《三只小猪》活动反思

《三只小猪》活动反思
《三只小猪》活动反思

三只小猪

——大班语言活动设计设计意图:

《幼儿园教育指导纲要》对语言活动提出:鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和感受,尝试描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力的要求。当今的孩子大多数是独生子女,在家里都比较娇惯和宠爱,这样无形中就形成了一些做事依赖性强,怕吃苦,怕脏、怕累的不良性格。针对这一现象,我设计了三只小猪盖房子这一活动,旨在通过生动有趣的看图讲述教学活动,养成幼儿吃苦耐劳、认真踏实做事和勤劳勇敢、直面困难的良好的品德行为。

活动目标:

1.仔细观察图片、大胆想象,理解故事内容,能用较完整的语言讲述故事。

2.学习词语“懒惰”、“慌慌张张”、“勤劳勇敢”。

3.感知角色的不同特点,体验老三的勤劳、聪明和勇敢,初步养成吃苦耐劳的做事精神。

活动准备:多媒体课件《三只小猪盖房子》、语言CD 《三只小猪》。

活动过程:

一、以谈话导入活动,激发幼儿的活动兴趣。

教师以提问的方式展开活动,提问:“今天老师给小朋友带来了一个有趣的动画故事,故事讲了一回儿什么事儿呢?”

二、逐一播放PPT课件《三只小猪盖房子》,引导幼儿仔细观察,大胆想象,并用较完整的语言表述图片内容,理解故事内容。

1.出示ppt1,观察并讲述图片内容。

提问:图片上有谁?一共有几只小猪呢?他们长得怎么样?你认为故事的名字是什么呢?

2.出示ppt2,鼓励幼儿大胆想象,并表述。

提问:谁来了?它会对三只小猪说什么呢?小猪们会怎样想?怎样做?

3.出示ppt3,引导幼儿学习词语“懒惰”、丰富词汇“贪玩”和“结实”,并运用到讲述中。(引导幼儿了解稻草、木头和砖这三种材料的不同。)

提问:老大在干什么?它盖了一间什么样的房子?老二用什么盖房子?老三用什么材料盖房子呢?你认为它们盖的房子,谁的会更结实呢?

4.出示ppt4,丰富词汇“血盆大口”和“锋利”。

提问:这时候谁来了?它长得什么样子?大灰狼来了,会发生了什么事情呢?老大的房子怎么样了?老大逃到哪去了呢?

5.出示ppt5, 学习词汇“慌慌张张”。

提问:大灰狼来到老二的房子前怎么说?怎么做?老二的房子怎么样了呢?老大和老二怎么做呢?

6.出示ppt6,丰富词汇“气喘吁吁”,“不慌不忙”。

提问:凶神恶煞的大灰狼追到老三的砖房前,它做了些

什么呢?老三会怎样说呢?大灰狼进去了吗?

7.出示ppt7,丰富词汇“气急败坏”。

提问:进不去房子的大灰狼心情怎么样?它想了什么办法呢?它的愿望实现了吗?

8.出示ppt8,鼓励幼儿大胆讲述。

提问:大灰狼看到了什么?它做了什么?老三他们在做什么?为什么这样做呢?大灰狼会怎么样了呢?

9.出示ppt9、ppt10,引导幼儿仔细观察,表达角色的心情体验。

提问:三只小猪在干什么?它们心情怎么样?为什么?

三、播放语言CD《三只小猪》,完整欣赏故事,鼓励幼儿能和老师一起讲故事。

四、情感体验和迁移,引导幼儿感知故事的教育意义。

你们觉得故事中的老大、老二和老三分别是怎样的小猪?(老大、老二懒惰和贪玩,老三勤劳、聪明和勇敢);

在日常生活中我应做一个吃苦耐劳、认真踏实做事和勤劳勇敢、直面困难及不怕苦,不怕累的好孩子。

大班语言活动《三只小猪》活动反思

组织完此次活动,我对整个教学活动进行了深刻、全面的反省和思考,看到了自己很多的不足和缺陷,也认识到了其中存在的问题。以下是我对本次活动的反思:

一、内容的选择上:

《三只小猪》是大家耳熟能详的故事,我以此作为本次活动的切

入点,我班幼儿也比较热衷于听类似的故事。所以,我选择符合大班幼儿年龄特点的教学内容,从幼儿的兴趣出发,设计了次活动。但我忽视了大班幼儿的最近发展区和语言发展的能力,内容的选择上没有认真考虑和选择,内容设置较为简单,没有触发到幼儿的兴趣点,致使幼儿在活动中表现平平,没有挖掘出他们应有的潜质和能力。在以后选择活动内容时,我应多加考虑幼儿本身的接受度和适用范围,谨遵发展幼儿的口语表达能力这一宗旨,多多考虑幼儿的语言发展需求。

二、目标的设置上:

本次活动我从认知、动作技能和情感三方面来设立活动目标,目标的设立较为全面,符合大班幼儿的能力发展水平,设立的目标易于被幼儿接受和能够达成。但在认知目标:学习词语“懒惰”、“慌慌张张”、“勤劳勇敢”这几个语词上没有好好斟酌和考虑,所选词语没有代表性和针对性,幼儿学习起来比较吃力,在以后选择词语时,应该选择具有代表性和教育价值的词语,并且应引导幼儿感知、理解其词意,而非简单的跟读和照念。

三、教学准备上:

本次教学我的活动准备是:多媒体课件《三只小猪盖房子》、语言CD《三只小猪》。由于我准备的多媒体课件和语言CD播放的内容有出入,导致幼儿在听完故事后感到疑惑,不能透彻的理解故事,所以我在活动的准备上也有失误。在这之前,我有想过不要语言CD的,但是为了能给幼儿完整欣赏故事,感知故事情节,我在倒数第二个环

节设置了这一环节,活动完了才发现存在很大的问题,这样影响了幼儿的认知能力。在以后组织活动中我应认真考虑活动准备的材料之间的配合是否融洽和适宜,不能盲目选择活动材料。

四、教学过程的设计和实施上:

本次活动我在教学活动的设计和实施上存在很大的问题,这也是没有组织好此次活动的主要原因。我认真反思了一下,主要存在以下几个问题:1.活动中问题的设计和呈现没有落到实处,在教学中我的提问内容存在很大的局限性,很提出的问题都是无效性的。2.问题的提问设计对幼儿没有启发性和发散性,没有抓住重心来提问,只是流于表面,提出的问题常常是擦边而过,不能正中事件核心,没有深入到问题关键。3.教学中,我没有很好的分配教师与幼儿的角色,自己一个人占据课堂主导位置,没有给幼儿足够的时间思考和自主讲述的时间和空间。让幼儿处于跟随和配角的位置,没有充分考虑角色的定位。4.在活动实施上,我与幼儿的互动较少,没有做到师友间的交流和分享,课堂管理能力欠缺。针对这些问题,我的改进措施是:1. 在以后的教学中,减少和避免提一些无效的问题,有针对性地设置提问方式。2. 加强自己的语言素养,提升语言教学能力,多学习一些实用的语言教学方法来丰富和巩固自己的语言教学水平。 3.教学中应该熟记故事、儿歌、诗歌或相关内容,不照本宣科。4.选择幼儿熟悉的教学内容,从方法策略上突破,扎住幼儿的心理特点和需求。5.课余时间,多看语言教学方法的书籍,多向教学经验丰富的教师学习和讨教,提升自己的教学水平。

由于是第一次在公众面前组织教学活动,紧张情绪覆盖了我的全身,在实施教学活动中,我没有按预先设计好的思路组织教学,原本设计好的一些提问方式和环节过渡也在紧张中被遗忘了,许多不该出现的问题和没注意的到细节不遗余力的展现出来,导致教学效果不是很明显,也造成了课堂氛围的不融洽。

语言活动对于我来说,一直是一个比较棘手的学科。在工作之前的见习和实习中,对语言活动的学习和掌握不是很到位,之前担任的教学科目中也没有涉及到语言活动,学习和借鉴的机会也较少,对其的理解和掌握也不是很透彻,所以组织语言活动对我来说是比较吃力的。所以,在以后的学习中,我应多加强对语言活动的掌握和理解,加强自身的语言素养,多学习多体会。

本次的汇报课对我来说,像一次有价值、有意义的旅行,它已开启我教学生涯的第一个窗口,让我吸取优秀的、全新的正能量,为我以后的工作之路奠定基石。同时,也感谢各位老师给我提出宝贵意见,

我一定谨记教诲,把工作落到实处,向合格、优秀的幼儿教师看齐。

元旦晚会活动总结

元旦晚会活动总结文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

铜厂中学2012元旦晚会活动总结 一、晚会主题:青春扬帆,温暖前行。 二、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。 三、活动对象:铜厂中学全体学生 四、晚会地点:教学楼前篮球场 五、活动时间:2011年12月30日晚上18:30 六、活动类型 1. 歌舞类:具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目,多元化的新颖的表演形式。 2. 曲艺类:充分反映校园生活。剧本征集可与节目征集分离同步进行。英语剧的表演以通俗英语为佳。关于地方戏曲,对有条件的成熟作品可以适当考虑。 3. 其他:主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。 七、创意阐述 1、特色统一性: 这是在校领导和校团委组织下的一场元旦晚会。在新的一年里,迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,乐器演奏,小品、戏曲等均纳为主题,内容清新向上。 2、加强互动性:

以节目单为主,也就是说:先报上固定的节目,由策划组委会安排各班抽签决定先后顺序。 3、扩大参与性: 邀请一些知名人士参加,也就是特邀嘉宾。 4、丰富欣赏性: 参与节目者和节目单要经过严密的审核。固定节目数量控制在20—30个。 八、活动流程: 1、开场: 男:亲爱的各位老师同学们,大家晚上好~!今夜,让你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜,星光灿烂,点燃元旦的焰火,看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中,此起彼落的歌声里,心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。 女:尊敬的各位朋友,各位来宾晚上好,今夜,你如约走来,带着满面春风,一身华彩,走进闪客启航,让我们手挽手,心连心,同唱一曲欢乐的歌。 2、沈毅(乡团委书记)、魏忠宝(副校长)为晚会致词

三只小猪语言活动设计及活动反思

猪只小三——大班语言活动设计 设计意图: 《幼儿园教育指导纲要》对语言活动提出:鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和感受,尝试描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力的要求。当今的孩子大多数是独生子女,在家里都比较娇惯和宠爱,这样无形中就形成了一些做事依赖性强,怕吃苦,怕脏、怕累的不良性格。针对这一现象,我设计了三只小猪盖房子这一活动,旨在通过生动有趣的看图讲述教学活动,养成幼儿吃苦耐劳、认真踏实做事和勤劳勇敢、直面困难的良好的品德行为。 活动目标: 1.仔细观察图片、大胆想象,理解故事内容,能用较完整的 语言讲述故事。 2.学习词语“懒惰”、“慌慌张张”、“勤劳勇敢”。 3.感知角色的不同特点,体验老三的勤劳、聪明和勇敢,初 步养成吃苦耐劳的做事精神。 活动准备:多媒体课件《三只小猪盖房子》、语言CD《三只小猪》。 活动过程: 一、以谈话导入活动,激发幼儿的活动兴趣。 教师以提问的方式展开活动,提问:“今天老师给小朋友带

来了一个有趣的动画故事,故事讲了一回儿什么事儿呢?” 二、逐一播放PPT课件《三只小猪盖房子》,引导幼儿仔细观察,大胆想象,并用较完整的语言表述图片内容,理解故事内容。 1.出示ppt1,观察并讲述图片内容。 提问:图片上有谁?一共有几只小猪呢?他们长得怎么样?你认为故事的名字是什么呢? 2.出示ppt2,鼓励幼儿大胆想象,并表述。 提问:谁来了?它会对三只小猪说什么呢?小猪们会怎样想?怎样做? 3.出示ppt3,引导幼儿学习词语“懒惰”、丰富词汇“贪玩” 和“结实”,并运用到讲述中。(引导幼儿了解稻草、木头和砖这三种材料的不同。) 提问:老大在干什么?它盖了一间什么样的房子?老二用什么盖房子?老三用什么材料盖房子呢?你认为它们盖的房子,谁的会更结实呢? 4.出示ppt4,丰富词汇“血盆大口”和“锋利”。 提问:这时候谁来了?它长得什么样子?大灰狼来了,会发生了什么事情呢?老大的房子怎么样了?老大逃到哪去了呢? 5.出示ppt5, 学习词汇“慌慌张张”。 提问:大灰狼来到老二的房子前怎么说?怎么做?老二的房

Three Little Pigs 三只小猪 剧本

Three Little Pigs (Once upon a time, there was an old sow with three little pigs, and as she didn’t had enough energy to keep them, she sent them out to seek their fortune.) Old sow: I’m so old that I won’t have enough energy to keep you any more. Now, it’s time for you to seek your own fortune. Whatever you do, do it the best that you can because that's the way to get along in the world. You won’t be eaten by that Big Bad Wolf, will you? Three pigs: We won’t! Pig A: (seeing a pile straw) Oh! What a good idea! I’ll build my house out of straw and it will be the easiest thing to do. Pig B: How stupid my brother is! A house made of straw? Then he will be eaten by that Big Bad Wolf. I’ll build my house out of sticks, so that it will become much stronger than a straw house Pig C: Why don’t they build their house out of bricks? Here are so many bricks. Well, I’ll use these. (Just after the first little pig finished building his house, the Big Bad Wolf appeared, then…) Wolf: Little pig, little pig, let me come in. Pig A: No, no, by the hair of my chiny chin chin.

关于元旦晚会的活动总结

关于元旦晚会的活动总结 为了迎接元旦和圣诞的到来,为了让班上同学感到集体的温暖,并很好的展示自己的才华,增加同学的胆量,合作能力和实践能力,我们班举办了这次班级元旦晚会。由于前期准备比较充分,晚会的举办非常顺利并取得了一定的成功。 1、在晚会的前一周班长及文娱委员已经开始对奖品、气球和零食等开始采购。 2、晚会的前一周,每个寝室积极排练节目,文体委员及班长选拔主持人,最终由杨泰城和刘智慧担任,他们被任命后,开始准备开场白和前期的背景音乐。 3、晚会的前三天,由文体委员收集好各寝室报上来的节目,并合理地排序,然后与主持人们讨论串词。 4、晚会开始的前的三个小时,文体委员组织分派志愿者们去取已经买好的食品,装饰道具及奖品等。每个志愿者及班委都很积极都在吹气球,搬凳子,撕胶布等。由个子较高的男生把彩纸装在灯上,女生主要负责将气球粘在墙上,窗户上及黑板上,切水果,发放零食和垃圾袋,倒饮料。团支书做好背景需要的ppt。各寝室仍旧抓紧时间排练,为晚上表演做准备。 同学们入座好后,文体委员给各个评委发放评分表。主持人以幽默地方式开场后,迎来614带来的合唱《我为你歌唱》,并带来精心编排的小舞蹈,获得大家一致好评。之后

便是616的t台秀加广场舞,由于大家服装统一,更是四位美女,引发一阵阵掌声和欢呼。接着就是有男生寝室519带来的小品《百家姓》,可能排练时间仓促,节目有点无聊。但是,大家依旧在主持人的带领下,很欢乐。然后就是第一个小游戏“抢凳子” ,再次给晚会带来一阵高潮,大家玩的很开心。之后,由一个物电系的友谊之班带来了《鬼步》,大家是欢呼连连。又欣赏了了几个歌曲及舞蹈,来了一个重磅大作,615带来的脱口秀《光棍和情侣那些不得不说的故事》,主演韩杨和室友的精彩配合,使得观众大饱眼福。不得不提的还有617带来的性感爵士《黑发尤物》也很精彩。之后邀请了外系的观众上台玩游戏“萝卜蹲”,又是一阵欢笑连连。刘智慧带来的特别节目舞蹈《千年等一回》,赢来大家一致好评。然后就是最期待的520用半个小时排练出来的搞笑舞蹈,虽然排练时间短。但是他们配合地默契十足,不仅整齐,并且非常搞笑。最终迎来了压轴节目《明天会更好》,道出了所有同学的心声。表演节目同时统计分数,每几个节目过去后,由主持人公布分数。最后由班委发放一二三等奖及特别奖,并拍照留念。 1、由值日生打扫教室。 2、文体委员归还道具。 本次活动由于准备还算充分,所以举办的很成功,主要

元旦晚会活动总结范文

元旦晚会活动总结范文 已经是12月中旬了,元旦节已经离我们越来越近了,下面是由给大家带来的元旦晚 会活动总结范文。 最后我要代表工程系学生会文艺部全体成员感谢工程系学生会对我们工作的支持和帮助,没有你们我们的晚会不会有如此大的成功,我们文艺部也誓与工程系学生会同甘共苦,荣辱与共! 在活动结束后的场地清理,桌子,展板,帐篷的搬运出现人员安排不够。大家的分工 不是都很明确,很多人不清楚自己的工作。但是大家都很积极的服从安排,肯吃苦耐劳, 终于把各项工作都做好。 岁月如梭,光阴似箭。难忘的201*犹在心间。公司一年运营的结束,也是新一年的开始,崭新的201*年已经来到眼前。公司秉着自强不息的奋斗精神p居安思危的忧患意识 p厚德载物的道德观念p以人为本的行为准则,始终坚持以事业发展吸引人才、以企业文 化凝聚人才,着力营造和谐共进的工作氛围,提倡互相理解、帮助与支持,提供良好的工 作环境,积极开展多样化的、丰富的业余文化生活以使每位员工充满激情的工作和生活, 使员工的个人发展与公司发展紧密相联, 增进了公司发展的凝聚力。公司通过建立科学的 人才招聘、培养、考核、选拔、晋升机制,为每位员工在希迪的事业成长上提供强有力的 制度保障,让每一位希迪员工在这里施展才华,体验成功的喜悦。 然而,公司举办文艺汇演最能反应员工的精神面貌。文艺汇演是公司团队文化活动的 最高形式。可以说,没有团队活动,就不会有团队。时光飞逝,公司一年的经营活动告一 段落,员工一年的劳苦辛酸,公司一年的艰难曲折,都在欢歌笑语中得到了释放与诠释。 百感盈腔,幸福可洒。一张张灿烂的笑容,是员工从心底里流露出的对工作与公司的写意。 经过一个月的准备,公司的文艺汇演顺利结束,大家欢聚一堂,无论在跳舞、表演上 都让所有人耳目一新,看到了另一面的同事,的确和工作中有很大的不同,完全展现了另 一个自我。通过公司的这次汇演,的确让我感触很多,也有很多值得总结的地方。 1)团队合作 时间如白驹过隙,转眼间20XX年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校 文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃工作氛围,给同学们一个真正展示自我风 采和勇气的舞台。我校将举办20XX庆元旦文艺晚会。 短短一个月的时间,而且还都是在不影响正常工作进度的基础上,准备这样的一个汇 演的确有些让人心里没底,所以开始之前的要求,也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料,能够有这样的效果的确不易。这与团队的和谐与密

三只小猪舞台剧剧本

以下内容为区2011年副科职后备干部培训班文艺汇演准备,参考网络搜集追加了音乐等内容,我演大灰狼。 【歌】美丽的兴安岭 高高的兴安岭,一片大森林,森林里住着勇敢的猪姐弟,一呀一只肥狼真呀真凶恶,猪姐猪弟齐心协力取得了胜利。 【旁白】很早以前(早饭子),在这个森林里住着一只很(没魂)狡猾(错卡)的狼,这只狼啊专门喜欢吃森林里的小动物,动物们都恨死了它。有一天子,他看到一只小兔子在(拉)前头跑,这(嘎)兔子不丑了,这个跑的真叫个快,嘎个肥狼就在后面追(栓),追呀追呀他忽然看见了三只猪子,他就不追小兔子了,他就打起了猪的主意。 【歌】狼 我是一匹来自北方的狼,走在无垠的旷野中,凄凉的北风吹过,茫茫的黄沙掠过。 【狼】哎哟,这里有两只老母猪呢,长的都不丑哟,看得我在拉馋(拉馋声),正好我们没有奶奶,给我抓到家里去做奶奶吧。啊,还有一只我捉的回去做点猪头肉过过酒,不要太丝台哟,哎,就是长的太瘦了,让他再长长吧,等他长的肉捉捉的我再来不迟呀(奸笑) 三只小猪 我是猪闹闹脑子最聪明 什么难题都难不倒我 什么你在问我1+1=几?这么难的题我会做1+1=2呗 可爱的蓝精灵的歌 什么声音这么吵,影响我睡美容觉 魔镜魔镜告诉我,天下谁是最美丽的猪啊 那还用问吗当然是我猪小美啦 我叫猪噜噜因为我爱睡觉所以我叫猪噜噜我的座右铭是睡觉万岁打呼噜万岁 爸爸:我是猪爸爸今天是他们的成年礼我真担心呀 孩子们你们准备好了吗 两只小猪:准备好了 爸爸:老大老大 两只小猪:开饭喽(大声) 猪噜噜:吃什么吃什么 爸爸:别睡了你的行李都准备好了吗? 猪噜噜:准备好了老爸你放心 我带了枕头和棉被到哪都能睡

【旁白】 这个时候,嘎个猪弟弟就觉得(国才)后头有只狼跟了他呢拉合,他就对两个姐姐说。 【猪小弟】呐呐呐,有只狼盯着我们呢,他应该就是大家说的那只狡猾的狼吧,哼哼,让我想个法子来收拾他。 【猪大姐】我们一人盖个房子来防这只狼,你们说? 【猪小弟和猪二姐】好的 【猪大姐】我拿稻草桔梗(嘎子)盖盖,方便,嘿嘿。 【猪二姐】我弄木头搭搭,稍微牢点儿。 【猪小弟】我就辛苦点儿,搬点转头来起房子,这个我觉得(国才)比较安全。 【旁白】三只猪子就这样花了一个月的时间把房子弄好了。 【歌】信天游 我低头,向山沟,去抓漂亮的小母猪,风儿悠悠尽情的悠,去抓我的小猪。 【狼】晦奶奶,整个月过去了,让(喊)我去标标这3只猪子在干什么(来和卷泥)。 【旁白】狼来到猪的地方一看,他们都分开来住了,他就先到猪大姐的稻草房子前。 【歌】儿歌 小猪子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来 【狼】美女,快点儿开门(敲门声)我带你去神话蹦迪 【猪大姐】我才不去(替)呢,不为奇,我家里有音响,我在(来)家(国)里可以蹦(YEYEYEYEYEYE)【狼】我给你说(血)呀,你要是再不开,我就把你的房子吹掉了呀。 【歌】白毛女 北风那个吹,雪花那个飘,雪花那个飘飘,狼来到 【旁白】就这样,狼把猪大姐的稻草房子给掀掉了,猪大姐吓死了去(替)了,就溜到妹妹家里,不懂怎么弄。 【歌】家 想要一个家,一个不需要华丽的地方,在狼来到的时候,可以抵挡他 【猪大姐】二侯呀,开门撒,我(偶)的房子给(喊)个只狼用电风扇吹没有了,晦气,这只狼真是野恨呢。 【猪二姐】姐姐别怕,没事的,你住到我家(锅)里来,我家里房子牢他吹不倒的。 【旁白】这个狼看到猪大姐跑到二侯家里了,他呀急匆匆的也追到了二侯家。 【歌】 我站在烈烈风中 【狼】你们躲了里头没用的,识相的就乖乖出来,跟我家去(替)做我(偶)奶奶,再不出来不要怪我不给面子啊。 【旁白】这个两只猪子随你怎么弄也不会出来呀,狼呀不懂从哪里拿出了大泼刀,把猪二侯的房子砍了一只脚又一个脚,一点时候,房子倒掉了。 【狼】哈哈,标标你们的什呢怪撒房子,唐伯虎的东西。 【旁白】哎,这个两只猪子起这样的房子,给狼不费吹灰之力弄掉了,这下子两个猪子不懂怎么弄了,跑啊,只有跑到猪弟弟家里去了 【歌】大长今 呼啦拉呼啦了,房子没有啦,呼啦了呼啦了,快点跑吧 【猪大姐和猪二姐】:三侯,我们的房子给(喊)这只狼弄没有了,还要(啊要)把我们抓过去做他家(戈)奶奶,这么大个年纪,伤良心哟,你要帮我们报仇呀(哭) 【猪小弟】不要怕,哼哼,给(喊)我好好收拾这只大色狼。

校园文化艺术节“20xx年元旦文艺晚会”活动总结

校园文化艺术节“20xx年元旦文艺晚 会”活动总结 2 校园文化艺术节“20xx年元旦文艺晚会”活动总结 我校首届校园文化艺术节“20xx年元旦文艺晚会”活动于20xx年12月28日晚六点在体育馆隆重举行。本次晚会规模宏大,创造性强,观众众多。由学校团委主办,本次晚会在校领导的正确领导和关心支持下,在晚会筹备组的精心组织下,经过全体演员和主持人充分准备和共同努力,成功举办了晚会。现将本次晚会工作总结如下:一、领导重视,组织健全学校领导对此次活动高度重视多次召开筹备会议,成立专门组织机构,分别设立领导组、筹备组、安全组、后勤组、评委组,学校领导多次带领筹备组亲临学生排练现场视察指导。二、准备充分、组织有序晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,经过两次彩排演出、三次正式演出。每一场都由各协调组精心组织。组织工作组贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作。同时,晚会工作组牢固树立细节决定成败

理念,无论是晚会流程安排还是场地的布置,无论是节目表演的编排,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,严格把关,精心安排,组织有序,做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。将每一项具体工作落实到人,夯实责任,明确目标,确保晚会圆圆满满。三、协调配合、组织严密晚会组织工作是一项庞大、系统、复杂的工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持及协调配合到位。节目审查及彩排的组织工作是晚会前工作的一个检验,更是晚会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通,从而保证了各项工作的顺利进行。四、内容丰富、规模宏大晚会在高二十八班喜庆的的鼓舞《中国人》中拉开帷幕。整台晚会紧凑有序,形式新颖,编排精湛,既是视觉的盛宴,也是听觉的享受。歌声动人,舞姿优美,小品、相声异彩纷呈,场上场下气氛热烈火爆,充满了浓郁的文化气息与青春气息,充分展现了我校学生的文化素养与精神风貌。总之,此次晚会节目构思巧妙、编排精心,舞台简约大气,展现了我校学生的青春活力和蓬勃朝气,以及求新求变、热爱生活的精神风貌,是一场精彩的高品质的文化盛宴。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演,形成了一个完美的整体,创造出了令人耳目一新的艺术效

儿童剧剧本三只小猪

三只小猪 (幕布拉上) 旁白:【背景音乐:32秒】从前有三只猪兄弟,他们叫淘淘,聪聪,糯糯,为了寻找自己的未来,他们决定离开家去外面闯天下。淘淘用稻草盖了一间房子,聪聪用木头盖了一间房子,猪小弟糯糯用砖头盖了一间房子。 (幕布开) 【大灰狼脚步声:共7秒;三秒后接话】一只大野狼来到淘淘的稻草屋前……【敲门声:2秒】 大野狼:“小猪,小猪,让我进来。” 淘淘:“大野狼,你别想。” 大野狼说:“那我就吹口气,把你的小房子吹得稀巴烂。” 【狼吹草屋:4秒+ 草屋倒塌:2秒】 (全场暗,紧接着追光打在淘淘身上) 陶陶:哇哦,他把我吹到故事外面去了哦。 聪聪:陶陶,等等我。 陶陶:快过来,这里很安全。 聪聪:糯糯呢? 淘淘:对呀!糯糯还在故事里呢!糯糯,糯糯快出来! 聪聪:别吃了! 糯糯:哦,好吧。 (全场亮) 【三只小猪狂欢舞:15秒】

三只小猪:我们是正义、聪明、能干的三只小猪! (灯光暗) 第二幕:矮人木屋前 出场人物:白雪公主、7个小矮人、皇后、陶陶、聪聪、糯糯 (灯光亮,矮人木屋布景) 糯糯:这儿是什么地方?我们到哪里了? 陶陶:是啊是啊,这里到底是什么地方,感觉好眼熟啊!咦?那边发生了什么事? 【七个小矮人出场舞蹈:21秒】 聪聪:原来是七个小矮人和白雪公主啊!你们看,白雪公主在窗台边唱歌呢! 淘淘:好好听哦! 【白雪公主唱歌:25秒】 【皇后出场:6秒】 (皇后出场,眺望小木屋) 糯糯:那是谁?那……那不是坏皇后吗? 聪聪:嘘——我们先躲起来看看她又想做什么坏事。 (三只小猪蹲下偷看) (皇后一手挎果篮,一手狠狠地甩下袖子,气得咬牙切齿) 皇后:哼!可恶的猎人,我让他杀了白雪公主他竟然敢骗我!这次我亲自去,一定要亲手把白雪公主给杀了!

《精选总结范文》元旦晚会总结与反思

元旦晚会总结与反思 计算机系元旦晚会于xx年12月23日晚六点在北教学楼六楼隆重举行。本次晚会规模宏大,创造性强,观众之多。由计算机系主办,本次晚会在计算机系相关领导的正确领导和关心支持下,在系干的精心组织下,经过全体演员和主持人充分准备和共同努力,成功举办了晚会。同时,也存在一些问题,现将本次晚会一、值得肯定和成绩: (一)领导重视,组织健全 晚会开始,毛校长在晚会开始前发表了热情洋溢的新年 (二)准备充分、组织有序 晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,工作组贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作。同时,晚会工作组牢固树立细节决定成败理念,无论是晚会流程安排还是场地的布置,无论是节目表演的编排,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,严格把关,精心安排,组织有序,做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。将每一项具体工作落实到人,夯实责任,明确目标,确保晚会圆圆满满。 (三)协调配合、组织严密

晚会组织工作是一项庞大、系统、复杂的工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持及协调配合到位。节目审查及彩排的组织工作是晚会前工作的一个检验,更是晚会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通,从而保证了各项工作的顺利进行。 (四)内容丰富、规模宏大 晚会在朱迎春等同学的舞蹈中拉开帷幕。整台晚会紧凑有序,形式新颖,编排精湛,既是视觉的盛宴,也是听觉的享受。歌声动人,舞姿优美,小品、相声异彩纷呈,场上场下气氛热烈火爆,充满了浓郁的文化气息与青春气息,充分展现了我校学生的文化素养与精神风貌。 总之,此次晚会节目构思巧妙、编排精心,舞台简约大气,展现了我系学生的青春活力和蓬勃朝气,以及求新求变、热爱生活的精神风貌,是一场精彩的高品质的文化盛宴。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演,形成了一个完美的整体,创造出了令人耳目一新的艺术效果。另外,晚会工作气势宏大、组织严密、作风严谨、服务热情,为晚会顺利举办提供强有力的保障。可以说,本次晚会工作组准备充分,每一个细节都很到位,处处体现了精细化管理,为晚会创造了良好的基础。 二、存在问题和不足: 在晚会期间,没有充分协调好各小组之间的合作,使得各小组形成了单一的个体,没能正常发挥出团体的力量,这样就使各小组工作量大,而且完成工作耗时长,没达到事半功倍的效果。比如说,在晚会工作中,有部分的组员空闲,有

元旦晚会活动总结

( 校园活动总结) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-046066 元旦晚会活动总结Summary of new year's Day party

元旦晚会活动总结 伴随着,元旦晚会圆满的落幕,大家松了一口气,看到大家忙了两个月的成果,真的想发表一点什么。 来到大学已有两年了,因为去年有特殊的原因没有举办元旦晚会,其实那时的我好想看看大学的元旦晚会是什么样子的,可由于那个特殊的原因,去年没办,当时好失望啊,今年听说我们要办元旦晚会,真的当听到这个消息我好高兴啊,今天举办了,效果我真的好满意,我真想大声欢呼,我想大家和我一样的吧。那我们就为这次元旦晚会圆满成功欢呼吧。 当元旦晚会结束,我发现大家都在沉思,不知道大家是否也在想我所想的,我还发现大家都坐在台下,也许不是大家累了,是因为,忙了差不多一个多月,今天虽是元旦晚会正式开始,可我们每个人为了元旦晚会的成功,当大家都在看节目时,而我们还在忙着做自己份内的事情,都还在忙着,也许有的人看都没看一眼元旦晚会的节目,在不停的忙着做自己的工作,我听到有一个人说了一句:现在结束了,也该我们当当观众了,来感受感受了,这句话真的说出了我们当时坐在下面椅子上人得心声了,是的啊,为大家服务了一天,忙了一天,大家一天都还没坐过椅子,现在晚会圆满了,送走各界人士,我们也应该当当观众看看我们自己的成果了。坐在那静心想了几分钟,再看看我设计的成果,真的不敢相信

这些是我们大家一起做的,并且还办的那么的好,那么的成功,心里真的很甜。当然是主席,部长的功劳最大,指导有方,带领有方,你们这段时间最累,付出的最多,我们这些人并没做什么,你们辛苦了。 参加了这次的元旦晚会,我才知道,办一场元旦晚会需要这么多的准备,才知道,真的不是我们想的那么的简单的,一步步到位也许就会失败,做每件事都不是想象中的那么的简单。 我们宣传部,这次做的事情并不多,并且做的也不是那么的好,有很多的地方不够好,不足,但在老师的教导后我们会在以后的活动中会完善这次的不足,尽量把事情做好,让大家满意。 其实这次活动我做的并不好,再设计大门的时候,没考虑到大门的脏色,没考虑大门的开关方向,大门的很多的细节,没有简单明确,添加上去的没有跟整体走,分工不明确,最后别人没乱,我完全头脑乱套了,最后还好有很多人帮我出点子,解决了一些,谢谢在前门教导我的人,可有那多人帮忙,却还是忙碌的到了中午,还做的不是很好,还害得别的部门的工作不能正常的完成,尤其是再放展板时,提前没有规划好,到最后做了很多重复工作,在当时那种场面,在那多大一干事的面前,我也急了,不够淡定的去处理发生突发事件,最后还是丁主席说:让我淡定处理事情,我才静下来,我知道我做错了,发生在大的事情不要乱,尤其是在那多大一干事面前更要给他们带好头,看到大家搬着扳子来去,我知道他们很累,可,,,我知道我工作没做好,我失职了,对不起,最后弄好了,看到大家都笑了我也笑了。谢谢大家了。以后绝不会了。 虽然圆满成功了,可中间还是有很多的不足,比如有些人做事代做不做,觉得是做给别人看的,不是自己的事,有人看他他就做一下,没必要,做了就你就

三只小猪英语剧本

旁白:Longlongago, (情景一:猪妈妈和三只小猪在森林里快乐的玩耍)(加快乐的音乐) M:babies,Comeon! Pp:Herewecome! M:Let’ P1:Mom,look!We’resostrong!(伸出胳膊,亮出肌肉)三个小猪比健美 P2:Yes,Iamstrong! P3:Yes,Iamstrong! M:Yes!Mybabies!Youshouldhaveyourownhouse! Pp:Ok!I’dloveto. M:Youcandoit! Ps:Yes!Wecan!Yeah!(做成功的动作) 旁白:!Butthewolfiscoming!Heisveryhungry!(音乐) W:Gu,gu,’,Isniffthepig’ssmell. Aha!Ihaveagoodidea!(来到第一只小猪的门前敲门) Littlepig,littlepig,letmecomein! P1:No!Youarebadwolf!

W:ThenI‘llhuffandblowyourhousedown. (吹一下,房子倒了,小猪突然发现,吓了一下,逃跑) P1:Oh!Help!Help!Mybrother!Pleasehelpme!(迅速进入第二只小猪家,然后马上关门) P2:Don’tbeafraid! W:Littlepig,littlepig,letmecomein! P1&P2:No!No! W:ThenI’llhuff,blowyourhousedown! (狼鼓足气吹一下,房子有点摇晃,又吹一下,两只小猪堵着门,挣扎之后,房子倒了) p1p2:Oh,mygod!Let’srunaway,runaway! (跑到第三个小猪家的床底下哆嗦) P1:Thewolfisverystrong! P2:Hewantstoeatus! P3:Mygod,helpme!(三只小猪都在床底下) W:Littlepig,littlepig,letmecomein! P1P2P3:No! W:Openthedoor!Icangetthehousedown!(吹一下,没动,鼓足又吹一下,迟疑了一下)

元旦联欢晚会活动总结

元旦联欢晚会活动总结 我院xx年元旦联欢晚会已于12月29日在翡翠湖校区综合楼301圆满楼下帷幕,现将本次元旦晚会作如下总结: 一、总体情况 本次元旦联欢晚会在学院领导的大力支持下、在院团委老师的直接指导下、再以马锦玉老师为代表的09级全体辅导员老师鼎力帮助配合下、同时也在所有筹委会成员高度负责、**级全体同学的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务,顺利推进晚会各方面工作的进程,最终取得晚会胜利结束。感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们! 二、各部门工作 元旦晚会筹备委员会成立于十月中旬,近两个半月来,在主席团的高度负责下,各部门分工明确,并取得重大工作进展。各部门成员创造性的开展工作,在各部门负责人的带领下,不畏艰难勇往直前。涌现出一大批优秀的同学。经过近两个多月的精心准备,外联部同学东奔西走为晚会拉赞助,提供了许多有用的信息以及一些物资,为晚会做出了一定贡献。节目部全体成员对节目严格把关并进行多次彩排,在节目质量上严格要求,并与主持人方面密切沟通,最终确定了节目以及排序问题。并邀请了合肥工业大学武术协会以及安

徽警官学院友情出演了节目,并确保了节目类型的多样性。组织部创造性的开展工作,向周边十余所高校发出邀请,最终这些学校都受邀参加了晚会。同时,近四十所高校团学组织向我院元旦晚会组委会发来贺电贺信,这充分的表现了我院的影响力与认知度。礼仪人员及其他工作有序进行。宣传部从晚会筹备委员会组建之日起就进行了各种类型的宣传。在各个时期通过海报、横幅、宣传单等方式进行宣传,直接促使晚会观众的爆满,创造了综合楼301这段时间晚会活动首次爆满的奇迹。后勤部在高飞部长的带领下,创造性的布置会场,使整台晚会效果得到了观众的一致好评。同时各个时期把握准确细节问题考虑完善后勤组织得力。可以说,各部门高度负责优势互补是本次晚会胜利完成的基础,办公室在各部门工作中起到桥梁纽带作用,并发挥独特工作处理方式,取得良好成果。 女。长拳中国拳派之一,一般将查拳、花拳、炮捶、红拳等均列入长拳。中国古代也有专称长拳的拳种。现在的长拳是近三十多年来发展起来的拳种,它是在查、华、炮、洪、弹腿、少林等拳种的基础上,根据其风格特点,综合整理创编而成。 11:一曲饱含深情的歌曲,唱出了我们对战士的感激,对那些无私奉献者的崇敬。接下来请欣赏三中为我们带来的

2021年幼儿园儿童剧表演:三只小猪

幼儿园儿童剧表演:三只小猪 大班主题活动三只小猪教案主要包含了游戏综述,游戏网络,游戏准备,游戏提示等内容,观察不同小猪的图片,尝试按照故事情景画出故事场景适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看幼儿园儿童剧表演三只小猪教案吧。 幼儿园儿童剧表演:三只小猪 一、游戏综述 《三只小猪》来源于经典童话故事。生活在广袤森林中的三只小猪,在善良、勤快的妈妈的呵护下,无忧无虑地成长。当突如其来的重任降临,他们有的懒惰成性、得过且过,有的粗心大意、自以为是,有的却聪明智慧、勤劳勇敢在创造本身家园的过程中,在与大灰狼的斗争中,他们明白了懒惰、粗心、自以为是的害处,成长为团结同意、击垮敌人的小战士。 三只小猪各自盖了不同的房子,小黑猪盖的是草房,小白猪盖的是木房,小花猪盖的是砖房,在抵抗大灰狼中发生了不同的遭遇,其中小花猪用砖房救了兄弟又打败了大灰狼的剧情给孩子们留下了深刻的印象。班上幼儿都特别喜欢听这个故事,因此我们编排了此剧,帮助幼儿进一步知道故事的深层含义,知道要向小花猪学习,做一个勤劳、智慧的孩子,当遇到危险时能够临危不乱,不仅救了哥哥,也惩治了可恶的大灰狼。 二、游戏网络 三、游戏准备 (一)经验准备 1.通过语言活动三只小猪,帮助幼儿理解故事内容,学会复述故事,激颁布演兴趣。2.通过美术活动制作头饰,师幼共同为表演设计、制作有关猪头饰的道具。 3.通过音乐活动莹岛子,掌握小花猪和群猪们盖房子的表情、神态、动作等形象特征。(二)游戏资源 1.创设场景,准备道具。 (1)场景:小黑猪的家、小白猪的家、小花猪的家。 (2)道具:群猪的头饰(耳朵、鼻子),劳动所需的工具(塑料玩具如铲子、耙子、锹、水壶等),用灰布做的风,火盆,楼梯,大灰狼用的扇子、椅子等。 2.选配音乐。 (1)香香的《猪之歌》:用于第一场小猪们上场。 (2)音乐鬼子进村:用于第二场和第四场大灰狼们上场及下场。 (3)《劳动最光荣>:用于第三场群猪劳动。 (4)歌曲《盖房子》:用于第三场小花猪盖房子。 (5) 风声音乐:用于第四、第五场风上场。 (6)《黑猫警长>故事磁带中追击一只耳的音乐片断:用于第四场大灰狼追赶小黑猪、小白猪。 (7)小天鹅艺术团舞蹈《欢庆》中节选的片断:用于第五场大灰狼准备爬屋顶、小猪们在想办法。 (8)小天鹅艺术团舞蹈《童趣》中节选的片断:用于第五场大灰狼向上爬楼梯直至摔下来。(三)家庭与社区

元旦晚会反思总结

元旦晚会反思总结 元旦晚会反思总结 外国语学院和建筑工程学院联袂打造的**“律动音键”元旦晚会于12月27日晚6:30在国际会展中心大剧院拉开了帷幕。这是第4次与建工学院携手合作了,在两学院学生会的共同努力下,晚会也取得了圆满的成功. 动感的旋律洋溢着青春的朝气,搞笑的反串制造出热烈的气氛。雅俗共赏的节目成为本次晚会的一大特色,既有阳春白雪类的越剧欣赏、民族乐器葫芦丝的优雅演绎,又有下里巴人行列的反串剧《还珠格格》的表演、民间文化相声的全新诠释。晚会持续了近三个小时,丰富的节目形式、大气的演绎风格、轻松的节日氛围不时赢得观众的阵阵掌声。 虽然在观众眼里,这是一场不可错过的晚会,在音响,灯控,舞台布置,演员的催场,话筒 安排等环节中都做得不错,这是我们值得骄傲的,但是在我们工作人员眼中,仍有许多需要改进,需要注意的地方. 首先,我们疏忽了对演员使用话筒的提醒,因为在节目更替的时候仍有”悄悄话”传出.这是多小的事,被疏忽了. 其次,是我们负责人的疏忽,没有掐好每个节目的时间,导致整太晚会的时间比预期延长了半个钟头,主要是由于过于相信名气好的节目,以至于没有在晚会之前对其进行节目 审核.在次告戒以后搞活动的部长们,一定要对每个节目都亲自把关过,特别是没有上台经验的节目,要保证质量,也不要因为某个节目的知名度很高就放松警惕,很可能会超时,虽然质量是不错!特别是一些很被老师们看好的传统文化节目,但是学生的关注点并不 在这,尽量不要让类似节目时间过长,结果可能会让观众生厌的. 再者,我们发现一个比较严重的问题,不是关于晚会本身,是两院学生会的鲜明对比,暂 且不说在晚会前期布置工作的时候,建工学院的学生会成员基本到齐,而我院的则只有 负责人和几个干事在场,更多的成员都缺席,我觉得就算没有分配到工作也需要到场以 防紧急状况. 还有,当晚会结束的时候,建工学院学生会成员全体留下收拾舞台垃圾, 没有说解散,没有人提前散场,而我院学生会成员只剩下了文艺部,我不知道大家是否都认为元旦晚会就是文艺部的事情,和学生会无关吗?这点我希望我们都能为了外国语学 生会的建设好好反省一下 但总的来说,这还是一场很成功,很受好评的晚会,精彩的节目就是最好的证明.

2019年度元旦活动总结

2016年度元旦活动总结 已经是12月中旬了,元旦节已经离我们越来越近了,下面是由给大家带来的2016年度元旦活动总结。 我院201*年元旦联欢晚会已于12月29日在翡翠湖校区综合楼301圆满楼下帷幕,现将本次元旦晚会作如下总结: 一,总体情况 本次元旦联欢晚会在学院领导的大力支持下、在院团委老师的直接指导下、再以马锦玉老师为代表的**级全体辅导员老师鼎力帮助配合下、同时也在所有筹委会成员高度负责、**级全体同学的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务,顺利推进晚会各方面工作的进程,最终取得晚会胜利结束。感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们! 二,各部门工作 记住身为共产党员的责任和宗旨,在日常工作、生活中不忘自己党员的身份,不忘自己作为一个党员的职责与意义,下面是为大家整理的七一党日活动总结范文,欢迎大家阅读。 元旦晚会筹备委员会成立于十月中旬,近两个半月来,在主席团的高度负责下,各部门分工明确,并取得重大工作进展。各部门成员创造性的开展工作,在各部门负责人的带领下,不畏艰难勇往直前。涌现出一大批优秀的同学。经过近两个多月的精心准备,外联部同学东奔西走为晚会拉赞助,提供了许多有用的信息以及一些物资,为晚

会做出了一定贡献。节目部全体成员对节目严格把关并进行多次彩排,在节目质量上严格要求,并与主持人方面密切沟通,最终确定了节目以及排序问题。并邀请了合肥工业大学武术协会以及安徽警官学院友情出演了节目,并确保了节目类型的多样性。组织部创造性的开展工作,向周边十余所高校发出邀请,最终这些学校都受邀参加了晚会。同时,近四十所高校团学组织向我院元旦晚会组委会发来贺电贺信,这充分的表现了我院的影响力与认知度。礼仪人员及其他工作有序进行。宣传部从晚会筹备委员会组建之日起就进行了各种类型的宣传。在各个时期通过海报、横幅、宣传单等方式进行宣传,直接促使晚会观众的爆满,创造了综合楼301这段时间晚会活动首次爆满的奇迹。后勤部在高飞部长的带领下,创造性的布置会场,使整台晚会效果得到了观众的一致好评。同时各个时期把握准确细节问题考虑完善后勤组织得力。可以说,各部门高度负责优势互补是本次晚会胜利完成的基础,办公室在各部门工作中起到桥梁纽带作用,并发挥独特工作处理方式,取得良好成果。 三,晚会现场 整台晚会在12月29日晚7点正式开始,院领导何岳颀、姜擒虎、凌德宝、乔启霞、陶良友以及各部门老师各级辅导员莅临观看了演出。合肥工业大学十余所学院、安徽大学等8所在肥高校团学组织也派出代表团观看了晚会。 活动在《新年好》的歌声中拉开了序幕,先由两位节目主持人宣布迎新活动开始,老师介绍元旦迎新的传统。接着全班同学回顾了开

幼儿园大班语言活动说课稿三只小猪

幼儿园大班语言活动说课稿:三只小猪 一、设计意图 各位老师好,今天我要说的是大班语言活动:三只小猪。现在的幼儿都是父母手里的宝贝,父母都会对自己的孩子宠爱溺爱,导致幼儿不愿自己的事情自己做,变得懒惰,针对这一点,我设计了三只小猪盖房子这一课,通过生动有趣的故事,教育幼儿勤劳勇敢,做事不图省事,不怕苦不怕累,以促进幼儿形成良好的品德和性格。此外《纲要》在语言领域中提出:“发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。因此。我还运用此故事,锻炼幼儿的语言发展能力。 二、活动目标: ”活动的目标是教学活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点及实际情况,确立了情感、认知、能力方面的目标,我定了以下三个目标: 1、理解故事内容,知道砖房子最结实的道理。 2、能简单复述故事内容,并进行角色表演。 3、感知主要人物的不同特点,体验小黑猪的勤劳、聪明和勇敢。 活动重、难点:本次活动的重点是能够简单复述故事内容,难点是幼儿理解做事不要图省事,要不怕苦、不怕累,才能把事情做好的道理。 三、说活动准备: 为了是教学内容更加丰富,我作了如下准备:故事《三只小猪盖房子》视频;猪头饰四个(猪妈妈、小白猪、小花猪、小黑猪);狼头饰一个;多媒体课件。 四、说教法: 为了更好的达到教学目标,我主要采用提问法、引导法等来组织我的教学活动。 五、说学法: 我打算帮助幼儿采用观察法、讨论法、复述法等教学方法,让幼儿看一看,想一想,说一说,充分调动幼儿多种感官,掌握学习的重难点。 六、说活动过程: 整个活动分为五个环节:导入活动,激发幼儿兴趣;教师讲《三只小猪盖房子》的故事;幼儿简单复述故事内容;播放视频《三只小猪盖房子》;表演《三只小猪盖房子》。 第一环节:导入活动,激发幼儿兴趣。

童话剧三只小猪

童话剧三只小猪 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

童话剧《三只小猪》剧本 旁白:森林里住着三只可爱的小猪,他们是猪老大,猪老二和猪小弟。有请三只小猪跟大家见面。 音乐响起:三只小猪从幕后走到幕前向大家问好。 猪老大:大家好,我是猪老大。 猪老二:大家好,我是猪老二。 猪老三:大家好,我是猪小弟。 猪老大:我们长大了,要盖一间属于自己的房子了。 猪老二:出发 猪小弟:盖房子去喽! 音乐响起:随着音乐的节奏绕场走一圈。 猪老大:我向农夫要了些稻草,我要开始盖房子了哦! 猪老大开始做盖房子的动作,将房子拿出来展示在小朋友的面前。 猪老大说:我的房子很快盖好了!我要到里面睡觉去了! 猪老大推开门,钻进房子里面。 猪老二:我向木匠要了木板,我要开始盖木房子了!

猪老二开始做盖房子的动作,将房子拿出来展示在小朋友的面前。 猪老二:盖好房子喽,我要去休息一下了! 猪老二推开门,钻进房子里面。 猪小弟:我要造一个最坚固的房子,我向一个工人要了些砖块,我要开始盖房子了哦! 猪小弟开始做盖房子的动作,将房子拿出来展示在小朋友的面前。 猪小弟:房子终于盖好了,可是还不能休息啊!我要进去烧着开水! 猪小弟推开门,走进房子里面。 狼出现在小朋友的面前,做出很凶狠很饿的样子。先走到稻草屋的前面。 狼:小猪啊,小猪啊,快开门让我进去! 猪老大:我不开门,我不开门!你是大灰狼! 狼:你再不开门,我就把你的房子吹倒! 狼开始“呼哈,呼哈,呼哈!”鼓足力气吹房子。 猪老大连忙逃到了猪老二的房子里面。 狼追到木屋的前面。 狼:小猪啊,小猪啊,快开门让我进去!

2017元旦晚会活动总结

2017元旦晚会活动总结 :1前期、2中期、3后期。 【晚会当天】 :1现场组织安排、2节目安排、3应急控制。现根据当时现场做出如下总结分析! 本场晚会在筹备过程中的前期方面做的很好,节目是通过工学院各班上报的节目以及向学校各社团进行征集筛选的,突出了本场晚会的主题之一--缓解期末紧张的学习气氛、丰富了校园文化、活跃了校园文化气息;但不少方面有不足点,所有上报的节目都是同学们自己编排自己演绎,缺乏专业指导,或许有好多节目主题鲜明积极向上,但不够专业而被筛选淘汰,建议应该在第一次筛选后如果节目确实好但不够专业就请专业的老师或者同学等进行指导修改下;第一次筛选后班级上报的节目是自己再进行排练,这点对节目的质量有所影响,自己组织排练很难找出节目的不足之处,应该有文艺部专人负责各个节目的排练并请其他节目的演员对本节目反复点评,提出合理修改建议,这在一定程度上能提高节目的质量同时使演员适应节目在人多情况下表演,避免的节目在晚会进行过程中的因演员紧张使节目出现差错;本次节目的征集和安排中没有安排比较喜庆的节目,毕竟是元旦迎新年的晚会! 中期的宣传做的不够好,直到晚会开始工学院居然还有同学不知道元旦晚会是什么时候开始,应该做一个大型的海报在主干道或者在4号楼一楼大厅进行宣传,并对一些节目做带有悬疑性的宣传,吸引同学们的眼球;中期的外联部拉助方面也存在不足,本场晚会有不少做广告的空间,如每个座位上发节目单或者新年贺卡做出对企业公司的宣传,通过这个条件让企业或公司对本场晚会

出助资金,同时晚会开始或者结束时主持人可提及助方等等后期的制作要运用到本场晚会中,但的页面切换不是很好,可以在各个页面设立超操作,通过或首页等,可完全避免不停的出现电脑操作的页面影响美观。在晚会中的作用比较关键,这点值得改进!在后期的音乐道具、邀请函的发放、礼仪小姐、座椅安排都做的很好!! 在晚会当天的晚会现场布置是主要由宣传部负责,根据策划方案是还有其他部门参与协助,但是当天出现协助的部门很少,导致工作量增大,还好后来经过安排在规定时间内将会场布置完成;晚会的现场秩序进出比较拥挤,这点在秩序维护方面值得改进;在其他的演员服装和化妆一些演出道具的准备都安排的很好;本次晚会设立了有部分部门组成的机动组,这个安排很好,但是并没有看到机动组作出相关工作,在晚会进行过程中出现很多小事故,如观众席后方的气球串掉落,大量退场观众从控制室这边出场影响演员出场这都需要机动组来维护! 晚会的节目安排中开场歌舞是由歌伴舞开始的,这点比较欠妥,本次晚会是迎新年晚会,开场歌舞与迎新年这个主题不符合,应该选一个比较喜庆的歌舞类节目;晚会结束是以《一场游戏一场梦》梦结束的,这点也不是很好,应该用传统点的或者表达美好祝愿的歌曲如《难忘今宵》等 ;还有开场时的老师介绍需要改进点。 2017年元旦晚会活动总结范文3 在工程系团总支和学生会的领导和支持下,工程系学生会文艺部于 20**年12月28日在学院大礼堂成功举办了**年工程系元旦联欢晚会。在时间紧、任务重的情况下,我们文艺部上下齐心,排除万难,经过缜密谨慎的策划和精心细致的编排,晚会得到了工程系甚至学院广大师生的一致好评,取得了比想象更好的效果,使我们欢欣不已。

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