基础新闻理论知识

基础新闻理论知识基础新闻理论知识史建华一、中文“新闻”概念含义的辨析（既与能指所指的辨析）1、能指：新闻一词在不同的情况下内涵不同。

新闻一词的内涵包括：新闻写作的体裁-消息。

各种新闻报道或者各种新闻写作体裁的总称。

特指通讯社或通讯社的新闻稿。

各种大众传播媒介的总称。

新闻事业或行业或战线。

新闻活动。

新闻学。

泛指各种宣传活动。

等同于舆论。

同时指上述的某几种。

2、中文“新闻”概念含义的辨析在一个地方发生了一件新闻（），一个新闻单位的记者（），到现场进行了新闻采访（），写了一篇新闻（），发表在报纸的新闻版（），这篇新闻在中国记者协会组织的新闻作品比赛中（），经过中国人民大学新闻系（）和中国社会科学院新闻研究所（）的教授和专家的评选，荣获全国新闻奖（）。

二、新闻价值1、时新性（刚发生，新鲜、非习惯性事实）。

2、重要性（对于许多人在利益和兴趣方面息息相关）。

3、接近性（地理、利益、年龄、性别、种族、职业、受教育程度等带来的心理距离）。

4、显著性（在名人身上，名地区发生的事实）；趣味性（人情味和有生活情趣的事实）。

5、异常性（打破惯例发生的事实）。

三、事实本身的丰富纷繁复杂与报道不可避免地简约性事实本身是丰富纷繁复杂的，有闻必录、无言不详，对新闻虚构的风气有一定的积极作用，但这种不分主次不分本质和现象把一大堆各不相属的现实加以罗列以示其客观性事实上不仅新闻报道体裁不可取，也起不到积极的作用。

因此报道不可避免地会有简约性，只有简约性才能做到全面真实地反映现实，才是新闻的真实性。

四、新闻真实性新闻的真实性是事实（或随着事实）发展的真实，真实性表现为一个认识过程，事实发展完结，报道的真实性也才能全部展现出来，事实进展到什么程度，新闻报道的真实性才可能到达什么程度。

马克思的“有机的报刊运动”指的既是这个东西。

新闻真实性在一定意义上又是“主观化或价值化的真实”。

它不仅受到报道者信念的影响，也受到国家新闻政策、法律、媒介所有者、受众文化素质、所处文化传统的影响。

1、事实报道的真实：对报道的事件、人物、思想观点，在语言和细节上都要准确，事实可靠，事件发生的原因，对事件的解释，也必须以事实为准绳，引文、数字、资料要引之有据，不能合理想象；2、从认识论看新闻的真实性报道事实是一种简约、割断、扬弃、抽象，因而这种与事实有一定的差距，因而要求思维相对抽象的真实性，6W3、从价值观看新闻的真实性，它是主观化价值化的真实不仅受到报道者的影响也受到国家新闻政策、法律、媒介所有者、受众文化素质、所处文化传统的影响。

五、客观性原则与报道者立场客观性作为新闻工作的原则，是在新闻事业的历史发展中形成的，被新闻工作实践证明它符合受众的接受心理，对最大限度地吸引受众有效，因而成为一种行业的工作方式或形式。

它体现一种新闻观点，一种报道态度，影响着记者编辑在选材、写作（制作）、编选稿（镜头）时的思考角度。

在不涉及观点的新闻中，可以做到“纯客观”，在涉及观点的新闻中，可以做到形式上的“纯客观”，但不存在内在的“纯客观”这是由于：1、记者在报道事实之前，要通过被记者在传统文化中习得的知识和观念作为认识中介规定好了；2、不少事实本身体现着一定的立场，因为他们是在一定历史和环境下产生的，是自然、社会的产物，是人类活动中塑造的东西；3、人对事实的感觉和知觉具有相对性，每一个人不会完全相同，还会随着时间和事实的变化而变化；4、纯粹报道各种事实，能够在总体上获得了一种对受众的支配权，造成实际上的不客观。

六、新闻中的商品交换1、商品交换的三原则是交换的是劳动产品、交换者地位平等、等价交换。

2、新闻作为商品进行交换的三种情况新闻写作（制作）者—媒体媒体—广告商报刊或节目—受众。

3、新闻作为商品进行交换的相互关系新闻写作（制作）者—媒体（新闻写作（制作）者出让新闻稿，媒体以稿费或工资的形式支付新闻稿的生产费用）。

媒体—广告商（出让版面，收取费用，媒介将发行量或收听收视率卖给了广告商，广告商根据发行量或收听收视率支付广告费）。

媒体—受众（组织成报纸或节目版块以较低的费用出售给受众，受众根据新闻整体或节目版块的质量、与他们的接近程度，决定购买与否。

）4、为什么所谓“有偿新闻”行为是违背商品交换原则的商品交换的三原则是：交换的是劳动产品、交换者地位平等、等价交换。

有偿新闻是一种不平等的商品交换。

交换的不是劳动产品，而是国家的权利；交换者地位不平等，交换的是权利不是商品；不是等价交换，出售的国家的权利，低于国家的成本。

5、有偿新闻的实质有偿新闻的实质是钱权交易，违反市场经济下商品交换的基本原则。

七、瓦耶纳的媒介职能观点1、主要的报道职能。

2、随意的辩论职能（表达观点）。

3随带的娱乐职能。

八、西方广播电视公营体制的特点。

广播电视台不属于个人所有，但也不属于国家所有，而是属于社会，由政府或议会拨一些款，社会上筹集一些款，主要靠收听收视费和公司本身的其他赢利维持，不限制播广告，政府或议会对于他们有一定的监督权或任命主要负责人的权利，但不得干预具体的工作才，其工作由各种社会人士和部分政府委派人士组成的董事会负责。

九、弥尔顿《论出版自由》和密尔（穆勒）《论自由》的中心思想弥尔顿《论出版自由》的中心思想：言论、出版自由（自由地认识、抒发己见，根据良心自由地讨论，）这才是一切自由中最重要的自由。

密尔（穆勒）《论自由》的中心思想：言论自由的本质是给予少数人发表言论的自由。

十、马克思关于报纸是工人必要生活资料的观点（历史背景和意义）1、论述1861-1863年，马克思连续写作，完成了长达23个笔记本、1472页的一组经济学手稿。

在笔记本XV（大约写于1862年）中，他开始把报纸与面包、肉、啤酒、牛奶并列为“工人每天消费的产品”。

接着，在笔记本XXI（写于1863年5月）中，第一次明确地将报纸列入英国城市工人的“必要生活资料”。

他写道：“工人生存的条件，以及工人所挣的货币的价值量，当然会强制工人把货币花在十分有限的生活资料范围内。

但是在这里可能存在一些变化，例如，报纸就包括在英国城市工人的必要生活资料之内。

”2、马克思关于报纸是工人必要生活资料观点的历史背景工人货币工资制、工作日的缩短、国民教育的普及、知识税的废除。

货币工资制使工人在货币使用方面，有较大的个人自由，工作日的缩短，相对增加了工人的自由时间，给国民教育提供了条件，便士报随着知识税的废除而普及，恰与普及国民教育相适应。

这样报纸成为工人甚生活资料便水道渠了。

3、马克思关于报纸是工人必要生活资料观点的意义精神交往在现代条件下对于工人的生存和发展的重要性，同时说明随着全世界文明程度的推进，人类必要生活中精神产品的比重将不断扩大的趋势。

十一、列宁提出新闻党性原则的背景，党性原则的四个要点1、列宁提出新闻党性原则的背景1903年党内出现布尔什维克和孟什维克以后，列宁强调要克服小组织观念而树立党性观念，1905年11月发表《党的组织和党的出版物》一文，较详尽地论证了党报的党性问题。

2、党性原则的四个要点（1）党的报刊是党的工作的一部分，是无产阶级事业的一部分，是巨大的社会民主主义机器的齿轮和螺丝钉。

（2）党的报刊应当成为各个党组织的机关报，服从相应的地方的或中央的党组织领导。

（3）党中央的报刊应当成为全党的思想中心。

（4）党的报刊必须进行两条战线的斗争。

十二、毛泽东关于“报纸的力量和作用......”；刘少奇关于报纸桥梁作用的思想，以及“八字方针”1、毛泽东关于“报纸的力量和作用......”的论述毛泽东在对晋绥日报编辑人员谈话时提出通过报刊指导工作的思想：报纸的作用和力量，就在它能够使党的纲领路线，工作方针，工作任务和工作方法，最迅速最广泛地同群众见面。

2、刘少奇关于报纸桥梁作用的思想刘少奇在《对华北记者团的谈话》中说：我们党要通过千万条线索和群众联系起来，......千座桥，万条线，主要的一个就是报纸。

又说：党是依靠你们的。

......中央就是依靠你们这个工具，联系群众，指导人民，指导各地党和政府的工作的。

......人民依靠你们把他们的呼声、要求、困难、经验以至我们工作中的错误反映上来，变成新闻、通讯，反映给各地党委，反映给中央，这就把党和群众联系起来了。

3、“八字方针”1956年5月28日，刘少奇就新华社工作发表讲话时提出“客观、真实、公正、全面”的八字方针十三、邓小平关于“报纸要成为全国安定团结的思想的中心”的思想邓小平在1980年1月中央工作会议上说：要使我们党的报刊成为全国安定团结的思想的中心。

报刊、广播、电视都要把促进安定团结，提高青年的社会主义觉悟，作为自己的一项经常性的、基本的任务。

当社会出现思想问题时，他说：我们的工作要跟上，包括我们的舆论工具也要跟上。

十四、延安解放日报1942年改版时提出的四个要点；人民日报1956年改版时提出的三个要点1、延安解放日报1942年改版时提出的四个要点：党性群众性战斗性组织性2、人民日报1956年改版时提出的三个要点：扩大报道范围开展自由讨论改进文风十五、舆论的七个必要要素1、舆论的主体—公众，由相近或相同的认知关联，具有社会参与的自主性，这是作为舆论主体的公众的两个主要标志。

2、舆论的客体—现实社会，以及各种社会现象、问题。

公众对现实社会所表现出来的情绪、态度、观，只要形成一定规模，表现出某种趋向，那么这种一般的“现实社会”本身，也应视为舆论客体。

3、舆论本身—信念、态度、意见、和情绪表现的总和，意见由态度决定，态度由信念决定，信念是人们受到外部信息刺激时做出接受、相信、拒绝的反映，而不以观察和分析为基础，它是深层次的舆论。

4、舆论的数量—一致性程度，用0.618概念。

5、舆论的程度，它与舆论客体的知晓程度有关，以7个级差来表示。

6、舆论的持续性—舆论存在的时间，客体所体现的观念与公众差距越大舆论持续的时间越长。

7、舆论的功能表现—影响舆论客体，它能够以自在的方式直接或间接影响着舆论客体。

十六、引导舆论时为什么要做到适度动员1、政策宣传力度要与公众的承受能力相适应。

2、政策解释要及时。

3、政策表达要准确，强调贯彻的条件。

新闻基础知识新闻学发展史（西方、中国、无产阶级）1644年密而顿《论出版自由》（隐含新闻自由）核心观点：意见的自由市场和意见的自我修正1922年李普曼《舆论学》（说明新闻传播在做什么）核心观点：本身就在传播意见，刻板成见1924年耶斯克《新闻学原理》（将新闻学几乎所有问题都涉及到）……无产阶级新闻学历程三个阶段：1、马恩时代：自由报刊思想、人民报刊2、列宁时代：建党、革命、经济建设、教育工作3、毛泽东时代：毛泽东：用事实说话邓小平：为经济建设、为稳定大局服务江泽民：政治家办报，坚持以正确的舆论引导人李瑞环：坚持以正面宣传为主李长春：三贴近（贴近实际、群众、生活）一、新闻传播的构成（产生、发展、结构）一、新闻传播的宏观构成新闻的本源态：客观存在，不管是否报道。