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人教版【初中数学】知识点总结-全面整理(最新最全)

人教版【初中数学】知识点总结-全面整理(最新最全)

人教版初中数学知识点总结目录七年级数学(上)知识点 (1)第一章有理数 (1)第二章整式的加减 (3)第三章一元一次方程 (4)第四章图形的认识初步 (5)七年级数学(下)知识点 (6)第五章相交线与平行线 (6)第六章平面直角坐标系 (7)第七章三角形 (8)第八章二元一次方程组 (11)第九章不等式与不等式组 (12)第十章数据的收集、整理与描述 (12)八年级数学(上)知识点 (13)第十一章全等三角形 (13)第十二章轴对称 (14)第十三章实数 (15)第十四章一次函数 (16)第十五章整式的乘除与分解因式 (16)八年级数学(下)知识点 (18)第十六章分式 (18)第十七章反比例函数 (19)第十八章勾股定理 (20)第十九章四边形 (20)第二十章数据的分析 (22)九年级数学(上)知识点 (22)第二十一章二次根式 (22)第二十二章一元二次根式 (23)第二十三章旋转 (24)第二十四章圆 (25)第二十五章概率 (26)九年级数学(下)知识点 (28)第二十六章二次函数 (29)第二十七章相似 (30)第二十八章锐角三角函数 (31)第二十九章投影与视图 (32)七年级数学(上)知识点人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容.第一章有理数一.知识框架二.知识概念1.有理数:(1)凡能写成)0pq,p(pq≠为整数且形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a也不一定是正数;π不是有理数;(2)有理数的分类: ①⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数②⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)相反数的和为0 ⇔ a+b=0 ⇔ a、b互为相反数.4.绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2) 绝对值可表示为:⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0a(a)0a()0a(aa或⎩⎨⎧<-≥=)0a(a)0a(aa;绝对值的问题经常分类讨论;5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数 > 0,小数-大数 < 0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a ≠0,那么a 的倒数是a 1;若ab=1⇔ a 、b 互为倒数;若ab=-1⇔ a 、b 互为负倒数.7. 有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b )+c=a+(b+c ).9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b ). 10 有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.11 有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba ;(2)乘法的结合律:(ab )c=a (bc );(3)乘法的分配律:a (b+c )=ab+ac .12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,无意义即0a . 13.有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n 为正奇数时: (-a)n =-a n 或(a -b)n =-(b-a)n , 当n 为正偶数时: (-a)n =a n 或 (a-b)n =(b-a)n .14.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;15.科学记数法:把一个大于10的数记成a ×10n 的形式,其中a 是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.请判断下列题的对错,并解释.1.近似数25.0的精确度与近似数25一样.2.近似数4千万与近似数4000万的精确度一样.3.近似数660万,它精确到万位.有三个有效数字.4.用四舍五入法得近似数6.40和6.4是相等的.5.近似数3.7x10的二次与近似数370的精确度一样.1、错。

人教版初中数学知识点总结.doc

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人教版初中数学知识点总结.doc一、数与代数1. 有理数- 有理数的概念:整数和分数统称为有理数。

- 有理数的运算:加法、减法、乘法、除法、乘方、开方。

- 有理数的性质:绝对值、相反数、倒数。

2. 整数- 整数的分类:正整数、负整数、零。

- 整数的性质:奇数、偶数、质数、合数。

3. 分数与小数- 分数的表示:真分数、假分数、带分数。

- 分数的运算:加减乘除、通分、约分。

- 小数的表示:有限小数、无限循环小数。

- 小数与分数的互化。

4. 代数表达式- 代数式的概念:用字母表示数的表达式。

- 单项式与多项式:单项式的系数、次数;多项式的项、次数、升幂排列、降幂排列。

- 代数式的运算:加减、乘除、因式分解。

5. 一元一次方程- 方程的概念:含有未知数的等式。

- 解方程的方法:移项、合并同类项、系数化为1。

- 方程的应用:实际问题中的方程求解。

6. 二元一次方程组- 方程组的概念:两个或多个一元一次方程的集合。

- 解方程组的方法:代入法、消元法。

- 方程组的应用:解决实际问题中的多个未知数问题。

7. 不等式与不等式组- 不等式的概念:表示不等关系的式子。

- 不等式的解集:找出满足不等式关系的所有数。

- 不等式组的解法:求解多个不等式的公共解集。

二、几何1. 平面图形- 点、线、面的概念:点无大小、线有长度无宽度、面有长度和宽度。

- 角的概念:两条射线的夹角。

- 直线与射线:直线无限延伸,射线有起点无限延伸。

2. 三角形- 三角形的性质:内角和为180度,外角和为360度。

- 特殊三角形:等边三角形、等腰三角形、直角三角形。

- 三角形的分类:按边分类、按角分类。

3. 四边形- 四边形的性质:内角和为360度。

- 特殊四边形:正方形、长方形、菱形、平行四边形、梯形。

4. 圆- 圆的概念:平面上所有与定点等距离的点的集合。

- 圆的性质:圆心、半径、直径、弦、弧、切线。

- 圆的分类:正圆、椭圆、扇形。

5. 面积与体积- 平面图形的面积:长方形、正方形、三角形、圆。

新人教版七年级数学上册重要知识点汇总

新人教版七年级数学上册重要知识点汇总

新人教版七年级数学上册重要知识点汇总以下是新人教版七年级数学上册的重要知识点汇总:
1. 整数的概念和表示方法,正整数和负整数的比较
2. 整数的加法和减法运算,数轴上的加法和减法运算
3. 整数的乘法和除法运算,同号相乘除法的规律,异号相乘除法的规律
4. 分数的概念和表示方法,分数的大小比较
5. 分数的加法和减法运算,同分母的分数相加减,不同分母的分数相加减
6. 分数的乘法和除法运算,分数乘整数/分数,分数除以整数/分数
7. 小数的概念和表示方法,小数的大小比较
8. 小数的加法和减法运算,同数位的小数相加减
9. 小数的乘法和除法运算,小数乘整数/小数,小数除以整数/小数
10. 比例的概念和表示方法,比例的性质和运算,比例的倒数、倒数的比例
11. 百分数的概念和表示方法,百分数的大小比较,百分数的转化和计算
12. 简单利益的计算,利率的概念和表示方法,复利的计算
13. 平均数的概念和表示方法,算术平均数的计算
14. 数据的收集和整理,可以文章描述的数据和实际情况不符的数据
15. 数据的分组和统计,频数、频率、众数、中位数的计算
以上是新人教版七年级数学上册的重要知识点汇总,希望对你有帮助。

人教版初中数学重点知识点总结

人教版初中数学重点知识点总结

人教版初中数学重点知识点总结一、数与代数。

1. 有理数。

- 有理数的分类:整数(正整数、0、负整数)和分数(正分数、负分数)。

- 数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线。

数轴上的点与有理数一一对应。

- 相反数:只有符号不同的两个数互为相反数,a的相反数是-a,0的相反数是0。

- 绝对值:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0,即| a|=a(a≥0) -a(a<0)。

- 有理数的运算:- 加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,绝对值相等时和为0,绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;一个数同0相加,仍得这个数。

- 减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数。

- 乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与0相乘都得0。

- 除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数;两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数都得0。

- 乘方:求n个相同因数的积的运算叫乘方,a^n中a是底数,n是指数。

2. 实数。

- 无理数:无限不循环小数,如√(2)、π等。

- 实数的分类:有理数和无理数。

- 实数与数轴上的点一一对应。

- 平方根:如果x^2 = a(a≥0),那么x叫做a的平方根,记作x=±√(a),其中√(a)是a的算术平方根。

- 立方根:如果x^3 = a,那么x叫做a的立方根,记作x=sqrt[3]{a}。

3. 代数式。

- 代数式:用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子,单独的一个数或者一个字母也是代数式。

- 整式:单项式和多项式统称为整式。

- 单项式:由数与字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式。

单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

人教版七年级上册数学知识点大全

人教版七年级上册数学知识点大全

人教版七年级上册数学知识点大全
一、数的概念和整数运算
- 数的概念:数的分类、数的表达方式、数的读法和写法- 整数的加法、减法、乘法和除法
- 整数的绝对值和相反数
- 整数的比较和排序
二、分数与小数
- 分数的概念和基本性质
- 分数的加法、减法、乘法和除法
- 分数和整数的换算
- 小数的概念和读法
- 小数和分数的关系
三、图形与运动
- 点、线、线段和射线的概念
- 角的概念和表示方法
- 平行线和垂直线的判定
- 面的概念和分类
- 三角形和四边形的特性
- 运动的基本概念和描述方法
四、图形的变换
- 翻折、旋转和平移的概念和性质
- 图形的对称和轴对称
五、数据的收集和整理
- 数据的收集和整理方式
- 数据的图表表示:条形图、折线图和饼图- 数据的分析和解读
六、算式与方程
- 代数式和算式的概念
- 算式的加减法原则
- 一元一次方程的概念和解法
七、数与量
- 长度、质量和时间的单位换算
- 面积和体积的概念和计算
八、函数
- 函数的概念和性质
- 函数的图像和特性
以上是人教版七年级上册数学的知识点大全,总结了数的概念和运算、分数与小数、图形与运动、图形的变换、数据的收集和整理、算式与方程、数与量以及函数等内容。

希望对你的学习有所帮助!。

最新版人教版七年级数学全册知识点

最新版人教版七年级数学全册知识点

人教版七年级数学全册知识点第一章:有理数知识框架:正分数负分数正整数0负整数基本概念:1.大于0的数叫做正数。

2.在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。

3.整数和分数统称为有理数。

4.人们通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。

5.在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点。

6.一般的,数轴上表示数a 的点与原点的距离叫做数a 的绝对值。

7.由绝对值的定义可知:(1) 一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。

(2)正数大于0,0大于负数,正数大于负数。

(3)两个负数,绝对值大的反而小。

8.有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的负号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数的两个数相加得0。

(3)一个数同0相加,仍得这个数。

9.有理数的加法中,两个数相加,交换交换加数的位置,和不变。

10.有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

11.有理数减法法则减去一个数,等于加上这个数的相反数。

12.有理数乘法法则两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值向乘。

任何数同0相乘,都得0。

13.有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数。

14.一般的,有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,积相等。

三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。

15.一般地,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。

16.有理数除法法则除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。

两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。

0除以任何一个不等于0的数,都得0。

17.求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。

在a n 中,a叫做底数,n叫做指数18.根据有理数的乘法法则可以得出负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。

显然,正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0。

人教版七年级数学课本知识点归纳

人教版七年级数学课本知识点归纳数学作为一门重要的学科,对于学生的数理思维培养以及日常生活的运用都具有重要意义。

七年级的数学课本是学生在掌握基本算法基础上,进一步学习和巩固数学知识的重要阶段。

下面将对人教版七年级数学课本中的主要知识点进行归纳和总结,以帮助学生更好地理解和掌握这些知识点。

1. 整数整数是由正整数、负整数和0组成的数集。

学生需要掌握整数的表示方法、比较大小、加减乘除等运算规则,并能在实际问题中应用。

2. 分数分数是用分子和分母表示的数,分母表示等分的份数,分子表示所取的份数。

学生需要学会分数的基本概念、相互转化、比较大小、四则运算等。

3. 小数小数是整数和分数间的过渡形式,用有限位或无限循环小数来表示。

学生需要学会小数的意义、读数、相互转化、比较大小、四则运算等。

4. 几何图形几何图形是数学中一种直观的表达形式,包括点、线、面等。

学生需要学会直线、线段、射线、角、平行线、垂直线等的概念,以及各种几何图形的名称、性质、判定等。

5. 常见单位换算常见单位换算是在日常生活中常常遇到的,学生需要学会长度、面积、体积、质量、时间、速度等常见单位之间的换算。

6. 图表的解读与应用在现实生活中,图表是一种常见的数据展示形式。

学生需要学会读懂图表、提取有效信息、进行简单的数据分析和推断。

7. 代数式与方程式代数式和方程式是数学中的重要概念,具有广泛的应用。

学生需要学会代数式的表示方法、同类项、合并同类项等基本操作,并能利用方程式解决实际问题。

8. 数据的整理和分析数据的整理和分析是数学中的一项基本技能,它包括数据的收集、整理、表示和分析等方面。

学生需要学会用表格、图表等形式整理数据,提取有效信息,并进行简单的统计和分析。

以上是人教版七年级数学课本中的主要知识点归纳和总结。

希望同学们能够认真学习这些知识,掌握数学的基本概念和运算技巧,提高数学思维能力和应用能力。

通过不断的练习和实践,相信大家能够在数学学习中取得好成绩!。

人教版初一数学知识点总结

千里之行,始于足下。

人教版初一数学知识点总结
人教版初一数学知识点主要包括以下内容:
一、数与式
1. 整数的概念及运算:正整数、零、负整数的概念、整数的加减法、整数的乘法、整数的除法、乘法消去律、除法和零的关系。

2. 小数的概念及运算:小数的定义、小数的加减法、小数的乘法、小数的除法、小数的大小比较、小数和整数进行运算。

3. 分数的概念及运算:分数的定义、分数的相等、分数的大小比较、分数的加减法、分数的乘法、分数的除法。

二、代数表达式
1. 代数表达式的概念及基本运算:代数表达式的定义、代数式的计算、同类项的合并、代数式的加减法、代数式的乘法。

2. 一元一次方程:方程的概念、解一元一次方程的方法、方程与解的关系、应用题。

三、图形与变换
1. 点、直线、线段的概念:点的位置、点的坐标、直线的定义、线段的定义。

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锲而不舍,金石可镂。

2. 角的概念及度量:角的概念、角的度量、角的比较、角的运算。

3. 二维图形的概念及性质:三角形、四边形、五边形、六边形的概念和性质、正方形、长方形、平行四边形的性质。

4. 图形的位置与方向关系:平移、旋转、翻转的概念及性质。

四、数据与图表
1. 数据的收集与整理:数据的调查、数据的整理与分类、数据的图表表示。

2. 统计指标:平均数、中位数、众数等统计指标的概念及计算。

以上就是人教版初一数学知识点的主要内容总结,希望对你有所帮助。

人教版初中数学知识点(全)

人教版初中数学知识点(全)一、整数与有理数1. 整数的概念与表示方法2. 整数的加减法3. 整数的乘法4. 整数的除法5. 整数的混合运算6. 有理数的概念与表示方法7. 有理数的加减法8. 有理数的乘法9. 有理数的除法10. 有理数的混合运算二、代数与方程1. 代数式的基本概念2. 代数式的运算3. 初等代数式4. 一元一次方程5. 一元一次方程的解6. 一元一次方程的应用三、平面图形1. 点、线、面的基本概念2. 直线的性质3. 角的概念与性质4. 线段的概念与性质5. 三角形的基本概念与性质6. 三角形的分类与判定7. 直角三角形与勾股定理8. 平行线与平行四边形9. 四边形的分类及其性质10. 梯形和平行四边形的面积四、图形的位置与方位1. 坐标系2. 图形的部分、全及简单运动3. 图形的位置关系4. 图形的投影和视图五、数据的处理与统计1. 统计调查与数据收集2. 单图形的统计3. 标线图4. 等距统计图与频数分布直方图5. 旋转、平移、翻折、镜面变换6. 几何图形的位置关系六、函数的初步认识1. 函数的概念与表示2. 函数的自变量、因变量与函数图象3. 线性函数及其图象的特征4. 恒等函数和常数函数5. 一元一次方程与一元一次函数七、空间与立体图形1. 立体图形的基本概念2. 正交投影3. 立体图形的展开图4. 空间中的位置关系与方向八、相似与全等1. 点、线、平面的基本性质2. 同位角和同旁内角3. 两个线的夹角与两个平面的夹角4. 直线与平面的位置关系5. 立体图形的拆分九、变量与变化1. 变量与量的关系2. 变量的代数表示3. 变量之间的关系及其图象4. 变量间比例关系及其图象十、数系的扩充1. 自然数、整数、有理数的关系2. 实数的概念与性质3. 几何图形的相似比与相似定理4. 实际问题与解整数方程5. 锐角三角函数、直角三角函数十一、平面直角坐标系1. 平面直角坐标系的建立2. 点与平面直角坐标系3. 点在平面直角坐标系中的坐标4. 平面直角坐标系与方程十二、几何图形的变换1. 图形的变换2. 平移和旋转3. 对称与中心对称4. 拓展与概括(图形自相似、放缩)以上是人教版初中数学知识点的概述,其中包括整数与有理数、代数与方程、平面图形、图形的位置与方位、数据的处理与统计、函数的初步认识、空间与立体图形、相似与全等、变量与变化、数系的扩充、平面直角坐标系以及几何图形的变换等内容。

新人教版七年级数学上册重要知识点汇总

新人教版七年级数学上册重要知识点汇总第一章有理数1.1 正数与负数①正数:大于0的数叫正数。

〔根据需要,有时在正数前面也加上“+”〕②负数:在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数。

与正数具有相反意义。

③0既不是正数也不是负数。

0是正数和负数的分界,是唯一的中性数。

1.2 有理数1、有理数〔1〕整数:正整数、0、负整数统称整数;〔2〕分数;正分数和负分数统称分数;〔3〕有理数:整数和分数统称有理数。

2、数轴〔1〕定义:通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫数轴;〔2〕数轴三要素:原点、正方向、单位长度;〔3〕原点:在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点;〔4〕数轴上的点和有理数的关系:所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来,但数轴上的点,不都是表示有理数。

3、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

〔例:2的相反数是-2;0的相反数是0〕〔2〕一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。

两个负数,绝对值大的反而小。

1.3 有理数的加减法。

1.4 有理数的乘除法①有理数乘法法那么:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数同0相乘,都得0;乘积是1的两个数互为倒数。

乘法交换律/结合律/分配律②有理数除法法那么:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数;两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数,都得0。

1.5 有理数的乘方1、求n个一样因数的积的运算,叫乘方,乘方的结果叫幂。

在a的n次方中,a叫做底数,n叫做指数。

负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。

正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0。

2、有理数的混合运算法那么:先乘方,再乘除,最后加减;同级运算,从左到右进展;如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进展。

3、把一个大于10的数表示成a×10的n次方的形式,使用的就是科学计数法,注意a的范围为1≤a⑵打满14场比赛最高能得17+〔14-8〕×3=35分.⑶由题意知,以后的6场比赛中,只要得分不低于12分即可.∴胜不少于4场,一定能到达预期目的. 而胜了3场,平3场,正好到达预期目的. 所以在以后的比赛中,这个球队至少要胜3场.例10. 国家为了鼓励青少年成才,特别是贫困家庭的孩子能上得起大学,设置了教育储蓄,其优惠在于,目前暂不征收利息税. 为了准备小雷5年后上大学的学费6000元,他的父母如今就参加了教育储蓄,小雷和他父母讨论了以下两种方案:⑴先存一个2年期,2年后将本息和再转存一个3年期;⑵直接存入一个5年期.你认为以上两种方案,哪种开场存入的本金较少?[教育储蓄〔整存整取〕年利率一年:2. 25%;二年:2. 27%;三年:3. 24%;五年:3. 60%. ]解析:理解储蓄的有关知识,掌握利息的计算方法,是解决这类问题的关键,对于此题,我们可以设小雷父母开场存入x元. 然后分别计算两种方案哪种开场存入的本金较少.⑴2年后,本息和为x〔1+2. 70%×2〕=1. 054x;再存3年后,本息和要到达6000元,那么1. 054x〔1+3. 24%×3〕=6000.解得x≈5188.⑵按第二种方案,可得方程x〔1+3. 60%×5〕=6000.解得x≈5085.所以,按他们讨论的第二种方案,开场存入的本金比拟少.例11. 扬子江药业集团消费的某种药品包装盒的侧面展开图如下图. 假如长方体盒子的长比宽多,求这种药品包装盒的体积.分析^p :从展开图上的数据可以看出,展开图中两高与两宽和为350px,所以一个宽与一个高的和为175px,假如设这种药品包装盒的宽为xcm,那么高为〔7-x〕cm,因为长比宽多100px,所以长为〔x+4〕cm,根据展开图可知一个长与两个高的和为325px,由此可列出方程.解:设这种药品包装盒的宽为xcm,那么高为〔7-x〕cm,长为〔x+4〕cm.根据题意,得〔x+4〕+2〔7-x〕=13,解得x=5,所以7-x=2,x+4=9.故长为225px,宽为125px,高为50px.所以这种药品包装盒的体积为:9×5×2=90〔cm3〕.例12. 某石油进口国这个月的石油进口量比上个月减少了5%,由于国际油价上涨,这个月进口石油的费用反而比上个月增加了14%. 求这个月的石油价格相对上个月的增长率.解:设这个月的石油价格相对上个月的增长率为x. 根据题意得〔1+x〕〔1-5%〕=1+14%解得x=20%答:这个月的石油价格相对上个月的增长率为20%.点评:此题是一道增长率的应用题. 本月的进口石油的费用等于上个月的费用加上增加的费用,也就是本月的石油进口量乘以本月的价格. 设出未知数,分别表示出每一个数量,列出方程进展求解. 列方程解应用题的关键是找对等量关系,然用代数式表示出其中的量,列方程解答.例13. 某市参加省初中数学竞赛的选手平均分数为78分,其中参赛的男选手比女选手多50%,而女选手的平均分比男选手的平均分数高10%,那么女选手的平均分数为____________.解析:总平均分数和参赛选手的人数及其得分有关. 因此,必须增设男选手或女选手的人数为辅助未知数. 不妨设男选手的平均分数为x分,女选手的人数为a 人,那么女选手的平均分数为1. 1x分,男选手的人数为1. 5a人,从而可列出方,解得x=75,所以1. 1x=82. 5. 即女选手的平均分数为82. 5分.第四章几何图形初步4.1 几何图形1、几何图形:从形形色色的物体外形中得到的图形叫做几何图形。

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七年级上册各章知识点第1章有理数一、正数与负数1.正数与负数表示具有相反意义的量。

问:收入+10元与支出-10元意义相反吗?2.有理数的概念与分类①整数和分数统称有理数,能写成两个整数之比的数就是有理数。

判断:有理数可分为正有理数和负有理数()②零既不是正数,也不是负数。

判断:0是最小的正整数(),正整数负整数统称整数(),正分数负分数统称分数()③有限小数和无限循环小数因都能化成分数,故都是有理数。

判断:0是最小的有理数()④无限不循环小数因为不能化成两个整数之比,固称为无理数,如π,π/2等。

判断:整数和小数统称有理数()二、数轴1.数轴三要素:原点、正方向、单位长度(另:数轴是一条有向直线)2.作用:1)描点:数形结合;2)比较大小:沿着数轴正方向数在逐渐变大;3)直观反映互为相反数的两个点的位置关系;4)绝对值的几何意义;5)有理数都在数轴上,但数轴上的数并非都是有理数。

3.数轴上点的移动规律:“正加负减”向数轴正方向(或负方向)则对应的数应加(或减)4.数轴上以数a和数b为端点的线段中点为a与b和的一半(如何用代数式表示?)三、相反数1.定义:若a+b=0,则a与b互为相反数特例:因为0+0=0,所以0的相反数是02.性质:①若a与b互为相反数,则a+b=②-a不一定表示负数,但一定表示a的相反数(仅仅相差一个负号)③若a与b互为相反数且都不为零,a/b<0④除0以外,互为相反数的两个数总是成双成对的分布在原点两侧且到原点的距离相等。

⑤互为相反数的两个数绝对值相等,平方也相等。

即:∣a∣=∣-a∣四、绝对值1.定义:在数轴上表示数a点到原点的距离,称为a的绝对值。

记作a2.法则:1)正数的绝对值等于它本身;2)0的绝对值是0;3)负数的绝对值是它的相反数。

即3.一个数的绝对值越小,说明这个数越接近0(离原点越近)。

绝对值最小的有理数是04.数轴上数a与数b之间的距离d满足:d五、倒数1.定义:若ab=1,则a与b互为倒数。

注意:因为0乘以任何数都为0,所以0没有倒数。

2.若a与b互为倒数,则ab=1。

3.因两数相乘同号才能得正,故互为倒数的两数必定同号。

所以负数的倒数肯定还是负数。

4.求带分数的倒数要先将其化为假分数,再颠倒分子分母位置(有负号的勿忘负号!)5.注意:只有当指明0a ≠时,1a才能表示a 的倒数! 六、有理数的运算加:000,与相加:等于没加同号相加:取相同的符号,绝对值相加两数相加无参与互为相反数和为异号相加取绝对值较大数的符号绝对值大减小互为相反数优先结合相加多数相加分母相同的分数优先结合相加同号的数优先结合相加⎧⎧⎪⎪⎪⎧⎪⎨⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎩⎩⎨⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎩ 减:减去一个数等于加上这个数的相反数!切一刀就搞定加减混合运算要求对()()(),,,a a a a --+--+--型符号化简相当纯熟,你行吗?乘⎧⎧⎪⎪⎨⎧⎫⎪⎪⎨⎬⎪⎩⎩⎭⎨⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩与0相乘:马上得0两数相乘同号得正无0参与绝对值相乘异号得负只要有0:马上得0多数相乘无0参与:先定符号,奇负偶正;再将绝对值直接相乘作为最终结果的绝对值除:除以一个不为零的数等于乘以这个数的倒数!(两数相除也满足同号得正,异号得负的法则)乘方()()()432332*********,1,1,1,1n n n a a n n 定义:个相乘记做,作用: 为偶数性质:为奇数区分:⨯=-=------⎧⎪⎪⎧⎨⎨⎩⎪⎪⎩混合运算顺序:先乘方,再乘除,最后加减;对于同级运算,一般按从左到右的顺序进行;如果有括号的,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.七、有理数的大小比较1)宏观比较法:正数>0>负数2)数轴法:在数轴上右边的数总比左边的大.(沿着数轴正方向数在逐渐变大)3)绝对值法:正数绝对值越大,数就越大;负数绝对值越大;数越小。

4)作差法:与0作比较.若a>b,则a-b>0;若a=b,则a-b=0;若a<b,则a-b<0.注:这就是:大数减小数等于正数,小数减大数等于负数,相等两数差为0.八、科学记数法,近似数,有效数字 把一个绝对值较大的数,表示为()10110,n a a n ⨯≤<为正整数称为科学记数法。

a 与原数只是小数点位置不同, n 等于a 化为原数时小数点移动的位数精强记1万=410,1亿=810;确到X 位就是指四设五入到X 位(这时要看X 后面那一位上的数字) 一个数,从左边第一个不是0的数起到末位为止,所有的数字称为这个数的有效数字。

对于较小数,只要能准确的写出0.0010061800的所有有效数字即掌握有效数字概念对于较大数,一般先用科学记数法表示,a 的有效数字即为原数的有效数字,a 的末位数字在原数中的位置(数位)即为原数精确度;Q 万,Q 亿中Q 的有效数字即为原数的有效数字。

4.23与4.23万各自精确到哪位?第2章《整式的加减》代数式:含有 的算式。

特例:单独的一个数也是代数式。

注意:代数式中不含:,,,,, 代数式的书写规则:1)数与字母,字母与字母相乘,乘号可以省略,数字与数字相乘,乘号不能省略。

2)数与字母相乘时,数要写在字母(包括带括号的多项式)前面3)带分数一定要写成假分数4)在含有字母的除法中,一般不用“÷”号,而写成分数的形式5)式子后面有单位时,和差形式的代数式要在单位前把代数式用括号括起来。

试列代数式:a 与b 的差的一半,a 与b 的一半的差,a 与b 的平方和,a 与b 的和的平方,a 与b 差的绝对值,a 与b 绝对值的差单项式:数与字母的 构成的代数式叫做单项式一个书写习惯:当数字因数是1时,“1”省略不写;一个特例:单独的一个数也是单项式简称常数项;一个特殊字母:圆周率π是常数两条判断捷径:A :单项式中不含“+”“—”号,如2a b 不是单项式. B.单项式的分母中不含字母,如23bca 不是单项式。

单项式中的 叫做这个单项式的系数。

单项式中 叫做这个单项式的次数。

说出2325ab系数和次数多项式:几个单项式的 叫做多项式。

在多项式中,每个单项式简称为多项式的 。

多项式里, 次数,就是这个多项式的次数.练习:多项式9x 4-2x 3+xy -4,常数项为 ,次数最高项为 ,三次项系数为 ,这个多项式是 次 项式.整式: 和 统称为整式.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项,另外,所有的常数项都是同类项.“两个相同”是指:①含有的字母相同;②相同字母的指数也分别相同“两个无关”是指:①与系数无关;②与字母顺序无关合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.合并同类项的法则:同类项的系数相 ,所得的结果作为系数,字母和字母的指数 ,不是同类项, 。

去括号法则:括号外的是“+”号,把括号和括号外的“+”号一起去掉,括号内各项的符号都 。

括号外的是“—”号,把括号和括号外的“—”号一起去掉,括号内各项都变号(变成它的 )。

若括号外有系数应先用乘法分配律将系数绝对值乘给括号内的每一项,再按以上法则去括号。

整式加减:把去括号,合并同类项的过程统称为整式加减。

(与X 无关=不含X 项=X 项系数为0) 代数式求值三个要点:(1) 代入准备:“先化简,再代入”——化到最简形式的标准:再也没有括号可去,再也没有同类项可合并(2) 代入格式:“当…………时,原式=…………”只有规范,才能得分!(3) 代入方法:“先挖坑,后填数”——保持代数式的形式不变,只是把字母换成数,注意:该带的括号不能丢!第3章 一元一次方程等式性质辨析:性质1同加(同减)同一个数。

性质2,同乘(同除)同一个数。

【性质2中有陷阱】①若a=b,则3a+2=2b+3. ( ), ②若a=b,则3a-2=3b-2. ( ), ③若-2a+3=-2b+3,则a=b. ( ) ④若ax=ay,则x=y. ( ) ⑤若a=b,则xa+y=xb+y. ( ) ⑥若xa+y=xb+y,则a=b. ( )方程,整式方程,一元一次方程概念辨析含有字母的等式叫做方程. 方程的命名:先移项使得方程右端为0,判左端代数式名称定方程名称。

分母中含字母的统称分式方程。

①5=4+1,②222a b ab ,③1x y ,④210x x ,⑤1x ,⑥13x x ,⑦4322x ,⑧211x以上8个式子哪些是方程?哪些是整式方程?哪些是一元一次方程?“方程的解”与“解方程”概念辨析使方程中等号左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解.它是一个数,不是x 这个字母!而解方程是指求出方程的解的过程.方程解的“不管三七二十一”:已知方程的解,不管三七二十一,把解代回方程建立等式方程的解检验方法(验根)把未知数的值分别代入方程的左、右两边计算它们的值,比较两边的值是否相等.(格式还记得吗?)去括号可按“小、中、大”的顺序去括号乘法分配律、去括号法则①不要漏乘括号里面的项;②防止出现符号错误移项把含有未知数的移项刀方程的一边,其他项移到方程的另一边等式性质移项法则①移项要变号②不要漏项合并同类项把方程化为ax=b(a≠0)的形式合并同类项法则①系数相加减;②字母和字母的指数不变系数化为1 方程两边都除以未知数的系数等式性质①除数不能为0;②不要把分子、分母颠倒列方程解应用题步骤:1)写2)审3)设4)找5)列6)解7)验8)答一元一次方程应用题归类:(1)和差倍分问题(2)调配问题(3)比例问题(4)配套问题(5)行程问题(6)工程问题(7)利息问题(8)盈不足问题(9)增长率问题(10)打折销售与利润率问题(11)年龄问题(12)数字问题(13)日历与数表问题(14)“超过的部分”问题(15)等积问题(16)方案设计问题第4章几何图形初步线段中点性质:如果点M是线段AB的中点,那么AM=BM.=12AB (请补图)角平分线的性质:如果射线OM平分AOB,那么12AOM MOB AOB(请补图)第5章相交线与平行线一知识要点1、在同一平面内,两条直线的位置关系有两种:相交和平行,垂直是相交的一种特殊情况。

2、在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线。

如果两条直线只有一个公共点,称这两条直线相交;如果两条直线没有公共点,称这两条直线平行。

3、两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。

邻补角的性质:邻补角互补。

如图1所示,与互为邻补角,与互为邻补角。

+ = 180°;+ = 180°;+ = 180°;+ = 180°。

4、两条直线相交所构成的四个角中,一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这样的两个角互为对顶角。

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