要向学校领导汇报。
七、认真做好学生的操行评定和“三好”学生的评选工作，学生的表现平时要做好记录。
八、实事求是做好学生各科成绩的综合评定工作。
九、认真学习政治，学习教育法，心理学的理论，关心、热爱学生，并以身作则，言传身教，做好学生的表率。
十、认真组织，积极带领本班的学生完成学校布置的各项任务。
教职工考勤制度一、严于律已，依时上班、上课、集会。
上班时间要求上午7:50 到校，下午5:00 离校。
旷工三天者，报上级教育行政部门处理。
二、有病、有事要向学校领导请假，经领导批准才有效，否则按旷工处理。
三、病假凭医院证明可免扣款，婚假、产假和丧假按上级政策处理。
四、凡请假、公事或参加培训学习，要报教导处安排代课。
政治、业务学习和会议制度一、政治或业务学习时间定于周一下午放学4:40 ～5:30 单周学政治，双周学业务。
学习可集中或分散进行。
与会者作好记录，写好心得体会。
二、按时参加学习或会议，不缺席、早退、迟到，有事要先请假否则按有关规定处理。
三、会议、学习时要认真听发言，不看书报、不批改作业，不交头接耳、不开小差。
发言者要作好准备，围绕中心、力求简扼。
四、会议上作出决定，有意见的可在会上提出，会后要坚决执行、遵守，不得在言行上反对。
教师继续教育管理制度一、继续教育管理目标1.所有专任教师都要在每年内完成规范性培训72学时，同时接受一定学时的现代教育技术使用培训。
2.对中青年干部、骨干教师、教研组长定期实行理论培训。
二、继续教育管理措施1．建立继续教育管理领导小组，不断完善各项管理制度，明确各项职责。
校长任组长，副校长任副组长，级长为组员。
校长负责全面安排教师继续教育管理工作。
2．落实经费投入，我校每年拨继续教育专项资金作为教师继续教育管理经常性费用。
3．实行不定期集中学习和暑期集中学习制度（按上级规定），实行继续教育学时登记制度，教师晋职评优挂钩制度。
三、继续教育学习纪律1．凡应参学的教师必须做到准时参加各级组织的集中学习，不可有任何理由和借口不参加继续教育学习或无故不到。
2．凡是参学者必须做到人到心到，不做任何与学习无关的事，不闲谈任何与学习无关的话，不影响别人的正常学习，尊重教者的讲课。
3．每次参学者，不迟到不早退，不无故缺课，有事有并先请假，经批准后再离开。
4．学习时要认真听老师辅导，并做好必要的记录不懂就问，相互学习，互相取长补短。
5．学习期间要自觉爱护学习场地的环境卫生，做严于律己的楷模。
教师值日制度一、按时到校值班，早上6:50 ～下午5:00 。
值日教师佩戴“值日教师”标志，安排教师站在校门检查学生的仪容，维持和安排当天乘车学生有序地乘车离开学校。
二、带领值日学生，检查全校学生执行《小学生日常行规范》和《文明班评比方案》情况，做好学生午休的管理，及时处理当天发生的违纪现象。
督促值日生整理扫扫办公室，整理当天的报纸。
三、协助当日广播员做好广播工作，审查广播稿。
四、放学后，填写好校务日志、“文明班”评比记录，关锁好门窗。
如果乘车的学生还没有离开，值日教师要等到全部学生离开学校方可离开。
卫生工作制度为了净化、美化校园，增强师生身心健康，创造良好育人环境，创建绿色学校，使学校卫生工作做到经常化、制度化，特制定本制度。
一、学校卫生工作由专人负责管理，班级卫生由班主任负责并组织学生打扫。
二、学校卫生分个人卫生和公共卫生两部分，个人卫生由专人负责，责任到班、组、人的方法，专人督查落实，记载评比，通报公布。
三、学校表彰奖励卫生工作先进班、并将卫生成绩作为考核班级、学生的内容之一。
学校管理的规章制度模板范文（五篇）
学校管理的规章制度模板范文第一章总则第一条为了规范学校的管理，维护学校的秩序和正常运行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校全体教职员工、学生及其他校内人员。
第三条学校的管理原则是公平、公正、公开，并建立公正、高效的学校管理体制。
第四条学校应当依法明确校长负责制，校长对学校的全面工作负有最高领导责任。
第五条学校应当依法设立各级教育管理机构，并明确其组成、权责、职责和工作程序。
第六条学校应当建立健全学校内部管理制度，明确职责和权限，改进学校管理效率。
第七条学校应当依法建立学生健康成长档案，促进学生全面发展。
第八条学校应当重视教职工学习提高，建立健全教师培训机制，提升教师教育教学质量。
第九条校园是学生学习、生活、发展的场所，学校应当加强对校园环境的管理和维护。
第十条学校应当加强对学生安全教育的宣传，建立健全学生安全保障机制。
第十一条学校应当加强对教育教学设施的管理和维护，提供良好的学习和教学环境。
第十二条学校应当加强对校内待遇和福利的管理，并建立相应的奖励和激励制度。
第十三条学校应当建立灵活多样的选拔机制，选拔优秀人才加入学校。
第二章学生管理第十四条学生入学条件及程序应当依法规定，学生入学应当秉承公平、公正、公开的原则。
第十五条学校应当建立健全学生健康管理制度，加强学生身心健康教育和保健工作。
第十六条学校应当建立学生活动管理制度，组织和指导学生积极参加各类学术、文化、体育等活动。
第十七条学校应当建立学生违纪与处分制度，对违反学校规章制度的学生进行相应的纪律处分。
第十八条学校应当建立学生勤工助学管理制度，合理安排学生勤工助学和相关的岗位分配。
第十九条学校应当建立学生奖励制度，对优秀学生给予表彰和奖励。
第三章教职工管理第二十条本校教职工人员应当依法取得从事教育教学和管理工作的资格。
第二十一条本校教职工人员应当遵守法律法规，履行教育教学和管理工作职责。
学校校园规章制度(5篇)
学校校园规章制度(一)总则1、学生必须遵守校园管理制度，维护校园正常教学秩序，讲究文明，团结同学，关心____，热爱劳动，创造整洁、优美、安静、安全的学习生活环境。
2、进出校门应遵守门卫制度，主动接受门卫管理。
3、禁止喝酒、____、打架斗殴、聚众喧哗，树立良好道德风尚。
4、爱护校园公共设施，不准在门窗桌椅墙壁布告栏等处涂抹乱刻画，损坏应予赔偿。
5、住校生应遵守《寝室管理制度》，未经同意学生宿舍不能留宿外人，通校生不能进入寝室。
6、教室是进行上课、自修等教学活动的重要场所，必须保持清洁、整齐、安静。
学生进教室学习，不准穿背心、短裤、拖鞋。
7、教室内随时保持干净，不随地吐痰，不乱扔废弃物。
8、未经允许不得将有关娱乐工具带入教室。
9、节约水电，教师无人勤关灯，厕所无人勤关水，不在教室内私自用电。
(二)卫生制度1、教室卫生。
先洒水后扫地；教室内外地面干净；讲台、课桌凳干净，黑板用水洗干净；课桌凳纵横对齐；扫把摆齐；凳(椅)放入桌子下边；门窗干净；纸篓、畚斗空；抹布挂好；脸盆水桶放好；天花板无蜘蛛网，墙上无球印脚印，其他物品清洁并摆放整齐，不乱张贴。
2、个人卫生：(1)穿戴整洁，朴素大方，提倡穿学生服；注意仪容、仪表，不穿拖鞋、背心、短裤或打赤膊、打赤脚进教室、办公室、图书馆、阅览室、电脑房、上操等。
(2)头发干净整齐，男生不留长发，男、女生不烫发染发、少化妆、佩戴首饰，校内不穿高跟鞋。
(3)做到“四勤”“四不”：勤洗手剪指甲，勤洗头理发，勤洗澡换衣，勤刷牙漱口；不喝生水，不吃不洁食物，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。
(4)保持环境清洁，不往楼下倒水，争创“无垃圾”班级，每人自备垃圾袋，自己垃圾自己负责。
3、包干区卫生：分到各班的包干区要求每天做到：地面干净，无大石块、木棍、果皮、纸屑等其他杂物。
各层厕所要求干净。
(三)上课制度1、学生不得在教室内进行有碍于教学的活动。
2、上课铃响，立即在自己座位上，等待老师来上课。
学校管理制度（通用20篇）
学校管理制度学校管理制度（通用20篇）为了全面推进素质教育，加强教育教学管理，规范教学行为，在学校制定各种规章制度是很重要的。
下面是小编准备的学校管理制度，欢迎阅读。
学校管理制度篇1一、校长办公会议是学校最高行政会议，主要任务是制订学校发展规划和行政工作计划，研究、决定学校行政的重大问题。
二、会议由校长主持，党总支书(副书记)和全体副校长参加。
必要时，总支委员到席参加。
三、校长办公会议原则上每月举行1—2次，要明确时间，列入校长工作日程表。
必要时也可临时召开。
四、校长在会前要提出会议的主要议题，与会人员要做好出席会议的准备工作，要严肃认真参加讨论。
五、会议要充分发扬民主，讲究效率，一般情况下，由校长最后作出决定并负责组织实施。
六、校长因病因事暂时离校时，委托一名副校长主持办公会议，在此期间作出的有关决定，在校长在职后应予报告。
七、由校长办公室主任做好会议记录，建档备查。
八、与会者必须服从并执行决定，不同的意见可以保留，不得泄漏讨论情况与不同意见。
学校管理制度篇2第一章总则第一条学校教代会制度是学校管理体制的重要组成部分，是教职工行使民主权利，实行民主管理、民主监督的基本形式。
也是校领导广泛听取教职工意见，促进决策科学化、民主化的重要渠道。
第二条学校教代会在同级党组织的领导下开展工作，按照规定行使职权。
第三条学校教代会的组织原则是民主集中制。
第二章学校教代会职权第四条教代会行使下列职权：一、听取校长的工作报告，对学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其它有关学校发展重大问题提出意见和建议;二、审议通过学校内部重大管理体制改革方案以及其他与教职工利益有关的重要规章制度;三、讨论决定学校教职工切身利益的有关事项;四、评议和监督学校领导干部和职能部门的工作。
第五条校长要定期向代表大会报告和通报工作，尊重教代会行使民主管理和民主监督的职权。
第六条学校教代会要尊重和支持校长以及职能部门正确行使管理权。
学校管理规章制度15篇
学校管理规章制度15篇随着社会一步步向前发展，制度使用的情况越来越多，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的学校管理规章制度，欢迎阅读与收藏。
学校管理规章制度1第一条为加强中小学校校园环境的管理，创设良好育人环境，保障学校和教职工、学生的合法权益，保证学校教育教学活动的正常进行，特制定本规定。
第二条本规定适用于全日制普通中学、小学校内环境及所处周围环境的管理。
第三条学校是教职工和学生工作、学习、生活的主要场所，应做到环境整洁优美，风气积极向上，设施完好，秩序正常，成为社会主义精神文明建设的阵地。
第四条在学校创设良好的育人环境，建立正常的教育教学秩序，维护教职工和学生的合法权益，是校长工作的重要职责。
校长应该负责将校园环境建设列入工作计划，采取措施，组织实施。
上级教育行政部门应将学校校园环境的管理状况列为对校长工作考核的一项重要内容。
第五条校园内教学区、体育活动区、生活区和生产劳动区等布局应合理，避免相互干扰。
学校校舍应坚固、适用，并按有关规定加强管理和维修。
学校校园要绿化、美化。
第六条学校要形成方向正确、健康文明、积极向上的校风。
计划，建立正常的教育教学秩序。
不经批准，不允许任何单位或个人组织学生停课参加社会活动。
第八条要严格执行中小学升降国旗制度。
国旗要合乎规定，无破损、无污迹、旗杆直立，位置适宜。
第九条学校要按规定悬挂领袖像，张贴中华人民共和国地图和世界地图，张贴中、小学生日常行为规范和守则，并积极创造条件设置板报、阅报栏、供展览用橱窗，开辟图书室、阅览室、团队活动室和教育展览室。
第十条不允许任何单位或个人在学校中进行宗教活动，不允许在学校向学生宣传宗教。
第十一条严禁宣传暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书报刊、音像制品在学校中传播。
坚决抵制赌博、酗酒、不健康的歌曲和封建迷信活动对学生的影响。
第十二条不允许任何单位或个人在校园内从事以师生为消费对象的盈利性活动。
大学管理规章制度范文（3篇）
大学管理规章制度范文导言本规章制度旨在进一步健全大学内部管理机制，规范学校各项运作，加强师生管理，促进教学科研工作的顺利进行，提高学校整体素质。
为了有序地展开工作，加强管理，确保规章制度公正公平、科学合理，特制定本规章制度。
第一章学校组织机构管理一、校董会1. 校董会是学校的最高决策机构，负责制定学校的发展方向和中长期目标，决定学校的重大事项。
2. 校董会委托学校行政管理授权。
二、学校行政管理1. 学校行政管理是学校日常运作的基础，负责学校的组织、协调、监督和考核工作。
2. 学校行政管理应建立科学合理的组织机构，明确职责和权限。
第二章教师管理一、师资队伍建设1. 学校应建立健全的师资队伍建设管理制度，定期进行教师评估和考核。
2. 学校要提供良好的师资培训机会，提升教师的教学能力和科研水平。
二、教师聘用与管理1. 学校应严格按照国家相关规定和学校的教师聘用政策，进行教师的聘用工作。
2. 学校要建立健全的教师管理制度，规范教师的工作行为和职业道德。
三、教学质量管理1. 学校要加强对教学工作的管理，建立健全的教学质量评估机制。
2. 学校要鼓励教师积极参与教育教学研究，提高教学质量。
第三章学生管理一、学生招生与培养1. 学校应按照国家相关政策，积极招收优秀的学生，注重学生全面发展。
2. 学校要提供良好的教育教学资源，确保学生接受高质量的教育。
二、学生管理1. 学校要建立健全的学生管理制度，规范学生的行为和管理程序。
2. 学校要加强对学生的思想教育，培养学生正确的价值观和道德观念。
三、学生权益保障1. 学校要保障学生的权益，建立健全的学生申诉和处理机制。
2. 学校要加强与家长的沟通，积极解决学生问题，维护学生权益。
第四章教研科研管理一、科研项目管理1. 学校要加强对科研项目的管理，确保项目的科学性和合理性。
2. 学校要提供必要的科研条件和资源，支持教师的科研工作。
二、科研成果管理1. 学校要建立科研成果管理制度，规范教师科研成果的申报和评审程序。
学校内部管理规章制度（4篇）
学校内部管理规章制度第一章总则第一条为了规范学校内部的管理，优化学校发展环境，维护校园秩序，提高学校的教育教学质量，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校全体师生员工，具体管理实施由学校行政部门负责。
第三条本规章制度是本校内部管理的基本准则，师生员工应严格遵守。
第四条学校行政部门有权对本规章制度进行解释和修改，并及时通知全体师生员工。
第五条违反本规章制度的行为将受到相应的处罚，必要时会依法追究法律责任。
第二章学生管理第六条学生应遵守国家法律法规，尊重师长，遵守校规校纪，维护校园和谐秩序。
第七条学生应按时到校上课，严禁旷课、迟到、早退，如有特殊情况应事先请假。
第八条学生应端正学习态度，遵守学校考试制度，不得作弊、抄袭，否则将被取消考试资格。
第九条学生应保护学校财产，严禁损毁学校设施设备，如有损坏应予赔偿。
第十条学生应关注个人卫生，保持良好形象，在校期间服从学校安排进行日常卫生清扫。
第三章教师管理第十一条教师应具备相应的教学资质，遵守教师职业道德，尊重学生，关爱学生。
第十二条教师应按时到校，提前备课，认真授课，不得迟到、早退。
第十三条教师应积极参加学校组织的各项培训和会议，不得擅自请假。
第十四条教师应严格执行学校教育教学计划，保证教学质量，不得利用职权进行个人谋利。
第十五条教师应与学生和家长保持良好的沟通，及时解答疑问，关注学生的学习情况和发展。
第四章员工管理第十六条员工应按时上班，不得迟到、早退，如有特殊情况应提前请假。
第十七条员工应服从学校行政部门的安排，完成工作任务，不得擅自离岗。
第十八条员工应维护学校声誉，严禁散布谣言，泄露学校机密。
第十九条员工应遵守办公守则，不得私自使用学校资源，不得接受贿赂，不得从事违法犯罪活动。
第二十条员工应按照学校的薪酬政策，公平合理地享受薪酬待遇。
第五章处罚制度第二十一条对于违反本规章制度的行为，学校将采取相应的处罚措施，包括但不限于口头警告、书面警告、记过、留校察看、停职、开除等。
学校班级管理规章制度范文(四篇)
学校班级管理规章制度范文一、班干部制度。
班干部是连接老师和学生的纽带，是老师的小帮手。
挑选出优秀的班干部可以减轻教师工作负担，达到事半功倍的效果。
班干部的选择一般有以下几个原则：1.有责任心任何一个干部都要有责任心，学生干部更是如此，只有事事上心，把同学的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。
2.成绩优秀小学阶段的孩子特别注重成绩，喜欢和成绩好的学生打交道，挑选成绩好的学生有利于树立班干部威信，便于工作开展。
3.善于沟通班干部需要对老师的指令上传下达，同学之间有了矛盾也要积极调节，这时候的沟通能力显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不可少的条件。
二、卫生制度（值日制度）良好的班级群体，成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素，而洁净整洁的班级环境，绝对是促进学生积极学习的有利条件。
从我们小时候开始，值日小组就出现在每个教室的墙上。
今天要说的，是应该不断细化，不断具体化的值日小组制度。
1、室内卫生按照周一至周五每天一组的分配是基本准则，注意要细化，具体到每个孩子的具体工作。
洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司其职。
2、卫生区大环境和小环境一样，挑选有责任心的孩子，在劳动中培养孩子的勤奋，踏实的品格。
3、黑板，绿植管理小组随着班级环境的不断改善，很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植，如何管理好窗台的绿色植物并不简单，指派专人浇水，精心呵护，可以培养孩子对大自然的兴趣。
黑板使用频率很高，轮流让孩子“值班”对于培养学生认真刻苦，吃苦耐劳的品质非常重要。
三、小组长制度再好的老师，也不可能保证每个孩子都一次性教会，这个时候，挑选出理解能力强，接受能力强的学生，给予他们一定的权力，让他们成为小老师，用学生们自己的语言，教会学生，效果并不会比教师讲授的效果差。
但是需要注意的是，一定要教给“小老师”正确的教学方法，在笔者日常教学中发现，很多小组长会习惯性的把正确答案告诉孩子，这样的教育是没有起到很大作用的，应该把详细的解题思路进行阐释，让孩子自己去领会，去感知。
学校班级管理规章制度(五篇)
学校班级管理规章制度1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。
2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。
3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。
否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有好处的游戏。
严格遵守交通规则。
否则后果自负。
5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生认真做值日，持续室内外干净整洁。
否则再值日一周。
7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。
8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。
9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。
10讲礼貌，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。
外出要与家长打招呼，以免家长担心。
学校班级管理规章制度（二）是一套规范学校班级管理的制度和规定，旨在营造良好的学习氛围和班级秩序，提高学生的综合素质和管理能力。
以下是一个示例：1. 班级组织(1) 班级组织结构：班级按照班主任负责制，由班主任、班委会和学生组成。
(2) 班主任职责：班主任负责对班级学生的综合管理、教导和关怀，定期与家长进行沟通。
(3) 班委会：班委会由班主任指导下的班级学生代表组成，管理班级事务和活动。
2. 班级秩序(1) 课堂纪律：学生应按时上课，不得迟到早退，不得随意离开教室，课堂上不得妨碍他人学习。
(2) 课间休息：学生应保持课间休息安静有序，不得在走廊和教室内大声喧哗或听音乐。
(3) 班级安全：学生应注意保护班级的公共财物，不得随意在教室内插座使用电器，不得在班级内吸烟。
(4) 班级整洁：学生应保持班级卫生整洁，不得乱扔废纸和破坏班级设施。
3. 学习管理(1) 作业管理：学生应按时、按要求完成作业，认真对待每一项学习任务，并及时向班主任汇报和请教问题。
(2) 考试管理：学生应按照考试纪律参加考试，不得舞弊作弊，考试结束后要及时整理试卷并保持考场清洁。
学校管理的规章制度(5篇)
学校管理的规章制度一、工作制度1、坚持“三育人”的宗旨，全面贯彻党的教育方针、政策、法规，依法治校。
2、严肃工作纪律，教师必须在上课之前提前到校。
教师请假须经批准后，才能离开岗位。
3、严谨工作作风，全体教师必须要为人师表，事事成为学生的表率。
要做到衣着整洁，仪态端正，谈吐文明。
上班不穿拖鞋，不烫金发，没有特殊情况不得坐着授课。
上课或教师会议期间带手机等通讯工具要设置为会议模式等状态。
全体教师必须参加学校的集会、两操等各项集体活动。
4、自觉接受上级主管部门的领导，坚持做好继续教育、终身学习，提升自身的政治、业务水平，积极主动地参加各项教研活动。
每个教师都必须无条件地完成学校布置及领导安排、分配的每一项任务。
5、成立以校长为首的管理班子，明确分工，分工协作，负责学校各项管理事务，协调师生关系;勤奋务实，树立良好的外部形象，努力营造团结进取务实求新的校园文化环境。
6、保持办公室的安静、整洁。
在办公时间内，不得在办公室闲谈;不得在办公室打瞌睡;不得在办公室内办私事。
办公桌面的书、簿、用具要放置整齐、洁净。
7、严格财经制度，一切单据报销须经校长签名才能生效。
有关人员需购教学用品、办公用品或开支其它活动经费，需事先请示，经校长批准才能实施。
财会人员要做好收支结报工作。
教师加班每天可付20~____元加班费。
8、尽忠职守，严守学校的机密，凡是不适宜外传的内部机密，不得随意外传。
二、安全保卫制度1、树立全员护卫的思想，保证学校师生、财产的安全。
2、建立学校安全责任工作小组，做到人员落实，措施落实，责任落实。
校长是安全工作的第一责任人，班主任是安全工作、班级管理的直接责任人，科任教师是班级安全管理的具体责任人。
3、抓好门卫制度和假日值班制度，外来人员进入校门要审查，学校财物不得带出学校，上课时间学生未经老师同意不得出校门口。
否则后果自负。
4、平时抓“五防”，冬季抓“冬防”，节日抓“重点防”，消灭苗头性事故。
5、学校定期开展防风、放盗、防水、防火、防毒等安全教育。
关于学校管理规章制度（精选5篇）
学校管理规章制度关于学校管理规章制度（精选5篇）在不断进步的社会中，越来越多人会去使用制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编收集整理的关于学校管理规章制度（精选5篇），希望对大家有所帮助。
学校管理规章制度11、学习并执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》的各项规定。
2、健全学校食品卫生管理机制，明确各级管理人员和从业人员的工作责职。
3、加强对师生的饮食卫生教育，进行科学引导，不买、不食用来历不明的可疑食物。
4、食品卫生管理人员应主动参加各类业务学习，并定期对食品从业人员进行卫生知识、职业道德和法规常识的培训和教育，管理人员和从业人员都做到持证上岗。
5、加强对食品的采购、贮藏、加工、销售过程的监督和检查，由主管领导或卫生管理员每天进行过程的抽查并做好记录。
6、做好对食品从业人员的每天晨检和每年一次的健康检查，检查合格方可上岗。
7、从业人员个人卫生做到四勤：勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作衣帽。
8、食品供应场所及时清扫，定期大扫除，确保每天整洁、干净。
ＸＸ学校食品采购、验收、储存、加工制度1、食品采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品，并按有关规定进行索证。
2、严禁采购腐败变质、有害有毒、未经校验或检验不合格、超过保质期或其他不符合卫生标准和要求的食品。
3、严格食品验收过程，对采购食品的品名、数量、价格、有关证件、感官性状逐一检验，并每日做好验收记录。
（有表格）4、食品储存库房由专人管理，并定期检查，处理变质或超保质期食品。
5、食品保存应分类、分架、离地隔墙，并标明进货日期，先进先出。
6、食品加工按规范进行：荤素食品清洗切配分开；生熟容器有明显标记；烹饪时烧熟煮透；不准制售冷荤、凉菜。
7、食品加工的操作流程合理，防止交叉污染。
学校管理规章制度2为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的'有序进行，特制定以下安全管理制度。