我们周围的空气(改)

思考：空气和氧气、矿泉水和蒸馏水有什 么区别吗？
空气中除了有氧气还有氮气、稀有气体等多种
物质，而氧气只有一种物质；
矿泉水里除了水还有很多的矿物质，而蒸馏水
只有水一种物质。
2. 纯净物与混合物
像空气这样由两种或多种物质组成的物质是混合物。 (不能用具体的化学符号表示) 空气中的氧气、氮气、二氧化碳、氦气等只由一种 物质组成的物质都是纯净物。(纯净物可以用具体 的化学符号表示。如：氧气O2、氮气N2、氦气He、 磷P、五氧化二磷P2O5等。)
二、空气是一种宝贵的资源
1.氧气：主要用于潜水、航空、航天、炼钢、 医疗、金属的焊接和切割以及化工生产等。
供给呼吸、支持燃烧
2.氮气：主要用于化工原料、制冷、保 护气，提供低温环境等。
氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等
氮气的用途
3.稀有气体：主要用作保护气、电光源、 激光、制冷以及医疗等。
空气的组成
结 论 空气是一种混合物。
氧气（O2） 21％ 一百份体积的空气 氮气（ N ）78％
2
稀有气体 二氧化碳（CO2） 其他气体和杂质 0.94％ 0.03％ 0.03％
巩固练习
1，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间， 说明空气中有氧气 _ _ 2，石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明 二氧化碳 空气中有_ _ 3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说 水蒸气 明空气中有_ _ 4，在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保 质期，这种物质可能是氮气 _ _
答：（1）止水夹没有夹紧；
（2）装置漏气；
（2）红磷伸入速度过慢；
4、红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气
A.如果红磷的量充足，反应结束后瓶内有残余的氧气，氧气 含量低时，磷熄灭，氧气剩余。 B.若红磷的量不足，则反应瓶内有残余的氧气，氧气没有消 耗到最后量。
实验成功的关键：
（1）装置不能漏气； （2）集气瓶中加先加少量水； （3）红磷应过量；
优
良
轻微污 染
轻度污 染
中度 污染
中度重污 染
重度污 染
空气污染指数（API)：将常规监测的几种空气污染物 浓度简化成为单一的数值形式
最新空气质量日报
城市 北京
上海 广州 汕头
污染 指数 85
98
首要污染物 空气质 量级别 二氧化硫
二氧化硫
空气质 量状况 良
Ⅱ
125 可吸入颗粒 187 二氧化氮
14/9/25 22時38分23秒
稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等
巩固练习 1，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存 氧气 活一段时间，说明空气中有__ 2，石灰水长期露置在空气中表面会出现 二氧化碳 白膜，说明空气中有__ 3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一 水蒸气 层水珠，说明空气中有__ 4，在食品袋内充入空气中的一种气体可 氮气 延长食品保质期，这种物质可能是__
（2）步骤⑤中打开止水夹后观察到的现象为 ； 1/5体积 瓶内水面上升了约 1/5。 （3）该实验得出空气组成的结论是 氧气约占空气总体积的 ；
（4）该实验剩余气体的性质有 无色、不支持燃烧；
（5）实验后集气瓶中水少于1/5，，误差产生的原 因可能是 ；
英国物理学家瑞利与英国化学 家拉姆赛合作，经过两年多精确的 实验研究和推理分析，终于发现在 空气中还存在着一类性质极不活泼 的气体—— 稀有气体 。
本课题小节
空气成分别忘记，主要成分氮氧气； 氮七八，氧二一，零点九四是稀气； 还有两个零点三，二氧化碳和杂气 ;
百分体积要记清，莫要当成质量比 ;
还要注意防污染，环保意识要树立。
谜
语
一物到处有，用棒赶不走； 眼睛看不见，手摸也没有； 咀嚼无滋味，没它活不久。 （打一物质）
第二单元 我们周围的空气
课题1 空 气
学习目标
①通过实验探究能了解空气的组成, ②初步认识纯净物、混合物的概念，
③能区分—些常见的纯净物和混合物。
想 一 想？
日常生活中的哪些事例可以让我们感受到 空气的存在呢？
答：不能燃烧，也不能支持燃烧；难溶于水
2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大 量白雾”吗？
答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。
3.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总 体积的1/5，会有什么原因呢？
答：（1）红磷熄灭后未冷却到室温
（2）装置漏气
（3）红磷的量不足导致集气瓶中的氧气没 有消耗完
5.在实验中如果进入水的体积大于集气瓶总 体积的1/5，会有什么原因呢？
实验原理：
红磷 + 氧气
点燃
五氧化二磷（白色固体，易溶于水）
P
O2
为什么要选择磷
P2O5
反应后的产物五氧化二磷为易溶于水的白色固 体，不会产生其他气体干扰实验。
空 气 中 氧 气 含 量 的 测 定
实验步骤：
1，连接仪器，检查气密性。 用手握住试管或集气瓶，管 2，点燃红磷，迅速 （瓶）口不断的有气泡冒出， 松开手后,导管未端形成一 伸入瓶中，塞紧瓶塞。 段水柱，可知气密性良好. 3，待集气瓶冷却到常 温时，打开止水夹。
高硫煤
二氧化硫
亚硫酸
硫酸
酸雨
酸 雨 对 建 筑 物 的 腐 蚀
酸 雨 对 森 林 的 破 坏
臭 氧 空 洞
1979
1981 1983
1985
1987
1989
温 室 效 应
空气质量日报(P31)
污染指 数 质量级 别 质量状 况 50以下 51100 Ⅰ Ⅱ 101150 Ⅲ⑴ 151200 Ⅲ⑵ 201250 Ⅳ⑴ 251300 Ⅳ⑵ 300以 上 Ⅴ
1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。
2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立
——有气泡冒出。
3）塑料袋开袋后抖动，然后封好
——双手挤压，有压力 4）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 5）给车胎打气 ———涨起来
拉瓦锡
（1743~1794）
法国化学家拉瓦锡用 定量 的方 法，第一次明确提出空气是由 氧气 和 氮气 组成的。
（4）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子；
（5）待红磷冷却后，再打开弹簧夹。
练一练
根据要求回答问题：
①在集气瓶中加少量水②检查装置的气密性③ 在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹④点燃红 磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞⑤待集气瓶冷却 后打开止水夹 点燃 （1）步骤④中发生反应的文字表达式为 红磷+氧气 五氧化二磷 ；
打开止水夹
冷 却 后
【实验现象】①红磷燃烧放出大量的热，产生大 量的白烟。②冷却后打开弹簧夹，水顺着导管流 入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的 1/5。
文字表达式 红磷+氧气 O2 P
点燃
五氧化二磷 P 2O 5
【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。
1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样 的性质？
人、动植物的呼吸， 煤等燃料的燃烧
二氧化碳
空气组成基本固定
氧气
光合作用
三、保护空气
人为的污染源有哪些？你知道污染空气 的物质有那些？
1）工业污染。 2）生活污染。 3）交通污染。 4）的原因：随着工业的发展，排放 到空气中的有害气体（主要是硫的氧化物及 1. 污染物的类型 : 有害气体和烟尘 氮的氧化物和一氧化碳）和烟尘对空气造成 了污染。 2.空气被污染的危害：损害人体健康、影响 作物生长，破坏生态平衡。造成温室效应、 臭氧层被破坏，形成酸雨（世界环境三大问 题）等。 3.空气污染的防治：加强大气监测、使用清 洁能源、积极植树造林种草等
下列物质属于纯净物的是（cD ） A 糖茶 C 氧气 B 洁净的空气 D 冰水混和物
现有 纯净的空气、氧气、 氮气、铁、二氧化 碳、白酒、冰水混合物、自来水、蒸馏水、矿泉水 等多种物质,
其中,属于混合物的有 纯净的空气 自来水 矿泉水 白酒
属于纯净物的有
氧气（O2） 氮气（N2） 铁（Fe）
二氧化碳（CO2） 冰水混合物（H2O） 蒸馏水（H2O）
一、空气是由什么组成的？
拉瓦锡
拉瓦锡研究空气成分所用的装置
拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其 中，氧气约占空气体积的1/5的结论。
汞（银色、液态） 汞（红色、固态）
钟罩内液面 上升
完全密封
合作探究：测定空气中氧气含量的 【实验2-1】
实验装置如图2-3所示，在集气瓶内加入少量 水，并将水面上方空间分为五等份。用弹簧夹夹 紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶 中并把塞子塞紧，观察红磷燃烧的现象。待红磷 熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及水 面的变化情况。