一二年级句子专项训练题
二年级语文上册句子专项训练(15道)
二年级语文上册句子专项训练（15道）一、照样子，写句子。
1．有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候___________，有时候 _____________。
2．他一边喊，一边向小白兔家奔去。
_____一边________，一边______________。
3．雪后，远处的房屋好像一个大面包。
______好像_________________。
4．奶酪全被狐狸吃光了。
_________被__________________。
5．很久很久以前，洪水经常泛滥。
冬天来了，______________经常___________。
二、连词成句1．从慢慢地空中落下来飘雪花______________________________________________________ 2．奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线______________________________________________________ 3．小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园______________________________________________________ 4．奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线______________________________________________________ 5．老师我们献上鲜花给一束教师节那天______________________________________________________三、按要求完成下面的句子。
1．爸爸端来一块糕。
改为被字句：___________________改为把字句：___________________2．妹妹求转过头爸爸（连词成句并加上标点符号）__________________________3．妈妈摇摇头（___）回答说（___）不行啊（___）我也很累（___）抱不动你了（___）（在括号里加标点）4．我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍．．．．，不想回去。
二年级下册语文句子专项练习题及答案
二年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求写句子。
1．在括号里加上合适的词。
例：（蓝蓝的）天空飘着（五彩的）气球。
（_____）池塘里游来一群（_____）白鹅。
2．连词成句。
台湾省最大的一个是我国湖日月潭___________________________。
3．用加点的词仿写句子。
官员们一边．．议论。
．．看一边_________________。
4．仿写句子。
公园里的花都开了，有白的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了！书店里有好多书，___________，可有意思了！5．把句子补充完整。
__________真像______________。
二、按要求完成句子练习。
1．长得才好呢大南瓜赛过（连词成句，并加标点）__________________________________________________2．头发粘在额头上。
她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。
湖面上飘着雾。
（仿写句子）___________________________________________________3．孩子们离开妈妈。
（蹦着跳着）（用上括号里的词将句子写具体）____________________________________________________4．树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。
（根据意思写出名句）_____________________________________________________三、照样子，写句子。
1．小水滴聚在一起落下来。
__________落_________________2．例子：小鸟飞翔。
小鸟在空中自由自在地飞翔。
树叶落了下来。
_______________________3．课后，我们在草地上玩耍，在大树下讲故事，在小河边钓鱼，真开心！_______，我们在___________，在____________，在_____________，真好玩！4．茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
二年级上册句子专项训练
二年级上册句子专项训练一、用划线的字造句14、如果你愿意和好，就放一只风筝吧！二、仿写句子：1、例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
2、崖缝里冷得像冰窖。
3、寒号鸟冻得直打哆嗦。
4、感叹句：多么可爱的小葫芦啊！5、反问句：有几个虫子怕什么！（改陈述句：有几个虫子不可怕。
）（1）下点小雨有什么可怕的？（2）这本书真好看，怎么不叫人喜欢？6、拟人句：现在我要把海岸藏起来。
《雾在哪里》7、夸张句：危楼高百尺，手可摘星辰。
《夜宿山寺》三、句子训练连词成句我最棒：（1）推开走我门去出（2）怎么说话你们都不了（3）害得洪水老百姓逃命四处（4）滑冰星期日去你们吗（5）常绿树人们称作老松树把四、照样子，把句子写具体。
1、例：小朋友在踢球。
（可爱的）小朋友在（开心地）踢球。
（1）森林中有一条小河。
（2）黄叶落下来。
（3）教室里传来歌声。
2、例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
太阳变成了火球。
3、例：纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
飞机小船五、把句子补充完整。
（1）这是一个。
（2）真有趣！（3）真是！（4）一起去？（5）你怎么？（6）我和爸爸！六、、给句子加上标点。
1、小朋友（）你们猜猜我是什么（）2、这么大的像（）到底有多重呢（）3、不信（）你就跳出来看看吧（）4、天无边无际（）大得很哪（）5、天不过井口那么大（）还用飞那么远吗（）6、雾呢（）不知道消失的到里去了（）7、葡萄沟真是个好地方（）。
二年级下册句子仿写专项训练可打印
一二年级下册句子仿写专项训练可打印1. 原句：春天来了，花园里的花朵竞相开放，五彩缤纷，美丽极了。
仿写句：夏天到了，河边的柳树轻轻摇曳，绿叶婆娑，凉爽极了。
2. 原句：小明在操场上跑得飞快，像一只快乐的小鹿。
仿写句：小红在舞蹈室里跳得优美，像一只轻盈的天鹅。
3. 原句：老师耐心地讲解数学题，同学们都听得津津有味。
仿写句：妈妈认真地读故事书，我们都听得聚精会神。
4. 原句：小华在图书馆里安静地阅读，像一只勤奋的小蜜蜂。
仿写句：小丽在画室里专注地画画，像一只细心的小画家。
5. 原句：清晨，太阳从东方升起，照亮了大地，温暖了人心。
仿写句：傍晚，月亮从西方升起，照亮了夜空，宁静了心灵。
6. 原句：小河边，孩子们在捉小鱼，笑声和水声交织在一起。
仿写句：公园里，孩子们在放风筝，欢呼声和风声交织在一起。
7. 原句：我们家的小狗非常聪明，会做很多有趣的动作。
仿写句：我们家的小猫非常温顺，喜欢躺在温暖的阳光下。
8. 原句：春天的田野里，绿油油的麦苗随风起舞，像一片绿色的海洋。
仿写句：秋天的果园里，红彤彤的苹果挂满枝头，像一片红色的灯笼。
9. 原句：老师在课堂上提问，小明举手回答，声音响亮而自信。
仿写句：妈妈在客厅里讲故事，小红认真听讲，眼神专注而好奇。
10. 原句：小河边，柳树的枝条轻轻拂过水面，像在画一幅美丽的画。
仿写句：公园里，枫树的叶子慢慢飘落，像在跳一支优雅的舞。
11. 原句：小华每天都会练习钢琴，他的琴声越来越优美。
仿写句：小丽每天都会练习舞蹈，她的舞姿越来越优雅。
12. 原句：在校园的一角，有一棵老槐树，它的枝叶茂盛，为孩子们提供了一个凉爽的休息地。
仿写句：在公园的中心，有一个大喷泉，它的水花飞溅，为游客带来了一片清新的凉爽。
13. 原句：每当夜幕降临，天空中的星星就会一闪一闪地亮起，像无数只小眼睛。
仿写句：每当黎明到来，东方的朝霞就会慢慢地展开，像一幅绚烂的画卷。
14. 原句：春天的雨后，小草上挂满了晶莹的露珠，就像镶嵌了无数的珍珠。
小学二年级语文下册句子专项训练及答案
小学二年级语文下册句子专项训练及答案一、我能照样子用关联词语写句子。
1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
_________既___________，也 ________。
2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
________一边____________，一边_______________。
3.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是________________，可________________。
4.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!_____ 只有 _________ 才____________5.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
______一 _______________ 就 ____________二、照样子，写句子。
1．例：池塘开满了荷花。
→（清澈的）池塘开满了（粉红的）荷花。
灯光照亮了夜空。
→（______）灯光照亮了（______）夜空。
2．例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。
天黑走路怕什么！→________________________________________________3．例：风筝飘到了松鼠家门口。
→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鹿跳到了小河边。
→_______________________________________________4．例：雪孩子变成了水汽。
→雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
我画了一幅图画。
→_______________________________________________三、连词成句1．自由自在地在鱼儿游来游去水草间____________________________________2．帮我早晨妈妈起来房间整理____________________________________3．奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线_____________________________________4．老师我们献上鲜花给一束教师节那天_____________________________________5．圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成_____________________________________四、按要求写句子。
一二年级语文句子训练习题打印版
一二年级语文句子训练习题打印版一、把词语整理成通顺的句子，并加上标点符号。
（1）公园里吗的喜欢花你（2）我们的祖国是多么伟大啊（3）去我动物园小明和猴子看（4）鸽子展开翅膀（5）游戏爱玩小朋友都（6）海里有各种各样的鱼（7）爸爸的是妈妈奶奶（8）雨多大啊！今天雨下得很大（9）大树大伞的碧绿像一把（10）为什么企鹅在南极洲很冷二、照样子在括号里填上合适的词语，再读一读。
例：（闪闪）的星星例：（辛勤）地劳动例：吃得（痛快）（什么样）（怎么样）（怎么样）（）的尾巴（）地跳舞玩得（）（）的苹果（）地回答跑得（）（）的羽毛（）地点头长得（）（）的金鱼（）地学习写得（）（）的大海（）地说听得（）（）的生活（）地喊急得（）（）的月光（）地商量看得（）（）的田野（）地哭气得（）（）的脸蛋（）地举起来高兴得（）三、按原样写句子。
怎样才能把句子写具体呢？就是要有一双善于观察的眼睛，要仔细地看看身边的人或事，看看是在什么地方，什么时间，数量有多少，什么颜色的，什么形状的，什么声音，怎么样地做事……能力强的同学还可以打比方，什么东西像什么。
这样一来，就能把你想表达的意思写具体了。
例1、我们拔出了又红又大的萝卜。
（1）妈妈买了两个西瓜。
（2）她有一双眼睛。
（3）弟弟是个小男孩。
（4）荷叶浮在水面上。
（5）小猫钓了一条鱼。
（6）小草划破了我的手。
（7）青蛙披着衣裳。
（8）天空中有月亮和星星。
（9）公鸡叫了起来。
（10）风筝在天空中飞翔。
孩子们认真地做家庭作业。
（1）妈妈正在休息。
我走路。
（2）我们走进校园。
（3）学生们唱歌。
（4）要迟到了，小刚向学校跑去。
（5）雨下着。
（6）明明喊着敲门。
（7）弟弟说：“你太霸道了！”（8）小猫正在河边钓鱼。
（9），公鸡叫着，催人们早起。
（10）风刮着，弟弟跑回家。
例3、妹妹高兴得手舞足蹈。
（1）芳芳摔倒了，哭了起来。
（2）我弟弟饿了。
（3）值日生把教室打扫得。
（4）运动会上，小刚跑。
（5）雨下得。
(word完整版)一二年级句子专项训练题
练习题一一、照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。
）例子：1、小猫爱吃鱼。
2、小狗爱吃肉。
3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃_________。
2、__________爱吃__________。
3、和_________爱吃____________。
二、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。
）例子：1、爸爸在看报纸。
2、妈妈在洗衣服。
1、奶奶在_____________。
2、__________在喝茶水。
3、___________在____________。
4、___________在____________。
练习题二一、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？）例子：1、我家门口有一棵小树。
2、江上有一座大桥。
3、屋子里有一台电脑。
1、办公室里________一本台历。
2、书包里有____________________。
3、__________里有五支笔。
4、______________有______________。
二、照样子，写句子：例子：1、苹果是水果。
2、我是一年级的小学生。
1、小明是我的__________。
2、_____________是文具。
3、____________是___________。
4、____________是___________。
练习题三一、学习比喻句--打比方句子（句子特点：1、有比喻词“像、好像……”；2、是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。
）例句：1、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
2、弯弯的月亮像小船，像镰刀。
3、蓝蓝的天空像大海。
4、闪闪的星星像宝石。
5、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
6、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
7、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
8、松鼠的尾巴好像一把伞。
二、练习1、红红的脸蛋好像一个___________。
2、圆圆的月亮像____________。
二年级语文句子专项训练100题
二年级语文句子专项训练100题1、奔赴抗日战争的最前线。
（修改病句）2、他就是人人景仰的。
（修改病句）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
（修改病句）4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）6、这清白的梅花是不能玷污的。
（改为反问句）7、外公，这是您最宝贵的画。
（改为反问句）8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
（缩句）9、妈妈在夜晚等待外祖父。
（扩句）10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
（修改病句）12、公园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句）14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
（缩句）17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
（用关联词连起来）18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
（用关联词连起来）19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
（用关联词连起来）20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
（修改病句）21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。
（修改病句）22、仓颉创造出了第一个汉字。
（改为被字句）23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三者转述句）25、我国的汉字丰富。
（改为反问句）26、这真是一点值万金。
（改为反问句）27、我们为祖先的创造赞叹不已。
（改为反问句）28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
（改为反问句）29、双眼闪着泪花。
（扩句）30、同学们议论着。
（扩句）31、他们完成了任务。
（扩句）32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句）34、他伸手拿起了我的诗。
部编版二年级语文上册句子专项练习(含答案)
二年级语文上册参考答案：一、照样子，把句子写得更生动。
1、例：天空中飘着气球。
（蓝蓝的）天空中飘着（五颜六色的）气球。
（1）蝌蚪甩着尾巴。
（小小的）蝌蚪甩着（长长的）尾巴。
（2）池塘开满了荷花。
（宽宽的）池塘开满了（美丽的）荷花。
（3）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
（茂盛的）枝叶向四面展开，就像搭起了（绿色的）凉棚。
（4）日月潭吸引了中外游客。
（闻名中外的）日月潭吸引了（许许多多）中外游客。
（5）葫芦藤上挂着几个小葫芦。
（绿色的）葫芦藤上挂着几个（可爱的）小葫芦。
2、例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，（很轻很轻的）水汽。
（1）湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾，（很薄很薄的雾）。
（2）枣树上开满了花。
枣树上开满了花，（很香很香的花）。
（3）马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房，（很高很高的楼房）。
（4）赵州桥是一座桥。
赵州桥是一座桥，（很长很长的桥）。
————————————————————————————二、照样子，把下面的句子改为陈述句。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
1、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？2、天不过井口那么大，不用飞那么远。
3、不努力学习，怎么会有好成绩？4、不努力学习，不会有好成绩。
5、你这样自私怎么会交到朋友呢？你这样自私不会交到朋友。
6、有志者事竟成，这难道不是真理吗？7、有志者事竟成，这是真理。
————————————————————————————三、照样子，写出比喻句。
例：长长的柳条像姑娘的头发。
1、白白的云朵就像（雪白的棉花）。
2、一片片落叶像（飞舞的蝴蝶）。
3、爸爸的鞋像（可爱的小船）。
4、路旁的路灯像（笔挺的战士）。
5、天上的星星像（闪亮的钻石）。
6、纷纷扬扬的雪花像（轻盈的羽毛）。
7、平静的湖水像（一面镜子）。
8、高高的山峰像（一位巨人）。
9、蓝蓝的天空像（广阔的大海）。
10、长长的胡子像（一团杂草）。
————————————————————————————四、照样子，写出拟人句。
最新人教版二年级上册语文句子专项练习题
最新人教版二年级上册语文句子专项练习题一、按要求写句子。
1.门前开着一大片五颜六色．．．．．．．．．的鲜花。
（照样子写句子）______________________________________2.小马连蹦带跳．．．．地说：“怎么不能，我很愿意帮妈妈做事情。
”（照样子把句子写完整）奶奶担心．．地说：“_____________________”3.雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
(仿写拟人句)______________________________________4.岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)______________________________________二、照样子，写句子。
例：贝壳被古人当作饰品戴在身上。
古人把贝壳当作饰品戴在身上。
（1）我的衣服被大雨淋湿了。
__________________________________（2）妹妹的洋娃娃被我弄坏了。
____________________________________（3）厚重的棉衣被我脱掉了。
____________________________________三、按要求写句子A．找到了雪孩子小白兔终于（连词成句）________________________________________________________B．小白兔给跳舞看雪孩子（排成两句意思不同的话）①______________________________________________________②_____________________________________________________C．雪孩子一边．．向小白兔家奔去（仿写句子）．．喊，一边_____________________________________________________________ D．小白兔把火烧得旺旺的。
（改成“被”字句）_____________________________________________________________四、按照要求写句子。
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练习题一
一、照样子，写句子：
（句子特点：谁爱吃什么东西。
）
例子：1、小猫爱吃鱼。
2、小狗爱吃肉。
3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃_________。
2、__________爱吃__________。
3、和_________爱吃____________。
二、照样子，说一说：
（句子特点：谁在干什么。
）
例子：1、爸爸在看报纸。
2、妈妈在洗衣服。
1、奶奶在_____________。
2、__________在喝茶水。
3、___________在____________。
4、___________在____________。
练习题二
一、读句子，找特点，再说几句：
（提示：3个句子都含有什么字？）
例子：1、我家门口有一棵小树。
2、江上有一座大桥。
3、屋子里有一台电脑。
1、办公室里________一本台历。
2、书包里有____________________。
3、__________里有五支笔。
4、______________有______________。
二、照样子，写句子：
例子：1、苹果是水果。
2、我是一年级的小学生。
1、小明是我的__________。
2、_____________是文具。
3、____________是___________。
4、____________是___________。
练习题三
一、学习比喻句--打比方句子
（句子特点：1、有比喻词“像、好像……”；
2、是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。
）
例句：
1、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
2、弯弯的月亮像小船，像镰刀。
3、蓝蓝的天空像大海。
4、闪闪的星星像宝石。
5、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
6、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
7、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
8、松鼠的尾巴好像一把伞。
二、练习
1、红红的脸蛋好像一个___________。
2、圆圆的月亮像____________。
3、__________像一个大火球。
4、____________像一双双美丽的眼睛。
5、________________好像
________________。
三、判断：是比喻句的打“v”，不是比喻句的打“Ｘ”。
１、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。
（）
２、儿童好像祖国的花朵。
（）３、我好像听见大海在歌唱。
（）４、这位老人好像在哪儿见过似的。
（）５、她长得像她妈妈。
（）
练习题四
一、四要素句子的训练
（句式：什么时候，谁在什么地方干什么。
）
例子：１、放学后，妮妮在课室里扫地。
时间人物地点事情
１、＿＿＿＿＿，静静在家里擦玻璃。
２、午饭后，若若＿＿＿＿＿喝水。
３、星期一下午，宁宁在课室里＿＿＿＿＿＿＿。
４、晶晶弹琴。
（请补全四要素）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
５、请你写一句有四要素的句子。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
练习题五
一、读一读，照样子写词语。
例子：越来越多越下越大越飞越高越＿＿＿越＿＿＿越＿＿＿越＿＿＿越＿＿＿越＿＿＿
二、读一读，照样子写句子。
例子：1、雨越下越大。
2、天越来越黑。
３、玻璃越擦越亮。
练习、
１、＿＿＿＿＿＿越飞越高。
２、＿＿＿＿＿＿越来越冷。
３、雪越下＿＿＿＿＿＿＿。
４、小鸟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
５、我越来越＿＿＿＿＿＿＿＿。
６、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿练习题六
一、用词造句
例子：１、我们爱北京。
２、我们爱五星红旗。
３、我们爱家乡。
１、少先队员爱＿＿＿＿＿＿＿。
２、我们爱＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、＿＿＿＿＿＿＿＿＿爱祖国。
４、＿＿＿＿＿＿＿＿爱＿＿＿＿＿＿。
例子：
1、雨点儿从云彩里飘落下来。
2、小松鼠从树上跳下来。
3、亮亮从屋子里跑出去。
4、小猴子从＿＿＿＿＿＿跳下来。
5、＿＿＿＿＿＿从房子上跳下来。
6、＿＿＿＿＿从天空中飘落下来。
7、红红从家里＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
８、＿＿＿＿＿＿＿从＿＿＿＿＿＿＿。
练习题七
一、读句子，注意疑问词并学造句子。
1、你去北京吗？
2、你去上海吗？
3、你去广州吗？
4、你去学校吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？5、我的书包呢？6、我的铅笔呢？
7、我的橡皮呢？8、我的文具盒呢？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢？9、他就是你的朋友吧？10、他就是你的哥哥吧？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧？二、给下面的句子加上标点符号。
（？！，。
）１、雪孩子哪里去了呢（）
２、公园里的花可真美（）
３、小鸟的病好了（）高兴极了（）４、我家门口有一棵小树（）
５、我们的祖国多么伟大（）
６、你的生日是哪天（）
７、我们的学校多么漂亮呀（）
８、下午（）我在家里看书（）
练习题八
一、请把下面的句子补充完整：
1、我替爸爸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、我给妈妈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、我帮老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、我为大家＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、我一定＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、同学们正＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢!
7、＿＿＿＿＿＿＿渐渐＿＿＿＿＿。
8、＿＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿一边。
10、＿＿＿＿＿＿＿＿把＿＿＿＿＿＿。
11、＿＿＿＿＿＿＿十分＿＿＿＿＿＿＿。
12、＿＿＿＿只有＿＿＿＿，才＿＿＿＿。
13、＿＿＿，才能＿＿＿＿＿＿。
练习题九
一、请你帮词语排排队，连成一句话，祝你成功。
１、①朋友②的③我④是⑤小明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、①游来游去②水里③在④鱼儿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、①弟弟②画③在河边④荷花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、①家②的③白云④蓝天⑤是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿练习题十
一、读一读，填一填。
①吗②吧③啊④呢
1、小明，你好＿＿＿＿？
2、我要走了，你＿＿＿＿？
3、这里的风景真美＿＿＿＿！
4、冬冬，我们一起回家＿＿＿＿！
5、我可以看看你的书＿＿＿＿＿？
6、我多想去看看北京＿＿＿＿！
7、快做作业＿＿＿＿＿！
8、你在家会做什么事＿＿＿＿？9、你会唱《生日快乐》歌＿＿＿＿＿？
10、您带我去公园，好＿＿＿＿？
11、我会打球，你＿＿＿＿？
12、青蛙正在洞里睡觉＿＿＿＿！
13、山上的风景很美，我们去看看＿＿！练习题十一
一、连词成句
１、今天的好天气多么呀—————————————————２．学校我们学习上高高兴兴地
—————————————————３．小明关心同学非常—————————————————４．花公园开得里的美丽很—————————————————
５排球叔叔打爱—————————————————
练习题十二
一、连词成句
1．浇浇你多给要水花儿—————————————————2．这支爷爷送给铅笔我是的—————————————————
3．看见你王老师了吗————————————————4．妈妈姐姐帮助常常干活—————————————————5. 是的真学习好爱他孩子个————————————————6. 刻苦应该你练功也————————————————7. 学校我们美丽真的—————————————————8. 认真小英学习都和小红非常—————————————————9. 听见哥哥他人有叫—————————————————10. 出来怎么你呀今天有空—————————————————11. 的太阳从刚刚火红升起东方—————————————————12. 小朋友早上上学高高兴兴去—————————————————13. 一吹小草春风长出来—————————————————14. 在小鸟天上飞翔自由地—————————————————15. 上学早上和我一起好朋友—————————————————。