最新初中英语知识点梳理及试题操练
初一至初三全程英语知识点总结及练习

初一至初三全程英语知识点总结及练习一、初一英语知识点1、词汇基础词汇:如数字、颜色、家庭成员、日常用品等。
动词:常见的动作词汇,如 run、jump、swim 等。
形容词:描述事物特征的词汇,如 big、small、happy 等。
2、语法一般现在时:表示经常发生的动作或存在的状态,主语是第三人称单数时动词要变化。
名词的单复数:规则变化和不规则变化。
代词:人称代词(主格、宾格)、物主代词(形容词性、名词性)。
3、句型This is 用于介绍某人或某物。
I like 表达喜欢的事物。
4、语音26 个英文字母的发音。
元音和辅音的基本发音。
一、用所给单词的适当形式填空1、 I ______ (like) apples2、 She ______ (have) a pen3、 The book ______ (be) on the desk二、选择填空1、—What color is it? —It's ______A a redB redC the red2、 This is ______ sisterA myB meC I二、初二英语知识点1、词汇拓展词汇:学科、职业、地点等词汇。
短语:动词短语、介词短语等。
2、语法一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态,动词要用过去式。
现在进行时:表示正在进行的动作,be +动词的现在分词。
形容词和副词的比较级和最高级:规则变化和不规则变化。
How was your weekend? 询问周末情况。
What do you think of?询问对某事的看法。
4、阅读与写作能读懂简单的故事、短文。
能写简单的日记、短文,描述人物、事件等。
练习:一、句型转换1、 He did his homework yesterday (改为否定句)He ______ ______ his homework yesterday2、 They are playing football now (改为一般疑问句)______ they ______ football now?二、阅读理解阅读下面短文,选择正确答案。
初中英语知识点小结及练习

初中英语知识点小结及练习第一篇:初中英语知识点小结及练习初一年级(上)重点短语1.Sit down2.on duty3.in English4.have a seat5.at home6.look like7.look at8.have a looke on10.at work11.at school12.put on13.look after14.get up15.go shopping初一年级(下)重点短语1.a bottle of2.a little3.a lot(of)5.be frome back9.do one’s homework11.get down13.get to15.go shopping17.have a look19.have lunch21.listen to23.put…away25.throw it like that27.in the middle of the day29.on a farm初二年级(上)重点短语1.on time3.give a talk5.short for7.go on a field trip9.I agree11.the day after tomorrow15.hurry up17.in the open aire over21.get home.in the country25.all the same27.on the left/right side29.up and down31.grow up33.the day before yesterday36.half an hour ago38.just now40.all the time4.all day6.be e from10.do the shopping12.get home14.get up16.have a drink of18.have breakfast20.have supper22.not…at all24.take off26.would like28.in the morning / afternoon/ evening30.in a factory2.best wishes4.for example6.a waste of time8.go fishing10.next week12.have a picnic16.get together18.on Mid-Autumn Day20.have to22.agree with24.in town26.in front of28.next to30.keep healthy32.at the same st Saturday37.a moment ago39.by the way41.at first初二年级(中)重点短语1.give a concert2.fall down3.go on4.at the end of5.go back6.in ahurry7.write e out9.all the year ter on 11.at times12.ring sb.up13.Happy New Year!14.have a party 15.hold on16.hear from17.be ready18.at the moment 19.take out20.the same as21.turn over23.put on25.wait for27.just then29.go wrong31.get on33.stand in lineugh at37.in fact39.enjoy oneself41.have a cough43.again and again45.take exercise重点短语1.on time3.all by oneself5.no longer7.sooner or later9.eat up11.turn off13.after a while15.teach oneself17.play the piano19.to one's surprise21.enjoy oneself23.tell a story / storiese along27.be neck and neck29.not so / as...as31.take part in33.Bad luck!35.high jump37.relay race39.take off41.a pair of22.get-together24.take a seat26.get lost28.first of all30.make a noise32.get off34.at the head of36.throw about38.at midnight40.have a headache42.fall asleep44.look over 初二英语(下)2.out of4.lots of6.get back8.run away10.take care of12.turn on14.make faces16.fall off 18.knock at20.look up 22.help yourself24.leave....behind …… 26.hold a sports meeting28.as...as 30.do one's best 32.a moment late 34.fall behind 36.long jump 38.well done!40.as usual42.at once43.hurry offe to oneself45.after a while46.knock on47.take care of48.at the moment49.set off50.here and there51.on watch52.look out53.take one’s place第二篇:初中英语知识点动词搭配:Will you please(not)do…/请你(不)做某事好吗? Would you please(not)do…?请你(不)做某事好吗?Why not do…?=Why don’t you do…?为什么不做某事呢?had better not do…最好做某事let /make s.b do让某人做某事 would rather do than do宁肯做。
初中英语语法知识点总结及练习精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版一、初中英语语法归纳本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句,是历年中考英语必考语法点。
(一)词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。
如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。
(2)名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es(3)名词的所有格A. 单数名词词尾加’s,复数名词词尾若没有s,也要加’s。
如:the worker's bike,the Children’ s ballB. 表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有,则需在各个名字后’ s。
如:This is Lucy and Licy’ s room.These are Kate's and jack’ s rooms.C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词,只加’。
如:the students’ books,the girls’ blouses(另外:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
) 2. 代词人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词(1)人称代词第一人称单数I me my mine myself复数 we us our ours ourselves第二人称单数 you you your yours yourself复数 you you your yours yourselves第三人称单数 he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself复数 they them their theirs themselves(2)物主代词物主代词的用法:形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词;名词性物主代词可作主语、表语、宾语。
九年级英语知识点及练习题

九年级英语知识点及练习题近年来,英语的重要性在中国逐渐被人们所认识和重视。
无论是学习、工作还是出国留学,良好的英语能力都是一项必备技能。
尤其对于即将进入九年级的学生来说,掌握扎实的英语知识点是至关重要的。
本文将针对九年级英语重要知识点进行讲解,并附上练习题,以帮助学生巩固所学内容。
一、语法知识点1. 时态:在英语中,时态是表达时间概念的重要手段。
常见的时态包括:一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
下面我们一起来看几个例子:- 一般现在时:He always goes to school by bike.- 一般过去时:I visited Paris last year.- 一般将来时:I will call you when I arrive.练习题:根据上述例子,翻译以下句子。
1.他经常步行去上学。
2.我昨天发现了一只迷失的小狗。
3.他到达时我会给你打电话。
答案:1. He often walks to school. 2. I found a lost dog yesterday.3. I will call you when he arrives.2. 从句:从句是复合句中的一个重要组成部分,也是表达复杂意义的关键。
常见的从句有:名词性从句、定语从句和状语从句等。
下面是几个例子:- 名词性从句:What he said is true.- 定语从句:The girl who is singing is my sister.- 状语从句:I will go swimming if it doesn't rain.练习题:根据上述例子,翻译以下句子。
1.你知道他在哪里吗?2.我喜欢可以帮助我的人。
3.如果你不忙,我们可以一起出去玩。
答案:1. Do you know where he is? 2. I like people who can help me. 3. If you are not busy, we can go out together.二、阅读技巧阅读是英语学习中重要的一部分。
初三英语语法例题及知识点

初三英语语法例题及知识点一、知识点梳理在初三英语语法的学习中,学生需要掌握的知识点主要包括时态、语态、非谓语动词、定语从句、状语从句、名词性从句、主谓一致、倒装句等。
这些知识点在英语学习中占有非常重要的地位,它们不仅是英语语法的基础,也是英语表达能力提升的关键。
1. 时态:英语中有16种时态,初三阶段主要学习和运用现在完成时、过去完成时、将来完成时、过去将来完成时等。
学生需要掌握各种时态的构成、用法和标志性词语。
2. 语态:英语中有主动语态和被动语态两种。
学生需要掌握被动语态的构成、用法和标志性词语,以及主动语态和被动语态的转换。
3. 非谓语动词:非谓语动词包括不定式、动名词和分词三种形式。
学生需要掌握非谓语动词的构成、用法和标志性词语,以及它们在句子中的成分和作用。
4. 定语从句:定语从句是用来说明名词或代词的从句,分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
学生需要掌握定语从句的构成、用法和标志性词语,以及关系代词和关系副词的用法。
5. 状语从句:状语从句是用来表示时间、地点、原因、条件、让步等关系的从句。
学生需要掌握状语从句的构成、用法和标志性词语,以及各种从属连词的用法。
6. 名词性从句:名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
学生需要掌握名词性从句的构成、用法和标志性词语,以及它们在句子中的成分和作用。
7. 主谓一致:主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
学生需要掌握主谓一致的规则和特例,以及主语为单数或复数时谓语动词的变化规则。
8. 倒装句:倒装句是指句子中谓语部分或全部置于主语之前的句式。
学生需要掌握倒装句的构成和用法,以及部分倒装和完全倒装的区别。
二、例题解析以下是针对初三英语语法知识点的例题解析,通过具体题目帮助学生更好地理解和掌握相关语法知识。
【例题1】时态练习题题目:I _______ (not see) him since he _______ (leave) Beijing.解析:此题考查现在完成时的用法,表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
初中英语知识点总结及例题

初中英语知识点总结及例题一、词汇与语法1. 词汇积累- 常用生活词汇:食物、颜色、数字、职业等。
- 动词短语:take off, turn on, look after 等。
- 形容词和副词:happy, quickly, however 等。
- 介词和介词短语:in, on, at, with 等。
2. 时态- 一般现在时:表示经常或习惯性的动作。
例题:She always (brush) her teeth twice a day.答案:brushes- 一般过去时:表示过去某一确定时间发生的动作。
例题:They (go) to the park yesterday.答案:went- 一般将来时:表示将来某一时间会发生的动作。
例题:I (visit) my grandparents next weekend.答案:will visit3. 句型结构- 肯定句、否定句和疑问句的构成。
- 简单句、并列句和复合句的使用。
- 宾语从句和条件状语从句的构成。
例题:I don’t know (they will come or not).答案:if/whether they will come4. 语法项目- 名词的数和所有格。
- 代词的人称、物主和反身代词。
- 形容词和副词的比较级与最高级。
- 连词的使用,如并列连词和从属连词。
- 非谓语动词(动名词、分词和不定式)。
二、阅读理解1. 阅读技巧- 快速浏览(Skimming):抓住文章大意。
- 精细阅读(Scanning):寻找具体信息。
- 推理判断:根据上下文推断词义或作者意图。
2. 题型介绍- 事实细节题:找出文章中的具体信息。
- 主旨大意题:确定文章的中心思想。
- 推理判断题:根据文章内容进行逻辑推理。
- 词义猜测题:猜测生词或短语的意思。
3. 解题策略- 定位信息:根据问题回到原文找答案。
- 对比选项:排除错误或与原文不符的选项。
- 理解语境:结合上下文理解文章含义。
(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题
(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题初一至初三全程英语知识点总结及练习初一年级(上)【知识梳理】I. 重点短语1. Sit down2. on duty3. in English4. have a seat5. at home6. look like7. look at8. have a look9. come on10. at work11. at school12. put on13. look after14. get up15. go shoppingII. 重要句型1. help sb. do sth.2. What about…?3. Let's do sth.4. It's time to do sth.5. It's time for …6. What's…? It is…/ It's…7. Where is…? It's….8. How old are you? I'm….9. What class are you in?I'm in….10. Welcome to…. 11. What's …plus…? It's….12. I think…13. Who's this? This is….14. What can you see?I can see….15. There is (are) ….16. What color is it (are they)? It's (They're)…17. Whose …is this? It's….18. What ti me is it? It's….III. 交际用语1. Good morning, Miss/Mr….2. Hello! Hi!3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you?5. See you. See you later.6. Thank you! You're welcome.7. Goodbye! Bye!8. What's your name? My name is ….9. Here you are. This way, please.10. Who's on duty today?11. Let's do.12. Let me see.IV. 重要语法1. 动词be的用法;2. 人称代词和物主代词的用法;3. 名词的单复数和所有格的用法;4. 冠词的基本用法;5. There be句型的用法。
初中英语知识点总结和习题
初中英语知识点总结和习题一、词汇与语法1. 词汇- 基础词汇:掌握日常生活、学习、工作中常用的英语单词,如颜色、数字、食物、动物等。
- 词性变化:了解名词、动词、形容词、副词等词性的构成及其变化规则,如复数形式、过去式、比较级和最高级等。
- 短语搭配:学习并记忆常用的动词短语、介词短语和固定搭配,如“look at”、“in time”等。
2. 语法- 时态:掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态的构成和用法。
- 语态:了解主动语态和被动语态的区别及转换方法。
- 句型结构:学习简单句、并列句和复合句的构造,如主语+谓语+宾语的基本句型。
- 非谓语动词:初步了解动名词和分词(现在分词和过去分词)的用法。
- 情态动词:学习can, could, may, might, must, should等情态动词的用法。
二、阅读理解1. 阅读技巧- 快速阅读:培养快速浏览文章,抓住主旨大意的能力。
- 精读:细致阅读,理解文章中的每个句子和段落,把握文章细节。
- 推理判断:根据上下文推断生词含义,理解隐含意义。
2. 题型解析- 事实细节题:定位文章中的具体信息,回答问题。
- 主旨大意题:抓住文章的中心思想或标题。
- 推理判断题:根据文章内容进行逻辑推理,得出结论。
三、写作技巧1. 写作结构- 引言:开篇引入话题,提出观点或问题。
- 正文:分段阐述观点,提供支持细节或例证。
- 结尾:总结全文,重申观点或提出建议。
2. 写作类型- 描述性写作:描述人物、地点、事件等。
- 叙述性写作:叙述故事或经历。
- 议论性写作:表达个人观点,提供论据。
3. 写作要点- 语法正确:确保句子结构、时态、语态等语法正确无误。
- 词汇丰富:使用多样的词汇和短语,避免重复。
- 逻辑清晰:文章内容条理清晰,逻辑连贯。
四、听力训练1. 听力技巧- 预测内容:根据题目或图片预测对话或短文的内容。
- 注意捕捉:专注于听力材料中的关键信息。
初中英语知识点总结及练习
初中英语知识点总结及练习一、词汇学习1. 基础词汇积累- 每天记忆一定数量的单词,如20个,并复习前一天的单词。
- 使用词汇卡片或应用程序辅助记忆。
- 通过阅读英语文章和观看英语视频增加词汇量。
2. 词性转换- 掌握名词、动词、形容词、副词等基本词性的转换规则。
- 练习将动词转换为现在分词、过去式、过去分词等。
- 学习形容词和副词的比较级和最高级形式。
3. 短语搭配- 学习并记忆常见的动词短语和介词短语。
- 通过例句理解短语搭配的含义和用法。
- 练习在句子中正确使用短语搭配。
二、语法知识1. 时态- 掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态。
- 学习现在进行时、过去进行时、将来进行时等进行时态。
- 了解并练习使用现在完成时和过去完成时。
2. 语态- 理解主动语态和被动语态的区别。
- 学习如何将主动语态转换为被动语态。
- 练习在不同情境下使用适当的语态。
3. 句型结构- 学习简单句、并列句和复合句的构成。
- 掌握定语从句、状语从句等从句的使用。
- 练习使用条件句和虚拟语气。
三、听力训练1. 听力材料选择- 选择适合初中生水平的听力材料,如英语教材、儿童故事、简短新闻等。
- 每天安排一定时间进行听力练习。
2. 听力技巧- 学习预测、捕捉关键信息和理解上下文的技巧。
- 练习在听的过程中做笔记,以帮助理解和记忆。
3. 听力题型练习- 熟悉常见的听力题型,如选择题、填空题、判断题等。
- 通过模拟练习提高解题速度和准确率。
四、阅读理解1. 阅读材料选择- 阅读适合初中生的英语文章,包括故事、科普文章、短篇新闻等。
- 逐步增加阅读材料的难度和篇幅。
2. 阅读技巧- 学习快速阅读和精读的技巧。
- 练习通过上下文推断生词的意思。
- 培养批判性阅读的能力,理解作者的观点和意图。
3. 阅读题型练习- 熟悉阅读理解题的题型,如主旨大意题、细节理解题、推理判断题等。
- 练习在限定时间内完成阅读和答题。
五、写作技巧1. 文章结构- 学习如何组织文章,包括引言、正文和结尾。
初三英语语法复习要点总结练习题30题
初三英语语法复习要点总结练习题30题1.There are many books on the shelf._____ are my father's.A.TheyB.ThemC.TheirD.Theirs答案解析:A。
They 是主格,在句子中作主语;Them 是宾格,不能作主语;Their 是形容词性物主代词,后面要跟名词;Theirs 是名词性物主代词,相当于their+名词,在句中单独使用,后面不能再跟名词。
本题中句子缺少主语,所以选They。
2.She has a beautiful bag._____ is red.A.ItB.ItsC.It'sD.Itself答案解析:A。
It 可以指代前面提到的bag;Its 是形容词性物主代词或名词性物主代词,后面要跟名词;It's 是It is 的缩写;Itself 是反身代词。
本题中句子缺少主语,所以选It。
3.This is my book._____ is on the desk.A.HerB.HersC.She答案解析:B。
Hers 是名词性物主代词,相当于her+book;Her 是形容词性物主代词,后面要跟名词;She 是主格,作主语,不能表示“她的书”;Him 是宾格。
本题中句子缺少主语,且要表达“她的书”,所以选Hers。
4.The boy is very tall._____ is 1.8 meters.A.HeB.HisC.HimD.Himself答案解析:A。
He 是主格,作主语;His 是形容词性物主代词或名词性物主代词;Him 是宾格;Himself 是反身代词。
本题中句子缺少主语,所以选He。
5.These are my apples._____ are very delicious.A.TheyB.ThemC.TheirD.Theirs答案解析:A。
They 是主格,作主语;Them 是宾格;Their 是形容词性物主代词,后面要跟名词;Theirs 是名词性物主代词,在句中单独使用,后面不能再跟名词。
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最新初中英语知识点梳理和操练附带习题初三英语统一学业考试中的第五大题是通过多项选择,来考核学生对英语各个语言知识点所掌握的情况和程度。
学生在分析、判断所选词语的正误时,不但要从语法角度去考虑,而且要从整句逻辑、习惯说法、词语不重复、用语须礼貌等各个方面去审视。
这样,才能避免往往因粗心或偏解所造成的失误。
这一大题需要注意的是:在掌握英语各个语言知识点的一般规律之外,还需要注意英语各个语言知识点的特殊规律。
在英语中,有许多语法结构与词语搭配都是因人、因事、因地而各不相同的,因此,不能像数学公式那样去生搬硬套。
对于某些有特殊规律的语言知识点,学生一定要在平时加强注意和不断积累,在这方面是没有捷径可行的。
此外,在学习时还要防止只重语感、不谙其意的片面倾向。
一. 冠词:冠词用在名词的前面,有定冠词“the”与不定冠词“a;an”之分。
定冠词表示“确指”,译作“这(那)个”;不定冠词表示“泛指”,译作“一个”。
例题解析:( ) _____ lady over there is _____ university teacher.A) A, the B) The, an C) The, a D) The, the“over there”意为“那边的”,是后置定语,它表示前面名词“lady”(女士)是“确指”的说法,因此要加上定冠词“the”。
后半句意为“一位大学教师”,是泛指的说法,因此要加上不定冠词“a”或“an”。
由于“university”的读音起始于辅音“j”,因此要加定冠词“a”。
所以本题答案应该选“C”。
( ) He prefers playing _____ piano to playing _____ hockey.A) the, the B) the, / C) / , / D) / , the“piano”意为“钢琴”,属于乐器,要求前面加定冠词“the”。
后半句中“hockey”意为“曲棍球”,属于球类活动,要求不加任何冠词。
所以本题答案应该选“B”。
( ) Mr. Black was made _____ manager of our company.A) / B) a C) an D) the“manager”表示被选的职位,前面不应加任何冠词。
所以本题答案应该选“A”。
此外,冠词还有许多特殊的用法:1. 由普通名词组成的专有名词前,要加定冠词,如:the Great Wall(长城)2. 在拼音名词前,一般不加任何冠词,如:Thomas Green;Changfeng Park3. 在江、河、湖、海前,即使是拼音名词,也要加定冠词“the”,如:the Dongting Lake4. 一般用“单数名词加‘a’;复数名词不加‘the’”来表示“泛指”的意思。
习题训练:Choose the best answer (选择最恰当的答案,用A、B、C或D表示,填入空格内):( ) 1. There is _____ “u” in _____ word “uniform.”.A) an, a B) an, the C) a, a D) a, the( ) 2. _____ sign here stands for _____ mistake.A) A, a B) A, the C) The, a D) The, the( ) 3. We made Joyce _____ monitor ____ her experience.A) a, because B) the, because C) / , because of D) the , because of( ) 4.Two months ago Mr. Green wrote ____ article on Shanghai International Art Festival.A) the B) an C) a D) /( ) 5. Q: Is Mr. White _____ teacher of your school? A: Yes. _____ teacher is from Australia.A) a, A B) a, The C) the, The D) the, A( ) 6. Paul is _____ European student. He likes to study _____ history of China.A) a, the B) a, / C) an, the D) an, /( ) 7. This is _____ honey. As we all know, _____ honey is sweet.A) / , the B) / , / C) the, / D) the, the( ) 8. They didn't catch the last train because of _____.A) some heavy traffics B) any heavy trafficC) heavy traffic D) a heavy traffic( ) 9. It won't take long, it's only _____ walk.A) ten-minutes B) ten minutes' C) ten minutes D) ten-minute's二.名词:名词表示人或物体的名称,有普通名词(park)、专有名词(Peter;Party)、集合名词(family, class, police)、缩写名词(SARS, CEO, WTO)……等。
总体上说,它们可以分成两大类;即可数名词和不可数名词。
要注意它们在句中的不同要求和变化。
例题解析:( ) His grandfather is _____.A) Robert Bob B) Tom Black C) Kate White D) Black Green英语中,人的姓名排列是倒过来的;先是名,即“first name”,后为姓,即“second name”,也可叫做“family name”或“surname”。
做这类题目,必须先搞清楚哪个单词是表示名字,哪个单词是表示姓氏,名字还要分清男女性别。
这道题中说的是“爷爷”,是男名,所以本题答案应该选“B”。
( ) _____ are playing tennis in the playground.A) The Browns B) The Brown's C) Browns D) Brown's英语中,姓氏前加定冠词“the”,后面加“s”,有“一家人”之意。
所以本题答案应该选“A”。
( ) Be careful. There is a _____ hole in the ground.A) two-foot-deep B) two-feet-deep C) two-foot deep D) two-feet deep这道题目考的是复合形容词。
在复合形容词中的名词应该用单数形式,在整个复合形容词中的各个单词都要用短横“–”来连接。
由于它被看作为一个普通的形容词,因此,在可数名词前还要再加上冠词。
此句中,“一个两英尺深的洞”应译为“a two-foot-deep hole”,所以本题答案应该选“A”。
( ) He’s got bad toothache. He’d better go to _____.A) dentist B) the dentist C) the dentist’s D) see the dentists“去看牙科医生”可译为“go to see the dentist”或“go to the dentist’s”。
后一个词语中的“the dentist’s”表示“the dentist’s clinic”。
所以本题答案应该选“C”。
( ) The _____ teachers wondered if the _____ students were in trouble.A) woman, boy B) woman, boys C) women, boy D) women, boys英语中,“女教师们”应该译为“women teachers”,而“男学生们”应该译为“boy students”。
所以本题答案应该选“C”。
( ) _____ came that Houston Rocket won again and Yao Ming got the most scores.A) A news B) Message C) Word D) Words“据说”在英语中有多种说法:“It was said that”、“Word came that”、“News came that”、“A message came that”……等。
所以本题答案应该选“C”。
( ) All of a sudden, something on the ground caught _____.A) his eye B) his eyes C) his own eyes D) eyes of his own“catch one’s eye”是固定词组,意为“引起某人注意”;即“be noticed by sb.”。
此句中,“eye”是“视线”之意,由“eyesight”演变而来。
随着语言的发展,一些词语会产生演变,大致上都是朝“简单化”方向发展,如:“countryside”→“country”、“mankind”→“man”、“campsite”→“camp”、“in the daytime”→“in the day”……等。
所以本题答案应该选“A”。
( ) The lady with long _____ found her husband had already got three gray _____.A) hair, hair B) hair, hairs C) hairs, hair D) hairs, hair要掌握英语中哪些是可数名词,哪些是不可数名词。
但是有些名词具有可数和不可数两种性质,要靠具体说法来判别。
如这道题中的“hair”(头发)就是这类词。
前半句说的是“一头长发”,是不可数名词;后半句说的是“三根白发”,是可数名词。
所以本题答案应该选“B”。
习题训练:Choose the best answer (选择最恰当的答案,用A、B、C或D表示,填入空格内):( ) 1. He has got _____ to tell you.A) a good news B) some news C) a lot news D) many news( ) 2. It’s seven o’clock. _____ are sitting at table.A) Mr. Greens B) The Green's C) The Greens D) Greens( ) 3. Your brother is the same ______ mine.A) old as B) age as C) old like D) age like( ) 4. Our bodies need food to give us ______.A) health B) strong C) energy D) taste( ) 5. A lemon is the same ______ as a banana.A) yellow B) colour C) fresh D) sweet( ) 6. What kind of ______ do you like best?A) watermelon B) the watermelon C) a watermelon D) watermelons( ) 7. L ook at this magazine. Let’s do the ______ about eating habits.A) quiz B) list C) cooking D) dinner三.代词:代词是名词的代用词,有指示代词(this, those)、人称代词主宾格(I, me)、形容词性物主代词(my)、名词性物主代词(mine)、反身代词(myself)、不定代词(either, others, anything, nobody)。