主题活动：小动物运动会
主题活动：小动物运动会
活动目标:
1、大胆模仿小动物活动。
2、学用动词说一句完整话。
3、体验扮演小动物的乐趣。
活动准备：
物质准备：小鸭子、小兔、小猫、小乌龟、小鱼、小虾、小螃蟹、小袋鼠、小鸟、天鹅等小动物头饰若干。
活动过程：
1、说一说，听一听。
（1）逐一出示小动物图片，引导幼儿观察并说说是什么动物以及活动的方式。
（2）启发幼儿随乐曲大胆想象与表演各种动物的活动情形。
2、学一学，做一做。
（1）引导幼儿自选动物头饰扮成各种动物，用“走”“跑”“跳”“爬”等方式来参加动物运动会。
·教师：大家选一个自己喜欢的头饰戴上，把自己装扮成不同的动物，并学着用这种动物的走路方法去参加动物运动会吧。
（2）鼓励幼儿与同伴说说自己扮成了什么动物，是用什么方法进入运动场的。如：“我是小白兔，我是跳着进来的。”“我是小鸭子，我是走着进来的。”
（3）引导幼儿按照自己所扮动物的行走方式分成“走”“跑”“跳”“爬”4个小组，并站在相应的位置上。
3、比一比，赛一赛。
（1）介绍比赛规则，要求“小动物们”在比赛中，每组要坚持用同一种动作来参赛。（2）依次请出各小组的“小动物们”，按照不同的方式进行比赛，如：请“会飞的”小动物来比比看谁“飞”的最快，请“会爬的”小动物来比比看谁“爬”的最快。（3）为每组获胜的幼儿喝彩，肯定其他幼儿的积极参与，给予相应的奖励，如：为
获胜的幼儿颁发小红花、拥抱其他积极配合的幼儿等。
4、组织幼儿评价、交流。
活动延伸：
1、学习歌曲《谁会这样？》,让幼儿随音乐模仿动物行动的方式进行表演。
2、请家长与幼儿一起收集有关“动物的生活方式”的电视节目或VCD，激发幼儿探索动物运动方式的兴趣
小学生看图写话动物运动会【五篇】
小学生看图写话动物运动会【五篇】 导读：本文小学生看图写话动物运动会【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 一个风和日丽、万里无云的下午，动物们在绿茵茵的草地上举行了一年一度的动物运动会。 第一个项目：拔河。只见大象和牛这两个重量级的动物迈着沉重的步伐走了过来，接着，它们就开始比赛拔河了。 瞧！大象用鼻子紧紧地卷住绳子，用吃奶的力气拼命地往自己这边拉。牛也不甘示弱，照样用全身的力气往自己这边拉。 观众们看着绳子中间的红旗一会儿向左一会儿向右，紧张的连大气也不敢出，心仿佛悬到了嗓子眼。 突然！只听“呯”的一声响，大象应声倒地，没等观众反应过来，牛已经大声的欢呼起来：“耶！我胜利了！”这时，观众们才反应过来，连忙报以最热烈地掌声。 第二个项目：乒乓球。只见山羊和小熊胸有成竹的走了过来，接着，它们就开始比赛了。 瞧！它们两位选手正在熟练地打着乒乓球，突然！小熊一个闪失，球掉在了地上，大家连忙鼓掌，为山羊的胜利而高兴…… 【篇二】 一天，万里无云，森林要举行动物运动会。
好多动物都来参加比赛，小猫和小狗来了，参加钓鱼比赛；小兔和小鸡来了，参加跳板比赛；小猴和小松鼠来了，小猴参加耍桃子比赛；小松鼠来当裁判。运动会举行得非常热烈。 最后，小猫取得了钓鱼冠军；小兔取得了跳板冠军；小猴取得了耍桃冠军。 【篇三】 今天是个阳光明媚的日子，动物们正在森林里举行一年一度的运动会。大象是举重选手，袋鼠是跳远选手，青蛙是跳绳选手，猴子是爬树选手……瞧，袋鼠后腿一蹬，奋力向前跳去，呀，它一跳就是几米远，观众们热烈地给它鼓掌。青蛙也不甘落后，双手悠着跳绳，绳子飞快地转着，它越跳越快，获得了跳绳冠军。大象也使出了全身的力气，举起了沉重的杠铃。这场运动会可真精彩啊！ 【篇四】 动物运动会开始啦。 你看，小牛和大熊在场地中间进行拔河比赛。小猪做裁判，两人奋力拔着，谁也不输给谁。再看，河 道里，白鹅和小鸭比赛游泳。白鹅小鸭一个身长。远处，红马和白兔正在赛跑。他们飞快地跑着，扬起地上的尘土。局 势显然对红马有利。树林里，小猴和松鼠比赛爬树。只见，松鼠灵巧地在枝丫间跳来跳去，很快就超过了小猴。 【篇五】 今天，森林里很是热闹，到处彩旗飘扬，欢歌笑语。人们还在两
看图写话森林运动会
森林运动会 何展蔚 今天，森林里很热闹，彩旗飘扬，人山人海。原来是一年一度的森林运动会即将要开始了。 比赛的项目有跳高、跳远、长跑……其中最精彩是50米赛跑。运动员们站在起跑线上，等裁判枪声一响，他们就向终点飞快地跑去。小鹿跑在最前面，遥遥领先，松鼠跑在第二个，小兔跑在第三个，乌龟和蜗牛很慢很慢，但仍然坚持比赛。最后，小鹿最先冲过终点，松鼠得了第二名，小兔得了第三名。乌龟和蜗牛虽然跑在最后，仍然得到了很多的掌声。 森林运动会 刘成 一个阳光灿烂的下午，我们迎来了一年一度的“森林运动会”，参加比赛的选手有小鹿、小松鼠、小兔、小乌龟和小蜗牛。 他们参加的项目是第三个项目“跑步”，只听一声枪响“噼”，小动物们撒腿就跑，从现在的速度看，小鹿遥遥领先，后面就是小松鼠、小兔、小乌龟、小蜗牛，小松鼠和小兔拿出了看家的本领。 小乌龟和小蜗牛远远的被甩在了后面，可是他俩一直很努力的爬呀爬呀，时间快到了，裁判说“时间到了”，小鹿赢了。 大家都很高兴，小乌龟和小蜗牛很小，可是他们俩个真的很努力了。
最后还是输了，因为他们俩个是属于爬行动物，但是他们俩并没有因此中途放弃，而是坚持爬到了终点。 比赛的重点是参予和“坚持不懈”的精神值得大家学习。 森林运动会 柯宇轩 今天，森林里的动物们举行春季运动会。 小鹿、小松鼠、小兔、小乌龟和小蜗牛参加百米跑步比赛。比赛枪声一响，小鹿借助长而有力的小腿象风一样飞到最前面。小松鼠和小兔你追我赶不相上下，场边的小鸟为好朋友小松鼠呐喊“加油！加油！加油！”最后十米冲刺，小松鼠突然发力超过小兔，小兔奋力追赶差点摔倒。乌龟伸长着脖子也赶到终点，而小蜗牛还移动不到半米远，最后放弃了比赛。 比赛结果，小鹿获得第一名，小松鼠和小兔各获二、三名。大家安慰小兔说：“只要参加比赛，你就是最棒的。” 森林运动会 李姝睿 一天，阳光明媚，大树的叶子绿绿的，草地上洒着金黄色的阳光。花儿像彩虹一样五颜六色的非常美丽。 森林里正在举行森林运动会。小鹿、小松鼠、小兔、小乌龟和小蜗牛都参加了。他们参加的都是跑步比赛，这是他们快要到终点了，大家
幼儿园春季运动会方案(8篇)精选
幼儿园春季运动会方案(8篇) 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 幼儿园春季运动会方案第1篇： 活动时间：xxx年x月6日。 活动地点：幼儿园东边面的草坪 活动主题：幼儿春季运动会 活动重点： 1、让孩子经过自我的努力完成比赛, 感受成功的欢乐。 2、激发幼儿参加体育活动的进取性, 发展幼儿身体的协调性和灵活性, 增强幼儿的体质锻炼。 3、经过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。 运动会工作人员分配： 主持人：xxx 摄影：xxx妈妈(家长) 比赛前运动器材准备：胡庆芬。 羊角球：5只;高跷(注：小班绳子短)：20副;皮球：20个;大布袋：15只;绳子：15根;接力棒：4根;秒表：2只;口哨：2只;沙包：20个 器材收放、场地布置：xxx
音乐：徐春英 计分：各班班主任 统计：xxx 奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨, 画圈、卷尺：史慧妹奖项设置： 单个项目个人奖项设置：6名。 分别为第一名, 第二名2个, 第三名3个。 团体项目奖项设置： 以班级为单位, 评出第一名、第二名, 第三名, 第四名、第五名。活动流程： 1、运动员入场(8：30~9:00) 入场方式：各班伴随《运动员进行曲》入场 2、领导讲话 3、主持人宣布运动会开始。 4、进行各项比赛 5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作) (1)向前冲 (2)世界真完美
6、宣布获奖名单 7、颁奖：吴丽萍;薛凤 8、退场。 顺序：小班---中班---大班 运动项目： 个人项目：比赛顺序依次从(一)班开始 1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走 2、大班组原地左右交替拍球---中班组单手原地拍球---小班组单手拍球 3、大班组踩高跷---中班组踩高跷---小班组单脚踩高跷 团体项目(中大班同时进行)： 1、大班：接力赛跑 2、中班：羊角球接力跑 具体规则附表： 跳绳规则： 1、10人同时进行比赛 2、在直径一米的圈内进行比赛 3、比赛时间为半分钟 4、绳子在两脚之间, 未跳过的为失误, 不计入个数, 中途失误者可继续
数学活动--小动物运动会
数学活动小动物运动会 活动目标： 1、让幼儿学习了解序数。 2、知道从上下左右不同的方向去观察，物体的序数会发生改变。 2、培养幼儿对数学的兴趣，并大胆的参与活动。 活动准备： 1、PPT课件。 2、小动物的卡片若干。 3、小红旗两面。 活动过程： 一、初步学习序数，并了解从不同的方向看，物体排列的位 置会改变。 1、第一项跑步比赛，让幼儿了解从左右不同的方向观察， 顺序会改变。 （1）播放PPT，让幼儿观察红旗在哪就以红旗的方向为排 头。 （2）让幼儿观察左右方向的改变，小动物的顺序也会改变。 小结：原来从左右不同的方向去看，物体的排列顺序也会改 变的。 2、第二项攀爬比赛，让幼儿了解从上下不同的方向观察， 顺序也会改变，并巩固对序数的理解。
（1）让幼儿观察红旗的位置，并知道以红旗为排头。 （2）让幼儿观察上下方向的改变，小动物的顺序也是会发送改变的。 小结：从上下不同的方向去看，物体的排列顺序也是会改变的。 二、让幼儿操作小动物排队卡片，巩固对不同的方向去看序数顺序的改变。 今天，老师也把小动物请到了我们的活动室，让你们也给它排排队，好不好？ （1）排队之前老师有个要求，请把**排在第一，**排在最后。你是从那边开始数的？你的队伍里，**排在第几？真棒！请小动物归队。 （2）现在我要把小红旗放在左上角，以小红旗方向为排头，请你们给小动物排排队吧！（提问）如果把红旗放在右上角时，**排在第几？（）小动物有要归队喽！ （3）小红旗现在在那里了？（上）那赶紧你也排排吧！（同上）红旗在下面，第*是谁了？ 和旁边的小朋友看一看，你的第*和他排的一样吗？小声的交流一下。 三、幼儿排队游戏。 1、我们也来玩玩排队的游戏，当音乐响起的时候，小朋友能够跟着音乐跳舞，当音乐听下来时，找一个自己喜欢的排
小学生森林运动会的看图写话作文
小学生森林运动会的看图写话作文 导读：本文小学生森林运动会的看图写话作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 一天，森林里热闹非凡，因为一年一度的森林运动会就要开始了，大家都准备在运动会上取得一个好成绩。 这次参加运动会的动物可多了，有跳远高手小灰兔，有可爱的小黄猫……运动会的比赛项目也很多，有跑步、跳远、爬树、游泳….. 运动会的第一个比赛项目开始了，那就是200米越野长跑。马得意地说：“哈哈!长跑可是我的长项啊!”小狗说：“那可不一定，跑步也可是我的长项!”一声令下，选手们开始飞快的跑起来，而鸭子还在一摇一摆的慢慢地走。现在马排在第一位，狗排在第二位，鸭子排在最后一位。马来到了河边，马问狗：“鸭子呢?”“它才跑到离起点几十米处呢!”马又问：“这条小河我们怎么过呀?”狗回答说：“我也不知道。我又不会游泳!”这时候鸭子走了过来，说：“你们怎么啦?”狗回答说：“我们不会游泳，过不了河!”听了狗的话，鸭子一下跳进了河里，两三下就游到了河对岸，狗和马只能困在小河边了。经过鸭子的奋力拼搏，鸭子终于获和得了第一名。 比赛完后，鸭子对狗和马说：“你们以后不要以自己的长处去比别人的短处了!” 【篇二】
一天上午，老虎大王召开一年一度的运动会。 运动会的日子到了。一大早，动物王国的居民们精神饱满地来到比赛现场。裁判员八哥兴奋地说：“亲爱的运动员们，跑步的终点就是山脚的大树，首先，我来说一下比赛顺序：第一轮是兔子，袋鼠，小猫，猴子，青蛙;第二轮是老虎，狮子，花豹;第三轮是：梅花鹿，老狼，狐狸。”第一轮的运动员们站在起跑线上，做着热身运动。“预备，跑!”一声令下，运动员们像离弦的箭一样，飞快地冲出了起跑线。 跑到一半，大家就没力气了，可谁都没放气。终于快到终点了，“青蛙，兔子，青蛙，兔子，它们真是不分上下，还有最后10秒钟，10，9，8，7，6，5，4，”八哥讲解着。八哥继续说：3，2，1。啊!兔子，是兔子!这一轮是兔子获胜。兔子的啦啦队们不约而同地沸腾了起来，它本人更是高兴。 当然每轮都有一个冠军。最后三个冠军的比赛。它们分别是兔子，花豹，梅花鹿。 当然，最后肯定是花豹。兔子和梅花鹿根本没法比。 花豹得了冠军。站在台上，等老虎大王给它戴上金牌和奖品。 它戴了金牌，心中美滋滋得，脸上还露出满意的笑容。
春季趣味运动会活动方案
春季趣味运动会活动方案 Activity plan of spring fun sports meeting 汇报人：JinTai College
春季趣味运动会活动方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本次春季趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的`一笔财富。 一，活动主题 娱乐身心、激扬青春 活动宗旨 友谊第一，比赛第二。 二，活动整体方案
活动时间：xx年x月xx~xx.下午五点 活动地点：学校田径场 主办单位：教育系学生会 赞助单位： 活动参与对象：教育系全体师生 活动主题：教育系趣味运动会 三，具体活动细则简介 项目一：拔河大赛 参赛者：15人 裁判员：发令1人，记录1人。 比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。 比赛场地：学校操场 比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉
动物运动会
在美丽的森林里，生活着各种各样的动物。有狮子、老虎、大象、野牛、斑马、狗熊，还有山羊、小白兔和松鼠等。这些动物在森林里建立了动物王国，它们在森林里生活得非常的美好。 一天，动物王国的国王通知大家第二天早上要在森林广场开大会。大家接到这个通知后，都在讨论第二天要开个什么会。有的说是招募大臣、有的说是征兵、有的说是学习、有的说是采摘果实准备过冬，真是众说纷纭。 第二天，动物们都到了森林广场，狮子国王庄重的说：“我亲爱的臣民们，大家好！在下个星期的星期一，将举行我们的运动会。请大家做好准备……” 会后，森林里处处都能看到各种动物在锻炼的场景。有的在长跑、有的在跳高、有的在跳远、有的在拔河、有的在摔跤……总之，个个都投入到运动会的准备之中。
一转眼，就到了让人期待的星期一，动物运动会正式开幕了。 狮子国王宣布：“运动会现在正式开始。我们这届运动会，安排的项目有跳高、跳远、田径、摔跤……”在运动会上，各种动物都尽力地表现着自己，争创好的成绩来显示自己的锻炼成果。 其中，小松鼠美美和花花参加的是跳高，她俩称得上是跳高大王。平时，美美就比花花跳得高，所以很是骄傲。在比赛前，美美就没有把花花放在眼里，认为这个冠军准是自己的了。而在正式比赛中，花花非常的努力，三次试跳都超过了美美，顺利地取得了第一名。运动会上，狮子王给获得冠军的运动员们颁发了奖状和奖杯。 运动会结束后，回到家里，美美垂头丧气
在一个万里无云的日子里，动物园里开展了一次有趣的运动会！ 运动会举行了将近两天。这里共有两个比赛的项目：举重和爬杆。这几个比赛项目都十分精彩好看！ 参加比赛的有两个选手：小猴、小熊，这两位都是千挑万选而成的。他们的本领可真没得说！首先，这两位选手来比赛举重，器材是杠铃。小猴花了九牛二虎之力，才把杠铃举到头上。由于太用力，他累倒在了比赛场上。小熊是举重能手，所以，小熊不费吹灰之力，就把杠铃举到头上。理所当然，小熊成了举重冠军！ 最后，是爬杆比赛。小猴不甘示弱，理由是：小猴对这方面很了解！没到半分钟，小猴顺利的来回了一次。小熊为难了：这可怎么办？我根本不了解这个呀？最终，小熊花了一小时，才爬到顶峰！当然，爬杆冠军属于小猴！
小学生春季运动会活动方案
乔家小学2014年春季运动会活动方案 一、活动口号：阳光体育、快乐学习、健康成长 二、活动目的：为全面贯彻落实学校体育工作条例，培养学生良好的体育锻炼习惯，增强全体学生体质，提高团队合作意识，创设文明、和谐的校园文化生活，展现我乔家小学学生健康、活泼的形象。 三、活动时间： 2014年4月18日下午14:30-18:00 四、活动地点：乔家小学校园内 五、参加对象：乔家小学全体师生 六、组织领导及分工： 1、领导小组： 组长：李志坚（学校校长） 组员：李奎张立权刘建伟谭博王小艳李春民杨萍张旺平2、具体分工 李志坚：担任总指挥，对本次运动方案进行审核。 李奎：制定本次运动会活动方案，活动程序设计、安排及解释。 张旺平：负责活动的设计和规划，运动会的筹备，负责本次运动会安全。 杨萍：做好运动会的各项比赛活动成绩的记录及统计。 刘建伟：学生活动准备，维护安全秩序，比赛用体育器材。 运动会裁判员：（具体按排见附表） 各班班主任：以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。 七、学生要求 1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从裁判老师指挥。 2、运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。 3、观众队伍遵守大会时间，整齐，可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行。 4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。 八、比赛项目： 1、低年级段:（一、二年级） 个人项目：50米往返跑，1分钟跳短绳，立定跳远，2分钟踢毽子，2分钟夹弹珠。集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、托球跑、运球跑。 2、中年级段:（三、四年级）
最新-春季运动会活动方案
最新-春季运动会活动方案 如何设计春季运动会方案?下面请看给大家整理收集的春季运动会活动方案，供大家阅读参考。 春季运动会活动方案1一、活动主题:我运动、我健康、我快乐 二、活动时间:x年4月14日上午八点半(星期六上午) 三、活动地点:xxx园 四、活动目标: 1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。 2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。 3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。 4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。 大家上午好! 踏着春天的脚步，踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想，我们播撒希望的种子，我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天，在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐! 首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们! 五、活动要求:
1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。 2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时，一定要让孩子注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便;注意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。 3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子，等待进行接下来的亲子游戏活动。 4、请各位家长不要擅自带孩子离开，活动结束后，每个幼儿另外都有小礼品。 我宣布:亲子运动会现在开始 看，我们的小运动员个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来) 小班:首先向我们走来的是小班的队伍，睢，他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来惊喜的!他们的口号是:时不时青蛙青蛙，顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动，我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心，玩的快乐。 中班:紧接着上场的是中班的小朋友们，孩子们精神抖擞地走过来了。看，他们生龙活虎，斗志昂扬!听，他们口号响亮，满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们的口号是:友谊第
小动物运动会1
《小动物运动会》 教学设计 济阳县济北小学 朱焕新 2008.6 本课设计思路 一、设计理念： 本节课坚持“以学生发展为本”，“突出学生主体地位”，充分发挥学生主体作用的教育思想是优化教学过程，提高教学效率的关键，在教学中培养学生对体育活动的积极性、创新性是小学阶段体育课的目标之一。为达到这个目标，本课采用了游戏导课的形式让学生在轻松的环境中很自然的就进入了教学内容，通过游戏活动让学生在乐中练，趣中练，玩中练。 二、教材分析设计： 1、创设良好的学习环境 学习环境对发展能力，培养兴趣具有重要作用。本课依据课程标准，运用了启发、诱导、合作、游戏、评价、激励等教学方法，关注学生的运动兴趣，激发学生学习的自觉性和积极性，让学生尽情发挥自己的想象力，积极主动地参与到活动中，从而真
正体验到体育活动的乐趣。 2、设计富有趣味的教学游戏 体育游戏的教学的核心是让学生在“游戏”中体验学习的乐趣，从而快乐地学习和掌握动作技能。因此，在本课教学内容中设计了富有趣味的教学游戏，让学生在不知不觉中很自然轻松的进入教学内容，真正达到了在轻松自然的环境中学习的目的。 （1）语言描述情境 情境的创设只有融入了参与者自己的思想和情感，才能真正起到激发学习兴趣和求知欲的目的。因此，在教学中用生动的语言，富有激情的语调叙述情境，让学生受到感染，让学生以积极的心态投入学习。 （２）以实物演示情境 有情，有景的教学活动能使学生产生浓厚的兴趣，从而提高学习的积极性和主动性，加深对所学内容的记忆运用，形象化的头饰，有趣的场景是学生所喜爱的形式，使学生更加积极主动地进行练习。 （3）以角色扮演进入情境 低年级学生喜欢小动物，好表现，在教学中让他们扮演自己喜爱的小动物进行学习和游戏，学生会在角色扮演的情境中，体验到学习的乐趣，并自觉积极地进行学习。如在学习和游戏中，无论学生是扮演可爱的“小青蛙”还是敏捷的“小袋鼠”都非常投入，学生在扮演的角色中快乐地学习和游戏，显得乐此不疲。
二年级作文：森林运动会看图写话
森林运动会看图写话 【动物王国的比赛】 白家旭 星期天的早晨，阳光明媚，在绿色的草地上开始了欢快的运动会。勇敢的运动员们一个接着一个来到赛场上。威武的老虎教练站在台上。运动会开始啦！乌龟、小兔、青蛙、蜗牛快马加鞭地跑着，心里想着各自的口号，兔子想：赛出风格，赛出水平。乌龟想：团结拼搏，争创佳绩。青蛙想：展现自我，争创新高。蜗牛想：友谊第一，比赛第二。旁边的啦啦队喊着：“加油！加油！”真是一场欢快的运动会。 【森林运动会】 武睿杰 一年一度的森林运动会终于来到了，小动物们高兴极了。这一天，秋高气爽，晴空万里，小动物们早早的就来到森林里。比赛开始了，威风霸气的大老虎当裁判，“嘭”的一声枪响，大家便冲了出去，兔子跑在最前面，青蛙紧随其后，乌龟和蜗牛也努力地向前跑，一不小心，乌龟把脚扭伤了，疼得“啊”叫了起来，小兔子赶紧跑过去，扶着小乌龟，可是，却被小青蛙夺走了第一名。但是，最后老虎还是给了小兔子一个助人为乐的奖，大家都为小兔子鼓掌。 【森林运动会】 要超然 星期六的早上，小动物们在草地上玩游戏，这时，老虎大王走过来说：“今天我们来一场森林运动会，好不好？”小动物们一听高兴
极了，都说：“我要参加。” 老虎大王一开枪，小动物们就都跑起来了。可是，半路上小乌龟的脚扭伤了，小青蛙和小蜗牛停下来帮助小乌龟，小兔子心里想：我还要得第一名呢，小兔子就继续跑。小青蛙和小蜗牛把小乌龟的脚弄好，它们也出发了。 小兔子已经跑到了终点。小乌龟和小青蛙还有小蜗牛后来了终点。老虎大王说：“小兔子，你虽然得了第一名，可是我要把第一名的金牌给帮助小乌龟的人。 小兔子，我要送你一句话“友谊第一，比赛第二”。 【小动物的比赛】 要超然 一天，在森林里有许多小动物参加老虎主持的田径比赛。这些小动物分别是：灵活的小兔子、可爱的蜗牛、慢吞吞的乌龟、还有一只聪明的青蛙。 比赛开始啦！老虎站在木桩上，打响了发令枪。小动物们听到“嘭”的一声响，动物们争先恐后地往前冲。遥遥领先的是兔子，接下来是青蛙，最后的当然是慢吞吞的乌龟和蜗牛啦！ 最后，兔子取得了冠军，老虎给兔子得了一个萝卜奖杯。
2021年学院春季运动会活动实施方案
2021年学院春季运动会活动实施方案Implementation plan of spring sports meeting in 2021 汇报人：JinTai College
2021年学院春季运动会活动实施方案 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 依据《关于举办xxxxx学院第二十三届田径运动会的通知》（x理工院文〔2016〕x号），为确保我院第二十三届田 径运动会顺利进行，充分调动我院广大师生的积极性，挖掘潜力，再创辉煌。经研究决定，制定本方案： 一、成立第二十三届运动会电子学院组委会 组长：王xx 副组长：翟xx 组员：白xx 田xx 职责： 1、负责运动会筹办及运动会期间相关工作事务; 2、统筹兼顾，统一规划，协调工作，及时分配任务; 3、制定运动会的各项工作计划，组织实施。 组织委员会下设立办公室 办公室主任：张xx
成员：白xx 职责： 按照组委员会要求组织协调相关工作。 二、成立第二十三届运动会工作组 组长：白xx 副组长：张xx 成员：任xx 具体分组： 联络组 组长：周xx 副组长：吴xx 组员：体育部、组织部全体成员。 职责: 1、通知运动员到场比赛; 2、通知当天比赛项目、时间及参赛人员至宣传组、值班处报到;
3、及时反馈各学院有关宣传、服务等方面的先进经验; 4、保证可能出现的运动员负伤事故得到及时治疗; 5、监督举报运动会中其它各学院的舞弊行为，及时报到 院仲裁委员会; 6、运动员的成绩及时反馈到组委会领导处。 宣传组 组长：朱xx 副组长：黄xx 成员：网络宣传部全体成员、各班组织委员、我院新闻 与写作协会全体成员、通讯社记者;14级学生可自愿报名，15 级每班5名宣传员，组成宣传组。 职责： 1、设计创意新颖，且能够展现我院新风采及我院宣传优 势的宣传板报、标语、横幅等，并及时加大宣传力度; 2、准确及时地报道我院师生为本届运动会的顺利召开所 做出的准备及在赛场中取得的优异成绩并在赛前做好准备工作，倡导奋力拼搏的奥林匹克精神;
大班科学教案：动物运动会
大班科学教案：动物运动会 活动目标： 1、能发现和关注周围生活中事物的规律性，增强对有规则排列的图案的兴趣。 2、能运用身边的材料，发挥自己的创造性，设计出简单的规律进行排序。 3、熟悉事物的规律性，能按颜色、图形、数量等特征进行排序。 活动准备： 1、课前布置好场地：垫子（三种颜色），椅子若干把；贴有图形（正方形、三角形、圆形）的矮方凳若干 2、大背景图（运动会场：花、气球、灯笼、彩旗等） 3、小动物入场方阵图片（按规律排列）单个小动物图片 4、《运动员进行曲》 5、幼儿操作用具，范例 活动过程： 一、导入 师：听说森林里的小动物们要开运动会了，场面一定非常热闹，我们一起去看看吧！（师带幼儿进入到已经布置好的场地） 二、参观比赛场地 师：小朋友看，小动物们已经把比赛的场地布置好了，这块比赛场地里的每条赛道摆放都与我们平时的不一样，有哪些特别的地方呢？请小朋友观察一下: 垫子：椅子：（摆成一条独木桥）矮方凳： 1、幼儿观察后交流发现的规律 2、请幼儿尝试将每条赛道按规律加长 3、师幼共同玩已摆好的赛道：单腿跳过垫子；从“独木桥”上快速安全通过；双脚跳过矮方凳，并请幼儿边玩边说出规律，如：红、黄、蓝…… 三、参加开幕式 师：参观完了比赛场地，我们再一起去主会场，也就是开幕式的地方看看吧！ （师带领幼儿到大图片前坐下） 1、观察会场的布置 师：小朋友看，小动物们已经把会场打扮好了，多漂亮啊！咦，它们的会场上有没有按规律摆放的地方呢？ 幼儿观察并交流（彩旗按图形排列，灯笼按大小排列，气球按颜色、大小两种规律排列，花按四种颜色排列） 2、小动物入场 师：听，运动员进行曲响了，小动物们排着整齐的方阵入场了（放《运动员们进行曲》，请幼儿一起鼓掌欢迎） (1)首先入场的是第一方阵的小动物，它们迈着整齐的步伐走来了（出示一组图片，贴在大背景图上）它们是按什么规律排队的？（一只兔、一只狗、一只兔……）后面又来了几只小动物应怎么样排呢？（幼儿回答，并上前将小动物图片贴好）
大学春季运动会策划方案[详细]
大学春季运动会策划方案 一、活动背景 为了鼓励我院学生积极参加体育锻炼,提高学生的身体素质及运动技能,培养学生顽强拼搏的精神,展示土木工程学院的风采.我院将于20XX年3月16日组织举办第三届土木年华系列活动一春季运动会活动. 二、活动主题:土木年华春季运动会 三、活动对象:全体土木工程学院同学 四、活动时间及地点 活动时间:20xx年3月16-17日 活动地点:校足球场 五、活动内容 (一)男子组 100米,400米,1000米,4*100米,4*400米 (二)女子组 100米,200米,800米 六、比赛规则:按国家标准规则执行 七、活动安排及流程 (一).前期安排 1、土木工程学院学生会准备活动策划书
2、宣传工作:宣传部制作横幅、字报,展示在校园人流多的地方,其宣传目的主要有两个:一是让有体育特长的同学积极参加比赛,二是让同学们积极去观看比赛,以活跃赛场氛围. 3、联系各班的负责人,将比赛的文件下发给各班,让他们挑选队员,并加强赛前训练. 4、安排干事购买或租借器材用具. 5、比赛前一天安排干事要负责的各个项目,明确分工,做到临阵不乱. (二)活动流程 1、主持人介绍到场的领导和嘉宾 2、领导致开幕词,宣布活动开始 3、裁判员宣誓 4、比赛正式开始 (三)赛后工作 由学生会全体人员打扫现场,并总结本次活动 八、注意事项 1、各队员积极努力完成比赛,不可有消极比赛的现象; 2、要做到文明比赛,秉着友谊第一,比赛第二的精神; 3、比赛中注意安全.出现伤病状况的队员,由各自各班负责人或领队及时处理. 4、因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,主办方将择日接续时间进度再赛.
二年级看图写话
看图写话 助人为乐的小乌龟 一天，小兔子和小乌龟参加完森林运动会，突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，小兔子和小乌龟走在回家的路上。 小乌龟背上有壳，不怕雨淋，它还是不紧不慢地走着，可是小兔子就不一样了，冰冷的雨点敲打着他的身体，它一路狂奔，不知如何是好，小乌龟见了快被淋成落汤鸡的小兔子，心想，“我一定要帮帮小兔子，要不然，它会被雨淋坏了！” 小乌龟连忙喊住小兔子说：“小兔子，我把我的壳借给你当伞吧。” 小兔子摇摇头说：“那你怎么办呢？” 但是小兔子话还没说完，小乌龟伸手就把壳递给了小兔子。 小兔子撑着龟壳伞高高兴兴地回家了。 看着小兔子远去的背影，小乌龟感到了无比的快乐。因为它助人为乐，做了一件好事。 我要学习小乌龟助人为乐的精神。
小兔子拔萝卜 秋天的一个早上，秋高气爽，小兔子高高兴兴地跑到山坡上玩。 小兔子玩着玩着，突然，它看到了一片萝卜地，他想：“好多好多的萝卜呀！我采 几蓝回家吧！”但是这片萝卜地被一条宽敞的小河挡住了，小兔子跳不过去，小兔子看 着萝卜地急得团团转。 突然，一只乌龟从小兔子面前游过，他顿时有了主意，急忙向乌龟招了招手说：“乌龟大哥，请你驮我过河吧，我要到对岸拔萝卜。”乌龟笑咪咪地说：“好啊！” 小兔子高兴地坐到乌龟的背上，乌龟小心翼翼地驮着它游啊游，终于成功地过了河，小兔子感激对乌龟说:“谢谢你，乌龟大哥，你帮我过了河，我请你吃萝卜！”乌龟微笑地对小兔子说：“不用谢！我要回家去啦！”
1. 看一幅图： 能够做到：认真审题，审清题目有无具体要求；有序观察运用积累的词句。 2. 看几幅图： (1)仔细推敲，找出要素（时间、地点、人物……）； (2)对比前后图画的不同之处（仔细观察）； (3)从图中场面或人物加以推测； (4)按顺序观察才能有序表达； (5)发挥合理想象，丰富语言。 第一单元：春天里的发现 1.春天里的发现：请你把自己在春天里的发现写下来。 2.春天来了，把你观察到的春天写下来。 图上的小学生在干什么？他们为什么要这样做？仔细观察人物的动作、表情，把图上的 内容写一写。
小学生春季运动会活动方案
上良中心小学2013年春季运动会活动方案 一、活动主题：增强体质，增进友谊。 二、活动目的：全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。 三、活动时间：2013年4月12日 四、活动地点：上良中心小学操场 五、参加对象：上良中心小学全体师生 六、比赛项目： （一）教师参与比赛项目： 师生第九套广播体操比赛：全体师生参与，按年级组打分评比。各年级组奖优胜集体各1个。 教师拔河友谊赛：全体教师分成两组进行比赛。（优胜组奖励奖励口香糖1个） （二）学生运动项目： 1、低年级段:（一、二年级） 个人项目：一分钟跳短绳，二分钟踢毽子。 2、中年级段:（三、四年级） 个人项目：2分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，三分钟踢毽子。 3、高年级段:（五、六年级） 个人项目：立定跳远，三分钟踢毽子，拔河友谊赛。
六、录取名次与奖励办法 1、单项：各组单项录取前三名，评体育道德风尚奖六名，每年级一名。 2、团体名次：团体奖评出一、二、三名，另设立三个精神文明奖以资鼓励。 七、活动领导小组及裁判： 1．领导小组： 组长：范林书 副组长：任来灵 成员：各班班主任，科任教师 2．各比赛评委及裁判： 广播体操评委：各年级组包级领导及各班主任 拔河裁判：范林书 各运动项目裁判： 低年级段： 跳短绳：杜维奇周转红 踢毽子：史小红黄莉 中年级段： 拍篮球：黄小燕庞丽娜 跳绳：张艳妮李志文 三分钟踢毽子：焦永春董经纬 高年级段：
立定跳远：杨进姚琦 三分钟踢毽子：章小娟曹文斌 各班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛，还负责帮忙安排布置比赛场地。 八、学生要求 1．遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。 2．运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。 3．观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众席布置合理，氛围好。 4．各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。 九、其他事宜 1.各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到王晓东老师处； 2.活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序； 3.若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。
动物运动会作文
动物运动会作文 动物运动会作文 动物运动会作文1 一年一度的动物运动会开始了，动物们都纷纷报名，想在运动会上展示自己的力量与速度。其中有力大无穷的老虎，速度飞快的猎豹，有擅长跳跃的袋鼠，有目光锐利的鹰……可在这些动物中，有一个最不起眼的存在——蜗牛。 随着裁判员的一声令下，比赛正式开始了。最先出发的是猎豹，它以迅雷不及掩耳的速度跑到了队伍的最前面，可却被鹰从空中抄近路追了上来，鹰趾高气昂的说：“就凭你这种不会飞的动物，还想跟我比，再练上一百年吧！”猎豹听后简直气炸了，可自己又不会飞，只能看着鹰捉弄自己。可谁知半路杀出来了个程咬金，跑在后面的老虎，一下子把鹰扑了下来，豹、鹰、虎三只动物扭打在了一起。 在队伍后面的蜗牛碰见了袋鼠、兔子许多动物，它们纷纷劝它“还不如像我们一样痛痛快快的玩一场，争什么第一啊。”“就是就是，第一就让那些大动物去抢吧，反正我们也拿不到。”可蜗牛就像什么也没听见一样，不管其他动物的冷嘲热讽，不管其它动物的“好言相劝”只顾着向前冲去，向第一冲去。它很清楚，自己并不是为了荣誉，而是为了向其他动物证明自己有这个能力。 蜗牛一步一步慢慢的坚韧不拔的爬着，可每一步都是如此有力。终于奇迹出现了，在中午的时候，它居然赶上了三个扭打在一起的猎
豹，老虎，鹰，可它们却说：“嘿，小不点，别走了，我们走一步都能赶上你走十分钟的路！”可蜗牛始终不管他们的话，依旧向前冲去，向着胜利冲去。而那三只动物也继续厮打着，丝毫不管蜗牛。 到了傍晚，原本动物们认为最不可能得冠军的蜗牛，却站在了颁奖台上，并且取得了冠军。当那三只动物赶来时，它们正好听到蜗牛的获奖感言：“其实我的速度不及豹，力量不及虎，视力不及鹰，得奖的应该是他们三位中的一个才对。可它们错就错在了没有坚持，如果太追求过程的完美，就会迷失方向与目标，达不到胜利的终点”。 动物运动会作文2 动物王国三年一届的运动会终于召开了。这次运动会有很多项目，有游泳比赛，跑步比赛，跳远比赛，扔铅球比赛……比赛的项目很多，我就不一一说了，还是让我们看看最有趣的跑步比赛吧。 这次参加400米跑步比赛的选手有豹子、兔子、猴子、狗熊、斑马等等很多运动健将。 选手们来到起跑线，只听裁判一声令下，大家都像离弦的箭一样飞快地冲了出去。你看兔子用尽了全力奔跑，可是它怎么会是猴子的对手呢?猴子蹦蹦跳跳，身手灵敏，很快就把兔子超过了。 这时斑马也鼓起劲来奋力奔跑，它感觉赛道两旁的树木纷纷向后倒去。 这时人们却没有看到豹子的身影，这时怎么回事呢?它不是大家公认的跑步能手吗?原来，它想来个后来居上，先是故意落后一些。你瞧，豹子突然发力，只见它昂首挺胸，身形优美，脚下健步如飞，
中学春季运动会活动方案正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.中学春季运动会活动方案 正式版
中学春季运动会活动方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一.活动意义：增强学生体育素养，锻炼学生体质。 二.活动主题：高一八班运动会 三.组织机构：八班班委 四.活动时间及地点：xx年4月30日，xx中学 五.活动对象：高一八班学生 六.活动内容：运动会入场式，运动会 七.工作安排： 1. 通知卫生委员张冉冉、燕新怡于4月25号之前检查清扫工具是否齐全，如不齐全，通知生活委员购买，并在运动会开
始之前提醒她们带好清扫工具：垃圾桶、垃圾袋，笤帚，簸箕； 2. 生活委员王国骄、张修平于4月25号或26号（周六周日）到超市购买以下运动会必备商品：巧克力两盒，矿泉水两箱（如果清扫工具不齐全，购买）； 3. 班长屈乐达在4月30号之前看好天气预报，并提前通知同学多穿或少穿衣服。同时通知运动员带好运动服，以便更好地参加比赛。在29日说清运动会的注意事项（带板凳等）； 4. 宣传委员王xx制作运动员的序号牌； 5. 体育委员蒋xx找时间组织同学们练队
动物运动会作文范文10篇
动物运动会作文范文10篇 小动物开运动会是什么样的呢?接下来让橙子带你去看看吧!以下是动物运动会作文，欢迎参考阅读! 小动物运动会 一天，小兔、小狗、小猪参加了运动会。它们跑的是400，只听“嘭”的一声枪声响，都一起跑了出去。那天，是烈日炎炎，不一会儿，三个小动物们不一会儿就出了汗。尽管很累，但它们都坚持了下来。 这时，小狗排第一，小兔排第二，小猪排第三。小狗和小兔都以为自己很了不起，小猪一定不会追上来的都已经差了那么多路了。所以就慢悠悠地跑。谁知，小猪不负众望，加快脚步冲了上去，结果，小猪一马当先的冲向了终点。而小狗和小兔看到小猪追上去了，也使起吃奶的力气跑了上去。结果，小猪的了第一，小狗的了第二，小兔的了第三。 这个故事告诉我们:遇到困难时，不要气馁，也不要泄气。一定要努力咬把牙冲上去，只要你有决心，有想成功的念头，只要你努力，永不放弃，就一定会成功!就像这句话:你从哪儿摔倒，就应该从哪儿站起来!只要你心里有这个念头就一定会成功!加油吧! 三年级作文动物运动会 一年一度的动物赛跑比赛开始了,参加这次赛跑的有德路犬波比、灰兔通瑞、波斯猫冬冬和小马达玲。 赛场上，到处都是观众，都快要挤到了跑道上。鸭子裁判宣布：
“本次赛跑比赛的参赛的选手有：“波比、通瑞、冬冬和达玲。现在，比赛正式开始。”枪声刚响，波比就像风一样地冲出了起跑线，达玲紧追在其后，通瑞和冬冬并排跑。一会，达玲追不上了，落在了后面。通瑞和冬冬也追累了，速度越来越慢。波比扭头一看：“哈哈!一个也没追上，我休息一下再跑。”20分钟后，达玲追上来了，看见波比在睡大觉，就加快了速度，使劲向前奔去。波比还在睡，通瑞和冬冬也追上来了，见波比睡得香，也加快了速度。波比一觉醒来，看看后面:“咦?还没追上来，不管了，反正到终点我也是第一名。”但它那知道达玲、通瑞、冬冬已到终点了呀!波比到了终点一看，怎么他们已经到终点了?比赛结果出来了:“第一名达玲，并列第二名通瑞、冬冬，最后一名波比。” 比赛结束了，波比回到家，妈妈问他：“你拿了第几名?”“最后一名。”“最后一名?”狗妈妈简直不敢相信自己的耳朵。因为波比太骄傲了，所以拿了到数第一。 狗妈妈说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。” 动物运动会 春天来了，小动物们纷纷从家里来到草地上，举行一年一度的春季运动会。今年运动会共设有跑步，跳高，爬树，举重，飞行和游泳等比赛项目。由老虎和狮子担任裁判。 第一场比赛是小马和小鹿比赛跑步，在起跑线上，看小马和小鹿都准备好了，狮子大吼一声，小马和小鹿就飞快的跑了出去，两旁小动物都大声的呐喊加油。由于小马的速度更快一些，所以小马赢了。
2018年春季运动会策划方案
蓬安县金溪镇中心小学校2018年春季 师生运动会活动方案 一、活动目的： 进一步推进阳光体育活动的实施，提高广大师生体质，真正落实“每天锻炼一小时”，让师生在体育运动中锻炼身体，陶冶情操，开发智力、展示个性。同时，推动学校“明礼、健体、博文”三项行动，培养团队合作精神，用健康的心态促进学习和生活。 二、活动主题： 快乐运动，幸福生活 三、领导机构： 组长：龙波 副组长：唐小龙杨祖毅 成员：各班班主任及副班主任 四、参赛人员： 金溪小学全校师生 五、活动时间： 4月25日——5月4日（具体时间另行通知） 六、比赛地点： 金溪小学操场 七、比赛项目及规则： 教师项目：（至少参与一个项目）
1、乒乓球比赛 规则：比赛采取三局两胜制，单局11分制，采用淘汰赛制度，分男子组、女子组进行比赛。根据报名情况抽签决定比赛对手。 参与方式：全体教师原则上都应该参与，如有特殊情况，需提前向组织委员会请假。 2、羽毛球比赛 规则：比赛采用三局两胜制，单局11分制，采用淘汰赛制度，分男子组、女子组进行比赛，根据报名情况抽签决定比赛对手。 参与方式：全体教师原则上都应该参与，如有特殊情况，需提前向组织委员会请假。 学生中段、高段项目： 1、足球联赛 规则：（1）男生比赛采用六人制进行比赛，上下半场各20分钟，共40分钟。 （2）中段女生采用点球进行比赛，进球数多方获胜。具体规则按照现最新足球规则进行。 （3）高段女子比赛采用六人制进行比赛，上下半场各20分钟，共40分钟。 参与方式：3-6年级每班男生各选派6人上场（含守门员）并选好预备队员，3-4年级每班女生各班选取7人进行点球比赛，每班女生组再加派一名守门员，5-6年级每班女生各选派6人上场（含守门
小班数学小动物运动会
2015——2016年泰州金苹果幼儿园青年教师展示课 小班数学：小动物运动会 小三班丁秀云 一、设计意图 小班下学期幼儿已会手口一致点数5以内的数量，并且已有了相同数量的实物匹配的经验，为了使幼儿能较好地从实物过渡点卡，使幼儿的经验得到更好地提升。我设计了本次活动，以春季运动会为背景，使幼儿在愉快的情境中认识点卡，并初步学会用点卡与一定数量的物体进行匹配。 二、活动目标 1、认识点卡，理解点卡的符号意义，知道点卡与物体数量的关系并会匹配。 2、能认真细致地进行操作活动。 三、活动准备 1、课件：5的点卡；小动物5种（松鼠、猫、猴、狗、兔），每种数量不等，分别为1、 2、 3、 4、5，1-5点卡。 2、幼儿人手一操作纸（有小动物：马、鹿、象、羊、长颈鹿5种；每种数量不等，分别为2、 3、 4、 5、6） 四、活动过程 1、认识点卡，理解点卡的符号意义。
（1）老师出示点卡并提问：这卡片上有几个点？它代表数量几？ （2）小结：点卡上有几个点就表示数量几。 2、学习用点卡表示5以内的数量。 （1）出示各种小动物，分类说出总数。 a、师：春天到了，森林里召开运动会，小动物从四面八方赶来参加，有哪些小动物？（幼儿观看数数） b、师：我们先把相同的小动物集中，看看每种到底有几只？(个别幼儿说出总数) （2）尝试匹配点卡。 师：我们送给小动物点卡，请你说说送给松鼠几的点卡？（个别幼儿）。 依次请几个小朋友帮其他小动物匹配点卡。 3、练习匹配5以内的点卡和实物卡。 （1）师：小朋友送给所有的小动物和自己数量一致的点卡，有一群动物知道后也来了，看看谁来了？（幼儿说出动物名称：马、鹿、象、羊、长颈鹿）它们也要点卡，你们愿意送给它们吗？ （2）教师交代要求，幼儿操作，老师进行辅导。