浅谈《现代汉语词典》(第五版)词性标注的几个问题

合集下载

浅谈《现代汉语词典》(第五版)词性标注的几个问题

浅谈《现代汉语词典》(第五版)词性标注的几个问题

浅谈《现代汉语词典》(第五版)词性标注的几个问题摘要:本文主要从功能的角度对《现代汉语词典》(第五版)的词性标注进行了初步的探索,主要涉及词性标注及其与释义和配例相一致、兼类词的释义等几个方面的问题,对《现汉》(五)的成功和不足之处作了一定说明。

关键词:《现代汉语词典》(第五版)词性标注释义《现代汉语词典》是目前国内最有影响的语文辞书之一。

对现代汉语词典质量产生影响的根本性因素,是词典的释义问题。

一、《现代汉语词典》(第五版)词性标注现代汉语词典标注词性,给汉语教学、用户的学习和使用和中文信息处理等带来了很大的方便。

标注词性必须要对词类系统和词与非词进行界定。

科学的给词归类,主要根据词的语法功能。

陆俭明提出的词类划分标准是:1、词充当句法成分的功能,2、词跟词结合的功能,3、词表示类别的功能,即语法意义。

《现代汉语词典》(第5版)依据的词类是中学语文课本的教学词类系统,是比较科学的。

如:集成:【动】同类著作汇集在一起(多用做书名):《丛书~》|《中国古典戏曲论著~》。

(《现汉》(五)p592)集锦:【名】编辑在一起的精彩的图画、诗文等(多用做标题):图片~|邮票~。

(《现汉》(五)p593)《现代汉语词典》(第5版)中的“集成”与“集锦”根据配例来看,“丛书集成”、“图片集锦”、“邮票集锦”,二者看似相同,但是语法意义不同。

根据“语料库在线”的检索结果,“集成”66条例句中,17个做谓语例句,13个做定语例句,且能带宾语;“集锦”6条例句中5个做中心语。

前者语法意义表示事物的动作、行为或变化、存在,后者的语法意义表示事物名称。

所以二者词性标注不同。

另外,在根据功能判断词性的基础上,也不能完全脱离意义。

“集成”与“集锦”词汇意义也不同,“集:1.集合;聚集”(《现汉》(五)p639),“成:3.【动】成为;变为”(《现汉》(五)p171),“集成”有“汇集成为”的意思,释义行文体现为动词性。

“锦:有彩色花纹的丝织品”(《古汉语常用字字》p150),这里应为比喻义,指美好的东西,所以“集锦”释义行文应体现为名词性。

第5版《现代汉语词典》加强规范性的几个方面

第5版《现代汉语词典》加强规范性的几个方面

第5版《现代汉语词典》加强规范性的几个方面
1、重新定义重点词头:现代汉语词典第五版重新定义了重点词头,把更多术语放到汉语词典中,扩大了词典范围。

2、引进新技术:现代汉语词典第五版引入了可扩展的标签云系统(Stydex),使读者可以观察不同的文本范围中语言的变化情况,更好
地理解汉语的词汇用法。

3、改善释义:现代汉语词典第五版重新审视并强化了汉语词汇的释义,使它们更加准确,更针对性。

4、强化标准:现代汉语词典第五版重新定义重点词头,以更强的文献
标准校核,以提高词汇使用的规范性。

5、修订词组:现代汉语词典第五版进行了词组的修订,以强调词组的
使用正确性,以及更加规范和丰富的语句词组示例,便于学习者理解
词语的搭配机理。

《现代汉语词典》第5版配例的改进

《现代汉语词典》第5版配例的改进

《现代汉语词典》第5版配例的改进
《现代汉语词典》第5版配例的改进
《现代汉语词典》是我国词典界的标杆,自从它第一版的发行于1956
年以来,每一版的更新都会进行一番精心的推敲,现在已经到了第5版,添加了更多的新词新义,增加了全新的例句等等,这一版的改进
更贴近当代发展了。

下面就是针对词典第5版改进的几个方面:
一、新词新义
现代汉语词典第5版增加了45万个新词新义,总量达到320万个,这
包括部分俚语和社会热点词汇,增加了更多的信息,让使用者更容易
理解和区分每个单词的用法和意义,更贴近社会的实际。

二、拼音规范
《现代汉语词典》第5版的单词音节及拼音采用现行普通话拼音规范,比第4版有了大幅度的提升。

而且将同音异形的词语进行统一拼写,
能够让使用者更好的识别和区分,避免错字出现。

三、双面索引
《现代汉语词典》第5版在正反义搜索功能上有了大幅度提升,不仅
能够直接搜索单词,还可以根据汉字拼音,关键词,拼音音节等多种
方式快速搜索,精准找到所需的词义,杜绝了繁杂的查找过程。

四、贴近实际
现代汉语词典第5版在例句的编写上更贴近实际,添加了有助于词语分析更深入或者助于更好理解词义等新元素,使用者不仅能够更方便地理解每个单词的用法,也能更全面地掌握汉语的应用。

总结
现代汉语词典第5版的改进主要是针对新词新义、拼音规范、双面搜索、贴近实际,使用者可以更加方便快捷地搜索到所需要的单词及词义,为汉语的使用者提供了更好的学习环境。

《现代汉语词典》(第5版)释义中逗号、分号使用的逻辑问题

《现代汉语词典》(第5版)释义中逗号、分号使用的逻辑问题

《现代汉语词典》(第5版)释义中逗号、分号使用的逻辑问题为推广普通话、促进汉语规范化,中国社会科学院语言研究所编写了《現代汉语词典》,并与时俱进,进行了多次修订。

无庸质疑,这部词典的作用是巨大的,意义是深远的,然而任何事物都不可能尽善尽美。

下面就最新修订的由商务印书馆出版的《现代汉语词典》(第5版)为例,说说释义方面的一点瑕疵,以求释义的科学、规范。

《现代汉语词典》在同一义项中采用并列的词或短语来释义主要有两种情况:1.采用并列的词语进行释义。

这类并列的词语构成的义项只能作为一个整体来使用,不能独立运用。

例如,在《现汉》中,“哀愁”释义为“悲哀忧愁”。

在“我心里突然产生一丝淡淡的哀愁。

”(刘亚洲《恩来》)中,哀愁指的是既悲哀又忧愁,而非仅指悲哀,或仅指忧愁。

这类释义还有下列形式:哀婉:悲伤而婉转。

安康:平安和健康。

爱重:喜爱,尊重。

对于这类释义,《现代汉语词典》在这些并列的各词语之间使用了“而、和、逗号和无标记形式”。

在这里,逗号的使用就有问题。

根据1995年12月国家技术监督局发布的《中华人民共和国国家标准·标点符号用法》,逗号用于“句子内部主语与谓语之间如需停顿处”“句子内部动词与宾语之间如需停顿处”“句子内部状语后边如需停顿处”及“复句内各分句之间的停顿”。

据此,这类释义中的逗号应改用顿号,因为顿号用于“句子内部并列词语之间的停顿”;也可以在两个并列的词语之间使用“而”“和”或直接连缀在一起。

如“爱重”的释义项可改为“喜爱、尊重”“喜爱并且尊重”“喜爱和尊重”或“喜爱尊重”。

2.采用并列的词或短语来释义。

虽然并列在一起的词或短语只构成一个义项,但各个词或短语却可独立运用,即可分别释义。

例如:心性:性情;性格。

私第:私宅;私邸。

暗室:②指幽暗隐蔽的地方;没有人的地方。

(②指暗室的第二个义项)懊:烦恼;悔恨。

对于这类释义,《现代汉语词典》在这并列的各词或短语之间统一使用分号。

根据前面提到的标点符号使用的规定,分号用于“复句内部并列分句之间的停顿”,用于“非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间”,“分行列举的各项之间,也可以用分号”。

谈《现汉》(第5版)属性词释义语言的进步与缺憾

谈《现汉》(第5版)属性词释义语言的进步与缺憾

谈《现汉》(第5版)属性词释义语言的进步与缺憾《现汉》(第5版)通过释义用语的调整、释义结构的调整以及添加“的”字等手段使属性词释义语言较之前几版更加准确、精简、规范。

但仍旧在释义的语言结构、释义用语、括注等多个方面存有缺憾,这主要体现在缺乏系统性上。

我们认为,释义结构、释义用语、括注都要体现系统性。

只有这样,才能提高《现汉》的质量,方便读者的查阅。

标签:释义语言进步缺憾系统性一《现代汉语词典》经历了多次修订,如今更具科学性、实用性、丰富性。

特别是第5版,实现了全面标注词性,更加规范、易学、易用。

我们将《现汉》第5版和第3版的属性词释义语言(包括释义的语言结构、释义用语、括注等)进行了比对,发现第5版在这方面做了不少工作,修订后更加准确、精简、规范。

(一)释义用语的调整超自然属于自然界以外的,即宗教迷信和唯心主义哲学中所谓神灵、鬼魂等。

(3版)超自然属性词。

属于自然界以外的,即对现有科学知识不能解释的神秘现象给予迷信解释的,如所谓神灵、鬼魂等。

(5版)御用属性词。

②为反动统治者利用而做帮凶的:~文人|~学者。

(3版)御用属性词。

②为统治者利用而为之效劳的:~文人|~学者。

(5版)从上面的释例可以看出,第5版的释义明显地体现了时代发展所带来的政治、经济、思想、文化等方面的变化。

“宗教迷信”现今已被“宗教信仰自由”政策所取代,而“唯心主义哲学”专业性太强,所以第5版对该词的释义所做的调整是准确、通俗且适用的;当今时代以经济建设为中心,所以明显带有阶级斗争倾向的词语消失了,如“御用”,第3版中“反动统治者”字样被“统治者”所代替,“帮凶”被“效劳”所代替,这也是时代发展的必然。

(二)释义结构的调整巨额很大的数量(指钱财):~货物|~资金|为国家创造了~财富。

(3版)巨额属性词。

数量很大的(钱财):~贷款|~资金|为国家创造了~财富。

(5版)麻纺用麻的纤维纺成纱。

(3版)麻纺属性词。

用麻的纤维纺织的:~产品。

略论《现代汉语词典》第5版标〈书〉词及其改进建议

略论《现代汉语词典》第5版标〈书〉词及其改进建议

作者: 孙德金
作者机构: 北京语言大学对外汉语研究中心,北京100083
出版物刊名: 辞书研究
页码: 26-31页
年卷期: 2012年 第4期
主题词:�现代汉语词典》 标〈书〉词 书面语 书面语词
摘要:作为一部全面反映现代汉语词汇面貌的中型词典,《现代汉语词典》第5版在处理书面语和口语的关系上做了很大的努力,在一些书面语词(或义项)前标〈书〉就是一个很好的办法。

但哪些词(或义项)标〈书〉,哪些不标,标准不够明确。

文章认为,造成标注不统一的主要原因在于一些重要的理论问题没有解决好,因此标〈书〉词的界限自然模糊不清。

文章在对相关问题进行讨论的基础上提出一些看法和建议。

简析《现代汉语词典》(第5版)量词注释的修订

简析《现代汉语词典》(第5版)量词注释的修订

简析《现代汉语词典》(第5版)量词注释的修订
曹向华
【期刊名称】《辞书研究》
【年(卷),期】2009(000)005
【摘要】<现代汉语词典>(第5版)对量词词条和义项做了很多修订,主要体现在词性标注、释义和举例三方面.词性标注的修订主要是增加量词的词性标注;释义的修订体现在增加释义和释义语言的改变;举例的修订主要是增加、删除、变换举例.【总页数】6页(P28-33)
【作者】曹向华
【作者单位】军械工程学院
【正文语种】中文
【中图分类】H1
【相关文献】
1.《现代汉语词典》(第5版)量词的修订 [J], 王小郴
2.《现代汉语词典》6版量词修订浅析 [J], 魏艳伶
3.试析《现代汉语词典》第5版量词注释的不妥之处 [J], 曹向华;徐莹;张树芹
4.《现代汉语词典》中"做"字条简析 [J], 秦其良
5.浅论“品味”的发展─—兼与《现代汉语词典》(修订本)有关注释商榷 [J], 李小梅
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

第5版《现代汉语词典》的释义缺陷、改进及思考

第5版《现代汉语词典》的释义缺陷、改进及思考

第5版《现代汉语词典》的释义缺陷、改进及思考
熊婷婷
【期刊名称】《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》
【年(卷),期】2010(000)005
【摘要】本文结合词典释义的基本原则和方法,审视了第5版<现代汉语词典>[1]在释义方面存在的五点主要缺陷:1.释义词难于被释义词;2.释义词或释文中的词汇在词典中无释义;3.被释义词的日常意义被忽略;4.被释义词的内涵或外延未被全面揭示;5.释文存在不妥、不科学之处.最后,本文尝试性地提出了相应的改进措施和几点建设性意见.
【总页数】4页(P12-15)
【作者】熊婷婷
【作者单位】西南科技大学外国语学院,四川,绵阳,621010
【正文语种】中文
【中图分类】H024
【相关文献】
1.对《现代汉语词典》典故词语释义方式的几点思考 [J], 唐子恒
2.《现代汉语词典》第5版“V单+NP”语块中NP的出条与释义及其改进建议[J], 李慧
3.《现代汉语词典》中作格动词释义情况的考察与思考 [J], 白鸽;施春宏
4.《现代汉语词典》第五版的释义改进 [J], 杜翔
5.从逻辑的角度来看《现代汉语词典》释义的瑕疵与改进 [J], 沈桂丽
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

浅谈《现代汉语词典》(第五版)词性标注的几个问题摘要:本文主要从功能的角度对《现代汉语词典》(第五版)的词性标注进行了初步的探索,主要涉及词性标注及其与释义和配例相一致、兼类词的释义等几个方面的问题,对《现汉》(五)的成功和不足之处作了一定说明。

关键词:《现代汉语词典》(第五版)词性标注释义
《现代汉语词典》是目前国内最有影响的语文辞书之一。

对现代汉语词典质量产生影响的根本性因素,是词典的释义问题。

一、《现代汉语词典》(第五版)词性标注
现代汉语词典标注词性,给汉语教学、用户的学习和使用和中文信息处理等带来了很大的方便。

标注词性必须要对词类系统和词与非词进行界定。

科学的给词归类,主要根据词的语法功能。

陆俭明提出的词类划分标准是:1、词充当句法成分的功能,2、词跟词结合的功能,3、词表示类别的功能,即语法意义。

《现代汉语词典》(第5版)依据的词类是中学语文课本的教学词类系统,是比较科学的。

如:
集成:【动】同类著作汇集在一起(多用做书名):《丛书~》|《中国古典戏曲论著~》。

(《现汉》(五)p592)集锦:【名】编辑在一起的精彩的图画、诗文等(多用做标题):图片~|邮票~。

(《现汉》(五)p593)
《现代汉语词典》(第5版)中的“集成”与“集锦”根据配例来看,“丛书集成”、“图片集锦”、“邮票集锦”,二者看似相同,但
是语法意义不同。

根据“语料库在线”的检索结果,“集成”66条例句中,17个做谓语例句,13个做定语例句,且能带宾语;“集锦”6条例句中5个做中心语。

前者语法意义表示事物的动作、行为或变化、存在,后者的语法意义表示事物名称。

所以二者词性标注不同。

另外,在根据功能判断词性的基础上,也不能完全脱离意义。

“集成”与“集锦”词汇意义也不同,“集:1.集合;聚集”(《现汉》(五)p639),“成:3.【动】成为;变为”(《现汉》(五)p171),“集成”有“汇集成为”的意思,释义行文体现为动词性。

“锦:有彩色花纹的丝织品”(《古汉语常用字字》p150),这里应为比喻义,指美好的东西,所以“集锦”释义行文应体现为名词性。

词和非词的区分既涉及到语素、词和短语的问题,也涉及到书面语、口语和专业用语的问题。

语素能否成词主要考虑其在书面语、口语、专业文献中能否单用;语素组合主要考虑能否单说、单用、能否拆开插入别的语言成分等。

《现代汉语词典》(第五版)在区分词与非词的基础上对单字条目和多字条目标注词性,是比较科学合理的。

如:“间:3.一间屋子;房间:里~|车~|衣帽~。

”(《现汉》(五)p662)其中“里~|车~|衣帽~”中“间”为不成词语素,该义项不标注词性。

“监制:1.【动】监督制造(商品)。

2.【动】监督摄制(影片、电视片)。

3.【名】担任监督影视片摄制工作的人。

”(《现汉》(五)p663)该多字条目分义项标注词性。

成语“匠心独运、一衣带水”、熟语“叫板、穿小鞋”、词组“军事法庭、精雕细刻”等等没有标注词性。

二、词性标注应考虑词性、释义、配例三方面相一致
给词标注词性,必然会对释义用语产生影响,如释义语言、释义模式等。

但是无论释义用语有什么变化,都必须考虑与词性相一致,与配例体现的词性相一致。

配例的目的是印证释义并帮助用户理解、掌握该意义的用法,必须体现词性,三者要协调一致。

即席:【动】1.在宴会或集会上:~讲话|~赋诗。

2.入席;就位。

(《现汉》(五)p637)即兴:【动】就着临时发生的兴致(进行创作、表演等):~诗|~之作|~表演。

(《现汉》(五)p637)“即席”义项1标注为动词多因其古义,但词典注释的为其现代意义,释义用语“在宴会或集会上”为地点状语,实为副词。

其配例中的用法是作状语,而且根据“语料库在线”现代汉语语料库检索到的9个例句中,有8个例子是修饰谓语,充当句子状语。

因此,“即席”义项1标注为“【副】”更合理。

“即兴”在增补版中的释义为:“对眼前景物有所感触,临时发生兴致而创作:~之作|~表演。

”(p590)释义用语体现为动词词性。

第5版将其词性标注为动词,但是释义用语体现为副词词性。

配例“~诗|~之作”为形容词用法,“~表演”为副词用法。

根据“语料库在线”现代汉语语料库检索到的38个例句中,24例修饰谓语作状语,占63.16%。

在以下例句中:“宾主之间尽是即兴的欢言笑语,只字不谈公务。

”、“所画的作品无所谓什么具体的形象,完全是一种即兴情绪的表现。

”它修饰名词作定语,为形容词用法。

所以,“即兴”标注为动词有不妥,可考虑将其标注为形容词、副词两个词类。

对于词义无
明显变化、仅词性不同的词,胡名扬的处理办法是在同一义项下标注两种词性。

如“即兴”可在其原义项下标注【副】【形】。

此类词还有“及龄、集萃、急进、急忙、夹道”等。

三、兼类词的释义问题
现代汉语中的兼类现象以动名兼类、形名兼类和形动兼类较为常见。

处理词的兼类问题要求把握好词的同一性。

其中在动名兼类问题上,苏宝荣先生指出,谓词指称化转指的,词性、词义发生变化,可分列义项;而自指的则不必分列义项,靠配例和附加说明来显示其语法功能。

例如:
监工:1.【动】在厂矿、工地等做工现场监督工作。

2.【名】做监工工作的人。

(《现汉》(五)p662)监考:1.【动】监视考试,使应考的人遵守考试纪律。

2.【名】做监考工作的人。

(《现汉》(五)p663)监理:1.【动】对工程项目等进行监督管理:完善~制度。

2.【名】做监理工作的人:担任公路建设项目的~。

(《现汉》(五)p663)
以上几个词指称化,转指原动词的施事,为名词词性,所以分列义项、标注不同词性。

而以下两例:“兼职:1.【动】在本职之外兼任其他职务:~教师|他在学校兼过职。

2.【名】在本职之外兼任的职务:辞去~。

”(《现汉》(五)p664)“嘉奖:1.【动】称赞和奖励:通令~|~有功人员。

2.【名】称赞的话语或奖励的实物:最高的~。

”(《现汉》(五)p655)虽然谓词指称化为自指,但第5版将其另列义项,标注名词词性,更利于词典用户的学习和
使用,也有助于汉语学习者清晰明了地理解和掌握该词用法。

参考文献:
[1]郭锐.语文词典的词性标注问题[j].中国语文,1999(2)
[2]苏宝荣.汉语语文辞书的词性标注及其对释义的影响[j].辞书研究,2002(2)
[3]杨同用.词的语法功能与语文辞书中兼类词的词性标注[j].语言文字学术研究,2010(2)
[4]苏宝荣.词的结构、功能与语文辞书释义[m].上海:上海辞书出版社,2011
作者简介:马晓娜,女,河北师范大学文学院2010级语言学及应用语言学专业(对外汉语方向)研究生。

相关文档
最新文档