【初中阳光体育活动方案】初中阳光体育活动记录

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【初中阳光体育活动方案】初中阳光体育活动记录

【初中阳光体育活动方案】初中阳光体育活动记

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。下面是有初中阳光体育活动方案,欢迎参阅。

一、指导思想

为贯彻落实《关于开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》,全面落实科学发展观,大力推进素质教育,切实加强学校体

育工作,牢固树立“健康第一”的指导思想,构建一系列能体现学

校特色及适合学生特点的体育赛事活动,引导全体学生积极参与内

容丰富、形式多样的校园群众性竞赛活动,积极响应“阳光体育活动”活动,提高体育运动基本能力,重视终身体育的意识和习惯培养,提高学生健康水平,促进学生的和谐发展。不断丰富青少年的

课余文体生活,进一步提高青少年的身心健康水平和审美情趣。

二、总体目标

1.在校园中形成“人人有项目,班班有团队,各年级有比赛”的群众性体育活动新局面。

2.培养学生树立“健康第一”的观念和终身体育的意识,养成学生每天坚持锻炼一小时的生活习惯,提升全体学生的体质健康水平。

3.大力推动洪马中学校园体育赛事活动的开展,让学生在校园中就能找到适合自己的体育活动项目。

4.塑造学校体育品牌意识,完善区域内体育赛事与学校体育运动特色项目共同发展。

三、组织领导小组

组长:宋德安

副组长:倪彩英,戴方亮,朱巨亮

组员:各年级部主任、各班班主任、体育教师

四、措施保障策略

1.坚持大德育观下学校体育工作整体发展思路,营造和谐生动、人文多元、丰富多彩的学校体育文化氛围。

2.坚持因地制宜,开展多种多样、形式灵活、内容丰富多彩,寓教于乐的阳光体育运动竞赛及训练合作。

3.坚持体育教学改革与群体活动、体育竞赛协同发展,并把提高体育课教育教学质量放在首位。

4.坚持推进公平公正的体育比赛精神与规则意识教育,树立学校体育达标争优创先的竞争意识。

5.坚持项目管理的过程化控制与反馈(监控和检查指导或随机抽测),并适时与政教处合作共同对学校体育工作做好督导评估。坚持

体育搭台,教育唱戏,突出时代主题,整合学校优质教育资源,积

极利用体育平台将学校的办学成果、教学理念及教学成绩向同行、

向社会宣传展示,树立良好形象。

五、活动内容规划

1.大课间操20xx年大课间活动在总结保持原有成绩的基础上要

实现两个突破,以此达到对整体大课间工作的推动作用。设想之一:在全校各班级之间开展课间操检查评比活动。

设想之二:在全校范围内开展“室内操或教室操”评比,开展课间操可进行“菜单选择式”课间操操作模式,促进课间操活动更加

科学化,多样化,规范化方向发展,提高大课间的实效性,更好地

实现特色发展,推动我校大课间活动再上一个新台阶。

解决措施之一:继续实施大课间活动的抽检制度。强调大课间活动的常规化管理意识,强调大课间活动每天都是迎检日,确实保证

落实每天一小时的活动时间。

学校体育工作调查表

附件1 : 惠水县学校体育工作基本情况调查表 填表说明:1、以学校为单位填写。校长组织政教(教务)处、体育教研组、总务处等部门,对《调查表》中的有关内容据实填写。校长对《调查表》的内容负责,审核后注明详细的领导姓 名及联系电话,便于核实。 2、填写学校全名和详细地址,以及填写人的姓名和联系方式。 3、学生人数统计的截止日期为2013年4月1日。 一、基本信息 校名:惠水县甲戎乡甲戎中心学校地址:都匀市(州)惠水县县(区)乡(镇) 校长姓名:王赋联系电话: 性质(请打“√”):中职()完中()高中()初中()小学( )九年一贯制学校(√) 学生人数: 819 班级数: 14

二、体育师资基本情况(填入数字,没有则填0) 三、场地、器材 2 统计其中一块。)

学校其它体育场地情况:(按项目名称和场地面积等实际情况填写) (二)体育教学器材统计(小学填表一,中学(中职)填表二,填入相应的数据,没有则填0)。

四、体质健康测试情况调查 1.学校是否进行学生体质健康测试是(√)否()(选是填下表) 2. 学校是否实施《国家学生体质健康标准》,开展全体学生体质健康测试是(√)否() 3. 学校是否妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据是(√)否() 4. 学校是否按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据是(√)否() 5. 2012年有 95 %的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级 6. 2012年有 95 %的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级,并逐年增长 7. 学校是否每年在校内公布学生体质测试总体结果,并通报学生及家长是(√)否() 8. 学校是否将学生体质健康水平作为学生综合素质报告的重要内容,并形成制度是(√)否() 9. 学校是否分析学生体质健康标准测试结果,动态把握学生体质健康发展趋势是(√)否() 五、学校体育管理 1.近三来各部门组织开展的体育教师培训内容:(B )

体育教研组活动记录82745

体育教研活动记录(一) 活动主题:怎样有效地开展全校师生健身健康活动 长期以来,我国的学校教育只重智育而忽视体育,培养出来的优秀学生和出色的社会工作者都是些技术过硬而身体太软的人才,致使我国的知识分子平均寿命比我国人均寿命要短十年。体育运动对人类有机体的发展起着促进作用,在进行身体教育的过程中,不管哪一个年龄阶段,何种性别,也不论是哪一种体育范畴,只要合理选择和运用某些体育活动练习,就能确保人体机能和形态,以及身体素质得到最佳发展 活动主题:如何避免小学体育教学中的不安全因素 预防伤害事故,必须从思想上提高认识,教师不仅自身要具备高度的安全意识,同时也有责任和义务教育学生确立安全第一的思想。 1 做好卫生安全教育工作 2 充分掌握学生基本情况 3 传授技术动作要正确 4 组织教法要科学合理 5 注意场地器材的安全性总之,对

于体育教学中如何预防伤害事故,每位教师都有很多的经验,希望我们在一线的体育教师都能以积极的方式去思考,用正确、合理、科学的方法来预防,能更好的保证学生的身体健康,才能更好地促进体育教学的发展。 在广播体操教学过程中,要让学生充分认识到广播体操的的功效、体味广播体操的美感,让学生明白做操的技巧,更要让学生明白广播体操中每一个动作对人体健康的重要性,了解只有做到位才能发挥最大的强身健体功效,才能展现每个学生的体态美的道理。在做操过程中让学生自我体验优美的操姿、从而激发学生的做操的兴趣!

小学体育教研活动记录(四) 活动内容:讨论如何提高广播操质量 经过讨论,结果如下:提高学校课间操质量的六个"加强" 一、加强学校领导对课间操的重视 学校领导应督导加大对课间操的管理力度,这不仅关系到学生的健康,也是培养良好的校风的重要手段。另外学校领导要组织督促其他任课教师走出办公室,到操场来,和学生同时出操,以自身的楷模作用去感染和带动学生认真做操,锻炼身体。 二、加强体育教师的管理和带头作用 体育教师是课间操的主要管理者和组织者。首先应每次安排一名动作示范优美的同学上台领操,并且要做到动作规范,节奏鲜明,要体现广播操的力与美的结合,使学生产生一种不得不认真模仿的感召力。另外,体育教师应深入到学生队伍中,起到监督管理的作用。如果发现有不认真做的学生,应及时地指出,令其改正,要求认真正确的完成动作。 三、加强与班主任密切的配合,共同提高课间操质量

小学二年级阳光体育活动记录表方案

小学二年级阳光体育活动记录表 时间第一周星期一 活动效 果 上午活动内容: 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动:手工 好 下午活动内容: 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动:书法 活动简要过程: 1、导入; 2、书法家介绍; 3、经典字帖欣赏; 4、练写; 5、老师指导; 6、优秀学生作品展示; 7、不足学生作品展示,解决问题; 8、小结; 9、活动结束。 好

时间第一周星期二 活动效 果 上午活动内容: 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动:乒乓球 好 下午活动内容: 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动:绘画 活动简要过程: 1、导入; 2、画作欣赏; 3、局部观察; 4、临摹; 5、学生作品展示。 好

时间第一周星期三 活动效 果 上午活动内容: 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动:歌咏 好 下午活动内容: 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动:朗诵 活动简要过程: 1、导入; 2、朗诵欣赏; 3、分句练习; 4、连贯朗诵; 5、班级齐诵。 好

时间第一周星期四 活动效 果 上午活动内容: 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动:游戏 好 下午活动内容: 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动:唱歌 活动简要过程: 1、导入; 2、歌曲欣赏; 3、歌词朗读; 4、曲谱哼唱; 5、学唱; 4、个性展示(上台独唱); 5、全班合唱; 6、小结; 7、活动结束。 好

时间第一周星期五 活动效 果 上午活动内容: 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动:乒乓球 好 下午活动内容: 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动:舞蹈 活动简要过程: 1、导入; 2、准备活动; 3、视频欣赏; 4、动作分解练习; 5、连贯展示。 好

阳光体育检查表1

Xx学校或教育集团 阳 光 体 育 检 杳 跑操记录本 检查班级():

____ 年级班人数:_____________ ____ 年级班人数:_____________

___ 年级班人数: ___ 年级班人数: 2018-2019 第一学期 阳光体育检查表 第_周日期: _月_日检查员:_年级_班 ____________ 和________ 阳光体育检查表 第_周日期: _月_日检查员:—年级—班 __________ 和________ 阳光体育检查表 第_周日期: _月_日检查员:—年级—班 __________ 和________ 阳光体育检查表 第_周日期: _月_日检查员:—年级—班 __________ 和________

XX学校或教育集团 阳光 体育 检查 (广播体操)记录本具体要求标准: 1、公平公正,认真履行职责! 2、在规定时间内迟到扣0.1分。无故缺席扣0.2分。 3、做操有一个同学讲话扣0.1分。 4、动作不到位一个扣0.1分。 5、没领操员扣1分。 6、队伍不整齐扣2分。 7、在队伍里面打闹扣2分。 &服装整齐加1分。 9、班主任到位管理加1分。

检查班级(): 2018-2019 第一学期 七年级广播体操检查表()校区 第_周日期: _月_日检查员:_年级_班____________ 和_________ 七年级广播体操检查表()校区 第_周日期: _月_日检查员:—年级—班__________ 和_________ 七年级广播体操检查表()校区 第—周日期:—月—日检查员:—年级—班__________ 和_________

动力设施安全检查表(标准版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 动力设施安全检查表(标准版)

动力设施安全检查表(标准版)导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 制氧站工作人员应严格遵守操作规程,密切注意各部位压力和温度的变化,严禁超压超温运行,所戴的手套禁止沾油脂。氧压机不准缺水和断水,其上、下密封圈效果良好,以免油被活塞杆带入气缸,造成不堪设想的后果。 加强对制氧操作人员的安全操作知识教育,使之掌握防范措施,提高排除故障的能力是防止伤害事故的重要一环。 1设备检查 1.1制氧站内平面布置。 1.1.1氧气站生产多种产品需要灌瓶和贮瓶时,灌氧间,空瓶间和实瓶间应分别设置。 1.1.2若空瓶、实瓶在同一灌氧间内时,空瓶和实瓶必须分开存放,并用墙隔开,不得直通。数量不得超过50瓶。空、实瓶之间可合并,但要用栏杆相隔。 1.1.3空瓶间、实瓶间应设装卸平台,平台宽一般为2m,平台高

体育组教研活动

一、教研内容 1、简要总结本期教学内容和完成的效果。 2、关于越西中学体育课“兴趣爱好课”实施设想。 3、地点:校长办公室。 4、参会人员:丁校、姚校及体育组全体教师。 5、时间:2015年1月16日,上午10:40 越西中学体育课“兴趣爱好课”实施设想 一、指导思想 为了认真落实牢固树立“健康第一、以人为本”的指导思想,进一步加强学校体育工作,丰富学生的校园体育活动,激发学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动,以全面推进素质教育,切实增强学生体质,培养学生自觉锻炼身体的好习惯,促进学校体育课程的改革和发展,特制定本活动方案,以落实保证学生每天体育活动的顺利进行。 二、教学目标 1、促进学生健康成长,并形成健康意识的终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。 2、让学生选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。 3、优化体育课的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身方法并自觉锻炼。 4、促进师生之间、学生之间的和谐关系,提高学生之间的合 作、竞争意识和交住能力。 三、体育教学

1、各班上课前在体育教师处集合。完成课堂常规,要求在3—5分钟内结束。 2、课堂常规结束后各班任课教师要求本班学生在1—2分钟内到各自选定的区域找到相应的教师,听从“兴趣课”老师的安排。 3、兴趣课老师在安排课的内容时候严格按照30分钟的时间完成课时。在上“兴趣课”时应根据学生的人数、场地做好备课。对应到和实到人数,以及迟到、旷课、病假的学生进行如实登记。到期末对全体学生进行期终考核,对考核不及格的学生交教务处进行补考,并结合班级量化考核和该生奖学金及住校金等挂钩。 4、在下课前2—3分钟要结束本节“兴趣课”的所有内容。再回到本班科任教师处集合。 5、教师的教学分工主要以教师本专业教学为主。如:王木果(足球、篮球、羽毛球);耿勇(足球、乒乓球、羽毛球);曾明华(篮球、乒乓球、羽毛球);李发祥(篮球、田径);王铁古(田径、篮球、羽毛球);陈辉红(篮球、田径);蒋友明(田径、篮球)。 四、场地及器材 1、场地:篮球场地2个;足球场地1个(另外加4个小球门);田径场地300米跑道、跳远、跳高、铅球另外加准备活动场地;乒乓球场地8个;羽毛球场地1个。 2、器材:要求篮球、足球分别10—15个;乒乓球拍、羽毛球各10—15副;田径提供相应的器材。 3、选择其他项目的学生根据学校现有的器材和场地尽可能的提供,对于这部分学生必须听从科任教师的安排。不得私自离开体育教学区域。违者按学校管理制度给予严肃处理。 五、实践中的问题

逸夫小学体育运动及体质状况问卷调查表2015413

逸夫小学体育运动及体质状况问卷调查表2015.4.13 亲爱的同学们:本次调查针对你参与体育运动的情况进行的调查,希望你如实回答,在你认为合适的答案前的○里打上√。该问卷只为配合课题研究积累第一手资料,同学们在填写的过程中只要本着客观、真实的原则即可,不用填写姓名,以确保调查表的保密性。好,可以开始了! 1.你的性别是? ○男○女 2.你所在的年级是? ○三年级○四年级○五年级○六年级 3.你经常运动吗? ○经常○偶尔○不运动 4.你喜欢什么时间做运动? ○早上○下午○晚上○随意 5.你知道阳光体育这个活动吗? ○比较了解○听说过○不知道 6.你每周锻炼身体的次数是? ○约5~6次○约3~4次○约1~2次○几乎不锻炼 7.你每天运动多长时间? ○半小时○一小时○两小时○两小时以上 8.你觉得开展阳光体育活动,哪种形式较好? ○学生自己组合,选择喜欢的游戏或活动。

○学校统一组织,分班进行。 9.你觉得每次跑步的长度定为多少比较合适? ○200米○400 米○800米○1000 米○1000米以上 10.以下几项体育活动,你最喜欢哪项? ○抽陀螺○滚铁环○跳长绳○球类○跑步类 11.你觉得运动影响学习吗? ○会,因为减少了学习时间○不会,经常运动有助于提高学习效率○不清楚 12.在体育运动前,是否做准备活动? ○是○否○只有在体育课时做 13.你是否很容易生病吗? ○不是○经常○偶尔 14.通过这些运动,你认为你的体质有所增强吗? ○有○没有 15.你希望学校增加哪些阳光体育活动项目? 16.对于阳光体育这个活动,你还有什么感想或者建议吗? 谢谢你的支持与配合!

小学体育教研活动记录

小学体育教研活动记录 教研活动记录 第次活动时间 2011、3、8 活动内容本学期工作安排 参加人全体教师 活动过程: 1、梅建平:本学期学校体育工作安排: A、早操值周:戴滨、冷卫红、杨涛 B、本学期运动组织形式:1、突出趣味性2、要求参与面广3、结合区比赛内容。 C、卓越课堂教学每人一节课。积极、认真的备课、钻研教材,大胆创新,争取拿出高质量的课。 D、依据集团要求,开展部分项目的培训工作 二、各位教师发言 戴滨:积极配合学校搞好各项工作,服从学校安排。 杨涛:提高自己的教学质量,认真上好每一节课。完成本学期教学工作。 冷卫红:服从学校工作安排,按质按量地完成各项工作。 三、解决问题: 通过本次教研活动,明确了学期的教学工作和责任,也明确了本学期自己工作的重点,

小学体育教研活动记录 教研活动记录 第次活动时间 2011、4、8 活动内容体育课的安全 参加人全体教师 活动过程: 梅建平:体育课本身就具有一定危险性,在目前的形势下我们每位教师要高度重视学生的体育活动中安全防范工作。要做到以下几点: 1、要了解和掌握学生的基本情况 2、要有安全意识,认真备好每一课。 3、把握体育活动的每一环节,避免伤害事故的发生 二、各位教师发言 戴滨:对个别调皮学生,老师要给予关注,防止学生的过激行为。 杨涛:严格控制运动量, 冷卫红:不仅要关注课内安全,还要关注外来因素给学生带来的危险。 三、解决问题: 体育课的安全问题非常重要,要做到防范于未然,不仅教师要高度重视,要求提高学生的自我保护和安全意识。

教研活动记录 第次活动时间 2011、5、20 活动内容小学篮球教学 参加人全体教师 活动过程: 一、用活泼、有趣的形式、吸引学生主动、积极参与活动,提高学生兴趣和意识。 二、各位教师发言 戴滨:突出游戏特点,对球类动作不做细化。 杨涛:教学中,不仅要学生掌握运动技能和基本知识,还要关注学生的心理发展和适应能力。 冷卫红:要提高学生自学、自练能力。 三、解决问题: 通过本次教研活动,明确了篮球的教学意义和教学目标,也明确了篮球的教学特点,大家个舒己见,提出了自己的教学方法和积极建议,使大家在今后的教学工作中有了明确的教学思路。

【初中阳光体育活动方案】初中阳光体育活动记录

【初中阳光体育活动方案】初中阳光体育活动记 录 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。下面是有初中阳光体育活动方案,欢迎参阅。 一、指导思想 为贯彻落实《关于开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》,全面落实科学发展观,大力推进素质教育,切实加强学校体 育工作,牢固树立“健康第一”的指导思想,构建一系列能体现学 校特色及适合学生特点的体育赛事活动,引导全体学生积极参与内 容丰富、形式多样的校园群众性竞赛活动,积极响应“阳光体育活动”活动,提高体育运动基本能力,重视终身体育的意识和习惯培养,提高学生健康水平,促进学生的和谐发展。不断丰富青少年的 课余文体生活,进一步提高青少年的身心健康水平和审美情趣。 二、总体目标 1.在校园中形成“人人有项目,班班有团队,各年级有比赛”的群众性体育活动新局面。 2.培养学生树立“健康第一”的观念和终身体育的意识,养成学生每天坚持锻炼一小时的生活习惯,提升全体学生的体质健康水平。 3.大力推动洪马中学校园体育赛事活动的开展,让学生在校园中就能找到适合自己的体育活动项目。 4.塑造学校体育品牌意识,完善区域内体育赛事与学校体育运动特色项目共同发展。 三、组织领导小组 组长:宋德安

副组长:倪彩英,戴方亮,朱巨亮 组员:各年级部主任、各班班主任、体育教师 四、措施保障策略 1.坚持大德育观下学校体育工作整体发展思路,营造和谐生动、人文多元、丰富多彩的学校体育文化氛围。 2.坚持因地制宜,开展多种多样、形式灵活、内容丰富多彩,寓教于乐的阳光体育运动竞赛及训练合作。 3.坚持体育教学改革与群体活动、体育竞赛协同发展,并把提高体育课教育教学质量放在首位。 4.坚持推进公平公正的体育比赛精神与规则意识教育,树立学校体育达标争优创先的竞争意识。 5.坚持项目管理的过程化控制与反馈(监控和检查指导或随机抽测),并适时与政教处合作共同对学校体育工作做好督导评估。坚持 体育搭台,教育唱戏,突出时代主题,整合学校优质教育资源,积 极利用体育平台将学校的办学成果、教学理念及教学成绩向同行、 向社会宣传展示,树立良好形象。 五、活动内容规划 1.大课间操20xx年大课间活动在总结保持原有成绩的基础上要 实现两个突破,以此达到对整体大课间工作的推动作用。设想之一:在全校各班级之间开展课间操检查评比活动。 设想之二:在全校范围内开展“室内操或教室操”评比,开展课间操可进行“菜单选择式”课间操操作模式,促进课间操活动更加 科学化,多样化,规范化方向发展,提高大课间的实效性,更好地 实现特色发展,推动我校大课间活动再上一个新台阶。 解决措施之一:继续实施大课间活动的抽检制度。强调大课间活动的常规化管理意识,强调大课间活动每天都是迎检日,确实保证 落实每天一小时的活动时间。

体育校本研究活动记录

体育校本研究活动记录 活动记录一 研修主题阅读关于《和谐的体育课堂结构》的书籍 活动时间 20111年3月6日地点体育办公室 主讲人穆有道 参加对象全组体育教师 研修活动内容:阅读关于《和谐的体育课堂结构》的书籍 反思: 课堂教学、课堂纵向结构是指一堂课的教学顺序,教学环节以及时间安排。课堂横向结构是指教学进行到纵向需一个阶段时,教师和学生、学生与学生之间的联系方式以及他们之间的信息交流方式。和谐是一种平衡,是一种教学的指导思想,在教学过程中,各科教学要素如果配合合理、恰当、达到一种自然融合的状态。就会形成一种合力,促进课堂教学质量的提高,促进学生全面地发展。教师、学生、教材是构成课堂结构的主要要素。在新课程背景下,课堂是动态生成,处于一种流变状态但是无论怎么变,真正的一堂好课,其课堂结构一定是和谐的,所谓和谐的,就是说每一堂课的每一个环节都符合一定的逻辑,符合学生的认识事物的规律,配合得适当而匀称,并能给人以和谐、舒适的感觉。

研修活动二 研修主题教研大组、研修组会议 活动时间 2011年4月3日地点体育办公室主讲人穆有道 研修活动内容:讨论各种计划及内容,活动等 反思:一、教研室会议精神传达: 1、抓课堂常规、备课 2、达标工作及早抓起 3、教研小组建设 4、大课间内容要丰富 5、运动队训练要正常化 6、体育阳光工程 二、教研组长会议传达: 1、各组计划、资料上传 2、校本研修、课题拟定 3、试题库建设 4、加强青年教师培训 5、学校教学领导小组成立 6、听课、评课制度,教研组长15节以上,其余教师10节以上

7、完善公开课制度 活动记录三 研修主题教研大组会议 活动时间: 2011年5月10日地点:体育办公室 主讲人穆有道 参加对象全组体育教师 研修活动内容: 反思: 1、教研计划要上交 2、校本研修活动主题及四个阶段(要定好)有备课组长负责 上课安全方面要要强,要加强课堂纪律管理 3、大课间跑步组织工作 1、回归路线详见校园路线分布图及站位图

中学体育教研组工作总结(通用版)

中学体育教研组工作总结 (一)、认真学习,不断提高理论水平和业务能力。认真学习了新课程标准和初中《体育与健康》教材;认真钻研教材,研讨教育教学方式和手段;学习先进的教学理念;结合校情制订了切实可行的教学计划。 (二)、强化安全措施,重视安全教育。针对我校实情我们克服了场地小、器材少、上课班级人数多的众多不利因素,体育组制订了体育教师场地器材安排表,体育教师出操安全值勤表,从思想上组织上确保安全措施责任到人。教学过程中杜绝安全事故的发生…… (三)、注重体育教学的质量、确保体育教学任务的完成。体育教学方面继续以”健康第一”为指导思想,以”安全教育”,”常规教育”为目标,在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识,发展学生的身体素质,促进学生各机能的全面发展。认真备课、上好每一节课;备课组活动开展正常,集体备课时发言积极,共同探讨教材教法,集思广益。精心组织学生进行体育锻炼和各种身体练习;充分发挥每一个学生的特长。利用雨雪天用室内课的形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识;课堂教学中坚持以人为本的思想,重视安全教育、注意

培养学生的主体意识。强化教学环节,确保了教学质量稳中有升。在体育教学方面,课前强化认真备课,紧抓安全教育,始终把学生健康第一的指导思想贯穿到课的设计、教学组织、教学实施。在教学中,努力激发提高学生的兴趣爱好,以学生为主体,讲究学生学习和练习的实效性。在全体老师的共同努力下,高初中毕业年级体育合格率均达100%,初三年级在全xx市中考体育取得好成绩。我校近年来推广的校本课程“武术”,已经由xx省、xx市多家媒体报道,学生、家长、社会反应良好,已成为我校的一大特色,多次接待有关部门的来访并多次向海内外朋友展示五中的风采,得到了一致的好评。 (四)、积极落实”阳光体育”制度,做好”大课间”活动的各项工作。我校地少人多,场地器材配备不足,生均体育资源少,在这种情况下体育组在校长室,教务处的指导下因地制宜,根据我校实际情况大力开展学生”阳光体育”活动确保学生每天锻炼一小时得到顺利进行,”大课间”活动有计划,有过程,有活动记载和总结。 (五)、做好《学生体质数据》的测验和上报工作。我校各年级在2xx年十月二十号前按规定完成了各项测试并将数据成功上传到体质健康网。 (六)、组织教师开展听课评课活动取长补短、相互促进、相互提高。本学期初我校有老师去了二十七中,五十一中听课,增长了见识,十

中学2020年阳光体育活动方案

中学2020年阳光体育活动方案 导读:本文是关于中学2020年阳光体育活动方案,希望能帮助到您! 中学20xx年阳光体育活动方案(一) 一、指导思想: 为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和南京市教育局、体卫艺处《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼通知》的精神,根据全区统一部署和要求,为进一步促进我校阳光体育运动的开展,全面推进素质教育,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,同时培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神,养成积极主动的体育锻炼习惯,提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,为学生终身体育发展打下坚实基础。通过开展阳光体育活动,磨练青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年耐力素质,再次掀起阳光体育运动新高潮。根据学校体育工作会议精神和区教育局工作部署,结合我校的实际情况,特制定我校阳光体育活动方案。 二、实施目标: 1、通过阳光体育活动树立学生人才观、价值观,培养团结合作、互帮互助的精神,同时不断加强教师的专业水平和业务素质,坚持“健康第一”的指导思想,在体育教学中让每个学生学有所获、学有所得,从而充分激发学生对体育学习的自觉性,形成良好的锻炼意识。 2、学校坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,从建校以来每个年级开足体育课时,从不占用体育课,通过体育课、早操、大课间、课外活动和选修课引导学生积极参加阳光体育运动,确保

全校学生每天锻炼一小时,帮助学生树立终身体育意识。 3、学校大力开展各项活动,通过一些比赛来营造良好的体育锻炼氛围,大力宣传阳光体育运动,营造人人参与,个个争先的氛围,学校全面实施《学生体质健康标准》,使90%以上达到《学生体质健康标准》及格等级以上,掌握至少1—2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。 三、组织机构: 学校成立了阳光体育活动领导小组,校长任组长,分管主任和教研组长为副组长,负责各年级主任为组员,全面监督检查活动落实情况。同时,成立了实施工作小组,体育组长、年级组长、团委书记、班主任为组员,分级督促、检查活动的开展、效果等。 1、学校体育工作领导小组: 组长:张玉东 副组长:徐敏标、王建华 组员:王海韵、张国其、叶靖、杨社伟、郝筱雯、张建荣 2、实施工作小组: 组长:王建华 组员:体育教师、年级组长、班主任 四、实施内容、方法与要求: 1、实施内容: (1)各年级保证开齐开足体育课、课外活动课、两操(早操、课间操)活动,严格按照国家课程标准执行。 (2)下午4:55—5:35以年级、班级为单位分小组开展体育锻炼活动。 (3)开展丰富多彩的体育竞技比赛,确定每个阶段的主要项目,全面推

阳光体育活动记录

鸭河湾学校 阳光体育活动记录表 周次活动内容 1 跳绳 2 接力跑 3 跳远 4 广播操训练 5 丢沙包 6 跳大绳 7 跳远 8 仰卧起坐 9 扔垒球 10 打龙尾游戏 11 转呼啦圈 12 踢足球(1) 13 踢足球(2) 14 踢足球(3) 15 跳绳 16 仰卧起坐 17 50×8往返跑 18 19 阳光体育活动记录 班级六年级主持人宋军平参加人员全班

日期地点操场活动内容跳绳 活动目的 跳绳属于全身运动项目,可促进人体器官和内脏器官的发展,有效地增强心肺功能,提高灵敏,弹跳,耐力等身体素质。 活动过程 1、准备器材: 短绳若干,两人或者多人应绳在3米以上。 2、做法: 1.要点,双手持绳时以肘关节为轴。用前臂和手腕的力量,用前臂和手腕的力量摇转,绳至下时,迅速跳起。 2.形式,学生自己进行练习,单脚,并脚跳,双人短绳跳练习。 3、比赛,根据练习者跳绳的次数来评判,多者为胜。 活动效果 通过活动,培养学生相互之间配合的能力,锻炼了学生的耐力和器官的发展。 阳光体育活动记录 班级六年级主持人宋军平参加人员全班日期地点操场

活动内容接力跑 活动目的 这是一项增强学生身体素质的基本运动,这项运动可以提高人的灵敏性与协调性,还可提高学生的体质和反应能力。 活动过程 预备活动:由体育委员带领全班同学绕操场跑步三周,然后让学生活动一下身体各个关节。活动开始: 1、提出要求:起跑要快,爆发力强,时间短,要使全力跑。 2、跑步训练,老师带领全体同学学习要领,并训练。 3、学生掌握了要领后分成6组,每组选出一个队长,带领队员独自训练。 4、最后比赛,看哪队选出的队员跑得快。 活动效果 通过本次活动,培养了学生同学之间要互相团结、互相帮助,从而也锻炼了学生的身体素质。 阳光体育活动记录 班级六年级主持人宋军平参加人员全班日期地点操场

体育教研组活动记录(同名5890)

体育教研组活动记录(同名5890)

体育教研活动记录(一) 活动主题:怎样有效地开展全校师生健身健康活动 长期以来,我国的学校教育只重智育而忽视体育,培养出来的优秀学生和出色的社会工作者都是些技术过硬而身体太软的人才,致使我国的知识分子平均寿命比我国人均寿命要短十年。体育运动对人类有机体的发展起着促进作用,在进行身体教育的过程中,不管哪一个年龄阶段,何种性别,也不论是哪一种体育范畴,只要合理选择和运用某些体育活动练习,就能确保人体机能和形态,以及身体素质得到最佳发展

活动主题:如何避免小学体育教学中的不安全因素 预防伤害事故,必须从思想上提高认识,教师不仅自身要具备高度的安全意识,同时也有责任和义务教育学生确立安全第一的思想。 1 做好卫生安全教育工作 2 充分掌握学生基本情况 3 传授技术动作要正 确 4 组织教法要科学合理 5 注意场地器材的安全性总之,对于体育教学中如何预防伤害事故,每位教师都有很多的经验,希望我们在一线的体育教师都能以积极的方式去思考,用正确、合理、科学的方法来预防,能更好的保证学生的身体健康,才能更好地促进体育教学的发展。

在广播体操教学过程中,要让学生充分认识到广播体操的的功效、体味广播体操的美感,让学生明白做操的技巧,更要让学生明白广播体操中每一个动作对人体健康的重要性,了解只有做到位才能发挥最大的强身健体功效,才能展现每个学生的体态美的道理。在做操过程中让学生自我体验优美的操姿、从而激发学生的做操的兴趣!

小学体育教研活动记录(四) 活动内容:讨论如何提高广播操质量 经过讨论,结果如下:提高学校课间操质量的六个"加强" 一、加强学校领导对课间操的重视 学校领导应督导加大对课间操的管理力度,这不仅关系到学生的健康,也是培养良好的校风的重要手段。另外学校领导要组织督促其他任课教师走出办公室,到操场来,和学生同时出操,以自身的楷模作用去感染和带动学生认真做操,锻炼身体。 二、加强体育教师的管理和带头作用 体育教师是课间操的主要管理者和组织者。首先应每次安排一名动作示范优美的同学上台领操,并且要做到动作规范,节奏鲜明,要体现广播操的力与美的结合,使学生产生一种不得不认真模仿的感召力。另外,体育教师应深入到学生队伍中,起到监督管理的作用。如果发现有不认真做的学生,应及时地指出,令其改正,要求认真正确的完成动作。 三、加强与班主任密切的配合,共同提高课间操质量 班主任是一个班级的主要管理者,他(她)们的表率作用对本班学生有很大的影响。体育教师应与班主任老师密切配合,共同组织,共同管理。并且要求班主任也能够认真正确的与学生一起做课间操,这样,整个课间操大家一起活动起来。将会产生良好的课间操的纪律,做操的质量也会明显提高。

氯气安全检查表

氯气安全检查表 企业名称:检查时间: 检查内容检查结果备注液氯钢瓶应存放在专用仓库里,仓库符合《建筑防火设计规范》。库房不得 使用易燃、可燃材料搭建。 液氯仓库应有专人负责安全,安全负责人应熟练掌握气瓶安全知识,对气 瓶出入库进行登记,定期巡查仓库内的气瓶是否有泄漏和异样并做好记录。 液氯仓库内不得有地沟、暗沟(道),严禁明火和其他热源,库房内应保持 通风干燥,避免阳光直射。 库房内的实瓶存放时间不得超过三个月,实瓶、空瓶应分开存放,并做好 明显的标志牌。库房内不能存放其他气瓶。 库房的附近应配备防毒面具和消防应急器材。 液氯钢瓶放置应整齐,配戴好瓶帽。卧放时应妥善固定防止滚动和塌陷, 液氯钢瓶的瓶口应朝同一方向。 实瓶存放高度不超过两层,空瓶存放高度不超过三层。 入库前应对气瓶进行安全状况检查,并对盛装气体进行确认,符合规定的 气瓶才能入库。 仓库内应留有保证吊装的空间和过道。 作业人员应取得特种作业操作证,方可上岗操作。 液氯气化器、蒸发器、储罐等要有压力表、液位计、温度计等安全装置。 生产、使用氯气的车间(作业场所)及贮氯场所应设置氯气泄漏检测报警仪。 涉氯设备、管道检修时,必须切断物料来源和传动设备电源,然后泄压, 放尽物料,进行置换后,取样分析气体合格方可操作,操作时要有专人监 护。 使用氯气系统应装有膜片压力表(如采用一般压力表时,应采取硅油隔离措 施)、调节阀等装置。操作中应保持气瓶内压力大于瓶外压力。 气瓶与反应器之间应设置截止阀,逆止阀和足够容积的缓冲罐,防止物料 倒灌,并定期检查以防失效。 连接气瓶用紫铜管应预先经过退火处理,金属软管应经耐压试验合格。 应有专用钢瓶开启扳手,不得挪做他用。 钢瓶出口应设置针型阀调节氯流量,不允许用瓶阀直接调节。 易熔塞处泄漏时,用竹签、木塞做堵漏处理;瓶阀泄漏时,拧紧六角螺母; 瓶体泄漏时,用内衬橡胶垫片的铁箍箍紧。 使用、储存岗位必须配备二套以上的隔离式防毒面具。 企业要结合自身实际,建立与液氯装卸、储存、巡检、操作等岗位与职责 相匹配的责任制,明确每一岗位和人员的安全生产职责,确保“一岗一责”。 从业单位应根据本单位实际情况,制定液氯应急处置预案,并按要求建立 健全应急机构,配备符合规定要求的应急救援器材,至少每半年组织一次 应急救援演练。 液氯储罐区应建立满足应急处置所需要的事故处理池,确保有充足的水源。

安全检查表法分析

附表2-1:《危险化学品生产企业安全生产许可证实施办法》安全生产条件专项检查表 检查内容 检查结果 依据 实际情况 (事实记录) 备注 (说明)是/有否/无 1.有健全的安全生产责任制。是《实施办法》 第5条 有责任制 2.有完备的安全生产规章制度。是同上有规章制度 3.有符合安全规定的安全规程。是同上有安全规程 4.安全投入符合安全生产要求。是《实施办法》 第6条 基本符合要求 5.有符合要求的安全生产管理机构和管理人员。是《实施办法》 第7条 有管理机构和 管理人员 6.危险化学品生产企业主要负责人、安全生产管理人员安全生产知识和管理能力要经有培训资质的机构组织培训,经考核合格后由省安全生产监督管理局发给资质证书是 《实施办法》 第8条 经考核培训, 取得资质证书 7.特种作业人员应当经有关业务主管部门考核合格取得特种作业操作资格证书。是 《实施办法》 第9条 均取得操作证 8.其他从业人员应当按照国家有关规定,经安全教育和培训并考核合格。是《实施办法》 第10条 符合要求 9.依法参加工伤社会保险。是《实施办法》 第11条 正在办理中 10.危险化学品生产、储存符合国家和省的规划和布局。是《实施办法》 第12.1条 符合GB50030-91 规定 11.危险化学品生产、储存在设区的市规划的专门用于危险化学品生产、储存的区域内。是 《实施办法》 第12.2条 符合 GB50030-91 规定 12.重大危险源储存设施与周边的防护距离符合法规规定。是《实施办法》 第12.3条 有重大危险源 13.厂房、作业场所和安全设施、设备、工艺符合有关法律、法规、规章和标准的规定。是 《实施办法》 第12.4条 符合 GB50030-91 规定 14.不得采用和使用国家明令淘汰,禁止使用的工艺、设备。是《实施办法》 第12.5条 采用普遍使用 的工艺、设备 15.生产、储存危险化学品的车间、仓库不得与员工宿舍在同一座建筑内,并应当与员工宿舍保持符合规定的安全距离。是 《实施办法》 第12.6条 符合安全距离 16.危险化学品生产装置和储存设施的周边防护距离,符合有关法律、法规、规章和标准规定。是 《实施办法》 第12.7条 符合GBJ16-87 (2001版)规定 17.进行消防设计的建筑工程需经公安是《实施办法》已办理消防有消防安全

卓顶精文2019中学体育教研活动记录

体育教研组活动记录 活动内容评课 活动时间活动地点艺体办公室 参加人员体育组全体教师 主持人记录员 活动过程记录: 各位教师针对张教师的一堂组内公开课(排球)进行点评: 陈老师:准备活动加步伐。重点不突出(手形),可对墙传强化手形。对传时可以自抛再传降低难度。 单发之:内容多讲解相对较少,手腕翻腕球向高送,学生着装问题。口令不规范等小问题。 郭老师:。重点不够突出,进度稍快,会影响学生掌握效果。 于老师:准备课较充分。课的导入见议(排球基本技术由垫球传球扣球拦网等)让学生形成对所学内容的表象。蹬地、伸臂。动作要领几个字突出重点。折返跑 体育组体育教研活动记录 时间地点艺体办公室召集 人刘晓彬记录 人 应出席人数4 缺席 人 无

姓 名 活 动 内 容 落实本学期具体工作 活动记录一、部署细化后的本学期各项工作(见研修计划表) 二、对自己三年规划的制定、落实、实施有何帮助?谈自己的想法。 三、各校区交流体育活动安排情况: 1、体育活动安排情况是否已经制定完善,打印下发班级; 2、新学期兴趣小组安排;(申报、定时间) 3、运动队训练人员、安排及所要达到的目标、达成目标存在的困难(带运动队老师交流) 4、组长对开展各项体育活动提出希望和要求,对一些确实不能解决的问题提交学校领导给予帮助与支持。(从活动准备、考勤、精神面貌、投入程度和成果几个方面提出具体的要求) 5、了解或观看本校各项体育活动开展情况。(早操、课间、体育活动等) 6、互听课时间、内容初步确定。 7、做好集体备课工作。

活动记录一、主题研究 1、观摩于老师的组内实践课,主要围绕课堂教学中培养学生合作意识、勇敢顽强、坚忍不拔意志品质的有效策略、途径和方法。 2、由于老师谈教材分析、本课设计思路、课堂改进的切入点。 3、体育组老师评课着眼点: (1)课堂改进的成效 (2)从本课的学习目标看本课的完成情况。看教学达到的实际效果、学生掌握“三基” 的情况和施教者如何处理主体和主导的关系,是否充分发挥了教师的主导作 用。 (3)从教学方法手段看是否能激发学生的学习兴趣和积极性。 (4)讲课技术要领的正确性、术语规范化程度 (5)课堂教学中进行培养学生合作意识、勇敢顽强、坚忍不拔的意志品质的策略、途径和方法。 二、常规工作: 1、组长宣读教研组常规制度(初稿) 2、教师讨论、修改、补充。 体育组体育教研活动记录 时间20XX/1/6 地点校会议室召集人刘晓彬记录 人

体育组教研简报

体育组教研活动简报 2017第4期 驻马店市第二高级中学体育组2017年10月10日 李利华老师做中心发言---- 落实体育组教研活动主题内容 出席人:体育组全体成员 为了提高我校体育教研工作质量,进一步提高体育课课堂教学质量,2017年10月10日下午在体育组办公室举行了体育组本学期第4次教研活动。 李利华老师做中心发言---落实体育组教研活动主题内容。 发言主要内容如下:1.积极领会智校长在体育组教研活动时的讲话精神,落实领导对体育组教研活动的具体要求。要求体育组成员全体参与,不迟到、早退,教研活动要有中心发言人,内容具体、深入。 2.规范体育课课堂秩序。体育课要每节课考勤,上课下课两次点名,对于缺勤人员要上报学生管理部门。上课要有教案,任课教师认真组织,严格课堂常规,力争做到秩序良好,方法多样,气氛活跃,练习有序,教学效果良好,切实提高体育课教学质量。 3.制定教研活动主题发言名单,确定发言主题。从下周起,每周排定一名老师作中心主题发言,要求全组老师认真准备,积极发言,深入探讨,

以提高体育组教研活动质量。 4.探讨体育特长生训练中出现的若干问题。针对体育特长生训练问题,大家进行了热烈而深入的讨论,大家一致认为我校体育特长生训练总体效果良好,但某些单项,比如铅球成绩普遍较差,应进行针对性的训练和提高,重点进行核心力量训练,同时优化学生技术动作,力争在铅球项目上,学生成绩有所突破,在不久的高考体育加试中,取得优异的专业成绩。 最后,教研组长李利华老师做了此次教研活动总结。 此次教研活动采用主题发言,集中讨论的方式,使得教研活动内容更具体,形式更直观化,突出学科特点,为年轻教师成长搭建良好的学习平台,对推动我校体育教学质量的提高起到了积极作用。

大课间活动调查表

阳光大课间,你我大家谈 ——关于学校阳光大课间的调查报告 亲爱的老师、同学们:你们好! 为了更好的开展阳光大课间活动,征集如何开展大课间体育活动的建议,我 们制定了本调查问卷。旨在了解我校大课间体育活动开展的现状,提出如何创建 特色大课间体育活动的意见和建议。您填写的内容将对我的研究有很大的帮助,不署名,您所有的回答只是用于统计分析,所以真诚地希望您能如实地填写。只 需在您选择的答案后面打“√”,或填写就可以了,衷心感谢您的大力支持! 您的性别:□ 男 □ 女 你所在(教)的年级: 1、你比较喜欢大课间活动还是《旭日东升》的广播体操呢? □广播体操□大课间活动 2、你想自己创编课间操吗?□想□不想□随便 3、你希望课间操的时间自主利用吗?□希望□不希望□随便 4、你想改变现在的课间操的内容及形式吗? □想□不想□随便 2、你参与大课间体育活动的动机是什么? (可多选) □娱乐玩耍 □交友社交 □健美减肥 □消除疲劳 □为了体育比赛 □促进生长发育□提高学习效率 □应付体育考试 □其他 3、你最喜欢的大课间体育活动内容是:(多选) □体操 □跑步 □武术 □田径 □排球 □健美操 □集体舞 □自由活动 □羽毛球 □乒乓球 □跳绳□其他___________________ 4、你一周参与大课间体育活动次数? □5次以上 □5次 □4次 □3次 □2次 □1次 □从不参加 5、如果大课间体育活动内容丰富多彩,您愿意参加吗? □非常愿意 □愿意 □不愿意 □无所谓 6、如果不参加是因为: □不太喜欢 □没时间 □不好意思 □想参加但没有机会 □其他 7、你是否了解学校大课间体育活动的意义?□了解 □不了解 8、通过哪些途径了解大课间体育活动的? □老师课堂讲授 □电视 □网络 □从同学那里 □报刊、杂志 □俱乐部 □其他 9、你认为学校的场地、器材是否可以满足大课间体育活动的需要? □完全满足 □基本可以满足 □不能满足 □完全不能满足 10、你对学校大课间安排的体育活动满意? □满意 □不满意 11、你觉得通过大课间活动,你有什么收获呢? □自我情绪得到调节 □增 强了自信心 □提高与同学的交往能力 □提高运动技 能水平 □提高班风 □更好地了解各运动项目 □其他____________________ 12、对于大课间体育活动的开展,你最希望?(可多选) □体育活动时间得到保证 □得到学校、老师、家长对参加体育锻炼的支持 □学校有完备的场地设施 □活动的内容和组织形式能更多样化 □得到体育老师的更多有关体育锻炼方法和途径的指导 13、你认为影响学生参与大课间活动的因素有哪些? □领导、老师不重视 □活动场地器材太少 □管理组织不够严密 □时间浪费太多,真正锻炼的时间太少 □没有自己喜 欢的运动项目 □活动内容,练习手段和组

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