在莆田学院迎接教育部评估动员大会上的讲话

在莆田学院迎接教育部评估动员大会上的讲话

郑才木

（20XX 年11 月1 日）

同志们：刚才，柴生同志对近期学校迎评工作作了安排和部署，会后，请大家认真抓好落实。下面，我就迎接评估工作讲三点意见：

一、提高认识，统一思想迎评工作会议我们已经开过很多次了，评估的重要性也强调了很多次，这里不再重复强调。现在离12 月12 日教育部专家组正式进校评估只剩40 天了，已经进入迎接教育部评估的最后临战阶段。本周五教育部评估中心季平主任将来校检查迎接评估各项准备工作，省教育厅专家组将于11 月21 日来校进行预评估，时间非常紧迫，任务还很艰巨。在这关系学校生存与发展的关键时期，希望大家切实提高认识，统一思想，牢固树立迎评工作的责任感、使命感和紧迫感，认真按照学校部署要求，以高度的责任心、饱满的热情、务实的态度，扎扎实实做好各项迎评临战准备工作。各单位要加大动员力度，进一步统一思想，鼓舞士气，坚定信心，在全校营造人人关心、人人参与、人人有责、全力以赴的迎评氛围，切实把全校师生员工的思想和力量凝聚到迎评临战工作上来，确保顺利通过教育部评估。

二、加强领导，严明纪律评估工作是一项系统工程，各项任务一环扣一环，每一环都关系到全校大局；一个环节出现问题，都有可能给整个评估工作造成极大的被动和负面影响。为了加强对评估工作的领导

,进一步严明组织纪律，切实提高战斗力和执行力，学校已经成立了10 个迎评工作小组，进行了明确分工，责任落实到了每一位领导干部身上。各院（系）部、各职能部门主要负责人必须亲自动员，亲自组织，亲自督办，把最艰巨的任务留给自己，身先士卒，冲锋在前；同时，要在本单位里再次合理分解评建任务，层层建立责任制，切实把责任落实到

人，落实到具体岗位，使每一位教职员工都清楚自己要做什么、怎么做。对在评建工作中态度不积极，任务不落实，工作不到位，影响学校评估全局者，学校将严肃追究责任，绝不允许因个别人、个别部门工作失误或不到位而影响学校评估大局。同时，对那些工作积极，成绩显著，群众评价好的同志，将给予表彰和奖励。

三、补缺补漏，狠抓落实到目前为止，迎评各项工作基本准备就绪。下一步关键是抓好细节问题，可以说“细节决定成败”，各项准备工作务必精益求精，不容许出现任何差错。各院系（部）和各职能部门要立即进入临战状态，认真按照学校迎接评估工作部署，精心把工作做实，把事情做细，不留死角，不出纰漏。在落实方案的过程中，各具体工作小组、各院系（部）和职能部门要强化指挥协调，密切配合，全体教职工要增强大局意识，一切行动听指挥，确保迎评工作严谨流畅、万无一失。下面我就一些细节工作再作强调，有些工作陈副书记刚才也提到：

一要认真抓好自评报告定稿和支撑材料补缺补漏工作。学校自评报告经过写作组成员和相关部门的辛勤工作，充分征求各院系、各部门及校内外专家意见，分别召开各个层次座谈会，十几次易稿，撰写工作已经基本完成，这几天要再接再厉，进一步修改完善，在11 月3 日定稿付印。另外一个就是支撑材料的收集整理工作。支撑材料是很重要的专家备查资料，专家对哪个地方感兴趣，就可能会要求提供相关的支撑材料。所以，支撑材料的收集、整理工作一定要深入、细致、全面，各观测点责任单位、各院系要对各自负责的支撑材料再进行一次梳理，查看是否有遗漏、是否需要补充和更换。对于那些经过几次检查、问题仍然较多的单位，要加大督促力度，督促其尽快整改到位。

二要认真做好迎接专家走访实验室、实习实训基地、特色亮点项目、各院系、各部门的准备工作。既要认真做好各走访点的软硬件工作，又要认真做好专家考察时的各种汇报材料，要抓住重点，突出特

点，把工作亮点呈现给专家，汇报工作要做到主题突出，亮点鲜明，语言精练。

三要组织好教师授课工作，包括教学内容、方法、手段等都要精心设计和安排。全体教师要以饱满的精神状态投入到教学工作中去，认真上好每一节课，体现出良好的教学水平和师德风貌。对于个别教学效果欠佳的老师，各系（部）要组织帮教，单独训练，多次演练，帮助其尽快改善教学效果。此外，还要再次认真检查教师授课计划、教案、实习计划和考试试卷、毕业论文等有关教学材料。

四要认真抓好访谈环节。访谈的类型较多，既有校领导、行政管理干部访谈，也有教师、学生、用人单位访谈。访谈效果好坏，直接影响评估专家对我们学校的印象和评价。各院系、有关部门要精心组织，做好访谈人员相关工作。访谈工作要认真准备，抓住主题，不要走题、不要冷场。

五要认真抓好后勤保障、校园环境和安全稳定环节。一是认真做好各项后勤保障工作，比如要在11 月底之前，行政部门全部搬迁到国际学术交流中心上班，工作量很大，后勤处、资产设备处要统筹安排，落实到位。二是认真做好校园文化环境营造，高质量做好各类展室、橱窗、横幅标语、灯箱路牌等的布置；认真做好校园卫生环境和室内环境整治，不留死角。三是认真做好校园治安环境治理，制定好预案，确保校园环境清洁和安全稳定。各单位要主动关心师生员工的思想、学习、工作、生活，理顺师生员工的思想情绪，要把矛盾化解在基层、萌芽状态之中，保持校园稳定，为评估创造一个和谐的校园环境。

六要认真抓好学生日常行为规范管理环节。要加强对学生的

日常行为管理，对学生的言行举止、遵守校规校纪情况等开展经常性的督促检查，加强教育引导，增强其学习的主动性，确保学生以良好的精神风貌迎接评估。

同志们，认真做好迎接教育部本科教学合格评估的各项工作，是全

校师生员工的神圣使命与共同责任。我相信，只要我们以昂扬的斗志、以临战的姿态、以必胜的信念做最后的冲刺，投入我们的全部精力，拿出我们的最佳状态，展现出我们最亮丽的风采，我们就一定能够顺利通过教育部本科教学工作合格评估！谢谢大家。