最新部编版小学语文四年级下册同步练习试题及答案(全册)

部编版小学语文四年级下册同步练习试题1.《古诗三首》同步练习题一、填空题。

1. 给划线字,选择正确读音。

清平乐________(A.yuèB.lè)卧剥________(A.bāo B.bō)2.比一比,再组词。

吞________ 尽________ 动________ 赛________尽________ 昼________ 耘________ 塞________路________ 立________ 责________ 桑________鹭________ 笠________ 绩________ 嗓________3.根据课文内容填空。

《清平乐村居》是南宋时期________写的一首描写农村生活的词。

________是这首词的词牌,________是这首词的题目。

《宿新市徐公店》的作者是________代诗人________。

诗的前两句写________,后两句写儿童的________,字里行间流露出诗人对田园春色的赞美和对________的喜爱之情。

他还有两句诗非常著名:________,早有蜻蜓立上头。

4.一字多音我会选。

xiǔsù①昨天晚上,我在同学家住了一宿________。

②下了晚自习,同学们都要回宿________舍。

jìn jǐn③尽________管他不接受这个意见,我还是要提出来。

④他用尽________全身力气,把那块大石头举了起来。

二、读诗词《宿新市徐公店》填空篱落疏疏一径深,________。

儿童急走追黄蝶,________。

三、语言表达.1.你读懂这两首古诗词了吗?按要求完成下面的练习。

结合具体的诗句,说一说《宿新市徐公店》和《清平乐》这两首诗词各自描绘了一幅怎样的生活情景。

然后选择其中的一首,用自己的话进行一下描述(不少于50字)。

四、诗歌鉴赏。

1.阅读诗歌,回答问题。

四时田园杂兴范成大土膏欲动雨频催,万草千花一饷开。

舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。

(1)给下列字注音。

________ ________ ________ ________ ________ ________膏频饷畦笋鞭(2)诗中描写的景物有________、________、________和________等。

(3)本诗描写的是________季的景色,它和本课所学的《四时田园杂兴》两首诗都表现了________。

(4)试着用自己的话写出本诗的意思。

2.阅读诗歌,回答问题。

清平乐·村居(宋)辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媼?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

(1)这首词分上、下两阕,上阕写的是________。

这首词中描写江南景色的句子是“________,________”,最能表现童趣的句子是“________,________”。

(2)这首词下阕写的是________。

大儿子在________,二儿子在________,小儿子在________。

一个“________”字使用最妙,它把小儿子的天真、活泼、顽皮劲儿写得淋漓尽致。

答案解析部分一、填空题1.【答案】A;A2.【答案】吞没;尽头;动作;比赛;蚕丝;昼夜;耕耘;塞外;道路;站立;责任;桑叶;白鹭;斗笠;成绩;嗓音3.【答案】辛弃疾;清平乐;村居宋;叶绍翁;春天;已经看到了美丽的春色4.【答案】xiǔ;sù;jǐn;jìn二、【答案】树头花落未成阴;飞入菜花无处寻三、语言表达1.【答案】《清平乐》描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。

作者把这家老小的不同面貌和情态,描写得维妙维肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,表现出词人对农村和平宁静生活的喜爱。

草屋的茅檐又低又小,溪边长满绿绿的小草,满头白发的老公公老婆婆用吴地的方言互相逗趣取乐大儿子在河的东面的豆地里除草,二儿,正忙于编织鸡笼。

最令人欢喜是小儿的调皮神态,横卧在溪头草丛--剥食着刚刚摘下的莲蓬。

四、诗歌鉴赏1.【答案】(1)略;略;略;略;略;略(2)春雨;鲜花;绿草;竹笋(3)春;诗人对乡村风光的赞美(4)略2.【答案】(1)农家生活环境、氛围;茅檐低小;溪上青青草;最喜小儿亡赖;溪头卧剥莲蓬(2)三个儿子的不同形象;豆地锄草;编织鸡笼;卧剥莲蓬;卧2.《乡下人家》同步练习题一、填空题。

1.看拼音,写词语。

guā dài péng jiàzhuāng shìsháo yào________ ________ ________ ________mì shízhuō yǐguī cháo cuī mián________ ________ ________ ________2.选择划线字的正确读音。

场________地(chǎnɡchánɡ)附________近(fǔfù)扎________到水下(zhāzā)结________实(jiējié)3.找出句中的错别字并改正。

①他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子________②还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。

________③若是在夏天的榜晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

________④它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和楷的田园风景画。

________4.在横线上填上合适的词语。

一________石狮两___小鸡一_____桌子一______旗杆________的浓阴____的风景 ____的藤蔓____的竹笋5.你知道下列句子分别运用了什么修辞手法吗?请选择答案A. 比喻句B. 拟人句C. 排比句①有的住在岩层里,有的住在湖泊里,有的住在大海中……________②炎热的夏天,大地龟裂,花草和庄稼都打不起精神。

________③蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。

________6.根据意思写词语。

①按照惯例,按照常情。

________②独有的,特别的。

________③带领(队伍或集体)。

________④寻找食物。

________⑤表示假设、假如、如果的意思。

________⑥新鲜而嫩。

________二、语言表达。

1.改写句子。

①他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。

(改为“被”字句)________________________________________________②雄鸡走过来。

(扩句,至少扩两处。

)________________________________________2.在横线上填上恰当的词语,使句子的意思更具体①________的我________丢了________雨伞。

②________的我设计了________的背包伞。

三、现代文阅读.1.阅读文段,回答问题。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。

天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

(1)在文段中找出下列词语的近义词。

融洽——________ 辛劳——________(2)文段中描写了两个场景,请概括出来。

(3)文段中最后一段话是全文的________,其在文中的作用是________。

2.阅读文章,回答问题。

炊烟(节选)在我看来,走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。

我钟爱炊烟,一如我钟爱这朴实的乡村生活。

我是一个习惯于早起的人,可是乡村的炊烟比我更早的醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。

乡村的生活是极有规律的,就如这炊烟,一天便能三次见它升起。

早晨,天色往往最见清淡,这时的炊烟在我看来是最彻底的。

在清淡的天空下,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它缓缓地升起然后渐渐地淡去。

我想,这样的炊烟是最让人惬意的。

一到中午,阳光逐渐变得霸道。

这个时候你若想看见炊烟非得仔细才行。

乡村里的炊烟不比城里那么张扬,它总是丝丝缕缕,却让人打心眼里喜欢。

这时的炊烟应该是最随意的。

而到了黄昏,炊烟的升起总会让人有很多的感慨。

如果你出门在外,或是外出劳作了一整天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的应该是一种温暖的感觉,亦或是一种归心似箭的急切。

傍晚的炊烟,总是被人们赋予了很多很多。

(1)“归心似箭”的意思是________。

这个词语中含有________的修辞手法,像这样的词语还有________。

(2)从文中找出一个拟人句,用“________”画出来,并仿写一句。

(3)短文是按照________顺序来描写炊烟的:清晨的炊烟是________的,中午的炊烟是________的,黄昏的炊烟总会让人________。

(4)短文表达了作者什么样的感情?答案解析部分一、填空题1.【答案】瓜藤;棚架;装饰;芍药;觅食;桌椅;归巢;催眠2.【答案】chǎnɡ;fù;zhā;jiē3.【答案】淌—倘;荫—阴;榜—傍;楷—谐4.【答案】对;只;张;根;绿绿;迷人;碧绿;鲜嫩5.【答案】C;B;A6.【答案】照例;独特;率领;觅食;倘若;鲜嫩二、语言表达1.【答案】①椅饭菜被他们搬到门前,天高地阔地吃起来。

②耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走过来。

2.【答案】粗心;不小心;一把;聪明;新颖方便三、现代文阅读1.【答案】(1)和谐;辛苦(2)①傍晚乡下人家吃饭的情景。

②月夜听眠曲。

(3)中心句;点明中心,总结全文2.【答案】(1)想回家的心情像射出的箭一样急。

形容回家心切;比喻;泪如雨下(2)一到中午,阳光逐渐变得霸道。

示例:傍晚的阳光很温柔。

(3)时间;惬意;随意;有很多的感慨(4)短文表达了作者钟爱炊烟,钟爱这朴实的乡村生活的感情。

3.《天窗》同步练习题一、填空题.1.看拼音写词语wèi jièbiān fúèbàyǔzhóu měng lì________ ________ ________ ________ ________sǎo dàng qíhuàn mìmìkuódáshǎn shuó________ ________ ________ ________ ________ 2.给划线字选择正确读音。

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最新部编版小学语文四年级下册21.古诗二首 同步练习题(附答案)

最新部编版小学语文四年级下册21.古诗二首  同步练习题(附答案)

人教部编版四年级语文下册同步练习 21.古诗二首 一、看拼音写词语。

f ú r óng lu ò y áng shu ǐ h ú d à y àn qi án k ūn二、给下面加点字选择正确的读音,打“√”。

三、写出同音字。

r ón ɡ 芙( ) ( )液 ( )树 h ú 水( ) ( )涂 ( )芦y àn 大( ) ( )子 ( )台 qi án ( )面 ( )坤 花( )四、比一比,再组词。

蓉( ) 洛( ) 壶( ) 雁( ) 砚( )容( ) 格( ) 壳( ) 鹰( ) 现( )五、 选出下面的加点的字词在诗中的意思。

1.遁.逃( ) A .逃走,逃避。

B .隐藏;消失。

2.墨梅..( ) A .梅花的一个品种。

B .用墨笔勾勒出来的梅花。

3.一片冰心..( ) A .著名作家。

B .像冰一样晶莹、纯洁的心。

六、根据课文内容完成练习。

1.《芙蓉楼送辛渐》这首诗中诗人以“ ”自喻,表明自己 的精神品格。

2.《塞下曲》是一首( )A.送别诗B.写景诗C.边塞诗D.叙事诗3.《墨梅》中的诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?.七、品析诗句。

.1. 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

①这两句诗用 的寒冷衬托将士们 的热情,表现了将士们的爱国情怀。

②用自己的话说说诗句的意思。

.2. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

遁.逃(d ùn d ūn ) 洗砚.(y án y àn ) 墨痕.(h én h éng ) 王冕.(mi ǎn m ǎn ) 单.于(ch án d ān ) 单.独(ch án d ān )②这两句诗赞美了墨梅的高风亮节,也是诗人的自我写照:3.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”翻译正确的一项是( )。

最新部编版小学语文四年级下册15 白 鹅 同步练习题(附答案)

最新部编版小学语文四年级下册15  白  鹅 同步练习题(附答案)

统编版小学语文四年级下册﹒课课练15 白鹅一、用“√”选出加点字的正确读音。

郑.(zhèng zhèn )重看.(kān kàn )守奢侈.(cǐ chǐ )窥伺.(shìsì)叫嚣.(xiāo xiào )侍.(shìchì)候二、看拼音,写词语。

kuáng fèi júcù jīng jù pì rúfùjìn mǐn jié()()()()()()三、形近字组词。

劲()历()锯()颈()厉()剧()侍()邻()近()待()领()进()四、补充下列词语并回答问题。

左顾右()局促不()一丝不()从容不()扬()而去大()大样1. 请写两个结构与加横线的词语一样的词语:___________ _____________。

2. 加波浪线的词语含有一对近义词,它们是____和_____;还含有一对反义词,它们是_____ 和______。

3. 上面的词语中有一组反义词,它们是____________和______________。

4. 形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。

这是词语____________的意思。

五、为句子中的加点字选择正确的意思。

1. 等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空..如也。

()空:①天空;②里面什么都没有;③没有效果的。

2. 我们不胜.其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。

()胜:①赢,占优势;②超过;③优美的;④尽;⑤能承受。

六、选词填空。

郑重慎重稳重1. 李叔叔是个性格()的人,考虑问题细密周到。

2. 对这次集体行动,班主任()地宣布了纪律。

3. 老师经常告诫我们,交朋友要(),不要和那些不三不四的人来往。

姿态姿势状态4. 看书()不当会损害视力,譬如说躺着、趴着看书对眼睛都不好。

部编版四年级下册《第14课_母鸡》小学语文-有答案-同步练习卷(5)

部编版四年级下册《第14课_母鸡》小学语文-有答案-同步练习卷(5)

部编版四年级下册《第14课母鸡》小学语文-有答案-同步练习卷(5)一、解答题(共3小题,满分9分)1. 用“√”给加点字选择正确的读音。

母鸡常欺侮(wǔ wū)________鸭子,在跟别的母鸡打架时也非常凶恶(è wù)________,但却永远不会反抗公鸡,真是惹人厌恶(è wù)________。

但当它有了鸡雏(chú chóu)________后,又会变得伟大。

2. 选字填空。

3. 读句子,选择对应的母鸡的特点写在下面的横线上。

欺软怕硬拼命炫耀用心教导叫声烦人(1)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。

________(2)听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由。

________(3)它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。

________(4)它永远不反抗公鸡。

有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

________四、读句子,按要求完成练习.有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。

句中形容母鸡叫声的词语有________、________、________,我还能再写出一个形容声音的四字词语:________。

到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。

聋子本来是不怕吵的,作者却说“聋子也会被它吵得受不了”,这是一种的________手法,淋漓尽致地表达了作者________的情绪。

下列说法中,不正确的有()(多选)A.本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读来令人感到亲切舒服。

B.母鸡会“趁其不备”攻击另一只母鸡,这里的“备”和“德才兼备”中的“备”意思相同。

C.“我不敢再讨厌母鸡了”一句中,作者用“不敢”一词,表明了自己对母鸡情感的变化,此时作者对母鸡已不是简单的喜欢,而是转为尊敬。

最新部编版小学语文四年级下册 第四单元 同步练习题(附答案)

最新部编版小学语文四年级下册 第四单元  同步练习题(附答案)

第四单元测评卷(考试范围:猫、母鸡、白鹅、语文园地四)一、给加点字选择正确的读音。

(6分)1.【A.bǐnɡ B.pínɡ】屏.气( ) 孔雀开屏.( ) 屏.息凝视( )2.【A.kān B.kàn】看.守( ) 刮目相看.( ) 看.家本领( )3.【A.shé B.zhé C.zhē】折.腾( ) 枝折.花落( ) 百折.不挠( )4.【A.è B.wù C.ě】可恶.( ) 恶.心( ) 惩恶.扬善( )二、读拼音,写字词。

(8分)1.我最tǎo yàn()老鼠了,甚至有些恨它们,看到这些老鼠遇到那些jìn zhí()的花猫而zāo yānɡ(),我打心眼儿里高兴。

2.fū()出小雏鸡的母鸡在白天听到一点儿响声便jǐnɡ jiè()起来,在夜间若听到什么动静,便放声tí jiào()。

3.鹅ánɡ shǒu()大叫,似乎在责备人们ɡōnɡ yǎnɡ bù zhōu()。

三、词语综合训练。

(7分)1.“奢侈.、啄.食、窥伺.、哺.育”这四个词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )。

(1分)A.c hǐzhuócìpǔB.cǐzuósìbǔC.chǐzhuósìbǔ2.加偏旁组新字。

(2分)肖( )丽陡( ) 树( ) ( )等3.同音字组词。

(2分)jì成( ) ( )然邮( ) 世( )4.下面各组句子中加点字词的意思相同的一项是( )(2分)A.小猫是那么生气..勃勃,天真可爱!他那样做我很生气..。

B.猫的性格实在有些古怪.。

他不是故意的,请不要责怪.他。

C.它非.把老鼠等出来不可!如果你非.要去,我也不拦你。

四、按要求完成词语练习。

(15分)1.补充词语,并选词填空。

(12分)无( )无( ) 变化( )( )( )声( )气一丝( )( )从容( )( ) ( )( )而去( )( )如也没( )没( )( )( )多腔(1)我家的小鸡整天( )的,吃完奶奶喂的鸡食便( )。

最新部编版小学语文四年级下册8.千年梦圆在今朝同步练习题含答案

最新部编版小学语文四年级下册8.千年梦圆在今朝同步练习题含答案
四、火眼金睛,辨字组词。
宿( )未( )径( )菜( )
宜( )味( )经( )彩( )
五、查字典填空。
“赖”用音序查字法先查_______,再查音节_____;用部首查字法先查_______,再查______画。“赖”在字典里的解释有:① 依赖;依靠; ② 无赖;③ 留在某处不肯走开;④不好;坏;⑤责怪。在下列句子里“赖”应选择哪种解释?(填序号)
(4)洞帘水挂水帘洞,山果花开花果山。(再写出一副相同结构的回文对联)
____________________________________________________(5)太阳照射着树林。(把句子写具体)
____________________________________________________
3.假(jià jiǎ)如这个周末爸爸休假(jià jiǎ),我们就去博物馆。
4.载(zǎi zài)人航天工程不是三年五载(zǎi zài)就能轻易完成的。
二、用“√”画出括号中合适的词语,体会用词的准确性。
1.万户那种勇于实践的探索精神,极大的(震撼 震动)和(鼓舞 鼓励)着人们。
2.在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付出了(惨重 沉重)代价,但是,(坚定 坚强)而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。
3.“嫦娥四号”探测器( )实现了人类月球背面软着陆,( )传回来了第一张月球近距离拍摄的清晰的月表形貌图。
四、写出句子中加点词的反义词。
1.我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。( )
2.许多老松树渗出厚厚的松脂。( )
3.说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙。( )
4.它们飞向了蓝天,从此开辟了崭新的生活天地。( )

最新部编版小学语文四年级下册4.三月桃花水同步练习题含答案

最新部编版小学语文四年级下册4.三月桃花水同步练习题含答案
错觉( )错落有致( )
纵横交错( )错车( )
八、根据本课所学诗词内容,选一选,填一填。(填序号)
①儿童扑碟②人情之美和生活之趣
③江南田园④紧张的劳动
⑤和平宁静的农村生活 ⑥热爱春天,热爱生活
《宿新市徐公店》中,作者将景物与人物融为一体,描绘了一幅生机盎然的( )图,抒发了( )的情感;《四时田园杂兴(其二十五)》写( )风光,还从侧面写出了农村( )气氛;《清平乐・村居》通过描绘农村一个五口之家的居住环境和生活场景,展现了( ),表现出作者对( )的喜爱。
九、按要求改写句子。
1.三月的桃花水向前流淌。(扩句)
____________________________________________________
2.我们遇到困难怎么能退缩呢?(改为陈述句)
____________________________________________________
2、妈妈常常教育我:自己的事情自己做,不要yī lài( )大人。
3、我们班3号sù shè( )物品摆放zá luàn( ),被学校点名批评。
三、给下列加点的字选择正确的读音,打上“√”。
1.走在乡村的小路上,到处花红柳绿,鸟语花香,一片兴(xīng xìng)旺景象,诗人不禁诗兴(xīng xìng)大发。
①三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。
②刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。
③几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的了。
A.在①句之前B.在①②句之间
C.在②③句之间D.在③句之后
六、将下面的词语补充完整,并完成练习。
①高( )林( )②车( )马( )③( )火( )煌
④( )( )袅袅⑤( )山( )水 ⑥( )( )相闻

最新部编版小学语文四年级下册 20.芦花鞋 同步练习题(有答案)

部编版四年级语文下册同步练习 20*.芦花鞋 一、用“√”给加点字选择正确的读音。

二、给下面多音字组词。

t ā( ) y īng ( ) bi àn ( )踏 应 便t à( ) y ìng ( ) pi án ( )三、比一比,再组词。

搓( ) 抚( ) 遗( ) 屑( ) 污( )差( ) 扶( ) 遣( ) 宵( ) 亏( )四、照样子,写词语。

1.例:笑眯眯(ABB ) .2.例:老老少少(AABB ) .3.例:咯吱咯吱(ABAB ) .五、查字典填空。

“遗”用音序查字法先查_____,再查音节_____;用部首查字法先查____,再查_____画。

“遗”在字典里的解释有:①遗失; ②遗漏;③ 留下;④不自主的。

“遗憾”的“遗”应该选第( )种解释。

六、读一读,连一连。

金黄的 绒毛 空寂的 望着细软的 芦花 疑惑地 寒冷柔软的 稻草 针刺般地 街面七、下面不是比喻句的一项是( )。

A.那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。

B.那柔软的芦花,竟像是长在上面的一般。

C.他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。

八、根据要求完成句子练习。

1.两双鞋,既.像四只鸟窝,又像两对鸟。

(用加点词语写一句话) .2.葵花也一个劲地说:“哥,今天就别去卖鞋了。

”(把人物说话的提示语放在中间) . 搓.进(cu ō chu ō) 葵.花(ku í gu í) 祈.求(q í q ǐ) 遗憾.(g ǎn h àn ) 污.迹(ku ī w ū) 雪屑.(xi āo xi è)九、对文中描写“雪”的句子理解不正确的一项是( )。

A.这些句子运用环境描写的方法,用来烘托人物特点。

B.文章反复运用“抛落”一词,写出了雪下得非常大。

C.通过描写雪景,写出了大麦地这个地方冬天景致的美丽。

D.通过写雪景,写出了天气的寒冷,表现了青铜的懂事,吃苦耐劳。

最新部编版小学语文四年级下册1.古诗词三首 同步练习题(附答案)

部编版四年级语文下册同步练习1.古诗词三首一、看拼音写词语。

zhù sù zá cǎo bō pí chú dòu xī shǎo二、给下面加点字选择正确的读音,打“√”。

xīng() xiāng() lǒng () fā()兴相笼发xìng() xiàng() lóng () fà()三、比一比,再组词。

疏()杂()蜻()篱()檐()蔬()朵()情()离()瞻()四、查字典填空。

“赖”用音序查字法先查_______,再查音节_____;用部首查字法先查_______,再查______画。

“赖”在字典里的解释有:①依赖;依靠;②无赖;③留在某处不肯走开;④不好;坏;⑤责怪。

在下列句子里“赖”应选择哪种解释?(填序号)1.他说话不算数,太耍赖.了。

2. 完成任务,有赖.于大家的努力。

3. 大家都有责任,不能赖.哪一个人。

4. 今年庄稼长得真不赖.。

五、根据诗词标题,填一填,选一选。

1.《宿新市徐公店》中“宿”的意思是,它跟( )项中“宿”的读音、意思都相同。

A.星宿B.风餐露宿C.住一宿D.宿疾2.《四时田园杂兴(其二十五)》中,“杂兴”的意思是,“兴”在这里读,我能用读这个音的“兴”字写两个成语: 、。

3.《清平乐・村居》中,“清平乐”是( ),“村居”是( )。

A.诗题B.词题C.词牌名D.副标题六、根据本课所学诗词内容,选一选,填一填。

(填序号)①儿童扑碟②人情之美和生活之趣③江南田园④紧张的劳动⑤和平宁静的农村生活⑥热爱春天,热爱生活1.《宿新市徐公店》中,作者将景物与人物融为一体,描绘了一幅生机盎然的( )图,抒发了()的情感;2. 《四时田园杂兴(其二十五)》写( )风光,还从侧面写出了农村()气氛;3. 《清平乐・村居》通过描绘农村一个五口之家的居住环境和生活场景,展现了(),表现出作者对( )的喜爱。

部编版四年级语文下册全册同步练习(含答案打印版)

2020 春部编版四年级语文下册全册课时练习古诗词三首课时练第一课时一、一字多音我会选。

xiǔsù1.昨天晚上,我在同学家住了一宿()。

2.下了晚自习,同学们都要回宿()舍。

二、读拼音,写汉字。

黄昏时分,一只蜻蜓xú xú ()落在xīshū()的lí bɑ()上,准备要在这儿借sù()一晚。

三、火眼金睛,辨字组词。

宿()未()径()菜()宜()味()经()彩()四、读读古诗,说说自己的理解。

1.这首诗是代诗人写的。

诗中描写了种景物,分别是。

表达了诗人之情。

2.“,。

”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

【答案】一、徐徐篱笆生疏二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色三、1.xiǔ 2.sù四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻第二课时一、拼一拼,写一写。

傍晚时分,夕阳照在xī ()疏的篱笆上,几只qīnɡ tínɡ()正落在上面休息。

二、形近字组词。

梅()麦()唯()蛱()海()青()惟()峡()三、一字多音,我会判断(对的打“√”,错的打“×”)。

1.今天得到老师的表扬,我很高兴(xīng)。

()2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴(xīng)奋极了。

()3.日长(cháng)篱落无人过。

()四、读读诗句,理解词语和句子。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

1.篱落:蛱蝶:惟有:2.说说读了这两句诗,你眼前浮现出怎样的画面?【答案】一、稀蜻蜓二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草惟有山峡三、1.×2.√3.√四、1.篱笆蝴蝶的一种只有 2.天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

第三课时一、给加粗字选择正确读音。

(画上“√”)清平乐(lè yuè )茅檐(yán yáng)剥莲蓬(bōbāo) 无赖(wáng wú)相媚好(méi mèi)翁媪(wēn ǎo)二、填空。

部编版四年级下册《第27课_海的女儿》小学语文-有答案-同步练习卷(4)

部编版四年级下册《第27课海的女儿》小学语文-有答案-同步练习卷(4)一、解答题(共10小题,满分30分)1. 下面加点字的注音完全正确的一组是()A.挽着(wǎn)港口(gǎng)仪式(yì)B.喜讯(xǜn)宴会(yàn)旗帜(zhì)C.睫毛(jié)婚礼(hūn)抚弄(fǔ)D.永恒(hén)神圣(shèng)垫子(diàn)2. 在加点字读音相同的后面的括号里打“√”。

3. 下列词语字形不正确的一组是()A.美貌睫毛丝绸追逐B.降临船帆航行掀开C.舞蹈舞姿喝彩疑望D.帐篷耀眼锋利巫婆4. 比一比,再组词。

5. 查字典填空。

“陈”用音序查字法先查________,再查音节________;用部首查字法先查________,再查________画。

“陈”在字典里的解释有:①安放;摆设;②时间久的;旧的;③叙述;说明。

在下列句子里“陈”应选择哪种解释?(填序号)6. 下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是()A.小华深情地奢望着花朵,多么漂亮的花儿呀!B.同学们迫切地想知道自己的成绩。

C.小池塘睁着眼睛,凝望着这美好的天色。

D.她美丽的长发已经不在风中飘动。

7. 选择恰当的关联词语填空。

如果……就……;只要……就……(1)________变成人,并能得到人类的爱情,________可以得到一个不灭的灵魂。

(2)________你得不到王子的爱情,你________不会得到一个不灭的灵魂。

8. 按要求写句子。

(1)王子把这位羞答答的新娘,紧紧地拥在自己的怀里。

(改为被字句)________(2)平静的海面上,船在轻柔的航行着。

(缩句)________(3)小人鱼不禁想起她第一次浮现在海面上的情景。

(改为反问句)________9. 按要求选择或填写词语。

A.翩翩起舞 B.自由自在 C.劲舞狂欢 D.亭亭玉立(1)“她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。

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