第二节_人的生殖
人教版七年级下册1.2《人的生殖》

41
课堂小结
父:睾丸 母:卵巢
精子 受精 受精卵
卵细胞 输卵管
功能 男性主要的生殖器官:睾丸分裂ຫໍສະໝຸດ 细胞分裂和分化胚泡
子宫
胎儿
产生精子
分娩 婴儿
分泌雄性激素
女性主要的生殖器官:卵巢 功能
产生卵细胞 分泌雌性激素
早期:卵黄 胚胎发育的营养
后期:母体(通过胎盘和脐带获取营养排出废物)
早期:卵黄 胚胎发育的营养
后期:母体(通过胎盘和脐带获取营养排出废物)
31
3.分娩 成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产 出,这个过程叫做分娩。课本图4-12
32
从图上看,分娩似乎并不复 杂。但是对于母亲来说,分 娩却常常伴随着剧烈的陈痛。 母亲的生育不容易父母把子 女养育成人更不容易,这是 我们每一个人都应当铭记的。
42
我们从小是不是有个疑问: 我们是从哪儿来的?
1
第二节 人的生殖
2
正视生殖
绿色植物有性生殖的过程:开花 传粉 受精
结果
生殖是生物界普遍存在的一种现象。
人的新个体,开始于一个小小的、单细 胞的受精卵。
3
一、生殖系统
男 性 生 殖 系 统
4
男性生殖系统
正面
侧面 5
睾丸 阴囊 附睾
精囊 输精管 前列腺 尿道 阴茎
34
一位孕妇在怀孕期间体重体重 增加了14千克。这位孕妇身体 各部分增重的情况如下表所示。 分析这个表中的数据,能不能 说明母亲怀孕的艰辛和不易呢?
35
36
妊娠3周
妊娠8周
37
妊娠3周
妊娠11周
人教版版七年级下册生物 第一章 第二节 人的生殖课件

感谢凝听
第一章人的由来来自第二节 人的生殖第二节 人的生殖
1 …知…识…结…构… 2 …学…法…指…点… 3 …课…前…学…案…
4 …课…堂…导…案…
5 …随…堂…检…测… 6 …课…后…练…案…
第二节 人的生殖
知识结构
第二节 人的生殖
学法指点
先通读教材P8~P9,结合课本图片了解男女 生殖系统的结构和功能。再阅读教材P10~P12, 掌握人的生殖过程,从而了解人是如何来到这个 世界上,在母体中又是怎样获得营养,分娩过程 是怎样的?体会母亲的伟大和不易。
第二节 人的生殖
课后练案
9.(202X·临沂)如图是 女性生殖系统结构示意图。
下列叙述不正确的是( D )
A.胚泡移入④子宫中,最终附着在子宫内膜上 B.精子在③中与卵细胞结合形成受精卵 C.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质 D.进入青春期,女孩会来月经是与④分泌激素有关
第二节 人的生殖
5.人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育
的场所依次是( A )
A.卵巢、输卵管、子宫 B.输卵管、卵巢、子宫 C.输卵管、子宫、卵巢 D.卵巢、子宫、输卵管
第二节 人的生殖
课后练案
一、单项选择题
1.胚胎发育的正确顺序是( D )
①组织分化 ②受精卵分裂 ③形成胎儿
④器官形成 ⑤分娩
A.①②③④⑤
B.②③④⑤①
试管婴儿是体外受精一胚胎移植技术的俗称,是 指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行 早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而产生的 婴儿。最初由英国产科医生帕特里克斯特普托和生理 学家罗伯特爱德华兹合作研究成功,该技术引起了世 界科学界的轰动。1978年7月25日,全球首位试管婴 儿在英国产生。
第二节人的生殖

教学目标知识与技能:概述精子和卵细胞产生的部位;概述受精过程以及胚胎发育过程。
过程与方法:通过对视频资料的分析,了解生命产生的过程,感悟人类生殖的过程是创造奇迹的过程,该过程充满了责任和艰辛。
情感、态度与价值观:感悟生命来之不易,渗透珍惜生命的教育;体会父母孕育孩子中感情、物质等的投入,使学生更加尊重父母;知道健康生命孕育过程,需要合适的时机,并需要健康的生活习惯为保证,进行青春期异性交往和健康生活方式的引导。
教学资源的准备人的受精、胚胎的发育、分娩等过程的录像片,男、女生殖结构图等教学过程教学内容学生活动教师活动一、人的生殖的过程原有知识的回忆,经过学生之间的互相补充和教师的启发,能够理清思路:精子+卵细胞→受精卵→胚胎→胎儿→婴儿思考质疑:如精子和卵细胞在人体的什么部位产生?精子和卵细胞产生的部位?精子和卵细胞是如何相遇的?受精卵又是怎样形成的?等等,经过讨论、交流,将大家都不能解决的问题浮出来,引领后续的学习。
直接切入主题──人的生殖。
根据已有的知识,你能说说人的诞生经历了怎样的过程?启发学生对原有知识进行梳理。
教师不要急于对学生不够清楚或不够详细的见解提出质疑,充分利用学生之间的讨论,挖掘学生已有的关于人类生殖的基本知识,得出比较完整的过程即可,同时理出清晰的顺序。
启发学生对生殖过程中的相关环节质疑,引导学生自己思考问题的答案。
二、精子、卵细胞和受精卵的形成学生对于生殖的基本过程已经有了模糊的认识,对精子和卵细胞产生的部位也基本清楚,教师引导学生复习男女生殖器官的结构图,明确卵巢和睾丸是生殖器官中最重要的结构。
认真观看录像资料,分析精子和卵细胞产生的过程以及它们的相遇具有怎样的特点。
精子的旅程:艰辛。
引导学生复习巩固男女生殖器官的结构图。
组织学生观看视频资料─—精子和卵细胞的产生,分析从精子和卵细胞的产生过程看,他们各自的产生有什么特点?它们能够相遇也是一种奇迹。
卵细胞的旅程:漫长。
精子与卵细胞的相遇和结合:奇迹。
初中生物人教版七年级下册《第四单元第一章第二节人的生殖》课件

归纳总结
精子 卵细胞
受精 东非大裂谷
分裂
受精卵
2.胚胎发育过程及营养获得的方式
胚泡移入子宫的过程,可以形象地比喻成什么过程? 好比一粒种子落到了土壤中
胚胎获得营养的方式是怎样的?
胎儿
胎盘 脐带
胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进成熟的胎儿和胚盘从母体的阴道产出的过程。
“试管婴儿” 是从卵巢 内取出几个卵子,在实 验室里让它们与男方的 精子结合,形成胚胎, 然后转移胚胎到子宫内, 使之在女方的子宫内着 床,妊娠。
总结收获
看看我们学到了什么?
一、生殖系统
1.男性生殖系统 睾丸是主要 的生殖器官
2.女性生殖系统 卵巢是主要 的生殖器官
二、生殖过程 1.排卵、受精和怀孕过程 2.胚胎发育过程及营养获得的方式 3.分娩的大致过程
课堂检验
1.在人体生殖发育中,完成受精过程和胎儿的发育分别是在(D )
A. 子宫 子宫
B. 输卵管 胎盘
C. 子宫 胎盘
D. 输卵管 子宫
2.下列都属于生殖细胞的是(C ) A.子宫壁细胞和睾丸内细胞 B.组成卵巢的细胞和组成睾丸的细胞 C.睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞 D.组成生殖系统的所有细胞
1.生殖概念:产生生殖细胞繁殖新个体的过程。 由生殖系统来完成。
2.组成
男性生殖系统 女性生殖系统
一、生殖系统
观察与思考
男性生殖系统
膀胱 精囊腺 前列腺 输精管 尿道 阴茎 附睾 阴囊 睾丸
男性生殖系统示意图(正面)
女性生殖系统
输卵管(输送卵细胞) 卵巢(产生卵细胞, 分泌雌性激素) 子宫(胚胎和胎儿发 育的场所) 阴道(精子进入和胎 儿产出的通道)
女性生殖系统示意图(正面)
七年级下册生物生殖器官PPT

知识拓展 试 管 婴 儿 过 程
体外授精 早期胚胎发育 胚胎移植
新人教版初中生物七年级下册精品课件
第1章第二节 人的生殖
学习目标
通过本节学习,你将知道: • 男性和女性生殖系统各有那些主要
结构 它们各有什么功能 • 受精的过程是怎样的 • 胚胎发育的大致过程是怎样的
想1想,议1议
在人的生殖过程中, 许许多多的精子竞相 向卵细胞游动,最终只 有1个精子能够进入卵 细胞与卵细胞结合形 成受精卵.受精卵会最 终在女性体内什么地 方发育成胎儿 你还能 提出其他问题吗
睾丸 阴囊 附睾
精囊腺 输精管 前列腺
尿道 阴茎
输卵管 卵巢 子宫
阴道
男性生殖系统
睾丸 输精管
产生精子 输送精子
女性生殖系统
卵巢 输卵管
子宫
产生卵细胞 输送卵细胞 胚胎发育的场所
二.人的生殖过程
受精:精子与卵细胞结合,形成受精卵的过程.
结构 大小 形状
精子
细胞膜、细胞质、细胞核
很 小,数量多 蝌蚪形
小结
人的生殖过程
睾丸 卵巢
精子
输卵管
卵细胞
受精卵 分裂 胚泡 细胞分裂 胚胎
和分化 子宫
新生儿 分娩 胎儿
人的生殖过程图示
受精卵
胚泡
胚胎
新生儿
胎儿
复习巩固
我会填 1.人新的生命的起点 受精卵 2.男女性最主要的生殖器官 睾丸和卵巢 3.受精的场所 输卵管 4.胚胎和胎儿发育的场所是 子宫
5.胎儿与母体物质交换的器官是 胎盘 6.生殖细胞指 精子和卵细胞
我会选1.睾丸的主要功Fra bibliotek是(B).A.只产生精子 B.产生精子和分泌雄性激素
第二节人的生殖课件七年级生物人教版下册

男 性
内 生 殖 器
附睾:贮存和输送精子
输精管:输送 精子
生
前列腺和精囊腺:分泌黏液
殖 系
外 阴囊:保护睾丸和附睾
生
统
殖 器
阴茎: 排精 和排尿
精子:是男性体内最小的细胞 .
精子很小,形似蝌蚪,全长60微米,是男性体 内最小的细胞。在长尾的摆动下时速为18厘米/ 小时。男性每次排出精液量约为2-5毫升,每毫 升中约有一亿个精子。
两种生殖细胞的比较:
大小
不 同
形态
点 结构
相同点
精子
卵细胞
很小
很大(含丰富的卵黄)
有头部和尾部
卵圆形
头部有细胞核,细胞质少 有丰富的细胞质(卵黄)
都有细胞结构,都是生殖细胞
1. 男性和女性生殖系统的主要器官分别是( B )
A. 睾丸、子宫 B. 睾丸、卵巢 C. 阴囊、子宫 D. 阴囊、输卵管
2.男性两侧输精管结扎后,生理表现为( B )
精囊腺 前列腺
输精管 尿道 附睾
阴囊
睾丸
贮存和输送精子 输送精子
保护睾丸和附睾 产生精子,分泌 雄性激素 排出精液和尿液 分泌黏液
1输卵管 输送卵细胞,也是受精的场所/部位
女
性 生
2卵 巢 产生卵细胞,分泌雌性激素
(1对)
殖
系
3子 宫 胚胎发育的(主要)场所和形成月经的地方
统
正
面
4阴 道 精子进入,月经流出,胎儿产出的通道
初中生物(新人教版) 第四单元
第二节 人的生殖
学习目标
1.概述男女生殖系统的结构和功能;
2.描述受精的过程和胚胎发育过程;
第二节人的生殖课件(共60张)(人教版生物)
我是从哪里 来的呢?
每个人是怎样来到世上的呢? 人类后代是如何产生的?
父亲把带有一半遗传物质的精子送进了母亲体内,母 亲也释放出了带有一半遗传物质的卵细胞,结合形成 了受精卵,这就是最早的你,你在母亲为你准备的宫 殿里生活了40周左右,由于好奇外面的世界,你勇敢 地走出了宫殿。这一过程要靠生殖系统来完成。
A.母体
B.胎盘
C.卵细胞自身
D.胚胎自身
3.胚胎发育多长时间开始具有人形( B )
A.两周之后
B.两个月之后
C.六个月之后
D.九个月之后
4. 分娩的结果是( D )
A.形成胚泡
B.形成胚胎
C.发育成胎儿
D.产生新生儿
5.写出图中各部分的名称, 并回答相应问题。
(1)①___胎__盘_____, ②_____脐__带____, ③_____羊__水_____。
(2)从图中看到,胚胎发育
的主要场所是__子___宫____,
胎儿发育成熟后,成熟的 胎儿和胎盘从母体阴道排出,
这个过程叫做____分__娩____。
(3)胚胎是由__受__精___卵__分裂、分化形成的,胚胎在子宫内发 育所需营养物质通过___胎___盘_____和____脐__带____从母体获得。
一位准妈妈在怀孕期间体重增加了14千 克。各部分增重的情况如下表所示。
我们 也来 体验 一下 吧!
各组成部分 胎儿 胎盘 羊水 子宫 乳腺 增多的血液
母体贮藏的营养物质 其他物质
重量(千克) 4 1 1 1 1 2 2.5 1.5
从胚胎到新生儿产出的大致过程
5周的胚胎
10周的胎儿
新生儿
受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 新生儿
第二节 人的生殖 教案
《人的生殖》第二课时生殖过程一、教学目标1.知识目标:描述受精及胚胎发育过程。
2.情感态度价值观:确立感恩父母,珍惜生命的情感。
二、教学重点受精过程及胚胎发育的过程。
三、教学难点受精过程及胚胎发育的过程。
四、教学过程导入:同学们,小时候你问过妈妈这样一个问题吗?“妈妈,我是从哪里来的?”你的妈妈是怎么回答的呢?说:你是从垃圾堆里捡来的。
你是从充话费送的。
你是从妈妈肚子里生出来的。
学前准备:认识生殖细胞首先我们来认识一下约会的主人公,男主角是精子,女主角是卵细胞。
(1)精子:很小,形似蝌蚪,全长60微米,是男性体内最小的细胞。
男性每次排出精液量约为2-5毫升,每毫升中约有一亿个精子。
(2)卵细胞球形,直径在0.1毫米以上,是人体内最大的细胞。
细胞内有卵黄,卵黄含有一定量的养分,为胚胎的早期发育提供营养。
一般情况下,女性每个月产生一个成熟的卵细胞。
(一)“约”在哪儿——受精他们约在哪儿呢?我们来回顾一下这幅女性生殖系统正面图,由下往上依次是…………1.思考:精子和卵细胞在哪里相遇,相遇后发生什么变化,去哪里安家落户呢?2.画一画:请在P10图中画出精子和卵细胞相遇前和相遇后的运动路径。
出示动画讲解相遇:在输卵管;变化:形成受精卵。
受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡——受精胚泡最终植入子宫内膜——着床(二)“住”在哪儿——怀孕出示图片,介绍受精卵——胚泡——胚胎——胎儿腹中的“我”营养和氧气从哪里来?胚胎发育后期所需营养主要来自于。
胎儿通过和从母体获取营养。
(三)迎接新生命——分娩腹中的“我”从哪里生出来的?胎儿发育成熟后,通过母体的阴道产出的过程。
随着婴儿的啼哭,这场生命的约会就神圣的结束了。
我们通过一段视频来回顾整个生殖过程。
播放视频《生殖过程》情感升华1.出示母亲怀孕期间体重增加表,怀孕期间的不易2.分娩时的疼痛,介绍体验馆,播放小片段(四)课后作业1.学习了生殖过程,你对生命有没有新的理解?2.想想母亲孕育的艰辛,分娩的疼痛,养育我们的辛苦,你想对她说些什么呢?。
人教版七年级生物下册《人的生殖》课件 (共30张PPT)
3 子宫 4 阴道
女性生殖系统的主要器官
卵巢: 产生卵细胞,分泌雌性激素
输卵管:输送卵细胞
子宫: 胚胎发育的场所 阴道:精子进入和胎儿产出的通道
考考你
1.男女生殖系统中,产生和输送 生殖细胞的器官分别是什么?
2.子宫的名称和它的功能有关吗?
精子:是男性体内最小的细胞
.
精子很小,形似蝌蚪,全长60微米,是男性 体内最小的细胞。在长尾的摆动下时速为18 厘米/小时。
七年级下册生物(人教版)
第一章
人的由来
第二节 人的生殖
男 性 生 殖 系 统 侧 剖 面 图
精囊腺 输精管 前列腺 睾丸 阴囊 附睾
尿道 阴茎
男性生殖系统的主要器官
睾丸:产生精子和分泌雄性激素
附睾:贮存精子
输精管:输送精子 精囊腺和前列腺:分泌粘液
女 性 生 殖 系 统 侧 剖 面 图
2 输卵管 1 卵巢
从母体获得_________________ 经母体排出。 营养物质和氧气 ,同时二氧化碳等废物通过____ 胎盘
知识点1 生殖系统 1.(2017·浙江舟山)小莉进入青春期后,脸上长了很多青春痘,经医生检 D 查发现她体内的性激素分泌失调,这与下列哪个器官的功能有关( ) A.输卵管 B.子宫 C.阴道 D.卵巢 2.(2017·甘肃庆阳)男女生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是(A) A.睾丸和卵巢 B.睾丸和子宫 C.附睾和卵巢 D.输精管和输卵管
A 3.下列属于生殖细胞的是( ) ①精子 ②卵细胞 ③受精卵 ④卵巢 ⑤睾丸
A.①② B.③④ C.②⑤ D.②④
D
5.置是( )
A.卵巢 B.子宫 C.阴道 D.输卵管
6.如图中,胎儿发育的场所是( ) C A.① B.② C.③ D.④
第二节人的生殖(乐乐 公开课)
新生儿
受精卵
胚泡
胚胎
胎儿
新生儿
生殖过程
3.胚胎发育过程:
பைடு நூலகம்
输卵管
细胞分裂
植入子宫内膜
胎盘和脐带获取营养
精子+卵细胞 分娩
受精卵
胚泡
胚胎
胎儿
细胞继续分裂和分化
婴儿
生殖过程
想一想
胎儿在母体内是怎样获取营养并排出的呢? 胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中, 通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物 质和氧;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物, 也是通过胎盘经母体排出的。
睾丸和卵巢──产生生殖细胞(精子或卵细 胞),并分泌性激素(雄性激素或雌性激素)
3.母亲在怀孕期间,体内各个器官和 系统生命活动的负担都明显加重,胚胎和胎 儿体内的营养物质都是通过母体获得的,胚 胎和胎儿产生的废物都是通过母体排出的。 这组数据充分说明母亲怀孕期间的艰辛。 4.胎儿生活在母体内,胎儿生长发育过 程中所需要的各种营养物质,都是通过胎盘 从母体中获得的。如果孕妇喝酒、吸烟(包 括被动吸烟)或者吃了某些药品,酒精、烟 草和这些药品中的有害物质,就会通过胎盘 和脐带到达胎儿的体内,对胎儿的生长发育 产生不良影响。
资料分析
你对怀孕的母 2003年世界卫生组织统计数字表明:每年全 亲有何建议?
球约80万婴儿感染艾滋病,这个数字还在逐 年增加。 据报载:小丁丁的母亲有多年吸毒史,他自出 生的那一刻起,就表现出了与众不同:脸色青 紫,哭闹不停,两条小腿不时抽搐。 人们吃 惊的发现:只要闻到未散尽的毒烟,他便平静 下来。小丁丁染上了毒瘾。
发育的过程应该是: 受精卵──胚泡──胚胎──胎儿
7 胚胎与母体通过什么进行物质交换?
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自主探究
1. 男性生殖器官主要有哪些? 各有什么作用? 2.女性生殖器官主要有哪些? 各有什么作用?
男性生殖系统的主要器官
睾丸:产生精子和分泌雄性激素
附睾:贮存精子
输精管:输送精子 精囊腺和前列腺:分泌粘液
女性生殖系统的主要器官
卵巢: 产生卵细胞,分泌雌性激素
输卵管:输送卵细胞
子宫: 胚胎发育的场Байду номын сангаас 阴道:精子进入和胎儿产出的通道
忌穿 紧身牛仔裤
女 性 生 殖 系 统 侧 剖 面 图
输卵管 卵巢 子宫
阴道
卵细胞(egg cell):球形,直径在0.1毫米 以上,是人体内最大的细胞。细胞内有卵黄,卵 黄含有一定量的养分为胚胎的早期发育提供营养 所需。卵不能自由运动,要依赖输卵管平滑肌的 收缩及上皮的纤毛运动而被动地向子宫腔移动。
人教版七年级生物(下)第四单元 第一章
第二节 人的生殖
调
查
表
1.你的性别 ?你的年龄? 2.家长有主动和你谈论“性”吗? 3.你通常从什么地方了解性知识?
A、书籍、电脑等( C、家长 ( ) B、朋友( ) D、教师( ) )
4 你知道月经或遗精的现象吗? 5 你(女生填)已经出现月经现象吗? 6 你(男生填)已经出现遗精现象吗?
有句话说“现在的小孩什 么不懂啊”,是的,你们懂的 东西很多,但有不少是片面的, 因为那些知识都是靠好奇心 “偷”来的,一不小心就偷出 问题来了。明明是可以在桌面 上可以解决的问题,偏要把它 永远藏起来干什么呢?
孩子:其实你不懂我的心
很多时候孩子不领情,这让大人们觉得委屈:孩子 为什么不明白长辈的良苦用心?而孩子却说——爸爸、妈妈、 老师,其实你不懂我的心。
其实“性”就是那么一会事,大人搞得神神 秘秘, 反而引起我们的好奇心。 在杂志、书籍、网上能找到黄色图片和文字。事实上大 人们根本无法遮住我们的眼睛。 可有时老师讲《生物》时,一说“受精卵” 下面就有几个学生笑,接着很多男生跟着笑。
现在孕育着未来, 未来生长于昨天。
人教版七年级生物(下)第四单元 第一章
重点点拨
胚胎的发育及营养
分裂 胚 分化 受 精 在子宫 胎 卵 氧和 二氧化碳 养料 等废物
胎 儿
分娩
婴儿
胎盘
脐带
母体子宫
妊 娠 周 时 的 胚 胎 3
5周的胚胎(有头、眼、手)
妊 娠 6 周 时 的 胚 胎
10周的胎儿(已初具人形)
妊 娠 1 1 周 时 的 胎 儿
妊 娠 15 周 时 的 胎 儿
分娩的大致过程
7 个 月 的 称 为 早 产
小孩出生时第一声啼哭的原因
新生儿
伟大的母亲
各组成部分 胎儿 胎盘 羊水 重量(千克) 4 1 1
子宫(50克)
乳腺 增多的血液 母体储藏的营养物质 其他物质
1
1 2 2.5 1.5
受精卵的重 量只有 0.0000005克。
归纳小结
睾丸 精子 受精 受精卵 卵巢 卵细胞 输卵管 分裂
1.胚胎和胎儿发育的场所是 ( B A.卵巢 B.子宫 C.输卵管 D.阴道
)
2. 新的生命是从何时开始的? ( B ) A卵细胞和精子 B.受精卵 C.胚胎 D.婴儿出生时
D ) 3. 胎儿是指( A受精卵开始到婴儿出生以前的胚胎 B.受精卵分裂开始到婴儿出生以前的胚胎 C.胚胎发育的第一个月末,到出生以前的胚胎 D.胚胎发育的第二个月末,到出生以前的胚胎.
4. 下列属于生殖细胞的是( C ) ①精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸 A.①②③④⑤ B. ①②③ C. ①② D. ②④
二、判断题: 受精卵的形成是一个新生命的开始。
√
人们常说的“十月怀胎,一朝分娩”, ×
就是说胎儿必须在母体内怀孕十个月。 子宫是分泌雌性激素的生殖器官。 双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞 × 结合产生的。 × 胎儿的血型与母体可以不相同,在一 般情况下不发生血液凝集是因为母体 √ 与胎儿的血液不直接相通。
2.子宫的名称和它的功能有关吗? 为什么?
男 性 生 殖 系 统 侧 剖 面 图
精囊腺 输精管 前列腺 睾丸 阴囊 附睾
尿道 阴茎
精子:是男性体内最小的细胞
.
精子很小,形似蝌蚪,全长60微米,是男性 体内最小的细胞。在长尾的摆动下时速为18 厘米/小时。男性每次排出精液量约为2-5毫 升,每毫升中约有一亿个精子。
早 孕 的 危 害
早孕极易造成畸形胎,而人 流手术本身就对身体有害。有的 人手术后引起炎症,导致输卵管 堵塞;有的人多次人流手后,导 致终身不育;过早性生活和流产 还会导致宫颈癌发病率大大提高。
在全球范围内,进行流产的人中有50%是青少年,每分钟有10名少女进 行不安全流产,对于15岁以下的少女,死于因为生育和怀孕引发并发症的 危险是25岁以上年轻妇女的25倍。 据重庆市计划生育科学研究所提供的资料显示,2002年我国人工流产 总数为149.3万例,青少年约为40万例,占四分之一强。重庆地区少女怀孕 的发生率以每年6.8%的速度递增,1998年,到重庆市计生医院做人流手术 的未婚青少年占13%,如今这个比例已经上升到33.6%。某医院6、7两月 人流手术者近400人,其中1/3是22岁以下的学生妹。青岛市,20岁以下少 女流产已经从8%上升到13%,这还不包括一些地下“诊所”. 导致未成年人 意外妊娠已成为已我国日趋严重的社会问题。 触目惊心的数目和血淋淋的事实告诉我们,少女频频流产付出的也许 不仅仅是自己一辈子健康的代价,不仅仅是自己和家人心理的伤害,还关 乎道德规范、生命伦理的思考……
二、人的生殖过程
男性睾丸每天产生数亿个精子
女性卵巢每个月产生一个成熟卵细胞
生殖过程
主要包括生殖细胞的产生、受精、胚胎发 育、分娩和哺乳等环节。 1 受精——卵细胞与精细胞的结合过程。 单生胎(一个卵一个精子);
双胞胎(两个卵一个精子)
睾丸 卵巢
精子
精子 卵子
经过阴茎、阴道进入到输卵管
卵子
受精卵
精子的头已经钻进去了。 我们还可以 看到它的中部和尾部,它就像一个不断 旋转的钻头,在尾巴拍打的驱动下.努 力进入卵子。
排卵、受精和开始怀孕的示意图
2 胚胎发育:始于受精卵的分裂, 止于胎儿的产生。
第4周(心脏会跳了)
第5周(头,眼,手)
第18周(吞羊水,弄到消化道)
第20周(有头发)
4周为一个月
第二节 人的生殖
生殖(reproduction)—— 是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程, 这也是种族延续的过程。这一过程是靠生殖 系统来完成的。
被子植物受精的过程
一
男 性 生 殖 系 统
生殖系统
一
女 性 生 殖 系 统
生殖系统
讨
论
1.男女生殖系统中,产生和输送 生殖细胞的器官分别是什么?
妊 娠 18 周 时 的 胎 儿
子宫内的胎儿 脐带和胎盘 婴儿通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气。 羊水腔里面约有1000-2000毫升的羊水。(羊水由羊水膜分泌, 尿液,母亲的血液)多余的羊水靠婴儿吞下去。通过羊水的抽 取可检测 是男孩或是女孩。
3
分娩——胎儿发育成熟后,通过母体的阴道产出的过程。
课
外
作
业
(任选一题)
1 采访亲人了解自己出生过程. 2 给自己的父母写一封信, 感谢他们赐予你生命. 3 给自己的父母洗一次脚.
——发育的过程应该是: 受精卵──胚泡──胚胎──胎儿 7 胚胎与母体通过什么进行物质交换? ——通过胎盘和脐带。
拓展延伸
你知道吗?
从受精卵开始发育到成熟的 胎儿分娩需要多长时间? 一般来说需要40周 (280天左右)
你知道吗?
一位孕妇在怀孕期间体重增加多少?
一般来说可增加14千克左右
展示交流 ——精子与卵细胞结合。 1 什么叫受精? ——输卵管。 2 受精的部位在哪里? ——进行分裂,形成胚泡。 3 受精卵要发生什么变化? ——胚泡要植入子宫 4 胚泡要植入什么部位? 5 描述受精的过程。 •——精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到 卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。 6 描述发育的过程
细胞分裂和分化 胚泡 胎儿 子宫
分娩
从形成受精卵到婴儿大约要经过280 天左右。胎儿所需的营养和氧气、产 生的二氧化碳及其代谢废物都要通过 胎盘和脐带由母亲供给或排出。
婴儿
人的生殖过程及图示
许多精子穿过放射冠
第一次分裂 受精卵 只有一个精子能进入卵细胞
新生儿
四十周的胎儿
胚泡
第八周的胎儿
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