2018-2019学年八年级历史上册全册复习提纲

2018-2019学年八年级历史上册全册复习提纲
2018-2019学年八年级历史上册全册复习提纲

2017部编版八年级上册历史全册复习提纲

第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会

第1课鸦片战争

1.鸦片的走私:19世纪前期,中国的对外贸易处于出超地位,为了改变这种局面,英国进行鸦片走私。2.虎门销烟:1839年6月,林则徐下令将缴获的全部鸦片在虎门海滩当众销毁。虎门销烟打击了外国侵略者的气焰,表明了中国人民维护民族尊严的决心。

3.鸦片战争(1)根本原因:为了进一步打开中国市场。

(2)战争经过:1840年6月,英国舰队封锁珠江口,挑起鸦片战争;1841年,英军强占香港岛;1842年8

月,清政府向英军求和。

4.《南京条约》

(1)地位:这是近代中国第一个不平等条约。

(2)内容:《南京条约》可归纳为“五亿(议)港元”

(1)“五”指开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;

(2)“亿(议)”指英国商人在华进出口货物应缴纳的税款,中国须同英国商定;

(3)“港”指割香港岛给英国;

(4)“元”指中国赔款2100万银元。

附件中英国获得了领事裁判权、片面最惠国待遇等特权。

5.1844年,清政府被迫签订了中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》,获得了比英国更多的在华特权。6.影响:破坏了中国的领土完整和主权独立,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。是中国近代史的开端

第2课第二次鸦片战争

1.战争爆发: 1856年,英国法国以“亚罗”号事件和“马神甫”事件为借口,挑起了新的战争。英法发动战争完全是为了进一步扩大侵略权益,故称“第二次鸦片战争”。美、俄是帮凶。

2.列强罪行:(1)火烧圆明园:1860年,英法联军攻入北京,火烧圆明园。

(2)俄国割占中国领土:19世纪下半期,沙俄通过一系列不平等条约攫取中国领土达150多万平方千米,是近代侵占中国领土最多的国家。

3.签订条约

(1)《天津条约》:各国公使常驻北京;增开十处通商口岸;外国人可往内地游历、通商、传教;对英、法分别赔款400万和200万两白银。

(2)《北京条约》:承认《天津条约》继续有效;加开天津为商埠;割让九龙的一部分给英国;赔偿英、法军费各800万两。

4.战争影响:列强攫取了更多的侵略权益,中国半殖民地化程度进一步加深。

第3课太平天国运动

1.金田起义:1851年1月,洪秀全率众两万,在广西桂平金田村起义,建号太平天国。

不久,洪秀全在永安建制,分封重要将领。

2.定都天京:1853年3月,太平军攻下南京,改名天京,颁布了《天朝田亩制度》,正式建立了与清政府对峙的政权。至1856年,北伐西征以后,太平天国在军事上达到全盛。但由于天京事变,使太平天国由盛转衰。

3.后期斗争:清军一度威胁天京,被陈玉成和李秀成击退,洪仁玕写成《资政新篇》。清军全力反扑,于1861年攻陷安庆,天京城形势危急,陷入腹背受敌的困境。1864年7月,天京陷落,太平天国运动失败。4.历史意义:太平天国运动坚持斗争14年,沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。

第二单元近代化的早起探索与民族危机的加剧

第4课洋务运动

时间:19世纪60年代--90年代

目的:利用西方先进的技术,强兵富国,维护清王朝的统治。

1.代表:在中央以奕?为代表,在地方以曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等为代表。

3.内容 (1)前期以“自强”为口号,创办军工企业。(安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局)

(2)后期以“求富”为口号,创办民用企业。(轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局)

(3)改造陆军,建立新式海军。(北洋、南洋、福建三支水师)

(4)介绍西方文化,创办新式学堂。

4.失败的标志:甲午中日战争中,北洋舰队的全军覆没。

失败的根本原因:旨在维护腐朽的清朝专制统治,内部腐朽和外国势力的挤压

5.影响:洋务运动是中国历史上第一次近代化运动,刺激了中国民族资本主义的产生和发展,启动了中国近代化的进程。

第5课甲午中日战争与列强瓜分中国的狂潮

1.战役:丰岛海战:1899年,清政府被迫对日宣战。

平壤战役:左宝贵牺牲,平壤失陷

黄海海战:黄海海战中,“致远”舰管带邓世昌壮烈殉国,北洋舰队主力尚存。

辽东战役:徐邦道牺牲,日军制造旅顺大屠杀

威海卫战役:1895年初,日军攻占威海卫,丁汝昌自杀殉国,北洋海军全军覆没。

2.《马关条约》

(1)时间:1895年4月,清政府派李鸿章与伊藤博文签订。

(2)内容:中国割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费2亿两白银;

增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在中国通商口岸开设工厂等。

3.影响:大大加深了中国半殖民地化的程度。

4.三国干涉还辽事件以后列强掀起了瓜分中国的狂潮。美国也提出门户开放政策。

第6课戊戌变法

公车上书:时间:1985年春代表:康有为、梁启超目的:拒和,迁都,变法

影响:拉开了维新变法运动的序幕

报刊:上海的《时务报》(梁启超)、天津的《国闻报》(严复)

戊戌变法:时间:1898年6月—9月。代表:康有为、梁启超、光绪皇帝等。

经过:1898年6月11日,光绪帝下诏“明定国是”,宣布变法。9月21日,慈禧太后发动政变,幽禁光绪帝,废除变法法令,变法失败了。

4.内容

(1)经济上:设矿务铁路总局、农工商总局,保护和奖励农、工、商业的发展,奖励创造发明等。

(2)政治上:允许官民上书言事,裁撤机构,澄清吏治,取消旗人特权。

(3)文化上:改科举,废八股,各地设立中、小学堂,京师设立大学堂。

(4)军事上:裁汰旧军,精练陆军,扩建海军。

5.意义:戊戌变法所开启的制度改革以及思想启蒙并未中断,是一场救亡图存的爱国运动,也是一场资产阶级的改良运动。

6.戊戌六君子:戊戌变法失败后,谭嗣同、刘光第、杨锐、林旭、杨深秀及康广仁被捕杀,史称“戊戌六君子”。

第7课抗击八国联军

1.义和团运动

(1)兴起:甲午战争以后,列强加紧侵略中国,民族危机空前严重。华北数省的贫苦民众,以反洋教为共同目标,形成了民间组织——义和团。

(2)发展:1898年,山东冠县义和拳首领赵三多率众攻打当地教堂,揭开了义和团运动的序幕。他们打着“扶清灭洋”的旗号,大批涌入京津地区。

(3)失败:1900年8月,八国联军攻入北京。慈禧太后下令清军“铲除”义和团,并请求八国联军“助剿”。在中外反动势力联合绞杀下,义和团运动失败。义和团运动在客观上打乱了列强企图瓜分中国的步骤。2.八国联军侵华

(1)时间:1900年6月,英、俄、德、美、日、法、意、奥匈等国组成联军,发动侵华战争。

(2)斗争:在廊坊阻击战中,中国军民与八国联军展开血战。在大沽口,八国联军舰队遭到大沽炮台守军的顽强阻击。在天津保卫战中,聂世成壮烈殉国,义和团和清军痛击了外国侵略者。

(3)结果:签订《辛丑条约》。①时间:1901年。

②内容:清政府赔偿白银4.5亿两,在北京东交民巷划定使馆区,不允许中国人居住,列强可驻兵;拆除大沽至北京的炮台,准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地;清政府保证严禁人民参加反帝活动。改总理衙门为外务部,班列六部之前。

(4)影响:清政府沦为列强统治中国的工具,中国彻底沦为半殖民地半封建社会,中华民族的危机进一步加深。

第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立

第8课革命先行者孙中山

孙中山:自命洪秀全第二

兴中会:(1)成立:1894年,在美国檀香山成立。

(2)性质:是第一个资产阶级革命团体。

(3)纲领:“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”。提出“振兴中华”宗旨。

(4)影响:策划了广州起义,最终失败

章炳麟《博康有为论革命书》邹容《革命书》陈天华《警世钟》、《猛回头》

中国同盟会(1)成立:1905年,中国同盟会在日本东京成立。《民报》是其机关刊物。

(2)性质:中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。

(3)纲领:同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为纲领,正式提出“民族(前提)、民权(核心)、民生(发展)”的主张,即三民主义。

(4)影响:使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,大大推动了全国革命运动的发展。

第9课辛亥革命

萍浏醴起义 1906 刘道一是同盟会成立后领导的第一次武装起义。起义虽然失败,但同盟会声望大振

安庆起义 1907 秋瑾徐锡麟失败被捕,壮烈牺牲。

广西起义 1907 孙中山黄兴

黄花岗起义(广州起义) 1911年黄兴史称“黄花岗七十二烈士”。

起义虽然失败了,但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大的鼓舞了全国人民的斗志2.武昌首义:1911年10月10日主要力量:倾向革命的湖北新军

过程:占领楚望台→猛攻湖广总督→占领武昌城→攻占汉口和汉阳→成立湖北军政府,选黎元洪为都督全国十几个省宣告独立。

3.意义::推翻了清朝的反动统治,宣告了中国两千多年的君主专制的终结。

它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。

第10课中华民国的创建

1.中华民国的建立:

背景:武昌起义胜利后,各省纷纷独立,革命形势发展要求有一个统一的中央政府。

时间:1912年1月1日定都:南京临时总统:孙中山副总统:黎元洪

意义:南京临时政府的成立是孙中山领导资产阶级民主革命的重要成果。

2.袁世凯窃取革命成果:清帝退位 1912年2月12日宣统帝下诏退位,统治中国260多年的清王朝结束。

1912年4月,袁世凯就任中华民国临时大总统,辛亥革命的胜利果实被窃取。袁世凯成功窃取革命果实根本原因:中国是半殖民地半封建社会,资本主义发展不充分。

第11课北洋政府的黑暗统治

二次革命:时间:1913年

经过:宋案”后,袁世凯决定以武力镇压国民党,下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安

徽三省都督,并派兵南下。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁,发动“二次革命”。

结果:“由于国民党力量涣散,二次革命很快被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴被迫流亡日本。

二.袁世凯复辟帝制

1.对内政策:①迁都北京,强迫国会选举他为正式大总统

②下令解散国民党

③废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》,改责任内阁制为总统制。

④修改总统选举法,规定总统可无限期连任,可指定继承人。

2.对外政策:接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。

(2)称帝:1915年12月,袁世凯公开下令恢复帝制,准备在元旦登基。

3护国战争时间:1915年底

经过:孙中山发表《讨元檄文》号召维护共和,1915年底,蔡锷组织护国军北上,护国战争爆发,1916年3月在各种力量的讨伐声中,袁世凯被迫撤销帝制,不久在绝望中死去。

4北洋军阀的统治

(1)军阀派系:冯国璋、曹锟为首的直系;段祺瑞为首的皖系;张作霖为首的奉系。

(2)军阀混战:把持政权,任人唯亲。衣服帝国主义,争夺地盘,不顾人民死活。无视国法,祸国殃民。

第四单元:新时代的曙光

第12课新文化运动

1.兴起:1915年9月,陈独秀在上海创办《青年杂志》,发表《敬告青年》一文。

2.代表:陈独秀、蔡元培、李大钊、胡适、鲁迅。 3.口号:民主与科学(德先生和赛先生)。4.阵地:《新青年》和北京大学。 5.内容:抨击旧道德和旧文化,提倡民主与科学,提倡白话文,建设新文学。

6.文学革命

(1)胡适:1917年1月,发表《文学改良刍议》,大力提倡白话文。

(2)陈独秀:1917年2月,发表《文学革命论》一文,公开打出了“文学革命”的旗号,主张变革文学内容。

1918年起,《新青年》全部改用白话文发表文章。

(3)鲁迅:《狂人日记》第一篇白话文小说。

7.影响:是一次伟大的思想解放运动,动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用。但是对于东西方文化带有绝对的肯定和否定。

8.对待东西方文化态度:去其糟粕,取其精华。以我为主,为我所用,辩证取舍,择善而从。

第13课五四运动

导火线:1919年5月,巴黎和会上中国外交的失败。

口号:“外争国权,内除国贼”“拒绝在巴黎和会上签字”“废除二十一条”“誓死争回青岛”等口号,要求惩办曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人。

爆发:1919年5月4日,爱国学生在北京天安门前集会,并举行游行示威。

经过:第一阶段以学生为主;第二阶段,陈独秀起草《北京宣言》6月5日以后,五四运动的中心由北京转移到上海,工人阶级登上历史舞台,成为斗争的主力军。

结果:中国代表拒绝在巴黎和约上签字,五四运动取得初步胜利。

意义:五四运动是一次彻底的反帝反封的爱国运动。工人阶级开始登上政治舞台,知识分子和青年学生在运动中起了重要作用,是新民主主义革命的开端。

五四精神:忧国忧民,不屈不挠,敢于斗争的爱国主义精神。

第14课中国共产党诞生

一.马克思主义的传播

李大钊:1919年,《新青年》出版“马克思主义研究专号”,刊载了李大钊的《我的马克思主义观》,第一次较为全面系统地介绍了马克思主义。

二.中国共产党的成立

早期党组织的建立:1920年夏,在共产国际的帮助下,陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。

二、中共一大的召开

时间:1921年7月地点:上海嘉兴南湖参加人员:毛泽东、董必武、李达等13人

内容:党的名称:中国共产党。奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。中心工作:领导和组织工人运动成立中央局,陈独秀任书记

历史意义:是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命面貌焕然一新.

“新”在哪里?新的领导核心—中国共产党 . 新的指导思想—马克思主义 . 新的奋斗目标—实现共产主义

中国共产党成立的条件:思想基础:马克思主义的传播;阶级基础:工人阶级登上政治舞台;组织基础:共产党早期组织的成立。

三、中共二大的召开

时间:1922年7月地点:上海

内容:重申了党的最终奋斗目标是建设共产主义。制定党的最低纲领:打倒军阀,推翻帝国主义

历史意义:中国共产党第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领

四、全国工人运动的高涨

措施:设立中国劳动组合书记部,集中领导全国的工人运动

成就:全国掀起了第一次工人运动的高潮,共举行大小罢工100多次,参加人数达30万以上。

顶峰:1923年2月,京汉铁路工人举行大罢工,号召工人“为自由而战、为人权而战”,罢工运动遭到帝国主义和直系军阀的残酷镇压。

经验教训:中国共产党认识到,单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战神强大的敌人。

第15课北伐战争

一、国共合作的实现

中共三大:1923年召开,正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线。

国民党一大:1944年1月,在广州召开。大会把旧三民主义发展为新三民主义,实际上确定了联俄、联共,农工三大政策。它的召开标志着国共两党合作的正式建立。

黄埔军校:在苏联和中国共产党的帮助下,1924年,孙中山在广州黄埔创办。孙中山兼任军校总理,蒋介石任校长,周恩来担任政治部主任。作用:它培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。

二、北伐胜利进军

开始:1928年,广州国民政府决定北伐。

目的:推翻吴佩孚、孙传芳,张作霖等北洋军阀的统治,统一全国。

战况:①湖南、湖北是北伐战争初期的主要战场。湖北战场上,叶挺率领第四军独立团击溃敌军,连克汀泗桥和贺胜桥,攻占武昌,吴佩孚主力被基本消灭。②之后北伐军又在江西歼灭孙传芳的主力。

结果:北伐军从珠江流域打到长江流域,震动全国。

三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立

国民革命失败:高涨的工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益。1927年4月,蒋介石在上海发动了四一二反革命政变,并在南京建立“国民政府”。7月,汪精卫在武汉召开“分共会议”,大肆屠杀共产党人和工农群众.轰轰烈烈的国民革命失败。

全国统一:南京政府建立之后继续北伐,进至北京、天津一带。奉系军阀张作霖退往关外途中,被日本人炸死。1928年底,其子张学良发表通告,宣布“服从国民政府,改易旗帜”。至此,南京政府在名义上统一了全国。

第16课毛泽东开辟井冈山道路

一、南昌起义

爆发:1927年8月1日,领导人:周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等

意义:南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

二、秋收起义与井冈山会师

八七会议:1927年8月7日,中共中央在汉口召开。通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,决定在秋收时节发动武装起义。会上毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。

秋收起义:1927年9月,毛泽东在湘赣边界举行起义。起义军受挫后,毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人统治力量薄弱的山区进军。

创建革命根据地:1927年10月,毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地。

井冈山会师:1928年4月,朱德、陈毅与毛泽东在井冈山会师。两军会师后,合编为中国工农革命红军第四军,朱德任军长,毛泽东任党代表。

意义:南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始,拉开了中国革命从城市转人农村、建立农村革命根据地的序幕。

井冈山道路:工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的道路。

井冈山精神:坚定不移的革命信念;坚持党的绝对领导;密切联系人民群众;一切从实际出发,艰苦奋斗,不怕困难。

三、工农武装割据

工农武装割据局面形成:毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展游击战争,创建了“工农武装割据”的局面。到1930年,全国各地创建了大小十几块革命根据地。其中,以中央根据地面积最大。

古田会议:1929年12月,中国工农红军第四军第九次会议,即古田会议召开,确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。

临时中央政府成立:1931年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金,毛泽东当选为临时中央政府主席。

第17课中国工农红军长征

一、战略转移与遵义会议

背景:1933年,中共中央和中央红军因第五次反“围剿”失利,被迫进行战略转移。

长征路线1934年10月,中共中央率领中央红军开始长征,转移路线:江西瑞金—冲破敌人四道封锁线—渡过湘江—进军贵州—强渡乌江—攻克遵义--遵义会议—四渡赤水(打乱敌人追剿计划)—渡过金沙江(跳出了敌人的重重包围)—强渡大渡河,飞夺沪定桥—翻雪山—过草地--1935年10月.中央红军与陕北红军在陕甘革命根据地的吴起镇会师--1936年10月,红二、红四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师,宣告长征胜利结束。

遵义会议:①召开:1935年1月在遵义召开。②内容:集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,选举毛泽东为中央政治局常委,取消了博古、李德的军事最高指挥权。③意义:会议确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的时刻,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志.

三、长征意义:粉碎国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。

第六单元中华民族的抗日战争

第18课从九一八事变到西安事变

一、九一八事变

时间:1931年9月18日,借口:柳条湖事件,突袭中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。

意义:九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。

扩大:日军相继占领东北三省,1932年,扶植清朝末代皇帝溥仪,在长春建立伪满洲国。

抗争:东北民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵抗日军;中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争;1936年,中国共产党开始领导东北抗日联军,与日军战斗。中国人民的局部抗战开始了。

结果:东三省沦陷。

二、华北危机与一二·九运动

华北危机:1933年日军占领东北后,又将侵略的魔爪伸向华北。1935年,日本策动所谓“华北自治运动”。国民党政府对日采取不抵抗的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险。

一二·九运动:1935年12月9日,在中国共产党的领导下北平学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”,“停止内战,一致抗日”等口号,并举行示威游行。

意义:这场爱国救亡运动,揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民党政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。

三、西安事变

经过:1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”.并通电全国,要求停止内战,联共抗日。

结果:蒋介石被迫接受了停止内战,联共抗日等条件,西安事变和平解决。

意义:西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。

第19课七七事变与全民族杭战

一、七七事变

爆发:1937年7月7日,日军以军事演习中一名士兵失踪为借口,要求进人宛平城搜查遭拒.随即炮轰我军防地,中国守军奋起反击。这就是“七七事变”,又称“卢沟桥事变”。

意义: 七七事变标志着中国全民族抗战的开始。日本全面侵华的开始。

牺牲将领:保卫北平的战斗中赵登禹,佟麟阁壮烈殉国。

二、第二次国共合作

背景:日本侵略者发动了全面侵华战争后,国共分别发表声明,表明抗战立场,并加快了建立抗日统一战线的步伐。

内容:根据两党协议,中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军,朱德任总指挥,彭德怀任副总指挥;南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军,叶挺任军长。

实现;1937年9月,国民党发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石发表谈话,实际上承认史国共产党的合法地位。意义:标志着以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,全民族抗战的局面开始形成。

三、淞沪会战

经过:1937年8月13日日军在上海挑起事端,中国军队奋起反击,淞沪会战爆发。11月,上海失陷,淞沪会战结束。

意义:打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。

四、南京大屠杀

背景:1937年12月13日,日军攻陷南京。国民政府迁往重庆,将其作为战时的陪都。

暴行:日军占领南京后,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。

第20课正面战场的杭战

一、台儿庄战役

时间:1938年3月,指挥:李宗仁

影响:台儿庄战役共歼敌1万余人,是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念。

二、保卫大武汉

主要战役:江西万家岭大捷

结果:1938年10月,武汉失陷,中国军队撤出武汉。

影响:日本企图迅速灭亡中国的的既定战略彻底破灭。武汉、广州失陷后,抗日战争进入相持阶段。

三、第三次长沙会战

第三次长沙会战:1941年12月,中国军队获得会战胜利。这次会战的胜利,在国内外产生了积极影响。豫湘桂战役:抗日战争后期,国民政府消极抗日、积极反共。1944年初,日军向国民党正面战场发动了大规模的豫湘桂战役,国民党军队一溃千里.

第21课敌后战场的杭战

一、平型关大捷

概况:1937年9月,日军向平型关开进。八路军第一一五师在师长林彪率领下,在平型关一带伏击日军,

将日军全部歼灭。

意义:平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利,粉碎日军“不可战胜”的神话。

二、抗日根据地的建立与发展

建立根据地:全面抗战爆发后,八路军、新四军挺进敌后,建立抗日根据地。陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。

开展游击战:根据地军民在中国共产党的领导下,以主力部队和地方基干民兵为骨干,以广大群众为基础,组织各方力量,展开群众性的人民游击战争.如地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等。

巩固措施:中共在抗日根据地建立抗日民主政权,实行减租减息的土地政策,发展生产,使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。

三、百团大战

目的:粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁,振奋抗战军民的士气。

时间:1940年下半年,指挥:彭德怀地点:华北

目标:破袭日军交通线,摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。

意义:有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。

第22课抗日战争的胜利

一、全民坚持抗战

日本改变策略:对国民党政府进行政治诱降,辅之以军事打击;加紧进攻敌后抗日根据地;加强对占领区的军事统治和经济掠夺。

国民政府抗战:汪精卫公开叛国投敌,在南京建立伪国民政府;国民党顽固派制造震惊中外的“皖南事变”。

中共抗日斗争:中国共产党在敌后抗日根据地掀起了大生产运动,打破日伪军的封锁。

中国全民抗战:枣宜会战中张自忠上将壮烈殉国;八路军副参谋长左权将军血洒疆场;青年学生、广大妇女、工厂工人、海外华侨和港澳同胞、文艺界等以各种形式支持抗战。

二、中共七大

召开:1945年4月,在延安召开。

内容:大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验,制定了党的政治路线;选举产生了中央领导机关,毛泽东在七届一中全会上当选为中共中央主席;大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写人党章。

意义:为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。

三、战略反攻和日本投降

背景:中国共产党领导的敌后战场率先发起局部反攻取得一系列胜利;1945年8月6日和9日,美国先后向日本广岛、长崎各投下一枚原子弹;苏联政府对日宣战并出兵东北;毛泽东发表《对日寇的最后一战》的声明。

日本的投降:1945年8月15日日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日,日本政府正式签署投降书,中国抗日战争取得了最后胜利,台湾回到祖国怀抱。

四、抗日战争胜利的原因与伟大意义

胜利原因:中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争,是中国人民抗日战争胜利的决定性因素;中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砒柱的作用;世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持。

历史意义:它是中国近代以来反抗外敌人侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。对世界反法西斯的战争的胜利、维护世界和平做出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。

第七单元解放战争

第23课内战爆发

一、重庆谈判

国民党目的:为内战争取时间,想在政治舆论上获得主动,把不愿意和平的罪名强加到中国共产党身上。

中共目的:为了尽一切可能争取和平。

谈判结果:1945年10月10日,国共签署《政府与中共代表会谈纪要》,即“双十协定”

“双十协定”:双方同意以和平、民主、团结、统一为基础,长期合作,坚决避免内战,建立独立、自由和富强的新中国,召开政治协商会议,讨论和平建国方案。

政治协商会议:1946年1月10日,在重庆举行。会议讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题,并通过一系列决议,再一次确定了避免内战、和平建国的方针。

意义:为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。

二、国民党发动内战

内战爆发:1946年6月,蒋介石公然违背“双十协定”,撕毁政协决议,全力围攻中原解放区,发动了全面内战。

重点进攻:1947年3月,国民党全面进攻被粉碎,开始发动对陕北解放区与山东解放区的重点进攻。

三、解放区军民的自卫反击

粉碎全面进攻:中共中央号召解放区军民以自卫战争粉碎国民党军队的进攻,并制定了以运动战为主要方式,以歼灭敌人有生力量为主要目标,集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针。解放区军民经过半年多的自卫反击战,粉碎了国民党军的全面进攻。

粉碎重点进攻:毛泽东、周恩来等率中共中央和解放军总部主动撤出延安,转战陕北。彭德怀率领的西北野战军粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻;华东野战军在山东孟良崮消灭掉国民党王牌主力整编七十四师,打退了敌人对山东解放区的重点进攻。

第24课人民解放战争的胜利

一、解放区的土地改革

政策调整:将抗日战争时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策.

法令文件:1947年,中国共产党颁布《中国土地法大纲》,规定:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地。

总路线:依靠贫雇农,团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产。

结果:解放区的土地改革历时一年多顺利完成,广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。

改革意义:使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化,激发了农民革命和生产的积极性;为为人解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。

二、三大战役和南京解放

战略反攻:1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,强渡黄河,千里挺进大别山,直接威胁南京、武汉,揭开了人民解放军战略进攻的序幕。

解放南京:1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江,占领南京,结束了国民党在大陆的统治。国民党残余势力退往台湾。

第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展

第25课经济和社会生活的变化

一、民族资本主义的发展

产生与发展:19世纪六七十年代,中国民族资本主义产生.甲午中日战争后,外国人在华开矿办厂刺激了中国民族工业的发展。

进一步发展:中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令,掀起了发展实业的浪潮,第一次世界大

战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业的发展出现了“短暂的春天”。其中发展最快的是纺织业和面粉业。

曲折发展:第一次世界大战后,帝国主义经济势力卷土重来,民族资本主义发展再度受挫。随着国民党官僚资本的建立和扩张,民族工业除了帝国主义和封建主义的双重压迫.还遭到官僚资本主义的摧残。

内优外患的危机,严重阻碍着民族工业的正常发展。发展特点:中国近代民族工业比较落后,它们资金少、规模小、技术差,集中在轻工业部门,重工业基础极为薄弱,地区分布也极不平衡.主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。

企业家代表:状元实业家张謇创办大生纱厂.带动了很多中国人走上“实业救国”道路。还有荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等著名企业家。

二、社会生活的变化

交通通信;19世纪70年代以后,西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传人中国,逐渐改变了人们的生产方式和生活方式。

社会习俗的变化:

饮食:西餐、西式蛋糕、洋酒、洋烟、洋布在沿海城市Array成为时尚。

婚丧:文明结婚、集体婚礼、公葬、追悼会等新式婚丧

礼节纷纷出现。

娱乐:公园、咖啡馆在大都市风行一时。

服饰:旗袍、中山装等具有民族风情的服装受人青睐。

特点:近代社会生活的变化呈现出新旧并呈、多元发展的特征。

第26课教育文化事业的发展

一、教育、新闻出版业的发展

新式教育:洋务运动时期,洋务派兴办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学校。甲午战争后,清政府先后在天津创办北洋西学堂,在上海创办南洋公学。

百日维新期间,清政府创办京师大学堂。1902年清政府废除八股文,1905年清政府停止科举考试,存在1300多年的科举制度至此寿终正寝.清政府还通令兴办学堂,颁布各级学堂章程,统一全国学制.中国近代新式教育逐渐发展起来。

创办报纸:1872年外国人在上海创办的《申报》,是近代中国存在时间最长的中文报纸。天津的《大公报》、上海的《新闻报》和延安的《解放日服》,是民国时期的著名报纸。上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》和邹韬奋主办的《生活》周刊,是民国时期影响较大的刊物。

出版机构:1897年在上海创办的商务印书馆,是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。

中国共产党在解放区创办的新华书店,成为出版发行进步书刊的重要阵地。

八年级历史上册第一单元测试题及答案

2009-2020学年第一学期八年级历史第一单元练习 一、单项选择题: 1.英国人呤唎在其著作中记载:“1862年9月21日,这个美国兵痞,头一个为清军服务的美国人华尔,在率军攻打……慈溪的时候,中弹身亡。”这反映的是 2.“竹枪一杆,打得妻离子散,不闻枪声震天,铜灯半盏,烧尽田地房屋,不见烟火冲天。”这段俗语反映了中国近代一段惨痛的历史,它的现实意义在于告诫我们应 A.远离毒品真爱生命 B.家庭和睦相亲相爱 C.珍惜土地保护环境 D.反对战争热爱和平 3.“看千年的中国去西安,看百年的中国去上海。”近代上海被迫开放为通商口岸是在 A.鸦片战争后 B.第二次鸦片战争后 C.甲午中日战争后 D.八国联军侵华战争后 4.下面三幅图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略,他们为国立功的先后顺序是 A.①②③ B.③②① C.①③② D.②③① 5.《马关条约》签订后,中国有识之士议论纷纷,其中说错的是 A.失去台湾,东南沿海不会太平了 B.2亿两白银的赔款,老百姓负担又重了 C.日本在中国设厂,经济掠夺加剧了 D.清政府完全成为洋人的朝廷了 6.“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”是为哀悼在甲午中日战争中牺牲的 A.林则徐 B.左宗棠 C.李鸿章 D.邓世昌 7.“落后就要挨打”是近代中国的屈辱历史给我们的警世。在中国近代史上,清政府签订了一系列不平等条约。其中,与亚洲后起国家签订的不平等条约是 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 8.张华同学在假期里观看了以下五部影视剧,按照所反映事件的先后顺序排列正确的是 ①《虎门销烟》②《鸦片战争》③《末代皇帝》④《火烧圆明园》⑤《甲午风云》 A.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.①②④⑤③ D.③④⑤①② 9.《马关条约》中阻碍中国民族工业发展最显著的是 A.赔款二亿两白银 B.允许日本在通商口岸开设工厂 C.增辟沙市、重庆为商埠 D.割让台湾等地给日本 10.下列说法不正确的是 A.在第二次鸦片战争中,英法联军为主凶,美俄两国为帮凶 B.被法国作家雨果谴责为“强盗”的两个国家是英国和美国 C.在中国近代史上,赔款最多的条约是《辛丑条约》 D.在第二次鸦片战争中,中外反动势力勾结起来共同镇压太平军 11.马克思说:“俄国不花费一分钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国(从中国)获取更多的好处”。这句话指的是俄国在第二次鸦片战争中 A.取得约定关税特权 B.掠得圆明园大量珍宝

八年级上册历史教学计划

2019—2020学年度八年级历史上册 教学计划 一、指导思想 以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新.积极参与课程改革,探索新的课堂教学模式,全面实施素质教育.着眼于学生的发展. 二、教学目标 继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势.培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动.注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力.增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化.完成中国历史八年级上册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都达到一个新的水平. 三、学情分析 初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,但大部分学生还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实.学生对历史较感兴趣,但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差.一般学习目的不明确,有偏科现象,缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强发挥. 由这些年的情况得知,科目多,特别是语数外占据时间较多,学生在课外基本没有花时间在历史科目上;识记量太大,要学好不太容易.况且如今的学生学习心里疲劳,相当多的学生厌学、不学,像历史这样的边缘学科、需要大量记忆学习,很难保证大部分学生及格.

四、教材分析 本学期所授的内容是中国历史近代史部分.教科书由主题和课组成.每一个学习主题下分若干课.本册共7个主题,共二十二课.由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位.每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、学习与探究以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成.其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务.其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求. 五、教学措施 (一)做好教育常规工作 1、认真钻研教材、教参、教纲;认真备课;上好每一堂课;细致批改作业;耐心辅导学生,教书育人. 2、积极参加教研活动,吸取历史科有经验教师的教法,深入学习教学理论,积极撰写论文,提高教学理论水平和教研能力. 3.优化课堂教学.教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感.要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣.严抓纪律,采用多种教法,如讨论、评论、阅读、自学等方式,启发学生动口、动手和学会学习. (二)基础知识教学 1、对重大历史事件和重要人物进行具体描述,讲清线索.每课突出重点、基础点让学生掌握巩固好. 2、经济、文化、政治方面让学生知道,并了解发展情况,追溯本源,充实内容,联系当代与环保相关知识,及时教育.

八年级历史上册第一单元复习教案资料讲解

第一单元《侵略与反抗》复习课教学设计 一、教学目标分析 通过本课的复习,学生需要掌握: 1、列强侵略中国的几次战争:鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中 日战争、八国联军侵华战争。 2、三个丧权辱国的不平等条约及其影响:《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。 3、中国军民面对外来侵略不断英勇反抗的史实。 4、让学生汲取“落后就要挨打”的历史教训,培养忧患意识、爱国 精神和振兴中华的历史使命感。 二、教材分析 1、从19世纪中期开始,完成了“工业革命”的西方资本主义国家, 为了打开销售市场,掠夺原料,瞄准了政治上腐朽,经济上闭关自守,已远远落后于世界的中国,接连发动侵略中国的战争,强迫清政府签订了一个又一个不平等条约,中华民族危机日益深重。 2、本单元就是从西方列强对中国的侵略和中国人民的抗争两方面介 绍了中国近代初期的这一段历史。这是一段民族的屈辱史,也是一段民族的抗争史,更是一段民族的觉醒史,在本册书中具有承上启下的作用。 三、学生情况分析

八年级学生好奇心强,教师教学中要注意活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣。复习课本身内容很多,任务艰巨,不能像新授课引用很多音乐、视频,本课通过插入历史图片和一些巧妙记忆知识的方式营造学习氛围, 激发学习兴趣,使学生印象更加深刻,达到第一轮复习的效果。 四、重点、难点分析 1、重点:鸦片战争、第二次鸦片战争、左宗棠收复新疆、甲午中日战争、八国联军侵华战争的原因,时间,重要人物,结果及影响。 2、难点:两次农民运动、三大条约的内容及影响。 五、教学方法分析 1、本课的知识容量较大,问题设计注重精练、合理、有价值,环 环相扣。 2、运用思维导图帮助学生掌握知识,梳理脉络。 3、注意重难点知识的提炼、整合、梳理和建构,做到史论结合、 以知育人。 4、充分发挥学生的主体地位,设计合作探究活动和历史知识巧记 活动,在学习知识的同时渗透思想教育。 六、教学过程设计 1、课堂导入 播放《林则徐虎门销烟》的小短片,课件出示两幅图片(虎门销烟浮雕和被折断的烟枪),激发学生的学习兴趣,将学生的思维引入第一课的内容,提问:同学们看了小短片和两幅图片后想起了哪一次

八年级历史上册教学心得

八年级历史上册教学心得 一、备课——周到细致,找准重点、难点 这学期我市开始进行全市统一的教育教学水平测试,即所谓的月考。本人化压力为动力。认真备好每一堂课,写好教案,坚持做到课前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好《课程标准》,积极参加我市举行的历史科组活动,虚心与同行交流、向有经验的教师请教,力求吃透教材,找准重点、难点。每一次月考,我都做了认真的复习工作,我把考试范围的重点内容、知识点的内在联系予以概括和总结,给学生一个明确的学习思路。此外,本人还上网和查阅复习资料,搜集模拟题加以练习。 二、上课——清晰化,条理化,准确化,条理化, 增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 三、辅导——面向全体,关注个别 月考是对全体学生进行的测试,我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的不同需求,避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法,力求做到既提高优秀率又要降低低分率。我对后进生的辅导,主要是学习思想的辅导,在解决学生的疑难问题的同时,不断的给予鼓励和支持,让他们认识到学习的重要性和必要性,逐渐培养他们学习的兴趣。 四、对每一次月考进行认真剖析,并做好备案工作 在每一次月考的评卷过程中,对学生的答题情况我都做了认真的记录,并根据评卷记录认真做剖析。本人认为对月考进行剖析不仅可以考查学生掌握知识的情况,还可以从学生错得比较多的题上发现自己授课中哪些知识点挖掘得不够。如第一次月考中关于“封建帝制”

【好题】中考八年级历史上第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会试题(含答案)(1)

一、选择题 1.有史学家指出:“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话,那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢。”能够论证该观点的是 A.英法联军火烧圆明园B.日本割占辽东半岛 C.八国联军攻入北京D.北洋军阀割据混战 2.恩格斯曾说,俄罗斯“从中国夺取了一块大小等于法德两国面积的领土和一条同多瑙河一样长的河流”。使中国蒙受此损失的条约是( ) A.《南京条约》B.《天津条约》C.《瑷珲条约》D.《辛丑条约》3.他创立了拜上帝会,领导了中国历史上规模最大、历时时间最长的农民起义运动,在南京建立了和清政府相对抗的革命政权……建立政权之后,开始乐享其成,不思进取,最终太平军内部争权夺利,以失败而告终。“他”是 A.韦昌辉B.洪秀全C.杨秀清D.石达开 4.鸦片泛滥给中华民族带来深重的灾难有 ①白银大量外流②官员吸食鸦片,政治腐败③军队战斗力削弱④国土大量流失A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④ 5.英国对华鸦片贸易统计表(单位:箱) 据此可知中国() A.中国沦为英国的原料产地B.清政府丧失了海关管理权 C.中国的半封建化程度加深D.清朝禁烟运动以失败告终 6.“粤海销烟扬我威,但悲港岛易英徽。”诗句中涉及的历史事件是 A.虎门销烟B.签订《北京条约》 C.义和团运动D.签订《马关条约》7.据《洪仁玕自述》记载:“丙辰年(1856年)……东王升天,北王亦丧。丁巳,翼王远征。”材料所述事件的影响是 A.太平天国运动爆发B.太平天国达到全盛 C.太平天国由盛转衰D.太平天国运动失败 8.1853年,太平天国制定并颁布了建国纲领,该纲领规定按照人口平均分配土地,反映了农民获得土地、平均分配产品的愿望。这个纲领是 A.《天朝田亩制度》 B.《论持久战》C.《申报》D.《资政新篇》9.中国以条约许外国通商,实以五口通商之约为始……自有五口通商之约,各国纷纷援例,而闭关之局,遂不复能守。与“五口通商”直接相关的不平等条约是 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

八年级上册历史教学计划及进度表

八年级历史教学计划及进度表 一、指导思想 依照新课标要求,本期八年级历史不仅传授基础知识,还要向学生进行思想品德教育,增强环保意识和培养环保能力。 二、教学任务和目标 本期以完成教育改革为己任,努力提高教学质量和增强学生素质、思想、培养能力,按质按量完成第一到第二十二课的教学教育任务,使学生掌握从鸦片战争到人民解放战争的胜利的历史。 三、教材分析 本学期所授的内容是中国历史近代史部分,由文化课为主要课型,以课为单位课本按历史时期或学习主题编写了“单元回眸”,梳理基本线索,小结重要内容。书中还设计了一些开放性习题以及“动脑筋”等栏目,旨在启发思维,提倡各抒己见,答案不求唯一。 1、特点:政治思想性强,思想性和科学性统一;可读性强、重点突出;图文并茂,趣味性强;启发性和生动性结合;注重培养学生创新意识和实践能力。 2、内容:叙述从鸦片战争到人民解放战争的胜利的历史,共22课及乡土教材的教授。 3、重点及难点:重点是中国现代史部分,难点是认清中国近现代史的发展,了解国情,提高认识、培养归纳综合能力。 四、学生特点: 八年级学生求知欲强,思维灵活,但学习兴趣不高,学习目的不明确,有偏科现象,缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强发挥。 五、教学评价方案 通过分析测试卷的重难点、题型变化、易错点等相关情况,了解每一名学生的学习情况,进行查缺补漏。注重提高学生对历史问题的分析能力。 六、教学措施 (一)做好教育常规工作 1.认真钻研教材、教参、教纲;认真备课;上好每一堂课;细致批改作业;耐心辅导学生,教书育人。 2.积极参加教研活动,吸取历史科有经验教师的教法,深入学习教学理论,积极撰写论文,提高教学理论水平和教研能力。 3.优化课堂教学。严抓纪律,采用多种教法,如讨论、评论、阅读、自学等方式,启发学生动口、动手和学会学习。 (二)基础知识教学 1.对重大历史事件和重要人物进行具体描述,讲清线索。每课突出重点、基础点让学生掌握巩固好。 2.经济、文化、政治方面让学生知道,并了解发展情况,追溯本源,充实内容,联系当代与环保相关知识,及时教育。 3.对课文知识进行归纳、综合,让学生系统掌握,教会学生学法、记法,充分利用课本的思考提示、“想一想”等,增强学生兴趣。提高教学效果。 (三)思想品德教育,教学过程中进行德育教育: 1.进行爱国主义优良传统教育。充分利用教材史实,增强学生爱国认知,学革命先烈及仁人志士的爱国事迹,为实现人类理想而奋斗。通过战争的破坏作用,

【必考题】中考八年级历史上第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会试题附答案(1)

一、选择题 1.鸦片战争打开了中国关闭已久的大门,是中国近代史的开端。得出此结论的主要依据是A.中国市场大门被打开B.国家主权和领土完整遭到破坏 C.民族矛盾成为社会主要矛盾D.中国社会性质发生了根本变化 2.鸦片战争前,英国运到中国的呢绒、布匹滞销的最主要原因是 A.不符合中国人的消费习惯B.中国人民对侵略者的抵抗 C.没有通商口岸,交易不便D.遭到中国自然经济的排斥 3.1838年,道光皇帝派钦差大臣前往广东禁烟。钦差大臣软硬兼施,追使外国上缴鸦片237万斤,并于1839年6月在虎门海滩当众销毁,大快人心。这位钦差大臣是()A.林则徐B.邓世昌C.左宗棠D.关天培 4.下图是近代某次侵华战争示意图。侵略军的暴行是 A.拆毁大沽炮台 B.割台湾、澎湖列岛 C.洗劫焚烧圆明园 D.开放通商口岸 5.范文澜在(中国近代史》中评论某一事件时,认为该事件“第一次向世界表示中国人纯洁的道德心和反抗侵略的坚决性,一洗多年来被贪污卑劣的官吏所给予中国的耻辱等”。这一历史事件是() A.抗日战争B.甲午战争C.虎门销烟D.洋务运动 6.牢记历史,不忘过去。下图所示为某小组制作的中国近代史知识卡片,其内容出自() A.《南京条约》B.《北京条约》 C.《马关条约》D.《辛丑条约》 7.1853年,太平天国制定并颁布了建国纲领,该纲领规定按照人口平均分配土地,反映了农民获得土地、平均分配产品的愿望。这个纲领是 A.《天朝田亩制度》 B.《论持久战》C.《申报》D.《资政新篇》

8.费正清说:“从1851年到1860年,正当中国人民起义风起云涌之时,西方列强一反谈判做法,转而向清廷发动了第二次鸦片战争,在签订了一系列条约之后转而又与清政府合作镇压国内的起义。”这里叙述的“被镇压的国内起义”是指 A.义和团运动B.虎门销烟C.威海卫战役D.太平天国运动9.江苏布政使李星沅获悉《南京条约》后,气愤不已,深忧“千秋万世何以善后”。李星沅“气愤”“深优”的是 A.我国的主权和领士完整遭到破坏 B.清政府完全沦为洋人的统治工具 C.中国半殖民地化程度进一步加深 D.外国侵略更进一步深入中国腹地 10.沙俄外交大臣曾经得意地说:“1900年的对华作战,是历史上少有的最够本的战争。”这场“战争”对当时中国主要的影响是() A.使人们开始追求政治制度变革B.使人们知道社会改革的必要性 C.中国完全沦为俄国的殖民地D.中国完全沦为半殖民地半封建社会11.能够区分历史事实描述、历史史料、历史观点及历史评价等是我们学习历史的基本能力。下列属于历史评价的是 A.洪秀全领导的太平天国运动将农民起义推到历史最高峰 B.第二次鸦片战争沙俄割占我国北方大片领土 C.《北京条约》承认《天津条约》有效外,又增开天津为商埠 D.以上三条酌定银数共二千一百万元 12.19世纪初的一位英国商人说:“只要中国每人买一顶棉制睡帽,就够曼彻斯特所有工厂生产几十年。”这句话揭示了( ) A.鸦片战争爆发的原因B.中国人不喜欢棉纺织品 C.鸦片战争的影响D.中国人民生活水平提高了 13.有史学家指出:“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话,那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢。”能够论证该观点的是A.英法联军火烧圆明园B.日本割占辽东半岛 C.八国联军攻入北京D.北洋军阀割据混战 14.第二次鸦片战争前后,侵占中国领土最多的国家是 A.俄国 B.美国 C.法国 D.英国 15.外国船(包括兵船)可以往来于沿海各通商口岸,也可以在长江一带自由通航。上述现象最早出现于() A.《南京条约》签订后B.《天津条约》签订后 C.《辛丑条约》签订后D.《九国公约》签订后 16.历史学家陈旭麓在他的《近代中国的新陈代谢》一书中写道:“对于中国人来说,这场战争(鸦片战争)是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初

八年级上册历史教学反思

八年级上册历史教学工作反思 何绍芬 本次命题从考查学生的基础知识,注重培养学生的创新精神和实践能力入手,选择三种题型,具有以下特点: 1.命题符合以学生为本,切实体现素质教育面向全体一的要求,符合学生的认知水平和学校的教学实际,没有偏题、漏题。 2.试题注重了基础知识,注重了对学生运用所学基础知识和基本技能的考查,具体体现在第一题、第三题上。 3.试题体现了灵活性,从减轻学生的课业负担出发,试题减少了死记硬背的考试内容,体现了创新教育,有助于学生能力的提高。 存在问题 一、学生方面: 1、史实不清,是致命的弱点。 2、部分学生态度不端正。或不重视,或认为历史很好学,不过背背而已,就是落下也能很快赶得上。 3、解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项,提高正确率;如何审好题,做到紧密结合题目要求作答;如何合理安排卷面,尽量多得分等等。 4、看书不细。未能听进老师的忠言相告,一相情愿地以为这儿不考,那儿不考,存在侥幸心理,结果遭受沉重一击。 5、不会读书。学生习惯了把一节教材从头念到尾,而较少注意抓住历史发展的脉搏,体味历史事件之间的联系,领略历史的博大与精深。 6、学生自主学习能力差,奴隶性强,不肯下工夫,主动去背去记积极性差,这是成绩不理想的最主要原因,八年级是中学生两极分化最严重的时期,好学生可以考90分左右,而差生只能考10分左右,差距太大。 7、理解能力差,有些学生审不清题意,答非所问。 二、教的方面: 1、课时和内容所限,有许多时候是跨节授课,导致学生对于整节内容不能形成系统的认识,影响了他们对教材内容的掌握。

2、督促检查的力度不够。 3、历史故事能调动学生兴趣,但有时占用时间太长,课堂上很少应用,今后的历史课中应适度调整。 4、教师挖掘教材不到位,导致考试时有个别题型学生没有接触过,有的知识点,讲课中根本没有提到,结果学会无从回答。 三、其他方面: 1、本次考试试题出的偏难,试题较灵活。 2、考前时间紧,内容多,期末复习时间少,这也是考试成绩差的一个原因。 针对上述原因,在今后的教学工作总我应作到: 1、课堂上老师的授课对社会知识的讲解要透彻,观点要明确,点评要到位。不能出现是是而非,模棱两可的情况。 2、单元测试和课堂练习要围绕教材,难易得当,切不可脱离学生的实际。 3、学生的课堂讨论或合作学习,课前老师要作深入调研,要充分把握好这个“度”。 4、根据教学进度和学校的实际情况,结合教材尽可能多安排一些理论联系实际的社会实践活动,激发学生学习兴趣。 5、对学生课堂听课、讨论、回答问题等的评价要客观公正,不可盲目表扬和一昧的说好。 另外教给学生一些学习方法和复习方法也很重要: 1、采用了领着学生复习,每一节课布置给学生具体的内容,然后小组抽背,课代表抽背,之后教师串联知识体系,使学生有个完整的历史概念。 2、老师统一思想,强化基础训练;多接触了解学生,摆事实,讲道理,使其明了历史学习的重要性。让一些在历史科成绩有突飞猛进的同学介绍学习经验,让学生明白历史成绩的提高并不是高不可攀。 3、教给学生读书和思考问题的方法;习题讲评不只是知识的再现,更关键的是技巧的提升;合理安排课堂,体现主体知识,重视结构体系;重视学生能力的提高。 4、多搜集材料。运用多种教学手段,课上调动学生的多种感官,使其对本科内容产生兴趣。

八年级历史上册教学总结

八年级历史上册教学总结 樊文平 本学期即将结束了,按照教学计划以及新的《历史课程标准》,已经如期完成了八年级历史上册的教学任务,现在期末复习工作也正顺利进行。回顾这学期的教育教学工作,想说的真是太多太多。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会,现总结如下: 一、精心备教,全面把握新课程标准 本人力争在每节课前仔细研读教材然后制定具体的教学方案,在教每一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性。因此,每天我都用大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《用我们的血肉筑成新的长城》时候,这课的主题是“抗日战争”,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的感性材料,以一条谜语导入新课。授课时就胸有成竹了,当讲完课的时候,我拿出准备好的录音带,让学生观摩学习。学生特别用功,教学效果十分理想。相反,如果没有认真备课,课堂气氛就比较沉闷,教学效果也不好。由此相比可见,认真备课对教学十分重要。为了这一目标,我做到了课前认真研读教材,学习新目标,精心设计教法,指导学法,认真落实上课,作业,练习,复习,单元检测等环节的工作,做到超周备课,作业全批全改,不定时抽查学生的背诵和记忆。通过单元检测考察,评价学生的学习情况,反馈教学效果,使历史课教学质量大幅度提高。 二、培养兴趣,激发学习积极性

最新部编版八年级上册历史全册教案

第1课《鸦片战争》教学案 【教学目标】 一、知识与技能 1.了解和认识英国向中国走私鸦片,给中国社会带来的严重危害,并由此发动侵略中国的战争的基本史实。 2.了解林则徐维护中华利益,进行虎门销烟的壮举。了解中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。 二、过程与方法 1.从鸦片战争爆发的原因、经过、结果、影响的时空坐标中,掌握系统有序的历史知识网络,形成良好的逻辑思维习惯。 2.通过对鸦片战争中国战败原因的分析和讨论,提高学生运用史实分析问题和解决问题的能力。 三、情感态度与价值观 通过林则徐虎门销烟及鸦片战争中爱国将领英勇抗敌事迹,培养学生的爱国主义精神。 【教学重点】 林则徐虎门销烟;中英《南京条约》的内容及影响。 【教学难点】 鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 情景导入生成问题 播放虎门销烟的图片,提问:同学们,你们知道图片反映的历史事件是什么吗?是谁领导这场伟大的斗争的? 自主学习梳理知识 一、鸦片走私与林则徐禁烟 1.鸦片战争爆发前,清朝统治下的中国危机四伏。西方已经进入资本主义时代,英国成为头号工业强国,并不断向外进行殖民主义扩张,掠夺殖民地。 2.在正当贸易中,中国处于明显的出超地位。为了改变这种不利局面,英国向中国大量走私鸦片。 3.鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。1838年底,道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣,前住广东查禁鸦片。 4.1839年6月3日至25日,收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 二、英国发动侵略战争 1.中国禁烟的消息传到伦敦,英国政府公然支持罪恶的毒品走私,发动侵华战争。1840年6月,鸦片战争爆发。 2.鸦片战争中,英勇作战牺牲的将领有关天培和陈化成; 3.由于清朝大多数统治者昏庸愚昧,对内敌视人民,对外妥协投降,再加上经济落后,武器落后,战争终以清朝的失败结束。 三、《南京条约》的签订 1.1842年8月,清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。主要内容有开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2__100万银元;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。 2.1843年,英国又强迫清政府签订了《虎门条约》,从中获得了领事裁判

最新八年级历史上册第一单元听写[人教版]

第一单元 1、中国近代史的开端是哪个历史事件?(鸦片战争)之所以是中国近代史的开端主要原因是什么?(社 会性质的变化,或者说中国由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会) 2、英国发动鸦片战争的根本原因是什么?(打开中国市场) 3、鸦片战争前,英国是世界上最强大的资本主义国家,原因是什么?(最早完成了工业革命)英国的商 品在中国很难卖出去,为什么呢?(中国自给自足的自然经济) 4、鸦片的输入有什么危害?(至少写2点)(1)白银大量外流,加剧中国的贫弱。(2)摧残了吸食者的 体制,削弱中国军队的战斗力。(3)银价上涨,加重人民负担。 5、“如果不赶快禁烟,几十年后,恐怕没有能作战的士兵,也没有可以充作军饷的白银”这是谁说的? (林则徐)当时的道光帝派他去广东禁烟,主要原因是什么?(维护清王朝统治)6、每年的6月3日国际禁烟日,6月26日国际禁毒日都是为了纪念哪个历史事件?(虎门销烟)这个历史事件时间是什么时候?(1839年6月3日) 6、鸦片战争的时间是(1840—1842年),清政府失败的根本原因是什么?(落后的封建制度无法对抗 先进的资本主义制度) 7、中国近代史上第一个不平等条约是(《南京条约》),哪项内容破坏了中国的领土主权?(割香港 岛给英国)赔款是多少?(2100万银元)五口通商是哪五口?(由南向北)(广州、厦门、福州、宁波、上海)其中有2个在同一个省,是哪2个?(厦门、福州) 哪项内容破坏了中国的关税自主权?(英商进出口所缴纳的税款,中国须同英国商定)这个条约对中国的影响是什么?(一句话概括)(中国开始沦为半殖民地半封建社会) 8、为什么说第二次鸦片战争史第一次鸦片战争的继续?(根本目的相同)第二次鸦片战争的时间是(1856---1860年)主凶是(英法),帮凶是(美俄) 11、第二次鸦片战争期间列强所犯的罪行有2个,分别是(火烧圆明园)(俄国侵占大片领土) 12、火烧圆明园的是(英国、法国)中国近代史上侵占我国领土最多的是(俄国) 13、一次性割占领土最多的条约是(《瑷珲条约》) 14、中国乌苏里江以东、包括库页岛在内被割占是哪个条约?(《北京条约》) 15、面对第二次鸦片战争的侵略,中国人民进行了抵抗,指的是?(太平军抗击洋枪队) 16、洋枪队首领华尔被击毙在哪个战役中?(慈溪) 17、“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山”大将指的是谁?(左宗棠)他的贡献是什么?(收复新疆)18、新疆正式隶属于中央政府管辖,成为中国领土的一部分,开始于哪个朝代?(西汉)新疆设立行省的时间。(1884年) 19、“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”公指的是谁?(邓世昌)在哪个战役中牺牲的?(黄海海战)是哪个军舰上的管带?(致远舰) 20、北洋舰队全军覆没在哪个战役中?(威海卫战役) 21、甲午中日战争的时间是(1894-1895年)甲午年指(1894年) 22、甲午中日战争后签订了什么条约?(《马关条约》条约中哪项内容体现帝国主义的资本输出?(允许日本人在中国开设工厂) 23、最早在中国开设工厂的是哪个国家?(日本)美国在中国开设工厂在什么时候?(1895年后或者《马关条约》签订后)24、《马关条约》赔款多少?(2亿两白银)条约的影响是什么?(大大加深中国的半殖民化程度)25、台湾被各占在哪个条约中?(《马关条约》)回归在什么时候?(1945年)26、“大丈夫为国捐躯,死而无憾。“谁说的?(徐镶) 27、八国联军侵华战争的时间是(1900--1901 年)目的是(镇压义和团运动) 28、北京在近代史上被两次占领,分别是哪个战争中?(第二次鸦片战争、八国联军侵华战争)29、八国联军侵华战争中,哪支农民起义军进行了抵抗?(义和团运动)有一个具体战役是什么?(廊坊战役) 30、中国近代史上赔款最多的条约是什么?(《辛丑条约》)赔了多少?(4、5亿两白银) 31、《辛丑条约》时间是什么?(1901年)条约中哪个内容最能体现清政府已经成为帝国主义统治中国的工具?(严禁人民参加反帝运动)32、东交民巷在何时中国人不能居住?(1901年,或者《辛丑条约》签订

人教版八年级上册历史知识点全

八年级《中国历史》上册复习资料 第1课鸦片战争 1.中国与西方国家进行的第一次正面交锋:鸦片战争 2.英国向中国走私鸦片: 原因:为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料,打开中国市场 后果:使许多白银流入英国,加剧了中国的贫弱。同时,鸦片还严重摧残吸食者的体质。鸦片的输入,给中华民族带来深重的灾难。 3.要求禁烟最坚决:林则徐当时清朝皇帝:道光帝 4.虎门销烟:时间:1839年6月领导人:林则徐地点:广州虎门海滩 意义(影响):是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。振奋了民族精神,维护了民族尊严,林则徐是当之无愧的民族英雄。 5.鸦片战争:⑴时间:1840.6~1842.8 ⑵直接原因:中国的禁烟运动 ⑶根本原因:英国决意打开中国市场 ⑷结果:中国战败,被迫签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》 ⑸影响:中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 6.《南京条约》: ⑴内容:①割香港岛给英国中国领土开始造破坏);②赔款2100万元;③开放广州、厦门、福州、宁波、 上海五处为通商口岸;④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。(注意:最能反映 西方列强侵略特点和要求、对中国民族经济危害最大:开放广州、厦门、福州、宁波、上海五 处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定) ⑵影响:是中国近代签订的第一个不平等条约,中国开始沦为半殖民地半封建社会。割地破坏了中国领 土和主权的完整;赔款增加了人民的负担,协定关税破坏了关税自主权。鸦片战争是中国近代 史的开端。 第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 1.第二次鸦片战争: ⑴目的:西方列强企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益⑵时间:1856.10~1860.10 ⑶发动者:英法联军⑷帮凶:美俄 2.列强的罪行:⑴英法联军:火烧圆明园⑵俄国割占我国大片领土 3.太平军抗击洋枪队: ⑴太平天国运动:①时间:1851~1864年②领导人:洪秀全③爆发地点:广西桂平金田 ④建号:太平天国,起义军城太平军 ②抗击洋枪队:李秀成 第3课收复新疆 1.1878年收复除伊犁外整个新疆:左宗棠 2.左宗棠收复新疆: 结果:粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋,维护了国家的统一。1884年清政府在新疆设行省,巩固了我国的西北边防 意义:①历史意义:粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋,维护了国家的统一;促进了新疆的开发;巩固了祖国的西北边防 ②现实意义:证明了新疆自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分。 第4课甲午中日战争 1.甲午中日战争: ⑴时间:1894~1895年⑵目的(主要原因):为实现征服朝鲜,侵略中国,称霸世界的梦想。 ⑶主要战役:①黄海大战:北洋舰队的致远舰管带邓世昌率全舰官兵英勇奋战

人教部编版八年级历史上册 第一单元 试卷(含答案)

巢湖市巢扬学校第一学期八年级历史上册第一单元试卷 考试时间:90 分钟满分:100 分 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、单选题(共20题;共60分) 1.“列强的炮声惊醒了清王朝的美梦,中华民族的屈辱史和抗争史——中国近代史开始了”。“列强的炮声”指的是() A.虎门销烟 B.炮轰广州城 C.鸦片战争 D.三元里抗英 2、下列哪一城市既是中国近代史上第一批被迫开放的通商口岸,又是现代史上设立的第一批经济特 区() A、上海 B、深圳 C、南京 D、厦门 3、参考右图,在天安门广场人民英雄纪念碑的基座四周,镶嵌 着八块汉白玉的历史浮雕。你知道其中第一幅展示什么壮观 的场面? A.虎门销烟 B.辛亥革命 C.五四运动 D.渡江战役 4、历史材料是学习历史的方法之一,请看下面材料:“英商进出口货物交纳的税款,中国须同英国商定”,下列对此材料说法正确的选项是() A、破坏了中国的领土完整 B、破坏了中国是司法权 C、破坏了中国的关税自主权 D、破坏了中国的内河航运权 5、下列对《南京条约》的附属条约《虎门条约》和《五口通商条约》所取得权利,其中说法正确的选项是() ①领事裁判权②片面最惠国待遇③通商口岸租地造屋居住权等特权④关税自主权

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 6、请看下列一则资料:从1840年开始,清朝财政状况急转直下,此后10年间,仅例外支出即达8000万两白银。清朝财政状况出现恶化的主要原因是() A、军费开支、战争赔款 B、减收工商税 C、大量进口工业品 D、茶叶、棉花等滞销 7、漫画也是学习历史的重要途径之一,请看图:漫画中的强盗放火抢掠了中国的皇家园林,只留下残垣断壁在无声控诉。这两个“强盗”是() A、法、俄 B、英、美 C、美、俄 D、英、法 8.“竹枪一杆,打得妻离子散,未闻炝声震天;铜灯半盏,烧尽田地房廊,不见烟火冲天。”这段俗语反映了中国近代一段惨痛的历史,它的现实意义在于告诫我们应() A.远离毒品,珍爱生命 B.家庭和睦,相亲相爱 C.珍惜土地,保护环境 D.反对战争,热爱和平 9.策划发动第二次鸦片战争的国家是() A.英、法 B.英、法、俄 C.英、法、美 D.英、法、美、俄 10、我们跨越时空,来到第二次鸦片战争那个硝烟弥漫的时代,下列事件你可能看到的选项是() ①英国军队炮轰广州②英法联军火烧了圆明园 ③英法联军占领北京④美国趁火打劫,割占中国领土最多 A、①②③ B、②④③ C、①③④ D、①②④

八年级历史上册教学工作计划(1)

八年级历史上册教学工作计划 一、指导思想: 以“三个代表”的重要思想为指导,全面推进素质教育,培养培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,增强学生的民族自豪感和爱国主义情感, 二、教学任务和目标 增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。完成中国历史八年级上册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都超过上学期。 三、教材分析 八年级上册总共分六单元,24节课,由文化课和活动课两种课型组成,讲述的是从鸦片战争到解放战争的胜利,中华人民共和国建立前夕的历史,课本按学习主题编写了“单元回眸”,梳理基本线索,小结重要内容。书中还设计了一些开放性习题等栏目,旨在启发思维,提倡各抒己见,答案不求唯一。 1、特点:政治思想性强,思想性和科学性统一;可读性强、重点突出;图文并茂,趣味性强;启发性和生动性结合;注重培养学生创新意识和实践能力。 2、重点及难点:如何认清中国近代史的发展,了解国情,提高认识、培养归纳综合能力。 四、学生情况分析 八年级学生,思维比较敏捷,有的学生也喜欢刨根问底,也有的学生对历史这门学科是置之不理,提不起兴趣来,学习目的不明,缺乏主动性,综合分析能力有待提高。本期我继续担任实验班的历史教学,实验班整体水平不错,但是个别同学的学习方法和态度还有待提高。同时我接任了32班的历史教学,该班成绩较好,但不及格的现象还存在。 五、教学方法和措施 1、认真钻研教材和新课程教学目标和要求,备好每节课,明确重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。 2、加强同科类老师的合作,充分发挥集体的智慧,使集体备课落到实处。 3、讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。在教学中注重改变学生的学习方式,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。 4、成立历史学习小组,互出测试题,切实提高历史学业成绩。 5、进行国情教育,增强时代责任感,让学生了解认识中国近代的屈辱史,内外对比,更要为国争光,树立民族自尊、自豪、自信 六、教学进度

八年级历史上册必背知识点填空(全册)(人教版)解读

八年级历史上册基础知识测试 第一单元侵略与反抗 1、讲述林则徐虎门销烟的故事 (1背景:19世纪上半期, ____成为最强大的资本主义国家,为了打开中国市场,牟取暴利,英国就向中国走私鸦片,向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差。 给中华民族带来了沉重灾难,林则徐上书 _____请求严禁鸦片。 (2 经过:______年 6月林则徐下令将缴获的二百多万斤的鸦片在 ______海滩当众销毁。 (3 影响 :虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利 , 显示了 2、鸦片战争(1840— 1842年 : (1英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了 _________,推销工业品, 掠夺廉价的工业原料。 (2 鸦片战争的直接原因:______________。 (3结果:清政府战败,签中英《南京条约》。时间:________,主要内容 ; A 、割____给英国; B 、赔款 ______; C 、开放 ____、 ____、 _____、 _____、 _____五处为通商口岸; D 、 ___________________, _______________。 (4影响:鸦片战争以后,中国从 _____社会逐步沦为 ,是中国 ______的开端。 (注:因为中国的社会性质发生变化 (注:半殖民地指形式上独立,但在政治、经济、文化各方面受帝国主义控制和压迫。半封建是指原有封建经济遭到破坏,有了资本主义因素。 (5失败原因:客观上:英国强大,蓄谋已久;主观上:清政府腐败无能,闭关锁国。根本原因是腐朽的 ______抵抗不了 ________的进攻。

(6启示:______________________________(注:言之有理即可。如:中国要以经济建设为中心,大力发展生产力。 3、第二次鸦片战争(1856年 10月 -1860年 10月 英法联军为 _____________,发动了第二次鸦片战争。英法为主凶,美俄为帮凶。 1860年 10月 ______火烧圆明园。 4、在第二次鸦片战争前后, ____趁机割占中国 ____ 和 _____领土 150多万平方公里。其中割占我国领土最多的是《 _______》 ,割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北 60多万平方公里。 (结合第 8页表格和第 9页图掌握 5、 1851年, ______在广西 ____村发动起义,建立太平天国,定都 对峙 ,起义军称“太平军” 。太平军在 ______大败洋枪队; 1862年,太平军在 ____的一次战斗中,击毙洋枪队的头目美国人 ____。 6、左宗棠收复新疆(大将筹边尚未还, …… .. (1背景:1865年 ____入侵新疆 (英法支持 ,首先占领 ________,1871年,俄国侵占_______。 (2 过程:1876年 ______率清军进入新疆。采取 "______、 ______"的策略 , 首先收复 ___,最后收复了除 ____以外的新疆地区。 19世纪 80年代初中俄签约,中国收回伊犁。根据左宗棠的建议, _____年清政府在新疆设立行省。 (3 作 用:__________________________________________________________________. 7、甲午中日战争(1894、 7-1895、 4 (注 :应联系日本明治维新,还可与世界史相联系, 19世纪末 20世纪初,主要资本主义国家经过第二次工业革命,进入到帝国主义阶段,加大对外扩张,发动对中国的战争,有甲午中日战争、八国联军侵华战争。

人教版八年级历史上册--第一单元测试卷及答案

苏州市2015—2016学年度第一学期单元测试试卷 八上历史第一单元侵略与反抗 姓名: 班级: 成绩:2015.09一、单项选择题(每小题1分,共20分。每小题只有一个最佳答案。) 是为了纪念在这里发生的一次轰轰烈烈的反对外国毒品走私的运动。 这一雕塑应该建在 A.厦门 B.虎门 C.澳门 D.江门 2.初二(3)班的历史兴趣小组准备对一个历史课题进行研究,他们搜 集了以下一些历史资料:①林则徐生平史迹②英国军队侵华暴行③割让香港岛示意图。根据这些历史资料,他们研究的课题应该是关于 A.第二次鸦片战争 B.虎门销烟 C.鸦片战争 D.甲午战争 3.马克思(1818-1883)说:“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国, 不顾时势,安于现状,……这样一个帝国注定要在一场殊死的决斗中被 打垮。在这场决斗中,陈腐世界的代表总是激于道义,而最现代的社会 的代表却是为了获得贱买贵卖的特权。”这里所述“最现代的社会的代 表”是指 A.美国 B.英国 C.日本 D.俄国 4.近代中国饱受列强侵略,与右侧漫画有关的不平等条约是 A.《南京条约》B.《北京条约》 C.《马关条约》D.《辛丑条约》 5.《这才是晚清》中记述:“历史不因大清帝国的孤傲和拒绝改变进 程,鸦片战争使中国遭遇千年未遇的大变局。”“大变局”是指 A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.中国半殖民地化程度大大加深 C.中国完全沦为半殖民地半封建社会 D.中国完全沦为大英帝国殖民地 6. 雨果说:“在历史面前,这两个强盗分别叫做法兰西和英格 兰。……我希望有一天,法兰西能够脱胎换骨,洗心革面,将这不 义之财归还给被抢掠的中国。”与此有关的历史事件是 A.甲午中日战争B.鸦片战争 C.八国联军侵华战争D.第二次鸦片战争 7.历史大戏《台湾·1895》曾在央视一套热播,剧中李雪健饰演的李鸿章在1874年说出“八国联军刚刚火烧了圆明园”的台词,被笑指犯下了低级的历史错误。这是因为 A.李雪健与李鸿章在形象上差异很大 B.李鸿章没有经历过八国联军侵华战争 C.圆明园是甲午中日战争后被日军所烧 D.1860年英法联军火烧圆明园 8.根据1858年《瑷珲条约》规定,中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北约60多万平方千米的领土被迫割让给 A.俄国 B.法国 C.日本 D.英国

相关文档
最新文档