第8课+第一次世界大战

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人教版部编历史九年级下册《第8课 第一次世界大战》说课稿

人教版部编历史九年级下册《第8课 第一次世界大战》说课稿

人教版部编历史九年级下册《第8课第一次世界大战》说课稿一. 教材分析《第一次世界大战》是人教版部编历史九年级下册第8课的内容。

本节课主要讲述了第一次世界大战的起因、过程和结果。

教材通过丰富的图片、图表和文字资料,生动地展现了当时的历史场景,使学生能够深入了解和把握第一次世界大战的相关知识。

二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的历史基础知识,对世界历史的发展脉络有一定的了解。

但他们对第一次世界大战的认识可能较为片面,局限于战争的基本信息,对战争背后的深层次原因和影响认识不足。

因此,在教学过程中,需要引导学生从多角度、多层面去分析问题,提高他们的历史思维能力。

三. 说教学目标1.知识与技能:了解第一次世界大战的起因、过程和结果,掌握战争的主要战役和重要事件。

2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨等方式,培养学生的史料搜集、分析能力和历史思维能力。

3.情感态度与价值观:认识第一次世界大战给人类带来的巨大灾难,树立和平、发展的观念,增强历史责任感。

四. 说教学重难点1.重点:第一次世界大战的起因、过程和结果。

2.难点:第一次世界大战爆发的原因及战争对世界历史的影响。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等,激发学生兴趣,提高学生参与度。

2.教学手段:运用多媒体课件、历史图片、地图、视频等,直观展示战争场景,增强学生的感官体验。

六. 说教学过程1.导入新课:通过播放第一次世界大战的预告片,引发学生对战争的兴趣,进而导入本节课的内容。

2.自主学习:为学生提供相关的学习资料,让学生自主学习战争的基本信息,如起因、过程和结果。

3.合作探讨:分组讨论战争背后的深层次原因,引导学生从多角度、多层面去分析问题。

4.教师讲解:针对学生讨论中的疑问和难点,进行解答和讲解,帮助学生形成完整的历史概念。

5.案例分析:分析战争中的典型战役和事件,让学生了解战争的真实情况。

6.情感教育:通过战争对人类带来的灾难的讲述,引导学生树立和平、发展的观念,增强历史责任感。

九年级历史下册第8课 第一次世界大战【课件】

九年级历史下册第8课 第一次世界大战【课件】

根据材料,说说第一次世界大战是一场什么性质的战争?
是一场非正义的帝国主义战争
实质: 重新瓜分世界 争夺世界霸权
【巩固提升】
一战爆发后,意大利加入协约国,对德、奥作战, 这一现象反映的实质问题是( )
A.协约国进行的战争具有一定的正义性。 B.列强之间的关系以自身利益为转移。 C.意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立。 D.意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂。
帝国主义国家经济、政治发展不平衡, 后起的帝国主义国家要求重新分割世界。 两大军事集团形成及其矛盾进一步发展。
萨拉热窝事件。
【辨析说理】
1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望 地评论:“这一切都来自这种该死的联盟体系(注: 指三国同盟与三国协约),他们是现代战争的祸根。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答:
1
2
4
5
析原因
19世纪末20世纪初主要帝国主义列强的国力比较表

目 英法德美
经 1860年工业产量所占位次 1 2 3 4 济 1913年工业产量所占位次 3 4 2 1
政 治
1913年殖民地面积所占位次
1
2
4
5
一战爆发的原因1:Байду номын сангаас
帝国主美义、国德家后之来间居经上济,、反政超治英、发法展。不平衡,
但后所起占的殖帝民国地主与义其国经家济要实求力重的新比瓜例分不世相界符。。
【图说历史】



德国潜艇击沉英国邮轮卢西塔尼亚号,

百余名美国乘客和社会名流丧生。


1917年十月革命后,新生的苏维埃
政权宣布退出不义的帝国主义战争。 中国华工营准备前往法国战线后方工作

第8课 第一次世界大战 课件ppt(33张PPT)

第8课 第一次世界大战 课件ppt(33张PPT)

德国的目的是实现世界霸权 ••••••德国还要摧垮英国的 海上垄断权,夺取英、法的殖民地。
奥匈帝国的目的是奴役巴尔干,使塞尔维亚沦为附 属国••••••
英国的目的是保住世界霸主地位,打败最大的竞争 对手德国,瓜分德国的殖民地和德国舰队••••••
法国的目的是收复阿尔萨斯和洛林,进而夺取德国 的萨尔区••••••树立法国在欧洲大陆的霸主地位。
B.国会纵火事件
C.波士顿倾茶事件 D.萨拉热窝事件
2.1914年7月,德皇威廉二世借口“千载难逢的机
会”向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指 A.三国同盟成立
C
B.三国协约成立
C.萨拉热窝事件
D.凡尔登战役
3、下列有关一战的说法正确的是 【C】 A.根源在于萨拉热窝事件 B.中国参加同盟国一方作战 C.战场上使用了第二次科技革命的新成果 D.正义的一方取得战争的最后胜利
情景导入
19世纪末20世纪初,随着各主要资本主义国家经济、政治 发展不平衡的加剧,帝国主义国家间的矛盾凸显。为争夺霸权、 重新瓜分殖民地,两大军事集团形成并展开疯狂的扩军备战, 世界大战一触即发,只需一粒火星就能引爆整个世界!
你知道这粒火星是什么吗?引起这次世界大战的原因究竟 有哪些?它对人类社会的发展又产生了怎样深远的影响呢?
一战概况:
⑴、开始标志:奥匈帝国对塞尔维亚宣战。 ⑵、开始时间:1914年7月28日 ⑶、意大利参加协约国一方作战。
⑷、规模: 主要在欧洲战场,后来逐渐扩 大到非洲、亚洲等地。
⑸ 、转折点:1916年,凡尔登战役
帝国主义国家关系以国家利益为转移
德奥
同盟国
美中
英法俄意
协约国
战争的天平
合作探究
第一次世界大战的性质

第8课 第一次世界大战

第8课 第一次世界大战
——《新华日报》读者来信(1945年8月30日)
这则材料反映了什么现象?民众的态度为何能对世界大战的爆发产 生巨大的影响?
两次工业革命后,日益发达的大众传媒对社会产生了巨大影响力; 传媒的发达对战争的发生起到了推波助澜的作用,政客为了在媒体上讨 好民众,罔顾国家利益。
德国支持奥匈帝国, 俄、英、法等国参战。意 大利为了自身的利益,与 协约国达成秘密协定,参 加协约国一方作战。
1原因:美国与英、法经济联系密切,如果协约国战败, 美国的利益将受损;俄国爆发革命,形势有利于同盟国。
2 目的:为了战后参与分赃和争夺世界霸权。 3 影响:增强了协约国的实力,加速了一战的结束。
一战结束:1918年11 月,德国投降,第一次世 界大战以同盟国的失败而 结束。
第一次世界大战是 西方列强为重新瓜分世 界、争夺世界霸权而发 动的一场帝国主义战争。
作答内容
作答内容
答案:帝国主义国家政治、经济发展不平衡。三国同盟和 三国协约。
认为德国、奥匈帝国是战争 的发动者,应受到审判。
材料二 第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,
在战后应该审判的是他们;而英国、法国、俄国是世界
秩序的保护者,应该肯定;美国是见义勇为者,应该表
扬;塞尔维亚参与战争是为了维护民族独立,是正义的,
一战后期爆发了俄国十月革命,促进了马克思主义在 中国的传播。
1. 一部著作中提道:“20世纪初,世界已被瓜分完毕,英 国占有了最大份额的殖民地,德国则要求按照新的实力 对比重新瓜分世界。帝国主义列强在激烈的竞争中不断
寻找同盟者。”上述内容解释了( C )
A.马克思主义诞生的社会背景 B.印度民族大起义的影响 C.三国同盟和三国协约形成的原因 D.第二次工业革命的背景

第8课 第一次世界大战 课件(28张PPT)

第8课 第一次世界大战  课件(28张PPT)

3、影响:
(1).第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动 摇了欧洲的世界优势地位。
英国的对外贸易联系破坏了,使它不能像过去那样执世界之 牛耳。沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。
法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省,工农业生产 损失严重。
德国战败,受到的削弱比英法更甚,并且陷入经济困境。
三、战争之评价
二、战争之过程
5、加速一战结束的事件:
抢夺战利品
1917年俄国十月革命
美国参加 协约国作

俄国爆发 十月革命 退出一战
中国、日 本宣布加 入协约国
法国一战华工墓地
大大增强了协约国的力量。
战争初期,德国主要依靠潜艇战阻止 他国对英国的物资援助,但因美国抗 议一度中止。1917年1月,德国情况 急转直下,恢复无限制潜艇战,即凡 是在英国水域的船只不论所属国家一 律击沉,德美关系恶化。德国外相齐 默尔曼向驻墨西哥大使发出联合墨西 哥对抗美国的加密电报被截获公开, 美国因此正式对德国宣战。
段祺瑞时期的北洋政府于1917年8月14日对德奥宣战, 并组织数十万华工前往欧洲战场为协约国担负后勤任务。 在西线的华工被英法联军编成正规的中国劳工旅,总人 数超过14万,约10万人隶属英军中国劳工旅、4万人则 归法军指挥,另有数百名学生作为翻译,这是中国作为 第一次世界大战战胜国的力证。
二、战争之过程
二、战争之过程
2、交战双方: 三国同盟: 德国 奥匈帝国 意大利
奥斯曼帝国 保加利亚
三国协约: 英国
法国 俄国
意大利
启示:国与国之间的关系是以自身利益为转移的
二、战争之过程
3、 主 要 战 场: 欧 洲 战 场
二、战争之过程
4、转折点:凡尔登战役

部编版九年级历史下册第8课 第一次世界大战精品课件PPT

部编版九年级历史下册第8课 第一次世界大战精品课件PPT
⒊我们要牢记历史教训: 和平来之不易,世界大战 的悲剧不能重演。
本课梳理
起止时间
交战双方
第 根本原因
一 导火索
次 爆发标志
世 界
转折点
大结 果
战性 质
影响
启示
1914.7—1918.11
三国同盟
三国协约
帝国主义国家经济政治发展不平衡
萨拉热窝事件
奥匈帝国向塞尔维亚宣战
凡尔登战役
德国投降,同盟国失败
是一场帝国主义战争
1场战争:
第一次世界大战
2个集团:
同盟国、协约国
3条战线: (凡尔登要塞一战前后对比)
西线、东线、南线
4大战役:
马恩河战役、索姆河战役、 凡尔登战役、日德兰海战
一战的结束
加速了一战的结束
1917年一战战局变化:
福煦是第一次 世界大战后期的
⑴美国参战,大大增强了协协约约国国联军一总方司的
力量。
令。 1918年11月
来说,都是帝国主义的(即侵略的、掠夺的、强
盗的)战争。”
——列宁
根据材料结合课本知识,说说第一次世界 大战是一场什么性质的战争? 实质:
重ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ瓜分世界 争夺世界霸权
性质:是一场帝国主义战争。
一战的特点 第一次世界大战有哪些特点?
第 战争历时 4年零3个多月(1914/7——1918/11)
一 次
参战国家
情景导入 第二次工业革命
经济方面
促进了资本主义国家经济的快速发展
(垄断
出现)
主要资本主义国家向垄断资本主义过渡
政治方面 (帝国主义)
帝国主义国家的主要特征就是:
对外侵略扩张,争霸世界。

第8课 第一次世界大战(课件二)九年级下册课件

第8课 第一次世界大战(课件二)九年级下册课件

于破产,成为一战的转折点。
西线、东线、南线
后来扩大到非洲、亚洲
凡尔登战役
4、转折战役: 1916年凡尔登战役
“凡尔登绞肉机”、 “地狱” 、“屠场”
巴尔干 塞尔维亚 奥匈
二、 第一次世界大战的爆发
马恩河战役 索姆河战役
英、法对战德
西线
凡尔登战役
塞尔维亚 对战奥匈
俄 对战德、奥匈
东 线
南线
简单讲述一战的过程(战线、交战双方、重大战役等)
一、三国同盟和三国协约
( 一 )背景
19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
工业生产在资本主义世界所占
40%
比重 1870 1913
30%
20%
10%
观察表格,从表格中可以得出哪些信息?
0% 美国 德国 英国 法国
信息:第二次工业革命后,资本主义国家经济实力与所占殖民地面积不 成比例。即 帝国主义国家之间经济、政治发展不平衡。
二、 第一次世界大战的爆发
凡尔登战役中一位战地记者写 道:“整个树林被削平得像割掉谷穗 的田地,所有覆盖物弹痕累累……到 处都是残骸、击破的战车、碎成一块 一块的尸体、击毁的大炮,几个月都 是如此。”
时间:1916年2月-12月
战略位置:凡尔登是法国的军事
要塞,是通向巴黎的门户和法军 战线的中枢。
二、 第一次世界大战的爆发
萨拉热窝事件后… 德皇威廉二世
兴奋的说:“
这是千载难逢
的机会,现在
不发动就永远
德皇威廉二世
没有发动的机 会了”。
经过与德国策划,奥匈帝 国向塞尔维亚发出了最后 通牒,于7月28日向塞尔
1.开始标志
维亚宣战,炮击贝尔格莱

第8课 第一次世界大战 课件(共36张PPT)

第8课 第一次世界大战 课件(共36张PPT)

(2)概 况:
1914年6月28日,奥匈帝国的斐迪南大公夫妇在萨 拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。
(3)影响:萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火
2、大战爆发:1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣
战,第一次世界大战爆发。
7月28日 奥、德对塞宣战; 8月1日 德国向俄国宣战; 8月3日 德国向法国宣战; 8月4日 英国对德国宣战; 8月6日 奥匈对俄国宣战; 8月13日 英法对奥匈宣战……
(1)背 欧洲列强争夺焦点集中在巴尔干地区,并不断插手
景:
该地区事务,加剧奥匈帝国和塞尔维亚的矛盾。
相关史事:欧洲列强争夺的焦 点集中在巴尔干地区。巴尔干 地区民族成分复杂。俄国支持 塞尔维亚政府建立大南斯拉夫 国家;德国支持奥匈帝国控制 巴尔干地区。1912年和1913 年,巴尔干地区连续发生战 争。三国同盟和三国协约两大 军事集团插手巴尔干地区的事
第一次世界大战中德军42厘米巨型口 径榴弹炮
美军通过铁路转移的14英寸口径大炮
战争中投入的武器
用于作战物质运输的飞艇
用于作战物质运输的飞艇起飞
飞行员手抛炸弹实施轰炸 重型机枪成为战机上的主要武器
战争中投入的武器
战争中的装甲车
战争中投入的武器
德国MG08"马克沁"重机枪
德军正在加注毒气 戴着的防毒面具士兵们
响:
②削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了其优势地位;
③促进了殖民地半殖民地国家的民族觉
知识拓展 坦克的出现
坦克的出现第一次世界大战中,为了取 得胜利,参战各国都将最新研制的武器装备 投入战场。1915年,英国福斯特工厂制造出 一种奇特的钢铁战车。英国海军针对其外 形,幽默地称它为“水柜”(tank),中文 发音就是“坦克”。1916年,在索姆河战役 中,英国出动了数十辆新制成的坦克。当 时,坦克还很不完善,时速只有6千米。尽 管如此,这种钢铁“乌龟壳”还是令德军大 为惊恐,为英军的进攻起到了壮大声势的作 用。从此,坦克成为战争中的重要装甲车 辆,被誉为“陆战之王”。
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(2)为什么要采取这种政策?
利用战争之机,大发战争横财
材料三 美国总统威尔逊在 1916年7月10日的演说中说: “我们对全世界提供相当大 的款项,应当认识和了解这 个世界,并且要全凭自己的 知识和智慧管理这个世界。”
威尔逊宣称的参战目的是什么?
捞取战利品 争夺世界霸权
宣传照:从德军手 中拯救自由女神, 请 参军!
那么: 欧洲的哪里是战争一触即发的“火药桶”
?为什么? 巴尔干半岛
是什么事件起了这种“火星”的作用?
萨拉热窝事件
普林西普
(1)这一历史事件与日后发生的第一次世界大战有 什么关系? 因果关系(萨拉热窝事件是第一次世界大战的
导火线)
(2)有人说,如果没有上一事件的发生,第一次世 界大战就可以避免。你认为这种说法对吗?请你说出 理由。不对,一战的根本原因是帝国主义经济政治发展不平衡,
一战以同盟国的 失败告终
••••••德国的目的是实现世界霸权 ••••••德国还要催垮 英国的海上垄断权,夺取英、法的殖民地。奥匈帝国的 目的是奴役巴尔干,使塞尔维亚沦为附属国••••••英国的目 的是保住世界霸主地位,打败最大的竞争对手德国,瓜
(1)材料一反映出美国对欧洲战争采取 了怎样的政策?
材料二:两年半的“中立”使美国在国际贸易中独占鳌头。 美国工业总产值1914年为249亿2千万美元,1919年为639亿7千万 美元,增长156.7%。美国从债务国变成了债权国。迄1919年,美 国借给协约国的战债约一百亿美元,成了二十个国家的债主。它 还把世界黄金储备的40%掌握到了手里。
凡尔登战役
1918年11月,德国投降, 同盟国战败
西 线
东 线
南 线
是什么使战争的残酷性和破坏性达到战 争史上前所末有的程度?
凡尔登战役中一位战地记者写道:“整个树林 被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累 累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一 块的尸体、击战壕毁中的的枯骨大炮,几个月都炮轰是过如的凡此尔登。”
3、三国同盟和三国协约两大军事侵略集团形成 (具体原因)
4、萨拉热窝事件,引燃了第一次世界大战 (直接原因)
第一次世界大战概况
导火线
1914年6月,萨拉热窝事件
战争开始 时间
1914年7月,奥匈帝国 向塞尔维亚宣战
参战双方
重要战役 战争结束
时间
协约国:英、法、俄、意 (美国加入,俄国退出)
同盟国:德、奥匈
资本主义列强瓜分世界图
材料一、1913年英德美法的比较
(1)左表反映了20世纪
初期,主要资本主义国家
间怎样的发展状况?
帝国主义国家之间政治、
经济发展不平衡
材料二、
德国人向自己的一个邻国让
出陆地,向另一个让出海洋,而给自
己留下一钱不值的天空,这样的时代
一去不复了!……我们也要有阳光下 的地盘。—— 德国外交大臣皮洛夫
回眸百年,烽火不绝
20世纪的100年间世界共发生了373次 武装冲突和战争,死亡总人数估计为1.87 亿。直接经济损失超过5万亿美元。
“若不认识战争,就无法了解20世纪这短暂
历史的本质。战争是这个时代的印
记。
——霍布斯鲍姆
(1914年7月—1918年11月)
阅读这幅历史地图:你能得出什么信息?
20世纪初,主要资本主义国家进入帝国主 义阶段,世界已经被帝国主义国家基本瓜分 完毕。全球各国各地区都被纳入资本主义世 界体系之中,资本主义世界体系最终形成。
1917年十月革命 后,新生的苏维埃政 权宣布退出不义的帝 国主义战争。有力地 表达了人民要求和平 和反战的立场,鼓舞 了欧洲各交战国人民 的反战运动。
苏俄退出:1918年
3月《布列斯特和约》
战争结束
1918年奥匈帝国瓦解 1918年11月11日 德国政府代表在 福煦车厢签署了 《贡比涅森林停战协 定》,德国宣布投降
1915年5月7日,德国潜艇用鱼雷击沉英国邮轮卢西塔 尼亚号。百余名美国乘客和社会名流丧生,为1917年4月 美国参战的借口。
即将开赴前线的美军士兵
美国巨大的人力、财力、物力从经济、军事、政治方 面大大加强了协约国集团的实力,加速了一战中协约国的 胜利。
协约国阵营的变化
中国参战
中国的参战意向和潜在的人力资源还是鼓舞了深陷战 争泥潭、死伤惨重的协约国各方。法国福熙元帅甚至说,” 华工是世界一流的劳动者,可以成为出色的士兵,在现代 武器的炮火之下仍然能保持良好队形。”
(2)材料二中德国外长“也要有阳光下的地盘”指的是什么? 这种状况将预示着怎样的斗争? 得到更多的殖民地
列强展开重新瓜分殖民地,争夺世界霸权的斗争。
(3)由此可见,第一次世界大战的根源和实质是什么?
根源:帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡。 实质:重新瓜分殖民地、争夺世界霸权。
帝国主义两大军事集团的形成
代表同盟国集团 代表协约国集团

德 法

1879年德奥签订同盟条约

意Байду номын сангаас
两大军事集团的形成
突尼斯问题




国 同
德 英 世界市场 、殖民地问题
国 协
盟 实质:具有争霸性质的 约

帝国主争夺义巴军尔干事集团

第一次 世界大战
英国工厂内炮弹的海洋
有人形容20世纪初的“欧洲就像一个 存满了炸药的火药桶,只要一粒火星,就 足以引爆整个欧洲。”
7月30日, 俄国宣布支持塞尔维亚,下令总 动员。 8月1日,法国实行总动员。 8月1日,德国对俄国宣战。 8月3日,德国对法国宣战。 8月4日,英国宣布英德处于战争状态。 8月6日,奥匈帝国向俄国宣战。
小结:第一次世界大战爆发的原因
1、帝国主义国家之间经济政治发展不平衡的加剧 (根本原因)
2、帝国主义国家要求重新瓜分世界,争夺世界霸权 (主要原因、目的)
你是如何理解“凡尔登战役是绞肉机”的? 战争具有残酷性和破坏性
新式武器的广泛使用
一战英军的坦克
一战中德军的重炮
我们应该运用科技 造福于人类! 一战中德军的飞机
协约国阵营的变化
材料一 欧洲战争刚开始时,美国仍然 采取超脱的态度,奥匈皇储的被刺事件在 美国几乎没有引起太大的反应。美国总统
威尔逊1914年9月呼吁美国人民“从“中思立想”到 行动都应采取不偏不倚的态度”。 政策
因而战争是必然的,萨拉热窝事件是偶然的。
(3)你是如何看待普林西普的行为?
其果行是为世的界目灾的难爱是性国爱的国。需,要但其激手情段是也恐需怖行要为理,而性带来的后 国际冲突需要冷静也需要和解
这真是千载难逢 的机会!
在德国的支持下,早就准备 发动战争的奥匈帝国立即以这件 事为借口,在1914年7月28日对塞 尔维亚宣战。
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