中华民族精神

中华民族精神

1、形成：中华民族在数千年的奋斗历程中创造了灿烂的中华文明，熔铸了伟大的民族精神。

2、发展：中国共产党进一步丰富和发展了中华民族精神。如：在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神，以及新中国成立后所形成的大庆精神、"两弹一星"精神、抗洪精神、载人航天精神等。

3、内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

4、作用（为什么弘扬民族精神？）

①民族精神是中华民族的灵魂、是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用；对外具有展示民族形象的功能。

③在我国全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期，继续培育和弘扬民族精神，全国各种人民才能形成强大的凝聚力，团结一致，不畏艰难，以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利，把现代化建设的美好蓝图变成活生生的现实，展现中华民族的伟大风采。

5、在我国社会主义文化建设中大力弘扬和培育民族精神的原因：

答：①弘扬和培育民族精神是我国社会主义文化建设极其重要的任务。②大力弘扬和培育民族精神，才能更好地发展我国的先进文化，促进社会主义精神文明建设。

6、怎样在文化建设中弘扬中华民族精神？

答：①要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三和代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，这是我们进行文化建设的“主心骨”。②必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产。③必须充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养。④最重要的是坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。

7、弘扬和培育民族精神对青少年的要求：

答：①我们要以积极的态度，自觉接受民族精神教育。②在学校生活中，积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径。③在日常的学习生活中。我们要从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。

【拓展提升】

1、山东曲阜举办的中国国际孔子文化节

（1）价值和意义？

答：①有利于人们加深了解和认识孙子文化，进一步继承和发扬了民族传统文化；②有利于激发民族自豪感，进一步弘扬民族精神；③有利于创造良好的文化环境，促进当地经济的发展；④有利于发展我国的先进文化，促进社会主义精神文明建设；⑤有利于与时俱进，为民族精神不断增添新的富有生命力的内容；⑥体现了我国坚持对外开放的基本国策，有利于推进国与国之间、民族与民族之间的文化交流和合作，推动社会的文明进步；⑦有利于增强齐鲁文化的吸引力和影响力。

（2）如果你是当地的一名中学生，你会以怎样的行动参与到文化节的活动中去？

答：①积极学习、宣传和弘扬民族传统文化；②争当志愿者，积极参与各种文化活动，不断提高自己的社会实践能力；③以自己的实际行动展示齐鲁人的精神风貌；④努力学习科学文化知识，提高自身思想道德素质和科学文化素质，为将来促进当地经济社会的健康发展奠定坚实的理论基础。等

2、我国评选《感动中国》年度人物

（1）意义？①.感动中国人物的事迹教育人民要树立高度的社会责任感，发扬无私奉献精神，有利于弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设，体现伟大的民族精神。②有利于深入贯彻党的十七大精神，弘扬社会主义荣辱观③有利于构建社会主义和谐社会④有利于加强

社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平. ⑤有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神.

（2）他们感动中国的原因：①热爱祖国；②敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩；

③他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有强烈的社会责任感，勇于承担使命；

④他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。⑤他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前⑥他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献⑦他们具有创新意识和创新能力⑧他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。

⑨乐于助人、无私奉献等。【注意】（要结合具体人选的事例来分析）

（3）学习先进人物的意义：①有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；②有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德；③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；④有助于维护国家的长治久安，实现国家的繁荣富强；⑤有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。（4）青少年如何向先进人物学习，化感动为行动：

例：①青少年应树立远大理想，恰当确定成才目标②努力学习科学知识，提高创新意识和能力③不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，报效祖国，真正承担起现代化建设的历史重任等

④可结合课本相关知识作答⑤或答怎样培养某某品质等

（5）体现的品质及精神：

答：勇担己任、创新精神、开拓创新、服务社会，奉献社会、无私奉献、热爱祖国、艰苦奋斗，爱岗敬业、自强不息、勤劳勇敢、挫而不折，积极进取、意志坚强……（具体问题具体分析）

【典题例析】

学习感动中国人物的先进事迹后，某校立即为此开展系列“向先进人物学习”的活动，（1）请你设计几种活动形式: 办板报；演讲比赛；主题班会；征文活动；手抄报等

（2）请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤。

答：主题班会，主题：“XXX我们学习的榜样”；

步骤：①组织同学们观看先进事迹的相关图文、影像资料②自由发言，补充自己所知道的XXX先进事迹，并发表自己的看法③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习④为XXX开展爱心捐助

（3）结合材料谈一谈开展这次活动有什么意义。

答：①有利于加强社会主义精神文明建设；②有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观；③对弘扬社会正气，推进公民基本道德建设，培养“四有”新人具有极大的推动作用。

3、奥运会

（1）奥运会和残奥会的成功举办有什么意义？

答：①.有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。②.有利于向世界展示源远流长、博大精深的中华文化，促进中外文化交流。③.有利于增强民族文化认同感，弘扬和培育民族精神。④.有利于激发人们的爱国情感，促进全面小康社会建设。⑤.有利于增进我国与世界各国人民的友谊，维护世界和平，建设和谐世界。

（2）奥运开幕式上，画卷、文字、戏曲、丝路、礼乐等独具特色的文化精粹，向世人展现了中华文化的哪些特点？有何意义？

答：特点：源远流长，博大精深。