雅思阅读配对题答题方法
雅思考试阅读段落匹配题做题指导
雅思考试阅读段落匹配题做题指导一、雅思阅读题型特点举例如下：14-19Reading Passage 2 has nine paragraphs， A-I.Which paragraph contains the following information?【标志性问法】Write the correct letter A-I in boxes 14-19 on your answer sheet.14. a biological explanation of the teacher-subjects' behaviour15. the explanation Milgram gave the teacher-subjects for the experiment16. the identity of the pupils17. the expected statistical outcome18. the general aim of sociobiological study19. the way Milgram persuaded the teacher-subjects to continue两大特点：1. 考察全篇，绝对乱序(同段落小标题，都是“全篇乱序题”)2. 题干为细节信息，本质是结合主旨考察细节(需要跳读主旨+扫读细节)二、段落信息匹配题文章发展顺序实验前(what & why)：引出话题/理论背景，解释目的，准备工作(实验对象，工具)实验中(how)：研究方法，步骤过程，突发状况。
实验后(implication)：对比结果，解释结果(重点论述)，应用展望三、雅思阅读解题步骤Step 1. 审题(标题，题型，题目)标题：Nature of Nurture，从先天、后天两个角度探讨某问题，可初步判定属于“问题类”，大体上是“what-why-how-implication”的四个发展顺序。
雅思匹配题做题技巧
雅思匹配题做题技巧雅思匹配题做题技巧什么是匹配题？匹配题是雅思阅读部分常见的题型之一，它要求考生将一组事实或观点与一系列选项进行匹配。
考生需要根据所给材料，通过判断信息的相似性或相关性，将相匹配的选项和事实或观点进行连接。
做匹配题的技巧1.阅读题干和选项：在阅读文章之前，先快速浏览题干和选项，以熟悉问题的要求，这有助于你在阅读文章时，更加有针对性地寻找答案。
–记住关键词和关键短语：将题目中的关键词和选项中的关键短语记下来，有助于你在阅读时快速找到相关信息。
–注意限定词：关注题目中的限定词，如”All”, “None”等，它们可能会改变答案的性质。
2.留意关键词：在阅读文章时，注意寻找与题目中的关键词相匹配的单词或短语。
这些关键词在文章中可能会以同义词或近义词的形式出现，所以要保持敏感，不断留意并标记可能的匹配部分。
3.使用排除法：当遇到与题目无关的选项或明显错误的选项时，要果断排除它们。
这样可以缩小范围，提高猜对的可能性。
4.强调词语的重要性：在文章中出现的一些词语可能会被强调，如加粗、斜体、引号等，这些词语往往与答案相关。
因此，要特别留意这些强调词语，并将其与选项进行匹配。
5.注意选项的顺序：有时候，选项的顺序会与文章中的资料顺序一致，这可以帮助你更快地找到匹配的答案。
因此，在做题时，要对排列顺序进行观察。
6.整体把握文章结构：在解答匹配题时，要学会整体把握文章的结构和主要内容，这有助于你在寻找答案时，快速找到相关的信息。
注意事项1.注意选项的词数限制：有些匹配题的选项可能是词汇、短语或句子。
在做题时，要注意选项的词数限制，并将其与文章中寻找到的信息进行比对。
2.留意转换词：文章中的信息与选项的对应关系可能会通过一些转换词来表示，如”however”, “but”, “nevertheless”等。
这些词语常常标志着作者会在之后改变观点或重点，需要检查是否需要调整选择。
以上是一些关于雅思匹配题的做题技巧，希望能对你的备考有所帮助！记住，多进行练习和模拟考试，熟悉题型和应对策略，可以提高你的做题效率和准确度。
雅思阅读九大题型做题技巧之人名配对题
雅思阅读九大题型做题技巧之人名配对题在雅思阅读考试中一共有9大常见题型:选择题、填空题、完成句子、句子配对题、判断题、标题配对题、图表题、人名配对题、信息配对题。
根据不同的雅思阅读题型我们整理了不同的阅读解题技巧，一起来看看吧。
雅思阅读九大题型做题技巧之人名配对题雅思阅读常见题型八：人名配对题题目要求你根据原文把某个专家，研究员，科学家等的言论，观点，发现或成就等与题干配对。
常见问题有些人名在文章中只出现一次，而有的会出现好几次。
那些出现好几次的人名会比较难去判断，因为它们可能分布在不同的段落。
很多学生会先找这个出现最多的人(因为出现的多，所以最容易被发现嘛)，但往往会浪费更多的时间。
相反的，你应该去先找那些只出现一次的人。
这就好像摘苹果，如果手能够得到就没必要去搭梯子。
另外一个错误的做法就是为了找人名而去阅读整篇文章，没必要这样做，你只需要扫读定位人名即可。
还有的考生找到了人名，但跟他/她相关的内容没有仔细读，这可能导致你的答案是错的。
(因为考官会设置一些相似的题干来迷惑你)，而且考官通常不会把原文中用过的词放到题干中去(通常只是放它们的同义词)。
做题技巧1.先做简单的题，如果找不到答案就跳下一个。
2.快速扫读文章找人名，找到以后圈出来。
3.人名可能会是缩写，比如“John Jones”在原文中缩写为”John”。
4.想想原文中会出现哪些同义词。
比如题干中是“intense burst of energy”在原文中可能是“explosive release of energy”。
5.有的名字可能需要配对几次，具体你要看题目要求。
做题顺序step1.仔细读题。
step2.先看名字，然后在文中扫读搜索这些名字，全部圈出来，甭管出现过几次，都圈出来。
step3.注意那些只出现过一次的名字，它最简单，先做它。
step4.仔细读原文，看看名字的前后是否有他们的研究成果，观点等，然后跟题干进行对比，看看有没有匹配的。
雅思阅读中出现的人名观点配对题解析
浅析雅思阅读出现的人名观点配对题雅思阅读考试中的搭配题难度之大让很多考生颇为恐慌和头疼，与此同时，它也成为很多考生得取高分的拦路虎。
也可以说，成功解决掉搭配题，就离成功不远了。
今天外朗专家要和考生们一起探讨的是如何处理有关人名观点配对中，人名多次出现的试题。
一、考题要点A. 人名观点配对一般考察的是某个人的言论(statement)、观点(opinion)、评论(comment)、发现(findings or discoveries)。
这样，一般这个题的答案在文中就只有两个答案区：1. 人名边上的引号里面的内容;2. 人名+ think/say/claim/argue/believe/report/find/discover/insist/admit/report...+that 从句。
B. 人名在文中一般以以下方式出现：1. 全称(full name)Brian Waldron2. 名(first name)，不常见3. 姓(surname)如：Professor Smith4. He/she (在同一段话中，该人再次出现时，用指示代词替代)因此，建议考生去文中找人名时，应该将上述四种情况均考虑进去。
再者，应该谨记在心的是：如果一个人名在一段话中出现N次，也只能算一次。
如果一个人名在N段话中出现，就算N次。
C. 该题的答案遍布于全文。
因此应该从文章的开头往后依次寻找人名。
D. 该题貌似是全篇文章的考察，其实考察的就是这些人所说的几句话。
故，应先从文中找人名，再去找答案。
二、实例讲解以剑桥4 P53 的人名观点配对题为例。
该题共出现五个人：Robert Barton; Marc Bekoff; John Byers; Sergio Pellis; Stephen Siviy; 其中，Robert Barton; Sergio Pellis; Stephen Siviy仅出现一次。
Marc Bekoff在文中出现两次;John Byers出现了三次。
雅思阅读人名类匹配题技巧
雅思阅读人名类匹配题技巧
雅思阅读中的人名类匹配题是考生们比较头疼的题型之一。
这类题目要求考生在文章中寻找与题目中给出的人名相关的信息，并将其匹配。
正确匹配人名与信息可以为考生赢得不少分数。
下面我们来分享一些技巧，帮助考生更好地应对人名类匹配题。
1. 注意人名的拼写
人名类匹配题往往会出现拼写相似或近似的人名，考生需要仔细辨认。
如果出现拼写错误，将会导致答案错误。
2. 确认人名在文章中的位置
考生需要准确地找到人名在文章中出现的位置，以便快速定位相关信息。
3. 确认人名的身份
在阅读文章时，考生需要留意人名在文章中的身份，比如是主角还是配角，这样可以帮助考生更好地理解与人名相关的信息。
4. 留意人名与信息的关系
考生在匹配人名与信息时，需要注意它们之间的关系。
有些信息可能是人名的特征或经历，有些可能是人名所做的事情，考生需要根据文章内容，正确地将人名与信息匹配起来。
5. 利用标记技巧
在阅读文章时，考生可以利用标记技巧，比如在文章中划线或做笔记，以便在匹配题中更快地找到相关信息。
以上是一些针对人名类匹配题的技巧，希望能对考生们的雅思阅读备考有所帮助。
在备考过程中，考生需要多做练习，熟练掌握技巧，提高解题效率和准确率。
雅思阅读句子配对题核心技巧
雅思阅读句子配对题核心技巧在雅思考试的阅读题型中，有一种难度较高的题型叫做句子配对题。
这类题型的题目说明中常会出现“Correct each sentence with the correct ending … ”的说明字样。
虽说此类题型的考查频率并不很高，不会像TRUE/FALSE/NOT GIVEN一样每场考试都会考到，但是从最新出版的The Official Cambridge Guide to IELTS雅思官方指南上的样题来看，在八套A类样题中，有三套题出现了句子配对题。
这说明这类题型在现在的考试中还是会有一定的几率出现在考生的视线中。
因此，笔者这里就对句子配对题的解题思路进行一下分析。
雅思阅读句子配对题核心技巧之所以说句子配对题是一类难度较高的题型，其原因有两个方面：第一，题干信息，也就是题目中给出的前半句信息，在文章中不一定是按照顺序出现的(如：剑桥雅思真题集第7册Page 52 Questions 36 - 39)，这就要求考生在做到这个题型时已经实现对文章内容有一定程度的了解，并且能够准确理解题干信息在原文中出现时发生了什么样的变化;第二，题目中所给出的选项信息，也会和原文中找到的下半句信息发生比较严重的同义替换，导致考生判断答案的时候容易由于理解的问题而出错。
针对这样两个方面的难点，超级学长的老师下面分别举一些剑桥雅思真题集上的例题来加以说明和分析。
首先，是针对题干信息乱序的题型做法。
我们可以先来看一下剑桥雅思真题集第7册Page 52 Questions 36 – 39：Questions 36-39Complete each sentence with the correct ending, A-J, below.Write the correct letter, A-J, in boxes 36-39 on your answer sheet.36 Construction of footbridges, steps and handrails37 Frequent breakdown of buses and trucks in Makete38 The improvement of secondary roads and paths39 The isolation of Makete for part of the yearA provided the people of Makete with experience in running bus and truck services.B was especially successful in the northern part of the district.C differed from earlier phases in that the community became less actively involved.D improved paths used for transport up and down hillsides.E was no longer a problem once the roads had been improved.F cost less than locally made wheelbarrows.G was done only at the request of local people who were willing to lend a hand.H was at first considered by MIRTP to be affordable for the people of the district.I hindered attempts to make the existing transport services more efficient.J was thought to be the most important objective of Phase III.在解决不能够确定题干信息是否在原文中会按照顺序出现的配对题时，我们应该先假定题干信息不会按照顺序出现。
雅思阅读高分技巧配对题解题步骤和方法
雅思阅读高分技巧：配对题解题步骤和方法配对题的解题步骤和方法一、划出句子中的关键词很多考生习惯于冲上来首先去找定位词，但是这种方法是不对的。
因为在有专有名词的配对题里，定位词是显而易见的，寻找之前看一下即可；而在句子配对题中，因为题干是按顺序出题的，所以应当先把选项读完，再看题干。
由于人的短期记忆能力是有限的，在短时间内无法记下所有的句子。
因此需要寻找选项中的一些在最大程度上概括整个选项的关键词。
我们还是以一道句子配对题为例，看来一下关键词的划法（剑5 Test 2 Q24-27 ）：A、react to their own thoughtsB、helped create language in humansC、respond instantly to whatever is happeningD、may provide valuable information about the operation of the brain.E、cope with difficult situations.F、relate to a person’s subjective views.G、led our ancestors to smile and then laugh.二、找出定位词既然这些配对题和判断、填空、选择等题目一样考察的是考生对于细节的理解，那么这就决定了其做题方法：定位—阅读—做题。
在读完选项之后，接下来就是寻找定位词。
对于人名- 观点和地名- 描述这两种题目来说，定位词就是人名和地名。
而对于句子配对题来说，定位词相对比较难找。
很多同学倾向于把题干和选择项里面的句子都划出定位词，但是殊不知选择项是一个彻底的同义替换，而且里面肯定会有一些干扰项，因此选择项并不能帮助定位，只有题干里的定位词才会有用。
我们还是以上面一题的题干为例：24 One of the brain’s most difficult task is to25 Because of the language they have developed, humans26 Individual responses to humour27 Peter Derks believes that humour其中的黑体字部分就是定位词。
雅思阅读配对题解题攻略
雅思阅读配对题解题攻略大家知道怎么做雅思阅读的配对题才能又快又准确吗？下面小编给大家分享一些方法。
雅思阅读配对题List of Headings4种解题技巧雅思阅读配对题解题技巧1：查看有没有转折词雅思阅读中，在通读整个段落之前，我们可以先浏览一遍，看有没有转折词出现，比如but，however，while，though等等，通常，转折词语多位于句首。
包含转折词的句子，转折词之前的内容可以不用读，因为它们一般是承上启下的作用，我们的重点可以放在转折词之后的内容。
注意：不是所有转折词都那么明显，有时可能会用别的词语替代，比如refute，Some don’t agree this等等。
考生需要多做题，培养对转折词的敏感度和语感。
雅思阅读配对题解题技巧2：不一定要按照顺序阅读文章和做题我们可以先完成阅读篇幅短的部分段落，之后再阅读篇幅长的部分。
这样比较省时间，每个段落都有自己的作用和意义，打乱顺序阅读不会影响做题的正确率。
通常，雅思阅读配对题List of Headings题型难度较高，无法在文章做定位，需要我们通读全文才能着手去做，所以建议大家做完其他题目再做雅思阅读配对题。
雅思阅读配对题解题技巧3：引证和举例的内容可以先忽略文章段落中，出现的引证和举例内容可以先忽略，我们应该把注意力放在引证和举例之前的部分。
比如for example, for instance, A is one of the best examples to demonstrate等等。
论据的就是用来阐述论点，所以论据前面的论点语句，通常可以用来做段意选择。
雅思阅读配对题解题技巧4：永远不要纠结某个让你受挫的段落难免有些文章段落让我们很苦恼，无法做出答案，建议大家不要因此浪费时间纠结。
而是应该做个标记，然后move on，去完成其他题目。
等到完成其他题目，其实你也就缩小了可选的范围，加上此时如果还剩余时间，还可以再好好阅读原文，找出最合适的答案。
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雅思阅读配对题答题方法目录一、雅思阅读中的段落信息配对题的特点 (2)二、用联想法攻克 (2)三、雅思阅读配对题考察考生寻找信息的能力 (3)四、判断题答题技巧 (4)五、雅思阅读中逻辑的重要性 (5)六、提高阅读的速度 (5)七、定位词的寻找 (6)八、雅思阅读词汇的积累 (6)九、雅思阅读考试中时间的合理分配 (6)十、雅思阅读多选题的答题步骤 (7)十一、关于雅思阅读判断题概率一说 (8)十二、段落标题配对题答题诀窍 (8)十三、解析段落细节信息配对题 (12)十四、雅思阅读信息段落配对题 (14)十五、小结 (17)十六、练习： (18)一、雅思阅读中的段落信息配对题的特点即：题干非常短，出题范围非常大，同义表达非常多。
这类题目往往是以“Which paragraph contains the following information?”开始，然后给出小小的几个短语，问考生究竟文章中哪一个段落提到了这么一个小小的概念。
这一类考题被称为雅思阅读中难度最大的一类题，大家通常使用得很多的“定位词”技巧在这一类题目面前会显得束手无策，因为定位词很可能根本就不会出现。
那么这一类题目应该怎么做呢？请看下面的例子：剑桥雅思6 - Test3 – Passage 1 – Page 65 这是一篇讲电影发展史的文章在这篇文章中，第1-5题便是段落信息配对题，它的题干是这样的：Which paragraph contains the following information?1，the location of the first cinema2，how cinema came to focus on stories3，the speed with which cinema has changed4，how cinema teaches us about other cultures5，the attraction of actors in films按照以前划出定位词的做法，很可能第一题便会划出first cinema，期待着能够在文中找到first cinema这个词，或者划出location这个词，期待能够找到location。
但如果这样做的话，本文一直到末尾也没有提到两个短语。
二、用联想法攻克联想法，就是对关键词所在的类别进行联想，然后解决问题，找到正确答案，操作步骤如下：首先判断出题干中让去寻找的核心概念是什么。
在第一题中，核心概念便是location。
第二步便是开始联想，如果是自己写文章，那么自己会怎么去表达一个location。
当然会说出一个地理位置来表示，比如中国、美国、伦敦、北京等地理概念。
有了这个思维之后，便可以回文中寻找出现过的地理概念，全文中只有两处，一处是A段落中的Paris，巴黎，一处是E段落中的America，美洲。
只需再仔细阅读这两个地理名词所在的句子，便能知道，只有巴黎所在的句子中提到了电影院开设于此。
所以第一题的答案便找到了，就在A 段落。
按照同样的思路，可以知道，第3题的核心概念是speed，即电影院改变的速度。
那么联想一下自己会怎么描述一样东西改变的速度，应该会写到“XX 的改变真是快(慢)啊，10年一眨眼就过去了”云云。
所以文中也理应出现“快、慢”或者时间词。
于是回文中寻找。
唯一出现了“快慢”以及时间的地方就只有J段落。
仔细阅读该句话发现说的正是“一切发生得太快了”。
于是便可以毫不犹豫地把第三题选上J。
以此类推，对于段落信息配对题，便使用这种联想法能够使你很快地揣测到需要去寻找的是什么样的一类词。
三、雅思阅读配对题考察考生寻找信息的能力雅思阅读中的配对题一直是许多中国雅思考生比较惧怕的一种题型。
因为在做配对题时，不仅会出现所说的“乱序”情况，而且，即使是一些正序分布的配对题型，也有让人望而却步的同义替换。
在看来，配对题其实考察的是考生寻找信息的能力，因此，如果把整句题干或者选项放到文中去搜索，就会大大降低搜索速度，有时甚至还会徒劳而返。
这种题型，首先应当把题干或者选项作为切入口。
特别是当题干和选项都是长句的时候，划出双方的关键词就显得尤为重要，因为这样一来就等于把握了每一句题干或者选项中的核心信息，而考生在之后的全文搜索过程中就会变被动为主动。
本来是长句去配对长句的题目，现在就变成了几个关键词在那里进行配对，难度下降可想而知。
四、判断题答题技巧雅思阅读中最容易拿分的就是判断题。
这并不是说判断题简单，而是这种题型只要你能按照一定顺序去做，就能把错误率降到最低。
做这种题型的时候，还是要以题目为突破口，先划出题干中的关键词，再确定并划出判断点。
然后在文中通过所划的定位词找到该题的考察点，继而通过判断点来确定其正负向，每道判断题一般花1-2分钟就可以轻松搞定。
这里，想特别提到的是，有些考生觉得判断题正负方向容易确定，但要命的却是这个Not Given。
其实大家对于NG大可不必惊慌，因为只要你划出了定位词和判断点，那么NG基本不用担心了。
所谓NG，无非是在文中找到了定位词之后却发现判断点缺失，也就是文章中没有谈及有关题干中所划判断点的任何信息，这样，考生就无法作出正负判断，故NG；另外，一种情况是在文中找不出定位词，而对于判断点却有涉及，这样的情况下，考生也应该大胆给出NG，因为判断的对象不是同一个，那本质当然发生了改变；最后，还有一种较为雷人的方法，可以直接给出NG，那就是当你做完了前一道判断题，之后在定位本道判断题的时候，却意外发现了下一道判断题的定位词，而此间你并未找到任何与本道相关的信息的时候，请放心给出Not Given，怎么样，够神速吧！五、雅思阅读中逻辑的重要性雅思阅读很多题型都是讲究逻辑的。
如：剑5第97页第34题是一道句子填空题：划出定位词之后在空格后的unpredictable这个单词下打个三角号。
分析前缀un，推断出这个单词表示负向意思。
在文中第二段第二行，能找到题干中的 Day length，在第二段第五行能找到predictable一词，那么，至少有两种推理方法，可以绕开生词来解题。
第一种方法，通过题干中空格后的单词are进行分析，推断出所需填的单词应该是一个名词，而且是一个复数名词，那么从Day length开始到predictable结束，只有一个复数名词，就是temperatures这个词；第二种方法，看到predictable一词，确定其是正向词，并且发现前面有but这个转折词引导，那么马上推理出but前面半句说得必定是负向意思，和题干中的unpredictable吻合，于是直接绕开了fluctuate，填上temperatures这个复数名词，而且不翻答案也知道自己做对了！两种方法殊途同归，都没有涉及生词，用的只是逻辑。
六、提高阅读的速度很多中国雅思考生最头疼的就是，在做雅思阅读的时候会发现时间来不及。
这一方面和雅思阅读文章信息量大有一定关系，但最关键的因素还是考生自身的阅读方式欠妥。
雅思阅读考察的不是考生对于全篇文章的理解能力，而是考生对于相关信息的搜索和判断能力。
“烤鸭”在平时训练阅读题时，要注意不断训练眼睛的移动速度和校正阅读习惯。
一般较为科学的阅读方式是把目光头放在文章每句的中间位置，然后向左扫半行，向右扫半行。
还需注意的是，在阅读过程中，考生还应以词组或短句为单位进行扫读，而非逐个单词读。
七、定位词的寻找雅阅读考试中，能否划出定位词是很重要的。
一般来说，在划定位词的时候都会先考虑题干的主语，通常都是名词。
不过也有例外，如果考生发现该题干的主语在文中反复出现，甚至就连题目中也出现了，那么这个词或这些词就不再具备定位词的意义了。
那么在这样的情况下，要考虑其他一些词，比如大些字母开头的人名、地名或是专有名词，表示年代或是时间信息的数词，甚至有些时候考生还可以把不认识的单词也作为定位词。
因为越是不认识的单词，在文中出现时越是会很敏感，这样一来划定位词就不是什么难事了。
八、雅思阅读词汇的积累任何一种语言类考试都是对考生实际水平的测试，雅思也不例外。
许多学生喜欢急功近利，一味追求技巧，而忽略语言的许多基础环节。
这样的结果只能是纵然其有满腹技巧，但仍难为无米之炊。
雅思阅读虽然没有需要专门记忆的一些单词，但是对于词汇的理解和识别能力仍然是阅读考察的一个方面。
很多参加雅思考试的考生都感叹，虽然在课堂上学的技巧在考试中的确发挥了重要作用，但是如果真的想拿阅读8分，甚至8.5分的优异成绩，单词还是很重要的。
所以，在这里也想告诉即将踏上征途的“烤鸭”：背单词虽然是很辛苦的，但也是值得去做的。
因为无论是雅思考试还是今后出国深造，词汇永远是一道必须跨越的坎。
那么，既然无法回避，就勇敢面对。
雅思阅读高分的真谛就是“彪悍的技巧+彪悍的实力=令人望而生畏的分数”。
九、雅思阅读考试中时间的合理分配雅思阅读考试一共3篇文章，每篇文章的信息量和题目数量基本相当。
说实话，40道阅读题目要在1个小时内完成还是很有挑战性的。
鼓励考生做阅读要先看题目再看文章，重点是放在题目上。
雅思阅读是考察学生对于单个或多个信息的查找和判断能力。
除非考生有超强的记忆能力，否则先看文章再读题的话，就会因此遗漏很多信息，而被迫进行二次阅读，可谓雪上加霜啊。
另外，由于3篇文章题目的难易程度不等，所以把60分钟等额划分为3个时间段来做题的方法显然不科学。
在长期阅读一线教学过程中，一直提醒学生，在拿到阅读试卷后要先纵览三篇文章的出题特点，了解题型之后再根据难易程度分配做题时间和顺序，这样才能最大程度上节约宝贵时间，考出高分。
十、雅思阅读多选题的答题步骤选择题是雅思阅读题型中比较具有挑战性的题型，无论是单选还是多选或是配对题，都会考察考生的英语基本功。
通常来说，做阅读多选题的时候，会分3个步骤去解题：第一步，首先要搞清楚题目和题干的要求。
有些多选题会在题目中告知出题的段落或是大概位置，这样的多选题一般都较为容易定位，也有些多选题虽然没有直接告诉考生，题干所问信息在文中的具体位置，但能够通过在题干中划出关键词来确定其大致的出题位置，同时题目还会明确规定多选题的答案数量；第二步，要快速浏览多选题的备选项，并且划出每条备选项的关键词。
这一步非常关键，因为只要能够准确划出备选项的关键词，那么在文中就可以有针对性地进行搜索，比起整句信息的对比搜索，速度之快不言而喻；第三部，利用排除法逐个剔除干扰项，最终确定答案。
十一、关于雅思阅读判断题概率一说想要在雅思阅读中取得高分，靠的还是扎实的基本功和真正用得上的技巧。
网上有些能人所传“概率”，其实说到底靠的还是运气。
可是放眼四海，真正闯过了雅思关，最终拿到OFFER的勇士，又有谁是靠运气才考出好成绩的呢？想顺着你的问题来结束今天的访谈，雅思阅读要想得高分，“烤鸭”不仅要掌握一些实用且确实有效的技巧，还需要付出比常人更大的努力。