习作训练：调查报告或研究报告(人教版小学语文五年级下册第六单元作文指导与范文) 教学教案设计(人教版五年
习作训练：调查报告或研究报告(人教版小学语文五年级下册第六单元作文指导与范文) 教学教案设计(人教版五年级下册)习作训练：调查报告或研究报告怎么写调查报告调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种应用文书。
调查报告有以下几个特点：（1）写实性。
调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。
充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
（2）针对性。
调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。
所以，调查报告反映的问题集中而有深度。
（3）逻辑性。
调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。
调查报告的种类主要有以下几种：（1）情况调查报告。
是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。
这种调查报告是为了弄清情况，供决策者使用。
（2）典型经验调查报告。
是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。
（3）问题调查报告。
是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
调查报告一般由标题和正文两部分组成：（1）标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”。
如关于人民小学校门口脏乱情况的调查报告、社会用字调查报告等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》；提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》；正副标题结合式，即双标题，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。
作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
（2）正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
①前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
②主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
③结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
写调查报告要注意以下几点：第一深入调查，大量、详细地占有材料。
第二，认真分析，找出有规律性的东西。
第三，鲜明地提出自己的观点，做到观点和材料的统一。
第四，有点有面，有叙有议。
调查报告靠事实说话，因而要有实际材料做事例和数据，既要有一般情况，又要有典型事例。
但事实也要有议，没有议，就成为简单的材料罗列了。
第五，语言简洁，数据准确。
调查报告的用词要恰如其分，注意分寸，切勿用模棱两可的词语；调查报告的数据一定要准确。
具体写法可参考以下范文，结合实际情况，做适当的修改。
【习作范文1】关于小学近视问题的调查报告一、问题的提出：我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。
有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
二．调查方法：1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
4. 通过班级博客发表问卷。
三、调查情况和资料整理：我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。
导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。
虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。
目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。
中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。
近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论通过对调查问卷的分析，我发现：1、从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2、无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4、近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。
这表明同学们对近视的问题还不够重视！5、其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……我提出了以下几点建议：①每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
②学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。
不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
③不要睡在床上或边走路边看书。
更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
④不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。
⑤看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。
距离不要太近。
至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要。
【习作范文2】关于近视眼的调查报告1、调查内容①了解五年级学生近视是否与年龄、年级、性别有关？②了解五年级学生近视率的高低是否与优班和普通班有关？③向全体五年级学生提出预防近视的意见和建议。
设计意图：帮助学生制定好调查表格，极大地方便了学生的调查活动，为调查实践活动做好了准备，确保了调查实践活动的成功。
2、组织调查⑴做好调查动员，明确调查对象、指导调查方法。
⑵发下调查表，各小组分配好调查任务。
⑶小组开展研究：（学习方式：观察了解学生、请教师长、上网搜索、查阅资料、互相交流、社会调查等等）⑷学生收集有关由于近视眼带来危害的事实材料。
⑸调查结果的分析：从调查的结果分析：学生近视是否与年龄、年级、性别有关，学生近视率的高低是否与优班和普通班有关。
设计意图：体现学生学习方式的变革，学生能亲身去体验社会，积极投入到社会实践中去。
3、调查汇报，归纳总结：⑴学生活动：介绍自己通过各种途径调查的近视眼的情况。
⑵教师活动：指导学生完整汇报自己的材料。
⑶指导学生分析近视眼的原因学生活动：①各小组向全班汇报：近视眼情况的调查结果，并展示本小组所填的统计表。
②学生分析发生近视眼的原因。
设计意图：与数学合理进行整合，运用统计图、表展现有说服力的数据，培养学生的数学意识。
教师活动：①帮助学生将各组汇报的数据形成表格。
②和学生一起口算，填写合计的数据。
设计意图：建立多维互动的师生关系，在活动中培养学生自主选择，自主发展的能力，同时培养学生的合作精神，唤起学生的创新意识。
学生活动：分组分析全班统计的数据，讨论：为什么会有近视眼？⑷借助资料，处理信息：学生活动：上网了解近视眼的有关知识。
4、调查方法：（1）自制调查问卷，随机发放到一部分小学生手上，了解一下他们在平时的用眼情况，制成统计表（见副表）。
（2）走访有关部门，了解一般小学生的用眼卫生情况，获取本校同学体检时的视力记录。
3．通过多种途径，搜集小学生做眼保健操的情况。
5、调查情况和资料整理说明：发放调查问卷100余份，收回100份。
有效问卷88份，统计结果如下：（1）患有近视眼的同学：34人（38.64%）在近视同学中，用眼卫生情况分别如下：①你作业时的姿势怎么样？A很好1（2.94%）B一般29（85.29%）C很差4（11.76%）②你一天花多少时间上网？A不上网19（55.88%）B半小时3（8.82%）C一小时5（14.71%）D二小时以上7（20.59%）3．一天花多少时间看电视？A半小时11（32.35%）B一小时13（38.24%）C二小时以上10（29.41）③做完作业会不会到窗口往外看？A经常3（8.82%）B偶尔23（67.65%）C从不8（23.53%）④做眼保健操认真吗？A非常认真10（29.41%）B偶尔22（64.71%）C不认真2（5.88%）⑤经常躺在床上看书吗？A经常28（82.35%）B偶尔4（11.76%）C从不2（5.88%）⑥是否经常在摇晃的车厢中看书？A经常0（0%）B偶尔7（20.59%）C27（79.41%）⑦看电视时是否把电灯关掉？A是9（26.47%）B不是25（73.53%）（2）不患有近视眼的同学：54人（61.36%）在未近视同学中，用眼卫生情况分别如下：①你作业时的姿势怎么样？A很好9（16.67%）B一般42（77.78%）C很差3（5.56%）②你一天花多少时间上网？A不上网33（61.11%）B半小时4（7.41%）C一小时14（25.93%）D二小时以上3（5.56%）3．一天花多少时间看电视？A半小时11（20.37%）B一小时24（44.44%）C二小时以上19（35.19%）③做完作业会不会到窗口往外看？A经常13（24.53%）B偶尔28（51.85%）C从不13（24.07%）④做眼保健操认真吗？A非常认真27（50%）B偶尔26（48.15%）C不认真1（1.85%）⑤经常躺在床上看书吗？A经常44（81.48%）B偶尔6（11.11%）C从不4（7.41%）⑥是否经常在摇晃的车厢中看书？A经常0（0%）B偶尔8（14.81%）C从不46（85.19%）⑦看电视时是否把电灯关掉？A是16（29.26%）B不是38（70.37%）6、结论通过调查统计显示，不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。
人教版小学语文五年级下册第六单元作文指导与范文
人教版小学语文五年级下册第六单元作文指导与范文习作训练：调查报告或研究报告怎么写调查报告调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种应用文书。
调查报告有以下几个特点：（1）写实性。
调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。
充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
（2）针对性。
调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。
所以，调查报告反映的问题集中而有深度。
（3）逻辑性。
调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。
调查报告的种类主要有以下几种：（1）情况调查报告。
是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。
这种调查报告是为了弄清情况，供决策者使用。
（2）典型经验调查报告。
是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。
（3）问题调查报告。
是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
调查报告一般由标题和正文两部分组成：（1）标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”。
如关于人民小学校门口脏乱情况的调查报告、社会用字调查报告等。
人教版小学语文五年级下册第六单元作文：调查或研究报告
人教版小学语文五年级下册第六单元作文：调查或研究报告错别字大调查在一个星期五的最后一节课。
我们开展了一个别开生面的调查活动——错别字大调查！一上课，老师就捧着一摞厚厚的作业本向教室走来，这一大堆的作业本，直达老师鼻尖。
接着，老师重重的把作业本放在桌子上。
随即，老师向我们大家宣布：“调查活动开始了。
”我们就一窝蜂的冲向桌子，挑选作业本，挑完之后我乐滋滋地回到座位上寻找起错别字。
我们就好像精神抖擞的啄木鸟一样，东瞧瞧，西望望，生怕把哪只“害虫”漏掉。
有的人在一起讨论着，有的人独自在一旁掩嘴偷笑，还有的人在偷取别人的劳动成果，甚至还有的人大大咧咧地骂别人真笨。
而我呢？我在一旁仔仔细细的寻找着，突然我发现了一条“害虫”——有人把“冶”写成了“治”。
我把这个告诉了那个人，他则不好意思的挠挠头，对我咧着嘴笑。
看到被人已经找到了很多错别字，我一定找快一点才行，于是，我加快了速度。
这是，一个同学突然喊了声：“有人居然把耻辱写成了耻寻，老师，你没改他错！”这句话惹得我们班哄堂大笑，紧接着一阵刷刷声，我们把这个字飞快地记录在本子上。
咦，怎们有人把”己“写成了“已”。
他实在是太粗心了，竟然犯了这个不该犯的错误！我朝那人做了一个“鄙视”的动作，我的心中不经小小的得意了一把。
时间过得越来越快，我找的错字也越来越多，最后，我一共找到了13个错别字，收获还真是不少呢！可是，我看到别人已经找到了40个错别字时，又不经沮丧起来。
这个活动真有趣，我希望以后还能多举办一些这样的活动。
因为这个活动不仅能帮助别人纠正错误，还可以提醒自己不要更别人一样，犯同样的错误。
1+1五年级：指尖の碎碟对家乡农村农民精神文化生活现状的调查近几年来，随着国家对三农问题的重视力度不断加大，农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣，村民的文化生活也日益丰富化、多样化。
就我调查的范围和人群来说，村民对当前的情况是基本满意的，但也存在着一些不容忽视的问题。
1、当前存在的问题a、在我这次调查石塘下村中，有近42%的村民在打扑克、搓麻将的时候赌过钱，虽然数额不大，一般都是一元、两元，并且按这些村民所说，“如果不来点小意思，就找不到人跟你玩”，这种风气应尽快阻止。
人教版五年级下册第六单元作文专题研究报告
视力为什么会下降——有关小学生视力下降旳因素调查及研究报告一、问题旳提出我们目前才刚刚上小学。
可我发现我们班戴眼镜旳同窗特别多，有旳同窗旳视力甚至低于了4.5，这也许会给她们后来旳生活、学习以及工作带来诸多不便。
因此，我们小组想借助这次机会，去研究一下小学生旳视力下降重要波及到了哪几种因素。
我们但愿通过这次活动，能为那些眼睛尚未近视旳同窗提供某些协助。
二、调查措施1. 自制调查问卷，随机发放到一部分小学生手上，理解一下她们在平时旳用眼状况，制成登记表（见副表）。
2.走访有关部门，理解一般小学生旳用眼卫生状况，获取本校同窗体检时旳视力记录。
3.通过多种途径，收集小学生做眼保健操旳状况。
三、调查状况和资料整顿阐明：发放调查问卷100余份，收回100份。
有效问卷88份，记录成果如下：患有近视眼旳同窗：34人（39%）,用眼卫生状况分别如下：1、你作业时旳姿势怎么样？A 较好1B 一般29C 很差42、你一天花多少时间上网？A 不上网19B 半小时3C 一小时5D二小时以上73、一天花多少时间看电视？A 半小时11B 一小时13C 二小时以上104、做完作业会不会到窗口往外看？A 常常3B 偶尔23C 从不85、做眼保健操认真吗？A 非常认真10B 偶尔22C 不认真26、常常躺在床上看书吗？A 常常28B 偶尔4C 从不27、与否常常在摇晃旳车厢中看书？A 常常0B 偶尔7C 278、看电视时与否把电灯关掉？A 是9B 不是25四、结论通过调查记录显示，不良旳用眼卫生习惯是导致视力下降旳重要因素。
五、因素分析1.通过调查问卷旳方式，我们得出了会对视力下降导致影响旳地方重要集中在如下几点：⑴做作业时旳姿势不良。
⑵每天花在上网、看电视上旳时间比较多。
⑶做眼保健操时不够认真，时不时要睁开眼睛。
⑷常常躺在床上看书旳人数超过八成。
六、活动建议⑴尽量不要在傍晚5点30分后来不开电灯看书或做作业。
⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”旳目旳。
人教版小学语文五年级下册第六单元作文指导
【习作范文1】关于小学近视问题的调查报告一、问题的提出:我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也就是其中的一员。
有多少人近视了？她们又为什么近视了？我做了一次调查。
二.调查方法:1.查阅有关书籍,了解普通人就是怎么近视的。
2.调查询问同学,了解她们就是怎么近视的。
3.通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。
4、通过班级博客发表问卷。
三、调查情况与资料整理:我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%,小学生22、7%患有近视,初中近视率猛增到55、8%高中生70、3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。
近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素与睡眠因素。
导致小学生近视的主要原因就是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地瞧电视、玩电脑,摄入大量的德与蛋白质。
现在小学生近视率很高。
虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的就是外界因素的影响。
目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。
中学生极高的近视率与现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的就是因为用眼习惯而导致近视的发生。
近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论通过对调查问卷的分析,我发现:1、从整体来瞧,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。
2、无论就是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3、抗疲劳眼药水与眼保健操都就是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。
4、近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。
这表明同学们对近视的问题还不够重视！5、其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免;……我提出了以下几点建议:①每日坚持远眺、坚持眼保健操与课间操,并积极参加文体活动。
小学五年级下册语文研究报告-(精选5篇)
小学五年级下册语文研究报告-（精选5篇）小学五年级下册语文研究报告共五篇1(1022)字一、问题的提出我现在是六年级的学生。
六年级是一个关键的学年，因为临近小升初，所以大家的作业、补习很多，导致许多人视力不良，不得已戴上了眼镜，这给我们的生活带来许多不便。
因此，我想研究一下小学生视力不良所涉及到的原因以及预防方法。
二、研究方法1、查阅有关的书籍、报刊、网站等，了解造成小学生视力不良的原因。
2、采用采访的方式，了解大家对视力下降的看法。
3、通过多种途径，了解预防近视的方法。
三、研究情况信息渠道涉及的方面具体内容网络近视眼是什么近视眼的眼睛因眼球过长而影像聚集在视网膜前方，导致看远处的物体会模糊不清。
书籍第一位治疗近视眼的医生1985年的美国医生网络中国青少年近视发病率及人数中国青少年近视发病率高达50%至60%，近视人数约为2亿人。
网络世界有多少近视眼占全世界人口的33%杂志世界最深近视度数最深3000度四、结论1、根据研究表明，造成视力下降的原因包括：(1)读写姿势不正确;(2)经常看电视、玩电脑;(3)每天做眼保健操不认真;(4)经常躺着看书;(5)在光线不适宜的情况下看书;(6)在车厢里看书(7)遗传因素：与种族有关;有家族史。
2、怎样预防近视：(1)养成良好的读书、写字习惯;(2)少看电视、少玩电脑;(3)合理饮食;(4)加强体育锻炼，增强身体素质。
3、除了同学们自身要养成好习惯，家长也要准备光线适宜的空间供孩子读书、写字。
【家乡环境研究报告作文3】我的家乡在山西霍州，汾河从我的家乡流过。
听妈妈说以前的汾河水是又清又甜、清澈见底的，鱼儿在欢乐地嬉戏，小蝌蚪在找它的妈妈，人们有的拿着衣服洗衣服，有的人在水里游泳，还有的`小孩子在玩水。
以前的汾河是多么美，他给人们、动物们带来了快乐!可是现在，这清清的河水再也看不到了，因为它被可怕的污染源带走了。
经过我的调查，造成汾河被污染的原因很多。
其中，最重要的污染源是工厂排放的废水。
人教版版五年级语文下册第六单元《我的调查报告》写作指导
自己的感受 通过调查我认为应让学生合理使用零 花钱，要做到不浪费。合理使用零花钱要 做到不攀比，量入为出。合理使用零花钱 要做到不做无意义的和不利健康的事。同 时 我建议，学校应该采取更好的措施阻止 这种现象再次发生，严格管理学生在校园 里的饮食情况，注意孩子们的健康。这样 才会让祖国的花朵开得更加灿烂！
现在的社会比以前更发达，家庭也更加 富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是 2000、3000元以上。随着社会的发展，学 生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以 随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是， 他们拿着这些钱到底想买什么呢？我怀着疑 问的心情，做了一份调查报告。
调查过程 我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。
（2）几点建议
• 1看书时作姿要端正，读书或写字时做到“ 眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离 笔尖一寸远。”
• 2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺 下看书。
• 3每天坚持做两次眼保健操。 • 4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。
注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处 于疲劳状态。
三、关于零花钱使用的调查
卷、走访、测量等。） 2.根据调查的主题选择可行的方法、同时，安 排组员的不同任务ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ根据个人能力，家庭可以提供 的方便条件等。）
一是要对资料进行整理。整理前 阅读这些资料，再按一定的顺序归类 整理。
二是引用资料要注意准确，包括 时间、地点、人物。
参考主题
• 小学生中国名著阅读情况的调查
• 关于小学生近视率与用眼习惯的调查 • 小学生零花钱的调查报告 • 关于小学生习惯问题的调查报告 • 小学生早餐调查报告 • 小学生最喜欢的书 • 小学生最喜爱的电脑游戏
的重视，和老师一同努力，让同学们重新健康成长！
五年级下册第六单元作文研究报告
五年级下册第六单元作文研究报告
五年级下册第六单元作文主题：研究报告
以下是关于研究报告的范文：
尊敬的老师和同学们：
我今天要向大家报告这个学期的研究话题：如何保护我们的环境。
环境保护是我们每个人的责任，我们应该积极采取行动来保护我们的家园。
为了做好这次研究，我们小组进行了一系列的调查和探讨。
首先，我们展开了一次有关水污染的调查。
我们发现，很多人习惯将废弃物扔进河流或湖泊中，导致水质变差，对鱼类和其他生物造成了威胁。
为了改善这个问题，我们提出了一些建议：污水处理厂应当加强处理能力，国家也应该倡导人们养成环保习惯，不随意污染水源。
接着，我们进行了一次有关空气污染的调查。
我们发现，汽车尾气和工厂排放的废气是主要的空气污染源。
我们建议，政府应该推行更多的公共交通工具，减少私人车辆的使用。
此外，工厂应该减少废气排放，并采用更清洁环保的生产方式。
最后，我们调查了垃圾分类的问题。
我们发现，许多人并不了解垃圾分类的重要性，导致大量可回收垃圾被错误地丢弃。
我
们建议，学校和社区应该加强垃圾分类教育，让学生和社区居民了解如何正确分类垃圾，并且提供足够的分类垃圾桶。
通过这次研究，我们深刻认识到环境保护的重要性，我们每个人都应该为保护环境尽一份力。
只有保护好我们的环境，我们才能过上更加美好的生活。
谢谢大家！
∴以上是一篇关于研究报告的范文，仅供参考，希望对你有帮助。
小学五年级下册研究报告作文（精选13篇）
小学五年级下册研究报告作文（精选13篇）小学五年级下册研究报告作文篇1一、研究目的伴随着新春的来临，多次出现雾霾天气。
不仅对交通造成影响，还对人们的身体造成危害，医院里增多了很多病人。
那么，到底是什么原因造成的空气污染呢?那又怎样去治理这种污染呢?因此，我就想通过研究，来解开这个不解之谜。
二、研究方法1、通过上网查找，电视新闻。
2、询问家长。
3、亲身感受，雾霾好可怕。
三、研究内容1、基本情况随着空气的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。
近期我国不少地区阴霾天气都会有预警预报。
统称为“雾霾”。
通过我的了解，雾与霾从某种角度来说是有很大差别的。
例如：出现雾时，空气潮湿。
出现霾时，空气则相对干燥。
形成就是因为这细微的灰尘，大家用符号“∞”表示。
霾的变化一般不明显。
当气团没有大的变化，空气团较稳定时，持续出现时间较长，有时可持续十天以上。
由于阴霾、轻雾、扬沙、烟雾等天气现象，有时使气象专业人员都难于区分。
必须结合天气背景、天空状况、天气温度、颜色气味，才能得出正确结论。
2、雾霾危害通过介绍，雾霾是那么的可怕。
在这里，希望一些无知的小朋友能够在雾霾天气尽量的不去室外呼吸。
有的人在室外，希望能够带上防雾口罩。
如果大量在室外呼吸空气，会导致死亡。
所以，大家一定不要轻视这个东西。
四、研究感悟说雾霾可怕，但他也不是那么可怕;说雾霾不可怕，但是说起来真是有些害怕。
只要大家能够少放烟花，少吸烟，多植树。
我们就可以多呼吸到新鲜的空气。
那样，我们的自然灾难也变少了。
让我们保护环境，从我做起!小学五年级下册研究报告作文篇2不知道什么时候开始，眼睛在我们的生活中就变得不再特别，越来越多的同学鼻梁上都架起了眼睛，变成了四只眼。
每个家庭中的孩子都是宝贝，说一不二，随着电视、计算机的普及，我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击，现在，在我们班里，大多数的同学都患有近视，而且部分同学的近视情况十分严重，有的同学视力甚至低于了4。
5，这也许给他们以后的生活、学习以及工作带来很多的不便。
五年级下册语文研究报告作文范文（5篇）
【导语】研究报告就是通过对事物的调查研究，总结出揭示事物本质或经验的东西，以书面形式写出来的文章。
下面是整理的内容，希望对你们有帮助！1.五年级下册语文研究报告作文范文一、前言随着社会进步发展，社会中越来越多人使用汉字，但有很多人经常会写错别字，所以，为了别人正确使用汉字，所以我进行了一次调查。
二、研究方法我用了街头探访、询问别人和上查找资料等方法。
三、研究内容（1）写错别字：在街头中我们经常会看到一些店牌、城市广告、招牌等，就会发现很多的错别字，因为商家为了想夺人眼球，所以经常会把“鸡蛋”写成“鸡旦”又比如会把“补胎充气”写成“补胎冲天”还比如会把“家具”写成“家俱”……（2）写繁体字：在很多橱柜，有些商家就会写很多顾客看不懂的字。
比如把“针”写成“針”，把“电冰箱”写成“電冰箱”……因为商家会认为这样子很有文化，可以更好的销售商品。
（3）写同音字：在我们的学生默写以及考试中也会不小心写出一些错别字。
比如：把“孟郊”写成“梦郊”把“话梅”写成“画眉”。
四、研究结论汉字是中华民族智慧结晶，是我国文化的瑰宝，所以我们要好好学习，天天向上把写出错别字的机率减少为0。
2.五年级下册语文研究报告作文范文一、问题的提出这几年来，我们班的近视人数越来越多，许多同学近视了也不戴眼镜，有的同学连自己有没有近视也不清楚。
我想，怎么才小学就有这么多的近视呢？二、调查方法1、上了解近年来小学生的近视率。
2、调查询问同学，了解近视原因。
3、通过自己的观察，了解我班大致近视人数。
4、怎样更好地保护视力，预防近视。
三、调查情况和资料整理我班现有近视人数大约20人左右。
全国近视人数接近4亿。
小学生中有22.1%的近视率，初中有55.8%，高中有70.3%，大学生的近视比例高达80%。
小学生的年级越高，近视不断增加。
大多数同学用眼不卫生是导致近视产生的最主要原因。
四、分析讨论现在的社会竞争非常激烈，许多同学的眼睛过度疲劳，导致近视产生，还有一大部分同学是因为玩电脑、看电视过久，同时不注意休息而引起的。
五下第六单元：研究报告
五下第六单元：研究报告
最近，我们小学五年级的同学们进行了一次研究报告，主题是“环境保护”。
在这次研究报告中，我们探究了环保的重要性，以及如何进行环保。
首先，我们思考了为什么环保如此重要。
我们发现，环境质量的恶化可能导致健康问题，如过敏症、肺癌等。
此外，环境的污染会影响动物和植物的生态平衡，并引起许多自然灾害，如洪水、干旱和地震。
最后，我们意识到，保护环境是每个人的责任，而不是仅仅政府的责任。
接下来，我们研究了如何进行环保。
我们发现环境保护可以从我们自己开始做起。
为了减少垃圾堆积，我们应该正确处理垃圾并进行分类回收。
另外，我们还应该节约能源，如关闭不必要的灯和电器设备。
最后，我们应该关注环境问题，并积极提供环保建议给政府。
最后，我们采访了几位环保志愿者，收集了他们的经验和观点。
他们认为，环保不仅仅是一种行动，更是一种态度。
他们希望更多的人能够加入到环保事业中来，共同保护我们的地球。
总之，通过这次研究报告，我们意识到环保对于我们和我们周围的环境有着重要的意义。
我们应该从小事做起，尽我们的力量去保护我们的环境，让我们的地球更加美好。