《赤壁赋》理解性默写

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《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)

《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)

1、苏轼的《赤壁赋》中,“如怨如慕,如泣如诉”句子是连用四个比喻写出箫声的哀怨与悲切的语句。

2、《赤壁赋》中,“白露横江,水光接天”句子是写江上水汽弥漫,江水无边无际,与远方的天际相接。

3、《赤壁赋》中“山川相缪,郁乎苍苍”句子是在写完赤壁的地理位置十分重要后,两句描写了曹操被困的赤壁山环水绕、草木茂盛的自然景色。

4、苏轼的《赤壁赋》中,“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”句子是写作者希望与仙人同游,与明月长存。

5、《赤壁赋》中用“清风徐来,水波不兴”两句描绘的景色是:清爽的风吹得那么舒缓,波也正平,浪也正静。

6、《赤壁赋》中“壬戌之秋,七月既望”交代了时间是七月十六,“苏子与客泛舟游于赤壁之下”则交代了人物及活动。

7、《赤壁赋》中“余音袅袅,不绝如缕”两句描写出客人吹箫尾声凄切,婉转修长,绵绵不绝。

8、《赤壁赋》中“酾酒临江,横槊赋诗”两句写曹操在赤璧之战中于江边饮酒赋诗、踌躇满志的场景,尽显豪迈伟壮的英雄之气。

9、《赤壁赋》中写客人听了苏子的一番话后,转悲为喜,开怀畅饮,极尽赏饮之乐:“杯盘狼籍”以桌面餐具之情景衬饮酒之乐;“相与枕藉乎舟中” 以酣睡之场景衬超然之乐。

10、《赤壁赋》中“取之无禁,用之不竭”两句是写清风和明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽。

1、苏轼的《赤壁赋》中,“,”句子是连用四个比喻写出箫声的哀怨与悲切的语句。

2、《赤壁赋》中,“ , ”句子是写江上水汽弥漫,江水无边无际,与远方的天际相接。

3、《赤壁赋》中“,”句子是在写完赤壁的地理位置十分重要后,两句描写了曹操被困的赤壁山环水绕、草木茂盛的自然景色。

4、苏轼的《赤壁赋》中,“,”句子是写作者希望与仙人同游,与明月长存。

5、《赤壁赋》中用“,”两句描绘的景色是:清爽的风吹得那么舒缓,波也正平,浪也正静。

6、《赤壁赋》中“ , ”交代了时间是七月十六,“”则交代了人物及活动。

7、《赤壁赋》中“,”两句描写出客人吹箫尾声凄切,婉转修长,绵绵不绝。

《赤壁赋》理解性默写

《赤壁赋》理解性默写

《赤壁赋》理解性默写1.苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停的流去,“”;月亮时圆时缺,“”。

2.苏轼在《赤壁赋》中以“,”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

3.苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。

4.在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“,”。

4.在《赤壁赋》中,苏轼用“,”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

5.苏轼《赤壁赋》“ ____________,____________”用比拟的手法借箫声写愁情。

7.《赤壁赋》中描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子:,”。

8.苏轼在《赤壁赋》中“,”,借自己的动作神态侧面展现了洞箫声音的悲凉。

10.《赤壁赋》中客人的箫声哀婉幽怨,细微悠长,甚至能产生“________,________”的动人效果。

11.苏轼《赤壁赋》中,“,”两句运用比喻的修辞手法,感慨个人在天地间生命的短暂和个体的渺小。

12.在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓:,。

亮圆缺更替、周而复始的自然规律。

14.古人常用香草美人来作为圣主贤相或美好理想的象征,苏轼《赤壁赋》中“,”两句就用了这样的手法。

15.在《赤壁赋》中“客”因人个体的渺小和生命的短暂而生发了“________,________”的幻想。

16.酒是古代文人墨客借以抒情达意的重要媒介。

苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,以“________”表达洒酒凭吊之意;在《赤壁赋》中,以“________”描述自己与友人互相劝酒,随即发出人生短暂的感慨。

17.苏轼《赤壁赋》结尾处主客的精神达到了本质的飞跃:“________”---忘记了空间;“________”---忘记了时间。

主客皆进入了“物与我皆无尽也”的豁达超然之“乐境”。

18.苏轼在《赤壁赋》中用“_ ,”作喻,表达了诗人对身处广阔天地而感到人生渺微的深沉感伤。

《赤壁赋》理解性默写(答案版)

《赤壁赋》理解性默写(答案版)

《赤壁赋》理解性默写1.《赤壁赋》中“,”两句交代了时间,而“”一句则包含了地点、人物和事件,用笔可谓简练。

2.《赤壁赋》开头第一层“,,”,交代游赏方式、时间、地点和人物。

这几句看去像一般游记散文的寻常格套,却并非闲笔,而是非有不可的必要交代。

3.《赤壁赋》中描绘出秋江的朗爽与澄净,也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是:“,。

”4.《后赤壁赋》的创作时间与《前赤壁赋》只隔三月,但随着风景的不同,作品的气象也具有很大的差异。

前赋句句是秋景,而后赋则句句是冬景,此可谓“随物赋形”,各尽其妙。

“,”与“山高月小,水落石出”,至今被人们奉为描写秋、冬二景的典范。

5.在《赤壁赋》中,作者苏轼与客泛舟游赤壁,在“”后,大家一起“诵明月之诗,歌窈窕之章”,以此来表达内心的快乐。

6.在《赤壁赋》的开头,苏轼用“,”两句,写自己与朋友泛舟游赤壁之下时朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇。

7.苏轼《赤壁赋》中写面对清风徐来、秋江澄静之景,情不自禁吟诵《诗经·月出》之语,对柔和月色高歌的句子是:“,。

”8.《赤壁赋》中多处用典,其中与《诗经》有关的两句是:“,。

”9.作为中国传统文化中的重要组成部分之一,二十八星宿经常出现在古诗文中。

苏轼《赤壁赋》中“,,”用星宿给月亮定位。

10.苏轼在《赤壁赋》中,描写月亮初上,挂于星空的句子是:“,。

”11.苏轼在《赤壁赋》中用“,”两句写月亮从东方升起而且似在缓缓移动,生动形象,如在眼前。

12.苏轼《赤壁赋》中,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢的语句:“,。

”13.苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是:“,。

”14.在《赤壁赋》中,苏轼“状难写之景如在目前”,诗中景与眼中景圆满契合,“,”两句生动地描绘出柔和的月光似对游人极为依恋。

15.苏轼《赤壁赋》中,“,”两句写江上水汽弥漫,无边无际的江水和远方天际相接。

《赤壁赋》理解性默写

《赤壁赋》理解性默写

《赤壁赋》理解性默写1、本文中苏轼写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢,真是妙不可言的语句是:月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

2苏东坡以回答客人的方式,提出了另一种对宇宙对人生的看法,他紧扣水月,阐述了变与不变的辩证关系,来攻破客人“羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的理想,指出我们若从变化的角度来观察,那么一眨眼之间,万事万物都在变化的语句是:盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。

又指出如果从不变的角度观察,则万物都是无尽的语句是:自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。

3、本文中写箫声的作用和力量,不要说是人听了,就是动物蛟龙听了也飞舞起来了,一个寡妇独处孤舟中,听到箫声想到自己身世凄凉,不禁泣下的语句是:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

4、在《赤壁赋》中,苏轼用“___舳舻千里,旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

5、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

6、作者写出了飘飘欲仙的神态,好像身体在天空里,架着风飞行,脱离了现实社会,不知道哪里是尽头,抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐,情和景已经达到融合的境地的语句是:浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。

7、《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比:曹操当时是“舳舻千里,旌旗蔽空”,而你我只是“驾一叶之扁舟”;曹操当时是“酾酒临江,横槊赋诗”,而你我只是“举匏樽以相属”。

这一段关于历史人物人物的凭吊,写得画面鲜明、内容集中,读起来音调铿锵,气势磅礴,再现了曹操当年沿江而下时“舳舻千里,旌旗蔽空”的盛大场面和“酾酒临江,横槊赋诗”的英雄气概。

可是象曹操这样的英雄“而今安在哉”?真是“浪淘尽千古风流人物”。

8、《赤壁赋》中描写作者驾扁舟行驶江面,像架风飞行而飘飘欲仙的神态,抒发作者心旷神怡之情的语句是:浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

《赤壁赋》理解性名句默写

《赤壁赋》理解性名句默写
微言大义 鞭辟入里
-
7、写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是————— ———况—吾与—子—渔,樵—于—江—渚之—上—,—侣—鱼—虾—而友。麋鹿
8、用比喻的修辞,感叹个人在天地间生命的短暂和个 人的渺小的句子是—寄—蜉—蝣—于天—地—,—渺,沧—海—之一—粟————。
9、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的句子 是———苟非—吾—之—所—有—,,虽一—毫—而—莫—取————。
“围绕……”或“以……为重点”
这种慷慨悲歌的壮举背后,还是自信心不 够的表现。
“壮举是……表现”或“壮举背后 是……” 去掉“背后”或“的表现-”
水仙子 夜雨 一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。 落灯花棋未收,叹新丰孤馆人留。枕上十年事,江南二老忧,都到 心头。
注释①水仙子:曲牌名,又名凌波仙、凌波曲、湘妃怨等。句式为七七、七五七、 三三四。八句四韵。
【围绕……中心;以……为中心】 15、大多以……为主 【大多是……;以……为主】 16、成分是……配制而成的
【成分是……;由……配置而成的】 17、是由于……的结果 -
【是由于……;是……的结果】
2016天津卷
“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校 和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四 类人才为重点,创新创业。
⑥枕上十年事:借唐人李泌所作传奇《枕中记》故事,抒发作者的辛酸遭遇。 ⑦二老:指年老的双亲。
夜雨一点点淋在梧桐树叶上,秋声难禁,打在芭蕉上,惹人 愁思不断。半夜时分梦里回到了故乡。醒来只见灯花垂落,一盘 残棋还未收拾,可叹啊,我孤单地- 留滞在新丰的旅馆里。靠在枕 边,十年的经历,远在江南的双亲,都浮上心头。
《远方天际相接的句子 是———白—露—横—江—,—水,光接—天———————。

(完整版)《赤壁赋》理解性默写

(完整版)《赤壁赋》理解性默写

《赤壁赋》理解性默写(一)1、苏轼《赤壁赋》中用,二句描绘出秋江的爽朗和澄净,这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。

2、《赤壁赋》中作者与客人共饮秋江之酒时引吭高歌的是 ,。

3、《赤壁赋》用,写出月亮令人不易觉察的缓慢移动,逼真传神.4、《赤壁赋》中用,写出经过月亮的银辉的浸染,雾气、江水、夜空浑然一体的景象。

5、《赤壁赋》中用,写出游人任凭一叶扁舟随意飘荡,在辽阔江面上自由来去。

《赤壁赋》理解性默写(二)6、 , ;,写出《赤壁赋》中游人感受到仿佛在浩荡的太空中乘风飞行,又仿佛要远离人世,升入仙界的情景。

7、《赤壁赋》中用比喻正面描写悲凉幽怨的箫声的句子是,.8、《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是,。

9、《赤壁赋》中写曹操破荆州后率领军队沿江而下的盛况的句子是,。

10、《赤壁赋》中用 , 两句写出曹操志得意满、趾高气扬在船头饮酒吟诗的情景.11、《赤壁赋》中客人认为他与苏轼不在官位,只不过在江岸水洲过着平凡的生活的句子是,,,。

《赤壁赋》理解性默写(三)12、《赤壁赋》中客人认为生命微不足道、渺小的句子是,.13、《赤壁赋》中把人生与长江相对照的句子是,.14、《赤壁赋》用 , 两句写出客人希望与仙人相交、与月亮同在.15、《赤壁赋》中列举江水、月亮说明去留、增减的辩证关系的,;, .16、“清风明月不用一钱买”,《赤壁赋》用,; , 表明无穷的自然万物为“吾生”所享用并从中得到乐趣。

《赤壁赋》理解性默写答案1、清风徐来,水波不兴。

2、诵明月之诗,歌窈窕之章。

3、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

4、白露横江,水光接天。

5、纵一苇之所如,凌万顷之茫然.6、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

7、如怨如慕,如泣如诉。

8、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

9、舳舻千里,旌旗蔽空.10、酾酒临江,横槊赋诗。

11、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

【精选20题】《赤壁赋》高考理解性默写模拟题(附答案)

【精选20题】《赤壁赋》高考理解性默写模拟题(附答案)

【精选20题】《赤壁赋》高考理解性默写模拟题(附答案)1. 在《赤壁赋》中,作者描述了赤壁之战的壮观景象,其中“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”这句诗,表达了作者对历史英雄人物的敬仰之情。

答案:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

2. 《赤壁赋》中,作者用“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”这句诗,表达了对周瑜在赤壁之战中运筹帷幄、决胜千里的敬佩。

答案:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

3. 在《赤壁赋》中,作者通过描绘赤壁之战的激烈场面,展现了曹操军队的强大和孙刘联军的英勇。

答案:曹操军队强大,孙刘联军英勇。

4. 《赤壁赋》中,作者用“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”这句诗,形象地描绘了周瑜在赤壁之战中的从容不迫和智勇双全。

答案:羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

5. 在《赤壁赋》中,作者通过描写赤壁之战的胜负转折,展示了历史的偶然性和英雄的伟大。

答案:赤壁之战的胜负转折展示了历史的偶然性和英雄的伟大。

6. 《赤壁赋》中,作者用“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”这句诗,表达了作者对历史沧桑的感慨和对未来的迷茫。

答案:月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依。

战争的残酷和生命的脆弱。

答案:赤壁之战的激烈场面展现了战争的残酷和生命的脆弱。

8. 《赤壁赋》中,作者用“人生如梦,一尊还酹江月”这句诗,表达了对人生短暂和珍惜时光的思考。

答案:人生如梦,一尊还酹江月。

9. 在《赤壁赋》中,作者通过描写赤壁之战的胜负转折,展示了历史的必然性和英雄的伟大。

答案:赤壁之战的胜负转折展示了历史的必然性和英雄的伟大。

10. 《赤壁赋》中,作者用“白日依山尽,黄河入海流”这句诗,形象地描绘了赤壁之战的壮丽景色。

答案:白日依山尽,黄河入海流。

11. 在《赤壁赋》中,作者通过描绘赤壁之战的激烈场面,展现了战争的残酷和生命的脆弱。

答案:赤壁之战的激烈场面展现了战争的残酷和生命的脆弱。

12. 《赤壁赋》中,作者用“人生如梦,一尊还酹江月”这句诗,表达了对人生短暂和珍惜时光的思考。

《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)

《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)

1、《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常,“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”两句极尽描写这一音乐声足以让天地万物为之动容。

2、《赤壁赋》中写江上清风与山间明月,“是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适”与李白《襄阳歌》中“清风朗月不用一钱买”,都属于造物主,可以你我共享。

3、《赤壁赋》中“白露横江,水光接天”句子是描写完月出美景之后,接着写月下江面的景象。

4、苏轼在《赤壁赋》中,“驾一叶之扁舟,举匏樽以相属”句子是写作者与友人在扁舟中举杯共饮。

5、《赤壁赋》中苏子泛舟赤壁时心情很是高兴,于是“扣舷而歌之”以抒发其思“望美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀,会吹洞箫的客人也“倚歌而和之”,只是箫声过于悲伤,为下文主客互答伏笔。

6、《赤壁赋》中苏轼用静止的眼光看待万物和“我”的问题,得出结论是:“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。

7、《赤璧赋》中“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”句子是客人在感叹人生短暂、渺小之后,亮明了理想的生活场景。

8、在《赤壁赋》中,苏轼用“舳舻千里,旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

9、苏轼的《赤壁赋》中,“清风徐来,水波不兴”句子是描绘秋江的爽朗和平静,恰好体现作者怡然自得的心境。

10、《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地”写客人以虫为喻叹息生命短暂,“哀吾生之须臾”写客人感叹个人的渺小。

1、《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常,“,”两句极尽描写这一音乐声足以让天地万物为之动容。

2、《赤壁赋》中写江上清风与山间明月,“ ,”与李白《襄阳歌》中“清风朗月不用一钱买”,都属于造物主,可以你我共享。

3、《赤壁赋》中“ , ”句子是描写完月出美景之后,接着写月下江面的景象。

4、苏轼在《赤壁赋》中,“,”句子是写作者与友人在扁舟中举杯共饮。

5、《赤壁赋》中苏子泛舟赤壁时心情很是高兴,于是“”以抒发其思“望美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀,会吹洞箫的客人也“”,只是箫声过于悲伤,为下文主客互答伏笔。

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1、苏轼《赤壁赋》中用,二句描绘出秋江的爽朗和澄净,这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。

2、《赤壁赋》中作者与客人共饮秋江之酒时引吭高歌的是,。

3、《赤壁赋》用,写出月亮令人不易觉察的缓慢移动,逼真传神。

4、《赤壁赋》中用,写出经过月亮的银辉的浸染,雾气、江水、夜空浑然一体的景象。

5、《赤壁赋》中用,写出游人任凭一叶扁舟随意飘荡,在辽阔江面上自由来去。

《赤壁赋》理解性默写(二)
6、,;,
写出《赤壁赋》中游人感受到仿佛在浩荡的太空中乘风飞行,又仿佛要远离人世,升入仙界的情景。

7、《赤壁赋》中用比喻正面描写悲凉幽怨的箫声的句子是,。

8、《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是,。

9、《赤壁赋》中写曹操破荆州后率领军队沿江而下的盛况的句子是,。

10、《赤壁赋》中用,两句写出曹操志得意满、趾高气扬在船头饮酒吟诗的情景。

11、《赤壁赋》中客人认为他与苏轼不在官位,只不过在江岸水洲过着平凡的生活的句子是,,,。

12、《赤壁赋》中客人认为生命微不足道、渺小的句子是,。

13、《赤壁赋》中把人生与长江相对照的句子是,。

14、《赤壁赋》用,两句写出客人希望与仙人相交、与月亮同在。

15、《赤壁赋》中列举江水、月亮说明去留、增减的辩证关系的,
;,。

16、“清风明月不用一钱买”,《赤壁赋》用,
;,表明无穷的自然万物为“吾生”所享用并从中得到乐趣。

《赤壁赋》理解性默写答案
1、清风徐来,水波不兴。

2、诵明月之诗,歌窈窕之章。

3、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

4、白露横江,水光接天。

5、纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

6、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

7、如怨如慕,如泣如诉。

8、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

9、舳舻千里,旌旗蔽空。

10、酾酒临江,横槊赋诗。

11、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

12、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

13、哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

14、挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

15、逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

16、耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭。

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